第一篇:我眼中的文明作文
精选我眼中的文明作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我眼中的文明作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我眼中的文明作文 篇1每当看电视新闻,常常会听到一些交通事故的消息;每当浏览网页,常常会看到车祸现场的图片;每当大人茶余饭后杂谈,也会说到一些发生在身边的交通事故。那些惨不忍睹的场面,让人触目惊心。
如何用实际行动让我们的城市交通变得文明和谐呢?我思索着……突然,我背着书包来到了大街上。街上人来车往,很热闹。但那么多的汽车都排着整齐的长队有序地行驶着,没有超速的,没有闯红灯的,也没有大声按喇叭的。今天司机们都不赶时间了吗?我正纳闷,看到前面斑马线上上班的、上学的行人都规规矩矩地走斑马线过马路。我也跟在他们后面,这时有一辆车正向我驶来,我一惊,停住了脚步,这时车子在白线前稳稳地停住了。司机探出头来朝我笑笑,示意我先行。
过了马路,我继续前行,来到我的英语培训学校门口。周末,培训学校门口总是停满了车,那些接送学生的车子将路堵得严严实实,750字作文《我眼中的文明交通作文750字》。但今天门口却看不到一辆车,原来为了让交通畅通,现在家长都不用汽车接送了。当同学上下学时,过往的汽车还自觉地减慢了车速。我在一个公交车站停了下来,这时4路车来了,司机把车开进站来,紧贴着站台停下。等车的人和下车的乘客都排着队,前门上后门下,井然有序。我上了车,环顾车厢,干净整洁,人们主动给老人小孩让着座,吃着早点的上班族将垃圾扔到车厢内的垃圾筒里。
下了车,我走在街道的十字路口。交警正忙着指挥交通,手臂上戴着“志愿者”红袖章的少先队员也忙碌着,他们一边向行人宣传交通安全知识,一边协助交警叔叔维持交通秩序呢。我向他们走过去,我也要加入他们。“圆圆,快醒醒,你怎么做着作业就睡着了啦!”妈妈在叫我,我揉揉眼睛,一看,哦,原来我趴在桌上睡着了。
虽然文明交通的情景在我的梦里,但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是这样的,有着畅通和谐的交通秩序,文明礼让的出行环境。那么就让我们为城市的“血脉”——交通平稳流动起来而努力吧。只要人人都献出一点爱,那我梦中、心中、眼中的文明交通总有一天会实现!
我眼中的文明作文 篇2文明城市,是我们向往的城市;文明城市,是我们期盼的城市;文明城市,是我们想象的城市。文明,离我们并不远。
我眼中的文明城市,是环境优美的。一出家门,一股清风吹来,顿时心旷神怡。道路两旁的绿树在阳光的照耀下显得无比高大。在家里写作业写累了,就可以打开窗户,向远处眺望,大片的绿色映入眼帘,顿时心情舒畅啊!到了公园,绿树成荫,花草茂盛,碧绿的小河在金色的阳光下闪闪发亮,让人神清气爽!
我眼中的文明城市,是文明礼仪美的。人们谈吐高雅,不说脏话,和邻里邻居和睦相处。看看交通,人们开车守纪,过马路时安全有序,市民们不乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起。人们在外出旅游的时候,不随地吐痰,不随便踩踏草坪,野餐的时候,人们把垃圾扔进垃圾袋里,然后再把垃圾袋扔进垃圾桶里,一眼望去,一点垃圾也见不到。
我眼中的文明城市,是人与动物之间和谐相处的。原来,大街小巷里都可以看见流浪狗和流浪猫的身影。现在,你见到的狗和猫,都是人们收养的,他们溜着狗,在大街上散步,为城市形象又添加了一道风景线。有时,你走在街上,会见到市民们主动提着一桶水给树浇水,爱护树木,人人有责。
只要你做到人人有责,从自身做起,我相信,我们濮阳一定会成为我们心目中和全国有名的文明城、卫生城市!
