种子的旅行作文(合集)5则范文

第一篇：种子的旅行作文

种子的旅行作文(合集15篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的种子的旅行作文，希望能够帮助到大家。

种子的旅行作文1

我是一颗山茶果的种子，我现在可能比绿豆大哥还要小，但我比绿豆大哥和红豆大姐的用处要多得多。我长大后结出的果实可以做成油。油是用我长大的肉孩子做的，叫山茶油。

我现在还在深山中，我是山里面最大的靓仔。因为山茶园里只有我一颗种子，所以我是最靓的。

“叭”的一声，我看见了外面的世界，也没有山茶果妈妈说的那样差啊！我听到一阵震耳欲聋的声音，往外一看，原来是一种叫人的动物向我们走来。我心里有些害怕，又有些兴奋。怕是因为怕他们会对我干什么，兴奋的是没准是好事。但大概只有70%或80%的概率吧，我也希望是好事。

我大声叫“啊啊”，平时我不会大叫，“对不起，妈妈。”我说“对不起”，也是因为妈妈快被我吓破了心，所以我对最好的妈妈说“对不起”。

后来人类把我从妈妈身体里用手术一样的方法把我弄出来，我对妈妈说“再见”！

我到了一片很有营养的沙地，长出苗的时候，人类把我分植了。五年后，我也有自己的孩子了，我是一颗可爱的小树，要树油可以来拿哦！

种子的旅行作文2

“哇！原来这个世界这么美。”种子看到这些后说，老鹰说：“你是第一个会旅行的种子”“那，你可以带我飞过全世界吗？”种子问，“可以呀！”老鹰回答到……它们说着说着，种子突然之间看见了如仙境一般的地方，那儿雾蒙蒙的好像一位神仙架着云朵来后的样子。

“那是仙境吗？”种子问“不是的，那是”迷雾森林“是个禁地，你看，都有铁墙了，还有很多士兵看着呢，听说：那里的生物都发生了变异，我们还是快走吧。”老鹰一边说一边快快的飞走。

后来，老鹰飞了许久，大约飞了两天两夜，老鹰又累又饿。“不如我们睡一会吧”老鹰说：“好呀。如果你睡久了，我就加加油，快快长大，长出好多好多果子给你吃。”种子说。

老鹰睡了，或许它真的累了，睡了一两个月〈六十天〉。当它醒来后，发现它旁边有一棵果树，突然，果树开口了：“老鹰，你终于醒了，来吃些果子吧。”老鹰摘了几个吃了吃：“真好吃，小种子，我睡了多久呀？你都长这么大了。”老鹰问，“两个月”种子回答到……

就这样，它们成了好朋友，一起生活了好久好久。

种子的旅行作文3

一粒种子在窗上趴着，他胖嘟嘟的，穿着一身绿色的大外衣和一顶黑色的小帽子，可爱极了！

一个小男孩发现了它，把它装上个弹弓。“嗖”的一声，它飞了起来，重重的落到了池塘旁，种子艰难地站起来，发现自己在一片池塘旁，里面长着一片翠绿的荷叶，还有美丽的荷花。每天鱼儿会给小种子讲故事，蜻蜓会给它唱歌，蝴蝶给它跳舞。还有荷叶给它遮风挡雨。它快活极了，准备在这里住下。

有一天，蜻蜓飞到荷叶上休息，种子说：“蜻蜓哥哥，你能带我去看外面的世界吗？”“可以啊，种子小弟。”说完，种子小弟开着“蜻蜓号”飞机出去了，它们穿过山里，越过田野，来到公园，见到了这美丽的大千世界，种子不禁感叹世间的美好！夜里，种子乘着“蜻蜓号”悄悄的回家了！

这一趟旅行回来后，种子发现周围的一切事物似乎也变了，自己身上的绿大衣变成了绿色的外套，自己的黑小帽变成了一点点小嫩芽，还发现自己走不动了，扎了一点儿根。慢慢的，它不断地生长，一天天长高，慢慢变得强壮，最后长成了一颗参天大树。

它开始给荷花遮风挡雨，给鸟儿提供住宅，给蜻蜓时常小憩，从此，便和他们快乐的生活在一起！

种子的旅行作文4

Hi，我是一粒种子，一粒苍耳的种子。我和妈妈生活在一起，还有我的许多兄弟姐妹。

在我们小的时候，妈妈怕有人伤害我们，给我们穿上了带刺的盔甲，慢慢地，我们都长大了。一天，妈妈对我们说：“孩子，你们长大了，可以自己去旅行了。”大家七嘴八舌地说：“妈妈，我们又没有脚，怎么去旅行啊？”妈妈笑眯眯地说：“你们穿的盔甲上布满了小刺，有小动物从你们身边经过的时候，你们粘在它们身上，就可以和它们一起去旅行了。”

兄弟姐妹们陆续离开妈妈去旅行了，我舍不得离开妈妈，可是我又迫不及待地想看看外面的世界。于是有一天，当一只小兔从我的身边跑过时，我用我的小刺钩住了它的毛，我粘在了它的身上。小兔跑啊跑啊，来到了一个美丽的地方，我看到了金黄的向日葵、火红的高粱、雪白的棉花、清粼粼的小河、郁郁葱葱的树木。我开心地想：这儿太漂亮了，我就在这儿安家吧。于是我用尖尖的小刺挠挠小兔的皮肤，小兔觉得痒痒地，停了下来，用它的爪子挠挠后背，把我挠了下来，我在空中一连翻了几个跟头，落到了黑黝黝的泥土中。

我的旅行结束了，我将在这美丽的土地上生根长叶。

种子的旅行作文5

有一天，一只灰兔穿过苍耳丛，苍耳的妈妈看到了灰兔，对灰兔说:“请把灰兔，孩子们送到能成长的地区去。” 灰兔看着苍耳妈妈希望的眼睛，同意了她，苍耳离开母亲远行了。

小灰兔先历经荒漠，一棵苍耳说：“这儿金光灿灿，一定有许多黄金，我想住这里”，说着就需要跳下来，另一颗种子连忙说：“别以为那金光灿灿很美，实际上这儿一点水也沒有，不宜大家生长发育，会干大家的。”听了另一颗种子得话，她们就跟随小灰兔再次往前走，小灰兔赶到湖水边，一颗种子说：“这水波荡漾的水面，一定能帮我产生快乐”，另一个種子拦下他说道：“这儿都是水就会溺死的。”小种子听了，感觉这不是她们长根长叶的地区，又跟随小灰兔继续前行，之后她们赶到了黑不溜秋的土壤地，小种子说：“这儿合适大家健康成长。”她们道别了小灰兔，就果断地跳了下来。

