第一篇：【热门】我心中的雷锋作文
【热门】我心中的雷锋作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我心中的雷锋作文5篇，希望能够帮助到大家。
我心中的雷锋作文 篇1凉风习习的下午，我们班再次举行一年一度的雷锋主题班会了!
每当我们说起雷锋，心里总会涌起一股无尽的怀念，谁的脑海中都还回放着雷锋做的一件件帮助他人的片段，忍不住立刻站起身帮助别人。并且有些人到现在，还为雷锋的死怀念不已!还会埋怨道：“这位助人为乐、乐在其中的少年竟然就这么无息无声地离开了人世，老天爷真是瞎了眼。不让这位少年继续帮助他人!”是啊!雷锋这样的有志青年虽然生命十分短暂，但却留给了世人无限的助人为乐的道理。这不，我们又开始学习雷锋了。
班队课上，许多同学把周末去帮助他人的照片与我们分享。使我们发现每个人都是小雷锋，有打扫小区的、捡垃圾的。是啊!虽然，帮助他人有些难度，但我们却用最好的笑容克服了困难。通过这次活动，我们都体验了帮助他人的经历。知道了雷锋常常帮助他人的困难!
啊!如果每个人都能像雷锋一样尽全力帮助他人，那我们这世界一定会变得更加和谐、繁华!
我心中的雷锋作文 篇2三月是学雷锋月，我们班中不知不觉的也涌现出许多“小雷锋”。我首先要说的是我的同桌，她在学习上经常帮助我。有一次上英语课，要用红油笔来判练习册，可我忘了带红油笔了，我向前桌借，他不肯把红油笔借给我。我又和后桌借，他也不肯把红油笔借给我。就在我最失忘的时候，同桌拿出了自己的红油笔借给了我。其实，每个人都能当“小雷锋”。只要在别人遇到困难时，主动去帮助他，我相信我们班的“小雷锋”会越来越多。
我心中的雷锋作文 篇3他只是一名普普通通的矿山公路管理员，却是我时刻崇拜的人，他就是当代活雷锋—郭明义！你们心中肯定有疑问，到底是什么让我如此崇拜呢？是郭明义伯伯乐于助人，常为他着想的高尚品格令我感动！曾经，他说过这样的话，“干啥就要干好”，“雷锋的道路就是我的道路，雷锋的境遇就是我的追求”！
在郭明义伯伯的身边，曾经发生过这样一件事：有一次，他读中学的女儿回到家时，突然发现家里的电视机不见了，便问自己的父亲：“爸爸，咱家的电视机怎么不见啊？”
郭明义伯伯沉默了半晌，说：“邻家的弟弟要看电视，我把咱家的电视机送给他了。”
郭明义伯伯的女儿先是大吃一惊，之后说：“爸，我还要看电视呢！这…”说完，只见郭明义伯伯一直沉默，他坚信这能帮助别人。一直都否定了读高中女儿的建议。这让现在正在读大学的女儿更加明白了什么是爱心。
郭明义伯伯这个矿山公路管理员总是早起晚睡，每时每刻都让矿山公路保持正常的运行和良好的状态。郭明义伯伯工作了二十八年，共收入二十九万元，这些年却捐出了十二万元！尽自己所能让那些贫困山区的小孩子们上学，让那些贫困的家庭不挨饿。郭明义伯伯除了捐钱捐物也捐血！据统计，他一共捐了重八十八斤的血。同学们想想啊，八十八斤可是相当于一个十来岁小男孩的重量！郭明义伯伯这样无私的帮助别人，奉献自己能够奉献的东西，又有谁像他那样做到啊！
郭明义伯伯总说：“于啥干好啥！”他做什么都能办好、办成。而我们，做什么都是马马虎虎。就说上次听写测试吧，本以为我可以得100分，所以就没有多复习。听写后，成绩出来了，我得了一个不满意的分数：98分。唉，都是自己不踏实，真不该自大啊！读了郭明义伯伯的事迹，我更明白了很多道理。
郭明义伯伯，是我们学习的好榜样！
他，为了人民，瘦出了颧骨；他，被工友们称为“郭傻子”，为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的雷锋——郭明义。
郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上，郭明义都干得非常出色，入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年，但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们：要具有活雷锋的品质和行为，时刻准备着，为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员，才真正展示了我们民族之魂，对祖国的爱。郭明义献血六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。
他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗。要想了解郭明义做的善事，得问他的同事。他记不清他所做过哪些好事，问他：“你怎么记不起你做过的好事？”他反问：“记这些事有什么用？” 一个大学生感慨道：学习郭明义，就是要学习他的正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义！
现在，中国已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民······这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会，支撑起它的是当代的活雷锋们！
