第一篇:最后的黄豆阅读答案
最后的黄豆阅读答案【精选】
在日常学习、工作生活中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。还在为找阅读答案而苦恼吗?下面是小编帮大家整理的最后的黄豆阅读答案【精选】,仅供参考,大家一起来看看吧。
爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。
爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时,就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷不呆。
那年,家里遭了大灾,爷爷架几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一扰黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爸爸额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。
后来,那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐的嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于是,镇子里又了有大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。
有了钱,除了每天有滋有味的多嚼几把黄豆,还取了奶奶。迎亲那天,爷爷喝了好多酒,醉了,进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子,奶奶什么反应,到现在我也不知道。后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么好兆头,要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时,爷爷喘着粗气,我帮着捶了半天北,他还是喘得满脸猪肝紫。
其实,爷爷在生父亲的气。
闲时,爷爷经常是一边慢慢发嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他说,父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父亲才十岁,就开始进馆。没钱,就赊账。烟馆老板拿着赊账本来计钱时,爷爷才明白是怎么一回事。
父亲就像一颗荒野的树那样疯长。
我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆,唉声叹气,一脸乌云。
搬出大染坊时,爷爷习惯性发掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上。
没几年,爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。
临终前的那个晚上,爷爷示意我到他跟前,他手中攥着一个小布袋,打开来,是些黄豆。昏暗的灯光下,豆子炒得金灿灿的,爷爷说,这辈子只剩下这点黄豆了,他的声音很轻,连他旁边油灯的火苗都没有动一下,他颤巍巍拈出一颗豆子,习惯性地放入口中,又着嚼它。不知是黄豆大硬还是爷爷老了,牙品不行,他没嚼动,又把豆子放入袋中。
他叹叹气,说这辈子就爱这黄豆,人走了带上它,也算来世上留个念想。他慈爱地对我说,如果你长大了真活不下去,可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过,你要是争气,最好就别来找我了,他语气中满是沮丧。
我愣愣的,不太明白,点了点头。
第二天早晨,爷爷走了,手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后,父亲才回来。没人怪他,他在邻里眼中只是一个能够看得见影子。
父亲长号着,声间读厉。如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭,整整两天两夜,他雇了好几个人把小子掏了一遍又一遍,最后连瓦背也全掀掉了,还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。
后来,一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过,爷爷临终前偷偷让他把们打成了一颗颗金珠子。
我蓦然明折,爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。
有人曾问我,金子最终找到了吗?
当然没有。爷爷的坟头早被我平了,当时还有人说,我跟我那疯死掉的`父亲一样,也是忤逆不孝。
现在我有了自己的企业,人们称我是什么“著名企业家”。不久前,一次慈善会上,我说了,死后捐出全部财产,我那个儿子和老婆都不跟我说话了。
为什么这么做?有记者问我,我一时语塞,眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。
最后的黄豆阅读题目2
1。下列对小说有关内容的分析和概括、最恰当的两项是(5分)
A、“我”平掉爷爷的坟头,是既不想让任何人打扰爷爷死后的安宁,又表明了不依赖祖辈财富、自己创业的决绝。
B、文中说“父亲就像一棵荒野的权那样疯长”,一是形容他处于青少年时期,身体不等式的快;二是形容他备受溺爱,放纵无拘。
C、本文语言平实,情感饱满,情节跌宕起伏,人物性格各具特点,叙事手法新颖,主题有教益。
D、老板的儿子跟私塾先生念书时,爷爷蹲在一高地看人染布,这暗示着爷爷对读书睥渴望和对财务室的羡慕。
E、本文运用动作、语言、细节和对比等艺术手法,生动凸显人物个性;人物行为也具有溜之深厚寓意。
2、小说中“爷爷这回没有黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上。”这一行为反映了爷爷什么样的心态?请简要分析。(6分)
3、小说多次写到爷爷嚼黄豆,这在全文中有何作用?请简要概括。(6分)
4、小说以“最后的黄豆”为标题,寓意何在?这对现实人生有许多启示,谈谈你感受最深的一点。(8分)
最后的黄豆阅读答案3
【考点】考查分析作品结构,概括作品主题。
【解析】B项并没有形容身体长得快的意思。C项“语言平实”“情节跌宕起伏”“叙事手法新颖”的分析都不够恰当。D项“暗示着爷爷对读书的渴望和对财富的羡慕”的分析是错误的。爷爷专注看染布,起初是对染布有兴趣,后来大灾后才成为爷爷谋生的职业。
【答案】答E给3分,答A给2分,答B给1分,答C、D不给分。
【考点】考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。
【解析】这是一句有关人物的动作描写。动作是人物内在心理的外在表现,体会时要结合上下文,尤其要考虑败家父亲对爷爷的影响。
【答案】(6分)心态:反映出“爷爷”在产业被抵债后内心的痛苦、失落和气愤。
分析:
①“没有把黄豆塞进嘴巴”是因为内心痛苦,没兴趣嚼黄豆了;
②“把黄豆一路撒在地上”寓意其守成的失败,也表达了对儿子败家的气愤。(答出心态给2分,每点分析2分,意思对即可。)
【方法点拨】要注意语句深层含义的挖掘,要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格,读出言外之意。
3。
【考点】考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力
【解析】题目中“嚼黄豆”是小说主要人物的一个习惯动作,而且问的是“在全文”有何作用,因些回答本题除考虑到结构上起到线索的作用外,主要应围绕小说三要素与主题的关系来分析。
【答案】(6分)
①生动揭示“爷爷”心理,反映“爷爷”专注、执著和顽强的性格特征;
②是贯穿全文的线索,将“爷爷”创业、守成过程中的和环节紧密联系起来;
③为情节发展做铺垫,使故事情节更丰富、更合理。(每答出一点给2分。意思答对即可。)
4【考点】探讨作者的创作背景和创作意图,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
【解析】“最后的黄豆”既是“爷爷”留给我的物质财富,更是精神财富,也是“爷爷”留下的人生教训。如果没有正确的人生价值观,就像小说中的父亲,即使有再多的财富,到头来也只能挥霍一空。题目中“最后”可谓“题眼”,引人深思。
【答案】(8分)寓意:一是“爷爷”通过一生奋斗留给“我”的物质遗产,是现实世界中的财富;二是“爷爷”留给“我”的人生教训,启发“我”对物质有清醒认识,是精神财富。
启示一:就人生追求而言,单纯的物质追求并不会让人幸福,相反可能带来生活中的不幸。
启示二:就亲情而言,真正的爱不是溺爱,而要帮助下一代树立正确的价值观。
启示三:就传承而言,精神财富的传承比物质财富更为重要,精神的力量才能真正改变人生。
(答出寓意每点给2分;意思对即可。论述启示时不要求面面俱到,只要能就以上任何一种启示或其他启示进行论述,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确,给2分;论述合理给2分。)
【方法点拨】本题借对小说标题的探究来探计作者的创作意图,并对作品进行有创意的解读,对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。解析时既要紧扣文本内容,又要根据要求联系现实谈出自我的感悟。探究时应注意选择“最深的一点”。
第二篇:黄豆观察日记
黄豆观察日记
黄豆观察日记1
早上,我一睁眼,就问妈妈:“你昨天不是说今天要把豆芽做成一道菜吗?”妈妈笑着说:“我哪里舍得呢? 我准备炒买回来的豆芽!”
