第一篇：母校，我爱你作文
母校，我爱你作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的母校，我爱你作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校，我爱你作文1光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目……
我看着大门，想起父亲携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中不知道是一种怎样的感觉，我再次深情地望着这扇大门，这一切我都记在心里。童年的岁月，让我难以忘怀……
我看着那间宽敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的语文老师，她教我们认字，教我们读书，教我们树立远大的理想……
我看着广阔的操场，想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍，到假山看小鱼欢快地游来游去。春天我坐在凉亭里，看着一片片郁葱的绿叶，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春风，是多么的舒服；夏天我倚在榕树上，绿油油的树给我乘凉，暖风抚摸着我的脸，小鸟叽叽喳喳地叫着，像在给我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黄叶飘落，享受习习凉风，静静地凝视着榕树；冬天，我趴在课桌上，周围静寂，只听得北风呼啸。春夏秋冬留下了一串串童年的脚印……
我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切，我沉默了。在这五年来，在这母校里，在这教室中，在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆，不论是酸甜苦辣，快乐烦恼，委屈无奈……此时此刻，都在陪伴我阐述着一个信念：母校，我爱你！
……
母校，我爱你作文2时光如梭，岁月如流；如今我即将毕业，回首往事，感慨万千：如品一杯清茶；如吟一首小诗；如尝一枚青果......多么依依不舍啊！
记得那一次，六年前开学的第一天，我还是7岁，就被妈妈们拉去上一年级了，我死活不肯，但最终还是受不了妈妈的诱惑，还是去了。当我去到那里的时候，它是那样的陌生，那样的可怕。我看见了许多六年级的大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了妈妈身后，而迎接我的是曹老师，曹老师那亲切的问候，使我感受到了学校的温暖，打消了害怕的念头。曹老师带着我去参观了这学校，她那详细的介绍，让我感到学校不再陌生。当老师带我去六年级班的时候，我不小心撞到了一个大哥哥，老师看见后，急忙让我向大哥哥到道歉，我也知道我错了，就诚心地说：“大哥哥，对不起！”哥哥却不以为然地说：“小鬼！”老师听见后，就说大哥哥的不是，大哥哥却还在和老师顶嘴，老师拿他没办法，只好带我走了，我边走边想：老师对我真好，我一定要好好学习，将来回报老师，回报父母！老师带我参观完以后，就把我送回妈妈身边，妈妈见我这么开心，脸上充满了笑容！
一想到即将离开哺育我六年的母校，我心中充满了留恋之情！但我不得不说：“再见了母校，再见了我亲爱的同学！”让我们期待下次的见面！
母校，我爱你作文3母校是我土生土长的地方，离开母校许久，心中总怀有一丝留念。
在母校的日子足有四年，四年中有欢笑，有苦涩。我就是那一棵小树苗，母校就是我的栖息之地，老师就是那不畏艰苦的园丁，给予了我们春天的雨露（知识）。使我们在一个舒适的大家庭不断地生长了四年。我们的身上有多少老师母校的汗滴啊！
一滴滴，一点点，日积月累，我已经长出了嫩绿的枝叶，等待着园丁的细心栽培，母校就是我第二个家，我们一定会长出一棵茁壮的大树去保护老师和母校。因为是母校是园丁，日夜操劳，夜晚，大家入睡了。而只有老师那个外表高大，心里苦涩，默默无闻的园丁，一丝不苟地批改作业。老师母校，你们该休息了。让我们来保护你们吧！
