第一篇:礼物作文
精选礼物作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的礼物作文7篇,欢迎大家分享。
礼物作文 篇1今天,去浙江学习的闾老师回来了,还为我们带来了特殊的礼物——浙江龙岩的橘子。
上课时,闾老师给我们发橘子,我们可兴奋了。可接下来闾老师的一句话像一盆凉水叫醒了我,他说:“由于数量有限,同桌俩人合一个橘子。”我失望极了,因为同桌的手总是脏兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正当我无精打采的时候,戴高乐笑嘻嘻地对我说:“别失望了,一个橘子总比没有好吧,要求不要太高。”他的话让我心中充满了一阵阵快乐和喜悦。我打起精神,坐得笔直笔直的。
戴高乐把橘子放到我课桌上,我们一起认真地观察起来。橘子小巧玲珑,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹着一层轻纱。
我凑过去用鼻子闻了闻,一阵阵浓浓的香味儿扑鼻而入,就像桂花的香味儿一般令人感到清爽无比,顿时烦恼全都抛到了九霄云外。
我迫不及待地剥开外皮,露出了许多小网格,原来这是橘络呀!老师告诉我们,橘络可以治疗咳嗽呢!那一个个小橘子就像一个个小朋友一个挨着一个正在说悄悄话呢!
我准备把橘子平均分,可接下来一道难题难住了我,只有十个瓣橘子不可以平均分。戴高乐大方地说:“我只吃五瓣,余下的都给你。”我开心地说:“谢谢你!”他手一摆,说:“没事儿,男生本就应该让着女生一点。”
我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,顿时感到无比可口。
看到我们一个个大快朵颐的样子,闾老师的嘴角划过一丝笑意:“用眼看,用手摸,用鼻闻,用嘴尝,发现龙岩的橘子和我们平常的区别了吗?”同学们你一言,我一语地汇报起成果来了。
看我们谈兴很浓,闾老师让我们记录下这次有趣的经历,大家拿出笔,教室里只听见笔与纸摩擦的声音……
闾老师的礼物可真特殊,既让我们一饱口福,又让我们写出了一篇佳作。
礼物作文 篇2我和小木吵架了,是最严重的那种!我已经决定了,三天不和她说话!
吵架的理由很简单,今天是我的生日,说好的她要送我礼物,就是学校旁的一家精品店,那里有一条围巾,红色的,有流苏的,非常漂亮。我已经再三嘱咐过她了,可她竟然忘记了!我十分生气,当我站在她面前时,她却若无其事的傻笑着,这简直是不负责任!是不重视!于是,冷战就这样开始了。
小木和我是同桌,上课的时候,我故意把桌子拉出很大一截,与她的桌子离得很远,形成一条楚河汉界。小木在走神时偏偏被老师点名回答问题,她紧张地说不出话来,干站着。可这道题又是我会的,我却在心里暗笑。要是平常,我一定会偷偷帮她的,但现在不同,这是特殊时期。下课后,小木直拿眼睛瞪我。
下午,我一个人拿着扫把,提着垃圾桶,站在冷风中。我被罚扫地了。明明在几天前,我和小木还说好,她要帮我扫地的,可这会儿,小木早就不见了踪影。我用力地吸吸鼻子,有些感冒。独自慢吞吞地扫地,心里生着气,生小木的气。哼,分明就是她不对,她有什么理由和我争论!我一气之下,把扫把扔出了好远。
因为扫得太慢,我上课迟到了。班主任批评了我,还扣了我的学分,路过小木时,我拿下巴对着她。
等放学了,回到家了,我也冷静下来了。我突然瞥见桌上的照片,里面的两个女孩正开心地笑着,于是我就想起了小木对我的种种好:在我开心时,她总是陪我一起开心;在我难过时,她总是逗我开心;每一次受伤,有她在我身边,每一次成功,也有她在。我们曾是并肩的好友,曾是最亲密的伙伴,怎么能因为一点小事就吵架呢!想到这,我的眼睛模糊了。我换好鞋子,带上小木最爱的零食,冲出了家门。小木家离我家很近的。
