我心中的偶像作文600字锦集(5篇)

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第一篇:我心中的偶像作文600字锦集

我心中的偶像作文600字锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我心中的偶像作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的偶像作文600字 篇1

默默无闻是他的性格,无私奉献是他的品质,勤奋好学是他的精神,他就是我的偶像。

有一次,老师讲了一个知识点,我们都没有听懂,可又不敢去问老师,感觉这样做很丢脸。唯独他拿着课本奔出教室,去找老师给他进解,大约五分钟后,他回到了教室,并用通俗的语言给我们讲解了一遍,我们恍然大悟。使得我明白了一个道理:在困惑之时,我们应虚心求助于他人,这样,才能进步。如果一味地不懂装懂,只会适得其反。

还有一次,老师看我们纪律不好,便在黑板上出了一道奥数题,这时,班上瞬间安静下来,仿佛连空气都凝固了。猛然,熟悉的下课铃声响起,全班高呼一声“耶”,老师没有说什么,只是轻叹了一口气,就走出教室了。由于下一节是体育课,所以同学们都一窝蜂地跑到操场上自由活动去了。可他却“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。他静静地坐在座位上,只见笔尖在洁白的稿纸上快速地舞动着,紧蹙的眉头上渗出了豆大的汗滴,表情也越来凝重。就在“山重水复疑无路”之时,“柳暗花明又一村”,他找到了此题的突破口,随后,他又在稿纸上进行验算,最终证实了他的想法是正确的。他仰天长舒了一口气,此时,原本洁白无瑕的稿纸已经被密密麻麻的数学符号挤得满满当当了。这时,他才发现,已经上课五六分钟了,他三步并为两步,向操场跑去。老师为了让他不再迟到,便让他做40个俯卧撑作为教训,并警告他下不为例。在他做俯卧撑时,同学们都笑了,而他自己也笑了,笑得是那样自然、亲切而舒畅。

偶像不仅是一面镜子,还是一面旗帜。他昭示着做人、做事的基本态度;他激发了我们对人生道路和人生理想的思考;他能让我们见贤思齐,不断地完善自我。我的偶像虽然在学校远近闻名,但他却从不张扬,只是默默地将自己应做的事尽量做到完美,他就是我的同学——张书华。

我心中的偶像作文600字 篇2

我心中的偶像——中国登山队的健儿:刘连满。

当你从中国境内登上珠穆朗玛峰,平了世界纪录时,我视你为心中的偶像。我真想对你说:“登山队的健儿们,你们真棒!”

在珠穆朗玛峰上插上国旗时,全国人民都在为你所取得的骄傲成绩所欢呼。在鲜花掌声的环绕下人们看到了你的成绩,却不知道你背后那多少感人的故事。比如说:在中国登山队从北路攀登珠穆朗玛峰时,到达不可逾越的“第二台阶”,刘连满看到其他队员从岩壁上滑下来,于是让其他队员踩在他的肩上,攀上了绝壁。

你很小时就开始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫无怨言地受着。

我二年级时是数学课代表,数学要比别的同学成绩好,也就是因为这样,我的学习压力比较大,如果数学考得比别人差,那还怎么当数学课代表。数学考卷发了下来,我竟只考了88分,这对自尊心强的我,无疑是一个沉痛的打击。

“怎么办呢,以后同学们还会正视我这个数学课代表吗?”正当我迷茫的时候,我想起了中国登山队的刘连满,他也是经历了多少困难才有今天这骄傲的成绩。对,我一定不能放弃,应该要自信的面对困难,克服困难。在刚过去的一个学期里,我每天做练习、周末出去上奥数课,在期末考试中考出了97分的成绩。

现在,我只是一名普普通通的小学生,也无法感受到中国登山队的健儿所经历的困难,但中国登山队的健儿那坚强、积极、有理想、有追求的精神永远印在我的心中。而这些精神,将是我开启成功之门的钥匙。刘连满,我永远支持你、向你致敬!

我心中的偶像作文600字 篇3

所谓偶像,就是在你迷惘无措时引你一条明路,提起他就会不由自主地称叹或泪湿眼眶,是你想成为的人,是无边黑暗里的一颗星。飞行员王伟在我心中便是这样的人,他同他的811战机一起,永远刻在了海空中,永远刻在了我的眼里。

头顶是辽阔无垠的天空,朝下望去便是碧波荡漾的南海,他像盘旋在天地怀抱中的一只鸟,羽翼折射出那片跃动的波光粼粼。转眼之间,飞机碎片被炸的四处冲撞,火光迸溅。

在肇事者欣然飞向海南陵水机场时,王伟听到同志们的呼唤,接听器掺着电流的声音,呲呲作响。“呼叫81192,这里是553,我奉命接替你机执行巡航任务,请返航!”

