第一篇:劳动的意义作文
劳动的意义作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的劳动的意义作文,欢迎大家分享。
劳动的意义作文1“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上来回旋转,擦掉层层灰尘;“刷刷刷——”扫帚在同学们的手里迅速的摆动,把一堆堆脏物扫去。教室里面一片热火朝天的景象,一次紧张的大扫除正在井井有条地进行着。
你看,在教室里面摆了一个高高的“戏台”,底下是一排排的“观众”。是谁在表演节目吗?哦,不是,原来是我们的班主任谭老师在给我们教室里的风扇洗澡呢!底下的“观众”原来都是谭老师的小助手。
这一次全班同学都参加大扫除,并且都在认真地干着自己的任务。瞧,那几个擦玻璃的同学正在专心致志地收拾着玻璃上的每一点污溊。抹布擦脏以后,在水中一洗,又干净了,然后又去擦玻璃。不一会,一块原本占满了灰尘的玻璃就被擦得干干净净,干净的都快可以当镜子用了,在阳光的照耀之下,显得十分耀眼。在一节课时间里,所有人员都完成了任务。
虽然这只是一次小小的大扫除,但从这事中,不难看出我们117班全体师生都非常热爱自己的班级,无愧于市级“优秀班集体”的荣誉。
劳动的意义作文2今天是我们这组当值日生,等同学们都放学回家了,我们便开始干起了自己的工作。
作为值日组长的我,当然要分配好同学们的工作啦。我让小红、小华、小亮、小丽四个人各扫一组,让大力士——小刚去浇花,我和小妍一起扫地。我一声令下,一场与垃圾的“战争”开始了。扫地的小红和小丽是两个女孩子,别看她们身材弱小就认为她们是“弱女子”,干不了活,她们干活的时候可起劲啦!不一会儿,这两组的垃圾就被她们“打败”了。
再看看旁边的小华和小亮,虽然他们是男孩子,但干起活来一点儿也不认真,扫了半天也没扫干净那两组,真是谁说女子不如男啊!突然,小刚像一阵风似的从我身边跑过,不,应该是飞才对。只见他拎着水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!别看他平时那么粗鲁,干起活来还蛮细心的嘛。真是张飞穿针——粗中有细啊!15分钟过后,这场与垃圾的“战争”圆满结束了,我们个个都累得满头大汗,但我们看着干净的教室,心里都乐滋滋的,早就把这个“累”字忘到九霄云外去了。
原来,劳动也是一种快乐啊!
劳动的意义作文3劳动是中国人民的传统美德之一,在慢慢也历史长河中延绵至今,人们常说,“劳动最光荣”,而如今的时代是劳动者的时代,亦是奋斗者的时代。
何为劳动呢?奋斗在一线,为人们的健康做努力的医务工作者,他们在劳动。一周内平地而起的火神山医院,是靠人们顶着寒风与春节不能回家的失望,靠双手建筑起来的,他们是在劳动。而如今坐在教室中的我们,奋笔疾书,这,也是在劳动。我们如今所拥有的一切,包括城市的繁华,生活的祥和,都是无数劳动者靠双手,靠努力而得来的。
每个人都应该有梦,有梦就别怕痛。劳动需要我们有决心,倘若一件事,只坚持几天就放弃了,那到最后一定什么都完成不了。人类最大的武器是什么?是豁出去的决心。我们要做的是“驽马”和无爪牙之力的“蚯蚓”,真正切实做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。
做事光有决心,也是在做无用功。我们必须学会劳动的方法,一条曲折的路和一条平整的路,相信大部分人所选都是后者。同一件事,没有人会喜欢事倍功半,只有真正找到了方法,才能够事半功倍。
人为什么要劳动?为的是更好的生活,你看外面的高楼大厦,看冲上九天的火箭,看生活的优质化,归根到底都离不开奋斗。早晨起来,我们每个人都面临两个选择,一时拉起被子,做完没有做完的梦,二是掀开被子,完成没有完成的梦。前者的诱惑力虽大,但更多人的选择都是后者,所以,就让我们“只争朝夕,不负韶华”。
劳动的意义作文4今天是母亲节,又是星期天,我决定帮妈妈做些事情。
中午,吃过饭,我就对妈妈说:“妈妈,今天是母亲节,您休息吧,我来刷碗。”妈妈高兴地说:“那感情好,你会刷干净吗?”“我已经长大了,能干好,”我爽快地说。奶奶在一旁也帮着说:“我这孙子长大了,相帮妈妈做事了,真好。”
我把碗筷端进厨房,把它们放在橱柜上,往水池放些水,倒入几滴洗洁精。然后把碗筷分类,先把汤碗放在水池,开始刷起来。先用丝瓜瓤慢慢围着碗内来回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的橱柜上,接着我把盘子放进水池,用丝瓜瓤蘸些水把盘子内侧、外侧刷一遍,然后我又把盘子放在橱柜上,第一遍大功告成。
接着,我把脏水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷过的碗筷、盘子重新放入水池,拿来干净的抹布,用抹布就着水把碗筷盘子一个个在冲洗一遍,直到把泡沫冲干净。
最后一个环节,把洗净的碗盘用干抹布擦干,把它们整齐地排在碗架上。又把水池收拾利落,终于完成任务。
洗完碗,虽有些累,但我心里却非常高兴,因为这是一件有意义的劳动。
劳动的意义作文5高尔基曾说过,“只有人的劳动是神圣的”。今天,我作为小记者和志愿者在外文书店当了一回图书管理员。
