冬天的旋律作文[合集5篇]

第一篇：冬天的旋律作文

冬天的旋律作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的冬天的旋律作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬天的旋律作文1

短暂的秋天过后，便迎来了寒冷的冬天。

成团的雪花纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风里翻滚着，跳着优美的“华尔兹”，迟迟不肯落到地面上来。

第二天，人们打开窗子和房门，就会看到一个银装素裹的世界。

其实，冬天并不是一个安静的季节。你听，冬天的旋律奏响了！

“呼呼！呼呼！”北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子正在奔跑。窗外，一排排光秃秃的树木歪歪斜斜地站在地上，在无情的狂风中摇曳。我真担心它们那柔弱的身躯会禁不住狂风的折磨而被摧折。

“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子们的.乐园，他们在雪地里打雪仗，忙得不亦乐乎。就算双手冻得通红，衣服被汗水浸湿了一大片，他们也全然不顾，不停地朝别人掷雪球，清脆的笑声随处可闻。

“加油！加油！”学校里也没有一丝寒冷的气息，大家都踊跃参加冬锻节，有的跳绳，有的踢毽子，还有的拔河……剩下的同学组成了啦啦队，为比赛的同学加油。每个同学都热血沸腾，使得宁静的校园变得生机勃勃。

“啪啪！啪啪！”对了，冬天还有一个非常重要的节日—春节！除夕夜，我们要吃团圆饭、贴对联、放鞭炮，用欢歌笑语迎接新一年的到来。

风声、笑声、加油声、鞭炮声，组合在一起，便成了一支冬天独有的、优美动听的旋律。我喜欢这美妙的旋律！

冬天的旋律作文2

金色的秋天过后，便迎来了寒冷的冬天。雪花纷纷扬扬飘落下来。它们在大风里翻滚着，跳着优美的“华尔兹”，迟迟不肯落到地面上来。

第二天，人们打开窗户和家门，眼前呈现出一个银装素裹的世界。一切似乎都是静悄悄的……其实冬天并不是一个安静的季节，我们一起来听，冬天的旋律奏响了！

“呼呼！呼呼！”北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子在奔跑。窗外，一排光秃秃的树歪歪斜斜地站在地上，细细的腰不停扭动着。“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子们的乐园，它们在雪地里打雪仗，滚雪球，忙得不亦乐乎，就算双手冻得通红，衣服被汗水浸湿了一大片，他们也全然不顾。

“加油！加油！”学校里没有一丝寒冷的气息，大家都踊跃参加冬锻节，有的跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的拔河……剩下的同学组成拉拉队，为比赛的同学呐喊助威。每个同学都热血沸腾，校园变成了一片欢乐的海洋。

“啪啪！啪啪！”冬天里我们要度过一个非常重要的节日——春节。除夕夜，我们吃团圆饭，贴对联，放鞭炮，用欢声笑语迎接新年的到来。

风声、笑声、呐喊声、鞭炮声组合在一起，化作一个个灵动的音符，编织成属于冬天的旋律！多么优美啊，我爱这动听的旋律，这只属于冬天的旋律！

冬天的旋律作文3

那天，阳光明媚，老师带着我们去寻找冬天的影子。

我们来到了一片草地上，草地上的草被调皮的冬姑娘染成了枯黄色，东倒西歪地躺着，丝毫没有半点生机。一望到这片枯黄色的草地，我便觉得它十分萧条。可是，就在这片枯黄色的草地里，我发现了一丛碧绿碧绿的小草！这丛小草是多么娇嫩，它是刚刚从地里害羞地探出头来。小草的生命力是多么顽强，怪不得当年白居易写道：“野火烧不尽，春风吹又生。”它的坚强真值得我们学习！草地旁边有一丛花朵，颜色十分鲜艳，像是画出来的一样。一阵风吹过，花朵便在风中频频点头，它们形态各异，有的一枝独秀，有的三五成群，有的围成一堆，有的争奇斗艳……简直就像一片花的海洋。