我眼中的文明作文 篇3在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,为所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习“礼仪”,要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,“礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的.礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。学习“礼仪”要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有“礼仪”,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其“礼仪”规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。
要想成为真正的君子,一定要有绅士风度,要有社会公德,有内涵;要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养。在现代文明社会里,礼仪已成为建立良好人际关系的基础。人在这个社会里,只有学会如何尊重人,如何与他人文明相处,才能真正自立于社会,才能自尊自爱,才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会。
让我们一起来呼唤礼仪,呼唤文明,呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发,染着彩头,带着各种饰物的形象出现;呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹;呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言,做着文明的事。
我眼中的文明作文 篇4文明事有很多种,一次让座,一声问候,一句祝福……总之文明的出现总能让人倍感温馨,如春风拂面,如冬日暖阳。
前不久,在我家的这幢楼,就发生了一件文明事。
我家楼道门的两旁,放报纸的柜子下边有两小块平地,以前长了一些草。楼的前后有两个垃圾房,离此平地也就一、二分钟的路程。以往每天早晚,大家都将自己家的垃圾包好,扔进垃圾房。可渐渐地有些人家懒了起来,开始不去垃圾房了,懒洋洋地经过楼下时随手把垃圾往门口边的平地一丢就走了。不知从什么时候开始平地上的垃圾越堆越多,可过往的人们都视而不见。就算每天要在那块平地报箱里拿报纸也是绕道而行。小区的清洁工早上会来整理一次,人们将垃圾堆在这形成了习惯。
夏天来了,堆在这里的一袋袋垃圾散发着恶臭,吸引了很多蚊子、苍蝇前来做客。人们每次上下楼都要捂鼻子,脸上表现出要呕吐的样子,说“真没公德心”、“真是破坏环境”,可仍旧没有看到谁会在清洁工阿姨来之前去拿走垃圾。102的人们特别生气,因为扔垃圾的地方就在他们家楼下。有好几次,我散步的时候看到这家的男主人都冲下来了,一脸的愤怒,可走到垃圾旁却手软了,愤怒的表情一下子变了,“真臭呀”,说完便无奈地走了上去,我觉得他在想:“还是忍一忍吧,等明天清洁工来清理……”
我们这幢楼101室住着的是一位脚残疾的叔叔,他走路始终是一瘸一拐,说话也口齿不清,可每天总是笑呵呵的,见到楼道的人都会用不清晰的声音大声和别人问好。那天,残疾人叔叔下班回家,我和他在楼道口相遇。他正要去拿报纸,发现了这堆垃圾。只见他毫不犹豫地弯下了腰,把那些扔在地上横七竖八的垃圾袋整理了一下,一瘸一拐地都提到垃圾房。从那天起,我每天都可以看到101叔叔弯腰整理垃圾的身影,日复一日,他毫不怨言。我不由地加入其中,做起了他的小助手,我们还在楼道口贴上了温馨贴士:请将垃圾送回家。慢慢地,随手丢垃圾的人越来越少,蚊子苍蝇也都消失了,换来的是一群群欢叫的小鸟。
101的叔叔用他的那颗文明之心感染了我,也感染了我们一幢楼;他就像一位春的使者将文明播撒到了我们每个人的心中,让文明之花灿烂地绽放。
我眼中的文明作文 篇5我是一名三年级的小学生,对我来说,文明并不陌生,因为它时时刻刻都陪伴在我的左右。在我眼中,文明就是尊老爱幼、助人为乐、对人宽容……
从小,我就听着《孔融让梨》的故事长大,孔融在七岁的时候就懂得把最大的梨让给自己的哥哥姐姐,只给自己留下最小的,虽然是件小事,却是我们学习的好榜样。我不想举太多名人的例子来说文明,因为我怕这样会令大家产生幻觉,认为文明只有伟人、名人才能做到,而从小我们就在学习如何讲文明,当然,这些对于我们并不陌生。
记得有这样一首歌:只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。所以,当我们最走在大街上,看到残疾人时,不要去歧视他们,因为他们的内心原本已经很脆弱了,如果你再对他们指指点点,或者对他们需要帮助的请求躲躲闪闪,那他们的心里该多难受呀,我们需要做的就是,伸出我们的双手去帮助他们,让他们感觉到世界是充满爱的。当我们坐公交车时,看到有老爷爷老奶奶或者抱小孩的阿姨,我们应该主动让出自己的座位,而不是视而不见,让座是一件光荣的事,至少我这么认为。当有人不小心踩到了我们或者损坏了我们的东西,不要去咒骂,轻轻的说句:没关系。文明用语,就是要让别人感受到我们的和气、文明、礼貌,从心灵上去感化别人。其实,帮助别人的同时也是帮助自己,帮助了别人他们开心,我们也开心,又何乐而不为呢?如果我们用心的去关心和爱护他人,这个世界充满了爱,就没有那些坏人,那么这个世界该多么美好呀。
小朋友们,只要我们从自己身边的小事做起,伸出我们的双手给需要帮助的人送上温暖、送去关爱,那么我们的社会将变得更和谐更美好。你愿意和我一起行动起来将文明传播开来吗?
