第一篇：最美的流年作文
最美的流年作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的最美的流年作文，欢迎大家分享。
晴朗的天依旧，清凉的风拂过，青春依旧美好。走在人生道路上，轻哼小曲，我们，总会在最好的流年，发生一些事情，或遇到美好，或碰见幸运，亦或留下遗憾。而，在这最美的流年，遇见你，是最美好的事情了吧。
《遇见你，在最美的流年》这本封面素绿中的一簇牡丹绽开的书，全书流露的散发的确是一丝丝的遗憾、悲伤，为什么？只因为遇到千万年难得一遇的知音知己时，却因社会风气的因素，而不能一共饮酒作诗取乐，只因为为了自己心中的那个人，那股精神气而被迫颠沛流离，受尽折磨。
最是倾心见面初，花前忘背几行书。
黄昏却下潇潇雨，醉眼斜看密密竹。
灯半盏，酒一炉，今宵不耐且糊涂。
醒来若问怀中事，眉黛青山定已无。
说的，大概就是这种了吧，那悲哀之情的流露，让人备受感染。
然而，我是个上天眷顾的幸运儿，在这个灯红酒绿的繁华世界，在茫茫的人海里，在最美的流年，遇见你。一个与我相知相识共欢乐的你，一个让我珍惜的你。
也因为这样，我也被母亲无数次唠叨，无数次责罚，说我们的关系并不会长久。她总说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”而我，却认真地对她说：“路遥知马力，日久见人心。”有些事情，我不亲身去经历，去感受，我又怎能去刻苦铭心？对于这件事情，我始终不能如她所愿，因为我知道，“人生虽贵在知己，四海相逢骨肉亲”从古至今，最让人又爱又恨的应该就是这东西了吧。知己的可贵，因为有你，我更加用心去体会，用心去经历，用心去经营。母亲越是否定，我便越要做到，让她明白，让她看清。然而，我们都没有让彼此失望，我们做到了。
从相识至今，我们一起分享喜怒哀乐，一起并肩作战，一起在成长路上，跌倒了互相搀扶，磕破了互相上药，受挫了互相鼓励，一起磨练着，成长着。即使过程狼狈不堪，即使过程痛苦不言，但却因为有你的陪伴，有你懂我，苦却乐着，咬牙走过来了，闯过去了，就像向阳的向日葵，依旧对着太阳微笑，即使中途有小摩擦，也不畏惧。我们，坚毅向前走去。
因为有你，我拥有着最美好的'友谊，享受着你对我的种种关心，感受着你对我的珍惜。看了《遇见你，在最美的流年》，心中感概万千，或许我们并没有入书中那般来得那么汹涌和轰烈，但我们拥有的，却是最可贵的东西，最稀有的东西。因此对知己的见识又更深了一层，让我对这份来之不易又可贵的感情和情谊更加珍惜。
我庆幸，我幸运，在晴朗的天，在美好的日子，在最美的流年，遇见你。
第二篇：作文流年
作文流年
一岁一岁的春风，一岁一岁的夏雨，一岁一岁的秋霜，一岁一岁的冬雪。流年似水。
回家的路上，看见了几个小屁孩儿，他们追逐，打闹，男孩不小心摔倒了，爬起来，也不拍身上的土，就掂着鞋子继续跑着、闹着；女孩的头发扎起小辫，歪歪的，松松散散，有些蓬乱。他们天真的笑声响彻头顶的天空，脏兮兮的衣服里藏着小孩泥土里的纯真。
那一瞬间，我仿佛回到了十年前。我清楚地记得我不知所以然地和伙伴们玩耍的日子。我们不懂春风，不懂夏雨，不懂，不懂冬雪；我们只知道头顶有太阳，脚下有土地，只知道尽情地玩耍；我们一起捉知了（蝉），玩泥巴，烧红薯，有时还掏鸟窝——这样的事，现在想起来是太令人怀念了。
在泥土中，发芽生长的是童稚的花朵。