欣赏着周围的美景，我们走进了西园。西园，又是另一番新气象！里面绿树成荫，树木像一把把巨大的遮阳伞，几位老人在里面唱歌。他们唱得可动听了，宛如天籁之音，让我不由自主地扭了扭身子，也想高歌一曲了。这些老人们可真是热爱生活，我想，我们也应该乐观向上，积极进取地生活！

走着走着，我又看见了一棵腊梅树，开满了金灿灿的花，一齐吐向冬日的天空。这些花，真像仙女撒下的小星星，来装点我们这个可爱的世界。它们色彩鲜艳，数量繁多，令人目不暇接。

逛完西园，我们依依不舍地回到了教室。

第二篇：情书-冬天的旋律

情书给了我最大的勇气，让我为爱情为狂！--www.xiexiebang.com题　

作者：情人(diaoxian@371.net)

接通电源//

按下开关//

计算机开始启动//

开始演奏

献给爱利丝

拨号上网//

打开我的ICQ//

/你好啊，很久没在线上看到你了，在忙什么啊/

炸弹

闪动的图标告诉我，她在等我。

/嗨，好多天没看到你，我马上要去拨打110了/

寂寞

过来打屁

/23350201你好啊？/

轻盈

热情的

跑

到我的跟前大声嚷嚷着

/…………………………/

/…………………………/

/…………………………/

/…………………………/

/…………………………/

面对着无数关心我的

人

我无从的应和着，说着无所谓的废话，在网络的夹缝中进行着我青春的浪费，

网络上，热闹非凡，有人在骂克林顿是个卑鄙小人，上次打架找帮手。有的在吵架说痞子蔡上次去麦当劳吃饭没给钱，有人申辩说那是大陆小姐不认识新台币………………有人在征婚：年龄20，170cm高，未婚身材好，面容漂亮，博士学历，能歌善舞，有工作，有房子，有修养，有存款，有能力………………………有………………………有…………………有……………………有孩子，，上帝啊!@$^**(()_ |…