可是母校啊，我没机会了，当初是我不好好珍惜，现在―晚了……但我现在一定会努力学习，让老师让母校露出慧心的微笑；让老师让母校不在那么操劳；让老师让母校为我自豪。让老师让母校安安静静的睡一觉，明天过后，你们又要操劳……
母校，我爱你作文4光阴似箭，日月如梭。五年的小学生活如烟似云般过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，我都历历在目……
一 转眼，我们已经在这个学校度过了六年，在这六年里，我们经历了多少事情，战胜了多少的困难。在这六年里，既有欢笑，又有泪水，还有我们奋斗的痕迹。
我爱母校，是因为它让我成才，让我参加了各种各样的活动。
母校，我不会忘记你，而是更加珍惜你。我要珍惜这最后几个月的时间，更加了解你，接近你。
我现在还记得，当妈妈拉着我的手刚刚步入校门时，我觉得这里是那么陌生，那么神秘。如今，我快要走出校门了，心里特别的不舍。
我看着母校的一切，我想起了许多令我难忘的事。在这五年来，在这母校里，在这教室中，在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆，不论是酸甜苦辣，快乐烦恼，委屈无奈……此时此刻，都在陪伴我阐述着一个信念：母校，我爱你！
母校，我爱你作文5日复一年，日复一日，当我长大时，相信，你已经从一个俊美的姑娘变化成了一个白发苍苍的老人。眨眼间，你就哺育我5年了，虽然我还未离开你，但是时间过的太快了，很快我就要和你分开了。在你的身体里，我就感受到了你给予我的关爱，因为在寒冷中你给了我温暖，温暖了我幼小的心。在风雨交错时，是你在保护我，让我不再受风雨的折磨。在黑暗中，你给了我光明，指引我找到成功的道路。
记得有一次，我刚进你的胸膛，那时的我懵懂无知，并不明白你对我的期望有多大，所以我常和其他同学讥讽你，想不到你竟让为了这件事哭了。经过这件事，你并没有嫌弃我，反而更加耐心的教导我，因为你相信阳光总在风雨后，从小的呵护和培养，能使我找到自己的成功之路。
当我有烦恼时，你会陪我一起倾诉衷肠，是你教我把心中的烦恼说出来，说完后，睡上一觉，一切烦恼都会消失。你说，我的人生中怎能少得了你？是你教会我做人的道理，让我学会看人性的美与丑。是你传授了知识给我，让我那空荡的脑瓜日益充盈。是你磨练了我坚强的意志，让我在人生的道路上遇到挫折和困难，永不退缩，勇往直前。虽然，我不久就要和你分离，但是请你不要忘记，我永远是你的孩子，不管到几时，我的身体里仍然流着你的血。
母校，我亲爱的母亲！我永远不会忘记你！母校，我爱你！
母校，我爱你作文6母校,她是我们成长的摇篮.在那里,我学会了许多的本领,如:电脑网页制作,跳长绳立定跳远、仰卧起坐......在母校生活了四年,我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友:郑诗静,柳莺婷.郑雨薇......在母校中,还有许多老师,是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人.我爱母校的环境.在我的母校,到处可见五颜六色的花儿,风仙,大丽菊,蝴蝶花,君子兰......它们样样争齐斗艳.有的花儿的花瓣全展开了,露出了鹅黄色的小花蕊;有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣,看起来十分可爱;还有的花儿还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破绽似的.在我们母校中,还有一棵棵苍翠欲滴的大树,它们像一位位挺拔的士兵,日夜守护着我们的母校.我爱母校的阅览室.在阅览室里,我可以遨游在书的海洋中;在阅览室里,我可以取得更多的知识.我还爱母校里的老师和同学们.老师,她是一位辛勤的园丁,我们是那一朵朵小小的花,每天都等着老师来为我们浇水.我的同学们个个活泼开朗,天真可爱.上课时,我和他们一起认真地听老师讲课;下课时,我和同学们一起快乐地玩耍.我爱我的母校!