“81192已不能返航,请你们继续前进。”

继续前进。一汪平淡如水的话语,却好似惊涛骇浪,掀起万丈狂澜,在血液中奔波流走的信念铸成了这四个大字,它被海空洗涤的锃亮,横竖撇捺的镌着,刻成他永存的墓志铭。

继续前进。我看到了那个少年王伟,那个打小就巴望着飞上天空,为了瞥一眼机尾落下的航道,连饭都顾不上吃的他,和他破碎的歼8机一起,海天之中,拥抱着他破碎的大梦。

继续前进。这是期望,是希望,更是愿望。为什么美国的侦察机能够肆无忌惮的进入中国领空,能够正大光明的挑衅,把国家领土尊严放在地上碾踩?复兴的路依然伸向远方,一路上充斥着大大小小的挫折**,王伟用他的血肉之躯,立起名为华夏尊严的屏障。

向幸福吻别的飞行员,握下手柄向死而生的飞行员,用生命撰写了一曲凯歌,那是英雄的诀别声,回响在天际。他道出的每一个字都盛着他短暂的一生,像一场简短却庄重的走马灯。

他凛然前行,只是带走一身风沙。他和他的战鹰一起,消失在碧天白云,消失在呆了大半辈子的中国领空,消失在曾是航向的日出里。

我心中的偶像作文600字 篇4

像是谁?我会情不自禁地说:“那就是辅导我写作文的任润琴老师!”

她长得普普通通的,梳着精干的短发,高高的鼻梁上架着一副黑色框子的眼镜,永远坐在椅子上为我们讲课。刚一开始,姑姑带我去任老师那儿,我才知道任老师竟然是一位残疾人,但她却一脸的微笑,神情和蔼慈祥。从那时起,我就非常崇拜这位身残志坚的老师。

后来,我才知道任老师一岁就被小儿麻痹病夺去了行走的权利。她命运坎坷,10岁时妈妈又去世了,老师10岁时因为不能走,也没有妈妈送她上学,于是,她伤心地每天哭,每天都拉着爸爸的手要求上学。

后来,她觉得不能这样下去了,于是,就等小伙伴放学回家就向她们请教今天学了什么,她把邻居大姐姐以前学的课本拿来学,还用自己积攒的零花钱买了一本字典,自己开始了艰难的自学之路。之后,她每天晚上坚持学到12点才睡觉,听广播函授还得去小房听,因为家里吵得听不清楚,冬天天冷,她把手都冻了。之后,老师一直努力坚持学习。几年之后,凭着坚韧不拔的毅力终于成功了。如今任老师办了一个作文辅导班,成为了一名坐在那儿讲课的特殊的老师、一位用坚强的信念鼓舞我们的老师。

听任老师讲作文是一种享受,我经常被老师坚强的笑容所感动,我非常崇拜她。她虽然没有上过一天学,但她却用毅力书写着美丽的人生。

这位老师,就像一首诗里写着:

如果生命无情的关上了所有的门窗,就给自己画一扇心窗,如果正经历着浓重的黑暗,那就点亮自己的心灯,用自己的信念和智慧之灯,驱散眼前的黑暗,照亮自己脚下的路……

我真高兴能遇到这样一位老师,我崇拜她顽强不屈的生命力!她值得每一个人去钦佩!

我心中的偶像作文600字 篇5

我,既不崇拜赵薇、周迅这些电影明星;也不喜欢成龙、李连杰这些打打杀杀的“武林高手”;更不会被孙楠、周杰伦的流行歌曲所打动。

那么,我崇拜的偶像是谁呢?对了,他就是闻名中外的.科学家——钱学森爷爷。

我崇拜钱学森爷爷深沉豪放的爱国之情。1949年,新中国在全国人民的欢呼声中诞生了,他十分兴奋,一点也不留恋美国优厚的生活条件,希望能早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。有人劝他:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望的,就是祖国能从黑暗走向光明,这一天终于盼来了,祖国现在是很穷,但只要大家——祖国的儿女共同去创造,我们是应当回去的。”钱学森爷爷说得多好啊!