一个名字在我的眼前晃过，

亚洲奇才

是她？？

/你好啊，是濮阳的吗？/

我认为是她，是那个她，于是我迫不及待的向她问好

/嗨，你是？？？？/

迟疑的口气混着那天的空气中的忧郁

/哦，我是濮阳的，你的名字令我想起一个朋友。/

回忆匆匆的走过了两年的时光回到了我的师范的岁月，不，不是她，是不可能是她的啊

/你的朋友？？？？是女朋友吧？？哈哈/

调笑的芥末味道我打了一个喷嚏但她的下句话却让我的喷嚏只是让我张大口，却没有喷出唾沫

她轻轻的加着微笑问到

/是一个曾经深深爱过的女孩子吧/

我的脑子在那一刻，空白的只剩下两个字

爱过，是呵，是我爱过的吗？在心底我问着自己，不，狠狠的甩了甩头

/可能是吧，我不知道/我犹豫着回答

/不知道？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？/

长长的问号代表了她的不可思议的神态

/你不用张大嘴巴吃惊，我的确是不知道的，我不知道我是否的爱她/

我不经意的打下了着句话

她却回了这样一句话

/ *_* @_@ ~_~你能看到我的表情？？？？你不会坐我的旁边吧？/

/我是濮阳的，在河南的一个角落/

忽然我莫名其妙的想起她的家是那个角落的最尖的那个地方，她在那里吧，应该在的啊，她应该毕业了，也许在那里的某一个房间里，沉沉的睡着，我接着我的联想，阳光调皮的穿过窗帘的缝隙在她的脸上画着橘红的玫瑰，她会在睡梦中甜甜的笑一下，然后舔一下粉红嘴唇，她在做着一个梦，一个奇怪的梦，一个我永远也可能无法知道的梦，心情随着逐渐的现实低沉了下来，是啊，她有了她的他吧，我呢只能是她梦中的拿着叉子的魔鬼，会有一个白马王子从我的魔掌中把她救走，然后在我的心口用一把锋利的剑慢慢的刺过去，我能看着那把剑是如此的穿过去，我没有感觉到一点的疼，我低下头看看那个男人握着剑的手，想告诉他魔鬼不会死，也不知道什么是痛苦，我要杀了他，用他的方法杀了他，可我抬起头却看见她依偎在王子的身后，用害怕的眼光看着我，我在那束目光中感到了有一点疼，我干涩的伤口涌出了鲜血，我伸出手要在最后接触到她的手时，她怯怯的躲向后了，那一瞬间，我知道我已经完全的失去了她，我的身躯在痛苦中消散了，我的灵魂寂寞的死去了，我知道了魔鬼也是会死的…

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第三篇：唱响冬天的旋律散文

1

春风总是让柔情在一抹暖阳里缱绻；夏雨总是让思绪在一片荷香上徘徊；秋霜总是让目光在一枫火红中辗转，而冬天，总有许多故事让日子不住地怀念，总有许多情节让生活一直在感动中灿烂。

在冬天，寒风刺骨让我们骨骼更壮，冰雪凛冽让我们意志更坚。寒号鸟的悲鸣让我们懂得幸福在于勤奋，而一盆炉火让我们知道用心灵为对方取暖。

在冬天，不要小看枯丛中一株瑟缩的小草，是他用沉默经受了生命的考验；不要鄙视屋檐下栖息的一只麻雀，是他让单调的底版增添了灵动的色彩。

在冬天，每一片雪花都可以激发你的灵感，用纯白洗去心灵的尘埃；每一瓣梅花都可以红润你的笑颜，用火红点燃灰色的情感。

在冬天，雪花的舞蹈让你走进漫天的诗意，在灿烂的想象中构筑美好的诗篇；晶莹的世界让你再一次走进童年，在憧憬的目光里雕琢未来的梦幻。

冬天是大自然无意雕琢的璞玉，让你认真看清什么是透明清亮的色泽，冬天是大自然反写意的工笔画，让你深刻品味什么是原始纯粹的暖意。

在冬天，一杯温热的香茗，可以驱走身上的严寒；一壶陈年的老酒，可以让陌生的行人缩短情感的距离；

在冬天，一句温暖的话语，可以点燃友情的火炬；一个感人的故事，可以让拙笨的笔墨写出美妙的言语。

在冬天，让我们为一只受伤的雁儿疗伤吧，让天下漂泊的灵魂有一个温暖的归依；

在冬天，让我们用雪痕承载美好的记忆吧，让心灵迷茫的方向更接近太阳的笑意。

一幅年画，贴在墙上，就可除去旧岁的尘迹，迎来新年的明艳；一副楹联，挂在门楣，就会刻下冬天的步履，红亮春天的言语。

一挂鞭炮，响亮了村庄的声音，亲情将祝福的声音串成无数个童年的回忆，一碗饺子，浓郁了过年的味道，幸福将父母的心思折叠成多少暖心的话语。

在冬天，寒冷让友谊变的更加亲密，冰雪让爱情变得更加坚定不移；

在冬天，一寸阳光可以让心灵更加接近高尚，一片雪花让情感愈加接近纯净。

季节有了冬天，才丰富了自然的色彩，增添了生活的诗意；人类有了冬天，才更加懂得黄土的厚重，更加懂得生命的意义。

在冬天，让我们去寻找一粒种子，将希望种植在春天的水湄，在冬天，让我们去贮藏一个文字，让美好发酵成李杜的千古诗句。

我们是行走在冬天的孩子，是歌吟在冬天的精灵，我们歌吟土地，土地不会因为贫瘠而放弃梦幻，我们歌吟草原，草原不会因为荒凉而拒绝绿意，我们歌吟高山，高山巍峨雄壮，强劲的骨骼裸露着生命的尊严；我们歌吟河流，河流匍匐迤俪，沸腾的血液奔腾着江河的逶迤。