在路上,突然身后有人叫我:阿一!我一回头,发现小木就在我身后,她手里捧这一个精致的礼盒。我看着她的眼睛,四目相对,突然相视一笑。“对不起,忘了给你买礼物,诺,这是补送的。”“我们还是最好的朋友吧!”“当然!”小木笑了,她把手放在我的肩上。
我知道,现在,我已经得到了最好的礼物,在心里。
礼物作文 篇3我的生日是10月9日,我一直企盼这一天的到来,因为我可以收到很多高级模型。但是到了这一天,事实并不是我想象的`那样……
10月9日,我满怀欣喜地回到家。谁知,推开家门,餐桌上既没有鲜艳夺目的大蛋糕,也没有精致的礼品。我的眼睛暗了下来,顿时心凉透了,仿佛掉进了冰窖,眼泪不由自主地夺眶而出,难道爸爸妈妈忘记了今天是我的生日吗?虽说他们是大忙人,但以往也都买了好多礼物呀!我赌气地走进房间,理也没理正在厨房里忙碌的妈妈,任泪水在脸上流淌。那眼泪渗进嘴角,苦苦的,涩涩的,代表了对他们的不满和沮丧。
过了一会儿,妈妈的喊叫声传来,“吃饭了!”我竭力控制住自己,拉开门,看也不看妈妈一眼,来到餐桌旁。爸爸已经回来了,紧接着妈妈走过来,端着一盘菜。家里好像出奇的安静,预示着将有好消息或坏消息。为了表达我的不满,我依然若无其事。妈妈先夹了一块肉放进我的碗里,和颜悦色地说,“今天是你的生日,爸爸、妈妈先祝你生日快乐!”我想:这么冷清,一点也不热闹,总得有蛋糕或礼物啊!会不会他们“下岗”了?我异想天开地琢磨着,头也没抬,仍旧吃着肉,说实话,挺好吃的。
“我们的宝贝儿子已经长大了,爸爸、妈妈准备了一份特殊的礼物送给你,这可是份无价之宝!”爸爸故作神秘地说。我感到一丝惊讶,眼睛随之一亮,心想:原来惊喜在这儿呢!太棒了。我暗暗发笑。妈妈微笑着说道:“我们送你三句话,希望你能记住它,把它作为你学习道路上的座右铭。第一句是,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话的意思就是:知识是无穷无尽的,只有勤奋,才能掌握知识。知识还像一望无际的大海,刻苦是一叶舟,是这叶舟载着你驶向成功的彼岸!”我咀嚼着她的话,觉得这可比物品好多了。
接着,爸爸慢条斯理地说:“送给你的第二句话是读万卷书,行万里路。21世纪是一个竞争很激烈的世纪,没有知识就难以在社会上立足,只有学好每门功课,才不至于被社会所淘汰,才会对人类有所贡献。”我若有所悟地点了点头,暗暗把这两句话铭刻在心中。
爸爸接着说:“送给你的最后一句话是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”人最大的弱点就是骄傲。只有谦虚,你才会进步。要知道,山外有山,人外有人。”
恍然间,我明白了爸爸、妈妈的良苦用心,一种油然而生的感觉涌上心头。我想,有一种千年无法涌出而今天大暴发的无法用语言形容的感觉豁然开朗。我觉悟了,我深情地说:“谢谢爸妈。你们送我的东西真是太多了。等我长大后,一定会用这三句话感恩图报的。我也相信,这三句话能陪伴我一生,胜过蛋糕,胜过礼物。这三句话定会使我受益匪浅,我会永远记住的!”我感动的泪花早已染红了双眼,像“瀑布”一样再一次流淌到了嘴里。
从那天起,我长大了。并深深感到父母的良苦用心,领会了学习的真谛,明白了该如何努力学习,找准了学习的起跑线……
礼物作文 篇4哇!我的父亲节手绘丝绸扇完工啦!扇面上有一张可爱的笑脸,蓝天白云下,碧绿的小草,火红的太阳,衬托出我对爸爸的爱。这份礼物很特别,回家后,爸爸看到我送给他的礼物很是惊喜,很感动!