后来上学了。学的诗是那么美。于是我开始注意周围的一切。那“离离原上草”真的是“一岁一枯荣”吗？那河边的杨柳真的是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”吗？直到现在我还在遗憾我们这里没有大江，我无缘欣赏“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的斜阳平铺江面。我也在那时学会了沉思。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”友情之深非尺所能量，潭所能比。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”才子苏轼与其妻子王弗伉俪情深，不幸王弗早逝，苏轼思亡妻，于是于明月夜，于短松冈，年年肠断，每每泪千行。那是怎样的哀思，怎样的凄苦！再与毛泽东同立于寒秋橘子洲，看“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。那意境真是开阔，令我激情满怀。
人生的歌曲有高昂也有低调。懵懵懂懂走完了小学初中。在那个炎热的夏天，经历了中考，也领略了什么叫“深渊”。那一段时间，生活像静止了般，无声无息。我在黑暗的渊底摸索、徐行，偷偷流泪，即使见得一丝阳光，我也不愿去被它抚摸。于是便自然而然地沉溺于郭敬明的小说，和卡索一起破无数梦境，历无数艰险，与林岚、文婧分享喜怒哀乐，梦里花落知多少……如果不是妈妈的屡屡开导，我恐怕一辈子也走不出那个黑色的深渊。习惯了在老师的偏爱和同学的羡慕中行走，这次却取得一个连自己都难以相信的成绩，于是失望，甚至是绝望，我仿佛被推下山崖。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”啊！
犹豫中进了虞高这块圣地。初次离家上学，每每在路上想起父母的艰辛与自己的不争气，就会热泪盈眶。每每想起爸妈，我的心中便像压了块巨石，或许爸妈对我的宽容与爱抚太重，我感恩的心怕以后没有结果。好几次，趴在宿舍的被窝里偷偷哭泣，心中的压抑如不尽的长丝，剪不断，理还乱。不敢出声，枕头却湿了大半，心中一声声呼唤着爸妈，第二天红着眼睛去教室，肿肿的，不敢抬头。
努力，我不停地努力，君不见孤灯熬夜起早难！老师们都很好，每次大型考试之后都会帮我们分析、总结。无论哪个学生，能得到老师的关怀。我不善言辞，但心中却是感激不尽。现在想来，父母的心思总算没有白费，我走过来了。这一路走来的艰辛、痛苦，还有甜蜜，我自己都不知道是怎样的。我仍在摸索，一步一步地。
一岁一岁的脚步，一岁一岁的阳光，一岁一岁的眉锁，一岁一岁的笑颜。我时刻努力着，拥抱笑声甩掉眉锁。
似水流年。
第三篇：青春流年
我的青春，不可再会
学通社房啸20133472
青春有两条路，一条是必须走的，一条是想走的，只有把必须走的路走好，才能走想走的路；青春有两个方向，一个是成长，一个是沧桑，只有经历过沧桑，才能真正成长；青春有两个你，一个明亮，一个忧伤，只有抗得住忧伤，才能活得明亮。
许多年后的某天，不经意地想起，依然弥漫出温馨的暖意，在流年的隧道里，回荡着悠长的足音。
一个盛夏，恍若光年，没有什么是永垂不朽的，青春是一杯愈久愈醇的酒，任时光荏苒，青春的锈迹依然斑斓。一个人背着背包，踩着自己的影子，走在曲折的街道上，沿着记忆的指引，寻觅曾经幸福的足迹。
静坐庭前，赏花落，笑谈浮生流年。今夕隔世百年一眼，相携而过，才知姹紫嫣红早已看遍。
今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。生命存在在今天，每一个细节都有深情。而我只希望，我在今天的每一丝微笑都比每天要灿烂，我的每一滴泪水都比明天要沉重，即使是我的痛楚，也比明天要尖锐和富于激情。
每一朵花只能开一次，每一个温柔的生命，都在花光力气去发出声响。我也在生命的礼堂里，也许平凡，也许微不足道，但我永不放弃。