我在一片英文小说的海洋中开始了今天的任务:整理这片区域。粗一看,图书还是挺整齐的,横放的在桌子上摆放的错落有致,竖的在书架上也排成一列列。但仔细一看,才发现有些书走错了书架:科普书中迸出一本漫画书,原著名著中挤出一本英语学习书……我勉强读懂了英文,将这些书取出,望望四周,但找不到这类书的正确位置,于是我在这个区域中转了一圈,终于发现在一个暑假的底层有这类书,剩下的书很快也相继被放好。
终于整理好指定区域的书了。虽然有点累,腿有点酸,但看着书架中整齐有序摆放的书籍,不久前还有点凌乱。我不禁效益负面。心情就像春天开放的花儿一样灿烂,一想到我的劳动将帮助进店的读者更好地看书,一种成就感油然而生。我体会到了劳动的无穷乐趣。
这次职业体验活动,引导了我们接触了解社会。增强了我们社会责任感和社会适应能力。同时,也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的劳动,任何劳动不仅能造福社会帮助他人,而且能陶冶情操,美化心灵。
劳动的意义作文6星期四下课后,我们学校举行了一场“隆重”的大扫除活动。
老师在教室里给大家分好了工,大家就好像飞出了铁笼的小鸟一样,冲出了教室。
我和几位同学来到一棵树下打扫树叶,旁边有一位同学拿着簸箕来帮我打扫,簸箕和垃圾桶都特别快就满了,那些被分配倒垃圾的同学一直飞快地跑到垃圾场旁边,脸上的汗珠如豆大。从教室里跑出几个女同学,她们打扫完教室后,还得到操场上来帮忙打扫树叶。我觉得,那天中,她们是最辛苦的。她们在教室里:用黑板擦大力地把黑板擦干净;满地的灰尘也被她们扫得一干二净。她们来到操场上,也来帮我们打扫树叶。“你可以休息一下了!”老师亲切地对我说。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁边还有几位同学,说:“我们一学期才有一两次大扫除,所以,我觉得这次大扫除很宝贵,是很有意义的。我觉得我们应该珍惜。快点,我们快去劳动吧!”他们说后,我和他们又立刻去打扫。现在,听,操场上的“嘶嘶”声,抬筐人踏着草地的“踏踏”声,还有其他声音交织在一起,成了一首优美的乐曲。大家都沉浸在了这美妙的乐曲之中。
不一会儿,大家都汗流浃背,脸蛋通红了。操场的一角干净了,大家仍积极劳动着,连我们的班主任也参与进来。老将出马,一个顶俩。在班主任的指导下,我们加快了速度。一节课后,半个操场的落叶终于被我们一扫而空。
同学们都在劳动中寻找到了快乐,我想,这就是劳动的意义吧!
劳动的意义作文7今天早上一起床,妈妈就问我:“雨默,今天是什么节日呀?”我想了一下,说:“是劳动节。”“那你知道劳动节要干些什么吗?”妈妈又问。“嗯……要劳动!”“那你今天准备做什么劳动呢?”我眼睛骨碌一转,说:“我来扫地吧!”
说干就干,我去阳台拿来扫把和畚斗,就开始从最脏的书房扫起。我右手用力地攥着扫帚,手臂与把杆垂直,直着腰“认真”地扫了起来,可没扫几下,就感觉手发麻酸痛,而垃圾好像也跟我捣乱一样四处乱窜,就是不往畚斗里钻。但是,我不放弃,依然坚持用力地扫。妈妈看着我的囧样,“咯咯咯”地笑起来。我被妈妈笑蒙了,站在一旁不知所措。妈妈走过来,语重心长地说:“孩子,扫地虽然看起来简单,也是有方法的,首先拿扫把一定不能太用力,手臂贴着把杆,手掌握着扫把,顺着方向慢慢把垃圾扫到畚斗里,你再试试看。”听完妈妈的话,我恍然大悟,马上实践起来,果然轻松不少。没多久我就把家里的地扫得干干净净!
看来,做任何事都需要仔细观察,找找方法,才能事半功倍!
劳动的意义作文8我是一个爱劳动的女孩,记得在我表弟过生日的那天,这件难忘的劳动便开始了......
表弟闹翻了天,把家里弄得比"猪圈"还要乱,我看了后气愤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能这样?"我心中冒着火药喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的说,“昕姐,我会弄干净的!”看着弟弟那令人同情的眼神,我的心软了,然而自己打扫起了卫生,我把所有垃圾清理好准备扔时,我想了想:何不先把东西归还原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起来,“疼!主人我流血了!”原来压到了,弟弟连忙冲上前来,好像很大人似的说到:“你怎么了!连手都不要了!”我从他那有大人的口气中看到了他充满了心疼,为了让他别为我操心,我自己包扎了起来。一刹那间,那乱七八糟的“猪圈”变成了美丽而又干净的“公主屋”。
经过了这次打扫房间,我那经常弟弟凶的嘴,变成温柔善良的“灰姑娘”,我那坚强肯定的心,变成了一颗会为他人着想的心了,弟弟好像不在乎似的.,可他不是我想像的那样,而是他依然默默无闻。
劳动的意义作文9为了迎接百年校庆,营造一个干净、整洁的校园环境,星期四上午,我们班组织了一场清除墙纸的劳动。全班同学都参加了这次劳动,最终把楼道打扫得干干净净。
同学们都带了钢丝球、铲子,我们立刻开始了劳动。有的同学提着水桶向水房跑去;有的同学用钢丝球认真仔细的擦着墙;还有的同学用铲子清处着大面积的墙纸……大家干得热火朝天,就像在比赛一样。
我和王金源一起用钢丝球擦墙,可无论怎么擦都擦不掉,这时,在一旁的伍老师告诉我们用钢丝球擦一定要擦小面积的,并要上下左右来回擦。我和王金源马上试了试,效果果然很好。我想:原来劳动也有这有这样的学问啊!