爸爸,除了绘画丝绸扇外,让我再给你讲讲水晶老师教的知识吧!想知道这丝绸扇是怎么来的吗?让我来告诉大家吧!小蚕宝宝刚出生时,又黑又瘦,随着养蚕人的精心照料,蚕宝宝脱去了黑色的衣服,换上了白色的衣服。经过至少5次的脱变后,蚕宝宝变的又白又肥。肚子看上去都快变透明啦!直到有一天,蚕宝宝开始吐丝了,它把自己藏在一个椭圆形的茧内。又过了些日子,从蚕茧里飞出一只飞蛾,这就是破茧而出呀!它自由的飞翔在天空中,寻找着自己的伴侣,携手孕育它们的下一代。人们把蚕茧放入热水中,用木棒搅拌,缕出一条条的蚕丝,一颗蚕茧,拉出的丝有1千多米长呢,能绕我们学校操场两圈多呢!好神奇啊!丝绸可分为14种,老师给我们介绍了几种,有锦,緙,绢,缎,绫,罗。由丝绸衍生而来的刺绣艺术,包括苏绣,蜀绣,湘绣,粤绣,已成为我国的非物质文化遗产。
因为有了这次活动,让我和爸爸一起过了一个难忘的父亲节……
礼物作文 篇5主编:不知道是第多少次了,这篇歌颂母爱而又问题百出的文章又再一次被寄来,拿起来,看了看,这篇文章实在说不上是一篇好文章,错字、语言不通顺、词语搭配不当,哎!算了,还是先放在一边吧!
小男孩:不知道是第多少次了,我寄出的作文一直没有回复,再过几天就是妈妈的生日了,一定要加把劲,努力!努力!
主编:咦?这篇作文怎么又被寄来了?我开始对写这篇文章的作者好奇起来,难道是为了稿费吗?还是别的什么?他一次又一次的寄这篇作文一定是有什么原因。由于职业的敏感,我开始慢慢地对这篇文章修改起来,认为可以后才交给印刷部,“明天把它刊登在杂志上吧!”我说道。
小男孩:今天守门的张爷爷告诉我说有我的包裹,接过包裹后看到信封上写着由鬃杂志社寄来的,我高兴极了,我的文章终于被录用了,这下可好了,妈妈一定会很高兴。自从爸爸出了车祸以后就再也没有见到妈妈真正的笑过一次。这一次,这一次,我一定可以,一定可以让妈妈笑,笑得很灿烂,很灿烂。妈妈,这几天不知道发生了什么事,儿子整天忙进忙出,时而皱紧眉头,时而哈哈大笑,不会是生病了吧?这孩子整天不知道在忙此什么,真叫人担心。
小男孩:今天就是妈妈的生日了,放学后我一定要快点回家,给妈妈一个惊喜!
妈妈:这孩子整天冒冒失失的,一回家就大喊大叫,还边跑边跳,难道是在学校受老师表扬啦?
小男孩:妈!妈!您快来看我给您送什么礼物。我兴奋地摇晃着拿着杂志的手,一边跑一边喊。妈妈从厨房走出来,“怎么呢?在学校受老师表扬呢?”“不是,您看,这是送给您的生日礼物,里面还有我写的文章哦!”我回答道。母亲接过杂志,翻到了我写的那一篇,“《母亲,再一次微笑》,我的家并不富裕,但是有爱我的爸爸、妈妈,一家人其乐融融,但这一切却被一场突如其来的车祸给打破了。爸爸永远的离开了我们,离开了这个温暖而又幸福的家,爸爸的离开使妈妈的担子又加重了些,但是妈妈并没有叫苦,而是一直苦苦的撑着,在爸爸出葬的那天,妈妈没有掉下一滴眼泪,为此我还听见有人说妈妈冷血、狠心。可是在那天,我却偷偷注意到妈妈眼圈的微红和满眼眶的泪水。妈妈努力克制着让自己不哭出来。却在背地里偷偷的抹着眼泪。我知道那是妈妈不愿别人看见她的软弱。至那以后,我再也没有看到妈妈笑过,哪怕是嘴角轻轻的上扬。我很伤心,我失去了妈妈那犹如阳光般灿烂的微笑,那曾经给我源源不断动力的微笑。妈妈,您知道吗?我是多么渴望再看见您的微笑,哪怕只有那么一次,一次也好……”妈妈念着愣了一下,紧接着微笑着对我说:“孩子,你长大了”。在那一瞬间,我看到了,终于看到了母亲的微笑,真正的微笑。“母亲,谢谢您,再一次让我看到您的微笑”,我在心里默念道。
窗外一缕阳光照射过来,照到了这对相拥的母子的心里。
礼物作文 篇6教师节的礼物 福建省泉州水头大盈中心小学六年三班黄琼云 今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?(整理)正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……(整理)目睹老师这些教学用品,小华思绪万千…… 这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……
礼物作文 篇7今天是星期五,因为中秋节放假,所以提前放学。即将要放学了,黄老师让我去办公室拿一袋糖果。