我一高兴,观察其买回来的豆芽和我自己养的豆芽来。
我把两种豆芽放在一起,仔细观检查,真是有天壤之别:买来的豆芽长长的,嫩嫩的;种的豆芽短短的。这时,妈妈对我说:“买的豆芽加入了化肥和催长剂,会致癌的!”这些商贩多么可恶呀!他们为了自己的利益,不顾他人的健康!
唉!还是自己种的豆芽好啊!绿色食品真正实现,还学要引起高度重视!
黄豆观察日记2
豆宝宝发福了
早上,一起床,妈妈就对我说:“快把玻璃杯里的水倒掉,要不,豆子会泡烂的!”
我一看,玻璃杯里漂着一层白沫,我赶紧把水倒掉。定睛一看,哎呀,我的豆子已经变成又大又胖的黄豆宝宝了,有的皮紧紧的贴在身上,有的皮已经松弛,护住了已经萌发的小芽,还有的皮已经掉了一些…..我十分高兴!这时,妈妈走过来对我说:“记住了吗?豆子在生长期间,不能太湿,会泡烂的,也不能太干,他会不长的,只要保持湿润就行。”
我心想:原来生豆芽豆也需要这么细心啊!就像照顾婴儿一样。
希望我的豆宝宝能够在明天伸出“小手”,健康成长!
黄豆观察日记3
方老师让我们种豆,我种了一些绿色“小宝宝”—绿豆。然后我想了想之前一次:我想种一种豆,先是水养,再是沙土来养,我把水养做好之后就对绿“宝宝”说:“你啊,要快一点长大。”它们在水中好似在对我笑,还在说:“我一定会很快的。”话语刚落它们又笑了。不几分钟我就问妈妈:“为什么还没有发芽呀?”妈妈说:“我觉得没那么快的,大约要一两个星期,妈妈也不确定。”爸爸说:“不用那么长时间的,只需要一两天够发芽了。”爸爸很确定。
一天过去了,豆子“宝宝”长出了一条短短的脚,我很开心,它马上被放在了沙土中了,我等了好久没发芽的全都发芽了,从那时起我就很开心,又过了好久,豆子还没出土就让这开心的一天过去了。又到了另一天我发现早上三颗下午四颗,又一天全长出来了,我很开心了。
于是我对绿宝宝敢到伤心……
黄豆观察日记4
我今天下午按照赵老师的要求泡黄豆。我先找来一个金属小盘子,从冰箱里抓了一把黄豆放到盘子里,又往盘子里加了一点水,水刚漫过黄豆。最后把盘子放到阳台上。我想,过几个小时它会发生什么变化呢?我期待它发生变化。
一个小时过去了,黄豆没有发生变化。
两个小时过去了,黄豆没有发生变化。
三个小时过去了,黄豆还是没有发生变化。
又一个小时过去,黄豆的个子变大了,皮变皱了,盘子里的水变少了。爸爸还说,是不是阳台的温度低啊。我就把盘子拿到房间的暖气片上。就要睡觉了,我想明天一定还会有变化。
黄豆观察日记5
10月19日星期一晴
今天晚上,我要在家里泡泡黄豆。看它到底是怎么变成豆芽的。
我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黄豆,有20个左右,再往里倒半杯水。
刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡,过了一段时间黄豆的表皮皱了许多,就像是老太太脸上的皱纹。
明天会是什么样子呢?我心中充满了期待。
10月20日星期二晴
放学回到家,我赶紧跑去看我的黄豆。咦。我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿。仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么?妈妈说?“黄豆吸水,所以变大了。”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说:“黄豆。黄豆快长大,长大了我要吃黄豆芽。”
我希望明天黄豆就发芽,那该有多好呀。
黄豆观察日记6
晚上我一进家门,就冲到黄豆旁边来看看黄豆有没有发芽。
黄豆发芽了,原来黄色的披风穿不上了,就穿了一件白色的大衣。豆豆原本是瘦瘦的,一夜下来变得胖胖的了,真不可思议,好像一夜之间喝饱了水,现在,泡过水的小豆豆是原本的两倍,像一个胖娃娃。突然,有一粒黄豆裂开了肚子,像是和饱了水撑得张开了嘴巴吧?黄豆芽发芽了,一个个嫩芽像一个个小尾巴,又像蜗牛的'触角。
慢慢的,我闻到了一股臭臭的味道,我问妈妈:“这是什么味道?”妈妈走到盒子边闻了闻,说:“这是谁发酵的味道,这是因为你水放的太多了”!于是我把豆子倒到水池边上,可是有4粒豆子在里面,于是我又把盒子倒了过来,发现它们在纸上,我想:豆子难道也会轻功?我只好把这几粒调皮的黄豆拿了出来,接好了水,又换了一张纸。
黄豆啊黄豆,你快快长,我真想看你长大的样子。
黄豆观察日记7
20xx年X月X日 X天
前天,妈妈给我布置家庭作业,让我种一种豆子,并写一篇观察日记。
我想:我还是种绿豆吧!我从家里找来一些新鲜的绿豆,把它放在一个小玻璃杯里,在玻璃杯里加入少量的温水,现在我只有等着绿豆发芽了!
第二天早上起床后,我来观察绿豆,我发现所有的绿豆都巳经变胖了,胖得像一颗颗小黄豆。我想:它们一定是喝饱了水,才变成一个个小胖子。有的好像要胀开似的,身上出现了一道细细的裂缝,有的却什么事也没有。
今天是种绿豆的第三天,玻璃杯里的绿豆巳经争先恐后的胀开了,正在脱下绿色的外衣,一个个张开了可爱的小嘴巴,玻璃杯里的水也渐渐变得没有以前那么清澈了,呈现出一种绿色。
又一天过去了,我来看绿豆,发现绿豆皮全掉了,露出了白白嫩嫩的身子,就像有很多小娃娃在水里面洗澡,你挨着我,我挤着你,可热闹啦!在它们的顶端长出了细细的,像线头一样的白色的芽。我希望它们长得更快一些。
黄豆观察日记8
10月13日 星期六 天气 晴
今天我挑了两颗饱满的黄豆。我把两颗挑选好的黄豆,放到杯子里的水里。过了一会儿,我发现那两颗黄豆的皮的一半已经皱了。我还发现那两个黄豆的皮,皱的那一部分的颜色由没有泡过水的浅黄色,变到了深黄色(正确来说应该是土黄色)。又过了一会儿,我发现两个黄豆好像吸饱了水一样,还有一部分的颜色,已经很深很深了。又过了一会儿,它的皮已经完完全全的皱了。
10月14日 星期天 天气 小雨
今天会不会有什么新的发现呢?哈!你瞧,有一个黄豆已经渐渐的、慢慢的变小了,但是它把它自己的衣服脱了下来了,这是不是要长出牙来了呢?没有!它没有发芽,然后我一直都在想,是哪个地方出错了呢?是不是泡水泡太多了呢?到底是哪个地方做错了呢?就因为这个问题让我很纠结。一天、两天、三天……豆子还是没有发芽,要是豆子可以说话就好了。它就可以告诉我哪个地方出错了,当然,这是不可能的。
黄豆观察日记9
放学回到家,我立刻把杯子里的水倒了出来,因为同学侯一青对我说:“黄豆杯子里不能没有水,没有水他就死了,就发不了芽了!”