让我们去寻找太阳，让每一丝光艳灿烂雪花洁白的舞姿，让我们去寻找月亮，让每一缕月晖皎洁冬天冰凝的羽衣。

在冬天，让雪花干净每一个浑浊的文字，让生命感恩每一寸大地的给养；让朔风坚固我们脆弱的意志，让寒流强壮我们柔弱的肩膀，在冬天，让雪花的倾诉比春天的阳光更让人间充满安详，让自然沉默的声音在黑暗中蓄积冲破土层的力量。

在冬天，让我们重新认识卑微与平凡的关系，用每一个细节去描述人生最平凡的诗句，在冬天，让我们重新审视高尚与伟大的意义，用每一个灵魂起铸造人类最崇高的篇章。

第四篇：触摸旋律(1200字)作文

精选作文:触摸旋律(1200字)作文

触摸旋律早上刚一起床，丫头开始练习电子琴啦！昨天刚刚学过的新曲子，一定要巩固一下呀。我匆匆忙忙洗漱完毕，悠哉悠哉的走到电子琴旁边，心想：昨天刚学过，今天应该不会忘记了吧~我冲着空荡荡的屋子大喊了一声：加油！掀开盖在电子琴宝贝上的‘衣服’，我先来给电子琴进行一下思想教育：电子琴呀，昨天你表现得多好？老师表扬我了呢！那你今天，也和我好好配合呦&&我说了一大堆话，终于转入了正题

调换好了音色、节奏型、速度、音量，只见我左手一个和旋落下，电子琴像是一台音频机一样‘唱起了歌儿’，弹着弹着，我还时不时忘我的坐在凳子上跳一下，前面的一部分弹奏完毕，到了一小节很难的地方了，我赶快将闭着的眼睛睁开来，仔仔细细的盯着一排排曲谱，这会儿，像个机器人一样用手在琴上拨来拨去，看上去，一定很滑稽吧&&我自己心中想着。呀呀呀！弹琴还真是应该心手合一呀，看我刚才一不留神，全部都弹串行了&&哎呦！本还想弹过这一遍就要去吃早饭了，这下可好了&&我不由得在心中小小的嘀咕着。算了算了，还是重新来吧，这次一定要全盘通过！因为害怕自己犯上一次的毛病，我又将曲谱拿下来，认真的‘扫描’了一下，这一看，不要紧，看到了好多处自己的错误哦~我真是懊恼极了，如果我不检查一下的话，下周一定要被老师‘调教’了，想到这儿，我的后背上竟然出了好多冷汗！在凳子上标写重点号，不舒服，我还是到桌子上去吧。我自己说着。拿到了桌子上，我用眼睛‘扫描’了好多遍，这才放心的将曲谱拿到琴架上&& 第二次，一定要成功啊！我正在心中默念着，不争气的肚子开始‘咕咕’叫了&&好想吃饭哦~我像山羊一样发出怪叫，可是刚踏出房门，我的脚步便停下了原路返回！要是吃饱了，就该不认真弹琴了。我坚定的走到电子琴旁，为自己鼓鼓劲，开始了还是一样，第一部分没有问题，我依旧很轻松的通过了。第二道关卡，就是那个让我停下的地方！我的眼睛差不多要‘亲’上曲谱了，每一行都超级认真呢~功夫不负有心人，我成功啦！可是现在高兴还太早，这篇乐曲就是由易到难的，越是往后，就越容易‘受伤’，没关系，我不怕！这下，大家是没有看到哦~我的嘴巴要吃到曲谱啦*咪、发、哆嗦哆！ok，成功~我手舞足蹈的跳下凳子，满屋子大笑，想想看，周围的邻居该不会认为这家住了一个‘大疯子’吧~啊哈哈！