時间过的迅速，寒来暑往，小种子长大以后，她们变成了一株一株的绿色植物。一株苍耳对另一株苍耳说：“弟兄，你说的对，大家不应该被表层的物品所蒙蔽，应当踏踏实实，这黑不溜秋的农田才算是大家长根长叶健康成长的地区”。

她们在哪金灿灿阳光底下欣然怒放，把地面点缀得更为漂亮……

种子的旅行作文6

我是一颗百合种子，将离开母亲的怀抱，到各地旅行、安家。

飘啊飘，我落在了一扇明亮的窗前。屋里的盆栽出奇的漂亮，红的红，蓝的蓝，紫的紫，如同一个花的王国。“来吧来吧！跟我们一起生活吧！每天都能过舒适的日子，可幸福了！”一盆玫瑰花发现了我，热情地招呼我。我稍微思考了一下，不，养尊处优的生活可不是我的梦想，不适合我。我飘走了。

飘啊飘，我来到了小溪边。溪里的小鱼在欢快地吐泡泡，水草扭着腰在跳舞。溪边的大石头上躺着一只乌龟，正悠闲地晒着太阳，小野花静静地卧在绿毯上。不远处还有几棵小树，风一吹，小树就“哗哗”作响。这是一个环境优美的地方，这也不用我来美化。我继续飘吧！

飘啊飘，我来到了一个寸草不生的悬崖边，周围全是光凸凸的石头，死气沉沉。“那么，就让我来为这里添上一抹生机吧！”我兴奋地想。于是，我落在了一旁的岩石缝里，悄悄地发芽、生长。周遭的环境十分恶劣，贫瘠的土地里没有一点养分，水更少，阳光只透过石头间的缝隙，照进一丝丝光线，但我凭着顽强的生命力存活了下来……

几个月后，在陡峭的悬崖旁，冒出了一束洁白的.花朵，那是我的花朵！是我辛勤了几个月的成果，我很自豪，也很骄傲，我的努力没有白费！

通过这次不同寻常的旅行，我十分感慨：养尊处优的生活固然舒适，在恶劣环境下的磨炼会让自己变得更坚强！

种子的旅行作文7

大家好，我是一株蒲公英，我喜欢写日记：

3月9日

妈妈说，我已经长大了，得出去旅行了。可是，天还有些冷，而且我还没睡醒。所以，我迷迷糊糊地说：“时间还早，让我再睡会儿嘛！”

3月11日

妈妈没同意我之前那句话，说什么再晚就要来不及了。我只好极不情愿地跟着春风爷爷一起飞向远方了。

3月11日（你以为我没写完吗？）

一段时间后，我还飘在空中。我发现，飘在空中的感觉真不错！我被云先生抚摸，和小雨滴玩耍……

4月27日

耶！我发芽啦！外面的世界真美丽！我在天空观赏世界只是走马观花罢了。（至少对比起来是这样的）

7月2日

我开花啦！可是为什么我的花是黄色的？我请松鼠医生帮我检查身体，他说，我没有任何问题，看来我要多读点书才行。

10月1日

我的花成了白色的小绒毛，我的年龄和妈妈差不多了。我才知道，蒲公英在每年7-9月开出黄色的小花，而白色的绒毛其实并不是花。

江昕玲

呀！我怎么传播种子呀？“呼呼——”，风儿吹来了。哇，我被风吹到天上啦，小鸟，我要跟你比一比谁飞得高。哎呦，我掉下来了。我落在一个小朋友的花园里。

漫长而寒冷的冬天过去了……我变成了一朵蒲公英。小朋友发现了，又把我吹走了。第二次旅行开始啦！

种子的旅行作文8

大家好，我是一颗很普通的小种子，你们想知道我住在哪里吗？哈哈，我的家在很有名的康能公司。现在你们知道我是一颗什么种子了吗？是的，我是一颗山茶油的种子。

我忽然感觉自己在天上飞了起来，这是怎么回事？难道我被上帝化为了一颗有神奇力量的种子？哈哈！那太好了！我终于可以成为山茶油种子之王了！正在我得意时，我忽然从天上掉到一堆被净化过的沙子里。难道，这是上天给我安排的小床，想让我马上成为一个“超人”？一想到这，我一下子钻进沙子里，睡了好久好久… …

一直睡了整整五年，我才慢慢地苏醒过来。我发现，我穿上了一件叶子做的小裙子，可是并没有那么好看，我生气地大口大口呼吸空气，手指着天说：“上帝，你太坏了！”话音刚落，上帝似乎听见了，没过几天，我就穿上一条绿色的漂亮的大裙子，我开心得大笑：“哈哈哈——”

经过了秋、冬、春、夏、秋这五个季节，我渐渐地变成一个大包子，被人类从树上摘了下来，放在太阳下用力晒。

晒了好久，我来到了五个大罐子，它们分别把我身上的臭、水、涩、汁和酸。最后，我变成了一瓶油。一些员工将我放在锅里，用来炸薯条，给快乐小记者的小朋友们带来了美味的食品，给他们一个好梦。

是石头，就要为人们铺出大路；是大树，就要为人们乘凉；是水，就要为人们滋润干涸；是油，就要为人们做一道美味的食物。

种子的旅行作文9

我们是一群穿着红色夹克衫的凤仙花种子，在妈妈的怀抱里一天天长大。

有一天，妈妈亲切的对我们说：“宝贝们，你们已经长大了，应该学会独自旅行了，”我们好奇的对妈妈说：“妈妈，我们没有腿和翅膀怎么去旅行呢？妈妈笑着对我们说： “宝贝们，你们别担心，你们已经长大了，明天在太阳公公的帮助下，你们就能自己去旅行了。现在已经很晚了，你们快睡觉吧，为明天的旅行做好准备。我们听了，放心地睡着了。

第二天一大早，妈妈对我们说：“孩子们，该起床了，你们要去旅行了。”我们咕噜一下子就起来了，一起挤着准备冲出妈妈的怀抱，妈妈拉着我们，她对我们说：“太阳公公还没来呢，你们干嘛那么着急？”我们停了下来等了等，一会太阳公公出来了，暖洋洋的照在妈妈身上，我们强烈的感到身体在迅速膨胀、发热。

