第一篇：【推荐】消防知识作文锦集
【推荐】消防知识作文锦集十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的消防知识作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
消防知识作文 篇1人们常说，“警钟常鸣”，可曾记得“消防之钟”也应常鸣？说到消防，就不得不提起那时而温顺，时而凶猛的火。我们在小学阶段学了一篇神话，主人公是一位叫普甸米修斯神，那时人们没有火光，人们过完了白天，就只能面对漆黑一片的天地，人们吃的东西也是生的，这使人们难以生存，这时心地善良的神实在看不下去了，就从天上偷渡火到了人间，人们从此能够吃上熟的东西，能够在黑暗中看到光。可是却让天上的神众所皆知了，普罗米修斯却迎来了祸害。所以，生活中，火是至关得要的，但是若不能好好利用它，生命也会被它摧毁。
在乡下的一个小村里，有一位妇女去山上放牛，由于一天没吃饭了，所以不顾周围的干草，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用脚将火踩灭了，却没注意到还有微弱的火苗，就回家去了，过了一会儿，刮起了风，火苗越来越大，并被吹到了其他草多的地方，妇女刚走到山脚，就看见山上烧起了熊熊烈火，妇女害怕叫人来灭火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就这样，火仍然在凶猛地肆虐着，一片绿山一瞬间变成了红的，之后就是黑的了。我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息的色彩。我更喜欢独步在夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似吹动绿扬，欣赏柳枝摇曳的飘动，相信大多数人也和我一样。但是，当我们在享受那一番时，是否注意一下我们兴奋之余，而造成那不堪入目的后果呢？
我的父亲在政府工作，他时常会到村庄去走访。而他们的工作也包括保护绿林。特别是五六月份的时候，总是听到父亲提起他们去灭火的场景，还有看了由绿油油的绿林变成了黑糊糊的平地，父亲那种绝望的眼神。虽然他们最后还是抓住了真凶，可是这压根治不了根，老百姓们总是缺乏消防知识，不懂如何预防灾害，意识薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我们避免不了自然灾害，可难道我们就不能尽量减少一些人为灾难吗？若是把大自然惹火了，那可就后患无穷了。20xx年5月 12日14时28分，这个历史时刻已永久地铭记在了我们心中，是的，那就是大自然给我们的惩罚。
消防其实就在我们身边，我们应该利用它的知识，使我们的明天更美好。
消防知识作文 篇2每当我看到电视画面上房屋被熊熊大火吞没的场景，就会想到“水火无情”这四个字。我们通过什么使火成为造福我们的工具而不是生命的“杀手”。
现实生活中我们经常可以看到有些人在野外放鞭炮、烧烤，一些旧房子的老化的电线，这些都能使火灾有机可乘，一旦发生火灾事故就会有巨大损失，直接影响学习、工作的正常进行。万一发生火灾被大火围困时，应先拨打119电话告诉所在的位置，再千方百计想办法自救，如果火不是很大可以浸湿棉被、毯子等披在身上冲出去，这时一定要当机立断不要犹豫不决。如果周围烟雾很大，就必须用湿毛巾捂住口鼻尽可能猫腰贴地跑出去，因为烟雾中有大量的有毒有害气体，这样做可以尽量减少烟雾的吸入量以免中毒倒下。如果被困在楼上可以利用下水管或者将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定的物体上再顺着绳索或布条滑下来逃生。
生命只有一次，让我们时刻牢记安全消防知识，积极参加消防活动或演习，从根本上减少或避免火灾事故的发生。
火是什么，火是黑暗时候最自然的一缕光明。火是寒冷的时候最温暖的一种火热。火是人类一个伟大的发明，火是科学进步下一个牺牲品。火是美好的，它给人类带来了希望和光明。火是危险的，它让我们的世界变得存在着一些些危险的因素。火灾的发生让我们可能造成财产生活的损失，火灾的发生可能让我们的生命受到危险。
如果在我们日常生活中遇到了火灾危险怎么办。如果教学楼里着火了我们又该怎么办。所以我们需要懂得防火知识和常识，这样才可以在危险的情况下选择安全的方式逃生。