母校，我爱你作文7我们在班门口的大杨树树坑里种了很多豆子（算是给母校的一个纪念吧）天下没有不散的宴席，我在你的怀抱中已生活了六年了，现在也是该离开的时候。
还记得六年前，我哭哭嚷嚷的走进了你的怀抱，在你的怀抱里，我遇见了和蔼可亲的老师，多才多艺的同学们，我们一起在欢声笑语中走过了六年。但是，该来到的事情还是来到了，我现在必须离开了你的怀抱，离开了你，母校！
我知道，到七月的骄阳似火，毕业典礼的钟声也敲响了。校长与老师们的一句句祝福的话语使我们泪流满面。
我知道到那时小学中，最后一次放学了，我会含着泪在校园里行走着，我会不愿意离开。我会情不自禁的走向了操场的主席台，因为这里是我展现自我的地方，闭上眼睛，仿佛台下满是同学与老师在听我演讲，发表自己的竞选演说；因为这里是鉴定我成功的地方，一次次上台领奖状，领奖品的情景浮现在眼前。
到那时当台下的操场上，一二年级的小弟弟们小妹妹们无忧无虑的嬉戏玩耍，我仿佛看见了我七彩的童年，仿佛那些就是小时候的我与同学；几个三四年级的同学们正在比赛跑步，那仿佛就是我在运动会上矫健的身影，小小的操场上流淌着我与同学们的欢笑。
这个并不大的校园养育了我，可是我快就要走了，不知以后我应以什么样的理由再回到这里，再回到这美丽的校园。
母校，我爱你作文8今年是二零零八年，也是我们的母校———广州华美英语实验学校的十五周岁生日。也就是说，母校自一九九三年创办以来，在加拿大留学归来的熊嘉校长（女士）的带领下走过了十五个春秋。
这是件值得庆祝的事，在此，我想对母校说一声：母校，我爱你！
环境优雅，设施完备，绿树成荫，花繁叶茂是我们学校的特色。大大的操场上，常会看到老师、同学们锻炼身体的身影。有时还有我们的中学生在测试长跑，他们一圈接着一圈地跑过。看，他们为了考上重点高中是那么的努力，同时也在努力的报答我们可爱的母校和每一位辛勤工作的老师们啊！
我们的小学综合楼下有一棵具有十几米长的吉祥树。那里也是我们现在就已经选定了的，以后回母校聚会的会和地点。因为那棵吉祥树承载了许许多多的特别意义，他已经默默的陪伴华美十几年了，在吉祥树的陪伴下华美成功的走到了现在，而且已经为社会培养了很多像吉祥树一样的栋梁之才。现在正在为社会做出自己的贡献呢！
母校你真是太伟大了，我要好好学习，将来为社会做出更大的贡献，以此来感谢母校，感谢我们的熊嘉校长，感谢我的每一个老师。是的，还要感谢在那里伴我成长的每一位同学。
最后请让我再次对我们敬爱的母校说：“母校，我爱你！”愿你永远枝繁叶茂。
母校，我爱你作文9是谁，托着红日冉冉升起?
是谁，培育幼苗参入云天?
是谁，孕育花朵婀娜多姿?
是您，我那无私奉献的老师。
是您，我那朴实无华的母校!
时光荏苒，转眼间，这已是我来xx小学就读的第三个春秋。
我爱学校里的老师，我爱学校里的同学，我爱学校里的一草一木，还有这里的建筑。
我爱母校的环境。我的母校虽然不很大，但一到夏天，鲜花遍地、绿树成荫，我们在绿茵操场上活动嬉戏，在高大整洁的教学楼里快乐学习。
我爱母校的老师，从数着手指数数到能洋洋洒洒地写出文章，从不懂ABC到能掌握简单的英语口语，德智体美全面发展，这一切都是源于老师的谆谆教导。我爱我的同学。从一年级开始，就相处在一起，在我们之间有快乐，有帮助，也有烦恼。有时我们因为一些小事而互相争吵，之后我们还是好朋友，放学后，我们常常结伴而行。
记得那是我二年级的时候，学校组织到郊外的一个培训基地做拓展训练。在回来的路上，我晕车非常厉害，我的班主任李老师把我安排到前排座位，怕我呕吐，她给我吃糖，陪我说话，但我还是没忍住一下子吐了出来，还吐到了李老师的鞋子上，旁边的同学有的帮我找卫生纸，有的找塑料袋儿，李老师像妈妈一样用她那温柔的手抚摸我的额头，体贴地问我，“难受吗?不发烧吧?”，之后让我趴到她的腿上，给我轻敲后背缓解我晕车的症状，这就是我敬爱的`老师和亲爱的同学。
这就是我的母校——xx小学。我永远爱您，我的母校!