突然，啪的一声妈妈的身体炸开了，我们像子弹一样飞射出去，就这样开始了自己的旅行。

我们非常舍不得妈妈，但是我们已经长大了，要学会独立生活，要抚养更多的凤仙花种子宝宝。就这样，我们在一片美丽的草原上安了新家。

种子的旅行作文10

春天，一个小女孩把几颗种子埋在土地里，想让它们生根、发芽，慢慢地长大，但是谁知道，这几颗种子耐不住寂寞，竟然悄悄地从土里钻了出来。

调皮的风儿将种子吹向远方。种子在天空上飘呀飘。可是，天有不测风云，忽然天空一片漆黑，电闪雷鸣。紧接着，下起了倾盆大雨，一些脆弱的种子掉进了河里，淹死了。剩下的三颗种子克服了困难，继续前进。

冬天到了，种子们落到了地上，大雪像鹅毛一样把种子覆盖了起来，一只饥饿的鼹鼠看见了，忙把一颗种子吞进了肚子。

春天终于来了，一颗种子渴望早些见到阳光，拼命地钻出地面，发出了点点嫩芽，可是，一个农民伯伯看见了，自言自语地说：“咦，哪里的野草？”他边说边随手把嫩芽割除了。

剩下了一棵最小的嫩芽。经过炎炎的烈日，度过了萧瑟的秋天，嫩芽已经长得比人高，比房子高，还开出了美丽的花。冬天很快就到了，北风呼呼地刮，它的叶子一片一片地落下来。不一会儿，花蕊裂开了，新的种子飞了出来，有了新的旅程。

种子的旅行作文11

春天来了，冰雪都已经溶化了，小树也发芽、成长了。小种子宝宝出来了，种子宝宝望了望眼前的世界，你猜，它会看到什么呢？

种子宝宝生出来的时候，从来都不知道谁是它的妈妈。于是，小种子决定要去找妈妈。

小种子走啊走，在路上，它遇见了蒲公英，于是，小种子就问：“你是我妈妈吗？”蒲公英回答道：“我不是你的妈妈，我的孩子都在我的头上呢。你瞧！”小种子走啊走，它见到了凤仙花便问：“你是我的妈妈吗？”凤仙花说：“我不是你的妈妈，你妈妈是生长在海岛上的。”于是，种子宝宝又往小岛那边走去。忽然，它见眼前有一棵树，它就问：“你是我的妈妈吗？”那棵树就说：“孩子，你已经长大了。你终于成为了一棵椰子树了。你的“头”已经长出了一个个小宝宝了。”种子宝宝惊讶地说：“妈妈！”

原来，种子宝宝这几天找妈妈的时间，都在渐渐的长大。最后它成为了一棵茁壮、粗壮的椰子树。它的宝宝们也要开始去旅行了，那棵刚刚长大的椰子树，正在盼望着自己的孩子会来看望自己，盼望着等到自己老了为止，它才渐渐的失去了，盼望着对自己的孩子的信心。

种子的旅行作文12

秋天到了，在辽阔的草原上，风儿轻轻一吹，美丽的蒲公英好像在跳舞。

过了几天，蒲公英的花凋零了，花托上长出了许多种子。这时候，一阵大风吹来，种子都被大风吹走了，只有一颗最小的种子还不愿意离开她的妈妈。夜里，一阵狂风吹来，最小的种子再也支撑不住了，只好和其他种子一样去寻找生长的地方。

种子飘啊飘，飘到了沙漠上空，沙漠一望无际，一眼望不到边，她想：“这地方太热了，我都快要被火辣辣的太阳晒焦了。算了，我还是到别的地方去吧！”种子又飘啊飘，飘到了碧绿的草原，她闻到了一股清香的味道，原来是青草发出来的香味啊！她看见许多像她妈妈一样的植物正在向自己招手，其中一株还亲切地喊着：“种子，种子，快下来吧！这里是你生长的好地方！”于是，种子就到了草原上开始自己的生活。

第二年秋天，种子已经长成了一株美丽的蒲公英。一阵大风吹过，种子们又随风飘荡，仍然有一颗种子不想离开妈妈。蒲公英就对她说：“别害怕，去远方寻找一片肥沃的土地吧！那里会有太阳、雨露和许多小伙伴和你玩，相信你一定能快乐地成长！”

种子的旅行作文13

我们人类去旅行的方法可多了，如：坐飞机、坐火车、走路、骑自行车、乘船等。可是种子也喜欢旅行，那它们是怎么旅行的呢？

看！那浑身长满刺的植物是什么呢？噢，那原来是苍耳呀！苍耳妈妈有办法，她把小苍耳打扮的像一只缩起来的刺猬一样，又像一只浑身长满刺的仙人掌。只要有一只动物走过来，它就马上跳到它的背上，动物走着走着，当感到身上不舒服的时候，就会想方设法把这个粘人的小东西扔下，那苍耳就在这里生根发芽了。

蒲公英的妈妈也有办法，她把蒲公英宝宝打扮的轻轻的，像一团白色的绒毛，只要风儿一吹，它就随风飘动，远离妈妈，四海为家，到了一个自已满意的地方，就把自已变成一个小伞兵，开始了独立、愉快的新生活。

凤仙花去旅行的办法可好了，一旦有小动物或人们碰到它，它就像一个淘气的娃娃，从果实里蹦出来，如同一把装满子弹的枪，一碰就飞出了枪膛，沿着轨道飞了出去，在一个它满意的地方掉下来，建造一个属于它自已的家，生儿育女。

樱桃妈妈也有办法，当夏天快要来临时，她们就把小樱桃打扮的光彩照人，让走过路过的动物们垂涎三尺，立马到小樱桃吃进肚子了，哼着小曲，带着小樱桃寻找新的落角点。由于小樱桃的种子可硬了，动物们消化不掉，便随着粪便排出来，新家就安在四面八方了。

植物妈妈们的办法可真多呀！种子宝宝的旅行真有趣啊！大自然的力量真神奇！

种子的旅行作文14

开始旅行之前，我和我的小伙伴们，一起飘在了半空中，和风一起。踏上了一段神奇的旅行。我是同伴里最小，飞得最低的种子。我们来到了海上，仍然飞在半空中。不好！一个同伴掉进了海里，被小鱼吃掉了！

接着是沙漠，仙人掌把我的一个姐姐粘住了，再也长不大了。我们来到了雪山，雪打在了我们的身上，真够冷的。“吁——。就在这时，我们当中最大的一个和比较小的种子，跌落在雪山里，再也没有回来。接着是悬崖边，糟了！我的哥哥被缠在了一棵树里，被鸽子吃掉了！”

我们都落在了草地上，但我妈妈被一只燕子吃掉了。

经过太阳和雨落，我们都长出了叶子，真是嫩绿呀！但因为我爸爸长得叶子太大了，挡住了阳光和雨露。弟弟被枯死了.......当我们都快开花时，一个小女孩跑过来，把爸爸踩断了，再也生长不起来了！