那么，我，一个少先队员，是否也该行动起来了呢？
我向一个乞丐捐出自己的`压岁钱；我在公交车上站起身来；我扶起生病的朋友到医院去······当妈妈埋怨我把钱给了乞丐，说我太傻时，我总是想：郭明义同志的工友生病了，不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗？这样的“傻子”应当越多越好！现在和谐的社会，需要的是人与人之间的关爱，需要的是无私的奉献！
这就是我心中的雷锋——郭明义。“雷锋”真的只有郭明义一个吗？不，还有许多，许多······
我心中的雷锋作文 篇4雷锋——一个熟悉的名字。虽说我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中留下了不可磨灭的痕迹。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔老奶奶送回家；帮一位大嫂买火车票；帮同班战士洗衣服……总之他的事迹着实让我发自内心感动。
从小家境贫穷的他，尝遍了生活的酸甜苦辣，但雷锋从小就树立了一个远大的志向：为人民服务。我听过的无数个故事中，有个故事依然记忆犹新。
雷锋在一次外出时到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女。雷锋便走上前去询问情况，原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不小心把车票和钱都丢了。了解情况后，雷锋毫不犹豫地用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”像这样的好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊！
在雷锋叔叔短暂的一生中，他用实际行动增加了生命的宽度。虽然他早已离开我们的世界，但是他的精神却一代一代地传承着，一直闪烁着耀人的光辉。
作为一名小学生，我要向雷锋叔叔学习，继承与弘扬雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。在学习和生活中要尽自己所能帮助别人，帮助他人，自己也能够收获快乐。
我心中的雷锋作文 篇5雷锋，一个家喻户晓的人物，说到他，我激动无比。上幼儿园的时候，就听妈妈和老师说过许多关于雷锋的感人故事。他把自己的一生都献给了祖国的人民，用一颗真诚的爱心去帮助别人，感动着身边每一位人。我们都会唱“学习雷锋好榜样”，这首歌唱出了我心中许多真实的感受。
从电视里，我看到过雷锋叔叔在看病的途中，自愿为建筑工地运砖，当别人问起他的名字时，他却只说自己是个解放军；电视里，雷锋叔叔冒着风雨，背着一个四、五岁的小弟弟，挽着一位满头银发的老奶奶，一步一步地将她们送回了家，自己却淋得一身湿透。雷锋叔叔的这种舍己为人的精神永远是我们学习的好榜样。其实我们身边也有许多好人好事。妈妈跟我说她小的时候，经常和班上的几个同学，拿平时攒的零花钱去帮助一位瘫痪的孤寡老人。虽然钱不多，只能买一些糖果和饼干，那也是他们省下来的。有空的时候，他们会去帮老人把家里打扫干净，帮老人洗洗脸梳梳头。
听完妈妈的故事，我回想着他们一幕幕的情景，心里就像滚滚的波涛，不禁说道：“这不是活生生的雷锋吗？太让我佩服了。”亲身经历的最难忘，那是我上一年级的时候，我和外婆带着太外婆去医院。星期天坐车的人特别多，我们坐1路车，车一到站，大家一拥而上，由于太外婆年龄大了，不能跟着挤，只好等别人上了才能上，顺其自然的也就没有座位了。驾驶员等我们上完了，就把车门关上，一边起动，一边喇叭里传来：请给身边的老弱病残，以及乘车需要帮助的乘客让座。这时一位漂亮的阿姨站起身对外婆说：“让老奶奶到这边来坐。”外婆感动的连说：“谢谢谢谢！”雷锋一直在我们身边，他那美好的形象，将永远活在我们的心中，让我们用实际行动把他这种光辉形象发扬光大。
第二篇：我心中的雷锋
《雷锋的故事》读后感
读完《雷峰的故事》这本书后我有了很大的感触，以前我也曾经帮助过别人，感觉我就是雷锋了，心里还有些洋洋自的骄傲。
雷峰这个名字人人知晓，妈妈在我小时总唱学习雷锋好榜样这首歌，那时
我不懂、也不知道什么是雷锋，谁是雷锋。后来随着上学慢慢的知道了谁是雷锋。
特别是看完雷锋的故事这本书，了解了雷锋就是一名普通的革命战士，雷锋也是
一个助人为乐，严格要求自己，做好事不留名的人。
雷锋小时侯受尽了磨难，从小就失去了父母、哥哥和弟弟，成为了一名孤儿。
是一位邻居的老奶奶好心收养了他。雷峰小时候上山去砍柴，地主是不让穷人家
上山砍柴的，让地主婆看见了，把他的斧子抢走了，雷峰哭喊着想要回斧子，却
被地主婆用斧子连砍三刀，雷锋忍住疼痛，坚强的对地主婆说“我会报仇的！”
我现在的生活条件这么好，有小小的挫折就会哭、闹，从来不知什么是坚强。
和雷锋相比，我应该学会坚强、理智。
雷锋参军后严格要求自己，生活非常简朴，从不乱花钱，衣服、裤子总是补