第二节课课间,同学们又在刮墙,这一次我和王金源还有伍老师配合得很好,伍老师用铲子先刮一下,我们再用钢丝球擦一下,伍老师用铲子再刮一下,墙就干净了。终于,我们把墙面都清理干净了。不过,再看一看我们自己,身上满是灰,个个都成了“小灰人”。但望着这洁净如新的墙面,同学们都十分高兴,忘记了脏和累。
这次劳动让我增长了许多知识:用钢丝球要上下左右来回擦,用铲子要一手握把,铲子要一手握铲片,这样才除的快又多……这真是一场有意义的劳动!
劳动的意义作文10竹笋,是我们生活中常见的,不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗?你们肯定说:“菜市场不就有卖的吗”?别急,你们讲得都不对,今天五一国际劳动节,爸妈带我上山去“打”竹笋。 早上起床后,我一幅懒洋洋的模样,怎么也打不起精神来。爸爸看到后,建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了,听到这话,别提多高兴了,立刻打起了精神
我们全副武装后,就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭,钻来钻去,寻找有竹林的地方。这是,“快、快过来!”一个声音吓了我一大跳。仔细一听,噢!原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇!好多竹笋!竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳,顶上长着两片嫩绿的叶子,像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来,像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来,爸爸急忙问我:“你知道怎么拔吗?”“这还不简单!”我了边说,一边拔了起来,结果竹笋没拔出来,反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱,“你呀,总是自以为是。”“那该怎么拔呢?”我不解地问。“哪能你这样,必须把竹笋慢慢往下压,再一拔,知道了吗?”“知道了!”在爸爸的引导下,我们很快就拔了一小筐。。
回到家里,我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋,我觉得比以前好吃多了,因为这是我自己劳动所得来的 今天真快乐!
劳动的意义作文11明天就是劳动节,我躺在床上胡思乱想,什么是劳动节?
3岁前,我不知道什么是劳动,日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。3岁了,我看见爸爸拿着直尺,拉着量角器,画出了纵横交错的工程图,画图就是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店,开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学,退休也是一种轻松的劳动,我也想早日做奶奶。时间从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。
6岁时,我背起了书包,走进了学堂,老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写,作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉,我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安,站岗执勤。马路上的清洁工,打扫垃圾。医院里的医生,看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。
如今我9岁了,我能做很多事了。在学校里,我会打扫班级。在家里,我会扫地,刷碗,折衣服,爸爸夸我会劳动了。
其实在我心里,早已种下了一颗种子,它会发芽吗?躺在床上的我甜甜得睡着了,我梦见,我弹奏着钢琴,音乐从我的指尖淌过,洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦,我的种子发芽了。但我发现劳动不仅仅使我快乐也使我对生活充满了希望自信,劳动最光荣。
劳动的意义作文12今天,是国际五一劳动节,我当然也要体验一下劳动的意义。 吃过早饭后,我们全家便开始了家庭大扫除。目的就是为了在五一劳动节里,好好的劳动一下!
开工了随着一声呐喊,我们的家庭大扫除正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间;爸爸则把那几床又大又重的棉被给请了出来;姑姑在手忙脚乱的擦窗;小姑丈在慢悠悠的扫地;至于表妹妍妍呢,她没有事做,只能在一旁捣乱了!大家都在做着自己应该做的事,妍妍却开心的玩了起来…… 时间过去了二十分钟,四十分钟,一个小时,一个半小时……终于,功夫不负有心人,在家庭大扫除开幕一个小时四十分钟后,又圆满闭幕了。 我高兴极了,把这个好消息告诉了社区主管,并建议居民们也都这样做。主管答应了,并帮我传达了讯息。
两个小时后,居民们都打扫完了自己的屋子和本单元的楼道,到楼下来打扫我们的社区。有些人正在修剪花草;有些人正在扫落下的树叶;还有些人正在绿化带里捡废纸,塑料带……几个小时后,一个干净的社区呈现在我们的眼前,不知为什么,我望着干净的社区,心里有种说不出的高兴…… 我想,通过这次活动,我才真正体会到了劳动的意义,劳动的意义就是人人为我,我为人人……
劳动的意义作文13有一天,我和妈妈去永中的河泥荡公园里散步,公园里的空气真新鲜啊!
走着走着,眼前的这一幕映入了我的眼帘。几位比我大几岁的大姐姐,提着塑料袋在草地里弯了好几次腰,因为她们都在捡地下的垃圾,这时,走过一位年轻妇女和她的孩子,她的孩子看上去差不多5周岁左右,她说:"妈妈,你看,这些大姐姐在捡垃圾呢!真光荣啊,老师说了,只要爱护环境,就是好孩子。妈妈,要不我们也去参加大她们的行动当中去。"说完,就跑向她们,没想到,妈妈上前拉住了小妹妹,说:"豆豆要是去的话,妈咪就不管你了。接着装出恶心的样子来。"豆豆,她们大姐姐袋子里装的是一些你最讨厌的东西,所以你不要去喽。"那位小女孩非懂似懂地点点头,便和妈妈高高兴兴地走。那位妈妈边走边笑着说:"豆豆真乖。"
那位年轻妈妈难道就这么爱干净?要是真的那么爱干净的话,就该自己一去捡,也应该鼓励她的孩子去捡了啊。这些人怎么都是这样不可理喻啊!