青春里的那些点滴记忆与温暖，是沧海丽沉浸的星光，伴着月光，一起游过我们尚留温存的心灵。青春终将逝去，唯爱留存。
桥渡一班学号 20***883212房啸
第四篇：流年？青春
青春，流年
青春如歌，歌唱我们激情澎湃的岁月，歌唱我们如诗如画的青春，歌唱我们的理想，我们的抱负，我们的坚韧，我们的友情。
现在的我已是一名即将毕业的大学生，想起高中时的校园生活，回味无穷。那时的我们喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，那时我们都是狂人，有梦想的痴狂者。在高一时就开始为梦想而奋斗，大家都有好多梦想，都在为高考奋斗，希望考上好的大学，不想给青春留下遗憾，希望给中华腾飞做出贡献，青春的血液，青春的心灵，青春的憧憬，这一切都不断地激活着那个梦想。
生活、学习中难免也有挫折，失败的时候，很难过。就拿高三来说吧，因为高三体会比较深，遇到的挫折也比较多，曾经模拟考试成绩一次比一次少时，我难过得哭了，不过有老师和同学的鼓励，我不气馁，难过之后，不放弃，相信自已。那时，青春，个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。“天空没留下痕迹，但我已经飞过。”不管结果是什么，我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。“有所作为，至少我为了梦想不会逃避，活得畏首畏尾，绝不觉得惭愧。”这句歌词真的写得很好。那段时间在校园里，大家在一起努力，学习的日子，酸甜苦辣俱全。那时我们拥有青春，我们活得有意义，活得漂亮。青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。遗失，流失在流年里的青春，我们不应因为它的遗失而悲伤，因为我们珍惜过，没有遗憾。
青春，短暂而珍贵。爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻。不要让青春盲目的遗失，后悔的时候就找不回来了。青春无所畏惧，青春无所不能！用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！
第五篇：流年读后感
流年读后感
张一敏
我带着对成长的渴望，拜读了莫国辉大哥哥笔下的《流年》。
流年读后感
张一敏
我带着对成长的渴望，拜读了莫国辉大哥哥笔下的《流年》。
书中的故事就像扉页上淡黄的纸张，灰色调的人物画像。让我沉浸在喜悦、悲伤的故事情节里，也向往书里孩子们无拘无束的乡村生活。他笔下镌刻的人物栩栩如生，调皮可爱的侯童、朴实勤劳的妈妈，崇拜爸爸的周小坤、亲密无间的阿伟，阿培（尽管阿伟，早早的的离开了这个世界。但是，我想如果我们每个人在年少时都能有像阿伟，阿培这样的朋友陪在身边，真好，是一辈子值得回忆的事）。哦！还有侯童藏在心底的“小恋人”丁瑜。
在这本远离我们童年生活的书中，我喜欢墨笔渲染最多的人物——侯童，他的身边总是围绕着一群性格各异的朋友，古语云：“近朱者赤近墨者黑”面对这些朋友他总是从善处的角度去看待他们，不指责也不盲从。候童很睿智尽管有时懦弱、有时狡黠，可他懂得把握尺度，善于思索所以他和曾经的伙伴们走向了不同的命运——人生。