我倒完水发现黄豆身上裂了缝,我问爸爸为什么?爸爸说:“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴的蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么?爸爸想了想说:“说句实话,我也说不清楚!我们一起上网查查吧!”我们查了很长时间,也没找到满意的答案!不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的,泡后成扁的了。
上网我们虽然没找到答案,但却意外的发现网上说:豆子不能泡太多的水,否则就会淹死!侯一青说的不对。
根据网上说的,我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望他们在阳光的照射下快快成长。
我心里充满了期待,快能看到“豆芽妹妹”了!
黄豆观察日记10
种黄豆是件新鲜的事儿,它的生长过程很有趣,发芽、长叶、结果的变化和特点,我也想种一盘.于是今天就开工了.
凉爽的天气使人特别舒服,我拿来玻璃瓶和一个铁铲,到花园里小心翼翼地铲起了几堆土,边铲还边想着:不能铲黏的土,否则会长不出来.铲了半瓶泥土后,我拿起一颗颗黄豆,然后用一支没有用的笔挖一个小洞,把一颗黄豆放进去,再盖上一层薄薄的土,这样依次循环,就算是成功地把黄豆种好了.可现在还差一步,那就是浇水啦!水浇得要适量,别太多,也别太少,只要让土壤稍稍湿润就行了.
过了几天,黄豆依然没有动静,着急的我还真想把它挖出来看看什么回事呢,无意中我发现瓶的底部有一条条白色的根,后来,黄豆芽终于破土而出,长出了嫩绿的叶子,它越长越高,叶子越来越多了.现在黄豆苗已经被我移到了地上,让它慢慢生长.
在种黄豆的过程中,锻炼了我的耐性,使我有了耐心去做事,不会因为没耐性而做得不好.
黄豆观察日记11
昨天下午,我从学校回到家,向奶奶要了一粒小小的黄豆。我找来一个杯子,加上冷水,再把黄豆放进去。我想象着它会发生的变化:它会变得像蚂蚁一样小,还是会变得像手指甲那么大呢?我决心要看个究竟。
今天一早,我就来观察我的黄豆了。黄豆的外面有一层皮,但是被水泡发了。它比昨天大了许多,还变得水嫩嫩的。豆子昨天还有一条细小的裂缝,但是今天不见了。这是为什么呢?我想不明白,于是我去问妈妈。妈妈告诉我:“可能是因为昨天泡水之前它很干,皮上有裂缝,今天它变得更滋润了,缝就变小了吧。”原来是这样,我终于明白了。
黄豆观察日记12
我一直想知道豆子是怎样发芽的。
这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的任务那就是泡豆子。
回到家,我顺手抓了几颗黄豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察黄豆是如何发芽的。
第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。
第二天,我发现水位下降急速。它们真能喝啊。我还发现,黄豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。
第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!
功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴!
黄豆观察日记13
10月20日 星期六 多云
早上我抱着激动的心情,迫不及待的匆匆跑去看我的黄豆,发现昨天那些小小的圆圆的黄豆粒,变成了一个大大的椭圆形的小胖子,至少比原来大了三倍呢。我想:咦,那小小的黄豆粒是怎么变大的呢?我仔细观察发现:原来,这些可爱的肥嘟嘟的小胖子,趁夜里我睡觉的时候,偷偷地把水全部喝掉了。妈妈清洗了一个紫砂锅,我把黄豆又清洗了两遍,然后把黄豆倒进了锅里。接着妈妈清洗了一块纱布,轻轻盖在黄豆宝宝们身上。
晚上,我和妈妈再次揭开纱布,发现黄豆宝宝们都有一个尖尖的小芽芽穿破了外衣翘了起来,好像是急切地要想看看外面世界有多么新奇。我又清洗了两遍黄豆宝宝们,妈妈清洗了纱布,轻轻地盖住它们,希望它们做一个美梦。
我相信到了明天,更多黄豆宝宝们会产生一个大变化的!!
黄豆观察日记14
今天我种了两粒黄豆,我先拿来两粒黄豆,又找来了一个装茶叶的铁盒子,又跑到爸爸种花的地方拿了一盒子泥土,最后把两粒黄豆埋了进去。
自从种了黄豆之后我每天都会给它浇三次水,细心的照顾我种的黄豆。皇天不负有心人,一个星期之后我种的黄豆终于发芽了,刚发芽的时候小芽儿是浅绿色的。小芽儿在微风腮红摆动,好像是在对我点头微笑,感谢我的养育之恩,我看着嫩绿的小芽儿,情不自禁地笑了起来。日子一天一天过去了,小芽儿长高了许多,颜色也变成淡黄色的了。
这天我给两棵小芽儿浇水的时候,顺便又找来了两根又细又长的小竹棍插在两棵小黄豆的身旁,于是小黄豆就会绕着这两根小竹竿生长,而我还是每天一样给它们浇三次水。
几个月后黄豆的高度和小竹棍一样高了,甚至还比小竹棍高几厘米,而这时黄豆们也应该成熟了。看着我辛勤劳动的成果我高兴极了。
黄豆观察日记15
9月19日 星期六 晴 今天,我下午放学后,回到奶奶家便迫不及待地去看那两颗黄豆。
哟,现在应该称他们为黄豆芽了吧!只见那两颗黄豆都已长出了嫩芽,别看这些黄豆是金黄色的,而它们长出的芽却是嫩绿色的,摸上去软软的,而且嫩芽的顶端还硬硬的,似乎有什么东西正在生长。
我暂且将一颗在“假山”东边的黄豆称为①号,西边的称为②号。
我测量了它们嫩芽的长度。
嘿!①好长了3·4厘米长的芽,②号长了4厘米长的芽,长得可真够快的!
第三篇:黄豆观察日记
黄豆观察日记1
今天放学回家,我想观察泡豆子。
五点钟的时候,我从厨房拿出了几颗豆子,放在碗里,再舀一瓢水,泡起来。过了40分钟,我出来一看,豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。接着,我仔细地观察着黄豆,发现有几粒黄豆在冒气泡,我想是因为豆子在吸水的缘故吧。又大约过了20分钟左右,豆子的`皮有一点要爆裂的样子,这是为什么呢?原来,豆子的皮要吸收水分,胀大,然后,再让豆子吸收水分。第二天早上,豆子全胀大了,差不多有原来的两倍大,这大概就是豆子没老没晒干之前的绿毛豆了吧。
第二天中午的时候,我又看了一次黄豆,豆子已经涨得像花生米一样大。我轻轻剥去他的外衣,我惊呆了,黄豆不仅会胀大,还会在水中发芽,我看着那一粒粒黄豆上长了一颗颗黄绿色的芽,心里甭提多高兴了。
第三天,我又迫不及待地跑去看黄豆。泡黄豆的水变得浑浊不清,我把碗摇了一下,水黏黏的凝固在碗壁上。忽然,我闻到一股淡淡的异味。一开始,我以为是豆子的清香,后来,味道越来越重,这时,我才知道是豆子的异味,我立刻把水换掉了。
黄豆观察日记2
今天,我观察黄豆时发现,黄豆有了新变化。
其实,变化也不是那样天翻地覆。只不过是有出土了一颗黄豆。其它三株都长出了真叶。
这些黄豆中长得最快的,还有一个雅号“黄豆领跑员”,穿着绿叶领跑服。他的茎已经长到4.8厘米。再打开的豆瓣中长了一枝三片叶子的小枝。它被两个豆瓣夹在一起好象正在生长。其他的'几株也不甘示弱,紧追其后。单一直无法超越黄豆领跑员,它门每天都在努力生长,不为黄豆“家族”丢脸。
当然也有拖后腿的,那自然是今天发芽的那株豆子拉!它茎长度不足1.5厘米。豆瓣也没长好哪,这怎能跟上黄豆大部队呢?