了又补。他听了指导员的话看了《毛泽东选集》。读完后他知道：为人民利益而
死，比泰山还重。后来他就不断的为人民做好事，比如：牺牲假日休息时间到工
地来搬运砖块；帮老大娘找儿子；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。但雷锋
做好事从不留下姓名，就这样留下了许多动人的事迹。他做的好事数都数不不清，我看完后感动地都快流泪了。从雷锋的精神中我领悟到了什么是奉献，什么是艰
苦朴素。
是多少个像雷锋叔叔一样的前辈，用鲜血换来和平、高科技的时代，我们要
保卫、去更新前辈们留下这个时代，我生在了这个美好的时代，却感受不到了幸
福的来之不易。我虽然还是一名学生，但花起钱来却大手大脚，总想着春游、秋
游„„什么都想是最好的，吃饭也特别浪费。想想雷锋的一生、雷锋的苦难，我羞愧万分，我应珍惜现在的幸福生活，发扬雷锋的艰苦朴素、勤俭节约的优良品
质，养成雷锋精神的美德，去帮助需要帮助的人。
学习雷锋精神要把实际行动拿出来，比如像雷锋一样认真学习、认真思考，在学习中多做笔记，把学过的东西记录下来随时复习，把一些不会的知识补上，学习雷锋的精神帮助学习不好的同学，要有耐心、更要细心，改掉以前帮助同学
不耐心的坏毛病，同时也多向学习好的同学交流，向他们学习。
雷锋叔叔把自己的一生奉献给了党和人民群众，他的精神却永远住在我们的心中。雷锋叔叔是我们大家的好榜样，他是为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！
在北京的大街小巷全体总动员，都在发扬北京提倡的爱国、创新、包容、厚
德的精神。虽然我不是很明白，但我知道，我要在老师和同学们的帮助下争做一
名三好学生和优秀少先队员，学习雷锋精神，时刻准着做祖国的接班人。
第三篇：我心中的雷锋作文
【精选】我心中的雷锋作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我心中的雷锋作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的雷锋作文 篇1“各位，谁能给这位腿脚不便的老婆婆让座？”售票员阿姨抬眼望向四周，高声说道。
话音刚落，几个虎头虎脑的孩童倏地站了起来，齐声道：“老奶奶，您到我们这边来坐吧。”说完，都不约而同地把颤巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激，不住地道谢。这几个孩子看了看并紧了一下胸前的红领巾，脸上溢着自豪，眼眸里也似乎闪烁着像红领巾一样鲜艳的色彩，齐齐向老奶奶敬了一个标准的少先队队礼，“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。还有，我们叫‘雷锋’！”老奶奶也笑着点了点头。
而我正好看到了这一幕，心里很是为那几个小学生骄傲，更是为了“人民的好战士——雷锋”骄傲！
雷锋说：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”这一句短短的名言，却似一记重击敲在我心头，激起我内心的涟漪。我从来都是一意孤行，不在乎他人想法，只想当所谓的“第一”。所以，在班级里，我尽管是班长，却似乎没很高的威信。直到读完这句话后，我终于有了明悟：光是个人优秀还不够，还要把我们班集体水品提高，是我们班每个人都有很好的发展前途，共进退，须知“众人拾柴火焰高！”而我们的好战士雷锋，对自己的战友非常好，就如亲兄弟一般，他把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”由这小小的事例可见，雷锋精神是多么伟大！
雷锋还说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和善于钻。”于是雷锋努力发扬这种钉子精神，刻苦学习，善于“钻‘也善于”挤“。雷锋谦虚待人，甘于平凡，一心一意为党、为国、为人民服务，立志做”一颗永不生锈的螺丝钉“！
雷锋看似平凡，却并不平凡，并且并不平凡，还非常伟大。他把毕生都奉献给了革命。并且死时还只有二十二岁啊，二十二岁啊！虽然他的肉体已死去，但精神永在。我一直非常崇敬雷锋，把他作为了我学习的榜样，把他的精神镌刻到自己的骨子里，将他”乐于助人“、”忠于集体“的精神发扬光大。要知道，雷锋精神并非高不可攀，只要我们有心，便可以像他一样服务社会、服务人民！
让我们永远记住雷锋定格在二十二岁青春的样子，记住他那青涩、甚至有点普通的面容，时刻警醒自己，告诉自己：要做一个像雷锋那样的人！
我心中的雷锋作文 篇2雷锋，他虽不是以身报国的英雄，但他是全国人民学习的榜样。
他以自身经历，告诉人们，在战争中为国做事，在生活中也能。他以点点滴滴小事报效祖国。
现在，人们以他的名字称谓这种精神，叫做雷锋精神。
这是一种奉献精神、傻子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神，体现在当代就是在平凡岗位上无私奉献和助人为乐。