我眼中的文明作文 篇6班中的同学交头接耳地谈论着自己心目中的那个最耀眼的文明城市,当然,我也不例外!“我觉得嘛,首先要环境美!”“不!我觉得要从人的素质说起!”“才不是呢!排在首位的是人与动物的和谐共处!”怎么?你想知道我眼中的的那座文明的城市?请听我细细道来!
标准一:环境美
条条大街上没有一丝纸屑;没有一点尘土;没有一口痰;没有……拥有一个好的环境是文明城市的底座!春天,只听得到处的百鸟争鸣,只看见那令人目不暇接地花花绿绿的花草;夏天,这里的垃圾站不再是蝇子们的宠儿,它们也不再是最要好的朋友;秋天,成批成批的果实都出挂在枝头上,垂垂欲滴,令人口水流下三千尺;冬天,人们的欢声笑语则是最漂亮的一道风景线。
标准二:人们的素质高
文明,当然也缺少不了人的成分。言谈举止,行为优雅,出现在人们的身上早已屡见不鲜。一声“您好!”,一声“对不起!”,一声“没关系!”这样的话语听的耳朵里都长茧子了!人们的衣着也很讲究呢!一套套穿得整齐的衣服呈现在眼前,早已不见那破烂不堪的衣服的影儿。当然,几乎每天早上都会看到人人那精神焕发,焕然一新的脸蛋儿。
标准三:人与动物和谐共处
文明,动物也沾点边儿呢!黑边相间的斑马线上,动物也时不时的显露显露头脚。它们悠然踱着步子,没有一丝的紧张和不安。不管忙还是不忙,过往的人们都会停下自己的脚步,为动物让一条“安全通道”。这事情已不是人们议论的焦点,它已屡见不鲜了!咦?大路上怎么不见流浪猫和流浪狗的影子?原来,人们的善良把捡来的流浪猫、流浪狗,重新梳妆打扮,成了自己生活中必不可少的一位伴侣!
瞧!这就是我那心目中的那座文明城市!我希望,我们大手拉小手,从身边的每一件不起眼的小事做起,共同创建我们心目中的那座文明城市!我们要知道,这不是梦想!
第二篇:我眼中的文明
我眼中的文明
陈家港中心小学四一班:王睿
辅导老师:王吾霞
文明是二月里的春风,融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药,医治了内心的创伤;文明是东方鱼肚百肘击碎了黑暗的第一缕阳光;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流过心田的汩汩清泉.一位母亲正骑自行车带着年幼的儿子迎面而来。孩子一不小心,手中的零食掉在地上。母亲马上停下车,轻声对儿子说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是八中充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。
有人告诉过我:“一颗沙里看出一个世界,一朵花里映出一个天堂,把文明放在手掌上,那片刻的快乐在刹那时收藏.”昔日的我听了这句话,只是淡淡的微笑,那时我认为文明只局限于尊敬师长,遵纪守法,不粗言野语,这类字眼而今日的我回想这句话,它给我的却是无穷的启迪.文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句”我相信你”带给别人的是信任;在别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰.文明不仅是语言间的交流,它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福.记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护那都是文明的标志,带给我们的又何止是尊重,那就是幸福.因为有了孔子的文明,才有了“己所不欲,勿施与人”的宽恕;因为周恩来文明的握手,才博得外国人的尊重;因为福特文明检纸,才有后来惊人的成绩。是文明告诉我,当人与人彼此在凝视中笑脸相迎时,那是文明的、沟通的开始;文明告诉我,当双方在内心用尊重我时,那是文明理解的开始;文明告诉我,当看到口渴难耐的陌生人时,递上一瓢水时,那是文明爱心的开始;文明告诉我,当送人鲜花时,发现手有余香,那是文明快乐的开始。