在这样的夏日炎炎下,难道她们不会热吗?在这样的夏日炎炎下,难道她们不会突然中暑吗?责些人只顾自己的感受,也不去想想,不去问问别人的感受如何。
但是我十分敬佩她们这种精神,这种十分爱护环境的精神!
劳动的意义作文14今天,刘老师让我们叠千纸鹤.
上课了,刘老师把纸拿出来的时候,大家都不约而同的叫:“耶!”
刘老师把纸发给了大家,说:“开始!”同学们赶忙把纸拿起来,开始做。我心里一边做,一边想着步骤:把上下两条边对折,然后再把两个三角形折好,用手顶一下,再压一压,再折一个小角,接着拿手把小角压着,再用左手把另一些地方提起来,再把左边的一半和右边的一半分开压成两半,用相同的方法把另一边折出来。接着,我又把上面的对角磨平,就做出了两个菱形,再把菱形里的一个尖角拉出来千纸鹤的尾巴就做好了,再用同样的方法把尖角拉出来,再把嘴巴拉出来,这样一个美丽的千纸鹤就做好了。我给这只千纸鹤起了个名字“快乐纸鹤。”还在快乐纸鹤的翅膀上写了一句话:“我希望我和李晓帆刘天天我们三人的友谊永远不变。”
我们班同学的作品都很别致,谢帅带着一串花纸做的纸鹤,我做的纸鹤头花,还有陈雨文的旋转纸鹤,好多好多的漂亮作品呢!
折千纸鹤真好玩!
劳动的意义作文15
“这里有好多!这里。”我赶忙把蓝色的塑料袋伸过去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面装了许多绿色的杂草。
没错,今天下午,学校举行了义务除草活动。刚听到广播通知,同学们有的为不用上课而窃喜,有的为要弄脏手而不乐意,还有一部分则是无所谓的态度。
来到我们所负责的区域,同学们心中的一切情绪都化作了一股股新鲜感,迫不及待地进入了自己的工作中。我今天的任务算是比较轻松的了--装杂草。接到这个任务,我便进入了警戒状态,竖起耳朵,听随时有没有人在叫我,睁大眼睛,看同学们的手中是否已经抓满了翠绿的草。
“嘿嘿,两位,可以把手中的东西放进去了。”我站在张丽和付登红的背后,两眼发光地盯着她们手中枯黄的树叶和嫩绿的草。“哎呀,我才拔这么一点,又被你收走了。”张丽一边抱怨着一边极不情愿的把手中的东西扔进我早已准备好的塑料袋里。我一边哼着歌一边继续寻找目标,想到张丽刚刚那满脸幽怨的脸,不由得嗤笑。心情不错,今天的收获还蛮多的。
看着草地间那一个个五颜六色的忙碌的身影,心中突然升起一种前所未有的充实感。看着逐步美丽的校园,一种开心与快乐涌上心头。手上浓浓的青草香围绕着鼻翼,让我深深地体会到:劳动是快乐的。
第二篇:劳动的意义的作文
劳动的意义的作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的劳动的意义的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动的意义的作文1星期四下课后,我们学校举行了一场“隆重”的大扫除活动。
老师在教室里给大家分好了工,大家就好像飞出了铁笼的`小鸟一样,冲出了教室。
我和几位同学来到一棵树下打扫树叶,旁边有一位同学拿着簸箕来帮我打扫,簸箕和垃圾桶都特别快就满了,那些被分配倒垃圾的同学一直飞快地跑到垃圾场旁边,脸上的汗珠如豆大。从教室里跑出几个女同学,她们打扫完教室后,还得到操场上来帮忙打扫树叶。我觉得,那天中,她们是最辛苦的。她们在教室里:用黑板擦大力地把黑板擦干净;满地的灰尘也被她们扫得一干二净。她们来到操场上,也来帮我们打扫树叶。“你可以休息一下了!”老师亲切地对我说。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁边还有几位同学,说:“我们一学期才有一两次大扫除,所以,我觉得这次大扫除很宝贵,是很有意义的。我觉得我们应该珍惜。快点,我们快去劳动吧!”他们说后,我和他们又立刻去打扫。现在,听,操场上的“嘶嘶”声,抬筐人踏着草地的“踏踏”声,还有其他声音交织在一起,成了一首优美的乐曲。大家都沉浸在了这美妙的乐曲之中。
不一会儿,大家都汗流浃背,脸蛋通红了。操场的一角干净了,大家仍积极劳动着,连我们的班主任也参与进来。老将出马,一个顶俩。在班主任的指导下,我们加快了速度。一节课后,半个操场的落叶终于被我们一扫而空。
同学们都在劳动中寻找到了快乐,我想,这就是劳动的意义吧!
劳动的意义的作文2姐姐问我劳动和努力哪个重要?“努力呗,不努力劳动有什么意义?”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说:“嗯,你能做到不努力劳动吗?”
我信心满满:“能!”
我坐在写字台上,咬着笔头,望着漆黑夜晚上,仅能看见的几颗星星,沉思起来。什么才能不劳动就努力呢?有了!我猛一拍桌子。
写作业,写作业不会吧?只有脑子努力了,哪来的劳动?姐姐这下没辙了吧!