这一次，与旋律进行了一次亲密接触，从中，我也懂得了好多道理：一个人只要是坚持不懈的努力，付出与回报是相等的，付出的越多，回报也就越多。我也很欣赏自己能够认真的在曲谱上标注，这不单单只是一个曲谱的作用，我也期待自己能够将这份认真投入到生活中、学习中！

触摸旋律，我摸到了一份成功的喜悦；

触摸旋律，我听到了一首天籁般的乐曲；

触摸旋律，我触到了一种名叫‘努力’的花朵；

触摸旋律，我看到了一个比所有收获都可爱的付出！初一:李逸 篇一：关于青春的作文题目

关于青春的作文题目

逝去，阳光

花开的时节

留恋童真

窗边昔日

青春无悔

我的青春我做主

我的青春

青春之歌《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》

《被搁浅的梦》 《那时，花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》

《无言的凝眸》

《远方的地平线》

《花开不只在春天》

《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》

《明天，我在哪》

《离开是一种美丽的痛》

《别说不》

《今夜,我的泪》

《死神唇边的微笑》

《触摸那片蔚蓝》

《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》

《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》

《一片飘零的叶》

《琴声感动我心》

《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

夜静如水,雨淅淅沥沥的下着,飘进屋檐的雨丝,染湿了青春的扉页,风沿着我的睡意,袭入了我的梦中,吹散了青春二字,又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里.时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意的从我的指缝间溜走,伸手紧握,抓住的只是空气.在青春布满藤蔓的围墙上,缓慢的攀行,回头下望,是散落一地的音符,被记忆沉吟着辗过,又被风卷起.天高云淡,仅有几缕羽白的丝云,在天空中游走,把青春的沉淀塞进时间的罅隙,时间卷起所有太过纯净的美好,却平淡如白开水.秋去的大雁划过长空,一道明媚的忧伤,割破空气,仿佛绸缎的撕裂,听的人心颤.青春随着大雁远行,俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们,飞的很远很远,我们却漠然.当游离在青春摇摆不定的尾巴上时,想抓却抓不住,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,偶尔会闪过寂寞的长空,飘然在无际的苍穹.当深夜盛开的烟花,绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后,仅留下几颗闪烁的残星让我们深思.当深冬的寒风用力的撕扯你的青春,以往的种种,从时间的罅隙中抖出,幻化成洒落的花瓣,犹如蝴蝶般从记忆中飘出,碰落音符,阵阵清香萦绕着五线谱,旋律却在某一秒就已嘎然而止.游离在过往的时空,翻开承载了我们全部青春的书,沉重的,湿了你的眼,落下的泪水掉入时间的河流,也漾不出以往的涟漪.上帝赐给我们一张纯白的纸,再让我们以美好修饰;已活力充实;以真诚升华;以真情呵护,每画上一笔都成了永恒,烙入了你的历史,无法重来.当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了,再用时间的双手谱出来,青春的旋律悲欢交错,改写不了的音符在中间颤抖.当记忆撞击你残垣断壁的青春时,天空溢出酸甜的雨,微笑吧,用微笑去面对,逝去的每一秒,都弥足珍贵.你会不厌其烦的驻足回头观望,但时间不会等你,它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑,当你回味完后,身边又是别的一番风景.转眼青春,逝去的一秒,零落的一个音符.眼睛高贵566 2014-09-26 中国五千年的光辉孕育了无数的传统美德，它们充实着我们平淡的人生，令其变得伟大。而诚信则是这当中的中流砥柱，撑起人生的框架。关于诚信，要说起来真有不少的话。这里先说一个小笑话。

记得有人说过中国是一个发展缓慢的国家，还有人说中国人缺乏创造力，更有甚者，竟然说中国人的智商低。似乎又回到了那个“东亚病夫”的年代。作为一名爱国热血青年，此语让我愤怒不已。想吾之泱泱中华，浩浩华夏，更有前后五千四百一十八年之光辉历史，想不到到头来竟落的如此评价。说中国发展缓慢，那人肯定是有眼无珠。中国近些年来的年终gdp总值可是排位于世界