我和我哥哥都已经开花了，但我长出三片叶子，哥哥已经长出六片叶子了！但是，一个男人走过了，把哥哥拿走了，是要送给自己女朋友！

我就一直这样长呀长，长呀长.......有参天大树，还有“参天大花“呢！我已经长得比房子还要高！我比其他伙伴都要酷！

但有一天，大风又来了！把我吹得晃呀晃！我的种子出来了！它们和我们一样，飞向遥远的地方了。

种子的旅行作文15

你印象中的种子是什么样的？是一些不起眼的小颗粒？其实，每一颗种子都是一位伟大旅行家，通过不同的方式，走向远方。

旅行家中比较先进的一批选择了“坐飞机”。它们长在高处，用香甜的果实吸引鸟类前来享用。例如樱桃，它被鸟类吞食后，种子无法消化，又随着排泄下“飞机”，落在地上，靠着鸟粪自行生长。

还有一些旅行家采用“搭顺风车”的方法。它们大多极轻，带有薄齿或绒毛，顺风飞翔。像斑叶兰的种子，它们比尘埃还小，1亿粒仅有50克，比芝麻小8000多倍。美国曾经为交通堵塞而烦恼，原因竟是一种为了搭顺风车而连命也不要了的植物——风滚草，太多了，在公路上到处滚。它成熟时会将根部拔起，把自己团成一个球，随风滚动，撒下种子，找到合适的环境再扎根发芽。

还有的旅行家有坚硬的外壳，成熟使外壳脱水收紧，一有风吹草动就炸开，把种子弹射出去，这就是弹射传播，芝麻和大部分豆类都是如此传播。但在这些植物中，有一位神枪手——响盒子树，它能将种子弹出100多米远，速度能达到惊人的40千米每小时，比全速行驶的汽车还快。

除此以外，旅行家们还有许许多多不同的传播方式：坐小船的水力传播、乘动物快车的粘附传播、步行的自身传播……

种子们是伟大的旅行家，带着生命的希望去旅行，过程虽然艰辛，但最终总会生根发芽，开出美丽的鲜花。

第二篇：教案 种子旅行

大班科学

种子旅行

大二班

李玲

一

活动目标： 萌发探索植物种子奥秘的兴趣。能用连贯的语言说出自己的认识，发展观察力、分析能力。3 了解种子的几种传播方式并进行简单的分类。二

重点难点分析：

重点：了解种子的几种传播方式。

难点：了解不同的种子为什么有不同的传播方式。三

活动准备： 课前知识准备：了解不同的种子以及简单的传播方式。

多媒体课件 ： 种子的PPT课件；传播方式的PPT课件；传播方式的视频。四

活动过程

（一）开始部分：

引导幼儿参观种子博览会，了解各种种子的特征。师：今天我们去参观博览会，小朋友可要仔细看。（观看种子PPT课件）

提问：你认识图片上的东西吗？它们有什么不一样的地方？

它们有个共同的名字，叫种子，它们是不同植物的种子。教师总结种子的不同特征：大小、颜色、形状等。

（二）展开部分 1.今天老师给小朋友带来一段关于植物种子的动画片。小朋友仔细看，动画片里讲了植物种子的什么事情？（看视频种子的旅行）

分段提问：（1）是谁在撒种子？

（2）不同的种子宝宝有不同的旅行方式，你还知道哪些种子宝宝的旅行方式？

（3）是不是所有的种子都到很远的地方去旅行？

师：孩子如果你已经长大，就得告别妈妈，四海为家，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？（让幼儿回顾视频内容，自己想一想，说一说）2 观看PPT课件：种子的旅行

刚才动画片里讲了植物种子的旅行方式，我们看看种子的旅行还有哪些方式，为什么种子的旅行方式会不一样？（1）是谁帮助蒲公英的种子宝宝传播的？

为什么风能吹着蒲公英的种子宝宝去旅行？（观察分析蒲公英种子的特点:轻、飘、像降落伞）

风还能吹着谁的种子宝宝去旅行？（柳树、杨树、芦苇、野芦蒿）总结：风帮助种子宝宝去旅行，这样的种子宝宝要轻，风一吹能飞起来。

（2）豌豆的种子宝宝是怎么旅行的？（豌豆的豆荚里包着很多豆粒，种子成熟以后，太阳一晒，果壳就砰地一声裂开了，种子撒的到处都是，豌豆的种子宝宝靠的是自身的力量来传播的。很多豆类都是靠自身的力量来传播的，当然人们种植的豆子是不会让豆荚自己炸裂开的，如果豆荚自己裂开了，人们怎么去收，所以在豆荚不是很熟的时候就收回家）（3）好吃的樱桃的种子是怎么传播的？（小鸟把樱桃吃进肚子里，飞着带到别处，随着鸟粪的排出，樱桃籽也跟着出来，在新的地方安家生长了）

（4）睡莲的种子宝宝是怎样去旅行的？为什么？（观察分析睡莲的特点：睡莲的果实成熟以后，就沉到水底，果皮腐烂以后，包有海绵状种皮的种子就浮起来，飘到很远的地方去安家。

莲蓬像小船一样在浮在水上，借助水的力量，飘呀飘，飘到很远的地方，找到新家）

水还能帮助哪些种子宝宝去旅行？（椰子、木瓜）（5）苍耳妈妈是怎样让她的宝宝去旅行的？（苍耳满身都是刺，容易沾到人和动物的身上，人和动物走到哪里，就会把苍耳的种子带到哪里）

还有哪些种子宝宝需要靠人和动物来帮忙旅行的？（鬼针草、狼尾巴草）小结：现在我们知道了种子去旅行的这么多方式，有的靠风，有的靠水，有的靠人和动物，还有的靠自身的力量。因为种子长得不一样，所以它们的旅行方式也不一样。

种子宝宝为什么要去旅行？种子的旅行可以帮助它们传播子孙后代，让它们的子孙后代在新的地方安家，让我们在很多地方可以看到它们。帮助种子宝宝去旅行（PPT课件18—30）复习巩固种子的传播方式。

还有一些种子宝宝要去旅行，我们一起帮助它们去旅行吧。

（三）结束部分

植物妈妈的办法很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

请小朋友回家仔细观察植物妈妈还有哪些方法去让她的种子宝宝去旅行。

自然结束。

课后反思：通过这节课，幼儿能了解种子的基本特征和不同的传播方式，并进行简单的分类，幼儿的观察，分析能力得到了锻炼和提高。但是在上课的过程中我也发现了一些存在的问题： 幼儿对种子的知识经验准备不充分。备课准备不充分，对于课件的使用不熟悉，导致上课过程中有点忙乱，对种子的特点没及时总结。活动的形式有点单一，只是单独的图片、课件，孩子可操作的东西没有，导致上课过程中孩子的兴趣减少。