我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的练习册,边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。
我垂着脑袋,皱着眉头,脸贴在本子上,对着眼睛看本子,上面的字就像蠕动的虫子一样,让我心烦意乱,写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想,罢了,为了努力就加把劲吧!我认真的把题审了一遍又一遍,分析了题意,搞清了等量关系,但那还不知道设谁,我抓抓脑袋。
姐姐得意洋洋的看着我,说:“呦,刚刚是谁很自信的说能呢?”我不好意思的吐吐舌头。
“这样做的。”说着,姐姐就拿起了我的笔,在本子上圈圈画画,说了好一阵子,我才搞清楚意思。
“劳动不止拘泥于手和脚,也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。
“什么意思?”
“劳动是在帮助别人的前提上完成的,你看,大脑在运动,它是在运转,在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力,这才是劳动,每一件事都不缺乏别人的劳动。”
现在的我为了考试在灯光下复习,这是我为梦想拼搏的精神在努力。
劳动的意义的作文3这是一个快乐的假期,今天我来到爷爷家,我一进门有一大片金黄的玉米呈现在眼前,有像小红灯笼的柿子挂满枝头。当然,还有大枣,挂在树上的枣子红的多青的少,吃上一口甜丝丝。
爷爷奶奶见我们来了连忙迎接我们。吃过午饭,爸爸提议:“我们来把玉米收进粮食囤里吧。”我高兴的手舞足蹈,爸爸和爷爷立了几个圆柱形的粮食囤,立好后就开始把玉米扔进囤里。爷爷和爸爸手里各拿着一个铁锹,把玉米一铁锹一铁锹的扔进囤里。我也想出一份力,可是我又不会用铁锹,所以我用手把玉米扔进囤里,爷爷好像看穿了我想学用铁锹的心思。他对我说:“我教你用铁锹吧。”我说:“好呀!好呀!”爷爷一边给我讲怎么用一边给我做示范,我也很认真的学,一会儿功夫我就学会了。爷爷让我试一试,我拿起铁锹,拿着铁锹后边的手一压,前面的手一抬,玉米就“飞”到了空中又落到囤里。我成功了!我高兴地欢呼,爷爷也送给我一个笑脸。我和爸爸有说有笑地干活。干完活了,我也累得满头大汗,精疲力尽了。
今天我虽然很累,但是我学会了一个新技能,还帮助了爷爷,以后我要常回来爷爷家帮他干活。
第三篇:小学作文:劳动的意义
小学作文:劳动的意义
小学作文:劳动的意义1
今天下午第三节课,我们全体师生一起去参加“创建文明城市”的公益劳动。
同学们站着整齐的队伍,像快乐的小鸟兴高采烈的走出校门,奔向各班的课外实践活动基地。到了那里,根据老师的安排,同学们都像勤劳的蜜蜂忙碌着:有的弯腰拔草,有的不停的捡拾道旁的垃圾、字纸,有的忙着清除电线杆上的“牛皮癣”,还有拿起扫帚打扫路面卫生.....
当然,我们小组也不甘示弱.我和张林一起用强强联合的”斩草绝技"来快速铲除绿化带旁的杂草,汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然,那绝技就是高人一筹,一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人,呵, 五、六个人才可以赶上我俩呢,他们都用钦佩的目光望着我和张林,此刻,我感到心里美滋滋的!
时间过的真快,“收工了!放学了!”我们又像来时一样整好队伍,高高兴兴的返校了.
这次公益劳动虽然很快结束了,但是,齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里,体现在行动上,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民!
小学作文:劳动的意义2
今天,是国际五一劳动节,我当然也要体验一下劳动的意义。吃过早饭后,我们全家便开始了家庭大扫除。目的就是为了在五一劳动节里,好好的劳动一下!
开工了随着一声呐喊,我们的家庭大扫除正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间;爸爸则把那几床又大又重的棉被给请了出来;姑姑在手忙脚乱的擦窗;小姑丈在慢悠悠的扫地;至于表妹妍妍呢,她没有事做,只能在一旁捣乱了!大家都在做着自己应该做的事,妍妍却开心的玩了起来……时间过去了二十分钟,四十分钟,一个小时,一个半小时……终于,功夫不负有心人,在家庭大扫除开幕一个小时四十分钟后,又圆满闭幕了。我高兴极了,把这个好消息告诉了社区主管,并建议居民们也都这样做。主管答应了,并帮我传达了讯息。
两个小时后,居民们都打扫完了自己的屋子和本单元的楼道,到楼下来打扫我们的社区。有些人正在修剪花草;有些人正在扫落下的树叶;还有些人正在绿化带里捡废纸,塑料带……几个小时后,一个干净的社区呈现在我们的眼前,不知为什么,我望着干净的社区,心里有种说不出的高兴……我想,通过这次活动,我才真正体会到了劳动的意义,劳动的意义就是人人为我,我为人人……
小学作文:劳动的意义3
今天下午,我们学校组织了五六年级的同学,上了一节劳动课——拔豆子。
我们排着长长的队伍,来到了豆田边,老师给我们分好组,分好地。我是第九组的一员,我们看到我们班分的那块地很小,我就想,那么小的一块地,我们赶快把活干完,第一个回班。
我们便费力的干了起来。刚开始的时候,我还不会干,就用手使劲拔,因为地很干,拔不动。我用力的使劲,把豆子才拔出来。虽然拔了出来,但是我也和豆子一起摔倒在地上。虽然摔倒了,但是丝毫没有阻止我得第一名的脚步。我拼命的拔,拔着,拔着,拔到了老师跟前。老师对我说:“干活要有技巧,不要把豆子弄丢。”听了老师的话,果然省力了。后来我又学会了一种新的方法,用脚踩着,手脚配合,这种方法既简单又省力。这样我们小组的速度快了许多,其他小组也不甘示弱。不到一节课的功夫,就全部被打完了,最后我们组获胜了。我们把自己的成果,交给老师验收,看到自己的劳动成果我们的脸上都露出了笑容。
通过这次劳动,我深刻的体会到劳动的`快乐,也感受到农民伯伯的辛苦。
小学作文:劳动的意义4
学校要求我们每天要打扫课室,有的同学就噘嘴说:“现在学习那么紧张,做作业都来不及。”“不是有清洁工吗?”……
参加劳动是“多余的事”吗?还是让我们看事实吧。我们参加劳动一段时间后,老师和家长都说我们变了。昔日扔馒头、倒剩饭的同学,变得爱惜粮食了。现在从他们的口中经常听到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“种粮食好比种金子”这样一些对劳动和劳动成果充满感情的话。一些在家里从不劳动的同学,也变得勤快了。
最重要的是,劳动还使大家学到了许多在课堂里学不到的东西。过去我们很少体会,没有清洁工的劳动,学校环境能这样舒适、优美吗?祖国建设需要平凡的体力劳动者,需要普普通通的劳动者,即使岗位不同,你将来从事其他的工作,难道就不需要这种从点点滴滴做起,勤勤恳恳的劳动态度吗?