人人渴望文明,那是因为文明的话语似春天里的和风细雨,催开我们希望的蓓蕾;人人渴望文明,那是因为文明的祝福似秋日里的风硕果实,映照着我们丰收的笑脸;人人渴望文明,那是因为文明的沟通似惊天动地地响雷,撕掉我们心中的阴霾;人人渴望文明,那是因为文明的呵护如冬日里烘培大地的暖阳,化解了心中的严寒.我要提倡文明,因为它是那么简单,但又那么使人快乐,让我们从自身做起,从身边的人做起。
第三篇:我眼中的文明作文
【精选】我眼中的文明作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我眼中的文明作文3篇,希望能够帮助到大家。
我眼中的文明作文 篇1我眼中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。
人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。
社会治安良好,社会民风淳朴,即使一个人走夜路的时候,也不会担心,无论是担心拦路抢劫的悍匪,还是咆哮而至的流浪狗;人们相亲相爱,互帮互助,懂得尊重和谦让,不会因为一言不和而大打出手。
我眼中的文明城市,人们不会在公交车上、电影院里、电梯里、餐桌上以及其他公共场所或者人口密集的地方抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑等垃圾或者进行其他不雅的行为,这些行为当然也包括在电影院里把脚放到前排座椅的靠背上,包括在公车电梯等地方过早。
这就是我眼中的文明城市。
我眼中的文明作文 篇2那小小的文明,发生在风和日丽的春天的一刹那。那个春天的早晨,是那么美:风,那样的柔和,阳光,那样的温暖;鸟叫,那样的清脆……
那个美丽春天的早晨,温暖的阳光透过玻璃射我的房间。我被那为好春光笼罩的大地所吸引住了。我立刻起床,立刻带上我心爱的自行车,立刻奔向了楼下……“啊!多美的春,多美的大地啊!”我情不自禁地赞叹起这无限春光。你看,连那大自然的.万物也在赞美春天:鸟儿赞美那春天柔和的微风;小溪赞美那春天温暖的阳光;;蝴蝶赞美那春天万紫千红的花儿……春天,多美啊!
你看那草地变模样了。那块历经了寒冷冬天的严酷考验,终于,在这个风和日丽的春天披上了嫩绿的新装。望着那可爱的小草,我默默为它祈祷:千万不要有人伤害它。突然,我看见一个比我大的小姐姐直径向这块草地走来。我的心立刻提到了嗓子眼:她不会要踩过那块草地吧?!我的手紧张的握了起来,手心也冒出了许多的汗。眼看小姐姐就要菜刀草地上了,怎么办,怎么办?!只见小姐姐的右脚落在了草地外,绕过嫩绿的草地,往前走去……
我长长地松了一口气,微笑着忘了小草一眼,那时的我,明白了一个道理:文明,不需要惊天动地,它只发生在你身边的小事当中,令你欣慰的瞬间当中。
我眼中的文明作文 篇3文明城市,是我们向往的城市;文明城市,是我们期盼的城市;文明城市,是我们想象的城市。文明,离我们并不远。
我眼中的文明城市,是环境优美的。一出家门,一股清风吹来,顿时心旷神怡。道路两旁的绿树在阳光的照耀下显得无比高大。在家里写作业写累了,就可以打开窗户,向远处眺望,大片的绿色映入眼帘,顿时心情舒畅啊!到了公园,绿树成荫,花草茂盛,碧绿的小河在金色的阳光下闪闪发亮,让人神清气爽!
我眼中的文明城市,是文明礼仪美的。人们谈吐高雅,不说脏话,和邻里邻居和睦相处。看看交通,人们开车守纪,过马路时安全有序,市民们不乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起。人们在外出旅游的时候,不随地吐痰,不随便踩踏草坪,野餐的时候,人们把垃圾扔进垃圾袋里,然后再把垃圾袋扔进垃圾桶里,一眼望去,一点垃圾也见不到。
我眼中的文明城市,是人与动物之间和谐相处的。原来,大街小巷里都可以看见流浪狗和流浪猫的身影。现在,你见到的狗和猫,都是人们收养的,他们溜着狗,在大街上散步,为城市形象又添加了一道风景线。有时,你走在街上,会见到市民们主动提着一桶水给树浇水,爱护树木,人人有责。
只要你做到人人有责,从自身做起,我相信,我们濮阳一定会成为我们心目中和全国有名的文明城、卫生城市!