任选一个，老外都搞不出来，这样还敢大言不惭的说中国人缺乏创造能力吗? 看上去就像一个笑话。本来就是一个笑话，还是一个不知廉耻的笑话。可是也并不是全无道理。的确，上述任何一样东西换做他国只怕很难做到，但中国人却做得如此得心应手，这也同样让我们的打假部队忙的焦头烂额。这大概可以说明中国人不缺乏创造能力，不过这份创造能力似乎走了调。然而，在这份走了调的创造能力的背后，所折射出的不仅仅是中国人已然丧失了公共道德，更反映出现代中国人正逐步丢失，亦或说丢弃的人生关键之物——诚信。

不管是企业，还是个人，不管是成人，亦或是学生，诚信都是最为基本的，也是最为重要的，谨守诚信的人即使一生平淡，也是坦坦荡荡，光明磊落;反复无常的人即使一世显赫，也是机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。没有任何一样东西大得过“诚信”二字

诚信，人生的中流砥柱，切记，不可失!收起

篇二：2014年高考作文奏响“接地气”主旋律

2014年高考作文奏响“接地气”主旋律

作者：姜有荣

来源：《中学课程辅导高考版·学生版》2014年

根。通过慈善、德育基地等活动，了解普通民众的基本诉求，感知弱势群体的冷暖甘苦。③走进媒体。通过电视、互联网等媒体，了解最新时事、科技，感知飞速发展的时代气息。

二、贴近百姓情感的实际

无论是大家伟人，还是芸芸众生，都要食人间烟火，也都有七情六欲。鲁迅在《答客诮》中说：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”为此，高考作文题应该带烟火气，含草根味，以此来引导同学们胸怀“五心”（把忠心献给祖国，把爱心洒向社会，把关心送给他人，把孝心带回家中，把信心留给自己），蕴蓄“五情”（亲情、友情、师生情、故土情、家国情）。“人情练达即文章”，只有这样，才能让我们广大同学对家人、他人尤其是弱势群体有触感，有痛感。既悲天，又悯人；既有体人之心、恤人之怀，又能设身处地、推己及人。2014年高考各省（市、区）18道作文题敏锐地点击到了百姓心底这个最柔软的情感穴位，与百姓的情感神经同频共振，让广大考生产生了强烈的共鸣，如下四种情怀尤其撼人心魄。

1.对天性的尊重情怀。新课标全国ⅱ卷“喂食野生动物”警示人类要与动物平等相处，不要因为一己之好、之乐、之爱、之需而使动物丧失天性和觅食能力，更不能因为溺爱等不适当的教育方式而使孩子失去天性、个性，失去生存能力以及自立、自理能力。

2.对他人的体恤情怀。重庆卷“租房”警示人们既要想着自己，也要想到别人；既要“利己”，也要“利他”；既要“与己方便”，也要“与人方便”；既要“人人为我”，也要“我为人人”，将体恤化作实际的言行，将责任注入内在的品质。

3.对责任的担当情怀。广西卷中“老王”的那句“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我”体现的是一个农民工对自身责任的一种担当。虽然“欠款还是像石头一样压在他心上”，但他没有怨天尤人，更没有消极逃避，而是“再苦再累自己扛”。这份担当情怀尽显一个草根的血性，更折射出人性的光辉。

4.对故土的守望情怀。虽然“外面的世界很精彩”，但“生我是这块土地，养我是这块土地”。湖南卷“最美乡村”向人们发出了故土的深情呼唤：只要扎根故土，守望故土，坚持信念，放飞梦想，故土也能绽放异彩，“风景这边独好”。