现代教学楼里楼层越来越高，学生越来越多导致如果遇到危险就会变得一发不可收拾。所以当我们的楼内如果失火了，不能慌张也不能乱跑。冷静的知道着火方位在哪，然后理性的避开着火地方，冷静的逃生。我们需要关闭房门和通风孔，然后用湿毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入烟雾。
防火不是一时功夫，必须时时刻刻都注意，也必须随时随地的注意自己的行为举止。不能让危险因素蔓延在我们周围。
消防知识作文 篇3今天，我们在班会课上听了消防知识知识讲座。通过这一节课的学习，让我懂得许多消防知识，如：用电安全、防火安全等。我还学会了一些灭火的方法，如：火势较小时，可用水或灭火器灭火，火势较大时，不要慌忙，可打火警电话119，同时要说明着火的地点。防火安全常识有：
1、发生火灾，不围观，迅速离开火灾场地。
2、中小学生不参与灭火活动。
3、如果在火灾之中，采取必要的自救措施，如：用湿毛巾捂住口鼻，沿墙角匍匐前进。如火势不大，用湿棉被或湿毛巾裹在身上，冲出火灾区。如果火势较大，想办法进入卫生间或厨房。如果确实要跳楼逃生，最好用身体贴着墙壁往下滑，以免发生意外。
通过这一节课的学习，让我受益非浅，我懂得了许多消防知识。
消防知识作文 篇4“嘟——”一声尖厉的哨声响彻在学校上空。
紧接着，楼道里烟雾弥漫，浓浓烟雾源源不断地从墙角的一个小瓶子——烟雾弹里冒出来。顿时，楼梯间里红色与灰色交相辉映，看不清任何东西，一股刺鼻的、有害的气体迅速扩散，刺激着人的鼻子。同学们迅速冲出教室，用毛巾死死地捂住口鼻，猫着腰，井然有序地往操场跑去。
这是干什么呀？原来是我校正在举行消防疏散演练呢！
同学们整整齐齐地排着队伍在操场上集合。楼梯口依然不断有灰色或红色的烟雾冒出，像一条条张牙舞爪的巨龙在空中飞腾。
过了一会儿，消防官兵给我们讲述了灭火器的用法：“先拔掉保险销，然后左手握着喷管，右手提着压把，对准火焰，用力压下压把，直至把火全部全部扑灭。”消防官兵讲得有声有色，我们听得津津有味。随后，他们还挑选了八名同学操作练习。只见一名官兵把木柴放进两个盆里，再往盆里“哗啦啦”地倒了一些汽油，然后抽出一根木柴，用打火机点上火，顿时火焰窜了出来，像一只青面獠牙的怪兽。接着，他把木柴扔进其中一个木盆里。“轰——”一道红光冒了出来，火焰一下子窜出五六米高，愈烧愈烈，连周围的空气都在慢慢升高。第二盆亦是如此。熊熊大火剧烈地燃烧着，这时，消防官兵一声令下：“开始！”只见四个灭火器一齐喷发出白色的干粉，覆盖在火焰上。顿时，火红色的烈火消失了，取代它的是一团白色烟雾。那团烟雾越来越大，不断扩散着，很快就罩住了我们，像走进了人间仙境一般。过了好一会儿，那团烟雾才缓缓地、恋恋不舍地飘到空中，散开了。
这次消防疏散演练演练可真有意义啊！
消防知识作文 篇5作为班里的，我参加了学校组织的消防志愿者大队，并进行了相关讲座的听取和一些防火防灾知识的学习。下面就是我的一些关于消防知识的认识和相关感受。
火，它为人类带来了温暖，火，时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。
火，它为人类带来了温暖，火，时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生。
为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。
遇到火灾突发时千万不要慌张失措，要镇定用正确的方法自救。下面，就就由我向大家介绍相关的消防知识。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的`人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。
发现火情，要尽快拨打119，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。令消防队掌握火场情况，尽快到达火场。通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要，尤其是在重庆这个高温地带。消防知识便成为了保护人身安全的一项必要技能，令人在工作、出行、休闲购物等所处的环境发生火灾时能正确应对，保障生命安全。
实际上火灾其实并不可怕，火灾只是源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现。因此在生活里，我们要从细节做起，从自身做起，只有这样，我们才能让火在为我们人类造福的情况下有不会给我们带来灾难。预防火灾，从我做起。