第四篇:我眼中的文明交通
文明交通、人人有责
每当看到电视新闻,常常会听到一些交通事故的消息;每当浏览网页也都会看到一些车祸现场的图片,惨不忍睹的画面另人触目惊心;每当茶余饭后,大人们也会说到一些发生在身边的交通事故。
如何用实际行动让我们的城市交通变的文明和谐呢?我思索着……突然,我背着书包来到了大街上。街上人来车往,很热闹。但那么多汽车排成的长队有序地行驶着,没有超速的,没有闯红灯的,也没有大声按喇叭的。今天司机们都不赶时间了吗?我正纳闷,看到前面斑马线上班的,上学的行人都规规矩矩地走斑马线过马路。我也跟在他们后面,这时有一辆车正向我驶来,我一惊,停住了脚步,这时车子在白线前稳稳地停住了。司机探出头来对我笑笑,示意我先行。
过了马路,我继续前行,来到我的作文培训班门口。周末,培训班门口总是拥挤不堪,那些接送学生的家长随意停车,造成交通堵塞。今天门口却看不到一辆车,原来为了让交通畅通现在家长都不用汽车接送了。当同学上下学时,过往的汽车还自觉地减慢了车速。一辆公交车开进站来,紧贴着站台停下。等车、下车的乘客排着队,前门上后门下,井然有序。放学后,我上了一辆公交车,环顾车厢,干静整洁,人们主动给老人小孩子让座,也没有乱扔垃圾的现象。
我在家附近的十字路口前下了车,马路中间交警叔叔正在指挥交通,手臂上戴着“志愿者”红袖标的少先队员也在忙碌着,瞧,他们有的带领小朋友过马路,有的在向行人宣传秩序。这是多么有意义的事情呀!我向他们走过去,也想加入到他们的队伍中。“扬扬,快醒醒,作业写完了吗?”妈妈在叫我,我揉揉眼睛,看到摆在面前的书本,方知自己刚才只是做了一个梦而已。
虽然文明交通的情景出现在我的梦里,但我相信大家都希望自己每天生活的城市有着畅通和谐的交通秩序、文明礼让的出行环境。文明交通,人人有责,只要我们出行的每一个人都能够做到谦让礼貌,遵纪守法,那么梦想就会成真。
黄骅市实验小学五
(二)班
熊昊扬
2017年6月3日
第五篇:我眼中的生态文明
生态文明与经济发展
众所周知,改革开放30年来中国的经济取得了高速发展。在超越日本后,中国成为世界第二大经济体。在全球经济低迷的情况下,中国经济发展仍然在以较高的速度发展。而评定一个国家不能单独从经济增长来看,它除了包括经济增长的内容,还涉及到札会经济结构的进化、经济体制和组织的优化以及整个社会经济水平的发展等方面的内容。
随着生活水平的调高,人们不仅仅追求物质生活水平的调高,也开始越来越注重环境与可持续发展。正如中国前国家环保部副部长潘岳所说: “中国几千年文明史中,人与自然的矛盾从未像今天这样紧迫中国经济社会的持续发展开始愈来愈面临资源瓶颈和 环境容量的严重制约。我们没有足够的资源总量来支撑高消耗的生产方式,我们没有足够的环境容量承载高污染的生产方式。”
在社会发展过程中,有些人却将经济因素在社会发展过程中的决定作用夸大 化为和绝对化为在一切方面的决定作用,认为只要经济发展了,一切问题就迎刃 而解,故他们一味地追求经济的增长,忽视环境保护和资源保护,甚至不惜采取 竭泽而渔式的发展,不断地以剥夺和牺牲生态环境资源为代价来满足社会经济发 展的要求。经济活动的盲目性和生态环境的日益恶化己经使人类经济活动与生态 环境之间的矛盾不断激化与尖锐化。经济增长和环境损害的关系非常消极。
在国际上,随着中国社会地位的调高,尽管《京都议定书》中规定,中国作为发展中国家尚不承担二氧化碳的减排义务,但“后京都协定时代”,中国正在承受越来越大的国际压力。尽管《京都议定书》中规定,中国作为发展中国家尚不承担二氧化碳的减排义务,但“后京都协定时代”,中国正在承受越来越大的压力。目前,我国二氧化碳排放量已位居世界第二,甲烷、氧化亚氮等温室气体的排放量也居世界前列。1990年-2001年,我国二氧化碳排放量净增8.23亿吨,占世界同期增加量的27%;预计到2020年,排放量会在2000年的基础上增加1.32倍,预测表明,到2025年前后,我国的二氧化碳排放总量很可能超过美国,居世界第一位。从排放强度来看,由于技术和设备相对陈旧、落后,能源消费强度大,我国单位国内生产总值的温室气体排放量也比较高。中国高排放低产出获得的产品,会成为很重要的国际贸易争端因子,发达国家会对我国设置一些贸易壁垒。有人指出,与其说《京都议定书》是一个环境保护议定书,不如说是一个贸易协定书。只有更多熟悉其中的规则,才有可能真正保护自己的利益中国应该一方面适应议定书规则,一方面用科学的方式避免在《京都议定书》中的不平等义务。