而且在自已打扫干净的教室里学习,感觉到特别的舒适,每个人也都很珍惜自己的劳动成果,爱乱扔乱丢东西的同学也改正了这个错误,课堂的卫生越来越好,同学们的学习成绩也越来越棒。
这每天一次的劳动,对我来说,教育太深刻了,因为它使我懂得:参加劳动,大有必要。
小学作文:劳动的意义5
爸爸去年承包了几亩田地。一天早上,爸爸问我:“作业做完没有?”我说:“做完了。”爸爸说:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里种蚕豆。”我高兴地说:“好啊,好啊!”
于是爸爸拿着蚕豆籽和铲子用电动车带我来到他的那块田地里。爸爸先把蚕豆籽倒在一个小盆子里,让我端着。他在前面用铲子挖小坑,我在后面把蚕豆籽放进坑里,每个坑里放两粒。爸爸说:“两个坑之间要隔一尺的距离,离得太近蚕豆长大了会拥挤的。”“噢,原来,种蚕豆也有学问啊。”我自言自语。
大概用了两个多小时,我们把蚕豆籽种完了,爸爸看到我额头都出汗了,笑着说:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸说:“有付出才有收获。明年你就可以吃上自己种的蚕豆了,还是无公害食品。”“什么是无公害食品?”“无公害食品就是没有打农药,没有添加任何催熟剂的食品。”我似懂非懂的点点头。
今天帮爸爸干活,虽然有点累,但是我却非常开心,因为过不了多久,我就能吃到自己种的无公害食品了。
第四篇:劳动的意义小学作文
劳动的意义小学作文
劳动的意义小学作文1
这是一个快乐的假期,今天我来到爷爷家,我一进门有一大片金黄的玉米呈现在眼前,有像小红灯笼的柿子挂满枝头。当然,还有大枣,挂在树上的枣子红的多青的少,吃上一口甜丝丝。
爷爷奶奶见我们来了连忙迎接我们。吃过午饭,爸爸提议:“我们来把玉米收进粮食囤里吧。”我高兴的手舞足蹈,爸爸和爷爷立了几个圆柱形的粮食囤,立好后就开始把玉米扔进囤里。爷爷和爸爸手里各拿着一个铁锹,把玉米一铁锹一铁锹的扔进囤里。我也想出一份力,可是我又不会用铁锹,所以我用手把玉米扔进囤里,爷爷好像看穿了我想学用铁锹的`心思。他对我说:“我教你用铁锹吧。”我说:“好呀!好呀!”爷爷一边给我讲怎么用一边给我做示范,我也很认真的学,一会儿功夫我就学会了。爷爷让我试一试,我拿起铁锹,拿着铁锹后边的手一压,前面的手一抬,玉米就“飞”到了空中又落到囤里。我成功了!我高兴地欢呼,爷爷也送给我一个笑脸。我和爸爸有说有笑地干活。干完活了,我也累得满头大汗,精疲力尽了。
今天我虽然很累,但是我学会了一个新技能,还帮助了爷爷,以后我要常回来爷爷家帮他干活。
劳动的意义小学作文2
今天是母亲节,又是星期天,我决定帮妈妈做些事情。
中午,吃过饭,我就对妈妈说:“妈妈,今天是母亲节,您休息吧,我来刷碗。”妈妈高兴地说:“那感情好,你会刷干净吗?”“我已经长大了,能干好,”我爽快地说。奶奶在一旁也帮着说:“我这孙子长大了,相帮妈妈做事了,真好。”
我把碗筷端进厨房,把它们放在橱柜上,往水池放些水,倒入几滴洗洁精。然后把碗筷分类,先把汤碗放在水池,开始刷起来。先用丝瓜瓤慢慢围着碗内来回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的橱柜上,接着我把盘子放进水池,用丝瓜瓤蘸些水把盘子内侧、外侧刷一遍,然后我又把盘子放在橱柜上,第一遍大功告成。
接着,我把脏水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷过的碗筷、盘子重新放入水池,拿来干净的抹布,用抹布就着水把碗筷盘子一个个在冲洗一遍,直到把泡沫冲干净。
最后一个环节,把洗净的碗盘用干抹布擦干,把它们整齐地排在碗架上。又把水池收拾利落,终于完成任务。
洗完碗,虽有些累,但我心里却非常高兴,因为这是一件有意义的劳动。
劳动的意义小学作文3
今天下午第三节课,我们全体师生一起去参加“创建文明城市”的公益劳动。
同学们站着整齐的队伍,像快乐的小鸟兴高采烈的走出校门,奔向各班的课外实践活动基地。到了那里,根据老师的安排,同学们都像勤劳的蜜蜂忙碌着:有的弯腰拔草,有的不停的捡拾道旁的垃圾、字纸,有的忙着清除电线杆上的“牛皮癣”,还有拿起扫帚打扫路面卫生.....