[备考启示] 2015届高三作文的指导与训练，要引领考生扎实做好“三项工作”：①重温教材名篇。要通过重新品读、品味教材中润泽心灵、滋养精神的名篇，濡养自身情怀。②浸润精神家园。要通过观看“感动中国”人物、道德模范、经济人物、新闻人物颁奖典礼等精神大餐，浸润自身情怀。③阅读探究迁移。要通过探究现代文阅读和古诗文阅读中蕴蓄着浓郁人文情怀的文本，由“读”向“写”迁移，把握情怀表现的路径、手法。

三、贴近学生思维的实际

高中生较之于初中生、小学生，理性思维、逻辑思维、辩证思维等能力都有了长足的发展，高考作文可以也应该根据高中生思维发展的这一实际，加大对其理性思辨能力的考查。特

级教师肖家芸指出：在新材料作文“一统天下”的今天，“高考作文早已不在审题上考了，主题、结构、技法和语言等，多数同学差距不大，差距大的是内容和思想。高考作文最缺的是思想和科学的思维。而决定此二者的是思维的方向或角度问题。理性思辨代表思维的最佳角度，理性思辨能力的高低决定着高考作文等次的高低。”为此，2014年高考各省（市、区）18道作文题对广大考生思维的长度与宽度、深度与高度、角度与维度等品质都进行了全面的考量，要求同学们既能把握事物的内在矛盾运动、发展、变化的规律，又能把握事物与事物之间错综复杂的联系。如下四种思维能力尤受命题专家关注：

1.深度开掘能力。湖北卷“山顶的风景”要求同学们对众人提出的不同看法展开深度开掘，透过现象揭示本质：每个人对风景都会有自己不同的体验和评判，人生要自己独立思考、选择，不能偏信、尽信他人之言。

2.立体观照能力。浙江卷“门与路”要求同学们对空间的门与路、知识的门与路、事业的门与路、生活的门与路、人生的门与路等展开多层次的立体观照，既抓住机遇，又迎接挑战，既认清明天的去向，又不忘昨日的来处。

3.辩证分析能力。上海卷“穿越沙漠”要求同学们对“客观的限制性”与“主观的能动性”展开辩证分析；安徽卷“剧本修改”要求同学们对坚守与变通、规则与创新展开辩证分析；江苏卷“青春不朽”则要求同学们对时间层面的“老去”与精神层面的“不朽”展开辩证分析，把握“时间可以流逝，但精神永远不朽；我们无法控制青春的长度，但可以调控青春的亮度”的要旨。4.多维思辨能力。苏轼云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”山东卷“开窗看风景”要求同学们思辨的是“相由心生”，看风景的心态、角度不同就会看到不同的风景。福建卷“空谷”要求同学们思辨的是心态、心境、阅历、认知不同，则人们看世界的角度就会不同。[备考启示] 2015届高三作文的指导与训练，要历练“三力”：①洞察力。要通过案例分析、时势观察等方式，历练拨开迷雾、透视本质的洞察力。②剖析力。要通过时事点评、小组辩论等方式，历练剥笋抽丝、条分缕析的剖析力。③破解力。要通过为学生会、班委会自主管理出妙招、晒计策等方式，历练亮出实招、化解难题的破解力。

2014年高考18道“接地气”的作文题，接的不仅是“国计”，而且是“民生”，不仅是同学们的“身（体）”成长规律，而且是“心（智）”发展规律。我们坚信：高考作文命题的这股浓郁的人文气息一定能勃发起中学作文教学百花园的一片盎然生机，让莘莘学子徜徉其中，不仅能汲取源头活水，而且能濡养出如水才情、如云才气。

学语文特级教师，阜宁县篇三：优秀作文题目荟萃

凌》 的痛》

敢在《谁动了我的心弦》

搁浅的梦》于自信》

属于远方》

《请给我松绑》

优秀作文题目

（作者：姜有荣，中梦想

《谁动了我的梦想》 《梦的田野》 《梦想,想梦》 《生活需要自信》 《人生储蓄罐》 《最美的行囊》 《带上微笑上路》 《给心灵吃点冰激《触摸旋律》 《幸福的眼泪》 《无言的凝眸》 《离开是一种美丽《别说不》