母校，我爱你作文10我们的学校——东城小学，坐落在临江北路上，我们的学校是一所花园试的学校。
早晨，一进校门就可以听到早来的同学朗朗的读书声，读书声似乎在催促后来的同学：快点，快点，一天的学习生活开始了。一进校门，正前方有一个大花坛，花坛的喷泉里养了许多鱼。看，这些鱼有的在自由自在地游来游去，有的在你追我赶，好快活呀!有的在吐出几个小泡泡，可爱极了。花坛中种着许多花草，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小蜜蜂嗡嗡地唱着欢乐的采蜜歌，来回地在花丛中穿梭着采蜜，往周围一看，前后都是我们高大雄伟的教学楼。我们有一个宽阔的足球场，它是同学们进新体育活动的地方，有时同学们还会在上面散步、聊天。
下课了，快乐的课间活动开始了。同学们都迫不及待冲向操场上。有的在跳绳、有的在跳舞、有的在唱歌，有的在比赛爬栏杆，有的在捉迷藏，歌声、欢笑声连成一片，在去操场的那条林荫小道上，树上的鸟儿们在叽叽喳喳地议论着，好像在说：现在的小学生的学习生活就应该这样，该玩的时候就玩，该学习的时候就学习。好一番热闹的课间活动啊！
啊，我的母校，你为我们提供了优美的学习环境，让我们在轻松愉快之中，获取知识，茁壮成长。我爱你，我的母校。
母校，我爱你作文11母校我爱你．我要歌颂你、赞美你。因为你奇妙而温存，美丽而动人，伟大而高尚。你以你那种朴实，孕育着我们新一代，以你的才华培育祖国的花朵，以你的品格熏陶着我们的心灵。
屈指一算，六年过去了。八岁时我来了学校，我无知，我幼稚。现在我走在校园小道上，欣赏着这儿的一草一木，有一种眷念之情，六年来，我在你的怀抱中度过了甜蜜的春秋。这中间有欢乐和骄傲，有悲伤和遗憾，每一点，每一滴都是宝贵的精神财富。清晨，琅琅的读书声把你从睡梦中吵醒。为了你的干净，同学们早早的来到校园里晨扫，把你打扮的干干净净，漂漂亮亮。红色的大门带着一点点艺术味儿。几十棵松树像哨兵一样守卫着校园。
迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步的向你靠近，一步步的走进你的怀抱。我清楚的记得清晨，我伴随着清脆的鸟叫，拿出课本，朗读着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后，我在你身边尽情的玩耍，蹦跳，疲劳一下子消失了。你很美，花草树木是你的漂亮衣服。
过不了多久，小学生活将成为昔日的回忆，刻在我的脑海里，记在我的心中。要是我还能和你在一起，享受小学生活，那该多好啊。
母校，我爱你作文12今天，是我们学校25周年的庆祝，我在这里面呆了6年，学习了6年。“母校”这个词在我心中，对我来说是喜爱的，是温暖的，更是舒坦的。“老师”这个词在我心中，是伟大的，是强大的。“同学”更是让我开心的了，在这6年中，他们陪着我成长，解除我的烦恼，让我开心，快乐。有人问我：“你为什么会有这样的感受呢？我并没有呢？”我想了想，并安慰地对他说：“因为你没有真心的去感受，去爱护，试试吧！一定会有我这样的感受的。”
六年的风风雨雨，“母校”陪着我，坚强走过。是你，老师！给了我各种各样的“法宝”克服了种种困难，让我坚持不懈，走了六年。六年，如同六天，被微风吹散了。是你们，同学！帮我解除烦恼，让我重新快乐，你们帮我解除了六年的烦恼。在此，我再次给你们说声“谢谢！”
虽然，母校中有严谨的校规，但是，我还爱着母校。因为，是严谨的校规让我克服了困难，打败挫折。谢谢您！母校，给我们提供了一个优良的环境。