因此在国际环境影响和国内发展趋势下,党的十八大提出必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念把生态文明建设放在突出地位融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程努力建设美丽中国实现中华民族永续发展。报告把生态文明建设与民生改善紧密结合起来提出要“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式从源头上扭转生态环境恶化趋势为人民创造良好生产生活环境”。牛有成代表认为生态文明建设既是中华传统文化在现阶段的集中表现体现为天人合一、人与自然和谐也是经济社会发展到现在的必然要求。他风趣地对生态文明作出了自己的解释所谓生态就是人们对生命的态度、生活的态度、生存的态度如果这三个态度端正了也就文明了。另外生态文明涉及到人们的生产方式、生活方式、行为方式如果这三个方式科学了生态也就文明了。
生态文明对经济的发展具有重要的意义,其为经济发展提供良好的自然基 础。我们都知道生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,而经济的发展离不开良 好的生态环境。经济发展虽然是社会发展的根本动力,但是,如果离开了生态环 境这一前提条件,经济的发展就是无源之水和无本之木。通俗地说,如果没有森 林,锯木厂的价值就为零;如果没有鱼,渔业的价值就为零。可见,没有生态环境资源,经济就无法发展。从经济学的“木桶”原理来说,我们也应重视生态文明在经济发展中的能动作用。因为决定木桶容量的不是最长的木板,而是最短的木板。在如今的社会发展状况下,生态环境这木板已经越来越短。如果人们还是 一味地追求经济价值,忽视生态价值,那么就算经济木板越来越长,最终也将是 无发展的增长。
另一方面,生态文明的建设离不开经济的发展,经济的发展为生态文明建设提供物质保 障。生态文明是在把握自然规律的基础上积极地、能动地利用自然,改造自然,积极调整产业结构,大力改变经济增长方式,建立新型的生态经济和循环经济的 发展模式,走可持续发展之路。而生态文明建设中遇到的一切问题都要靠发展来 解决。可见,经济发展与生态文明是辩证统一的关系。建立在生态文明基础上的经 济发展才更有利于实现人、自然、经济与社会的协调发展。如果我们在生态文明 观的指导下,树立“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产 力”的发展理念,那么在协调经济与生态的相互关系中积聚内部力量,谋求经济 的极大发展是可能的。
社会发展的过程是政治、经济、文化、生态等诸因素协调统一的过程。和谐 则发展,不和谐则变异。脱离了生态的可持续发展,经济的可持续发展根本无法 实现。面对如今的环境困境,我们只有在生态文明观的指导下,改变传统的发展模 式,努力实现经济与自然
一、经济与社会、人与自然的和谐、均衡和稳定的发展,才能达到经济效益、社会效益、生态效益的统一,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。环境问题从来都不只是一个地区、一个国家的问题,而是全球要共同面对的 艰巨任务。人类有解决自身问题的能力,即使是以自利为目的的理性行动者那里,也可能在合作的博弈中达到满意的均衡。如果人们在生态文明观的指导下,树立可持续的发展观,提高环境保护意识加上建立生态化的制度,实现经济发展与环境保护的双赢完全是有可能的。