今天,我种植的黄豆又长高长大了。而且我第一次发现它那么美丽。
今天,上午天就阴沉沉的,一直有风。幼小的黄豆在风中摇晃是多么美啊!好象一点也不为这天气感到不安。
我在介绍以下黄豆的生长情况吧!黄豆领跑员长出四枝有三片叶子的小枝。茎长6.2厘米。其它三株也差不多高,但不能超越黄豆领跑员。
这两天,刚出的小黄豆有了突飞猛进,长得十分快速。茎长丛1.4厘米飞速成长为4.5厘米。叶子数量也很多了。
黄豆观察日记3
早晨 7:43分
早晨,我端来一碗水,抓了一把黄豆放进去,我想观察它们有什么变化。可是,我观察了好一会儿,它们也没什么变化。唉!不管了。
上午9:45分
上午,我打羽毛球回来的时候又去看了一眼豆子,呵呵,只见它们有的`皱起了眉头,好像有什么心事似的,小豆子,你们在想什么呢?
下午2:28分
下午,我又去看豆子,哈哈!它们居然个个都舒展开了眉头,饱胀的像要马上破裂似的。看着一个个圆滚滚,金灿灿的豆子,我的心也跟着舒展开来。
晚上8:50分
晚上,我又来到了放豆子的地方,顺手拿起一颗豆子,轻轻一摸,皮掉了!妈妈说:“到了明天早上,豆子就会发出小芽。”我好期待呀!
第二天早上
早上一起来,我就迫不及待的来到豆子旁边,果然不出所料,只见一个个豆子露出了小白芽。
我的小豆子们,愿你们快快长大吧!
黄豆观察日记4
9月29日 星期天 晴
长芽
小豆子们分别长出了特别嫩的小芽,而且身上的皮肤变得有一些透明了。小芽千姿百态,有的往左长,有的往右长,有的和其他黄豆们头靠着头,来了一个特别亲密的接触……
9月30日星期一多云
破壳而出
我的小黄豆最近胀得大大的,蓄积了很长时间的力量在这一刻彻底的'爆发了出来。在我听不到的声音中,它的皮慢慢的从水灵灵的身子上滑落了下来,接着像驼背的老人一样趴在杯底,一动不动。
10月5日 星期六晴
新生命
我的黄豆苗逐渐由“弯腰”变成了“站立”,我也不像刚开始的那样一眼看不知道谁长、谁短。仔细看就可以发现有一两个生命力特别强盛的居然长出一个分叉,孕育出了一个新的生命体,远看可真像一棵枝繁叶茂的大树。不久的将来它们会越长越高,慢慢地其他的黄豆也应该有了吧。
黄豆生长过程和我们成长过程有许多相似之处,让我明白了在生活中遇到各种各样的困难时,我们也要勇敢克服困难,努力生长。
黄豆观察日记5
今天,方老师给我们布置了一项奇妙的作业:水培豆。
我水培的是红豆,晚上我把红豆放进50度~60度的温水中,浸泡15分钟,然后倒入常温水中,需浸泡6小时。这时,我就在想:“它们是吃什么东西,使得它们会长出新鲜的嫩芽?
第二天一早,我发现红豆已经膨胀了,变胖了,它们的衣服有的开裂,有的发皱,颜色也由深红色变成粉红色了。随后,从水中取出来放进早已准备好的.容器中,后面只需每隔5小时在红豆上面洒点水即可,我相信在我按时洒水下,这些红豆市民们会快速发芽的。
第三天放学回来,发现有几颗红豆已经冒出细而嫩的小芽,像刚生出来的小宝宝,让我欣喜若狂,仔细观察下,有的像字母“L”,有的像数字“7”,还有的像吸管。我相信过不了多久,会有更多红豆发芽。
我觉得红豆市民们生长越来越好,因为有我这么个尽责的市长!嘻嘻……
黄豆观察日记6
方老师让我们种豆,我种了一些绿色“小宝宝”—绿豆。然后我想了想之前一次:我想种一种豆,先是水养,再是沙土来养,我把水养做好之后就对绿“宝宝”说:“你啊,要快一点长大。”它们在水中好似在对我笑,还在说:“我一定会很快的。”话语刚落它们又笑了。不几分钟我就问妈妈:“为什么还没有发芽呀?”妈妈说:“我觉得没那么快的.,大约要一两个星期,妈妈也不确定。”爸爸说:“不用那么长时间的,只需要一两天够发芽了。”爸爸很确定。
一天过去了,豆子“宝宝”长出了一条短短的脚,我很开心,它马上被放在了沙土中了,我等了好久没发芽的全都发芽了,从那时起我就很开心,又过了好久,豆子还没出土就让这开心的一天过去了。又到了另一天我发现早上三颗下午四颗,又一天全长出来了,我很开心了。
于是我对绿宝宝敢到伤心……
黄豆观察日记7
小朋友们,你们都知道黄豆芽吧?但是你们知道它是怎么发芽成长的吗?如果不知道,就让我来给你们介绍一下吧!(设问开头,吸引读者,引出下文。)
黄豆芽长约四厘米是嫩黄的,胖胖的。中间裂开,伸出一个小芽,好像蝌蚪的小尾巴。(外形描写,过渡,很好!)
首先拿出一个矿泉水瓶,把瓶子装满水,再把黄豆放进矿泉水瓶,瓶口封好。第二天,我发现黄豆涨的很大,好像一个胖娃娃。(比喻形象生动,很好。为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
又过了一天,金灿灿的黄豆芽脱下了一层薄薄的衣服露出了婴儿般的`皮肤,还长出了一个小芽。我高兴地说发芽了!发芽了!(修辞独到传神,很好!)
两天后,我发现豆芽长的更长了,而且还长出两片嫩黄的小叶子,看上去好像一个顽皮的外国小朋友从豆瓣里蹦出来了,没多久就长出来寥寥无几的几根长芽,这时我高兴的笑了。(观察细致入微,值得借鉴!)
小朋友们,泡黄豆芽是不是很有趣很神奇呀?你们也来尝试一下吧!(设问+卒章显志结尾,紧扣主题!)
黄豆观察日记8
XX年9月21日 星期一 晴
新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了。
我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己查查。
我的豆芽已经长1。5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!
XX年9月22日 星期二 晴
新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。
发现它们在芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的'小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,像是在学写字呢;有的小芽成“е ”状,好像在学画蜗牛似的。
我的豆芽快长大啦,期待吧!