老师对孩子的引导不到位，留给孩子的时间少，急于回到设定的环节。最后应对种子传播的方式归纳分类。2013、4、10

第三篇：种子的旅行作文

种子的旅行作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的种子的旅行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

种子的旅行作文1

“哇！原来这个世界这么美。”种子看到这些后说，老鹰说：“你是第一个会旅行的种子”“那，你可以带我飞过全世界吗？”种子问，“可以呀！”老鹰回答到……它们说着说着，种子突然之间看见了如仙境一般的地方，那儿雾蒙蒙的好像一位神仙架着云朵来后的样子。

“那是仙境吗？”种子问“不是的，那是”迷雾森林“是个禁地，你看，都有铁墙了，还有很多士兵看着呢，听说：那里的生物都发生了变异，我们还是快走吧。”老鹰一边说一边快快的飞走。

后来，老鹰飞了许久，大约飞了两天两夜，老鹰又累又饿。“不如我们睡一会吧”老鹰说：“好呀。如果你睡久了，我就加加油，快快长大，长出好多好多果子给你吃。”种子说。

老鹰睡了，或许它真的累了，睡了一两个月〈六十天〉。当它醒来后，发现它旁边有一棵果树，突然，果树开口了：“老鹰，你终于醒了，来吃些果子吧。”老鹰摘了几个吃了吃：“真好吃，小种子，我睡了多久呀？你都长这么大了。”老鹰问，“两个月”种子回答到……

就这样，它们成了好朋友，一起生活了好久好久。

种子的旅行作文2

我是一颗葡萄种子，秋天到了，葡萄成熟了像一团紫云，我已经在葡萄里待了很久想看看外面的世界。

一天，一只调皮的小鸟来找吃的，小鸟饿极了，一口吃了一个葡萄，把我吐在了山坡上，我拼命往山坡下滚，结果落入了一片草地。我心想我能到大海里多好！

我看天上有一只鸟，我大声叫；“小鸟你快把我带走。”小鸟听了说：“快上来吧。”说完我就跳上了小鸟的背，小鸟开始向田野飞去，我高兴地喊；“坐飞机啦！”

我们飞到田野上空我说：“我要下来。”小鸟说；“不行。秋天了，人们正在收麦子，你到哪儿去会冻死的。”我听了又和小鸟向前飞。

飞呀，飞呀，我们飞到大海上，我高兴地说：“大海到了，我有自由了！”小鸟听了说：“如果你去大海会淹死的！”

我听了又往前飞，一片黑黝黝的泥土映入我的眼帘，小鸟对我说：“快下去吧，泥土才是你生长的地方。”我说；“不行，我不去。”说完小鸟翻了一个跟头，我从天上落到了泥土里。

第二年春天，我在肥沃的泥土里开始了新生活。

种子的旅行作文3

鬼针草妈妈有四个孩子，它们每天都和妈妈快乐的生活在一起。有一天，秋风伯伯来作客，他对鬼针草宝宝们说：“孩子们，你们长大了，要离开妈妈了。”鬼针草宝宝们穿上秋风伯伯送给它们的黄色大衣，一只小白兔从旁边经过，小鬼针草告别妈妈一起跳到小兔身上，一次神奇的旅行开始了。

小白兔来到树林里，鬼针草大哥看到一棵最高的大树，心想，要是和这么高的大树在一起，自己也会长得很高很高，它和兄弟们告别，在大树下生根发芽。

小白兔来到花丛中，老二看到满地的小野花，心想，要是和这些美丽的小野花在一起，自己也会变得很美丽，于是它就告别兄弟们，到花丛中安家落户。

小白兔来到小河边喝水，老三看到清澈的河水和游动的小鱼，心想，要是和这些欢乐的鱼儿生活在一起，自己也会变得很快乐，于是它得老四告别，住在了小河边。

老四跟着小白兔来到山顶上，老四看到大树在它的脚下，小河在它的脚下，远处是一望无边的大海，头顶上是苍鹰盘旋的天空，啊，这才是真正的好地方，从此，老四就在山顶上安家了。

种子的旅行作文4

世界上有千千万万的种子，苹果种子、玉米种子、西瓜种子而每一颗种子都有一段奇妙的旅行。

蒲公英到了秋天就结果了，它们像一个个蓬松的球儿，毛茸茸的。突然有一天，吹起一阵大风，蒲公英的种子们就离开母亲乘着风飞向更远的地方。等风停了，它们就徐徐地落下，然后安家。等到明年它会发芽、开花、结果。当然有些运气不佳的.小伙伴会飞到水里、树上。

跟蒲公英的种子比起来，苍耳的种子就要“乖巧”多了。当一些小动物飞奔经过苍耳旁，它的种子会粘在动物的皮毛上。当小动物停下的时候，会感觉身上痒痒的，便会在地上打滚。苍耳的种子掉下来后，它们就在那里安家。

樟树花落后就开始结果了。樟树的种子像“小黑豆”，当小黑豆成熟了，它们会从树上掉下来。掉到大地上过三四天，小黑豆外面的皮烂掉就可以“繁殖后代”了。

种子离开母亲后都会走上寻家之路，每颗种子的旅行都很奇妙！

种子的旅行作文5

有一天，一只灰兔穿过苍耳丛，苍耳的妈妈看到了灰兔，对灰兔说:“请把灰兔，孩子们送到能成长的地区去。” 灰兔看着苍耳妈妈希望的眼睛，同意了她，苍耳离开母亲远行了。

小灰兔先历经荒漠，一棵苍耳说：“这儿金光灿灿，一定有许多黄金，我想住这里”，说着就需要跳下来，另一颗种子连忙说：“别以为那金光灿灿很美，实际上这儿一点水也沒有，不宜大家生长发育，会干大家的。”听了另一颗种子得话，她们就跟随小灰兔再次往前走，小灰兔赶到湖水边，一颗种子说：“这水波荡漾的水面，一定能帮我产生快乐”，另一个種子拦下他说道：“这儿都是水就会溺死的。”小种子听了，感觉这不是她们长根长叶的地区，又跟随小灰兔继续前行，之后她们赶到了黑不溜秋的土壤地，小种子说：“这儿合适大家健康成长。”她们道别了小灰兔，就果断地跳了下来。