《知识在于积累，勇《明天，我在哪》《被校园篇《我是船,只《远方的地平线》 《缺陷也是一种美》《让孤独飘舞》 《都是游戏惹的祸》

《笑傲校园》

《其实我很笨》

《真想做个坏孩子》

《我是差生，我容易吗？》

《作业的**》

《童年趣事》

《星幻》

《走自己的路，游自己的泳》

《近朱者未必赤，近墨者未必黑》《花开不只在春天》 童话》

会》《冬天的诉说》

稍》

记》

12了 》

概》

《不想成为灰太狼》 《救救我吧》 《我是谁，谁是我？》《开卷未必有益》 ；《秋韵》《秋天里的《冬天和我有个约大杂烩

《今夜，无眠》 ； 《月儿独上树《花开两岸》 《蓝调雨》 《善败者不亡》 《槐花村的槐花情》 《如果爱·用力爱》 《为了忘却的记忆》 《晶莹的铅球》 《伤着并快乐着》 《那一刻，我永远铭《那次，我-------－－与－－齐飞

《爱上一朵罂粟花 》《也许与可能或大《那时，花开》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》

《心灵深处的那双眼睛》

《浅草边的淡湖》

《几度花开花又落》

《万花丛中一点绿》

《又见一帘幽梦》

《我好想．．．．．．》

《成长让我懂得．．．．．．》

《小学生活中的一件事》

人物对象：家人，老师，同学，陌生人

景物对象：季节，时空，特定景物（校园，某山／湖／建筑／景区）

说明文：动态物体（动物），静态物体（植物，事物）训练场

篇四：新颖作文题目 《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》

《最美的行囊》《永 远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》

《离开是一种美丽的痛》 《别说不》

《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》

《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》

《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》

第五篇：青春的旋律作文1000字

青春的旋律作文1000字

青春的旋律作文1000字——舒展你的翅膀，等待是一条长长的路，无奈是一股无处诉说的难关。

有人说，青春是个富有诗情画意的充满着憧憬充满困惑的青涩的季节。走过那段灰色迷茫的大学生活，才发现那青春的脚印已无法辨认。

于是，当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下，成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时，你就会发出这样的感慨：原来我们总是在来不及后悔，来不及演绎，甚至来不及反省之中，就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程，走过了七彩的青春里最具活力的一程。

朋友，青春的岁月是需要投入的季节，是需要积累的时段，年轻的我们一如既往地，从来都没有怀疑过自己的选择，执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子，并且能在春天开花，在雨季里滋长，那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实，朋友，你说呢？

青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。

青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。

青春是一种感悟

成长的感觉，多了一份忧郁，多了一份成熟，多了一份感悟。

一份感悟，不再抱怨命运的不公。每一次失败后总是倔强地甩甩头，告诫自己：“哭过之后别回头。”因为船桅在断了一千次之后，一定会有一千次的扬帆。一份感悟，不再忽略友谊的存在。友人的每一句忠告，每一分祝福，浇灌着每一棵友谊的种子悄悄地萌芽，因为友谊永远是属于自己的一笔珍贵财富。一份感悟，不再羡慕别人所得到的。好好去珍惜自己所拥有的一切，不必奢求太多，坦然面对人生。

拥有青春并热爱青春

快乐就是从有阳光的地方开始的，让我们一起用年轻的心来体验阳光，体验快乐。金色的阳光在风中跳跃，让大学生活的每一个角落都充满光亮。校园的综

合楼，在阳光中巍峨耸立着，挺拔，苍翠；山林里，早起的鸟儿在欢乐地飞翔着，歌唱着；泥土的芳香，露水的润泽，薄雾的窈窕，在初升的太阳下弥漫开来。近处的百合花在那小小山坡上，盛开着，清纯而又洁白，在柔和的阳光笼罩下，展现出一种永不改变和永远无法触及的美丽。而青春脸上的露珠，跟随点点阳光„„