黄豆观察日记9
今天,我以雷电般的速度跑回家去,因为今天老师布置了一个作业——观察一样东西。我想来想去想到了泡黄豆。说干就干,于是我跑到厨房,打开了厨房的一个柜子。哈哈。这里果然有黄豆。这时我仔细观察这几粒“小黄鸡蛋”发现这些黄豆都不一样,有的大、有的小、还有的凹凸不平,有的摸上去非常平坦。我把一些大的、平的放在一个盆子里面,又放了一些水,等着有什么变话。
9月21号星期3晴
今天一早,我便去观察黄豆,可是黄豆根本没什么变化,我就在旁边耐心的等待,可是等了十几分钟还是没什么变化,我着急说:“臭黄豆,哼。”便气冲冲的`走了,但仔细一想,我不能不完成作业啊,便回过头,这时我看到了黄豆脱了一层透明的外衣。我高兴地叫道:“黄豆脱皮了。黄豆脱皮了。”
9月25号星期天晴
啊。终于盼到星期天了。我伸了伸懒腰,看到黄豆变成嫩绿色的了,而且还长出小芽,我赶紧拿了一把尺子来量一量,隐隐约约看到了小芽长了2毫米。
我盼着芽长大,而且还盼着拿去市场卖呢。
黄豆观察日记10
老师为了锻炼我们的观察力,让我们回家写观察日记。
我向妈妈要来几粒小黄豆。椭圆形的小黄豆呈土黄色,全身滑溜溜的,摸起来硬硬的,一不小心掉在地上还“叮当叮当”乱跑。黄豆侧面有一个黑色的小口子,长得像小嘴唇,似乎在等着喝水呢!将它们放进一个空瓶子里,倒入三分之一的`水没过豆子,除了冒了几个泡泡,小黄豆似乎没有什么变化。
过了一小时,我又来看小豆子们了。这时,只见它们的身体渐渐鼓起来,那光滑的皮也一层层皱起来,好像皱起的皮肤。我很好奇地伸手去抓了抓那小黄豆,摸了摸,那皱皱的皮居然还是硬的。
又过了好久,好奇的我又跑来看小豆豆们了。这时了一阵淡淡的黄豆味扑鼻而来,我抓起一粒小豆子,原本硬邦邦的小豆子竟然变得柔软了,原本皱巴巴的外衣也舒展开了许多,再轻轻捏一捏,皮里面还装者水呢!这些饥渴的小豆豆!
见我还期待地等待着豆子发芽的那一刻,妈妈告诉我道:“要泡一整晚才能看到豆子发芽!”
那只能先和这些豆子说一声晚安,期待着明天小豆子们的变化!
黄豆观察日记11
x月21日 星期二 雨
今天,我和妈妈买了些黄豆,泡在水里,放在火边,我一直站在火边看豆子泡的怎么样了,可那些豆子就是不变,临睡前,我又看了看才去睡。
x月22日 星期三 睛
第二天,我早早地起了床,去看那些豆子,只见那水有些发黄了,那黄黄的水带着一股怪味,非常难闻,我赶紧去换了水。小黄豆们也都脱掉了白大褂,露出圆鼓鼓的'小肚皮,有些已经有小芽芽了,好像头上鼓了一个大包,看起来非常可爱。
x月23日 星期四 睛
小黄豆变软了,小芽芽也变的有些大了,妈妈看了,笑眯眯地对我说:“豆子有芽了,可以把它炒着吃,黄豆非常有营养。”我听了心想:如果吃美食的话,那就没办法继续观察了,如果继续观察的话,就吃不到美味的菜肴了。我对妈妈说:“那一部分给你做菜,一部分给我继续观察,我们各做各的事情!”妈妈听了哈哈大笑。
黄豆观察日记12
20xx年X月X日 X天
今天早上,我发现黄豆又有了新的变化。它外面的一层皮从皱巴巴变成现在透明的'了,鼓起来胖胖的,像吹起来的气球一样,更有空间了。那条像被针缝起来的线,也变得更显眼了。我拿来几张纸巾,在上面倒了点水,捞出几粒黄豆,用纸巾包起来,就去上学了!
中午放学后,我就急匆匆地往家跑,像看看豆子怎么样了,心中充满了好奇心。一进家门,奶奶就问我:“干什么呀?跑这么急!”我目不转睛地盯着前面,回答说:“我要去看看黄豆怎样了?”我把那张湿纸一打开,像看看豆子长得怎么样了,可是我笨手笨脚地,在打开的时候,把黄豆身上的那层皮也弄掉了。妈妈告诉我说,我破坏了黄豆芽的“小被子”,所以黄豆就不能发芽了,要重新开始泡豆子。我只好伤心的又拿来一个杯子,装了一点水,把新的黄豆泡了进去。妈妈告诫我说:“下次可要注意哟!”
这次泡的黄豆要等明天才能有变化呢!不过经过这次的教训,我不会再犯以前的错误了!我会耐心等待……
黄豆观察日记13
8月12日星期五晴
生虫。
我的黄豆自从施肥以后,不光黄豆长大了杂草,虫子来骚扰的次数也多了这不虫子又来捣乱。
我很奇怪为什么会长草和生虫呢?爷爷告诉我土壤肥沃了土里本身含的草籽就会发芽生根繁殖有了草就要把掉有了虫子就要赶走。于是我拿来一个小喷壶把所有的虫子喷掉真希望这些可恶的虫子别再来捣乱了。
8月15日星期一晴
结果
这会儿黄豆结出的果实产量好得很呀。
爷爷说一般在花盆里种植黄豆产量不会太高,但这次有些不一样呀。因为这几天我一直在数黄豆结了多少果实第一次十几个第二次三十几个现在已有四五十个了产量一天一天增多体型也强壮了很多不知道什么时候才能成熟呀?
8月17日星期三晴
结果
今天我种植的黄豆快成熟了。因为第一次结的`果实已经鼓鼓的了像一个个既好看又饱满的字母B,而且摸上去硬硬的很饱满。
第二次结的果实也已经长好了只是摸上去不太饱满软软的里面好像没有东西。而且叶子慢慢的开始变黄了有的叶子已经落下来了。
黄豆观察日记14
9月21日星期五晴
今天,在学校老师给同学布置了一件特殊的作业,这件特殊的作业就是把几颗黄豆或绿豆、红豆泡在一个装满水的杯子里面。我一放学,就赶快回家去。从我们家找来了颗小黄豆,那小小的黄豆就像一个小小的圆球球,穿着一身金黄黄的`衣裳。
9月22日星期六晴
今天,是我观察黄豆发芽的第二天。我一大早就起床去观察我的小黄豆。我很兴奋,也很快乐,我来到小黄豆的身边。真是不看不知道,一看吓一跳啊!那几个小黄豆的身体胖了一圈,像一个胖胖的小宝宝。
中午,我吃过午饭后,又来看我的这几个“小宝宝”。这几个“小宝宝”就快要发芽了,我很兴奋,很激动。我要把小黄豆从屋子里拿到外边来让他们来晒晒太阳。
晚上,我把它从外面给拿进了屋子里面让他们好好的睡一觉!
9月23日星期天小雨
今天,是观察黄豆发芽的第三天,小黄豆已经发芽了非常可爱,已经有一厘米多了。
通过这次观察,学会了只要不断努力就会取得成功。
黄豆观察日记15
10月13日 星期六 天气 晴
今天我挑了两颗饱满的黄豆。我把两颗挑选好的黄豆,放到杯子里的水里。过了一会儿,我发现那两颗黄豆的皮的一半已经皱了。我还发现那两个黄豆的皮,皱的那一部分的`颜色由没有泡过水的浅黄色,变到了深黄色(正确来说应该是土黄色)。又过了一会儿,我发现两个黄豆好像吸饱了水一样,还有一部分的颜色,已经很深很深了。又过了一会儿,它的皮已经完完全全的皱了。
10月14日 星期天 天气 小雨
今天会不会有什么新的发现呢?哈!你瞧,有一个黄豆已经渐渐的、慢慢的变小了,但是它把它自己的衣服脱了下来了,这是不是要长出牙来了呢?没有!它没有发芽,然后我一直都在想,是哪个地方出错了呢?是不是泡水泡太多了呢?到底是哪个地方做错了呢?就因为这个问题让我很纠结。一天、两天、三天……豆子还是没有发芽,要是豆子可以说话就好了。它就可以告诉我哪个地方出错了,当然,这是不可能的。
第四篇:黄豆发芽日记
黄豆发芽日记
黄豆发芽日记1
上星期老师布置了一项作业“种黄豆”。我先跟婆婆要了几粒黄豆,再把黄豆泡了一次舒服的澡,然后把豆宝宝们放在一个布满小孔的篮子里,再盖上一层布。为什么要盖布呢?哦,原来要保持它的湿度,没想到小小的黄豆,它的'“身份”也不低呀!