拿好糖果我便跑回教室把糖送给了老师。老师让大家安静,说道:“中秋节即将来临,我给你们发一些小礼物,老师数了数不多不少40粒,每人一粒,我一粒。”,然后让董同学去发糖。大家都十分高兴的拿糖果。有的同学还看一看,心想要挑个好点的;有的同学拿好糖看别人是什么糖;有的同学挑好的还要再换一颗……到我了,我闭上眼睛从袋子里拿了一粒,慢慢地睁开眼睛,啊!是水蜜桃味的,心想,还不错呢!发好的董同学把最后一颗糖送给老师,是牛奶味的糖。大家脸上都洋溢出开心的表情。这时教室里传出悉悉索索的声音,啊,有人忍不住剥糖纸了,我也悄悄拨开了糖纸。
糖果滑进嘴里,甜!心里更感觉像吃了蜜一样甜。呵呵呵呵,我们笑了,老师也笑了。
第二篇:作文 礼物
礼物
从小到大,我收到过五花八门的生日礼物,其中有一些昂贵的科技产品,也有令人垂涎欲滴的可口食品……,而有一件礼物至今令我记忆犹新。这一件特殊的礼物,让我受益匪浅。
记得那个生日,狂风暴雨,“疯”得让人受不了,但我还是很兴奋,因为奶奶说要送我一份生日礼物。我推开门,只见奶奶板着脸坐在窗边,那脸上的一道道皱纹缩的紧紧的,已经佝偻的背此时却挺得很直。我正纳闷时,只听见奶奶喊我。“我听说,你前几天打架了,”奶奶瞪着她那乌黑的眼睛看着我,满脸赤红。我心里一惊,奶奶怎么知道的?就在我思索的的时候,奶奶又说:“小不忍则乱大谋,做人要宽容啊......”。奶奶不仅没有送我生日礼物,还说了我一顿。
一天,那个同学又来挑衅——把一颗小钉子横着放在了我的椅子上,不过没扎到我。我气愤地握住拳头准备朝他脸上打的时候,我突然想起奶奶说的“宽容”二字。我的手停住了,我对他严肃地说:“算了,大家都是同学,我知道你也就开个玩笑,不过以后还是请你少恶作剧,万一出了什么事就不好了。”我这样的表现得到了老师和同学的赞许。
我一路跑向奶奶家,看见奶奶慈祥地坐在窗前,佝偻着背,笑眯眯地看着我,脸上的皱纹展平了。温柔的阳光投在奶奶的身上,拉出一道安详而又温馨的影子。
像这样的事情还有很多,我不再以拳头应对,而是谅解、宽容。
原来,这不就是奶奶给我的礼物吗? × 20 = 400
× 20 = 400
第三篇:礼物作文
礼物
我收到过三件最“宝贵的礼物”。
亲情——是亲人送给我的“礼物”。伤心时,总有父亲宽厚的肩膀可以依靠,成功时,总有母亲甜甜的笑容送上祝福;失败时,总有外婆鼓励的眼神赐予我力量。这是多么真挚的“礼物”啊!伤心时供我依靠,成功时送我祝福,失败时赐予我力量。这份“礼物”没有太多语言的表达,没有更多直接的体现,在我成长的过程中,却从来没少过。我喜欢这份“礼物”。因为,它让我感受到了亲情的温暖,让我感受到了亲人对我无私的爱。友情——是朋友送给我的礼物。当我正为下雨天没带伞该怎么回家而焦急时,早有一把漂亮的伞静静地躺在我的台板里;当我正在为一次次的考试而专心致志的复习时,桌上不知何时已放上了一杯热水;当我正在为生病而落下的功课发愁时;一笔字迹清秀的笔记已双手向我递上前来。这是多么可爱的“礼物”啊!替我分担困难,默默的关怀我。这份“礼物”好似已融入我的生活,但有时不被我所重视。可渐渐的发现,他对我是那么重要。所以,我喜欢这份礼物,他让我感受到了友情的可贵,让我感受到了朋友对我的关怀。师生情——是老师送给我的“礼物”。当我有问题请教老师时,他总是不厌其烦的给我解答,当我考试失利时,他总是拍拍我的肩膀,轻轻的摸摸我的头,给予我鼓励,当我与同学之间发生矛盾时,他总是心平气和的来调节,增加我和同学之间的友谊。这是多么宝贵的“礼物”啊!为我解答难题,让我在知识的海洋里遨游。鼓励我继续加油,增强我的自信心。教我如何和同学和睦相处。这份“礼物”朴实、真挚而又温暖。她时时刻刻围绕在我的身边,给我一次又一次的感动与自信。他让我感受到师生情的真挚,让我感受到老师对我的期盼与鼓励。
这三份“礼物”朴实又珍贵,我会好好的珍惜他们,让他们陪我走过成长的道路,我爱这三份“礼物”。
第四篇:《礼物》作文
《礼物》作文教学设计
教学目标: 1.通过指导,让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子,送给谁?为什么要送给他(她)呢?并通过表达认识到,一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。
2.在指导学生说话的过程中,培养学生的语言表达能力,积极参与学习的好习惯。
一 谈话导入,揭示话题。
同学们,每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时,你们给他们送过礼物吗?送过什么礼物?