時间过的迅速，寒来暑往，小种子长大以后，她们变成了一株一株的绿色植物。一株苍耳对另一株苍耳说：“弟兄，你说的对，大家不应该被表层的物品所蒙蔽，应当踏踏实实，这黑不溜秋的农田才算是大家长根长叶健康成长的地区”。

她们在哪金灿灿阳光底下欣然怒放，把地面点缀得更为漂亮……

种子的旅行作文6

有一天，一颗小豌豆对妈妈说：“妈妈您为什么老是把我放在您肥肥的肚子里呢？我很想去外面旅行呢？”妈妈亲切地对豌豆宝宝说：“孩子你还没有长大，要是长大的话，你想去哪里都行。”太阳公公听见了，就想帮助豌豆小宝宝，每天都发出强烈的太阳光照耀着豌豆。

有一天，豌豆长大了。妈妈对成熟的豌豆说：“孩子你长大了，你该去外面生长了。”说完豆夹妈妈的肚子 “啪”的一声就破了，豌豆的旅行开始了。

豌豆的旅行中交了许多朋友，它们也在旅行，它们是蒲公英、苍耳……也去了许多地方，沙漠、小河、森林……豌豆发现了一个美丽的地方，那里有五颜六色的花，有许多树木，天空中有许多小鸟在自由自在地飞翔……豌豆说：“这里好美啊！我就在这里安家吧。”

就这样豌豆的旅行结束了。

种子的旅行作文7

我是一颗蒲公英种子。你看我，全身毛绒绒的，像个小降落伞。秋天到了，我长大了，也要离开妈妈的怀抱，到别处生活了。于是，我和朋友们收拾好行李，等待风姑娘的到来。

“呼——呼——”风姑娘来了，我和朋友们都飞起来了，我们依依不舍地向妈妈告别，妈妈也再三嘱咐我们：“路上小心啊！一定要找到适合自己生长的地方降落。”

我们在风姑娘的吹拂下，张开了毛绒绒的大伞，活像一个个小伞兵。我们飞呀飞呀，飞到了碧波荡漾的海面上，小鱼看见了，说：“你们就留下来吧，这儿多美呀！”我正想降落时，想起了妈妈的话，于是我说：“这里是汪洋大海，我们会淹死的。”小鱼没办法，只好钻回水中。于是，我们又继续起程了，我们飞啊，飞啊……在旅途中还遇风了小鸟、蝴蝶和小白兔……他们都热情地邀请我们留下，但是都被我们婉言拒绝了。

有一天，我们看见了一片田野，那里百花盛开，空气清新，鸟语花香，我想：“这儿一定适合我们生长吧！于是我们就落在了黑黝黝的土地里，把根扎得深深的，吸收水份。春天来了，阳光照耀着大地，我们开花了，变成了一棵棵娇嫩明媚的蒲公英，并邀请蜜蜂和蝴蝶来分享我们花粉的甜蜜。

种子的旅行作文8

一些种子，随着风儿飘动在空中，他们欢舞着，特别高兴，他们很想落在土地上生长，不知道风儿会把他们带到哪儿呢？

种子们在空中飘动。突然，一颗种子掉到一堆石头上。石头硬硬的，种子钻不进石头里，它就无法再生存了。

剩下的几颗种子继续随风飘去。忽然，又一颗种子跟不上其他种子啦。因为它被一股强风吹到了小溪流里。小种子使劲扑腾着，它被溪流冲到远处，那里水流很多，流得太快。这颗小种子便消失在水流中。

风停了，剩下的种子落到一片土地里。这时，一只乌鸦落到这片土地上，看见了一颗种子一口把它吞掉，飞走了。

剩下的几颗种子开始生长了。快要过冬了，小种子还在地面上，下雪了，洁白亮晶晶的雪像棉被一样盖在种子上。

春天来了，冰雪融化了，温暖的阳光照在土地。上小种子已经破土而出，阳光照射着她，慢慢的，她开出小芽，叶子也已经越长越大。日子一天一天地过去了，最后，小种子终于长成了一株巨大的、灿烂的花。

可是，有谁知道在灿烂的背后有小种子的努力，甚至还有她的同伴们对生的渴望。每一颗小植物的生命值得我们每一个人尊重，和敬畏。

种子的旅行作文9

大家好，我是鬼针草，别看我是多么不起眼，我的繁殖能力可是很强的哦！

早秋的风还是很温暖的，吹的我想睡觉，忽然远处一个人类走了过来，我想：这个时节正是繁殖的季节，刚好可以钩着这个人的衣服。再看这人穿的那么好，一定是大城市里的人，我和他走肯定不会亏，真是天助我也呀感觉我是老天的宠儿，想着我便钩了上去！

果不其然，他把我带到了一个叫上海的大城市里，我想我真是太聪明了，我感觉我可以当推理侦探了。在这个人类的车里我看到外面的城市，汽车在飞快的前行，好像一只只在水里的箭鱼。人们悠闲的走过房屋、大树、小桥、公园、十字路口房屋上全是招牌和霓虹灯，可美了。一路上我还闻到了各种香味。

这个人的车子停到了一个相对来说比较偏僻的地方，我仔细一看边上正好是一片广阔草地，我纵身一跃，毫不费力气的跳到了那广阔的世界里了！

我在想：除了我，是不是家族里没有比我走的更远的鬼针草了呢？还好我比较聪明，选了一个像住在大城市里的人。以后，我要在这里，和我的妈妈一样繁殖我的后代！

种子的旅行作文10

我是一颗不起眼的小豆子，一粒小小的种子，从小就一直躺在妈妈的怀抱里。我渴望自由，希望有一天能从妈妈的怀抱里出来，长成一棵豆苗，去看看外面的世界。

一天，豆荚妈妈对我说：“你想自己独立生活吗？”我说：“当然想啦！我早想出去啦！”妈妈说：“好的！不过要注意，不要被波光粼粼的湖泊迷惑，也不要被金光闪闪的沙漠迷惑哦！你要落到泥土里，就能实现你梦寐以求的愿望咯！”我高兴地喊道：“知道了！”说着，妈妈松开“双手”，我依依不舍地向妈妈告别，纵身一跃跳到了黑黝黝的泥土上。

在广阔的大地上，我看到了湛蓝的天空，黄灿灿的田野，清澈的小河，原来外面的世界这么美丽！转眼间，一个月过去了，我结识了许多新朋友，有大力士蚂蚁，有可爱的松鼠，还有南飞的大雁。每当我渴的时候，有小河姐姐帮忙；每当我冷的时候，有太阳公公帮忙。