我们学习这种精神，让这种精神，为中华做贡献，流传千古。并让雷锋精神永远流传下去。
伟大的祖国啊!我慈祥的母亲，我所有的一切都是属于您的，我要永远做您忠实的儿子，做人民的勤务员，为了党和人民的事业，哪怕高山，大海，巨川，就是头断骨碎，也身红心赤，永远不变。
我心中的雷锋作文 篇3自小，我就听老师和爸爸、妈妈讲过许多关于雷锋叔叔的动人故事。
“雷锋叔叔真了不起！”“雷锋叔叔真是我们的好榜样！”这，就是同学们一边看，一边脱口而出的话，也正是我内心的真切感受。我终于知道了，什么才叫做真正的好人好事。
看！电影里，雷锋叔叔在看病的途中，自愿为建筑工地运砖，当别人问起他的名字时，他却只说自己是个解放军；电影里，雷锋叔叔冒着风雨，背着一个四、五岁的小弟弟，挽着一位满头银发的老奶奶，一步一步地将她们送回了家，自己却淋得一身湿透；电影里，雷锋叔叔勤俭节约，把长年累月积攒下来的钱捐给了灾区人民和有困难的战士，还在休息的时候，帮别人洗衣服、补被子。
这，一幕幕动人的情景；这，一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。我不禁从心底由衷地感叹道：雷锋叔叔啊！你真是一个大公无私、心中时刻装着人民的好战士啊！同时，我也不禁联想到了：当前，由于不正之风的影响，社会上还有一些与雷锋精神大相径庭的人和事：如一个妇女，在街上遇到歹徒的围攻，当她大声呼救时，旁边的人却夺路而逃，生怕惹祸上身；还有一些不法的商人，他们利欲熏心，为了自己发大财，而制造黑心棉、毒米、假药等，严重危害了人民群众的身心健康。这些人与雷锋叔叔大公无私的精神相比，是多么的可耻啊！
再联想到我自己，身为一个中队干部，为集体，为同学们多做一些工作，这本是应该的，可我有时还觉得太累了，甚至认为做多了会影响自己的学习，所以，工作就有些不主动。这跟雷锋精神相比，是多么渺小啊！
学雷锋，看行动，今后我要以雷锋叔叔为榜样，从自己身边的每件小事做起，做一个大公无私的人。正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中！
我心中的雷锋作文 篇4我没有见过雷锋，但是他的感人事迹早已刻在我的心中。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背着一个小孩，手上还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋见了立即脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，就把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，就连自己带的馒头也给了她们。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋叔叔助人为乐、无私无畏的好品质早已家喻户晓，是我们永远的榜样。其实，在我们身边也有许多“活雷锋”。就说我们家吧，每次坐地铁，我和妈妈都会主动给老人让座；在超市看见阿姨拉货上坡，我也情不自禁的走过去，帮阿姨推车子；还有一次，妈妈买菜回来的路上，看见一位奶奶一手抱着牙牙学语的孩子，一手拎着很重的东西，看似很吃力，妈妈见了就主动上前帮那位奶奶拎东西，还一直把她送回家，那位奶奶感激万分，连声说道：“今天真是遇到好人了，谢谢，谢谢！”比起我们这些微不足道的小事，我的爷爷更是一个名副其实的“活雷锋”。
听奶奶说，以前没拆迁之前，村里来了一个蓬头垢面、年迈的老爷爷，他是一个要饭的乞丐，要了半天也没要着饭。当他来到爷爷家要饭时，爷爷见他可怜，不仅给他一副新碗筷，还盛了热腾腾的饭菜给他说：“快吃吧，如果不够，我再给你盛。”可能是爷爷对他太好了，后来，他每天一日三餐都到爷爷家，爷爷盛好了饭菜他就坐在门口吃，吃完爷爷还帮他洗碗，爷爷从来不嫌他脏。村里的人甚至笑我爷爷说：“你真是吃饭没事做，就要拆迁了，难道你还打算把他带到小区里去？”
但我爷爷从来不会与其争辩。直到一个月以后，我们老家拆迁了，爷爷才跟他说：“我们这儿要拆迁了，你到别处去要饭吧，”临走时还买了几个包子给他。做好事其实很简单，只要你在别人困难时给予帮助，只要你在与他人争辩时谦让一点，只要你在其他人发生争斗时劝一劝，渐渐地，你就会成为“活雷锋”了！让我们行动起来吧！学雷锋做好事，人人都可以！
我心中的'雷锋作文 篇5三月五日热心肠，共同弘扬活雷锋，无论是大还是小，尽到尽力最重要。——赞扬雷锋
——题记
3月5日和平常一样，可能是忙碌的一天，可能是开心的一天，可能是糟糕的一天，可能是惊喜的一天。无论这一天是好是坏，你都会想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是结婚记念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在这一天做一些除工作之外的事，当这件事顺利结束的时候，仿佛认为自己已经完成了今天特殊的事，正是这件事，所有中国人都在通过自己最大的努力去完成它。它就是“雷锋精神”!