(指名说)
一张贺卡,一个笔记本,一个小制作,都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小,买不起许多贵重的礼物。其实呀,只要你是带着一颗真诚的心,什么样的礼物都是最美丽的,什么样的礼物大家都会喜欢。这节课,我们以“礼物”为题上一节作文课。
二 介绍礼物,交流合作。
课前老师布置了作业,最近,你准备给谁送礼物?把它带来。同学们今天带来了吗?
1.展示礼物。
(1)哪位同学向大家介绍一下你的礼物?说说它的样子。如果是小制作,把你的制作过程说说。
(2)学生介绍。
(3)每个礼物都蕴含着深情厚意,每个礼物都有美好的心愿,也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物,要送给谁?为什么要送给他呢?谁来说说?.小组合作,介绍礼物。
(1)出示要求:你的礼物是什么?它的样子呢?送给谁?为什么要送给他?
(2)以小组为单位介绍。(3)每组选一代表介绍。三 体验真情,升华主题。
同学们,这么美丽的礼物送给亲人朋友老师,我相信他们一定会高兴的。可是,就这样送给他,是否缺少点什么?(写上我们想对他说的话,写一些祝福的语言。)师出示自己曾经礼物上的祝词。生活有苦有乐,老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时,心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩,生活因问候而温馨。同学们,在你将送出手中这美丽的礼物时,想写几句祝福的话吗?那么拿出笔,写下你心中最美丽的祝福。生动笔写。
(写完了吗?大家都想听听,你写了什么?)
4.今天我们的课上的很愉快,老师也送给你们一个礼物。(师出示画好贺卡的小黑板)
四、布置作文
以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限。要求语言流畅,内容具体。字数350字左右。
第五篇:礼物作文
爱的礼物
红英小学 五二班 徐毓涵
每个人都送过礼物,也收到过礼物,无论是你送给别人的礼物,还是别人送给你的礼物,每一份礼物都代表一份祝福。下面我就来为大家介绍一份我收到的“爱的礼物”。
这是我在北京过的第一个平安夜,我怀着激动的心情准备入睡,盼望着第二天能收到圣诞老人送给我礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着,脑子里还不断浮现明天我会收到什么样的礼物呢?最后终于在迷迷糊糊的情况下睡着了。
第二天,我早早起床了。看到床头的大袜子里鼓鼓的便知道肯定有一件不小的礼物。我急忙从袜子里取出来一看。哇!原来是一辆拼装赛车。我赶紧跑到书桌前,拆开包装,埋头拼装起来。按照说明,我一步一步的操作,不一会儿,一辆漂亮的赛车呈现在我眼前。真棒!他有着流线型的车身,尖厉的龙头凤尾,海蓝色的花纹镶嵌在那炫酷的外壳上,四个小巧玲珑的轮子闪闪发光。
我体会到爸爸妈妈的用心良苦;我知道他们不仅仅是给我买了一个玩具而是充满了对我深深地爱。从那以后,我就下定决心,努力学习,要用优异的成绩报答父母。