第二年的春天，一场春雨过后，我吐出了嫩绿的芽。夏天，我长得非常茂盛；秋天，我收获了，繁殖了自己的下一代……

种子的旅行作文11

我是一颗山茶果的种子，我现在可能比绿豆大哥还要小，但我比绿豆大哥和红豆大姐的用处要多得多。我长大后结出的果实可以做成油。油是用我长大的肉孩子做的，叫山茶油。

我现在还在深山中，我是山里面最大的靓仔。因为山茶园里只有我一颗种子，所以我是最靓的。

“叭”的一声，我看见了外面的世界，也没有山茶果妈妈说的那样差啊！我听到一阵震耳欲聋的声音，往外一看，原来是一种叫人的动物向我们走来。我心里有些害怕，又有些兴奋。怕是因为怕他们会对我干什么，兴奋的是没准是好事。但大概只有70%或80%的概率吧，我也希望是好事。

我大声叫“啊啊”，平时我不会大叫，“对不起，妈妈。”我说“对不起”，也是因为妈妈快被我吓破了心，所以我对最好的妈妈说“对不起”。

后来人类把我从妈妈身体里用手术一样的方法把我弄出来，我对妈妈说“再见”！

我到了一片很有营养的沙地，长出苗的时候，人类把我分植了。五年后，我也有自己的孩子了，我是一颗可爱的小树，要树油可以来拿哦！

种子的旅行作文12

春天，一个小女孩把几颗种子埋在土地里，想让它们生根、发芽，慢慢地长大，但是谁知道，这几颗种子耐不住寂寞，竟然悄悄地从土里钻了出来。

调皮的风儿将种子吹向远方。种子在天空上飘呀飘。可是，天有不测风云，忽然天空一片漆黑，电闪雷鸣。紧接着，下起了倾盆大雨，一些脆弱的种子掉进了河里，淹死了。剩下的三颗种子克服了困难，继续前进。

冬天到了，种子们落到了地上，大雪像鹅毛一样把种子覆盖了起来，一只饥饿的鼹鼠看见了，忙把一颗种子吞进了肚子。

春天终于来了，一颗种子渴望早些见到阳光，拼命地钻出地面，发出了点点嫩芽，可是，一个农民伯伯看见了，自言自语地说：“咦，哪里的野草？”他边说边随手把嫩芽割除了。

剩下了一棵最小的嫩芽。经过炎炎的烈日，度过了萧瑟的秋天，嫩芽已经长得比人高，比房子高，还开出了美丽的花。冬天很快就到了，北风呼呼地刮，它的叶子一片一片地落下来。不一会儿，花蕊裂开了，新的种子飞了出来，有了新的旅程。

种子的旅行作文13

我们是一群穿着红色夹克衫的凤仙花种子，在妈妈的怀抱里一天天长大。

有一天，妈妈亲切的对我们说：“宝贝们，你们已经长大了，应该学会独自旅行了，”我们好奇的对妈妈说：“妈妈，我们没有腿和翅膀怎么去旅行呢？妈妈笑着对我们说： “宝贝们，你们别担心，你们已经长大了，明天在太阳公公的帮助下，你们就能自己去旅行了。现在已经很晚了，你们快睡觉吧，为明天的旅行做好准备。我们听了，放心地睡着了。

第二天一大早，妈妈对我们说：“孩子们，该起床了，你们要去旅行了。”我们咕噜一下子就起来了，一起挤着准备冲出妈妈的怀抱，妈妈拉着我们，她对我们说：“太阳公公还没来呢，你们干嘛那么着急？”我们停了下来等了等，一会太阳公公出来了，暖洋洋的照在妈妈身上，我们强烈的感到身体在迅速膨胀、发热。

突然，啪的一声妈妈的身体炸开了，我们像子弹一样飞射出去，就这样开始了自己的旅行。

我们非常舍不得妈妈，但是我们已经长大了，要学会独立生活，要抚养更多的凤仙花种子宝宝。就这样，我们在一片美丽的草原上安了新家。

种子的旅行作文14

我是一颗椰树的种子。有一天，椰子树成熟了，我掉进了浩瀚的大海里。

我一上来就被狂风掀起的滔天巨浪给推了出去，在这无边无际的大海里飘呀，飘呀。一群小鱼游了过来，我对它说：“嗨，你好！”小鱼像受了惊似的钻到海里不见了。我继续往前飘，碰到了一群海蟹。它们用那大钳子夹了夹我，可一直夹不开。我得意洋洋地对它们说：“我可不怕你锋利的钳子！”海蟹垂头丧气地走了。我一边飘一边美美地想：“等我飘过这大海到达陆地时，我要努力生长，结出饱满的椰果。这时，我就能把大地装点得更加美丽！”正当我沉浸在伟大的梦想中时，一条庞大的蓝鲸闪电般地冲了过来，把我撞了个头晕眼花，眼冒金星。幸好我的壳是硬的，不然早被它撞成肉泥巴了！好景不长，一条鲨鱼又向我冲了过来，张开它那令人望而生畏的血盆大口，把我吃了进去。可不一会儿，它又吐了出来。我不知道是为什么，仔细一想，原来是我的“味道”不怎么样呀！历经千难万险，我终于飘到了岸上。

来年的第一场春雨过后，我像春笋一样从泥土里钻了出来。我相信，我的梦想总有一天会实现！

种子的旅行作文15

我，是一颗苍耳种子。有一次，一只野兔从我身边经过，因为我长得离地面很近，所以被粘到了野兔身上。野兔带着我到处跑，渐渐地我们俩成为了一对好朋友。

一天，我们经过了金光闪闪的稻田旁，我对野兔说：“快把我放下来吧。”野兔说：“不行不行，在这里，你会影响稻子生长的。”听了野兔的话我只好惭愧地说：“好吧。”

我们继续前进，又来到了银花朵朵的湖泊旁，我又说：“快把我放下来吧，到那儿去准会给我带来快乐。”野兔又说：“不行不行，在这里，你会淹死的。”听野兔这么说，心想：他说得很对呀！

最后，只见野兔把我带到了黑黝黝的泥土旁，对我说：“到了，下来吧。”我看看这黑黝黝的泥土，生气地说：“这里有什么意思啊？我决不下去！”野兔听了很生气地把身子一甩，我就被狠狠地甩到了泥土里。

第二年春天，我伸了伸懒腰，睁开了眼睛，看见我已经长成了一颗完美的苍耳，把大地装点得更加美丽。

第四篇：种子的旅行(教案)