消防知识作文 篇6通过这次到消防支队参观，我们小记者对火灾、对逃生等消防安全知识有了更深入的了解和认识。各种消防器材和现代化的消防车以及它们的用途也让我们大开眼界。
俗语说十灾九大意。只要大家认真防火，重视防火，谨慎用火，火灾在生活中是可以避免的，没有那么可怕。如果在生活中乱丢烟头、未熄灭的火柴头、在加油用打火机都有可能引发火灾。
如果遇到火灾要及时报警，这样才能及时控制火势扑灭火源减少损失。火警电话119应该家喻户晓、老少皆知。不管在任何地方遇到火灾应该及时报警，没有电话情况下，应该大声呼或采取其他办法引起邻居和行人的注意；报警时在电话中应该向消防部门详细讲清楚着火单位和地点，讲清楚火灾所处的街道、门牌号码报警后卡已可以安排人到附近路口去等消防车、指引通往现场的道路救援。火警电话不能随意拨打。假报火警电话是违法行为。
吸烟者要用烟灰缸，不能随意把烟头仍在废纸篓里；不要躺在床上或者沙发上抽烟生活中处处注意用火，谨慎用火，防患于未然，是可以避免火灾的。
消防知识作文 篇7火，给予人温暖；火，给予人光明；火，给予人美食火；给予人力量。然而，火也能吞噬一个个鲜活的生命……
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”这句话让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。每当听见消防车悠长的鸣笛，我的心总是绷得紧紧的，脚情不自禁的往阳台走去。看着消防车渐渐地远去，我默默地祝福他们……
天有不测风云，人有旦夕祸福。然而，火灾在我们生活中无处不在：20xx年1月4日,河南兰考县城关镇一居民楼发生火灾事故，“爱心妈妈”袁厉害收养的孩童中7人不幸丧生。起火原因为孩童玩火;20xx年7月1日18时，山西省棉麻公司侯马采购供应站露天堆放的棉花垛因雷击引发火灾。山西中储棉仓库发生特大火灾，导致2.46万吨棉花全部烧毁。过火面积约1.05万平方米，未造成人员伤亡；20xx年6月7日18点22分，厦门在BRT快速公交车道蔡塘站往金山站之间，车号为闽D-Y7396的公交车突发起火（纵火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受伤……这些点点滴滴的例子足以证明，当火灾一旦发生，就难逃厄运。所以我们要竭力阻止它发生。
火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。
所以，我们作为一名小学生，要预防火灾发生：
1、教育孩子不玩火和电器
2、照明火时不要离人
3、不要乱接、拉电线……
如果发生火灾，应该：
1、不要惊慌
2、千万不要贪恋财务
3、当机立断，快速撤离
4、千万不要盲目跳楼……
同时我们还要记住火警电话：119。火灾不可怕，只要好好预防，不玩火，整个世界可以跟它说声：Bye bye了。消防安全伴我行！
消防知识作文 篇8这几天老师让我们写关于消防安全的作文，我回家后上网查了很多关于消防安全的知识，不但让我懂得了怎样报警，怎样逃生，更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。
我们得要知道什么是“三懂三会”：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施；会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
我们在平时就要注意不随便玩火，还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫，知道拨打火警电话119，在报警时不要慌张，说清火灾情况和详细地址，以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大，就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场，要是在楼房时，赶快躲到隔断火 路的地方，在有把握的情况下，可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框，然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施，比如要降低身体高度，用湿毛巾捂住口鼻，湿衣物包裹身体等。