我崇拜钱学森爷爷的才华横溢。钱学森爷爷是世界著名的火箭专家,年轻时,他和导师提出了举世瞩目的“卡门——钱学森公式”,一夜之间举世闻名。回国后,他为我国的运载火箭、导弹发射做出了卓越贡献,被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。钱学森爷爷还是我国近代力学和系统工程学的奠基人和倡导者,在很多领域都做出了开创性贡献。他的贡献,使我国导弹和原子弹的成功发射整整提前了二十年,为我国的航天事业做出了不可磨灭的贡献。

钱学森爷爷去世了,但他给我们留下了宝贵的精神财富。我要向钱学森爷爷学习,学习他热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民的高尚情操;学习他勇于开拓、敢为天下先的拼搏精神。从现在起,好好学习,不怕苦,不怕难,勇攀科学高峰,做到德、智、体全面发展。将来像钱学森爷爷那样,用丰硕的科学知识更好地报效祖国。

钱学森爷爷,你是我心中永远的偶像!

我心中的偶像作文600字 篇6

说起偶像,我崇拜的偶像有许多,比如:演《精武门》的成龙,演《三生三世十里桃花》的杨幂,演《楚乔传》的赵丽颖,唱《青春修炼手册》的TFBOYS……但是,我最崇拜的偶像,还是我的好妈妈!

在我记忆的长河里,有这么二件事让我记忆犹新。

那是12月的一天,那天下着鹅毛大的暴雪,十分寒冷。在这个冰雪世界里,我竟然发烧了,妈妈看到我这么痛苦,就立马用体温计给我量了一量,最后发现我烧到了40。3℃。妈妈立即去卫生间拿了条毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄湿了,立刻把冷冷的毛巾轻轻地放在我的额头中,我感觉额头十分凉爽,就如同天上的神雨把我头间的熊熊大火扑灭了,再也没有痛苦!而那条毛巾的主人,如同一位善良的天使,头上带着银白色的光环,身穿朴素而又纯洁的白衣,脚穿万年树上生长出来的嫩枝、嫩叶,手上拿着万年之瓶,里面有万年之水,十分纯洁而又美丽。

等我早晨起来的时候,我发现妈妈趴在我的小床上,睡着了。我想:妈妈一定是为了照顾我而累成这样的吧!我将来一定要报答父母!

我的好妈妈,不仅会照顾他人,而且爱帮助别人!

有一次,刘奶奶买了许多菜,而且又要走很长的路才能回家,这时,我和妈妈正在散步,妈妈看见了,就开心地对我说:“可心,我们一起去帮助刘奶奶吧!”我高兴地点了点头。说完,我和妈妈就走过去了!

当我和妈妈终于把菜提到刘奶奶家时,我和妈妈已经十分累了,刘奶奶笑微微地说:“真是辛苦你们了!你们真是好人!”妈妈谦虚地说,没有,没有,这是我们应该做的!说完,我们便回去了!

我要学习妈妈那种细心,爱帮助别人的好品德。

第二篇:我心中的偶像

我心中的偶像

我心中的偶像,不是周杰伦那样能歌善舞,不是李宇春那样活泼靓丽,而是那不辞辛苦的父母,循循善诱的师长,出类拔萃的同学,他们都是我心目中的偶像。

我心中的偶像------父母

妈妈是帮人卖衣服的,这天是周六,我当妈妈的单位去帮她“卖货”,其实,就是去逛一圈的,到了吃午饭的时候,妈妈去买了我最喜欢的拌面,我坐在妈妈的旁边大口的吃起来,而妈妈却拿着一个热腾腾的馒头和一根又细又短的香肠在吃,还没吃上几口,就被一个近50岁的阿姨叫走了,不一会,妈妈吃力的推了一摞衣服回来,我望着正卸货的妈妈,跑了上去,帮妈妈搬了几盒,妈妈说:“我不用你搬,你去吃你的面去。”我走回了座,接着吃了一口,看见妈妈劳累的样子,心里不是滋味,所以就趁妈妈不注意的时候,我去偷搬几盒,妈妈一要转头,我就跑回座上,这样来回了好几趟,不一会那一摞就剩几盒了。妈妈还叨叨说:“今天怎么搬得这么快呢,往常都得搬好长时间。”妈妈走到凳子边要吃饭了,看见我满头的汗珠,问我:“这是不是温度太高了,看你热的都出汗了。”我说道:“今天穿的太多了,天挺热的。”妈妈从衣服兜里掏出了一包纸巾说:“擦擦吧!”妈妈的热馒头不在热了,也不冒气了。因为是冬天嘛。真不知道妈妈这几年里是怎样过的,是像今天一样热腾腾的馒头要到温热才能吃上。我想妈妈也知道了是我搬了几下,妈妈干了这么多年,她还不知道啊!还有我脑袋上的汗珠也把我“出卖了”。

妈妈的坚持值得让我学习,所以她是我心中的那个偶像,虽然很平凡!