活动目标：

1、初步了解种子的不同传播方式。

2、产生探索植物种子的兴趣。活动准备：

多媒体课件：种子的旅行 活动过程：

一、活动导入

1、师：你们都去旅行过吗？用什么方法去旅行的？

2、师：今天呀，老师请来了一些好朋友，它们也想去旅行，你们愿意帮助它们吗？

3、出示PPT课件：看，谁来了？

4、师：认识它们吗？谁能来说说它们叫什么名字？（蒲公英、苍耳、莲子）

归纳提升：蒲公英、莲子和苍耳，它们都是植物的种子。

二、认识种子不同的传播方式

1、师：这些种子都一样吗？它们有哪些区别？

归纳提升：这些种子大小不同、颜色不同、形状也不同，有的是毛茸茸的、有的是滑溜溜的、有的是带钩还长刺呢。

2、师：这些小种子呀迫不及待的要开始自己的旅行了，它们要到很远很远的地方去，钻进土壤里，吸取着阳光和雨水，落地、生根、发芽。但是，小种子没有手也没有脚，它们要怎样才能开始自己的旅行呢？

追问：有哪些方式可以帮助种子传播到四面八方呢？

3、借助多媒体课件，帮助幼儿认识蒲公英、莲、苍耳等植物的传播方式。

☆ 蒲公英旅行

（1）师：咦，是谁在说话？

《蒲公英的自述》:我是一颗蒲公英的种子，有一朵毛绒绒的小花。微风轻轻地一吹,我离开了亲爱的妈妈。飞呀飞呀，飞到哪儿哪儿就是我的家。师：啊，原来是蒲公英的种子在说话，你们听清楚它说了些什么？

（2）追问：为什么蒲公英的种子会随着风儿去旅行呢? 归纳提升：因为蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的，风能帮助蒲公英传播种子。

☆ 莲子旅行

（1）师：谁能帮助莲子去旅行呢？

（2）师：听，这是什么声音？（播放流水声）

追问：为什么莲子会随着水流去旅行呢？

归纳提升：原来莲蓬像小船一样能浮在水上，莲子落入水中，顺着水流到别处去安家，莲子就是靠水来帮它旅行的，水能帮助莲子传播种子。

☆ 苍耳旅行

（1）师：苍耳旅行要靠谁来帮忙呢？

（2）追问：为什么小动物能帮助苍耳去旅行？

归纳提升：苍耳浑身长刺，容易沾到动物和人身上，动物和人走到哪儿，就把它带到哪儿，所以动物和人都能帮助苍耳去旅行。

☆ 凤仙花种子旅行

（1）师：我们周围的大自然非常有趣，原来许多种子都由它们的好朋友来帮忙去旅行的。还有一种种子，它没有好朋友帮忙也能去旅行，你们想知道它是谁吗？

（2）师：看，它是凤仙花的种子，当凤仙花的种子成熟的时候，果壳裂开，种子就蹦到别处去发芽了。

归纳提升：凤仙花就是靠自己的种子成熟后果壳裂开来，通过自身弹力把自己弹出去旅行的。还有许多植物也是靠自己来传播的，象我们常见的黄豆、赤豆、绿豆等。

4、师：你还知道哪些植物的种子是靠这些方法去旅行的？

归纳提升：现在我们知道了种子的传播方式有很多，有的靠风，有的靠水，有的靠人和动物，还有的靠自身弹射的力量。

三、看一看，想一想，说一说

1、师：今天呀,老师要考考你们了，请你们帮助这些种子找到能带他去旅行的好朋友。

2、验证：看看，你们都找对了吗？

3、师：你们的本领真大，我们一起夸夸自己吧，棒棒棒，我真棒！

归纳提升：大自然中的植物真奇妙，原来有这么多的种子都由它们的好朋友来帮忙传播的，当然也有的事靠自己的力量来传播。在我们的周围还有许多植物的奥秘没有被发现呢，它们呀都等待着我们小朋友们用心去观察、去发现。

第五篇：种子的旅行教案-

种子的旅行 【活动目标】

1、了解几种常见的种子传播方式。

2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。

3、培养幼儿探索植物种子的兴趣。

【活动准备】

1、收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子图片放在自然角中进行展览。

2、《种子的旅行》课件。

3、蒲公英、莲子、苍耳、豌豆、榆树、槭树、黄豆、红豆、绿豆等种子图片；背景图。

【活动过程】

一、活动导入

“你们都去旅行过吗？用什么方法去旅行的？”（客车、火车••••••）“今天呀，老师请来了一些好朋友，它们也想去旅行，你们愿意帮助它们吗？”

二、请幼儿观看《种子的旅行》课件、图片，了解蒲公英。莲子、苍耳和豌豆的传播方式。

1、播放蒲公英课件后请幼儿说一说：它叫什么名字？（蒲公英）蒲公英种子是什么样子的？它是怎样传播的？

小结：因为蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风来帮它传播种子的。

请幼儿说说还知道哪些种子是靠风传播的，借助图片让幼儿了解榆树和槭树的种子长着果翅的特点，它们也是靠风传播种子的。

小结：借助风力传播的种子都有轻飘的特点，有些还有适合飞翔的绒毛或果翅等。

2、播放苍耳旅行的课件后请幼儿说一说：苍耳种子是什么样子的？它是怎样传播的？

小结：苍耳浑身长刺，容易粘到动物和人身上，动物和人走到哪儿，就把它

带到哪儿去旅行。

3、播放莲子旅行的课件后请幼儿说一说：为什么莲子会随着水流去旅行？

小结：莲子生活在水中，就顺着水流到远方去。

4、同样的方式播放豌豆旅行的课件。

小结：豌豆成熟后在太阳的照射下果壳炸裂开，把自己弹出去。还有许多植物也是靠自己来传播的，像我们常见的黄豆、红豆、绿豆等。

三、师幼利用图片共同小结几种常见种子的传播方式。

原来种子们有许多传播的方法，由于它们的外形不同、生长的环境不同，所以传播的方法也不同。像蒲公英一样很轻的种子，可以借助风的力量旅行；像苍耳一样身上长满刺的种子，可以借助粘在人或动物的身上去旅行；像莲子一样生活在有水的地方的种子，可以借助水的力量去旅行；像豌豆一样的种子可以通过太阳的暴晒，用自己的力量迸射出来去旅行。

四、游戏：“我帮种子去旅行”。

出示背景图，让幼儿把自己喜欢的种子图片粘到相应的背景图上，贴好后说一说为什么这么贴。

五、幼儿讨论：种子为什么要去旅行？

引导幼儿了解种子旅行是为了繁殖后代。

【活动延伸】

在阅读区投放种子传播的图画书和故事书，帮助幼儿了解更多植物种子传播的方式。