当然,我们小组也不甘示弱.我和张林一起用强强联合的”斩草绝技"来快速铲除绿化带旁的杂草,汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然,那绝技就是高人一筹,一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人,呵, 五、六个人才可以赶上我俩呢,他们都用钦佩的目光望着我和张林,此刻,我感到心里美滋滋的!
时间过的真快,“收工了!放学了!”我们又像来时一样整好队伍,高高兴兴的返校了.
这次公益劳动虽然很快结束了,但是,齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里,体现在行动上,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民!
第五篇:小学作文:劳动的意义
小学作文:劳动的意义
小学作文:劳动的意义1
明天就是劳动节,我躺在床上胡思乱想,什么是劳动节?
3岁前,我不知道什么是劳动,日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。3岁了,我看见爸爸拿着直尺,拉着量角器,画出了纵横交错的工程图,画图就是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店,开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学,退休也是一种轻松的劳动,我也想早日做奶奶。时间从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。
6岁时,我背起了书包,走进了学堂,老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写,作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉,我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安,站岗执勤。马路上的清洁工,打扫垃圾。医院里的医生,看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。
如今我9岁了,我能做很多事了。在学校里,我会打扫班级。在家里,我会扫地,刷碗,折衣服,爸爸夸我会劳动了。
其实在我心里,早已种下了一颗种子,它会发芽吗?躺在床上的我甜甜得睡着了,我梦见,我弹奏着钢琴,音乐从我的指尖淌过,洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦,我的种子发芽了。但我发现劳动不仅仅使我快乐也使我对生活充满了希望自信,劳动最光荣。
小学作文:劳动的意义2
记得去年国庆节,我跟哥哥去四十里铺玩。天气真好,阳光明媚,万里无云。我一下车,清新的空气扑鼻而来。印入眼帘的是碧绿的山,青的草,绿的叶。河滩里还流动着青可见底的小河。草丛中偶尔跳过几只蚂蚱。
我cao草吃过午饭,迫不及待的要姑姑带我上山。虽然山路陡峭难走,可我一点也不在乎。上了山,我仿佛来到了世外桃源,闻着淡淡的苹果香,坐在碧绿的草地上,遥望远处的山,这该是人间最美的享受了吧!
高鸽!姑姑的叫声打断了我的思绪。快过来,帮忙摘苹果。苹果在树上长的好好的,干嘛要摘下来呢?苹果熟透了,就要摘下来,拉到集市上,可以卖个好价钱。好买面,买米呀!知道了,来了
我一展身手的时候到了。我像猴子一样,窜上树去,一只手提着篮子,一只手开始摘苹果。我抓住苹果就使劲拽,可是一拉,连树枝也断了,而且太费力了。于是我试着用手指,从苹果把上一扭。咦,还真顶用,苹果一下字就被我摘下来了。
我掌握了技巧,于是速度提高了很多。不一会儿,我已经摘了两麻袋了。太阳下山了,我们也该回家了。
劳动真累,可是它能给人带来丰收的喜悦。劳动,一件有意义的事。
小学作文:劳动的意义3
今天下午第三节课,我们全体师生一起去参加“创建文明城市”的公益劳动。
同学们站着整齐的队伍,像快乐的小鸟兴高采烈的走出校门,奔向各班的课外实践活动基地。到了那里,根据老师的安排,同学们都像勤劳的蜜蜂忙碌着:有的弯腰拔草,有的不停的捡拾道旁的垃圾、字纸,有的忙着清除电线杆上的“牛皮癣”,还有拿起扫帚打扫路面卫生.....
当然,我们小组也不甘示弱.我和张林一起用强强联合的”斩草绝技"来快速铲除绿化带旁的杂草,汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然,那绝技就是高人一筹,一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人,呵, 五、六个人才可以赶上我俩呢,他们都用钦佩的目光望着我和张林,此刻,我感到心里美滋滋的!
时间过的真快,“收工了!放学了!”我们又像来时一样整好队伍,高高兴兴的返校了.
这次公益劳动虽然很快结束了,但是,齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里,体现在行动上,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民!