在今天，我永远都不会忘记自己应尽的特殊使命，因为我的心中有雷锋这个特殊人物的事迹，也正是不断的激励，让他成为中学生心目中的榜样人物。雷锋没有那些明星的大新闻，他只是个战士。
在我的心中，我认为雷锋既苦又快乐。苦的是仅仅活了22年，虽然我知道是由于不小心被砸重身体而死去，但是我总觉得他不应该死去。当然，这是不能实现的，但是我可以去想象，想象他曾经的面貌。快乐的事就没有那么的平凡，因为他所做过的是事，都让所有人为他赞叹不已!他不因为金钱而助人，而是为了“助人为快乐之本”的标准去做;他不因为名誉而帮助别人，因为他“做好事从来不留名”。他的一生没有任何痛苦，既使有的话也早已经被埋葬，让我永远看不出来他因为痛苦的表情和举动。
雷锋的一生虽然都充满了坎坷，但是他并不放弃追求助人的精神，他对他的一生充满无限的期望。
我心中的雷锋是山，无论生死都愿意助人;我心中的雷锋是水，无论来回都愿望尽力;我心中的雷锋是花，他的绽放让我知道什么是真正的花;我心中的雷峰是树，他的坚强挺拔让我知道什么是真正的树。
今天，让我们“学习雷锋好榜样”，学习他的乐于助人，学习他的“活雷锋”精神!
我心中的雷锋就是这么的朴素但拥有高尚精神;这么的简单但拥有别人无法替代的精神!
让我们共同学习雷锋精神!
我心中的雷锋作文 篇6雷锋是好人的像征，是好人中的代表。一提起雷锋，就想起他无私奉献，一心为别人着想的精神。虽然雷锋已牺牲50年，但他的精神仍然千古传承，流芳百世。而现在，在我们的身边，也有一位这样的人，他就是当代活“雷锋”——郭明义。
他——1958年12月出生，是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路一名普通的管理员。他30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势困难群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的家庭带来新的希望。他还是180多名特困中小学生的资助者;他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍，而近16年来，他为贫困儿童捐款助学超过工资总额的一半。总之，他做的好事一火车，数也数不清。
他在同事心中，既是一个真正能够帮助别人的人，也是一个永远为别人着想，干于奉献，不求回报的“郭傻子”。他曾说：“雷锋的道路，就是我人生的选择，雷锋的境界，就是我人生的追求。”我也说：“他难道不是‘傻子’吗?如果正常的人谁会去选择走雷锋的道路呀?”但是，等我真正的知道他这样做的原因时，我不会这样想了，反而被他的行为深深感动。也许，你有时候会怀疑：世界上真有这么好的人吗?还是因为媒体们的炒作使他的事迹更感人?不，那你就错了。如果像你所说的那样，他干嘛不抓住这个机会让自己名扬天下呢?他是真心，毫无杂念的为社会做贡献，并且不给予一丝回报的“活雷锋”。郭明义那种崇高的精神，无不包含着他对党的宗旨和深刻领悟，无不体现着他对人类文明和社会进步的思索，诠释的是人与人之间的和谐。
对于他的那种精神，我非常钦佩!没有谁会像他那样疯狂献血;没有谁会像他那样疯狂捐款;也没有谁会像他那样疯狂的为社会做贡献。如果换作是我，我才不会一天傻兮兮的为别人担心。自己吃自己的稀饭，别人吃别人的海味，两者互不相干。
但是，我有时也反省自己，为什么自己身上却没具有像郭明义那种崇高的精神呢?我作为一名中学生，社会上的一份子，是不是也应该心系社会，奉献社会呢?我想，没必要谈这么远。我应该从身边的小事做起，如：在车上时，看见老人、弱、残、孕的时候，主动让座。或在街上看见乞丐，主动的掏出自己的一片爱心等......如果你能做到，我想你也是“活雷锋”吧!