母校就像一条路，开导我行走道路。老师就像一把火，点燃了道路，帮我照亮了道路，帮助我照亮道路。同学们就像我心情上的导师，帮助我解除烦恼！
我爱母校，因为她让我学到知识。我爱老师，因为老师让我懂得品德。我爱同学们，因为他们帮我解除烦恼。
母校，我爱你作文13时间流逝，你我之间的感情越来越深，不觉间，我与你已经相伴了三个春秋，这是多么难忘的回忆啊!我会永远记住这快乐的三年时光。
记得开学的第一天，我还是一个非常天真的小男孩，是你让我成长，让我坚强，让我勇敢，让我不畏艰险勇于拼搏。
是你让我懂得了什么是学生应该做的，什么是学生不应该做的。
“不比阔气比志气
不比聪明比勤奋
不比现在比将来”
这是你的心声，也是对我们每一个学生的要求，我会永远铭记的。
每次当我们在校门口等待开门时，你都会显得十分的严肃，好像是在批评我们，“为什么不在家中休息，来那么早干什么。”
可是你并不忍心看着我们在外面焦急的等待，准时地敞开你坚实的双臂，年复一年，日复一日的重复着这个动作，从不觉得厌烦
当夜幕降临的时候，是你为我们带来了光明，你释放出自己所有的能量为我们撑起一片明亮的天地。
可是，转眼间，我们就要分离，还是那么伤感的时刻。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，用此来形容你我之间此时此刻的心情是再合适不过了。
你如园丁一样含辛茹苦地照料着我们，为我们带来快乐，幸福，温暖。你一味地为我们付出，从不向我们索取，最大的心愿就是希望我们每人都会有所作为，成为国之栋梁。
最后，祝你桃李满天下。
母校，我爱你。
母校，我爱你作文14“光阴似箭，日月如梭”，小学六年的生活过去了。在母校与同学一起学习、玩耍，与老师一起走进知识的殿堂，我学到了很多东西。这些情景怎能说忘就忘呢？
还记得我1年级的时候，充满稚气的我竟然“顶风作案”，在校长宣布不能把校园的草后，我左耳进右耳出，把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老师发现，教育我说：“以后不能拔校园的草，如果每个同学都相你那样，都去拔草，那我们的校园不就变成"秃头”了？”听了值周老师的话，我既惭愧又开心，因为我明白了应该爱护我们的校园，使我受益匪浅！
在母校我与同学努力过、合作过、哭过、笑过。最让我记在心里的是六年级时，数学老师出了一道思考题给我们，我想了半天，一点头绪也没有。最后小明走过来对我说：“兄弟，我们一起解题吗?”我很爽快地答应了。经过半个小时的努力，我和小明把思考题解开了，老师也表扬了我们，当时的心情可想而知。
母校像一个鹰巢，我们这些雏鹰总要离开母亲的怀抱，去寻找未来、去寻找梦想。让我们怀着对母校的崇敬之心，深深敬礼``````
母校，我爱您～
第二篇：母校——我爱你
母校——我爱你
曼德勒明德学校 高二班 许家雯
我的学校是曼德勒明德学校！我爱我的学校，！我从小到今一直生活在母的的怀抱里。校园是我美丽的家，我在这里学习，在这里成长，这里就是我启蒙的乐园！母校的操场是我强身健体的摇篮，书生朗朗的教室是我升华智慧的百宝箱，慈爱的老师是我遨游在知识海洋里的灯塔，活泼的同学是伴我们成长的双翼。母校是我美丽的家，是托我迈向光明前程的家！