点评:小作者对话题‘偶像’理解很深刻,不是英雄,不是名人,而是平凡中的母亲,正是因为选取了生活中平凡的实例才客观地展现了母亲的形象,仔细观察生活、主题很突出。不足之处:语言过于平淡,缺少波澜起伏。

我心中的偶像——“雷锋”

雷锋!这是驻扎在每一个中国人心中的青年英雄的名字。

他死了,但他永远活在我们心目中。就像著名诗人臧克家所写的诗一样“有的人死了/但他还活着”。雷锋就是这样的人。

很小的时候,父母就给我讲关于雷锋的故事,教导我做一个热心肠的人,向雷锋学习。上小学时,语文老师满怀深情地朗诵着关于雷锋的那篇文章,面容间流露着一种深情,好像要流泪了一样。老师告诉我们,他上师范的时候就因为好心人的帮助,才度过了一次人生的难关。当他走出那个难关后,去报答那个救他的好心人,那个好心人没有接受他的报答,只对他说,“如果你真心要报答我,那么请你在别人需要帮助的时候尽力地帮助别人,这就是你对我最大的回报,因为我曾经也受到了别人的帮助”。老师告诉我们,当我们这个社会有更多像雷锋一样的人活在我们周围的时候,我们就拥有了一个美丽的世界。每一次走进学校,我总能看见教学楼廊那张雷锋的肖像,他微笑着看着我们走进校园,读书、学习知识。每一次帮助别人的时候我的心灵都会很快乐,至少这个世界就因为我的举手之劳而多了一缕温暖的阳光。而当别人谢我的时候我也会将老师的话重复一遍。

如今,我长大了,回想当初回复别人的那种单纯的方式实在有些幼稚,但我却为我的小时候感到骄傲。我知道正因为我从小有一个好的习惯,我的心灵才是宽广的,没有复杂的私心,在漫长的人生路上,我的人生态度是潇洒的,从而没有感受到许多没有必要的人生压力。我有很多小时候的同学都跟我一样生活得潇洒豪迈,面对困难,我们总能以一种坦城的心态去面对。人生总会有很多不顺心的事,因为拥有一颗宽广的心,生活在冥冥中也懂得帮助我们。这是我一直以来坚信的一种可以说是信仰的东西。

如今,时不时在路看见一些热心肠的小朋友牵着盲人叔叔过斑马线,如果你没有真心地留意他们。你会以为他们是亲人。而更多的是一些小朋友是将一枚一枚的硬币投进在街头流浪的破碗里。

这些事在当今很多大人面前很难发生。所以当我看见这类事情的时候我的心情总是很欣悦。他们像我小时候,也像我看到的未来。

第三篇:我心中的偶像

我心中的偶像

是谁让一代明群昭烈帝刘备三顾茅庐去请他出山?是谁让一代英豪周瑜妒之才能?是谁为蜀汉的江山鞠躬尽瘁,死而后已?又是谁“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”?是他——诸葛孔明。也只有他,才会享有这么大的荣耀。

在浩瀚的书海中,我在寻访一位人人向往的古人,他六出祁山,智算华容,他让曹操八十万大军葬身赤壁,他——诸葛孔明,在史书上被称为“神”,确实他当之无愧。东汉末年,三国鼎立,刘备因为有这样一位足智多谋划的军师成为三分天下中的一份。记得,他焚香操琴的沉着与冷静;记得他火烧赤壁时曹操的狼狈和他喜上眉梢的笑容。这是一个家喻户晓,妇孺皆知的故事:周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,想设计除掉他,于是想出一条造箭的计谋,命他在十天之内造十万支箭,并立下军令状,若到时期不能完成,提头来见。天哪!十天,十万支箭,平常人想都江堰市不敢想,而他诸葛孔明做到了,他用草船在三天之内借了十万支箭。这无不渗透着他的勇敢与机智,这只是他万千事例当中的一点零星罢了,但足以让这个人为后世所敬仰。