星期一晴天
今天我发现,小豆子笑嘻嘻地笑破了肚皮。真可爱。星期二晴天
小豆芽睡了两天,终于忍不住了,伸了个懒腰冒出头来透气,好像在说:“呀,真舒服!”长出的小芽像一条短短的小辫子。
星期三台风
今天我发现,其中有两个不同的小豆子,一个小豆子上面有一只小虫在爬来爬去,好像在等着好好饱餐一顿呢!还有一个小豆子的芽上面长出了点小绒毛。最大的变化是“黄衣服”变成了“绿衣服”。不过“鲇鱼”来了,不知道会不会“粘”着汕头很久,吹翻我的小豆芽。
星期四台风
今天我发现,有些小叶子已经直起腰来了;有些还没起床,真像个“懒虫”。
星期五晴天
台风“鲇鱼”去福建漳州了,小叶子们似乎不那么害怕了,都出门了。
星期六晴天
今天我发现,小豆瓣的“外衣”都脱了下来,好像对着我嚷嚷:“小主人,我们都好热,快把“被子”掀开给我们透透气吧!”我一开呀!不得了,小豆芽们正忙着准备齐心协力顶开“被子”呢!不行,顶开“被子”就没有足够的湿度了,还是让我帮你们把“被子”盖上吧!
黄豆发芽日记2
今天老师要求我们回家种一种植物,并观察它的生长过程。回到家我便问奶奶要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到了土里,奶奶告诉我,种黄豆一定要给它足够的水份哦。我把黄豆种下以后就开始给黄豆喂饱了水,等待着它们的变化。
4月27日
早上,我拨开土发现有几颗黄豆有了些变化,原本黄色的身体慢慢地变成了淡绿色。我又给黄豆浇了点水,把盆搬到了窗台上,这样它们就可以照到阳光,就能快些长大。
4月29日
我发现它们又有了很大的变化,黄色的外衣已完全褪去,变成了一身嫩绿色。它们耷拉着脑袋蜷缩在土里。
5月2日
日子一天天的'过去了,小芽们渐渐长高了,我拿来尺子量了一下,细细的茎差不多有10厘米高了,头顶嫩绿的叶子也蠢蠢欲动,迫不及待的想要完全绽开。
5月5日
又过了两天,只见长出了好多绿的发亮的叶子。你瞧,大叶子底下还藏着深绿色的小叶子呢,真是惹人喜爱啊!以后的每一天,我会更加细心的照看它们,让它们茁壮成长!
黄豆发芽日记3
上个星期,我在爸爸的提议下做了一个新奇的实验——孵豆芽,体会到了“生活中处处有学问”的真理。
爸爸给了我一些黄豆,我嫌少,还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿。妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏要做实验。根据书上的介绍和爸爸的指导,我把浸涨的两种黄豆分开放进两层湿稻草的中间,还每天早、中、晚各浇一次水。
第二天,我轻轻的翻开豆芽上面的稻草,仔细一看,黄豆种已经膨胀到它原来的两倍大了,许多豆粒的腰部还长出短短的、粗壮的芽,可塑料袋里的黄豆却只发胖不发芽,这是怎么回事呢?到了第四天,豆芽又长高了许多,从妈妈塑料袋里取来的那些黄豆却变了颜色了,由淡黄变成了深黄,有几粒还变成淡黑色了,看来真要被妈妈“言中”么?第五天、第六天……日子一天天过去了,爸爸的豆种孵的`豆芽越长越高,越长越嫩,有趣极了!而妈妈的那些豆种却腐烂了。我这才相信妈妈的话,可这又是为什么呢?
我去翻书,可找不到答案,只好去向妈妈请教,问了妈妈,才知道豆种尽管已经老了,干了,可还是要呼吸的。爸爸给的豆子挂在屋檐下,空气新鲜,呼吸当然不成问题。而那些塑料袋里的豆,因为袋口紧扎着,不通气,它们没法呼吸,可能早就憋死了。
我真没想到,储藏东西也需知识,生活中真是处处有学问呀!
黄豆发芽日记4
10月26日
今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。
我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!
10月27日
今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣,还会变大变小。
10月28日
今天,发现水下面的.黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。
我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!
10月29日
今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!
黄豆发芽日记5
今天,老师布置了一项作业,内容是观察小黄豆的发芽。
一回家,我就迫不及待地问妈妈:怎样才能是小黄豆发芽呢?妈妈说:只要把小黄豆放入一个空的纸杯中,加入适量的水,过几天就会长出嫩嫩的白芽了。听完妈妈的话,我就找来几颗小黄豆和一个空纸杯,再倒入适量的水,使它浸没小黄豆,然后,把纸杯放在窗台上,等着小黄豆长出可爱的嫩芽了。
第二天,我一起床就跑到窗台边,看看我的小黄豆有没有发芽。只见小黄豆比原来大了许多,圆乎乎的,像个胖小子。我把这个结果告诉了妈妈,妈妈说:做事情要有耐心,现在还不到发芽的时候。要等到小黄豆吸足了水分,它的外皮就会被胀破,这时候,你就会看到小小的`嫩芽了。听了妈妈这么一说,我心里就更加期待了。
又过了一天,小黄豆的个儿越来越大了,鼓鼓囊囊的,就像一个要爆裂的小皮球。我心里想:小黄豆,快点长呀。什么时候能看见你的小嫩芽呢?到了第四天,当我来到窗台边,忽然发现小黄豆的外皮已被胀破了,露出了一点点白白的小嫩芽,尖尖的、短短的,就像刚出生的宝宝一样娇嫩。我高兴地大喊:小黄豆发芽喽,小黄豆发芽喽!我立刻把这个好消息告诉妈妈。妈妈看到发芽的小黄豆,脸上也露出了满意的笑容。
看来这次观察小黄豆的发芽,收获真不小哦。
黄豆发芽日记6
XX年11月3日星期二晴
今天,老师带来了各种各样的豆子,有:红豆、黄豆、绿豆,其中我最喜欢黄豆了,看,他好像穿着一件黄黄大衣,多可爱呀!我拿来一杯水把黄豆放进杯子里,让它在这杯水里快乐无地生活用品!老师说看看再过几个小时后再过来看看黄豆发生了什么变化?
晚上,我迫不及待地跑进教室,黄豆宝宝好像变大了一些,大衣就要被小黄豆给胀破了,多么有趣呀!
黄豆有条缝了
XX年11月4日星期三晴
今天我听见一位同学说黄豆裂开了一条缝,我连忙跑过来,跟同学说的一样,黄豆果然裂开了一条缝,样子像个躺在沙滩上的贝壳,这个“贝壳”身子黄黄的.、胖胖的,真可爱!我见到也有点担心,我害怕它会死。我要走了,我回头看,黄豆好像正张开嘴叫我别走。
黄豆发芽了
XX年11月5日星期四晴
今天,我迫不及待地跑进教室,“哇!黄豆发芽了!”我们异口同声地叫了起来。黄豆终于发芽了,中间跑出一根又粗又长的小芽,好像长了一颗齿。太有趣了。大家每当下课都要围着黄豆看来看去。原来,植物那么有趣,我以后要细心观察,因为,大自然随时都会发生一些有趣、奇妙、好玩、神奇的事,将来我争取做个植物学家!