优美的校园，陶冶我“修德、守纪、求善、求真”的美德，培养我成为一个有德、有识的青年。不仅如此还让我懂得：松弛的琴弦，弹不出悦耳的音乐，懒散的表现，成就不了栋梁之才。母校纪律严明，这一切都是为了让我们养成良好的行为习惯，营造良好学习氛围。因为学校不仅给了我们知识和技能，更教授我们做人的准则和生活的常识。因此，母校是成长知识、学会做人的芝兰之地，作为明德的一员我感到们无尚的光荣。
在我心里母校是一个大乐园，同学之间和睦相敬，老师更是亲如父母，在课内教学认真、严肃，在课外如同朋友，时常与我谈天说地，言传身教，互诉自己的看法。我能有今天的知识与成长，无疑不是老师、母校给予我的恩泽。
所以我爱母校，像爱自己身体一样去保护她，像爱自己的亲人一样去爱护她，像爱自己家一样的去爱护她。这就是我对母校的爱。最后让我高呼一声，母校、老师，我爱你，你们。谢谢你们对我的培育！
第三篇：小学作文：我爱你——母校
我爱你——母校
当我还在呀呀学语的时候，爸爸妈妈就为我将来就读的小学发愁。
2004年我们在五州花园买了一套房子，因为小区内要建一所市里最好的小学。2005年我亲眼目睹了实验小学破土动工、慢慢建起。我长大了，小学也建好了。六岁那年，我高高兴兴地投入母校的怀抱，成了一(五)班的一员。我非常喜欢我的班集体，因为这里有我可亲可敬的老师和同学们。母校您像温暖的摇篮，呵护着我们童年的心灵。我在你快乐的摇篮里茁壮成长。我的母校是一个美丽又干净的地方，里面教育、体育设备样样齐全。
我每次放学回家，都要在阳台上眺望一眼宁静的校园，母校，我爱您!
第四篇：母校,我爱你日记
我会永远爱你—我的母校
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的伟爱
你永远是我向往一片森林
我是一颗微不足道的种子
我的思想在你的呵护发芽
每一次一次仰望你的时候
你的肩膀就像座木头房子
容纳了一整个蓝天和白云
我曾想像我们能永远一起
所有美丽的清晨和难忘夜
在你的脚下默默醒来睡去
直到今天这个美好的日子
我长成了一只会移动的树
重温那些给我的点点滴滴
你是我的楷模要像你一样
第五篇：《我爱你,母校》教案
品德与社会（六下）
第六单元 成长记录册 主题三 我要上中学了
课题2 我爱你，母校
教学目标：
1、通过回顾小学生活的感受和认识母校的变化与发展，增加对小学生活和母校的热爱之情。
2、提升“小主人”的责任感。
3、提高搜集、整理和利用信息资料的能力。教学活动：
一、导入。
朗诵教科书第84页下方的文字：“我们即将毕业……”
教师引导：“同学们，时间过得真快呀!转眼间小学生活就要结束了，六年的小学生活一定给我们留下了很多美好的回忆，让我们一起来看一看我们过去的生活记录。”
二、交流展示。
师生共同观看有关小学生活的录像，并交流相关的照片、中低年级的作业等资料。
教师引导：“在即将离开母校的时候，我们的心中一定充满了留恋，因为我们爱自己的母校!我们对自己的母校了解多少？我们怎样表达对母校的热爱？”
1、表格：帮助学生进一步了解学校的情况，请学生填写教科书第84页“我的母校”的表格。
2、分小组讨论与交流：对母校的深情厚意难以言表，在离开母校之前，我们用一份怎样的礼物来表达对母校和老师教育的感激之情。
教师小结：“同学们想奉献给母校的礼物充分表达了对母校的爱，各个小组的表达方式各有不同，有的小组想制作成长册，有的小组想为母校的发展献计献策，有的小组想给班主任老师写一首诗，下面就请同学们分小组制作完成我们的礼物。”
三、制作活动。分小组制作礼物。
四、展示与总结。
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