小学作文:劳动的意义4
“这里有好多!这里。”我赶忙把蓝色的塑料袋伸过去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面装了许多绿色的杂草。
没错,今天下午,学校举行了义务除草活动。刚听到广播通知,同学们有的为不用上课而窃喜,有的为要弄脏手而不乐意,还有一部分则是无所谓的态度。
来到我们所负责的区域,同学们心中的一切情绪都化作了一股股新鲜感,迫不及待地进入了自己的工作中。我今天的任务算是比较轻松的了——装杂草。接到这个任务,我便进入了警戒状态,竖起耳朵,听随时有没有人在叫我,睁大眼睛,看同学们的手中是否已经抓满了翠绿的草。
“嘿嘿,两位,可以把手中的东西放进去了。”我站在张丽和付登红的背后,两眼发光地盯着她们手中枯黄的树叶和嫩绿的草。“哎呀,我才拔这么一点,又被你收走了。”张丽一边抱怨着一边极不情愿的把手中的.东西扔进我早已准备好的塑料袋里。我一边哼着歌一边继续寻找目标,想到张丽刚刚那满脸幽怨的脸,不由得嗤笑。心情不错,今天的收获还蛮多的。
看着草地间那一个个五颜六色的忙碌的身影,心中突然升起一种前所未有的充实感。看着逐步美丽的校园,一种开心与快乐涌上心头。手上浓浓的青草香围绕着鼻翼,让我深深地体会到:劳动是快乐的。
小学作文:劳动的意义5
记一次有意义的劳动比赛太阳暖阳阳的照着大地,我们排着整齐的队伍,唱着校歌,参加教育局组织的创建示范路段比赛。
比赛口令一下,经过特殊训练的我们身手敏捷的行动起来。第一个工程是擦地板。我先拿塑料刷顺着细缝快速地刷起来,我擦完第一块后松了口气,可其它同学已经开始擦第二块了。我立即停止了休息,又紧张的大干起来,我心中一直在想:“一定要坚持,一定要快,你代表的不是你个人,而是有关学校的荣誉!一定要拿第一!”
终于完成了第一个工程,我们小组同学已是筋疲力尽了,胳膊又酸又痛,双腿蹲得发麻。可为了学校的荣誉,我们谁都没有说一个累字,大家都埋头拼命的干着,看马宁手拿拖把,用力的拖地砖上的灰尘,我手拿钢刷不停的将地砖上粘的脏物刷起,汗水从我们的脸上悄悄的流下,我们全然不知,时间一分一秒的过支,老师在我们洗地板时放了一首音乐,并告诉我们时间还早。我的钢刷用坏了,校长微笑着递给了我一个新刷,仿佛给我吃了颗定心丸。第一属于延师符小。
到了最后一项,洗地板,马宁早已将洗好的抹布摆放整齐,我们冲上去,拿起抹布,蹲在地上大干起来,就连地板间的细缝也没有放过,因我们平时对洗地板训练最多,不一会儿,面前的地板就象新铺上的一样干净、漂亮。老师和同学们都被我们的能干感动了,连连夸我们是劳动小能有手。
比赛结束了,领导宣布:“第一名—延安师范附属小学!”
“耶!”同学们高兴的喊起来!
小学作文:劳动的意义6
今天,是国际五一劳动节,我当然也要体验一下劳动的意义。吃过早饭后,我们全家便开始了家庭大扫除。目的就是为了在五一劳动节里,好好的劳动一下!
开工了随着一声呐喊,我们的家庭大扫除正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间;爸爸则把那几床又大又重的棉被给请了出来;姑姑在手忙脚乱的擦窗;小姑丈在慢悠悠的扫地;至于表妹妍妍呢,她没有事做,只能在一旁捣乱了!大家都在做着自己应该做的事,妍妍却开心的玩了起来……时间过去了二十分钟,四十分钟,一个小时,一个半小时……终于,功夫不负有心人,在家庭大扫除开幕一个小时四十分钟后,又圆满闭幕了。我高兴极了,把这个好消息告诉了社区主管,并建议居民们也都这样做。主管答应了,并帮我传达了讯息。
两个小时后,居民们都打扫完了自己的屋子和本单元的楼道,到楼下来打扫我们的社区。有些人正在修剪花草;有些人正在扫落下的树叶;还有些人正在绿化带里捡废纸,塑料带……几个小时后,一个干净的社区呈现在我们的眼前,不知为什么,我望着干净的社区,心里有种说不出的高兴……我想,通过这次活动,我才真正体会到了劳动的意义,劳动的意义就是人人为我,我为人人……
小学作文:劳动的意义7
今天下午我们学校进行了大扫除活动,所有的学生都行动起来,我们班也不例外。
看,有同学拿着扫帚弯着腰在哪扫地,他们扫的是那样仔细,不放过任何角落,哪怕桌脚下压的一片纸也要抽出来扫掉。瞧,那有同学在拖地!他们扭着腰仿佛用全身的力量在书写大字,不过只有他们自己知道写的是什么。又见擦窗小队,有条不紊的擦拭着玻璃,先用湿抹布把窗户里外都擦一遍,在用干抹布把水迹擦掉。有的大展武艺,站在窗台上擦着顶部,老师看见了连连喊着“快下来!快下来!”热闹极了。
我呢,和其他同学整理桌子,力求做到最完美。一开始桌子七零八乱,经过我们的耐心整理,像笔直的树干,让人看了直夸。
突然有同学发现没有擦黑板,这一发现把大家高兴坏了,争先恐后抢黑板擦,可惜黑板擦只有两个。抢到的同学以迅雷不及掩耳之势,三下五除二就把黑板擦的干干净净。
进入收尾工作,我们把扫帚和拖把都整齐的放好,把垃圾和脏水都倒进了“绿巨人”肚子里。同心协力打扫后的教室十分整洁,阳光照在窗子上,那亮光令人刺眼,我和同学们看着阳光下干净的教室,开心的笑了。
劳动是最光荣的,通过自己的双手劳动得到的都是有成就感的,也是最宝贵的成果,我想这就是劳动的意义吧。