五丈原内,枯黄的灯光映照着他那憔悴的脸,嘴中喃喃道出的是对后世无尽的牵挂,旁边的官员早已泣不成声,忽然一阵秋风吹过,油灯也随之熄灭。他,也终止了他的一生。五丈原内哭声一片,又何止是五丈原,千百年来,有多少人为这位旷世奇才潸然泪下。

浩浩青史,记载着几多历史的唏嘘;渺渺哲史,又陈述着几多历史的深思。或许这位神人没有那么神,或许历史有太多的虚拟和夸张。但我一如既往的崇拜他,不因为他有无与伦比的才华,更多的是他鞠躬尽瘁,死而后已的精神已名垂千古,流芳百世。

轻翻泛黄的书页,细读一个个神奇的名字。我又看到时了这样一段话:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

第四篇:我心中的偶像

栏目:书香盈袖

我心中的偶像

江苏省高邮市武宁小学

六(4)班

倪 鹏

说起偶像,同学们便兴致十足、滔滔不绝。有同学崇拜周杰伦,有同学崇拜赵薇,而我与他们不同,我最崇拜詹天佑。

之所以我崇拜他,是因为他首先是一位杰出的爱国工程师。当清政府刚提出修筑京张铁路的计划时,就受到了帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑。他们妄想夺得京张铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。1905年,清政府任命他担任修筑京张铁路的总工程师,他没有推诿,他不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。为了不负众望,白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。塞外天气恶劣,可他却毫不在乎,有时为了寻找一条合适的线路,还请教当地的农民,他与工人们同甘共苦,在开凿居庸关和八达岭隧道时,显示了自己杰出的智慧和才华,还成功设计了“人”字形线路。“皇天不负有心人”,历尽千难万险,詹天佑以自己严谨认真的工作作风,提前完成了中国第一条铁路的修筑,这条铁路的成功修筑,意义非凡,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,也大大地长了我们中国人的志气。

我崇拜詹天佑还有另外一个原因,在修筑京张铁路之前,他还是一位勇敢的爱国英雄呢!

1884年8月23日,马尾海战役打响了。当时,从美国留学回国的詹天佑正在旗舰“扬威”号上担任驾驶官。激战中,海面上硝烟滚滚、战火纷飞、炮声隆隆。尾炮射出的一颗炮弹击中法军旗舰“富尔达”号,在舰桥上爆炸,炸死了法军领航官。敌人被打得惊恐万状,连外国报纸也惊呼:“‘扬威’号兵舰上的官兵之中,以詹天佑的表现最为出色,他临大敌而无所畏惧,在生死关头,镇定自若,鼓其余勇,在水中救起多人„„”詹天佑堪称文武兼备的民族英雄。

点评:该生的读后感,有他自己的独特见解,除了写出了詹天佑的忠心爱国、杰出才干,也写出了詹天佑的英勇善战,让我们觉得他是一个文武双全、德才兼备的人,当然,这与小作者的课外拓展阅读也有着密切的关系。

(指导老师:董仲春)

第五篇:我心中的偶像

我心中的偶像

教学目标:

1、知道什么是偶像以及偶像与榜样的联系与区别

2、要求学生正确看待偶像,要学习他们内在的精神 教学过程:

一、谈话引入 你最喜欢谁?为什么? 板书课题:我心中的偶像

二、教学新课

1、心理聚集

阅读情境1 情境2 情境3

想一想:三种情景,哪一种最符合你自己?

2、心理氧吧

阅读《偶像及偶像与榜样的比较》 思考:然后提问 什么是偶像?

偶像和榜样之间的关系

3、心理自测

思考:怎样的偶像才真正值得我们崇拜?

我们应该从他们身上学习哪些东西呢?

小结:崇拜偶像,不应该盲目崇拜,而应从偶像坎坷的经历、奋斗成长的过程中得到启迪,受到激励,在他们身上,我们能找到一种精神,一种能让我们不断前进的动力。也只有这样的人,才值得去崇拜。

4、心理体操

活动一

寻找自己的偶像 他有哪些地方吸引你?写下来

活动二

盲目崇拜该不该? 写出自己的看法 活动三

描绘我们需要的偶像

好的偶像是激励我们追逐梦想的榜样,是鼓舞我们不断努力的力量,是照亮我们成长道路的灯塔。符合这些要求的偶像应当具有哪些特点?请写下来

5、心理驿站

阅读《香港精神》

谈读后感 6 名人名言 阅读名人名言并理解 三 课后小结

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