老师点评:这一系列观察日记真实、生动、将黄豆泡在水里的每处变化都写清楚了,期间还运用了比喻、拟人的手法加以修饰,让人读了回味无穷!
黄豆发芽日记7
10日1日星期四雨
国庆节前一天,老师布置了一项作业-《观察植物日记》。一放学我回到家开始泡黄豆。
我首先将几粒黄豆放在碗里。这几粒小小的黄豆硬硬的,放在碗里时还叮叮当当响呢!然后我加上半碗水,水刚倒在碗里时,几粒小黄豆`还在碗里随着水流滚来滚去,不一会儿就沉在碗底不动了。大概过了十几分钟,黄豆的皮开始变皱,感觉就像老人的脸。
10月2日星期五雨
黄豆变形
看到黄豆变椭圆形了,我就将黄豆们一个一个控控水,然后再种在土里。
10月3日星期日阴
露出小芽
黄豆娃娃开始变了,变得像顽皮的小孩一样,把外衣咬开一个小口子,露出白白的“皮肤”。它们好像在笑着说:“哇!外面的世界真好。谢谢你,让我们看到美丽的世界。”看到黄豆娃娃露出了一点点小芽,我希望它们快快长大。
10月5日星期二雨
生出豆芽
最开始黄豆芽小得像一颗葵花籽一样,芽的`颜色是黄的。现在芽越长越长也越长越白,黄豆也开始裂了因为芽太粗,把黄豆的皮绐撑破了!
看到这又白又胖的豆芽,我高兴得跳了起来。我不仅获得了实验的成功,还学到了许多知识。
黄豆发芽日记8
九月二十二日,星期二,晴
今天晚上,爸爸从外面天来了一袋的小黄豆,还没泡水时,小黄豆像小宝宝一样,身上还带着坚硬的铠甲,小黄豆还是黄澄澄的,跟土豆差不多。
第一天:我刚爬起床,看见我放黄豆的杯子时,想:“我的小黄豆会变成什么呢?”我兴奋地走了过去,看见小黄豆变成了大黄豆,可身上还是黄澄澄的,没什么特别,换完水后,就去读书了。
第二天:我觉得大黄豆发芽了,就立刻跑过去,谁知道,水是被黄豆吸光了,可是黄豆才比第一天大了一点点。换完水,我就走了。
第三天:因为前两天黄豆只会变大,所以我怕黄豆今天变成一个“大胖子”,可换完水后,黄豆的中心破裂了,还冒出了又短又小的白根,很像老人的白头发,原来是黄豆发芽了,所以我再也不怕黄豆变成一个“大胖子”了。
第四天:还没到七点,就起来看望发芽的.黄豆,以为芽长得比杯子还高,没想到才长了一厘米,上面的芽变成绿色的,下面是白色的,我觉得明天会再高一厘米,所以换完水就没理黄豆了。
第五天:我看见黄豆周围干干的,就先换了水,换了水后,黄豆居然变成了像绿豆了,但是芽的颜色还是一样的。但是,芽周围又长出了小芽,实在是太神奇了。
黄豆虽然长得慢,但我们也要一步步地观察。
黄豆发芽日记9
9月22日 星期二 天气:晴
今天,老师给我们布置了一个特殊的作业,就是泡黄豆。我按照爷爷的方法,将黄豆放在一个小碗里,用开水浸。我发现黄豆已经开始膨胀了。似乎喝了许多水,变得肥肥的.,我想:“这些黄豆明天会长成什么样呢?”带着这个问题,我逐渐进入了梦乡。
9月23日 星期三 天气:晴
清晨,我一早起来观察这些黄豆,发现它们已经裂开了一个口,似乎在说:“小主人,我喝饱了。”我倒了一些水,用湿纸巾把它盖住,然后就上学了。傍晚,我一回到家就跑去看我那些黄豆,发现水有点绿了,豆也长出两三毫米的芽了,我高兴极了!
9月25日 星期五 天气:晴
啊!黄豆已经把它黄色的大衣脱掉,露出它那嫩白色的身躯。黄豆已经裂成两半了,上边长着两片只有四五厘米长的小叶子。下面长着一条五厘米长的根。
9月26日 星期六 天气:晴
早上,我去看黄豆,发现它已经长得壮壮的,茎已经有三厘米长了,叶子也有一厘米多长了,根有五厘米长了。我抓了一把让爷爷炒芽菜,吃着自已培育的芽菜,我觉得甜甜的。
黄豆发芽日记10
星期二的下午,我一放学就从柜子里拿出了几颗绿豆,把它们放在一个透明的杯子里,再用湿透了的餐巾纸为它们做了一个舒适的“窝”。
第二天早上,我刚起床就迫不及待地拿起杯子,掀开“被子”一看,呀。“小宝宝”们像喝足了水似的,肚子鼓鼓的,把“绿衣裳”也撑破了,露出了白白的“小肚子”,真可爱。
过了一天,我又去看望“小宝宝”们。天哪。我真不敢相信自己的眼睛,“小宝宝”们脱下了绿色的衣裳,露出了又白又胖的身子。身子中间裂开了一条缝,好像一张张绽开的笑脸,正冲着我笑呢。绿豆发芽了,长出了一根根小芽。
第四天早上,当我看到它们的时候,小芽已经长高了,变得又细又长。我拿了尺子量了量最长的那一根,足有一厘米呢。
我想:按照现在这样的速度,“小宝宝”们马上就可以变成一根根鲜嫩的绿豆芽。
记得以前我也用黄豆做过同样的实验。不同的.是,黄豆最后长出来的是两瓣黄色的小豆子,而绿豆最后长出来的是两片嫩绿的小叶子。顾名思义,黄豆芽和绿豆芽。
我对妈妈说:“妈妈,我的试验成功了。以后您不用买豆芽了,我来做。”
我又学会了一样新本领,我真高兴。
黄豆发芽日记11
大家都知道黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想学着发黄豆芽。
首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。
过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额
头的皱纹。
第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的'味道,像甜酒的香味和甜味,非常诱人。
第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天,黄豆芽的茎白白的,……
到了后来,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。
黄豆发芽日记12
9月19日星期天天气晴
今天我和姥姥一起生黄豆芽,我们要先把黄豆挑一挑,把不好的黄豆和有虫子的黄豆都要挑出来,然后把好的黄豆放在一个没有酒和没有油的塑料瓶子里,加上温水泡一晚上。
9月20日星期一天气晴
黄豆泡好了,要把黄豆水倒掉,然后用火烧一下螺丝刀,用有火烧的螺丝刀,在瓶子上扎几个孔透气渗水,然后早晚过两遍水,每天都要这样做。晚上的时候我放学回到家,直奔着我的黄豆们。他们有的`脱了黄色的衣服,有的还穿着呢,还有的一半穿着一半没穿着。脱了的身上光滑,没脱的身上粗粗糙糙的。
9月24日星期四天气雨
我过了两次水之后看见了,黄豆上长了好多小芽,这就叫豆豉。我真的很开心,姥姥说豆豉也能吃,她说豆豉能炒着吃,姥姥和妈妈都爱吃豆豉,我和妹妹还有姐姐都没有吃过。
9月26日星期天天气晴
今天下课后,我赶紧去看我的豆芽,赶紧去给他换水,我看着他长了差不多五六厘米的芽,好想吃呀!把它们拔起来之后,哇,好长呀。豆芽可以炒着吃,拌着吃,还能煮着吃。
真高兴呀,我学会了生黄豆芽,下次我要独立生黄豆芽。我还要多学习别的知识,丰富自己。
黄豆发芽日记13
因为黄豆长得非常快,所以我迷上了种黄豆。
为了看清小黄豆的发芽过程,我特意用湿的卫生纸当做泥土,之后把几颗小黄豆放在玻璃瓶里面。过了不一会儿,小豆子们就微微地皱了起来,又过了几天,它们就长出了娇嫩的小芽。它们的小芽渐渐地从嫩黄色变成了嫩绿色,而且从小芽旁边又伸出了几对白色的小触角,可爱极了!