社会上更加需要像郭明义那样的人，才能使这个社会更加和谐，更加温馨!我相信，在以后能涌现出更多的新一代的活雷锋!
第四篇：我心中的雷锋(1000字)作文
精选作文:我心中的雷锋(1000字)作文
我心中的雷锋
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位&& 每当我们一提到乐于助人这个词，我们首先想到的就是雷锋，雷锋一个乐于助人好战士，为了人民奉献了他的一生。
在我们的身边也有许多这样的人物，如郭明义、任长霞、徐虎、李素丽&等等一些不知名的人，他们都为了别人奉献了自己的一生。
在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来，照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒，可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿，他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下，此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。
上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所在的那个位置被炸成了一个大坑。
事中的小战士是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！在日常工作和生活中，一个人肯定会遇到各种各样的困难，但我们应该记住；搬开别人脚下的绊脚石，有时恰好是为自己铺路，帮助同事即是帮助自己。
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位同学x路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：大家快来看这里有人摔倒了。突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把同学x推开扶起了小弟弟。对同学x说：你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。这时同学x反驳到：多一事不如少一事，我为什么要帮他。这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却&&同学x听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，同学x也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。
在我们的身边有许多乐于助人的人，也有许多自私自利的人，但是我们不能做后者，要让后者越来越少，我们要做到见人有难就必帮。
让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！
要记住别人助我，别人快乐，我也快乐！
南郊中学初二一班张潇双初二:张潇双 篇一：我心中的雷锋600字作文
我心中的雷锋600字作文
在当今，我们已经把雷锋，这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样，雷锋精神是我们需要弘扬的精神。
它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。
他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去„„
虽然你已离我们远去，但是你也牵引了很多像你一样勇敢的人，他们不畏辛苦的帮助他人，不求回报的为国家做贡献，就好像是在延续您一样钢铁般的精神，我们一定以你榜样，主动承担起对国家有益的事情，报效做过报效人民。
篇二：我心中的雷锋 我心中的雷锋
春天，是一个多梦的季节；春天，是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里，我们总会想起一个不朽的名字-——雷锋；我们的口中也会不自觉唱起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”。小小的我是在书中认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他
她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。
下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。
四年前的一天，我和妈妈乘公交车回家。刚下车，就看见一位70多岁的农村老太太挑着一担木炭在前面走，也许老太太个子太矮，再加上担子又太沉，装木炭的袋子一直在路面上拖着，老太太的步履看上去有些蹒跚。妈妈赶紧追上去，对老太太说：“大妈，我帮你挑，行吗？”老太太听了一愣，她也许不相信妈妈的话，也许担心妈妈是骗子，要骗她的东西。妈妈见她愣住了，明白她内心怎么想的，就诚恳地对她说：“来，你帮我牵小孩，我帮你挑木炭。”老太太将信将疑地将担子交给了妈妈，牵着我走。妈妈一直把老太太送到目的地。老太太不太会说什么感谢之辞，她只是连声说：“你是好人，你是好人„„”
记得上周老师叫我们寻找身边的雷锋而且做好事。放学后，我背上书包，飞快向街上跑去看有没有人需要我帮助。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路„„看着他们帮助了别人，我心里甜
蜜蜜的，好像吃过蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。朋友们，让我们敞开心扉，把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的指引下，在时代的感召下健康成长。让我们的身边涌现出更多的“雷锋”。让雷锋精神永放光芒！大家和我一起来唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„。
教师点评：这篇作文抓住了中心思想--写好人好事。作文先介绍了一些雷锋的事迹，然后介绍自己身边的好人好事。最后呼吁全社会都一起来向雷锋学习。作文结构十分合理，语句通顺，中心突出。作文没有只写某一人做好事，而是写了好多象雷锋一样的人如老师、同学、妈妈„„这样写非常好，告诉了我们做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那样的简单，一点也不困难。如作文中在添加一些更感人的事迹就更好了。
篇三：“我心中的雷锋精神”征文大赛计划书
《我心中的雷锋精神》征文大赛
活动计划书
主办：共青团西安电子科技大学委员会
承办：共青团西安电子科技大学人文学院委员会
一、活动背景