如果侯童是幸运的，那么阿伟就是世上最不幸的人，一个“坏小孩”他好斗，偏激，不爱学习，但他讲义气重感情。在阿伟很小的时候妈妈就因病去世了。跟着年迈的祖母，粗暴的爸爸生活。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱温暖哪里找”没有妈妈的疼爱让阿伟对任何事情都满不在乎，在没有人管束使他时，他就像脱缰的野马把握不住道德，道义的尺度被黑暗世界无情的吞噬。阿伟带着不甘匆匆走完了他不完美的人生。看着阿伟的结局我不禁伤心不已，（如果这个世上有天堂我希望阿伟能在那里遇到他的妈妈，在母亲的怀抱里他的心就不会冰冷，他的生活也会变的灿烂光明）。
这是一本讲诉乡村孩子童年的故事，他们生活的土地贫穷，家庭也平穷，但依然在山水之间寻找快乐，享受着着惬意的童年生活。无论在哪里生活都会有不平等和让我们一生都难以忘怀的往事。侯童，阿伟，阿培用纯真的友谊印下了童年的酸甜苦辣。他们就像桃园三兄弟，一人有难另外两个就会奋不顾身的去帮助伙伴。虽然他们不够强大但他们依然荣辱与共，齐心协力的打败了“蛇王”儿子。在这个美丽的世界里有光明也有丑陋的黑暗，更有我们无法改变的命运。故事的结局让我觉得遗憾不够完美，三个手足情深的伙伴因为性格走向了不同的结局，他们的命运让我新潮跌宕，如果让我续写结局一定是所有的人经过流年，过上幸福的生活……
流水的光阴，花开花落的日子，这就是我们不一样的童年，不管是开心还是悲伤都在我们成长的岁月里记载下了酸甜苦辣，这些往事就像发黄的书页，褪色的相片映在我们的里……北京东路小学。他笔下镌刻的人物栩栩如生，调皮可爱的侯童、朴实勤劳的妈妈，崇拜爸爸的周小坤、亲密无间的阿伟，阿培（尽管阿伟，早早的的离开了这个世界。但是，我想如果我们每个人在年少时都能有像阿伟，阿培这样的朋友陪在身边，真好，是一辈子值得回忆的事）。哦！还有侯童藏在心底的“小恋人”丁瑜。
在这本远离我们童年生活的书中，我喜欢墨笔渲染最多的人物——侯童，他的身边总是围绕着一群性格各异的朋友，古语云：“近朱者赤近墨者黑”面对这些朋友他总是从善处的角度去看待他们，不指责也不盲从。候童很睿智尽管有时懦弱、有时狡黠，可他懂得把握尺度，善于思索所以他和曾经的伙伴们走向了不同的命运——人生。
如果侯童是幸运的，那么阿伟就是世上最不幸的人，一个“坏小孩”他好斗，偏激，不爱学习，但他讲义气重感情。在阿伟很小的时候妈妈就因病去世了。跟着年迈的祖母，粗暴的爸爸生活。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱温暖哪里找”没有妈妈的疼爱让阿伟对任何事情都满不在乎，在没有人管束使他时，他就像脱缰的野马把握不住道德，道义的尺度被黑暗世界无情的吞噬。阿伟带着不甘匆匆走完了他不完美的人生。看着阿伟的结局我不禁伤心不已，（如果这个世上有天堂我希望阿伟能在那里遇到他的妈妈，在母亲的怀抱里他的心就不会冰冷，他的生活也会变的灿烂光明）。
这是一本讲诉乡村孩子童年的故事，他们生活的土地贫穷，家庭也平穷，但依然在山水之间寻找快乐，享受着着惬意的童年生活。无论在哪里生活都会有不平等和让我们一生都难以忘怀的往事。侯童，阿伟，阿培用纯真的友谊印下了童年的酸甜苦辣。他们就像桃园三兄弟，一人有难另外两个就会奋不顾身的去帮助伙伴。虽然他们不够强大但他们依然荣辱与共，齐心协力的打败了“蛇王”儿子。在这个美丽的世界里有光明也有丑陋的黑暗，更有我们无法改变的命运。故事的结局让我觉得遗憾不够完美，三个手足情深的伙伴因为性格走向了不同的结局，他们的命运让我新潮跌宕，如果让我续写结局一定是所有的人经过流年，过上幸福的生活……
流水的光阴，花开花落的日子，这就是我们不一样的童年，不管是开心还是悲伤都在我们成长的岁月里记载下了酸甜苦辣，这些往事就像发黄的书页，褪色的相片映在我们的里……北京东路小学
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