第五天,黄豆们的外衣已经脱下来了。在豆瓣之间隐藏着一对毛绒绒的嫩叶,最大的比铅笔宽大一点。慢慢地嫩叶就舒展开了,叶子也从嫩绿变成了浅绿,十分漂亮。叶子里又伸出了一根叶茎,它小的是那么可爱,如果你不仔细看,休想看到它。
黄豆还可以被染色呢!你只要把湿的卫生纸上点几滴红色墨水,黄豆立刻变为红色的.黄豆,真希望长出来的黄豆也是红色的,同样点上其它的颜色,黄豆能够长出五彩缤纷的黄豆,那样的话真是好看极了!
黄豆和爬山虎一样,都有一只触脚。黄豆的脚就是丝藤。如果它的丝藤没触着木棒,没到结果黄豆就可能压断腰了。
我只所以喜欢黄豆,因为它给我们的奉献太大了!
黄豆发芽日记14
“叮咚,叮咚”,一颗颗个儿又大、又硬、又圆的黄豆一个接一个地跳进碗里,像运动员跳水一样。我把碗放到阳台上,加满了水,小豆子们开始了它们的发芽之旅。
一天以后,我起床便立刻奔向阳台。啊,不得了!昨天还又硬又圆的黄豆变成椭圆形了,像娃娃喝足了水一样。我把手指放进水里,轻轻地摸了摸其中的一个小黄豆,没想到,它软了许多。而其中一个小黄豆居然露出了一道小缝,我给它起名叫“小白”。
第二天,大部分小豆子已经有一道小缝了,而“小白”的缝已经非常大了。而有的.小豆子还在睡懒觉,它们可不想把自己身上那黄色的外衣脱掉。
到了第三天,我又去观察黄豆宝宝们。它们已经长出了一条条白白的“小尾巴”:有的像S型,有的像蛇形,还有的像一根绳子。而昨天哪些没有露出小缝的豆子,也都有小缝了。可是,还有一个豆子没有露出小缝,我给它起名叫“懒小豆。”
好不容易到了第四天,“懒小豆”才扒开衣服,见到了明媚的阳光。而“小白”已经脱下了外衣,别的小豆子也在努力地脱下衣服,“懒小豆”也不甘示弱,长出了白色的小芽。最引人注目的是,“小白”的芽大约已经有5厘米长了,长出了细长的、嫩绿色的小叶子。小豆子们细长的茎卷着,头上顶着绿色的小叶子,下面长出了棕色的茸毛,那就是它们的根。
可爱的豆芽宝宝欢乐的发芽之旅很快就要结束了,因为他们要成为我们餐桌上的美味佳肴了。
黄豆发芽日记15
12月2日星期五晴
今天,我去菜市场买了20颗黄豆,倒了一盆水,把黄豆放进水里,一开始我发现黄豆小小的,圆圆的,硬硬的。到了晚上,我看见它们在水里吸饱了水,正在静静地睡觉呢。
12月3日星期六晴
今天,我发现豆子开始变大,开始膨胀起来。我正在想:“大概它们昨天喝饱了水,肚子变大了。”我又发现了有几棵豆子已经破壳而出了。
12月4日星期日阴
今天,我非常惊讶,豆子昨天开始膨胀起来,今天又冒出了一天小尾巴,我发现它们有些把皮脱掉了,有些像懒惰的小虫,一半的衣服脱掉了,另一半还在自己的身上,还有些对这件新衣裳不感兴趣,还是把旧衣裳穿在身上。
12月5日星期一多云
今天我要去上学,所以没时间来看我的小黄豆。到了学校,我从上午和下午都在想我的小黄豆。放学了,我飞快地跑回了家,想要更快地看到我的小黄豆。我来到小黄豆的面前,发现它原来的'短尾巴变成了长尾巴,原来,它只能用毫米测量,现在,都能用厘米来测量了。
12月8日星期四阴
过了几天,我发现小黄豆已经完全长大了,它的茎儿半黄半绿。从这个小实验看来,我们也要向小黄豆学习,自强不息,学到更多的知识。
第五篇:黄豆的故事
1、活动目标
2、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。
3、引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。
4、引导幼儿运用多种感官辨别黄豆,区分豆制品。
之 所以确定这样的活动目标,首先是以《幼儿园指导纲要》中健康领域和科学领域的目标为依据,以中班幼儿年龄特征为出发点来设计,是基于豆制品对人体的营养价 值而定的。在目标里,我把培养孩子情感、态度放在第一位,也就是说:在教学中,力求通过为幼儿创设一个宽松、和谐的环境。在充分调动幼儿的学习积极性和主 动性以及探索求知欲望的基础上,引导幼儿学习知识和技能。
根据我对教材的理解,我认为教材重点是:帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富营养,有益人体健康。
教材难点:引导幼儿运用多种感官、方式辨别黄豆、区分豆制品。
根据幼儿认识事物的规律,这一活动,我设计了三个部分。
第一部分(开始部分)请幼儿品尝豆制品,导入课题,激发幼儿的学习兴趣。
第二部分(基本部分)是这一活动重点、难点所在,也是突破重点、难点的关键部分,下面我着重谈谈这一部分的设计。
1、引导幼儿运用已有的经验。
2、调动起幼儿各种感官。通过观察比较的方法,在众多豆类中,尝试性地寻找出黄豆。
3、通过师生共同。
4、讨论
5、引导幼儿讲述、总结出黄豆的外形特征。这个环节是一个让孩子们相互探讨、学习的过程。充分体现了幼儿在活动中的主体性。
运用谈话法,引导幼儿认识豆制品,了解它们的营养价值。幼儿在宽松、和谐、平等的气氛中,结合自己已有的生活经验,建构新知识。(这一环节我设计了三个小环节)第一:通过教师讲解,加深幼儿理解黄豆与豆制品的关系。
第二:引导幼儿运用生活经验,说出所了解和认识的豆制品。
第三:帮助幼儿了解豆制品具有丰富的营养价值,有益于人体健康。
这一环节,通过观察、比较的方法,以游戏的形式使幼儿在轻松、活泼的环境中将所建构的知识在实践中得以运用和巩固,以此来突破本活动的难点。
第三部分(结束部分)通过观察豆芽,激发幼儿探索豆芽生长过程的兴趣。为幼儿有兴趣的进行延伸活动奠定基础。
活动中,我运用了观察法、比较法、尝试法、游戏法、讨论法等几种方法相结合,并注重动静交替,这一切都是以中班幼儿年龄特点为依据,为幼儿创设一个能够使其自由探索、发现、生动活泼的环境,让幼儿在快乐愉悦的氛围中掌握知识,提高能力。