树又增一圈年轮，又多一段生命线，但一圈圈年轮里，一道道生命线里，蕴藏着是我们不变的雷锋精神，感动、温暖、泪水伴随着三月雷锋主题月的到来，各项贯彻雷锋精神的活动在我校如火如荼的进行，上至校院，下至个人，西电的每一份子都在为纪念雷锋，学习雷锋精神而行动。雷锋已成为“为人民服务”的代表，他的事迹也在千家万户传唱。这个三月，因到处洋溢着雷锋精神而温暖；这个校园，因每个同学秉承雷锋精神而和谐。人文学院团委宣传部为了让同学们铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，同时给予学子们充分的话语权和自由发挥的平台，通过自己的思想来阐释雷锋精神，展示自己的文学素养，特举办此次“学习雷锋精神”征文活动。
二、活动主题：“我心中的雷锋精神”
三、活动目的为凝聚科大学子踏寻雷锋足迹、学习雷锋全心全意为人民服务的精神，传承中华传统美德，以及提高同学们的整体素质、培养同学们对乐于助人的习惯，故给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文传承，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共同学习雷锋精神，激励一代又一代的广大青年学习这种精神，让一股清新的学雷锋之风在我们的菁菁校园传扬！
四、活动时间：2012年4月13号---2012年5月25号
五、活动对象：全校学生
六、投稿方式
七、主办单位：共青团西安电子科技大学委员会
八、活动流程
1、前期工作以宣传为主，利用一切可以利用的条件做好宣传工作，以下是前期工作要点：
1.把活动告知给每个导员，让他们再晚点名时宣传给学生；
2.联系各班团支书让其传达给班上每一个同学、与校内广播站联系（投稿进行宣传）、各种网络宣传联系（如：在校园网、睿思、人人网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；
2、征文活动：
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。主要任务：
1、收集征文动态信，并整理；
2、组内组织人员对本院学生进行有关采访，主要是对本次征文活动的看法；
3、联系西电科大报、西电学生报，校园广播站和人文学院网站，制作本次征文活动的
新闻报道；
4、将征文最新消息及时发布到学院网站上；
5、按评分细则进行改稿。
注：本次征文大赛分为初赛和决赛两个环节进行：
4.来稿要求字迹清晰，在作品末尾另起行标明学习雷锋精神征文大赛来稿作品，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号；
5.请自留底稿，来稿一律不退。
十、奖项设置
一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名
十一、资金预算 ：800元
注明：所有获奖作品将有机会在西电科大报、西电学生报上登刊（校级刊物会有加分）、人文学院在相关模块予以加分。
篇四：我心中的雷锋-潘源
我心中的雷锋
五（2）班学生：潘源 指导教师：王志芳
雷锋，一个人民族的楷模，一个人人皆知的名字。他不顾自己安危，帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年，却在一次工作中，献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失，并被写入了小学课本中，这就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话，还是一种精神，一种雷锋精神。一天，我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着，我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先，一位帮大娘提水果，另一位搀扶着大娘，一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候，两位同学的家和大娘的家不在同一方向，可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么，同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水，可同学说:他们还有事，先走了。
这只是学雷锋中的一件事，我相信“小雷锋”无处不在，人人都是“小雷锋”，用自己的能力所及去帮助更多人，多做一件好事，就会多收获一份快乐，这就是助人为乐精神，这就是雷锋的精神所在。
做好事，多帮助有困难的人们的。争做一名新时代的“小雷锋”！我也会在生活中，多
第五篇：我心中的雷锋(200字)作文
精选作文:我心中的雷锋(200字)作文
小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗，哪里懂得什么？长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。
什么是美德？这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。
中华五千年历史渊远流长，还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格，好精神的人。相信，我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们，祖国的未来需要我们，祖国的美德需要我们传承！六年级:nn加油01 篇一：我心中的雷锋600字作文
我心中的雷锋600字作文
在当今，我们已经把雷锋，这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样，雷锋精神是我们需要弘扬的精神。
它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。
他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去„„
虽然你已离我们远去，但是你也牵引了很多像你一样勇敢的人，他们不畏辛苦的帮助他人，不求回报的为国家做贡献，就好像是在延续您一样钢铁般的精神，我们一定以你榜样，主动承担起对国家有益的事情，报效做过报效人民。
篇二：我心中的雷锋
我心中的雷锋
春天，是一个多梦的季节；春天，是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里，我们总会想起一个不朽的名字-——雷锋；我们的口中也会不自觉唱起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”。小小的我是在书中认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他
她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。
下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。四年前的一天，我和妈妈乘公交车回家。刚下车，就看见一位70多岁的农村老太太挑着一担木炭在前面走，也许老太太个子太矮，再加上担子又太沉，装木炭的袋子一直在路面上拖着，老太太的步履看上去有些蹒跚。妈妈赶紧追上去，对老太太说：“大妈，我帮你挑，行吗？”老太太听了一愣，她也许不相信妈妈的话，也许担心妈妈是骗子，要骗她的东西。妈妈见她愣住了，明白她内心怎么想的，就诚恳地对她说：“来，你帮我牵小孩，我帮你挑木炭。”老太太将信将疑地将担子交给了妈妈，牵着我走。妈妈一直把老太太送到目的地。老太太不太会说什么感谢之辞，她只是连声说：“你是好人，你是好人„„”
记得上周老师叫我们寻找身边的雷锋而且做好事。放学后，我背上书包，飞快向街上跑去看有没有人需要我帮助。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路„„看着他们帮助了别人，我心里甜
蜜蜜的，好像吃过蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。朋友们，让我们敞开心扉，把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的指引下，在时代的感召下健康成长。让我们的身边涌现出更多的“雷锋”。让雷锋精神永放光芒！大家和我一起来唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„。
教师点评：这篇作文抓住了中心思想--写好人好事。作文先介绍了一些雷锋的事迹，然后介绍自己身边的好人好事。最后呼吁全社会都一起来向雷锋学习。作文结构十分合理，语句通顺，中心突出。作文没有只写某一人做好事，而是写了好多象雷锋一样的人如老师、同学、妈妈„„这样写非常好，告诉了我们做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那样的简单，一点也不困难。如作文中在添加一些更感人的事迹就更好了。
篇三：“我心中的雷锋精神”征文大赛计划书
《我心中的雷锋精神》征文大赛
活动计划书
主办：共青团西安电子科技大学委员会
承办：共青团西安电子科技大学人文学院委员会
一、活动背景
树又增一圈年轮，又多一段生命线，但一圈圈年轮里，一道道生命线里，蕴藏着是我们不变的雷锋精神，感动、温暖、泪水伴随着三月雷锋主题月的到来，各项贯彻雷锋精神的活动在我校如火如荼的进行，上至校院，下至个人，西电的每一份子都在为纪念雷锋，学习雷锋精神而行动。雷锋已成为“为人民服务”的代表，他的事迹也在千家万户传唱。这个三月，因到处洋溢着雷锋精神而温暖；这个校园，因每个同学秉承雷锋精神而和谐。人文学院团委宣传部为了让同学们铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，同时给予学子们充分的话语权和自由发挥的平台，通过自己的思想来阐释雷锋精神，展示自己的文学素养，特举办此次“学习雷锋精神”征文活动。
二、活动主题：“我心中的雷锋精神”
三、活动目的为凝聚科大学子踏寻雷锋足迹、学习雷锋全心全意为人民服务的精神，传承中华传统美德，以及提高同学们的整体素质、培养同学们对乐于助人的习惯，故给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文传承，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共同学习雷锋精神，激励一代又一代的广大青年学习这种精神，让一股清新的学雷锋之风在我们的菁菁校园传扬！
四、活动时间：2012年4月13号---2012年5月25号
五、活动对象：全校学生
六、投稿方式
七、主办单位：共青团西安电子科技大学委员会
八、活动流程
1、前期工作以宣传为主，利用一切可以利用的条件做好宣传工作，以下是前期工作要点：
1.把活动告知给每个导员，让他们再晚点名时宣传给学生；
2.联系各班团支书让其传达给班上每一个同学、与校内广播站联系（投稿进行宣传）、各种网络宣传联系（如：在校园网、睿思、人人网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；
2、征文活动：
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。主要任务：
1、收集征文动态信，并整理；
2、组内组织人员对本院学生进行有关采访，主要是对本次征文活动的看法；
3、联系西电科大报、西电学生报，校园广播站和人文学院网站，制作本次征文活动的
新闻报道；
4、将征文最新消息及时发布到学院网站上；
5、按评分细则进行改稿。注：本次征文大赛分为初赛和决赛两个环节进行：
4.来稿要求字迹清晰，在作品末尾另起行标明学习雷锋精神征文大赛来稿作品，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号；
5.请自留底稿，来稿一律不退。
十、奖项设置
一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名
十一、资金预算 ：800元
注明：所有获奖作品将有机会在西电科大报、西电学生报上登刊（校级刊物会有加分）、人文学院在相关模块予以加分。
篇四：我心中的雷锋-潘源
我心中的雷锋
五（2）班学生：潘源 指导教师：王志芳
雷锋，一个人民族的楷模，一个人人皆知的名字。他不顾自己安危，帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年，却在一次工作中，献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失，并被写入了小学课本中，这就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话，还是一种精神，一种雷锋精神。
一天，我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着，我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先，一位帮大娘提水果，另一位搀扶着大娘，一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候，两位同学的家和大娘的家不在同一方向，可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么，同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水，可同学说:他们还有事，先走了。
这只是学雷锋中的一件事，我相信“小雷锋”无处不在，人人都是“小雷锋”，用自己的能力所及去帮助更多人，多做一件好事，就会多收获一份快乐，这就是助人为乐精神，这就是雷锋的精神所在。
我也会在生活中，多做好事，多帮助有困难的人们的。争做一名新时代的“小雷锋”！
点击咨询 