我们学习消防知识是必要和实用的，但是我们更要注意预防火灾的发生，这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心，做一个安全健康文明的小学生！
消防知识作文 篇9自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。咱们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。咱们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，咱们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。
还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命。
随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，最好早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒;同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，咱们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们，让咱们多了解消防常识，从小树立消防意识，争做消防安全小卫士。
消防知识作文 篇10星期六下午2：30分，我们来到了易家桥消防中队，参观了中队大楼内部和一场消防演练。
走进大楼，扑面而来的是一大片金光！我顿时呆住了。许许多多的奖状、金色奖杯摆在架子上，让荣誉室显得金碧辉煌的！
走过荣誉室，我们来到一个摆着消防服装和家里用电物品以及救生物品的展厅。这个展厅里的消防服装特别引人注意，当然的——因为它们很奇怪。银白色的消防服好像外星人装的衣服银白的，紧紧的。橙色的消防服最常见，人穿上之后就好像一个可爱的小橙子在活蹦乱跳呢！黑色大裤子的消防服乌漆麻黑的，远看就像一堆大煤炭在移动。
随后我们进入消防员居住的地方，明白了有紧急任务时消防员是怎么下楼的。
屋内参观完毕，我们便涌出大楼，站在空地上看云梯如何救人，听消防员叔叔讲安全知识。
最后，消防员叔叔在空地上燃起一把火，手中拿着灭火器，嗤——火灭了。消防员叔叔对我们说：“在家要注意安全，不能玩火，不发生火灾不能拨打119，以免消防员耽误了正事。”
啊，这次参观还真长进了不少消防安全知识呀！
第二篇：消防知识作文
消防知识记心中
三都县第三小学学生
韦子墨
辅导教师：艾晓英
消防事关你我他，安全系着千万家。是呀！火、水、电，在生活中使用时稍有不慎常常造成家破人亡的悲剧。可见了解消防知识，是非常有必要的，是保护我们生命财产的关键。
记得在去年的暑假里，我跟随着妈妈一同回老家水龙乡拉佑村看望年迈的奶奶，当晚睡在奶奶家年久失修的老木屋里，半夜里迷迷糊糊中我听见“哧哧哧哧„„”的声音，还闻到一股焦臭味。勉强地睁开眼睛一看，呀！不好，房间里的木板上散发出一股股的火花，我赶紧叫醒妈妈，妈妈定睛一看，“碰电了，碰电了”妈妈嚷道。我正想去端水来泼，“孩子，不行，水是导电的，会更危险！赶快去找一根干竹竿或小木棒来”妈妈一边说一边在查看电表的位置。我到柴房门口找到了一根竹竿，递给妈妈。妈妈用竹竿把电阀拉下来，瞬间火花消失了，一场灾难幸免了，原来是多年不检修的老化电线惹的祸。
好危险呀！如果我当时用水去泼火花，那后果不堪设想，有可能将会引发一场火灾。可见消防知识多么地重要。“祸在一瞬，防在平时”，有些灾难是可以避免的。只要我们有防火意识，多了解相关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，经常检修电路电线，这样会避免灾难的发生。让我们从平时做起，珍爱生命，将消防知识谨记于心吧！
消防知识伴我行
三都县第三小学学生
潘超超
辅导教师：艾晓英
同学们，你们知道为什么在我国发生火灾时要拨119的火警电话吗？那是因为11月9日是全国消防安全日，它的谐音是“要要救”。记得在去年的这一天下午，我们第三小学全校师生进行防火演练。伴随着“呜呜”的警报声，同学们个个都赶紧弯腰躬背，用手捂住口鼻，听不见吵闹声，在老师的指挥下我们匍匐快速、有序地朝着安全出口跑到指定地点。有的同学很紧张，但也有的同学嘻嘻哈哈的，自认为人多热闹很好玩。如果可怕的灾难真的发生，那些消防意识不强的同学还能这么悠闲吗？我在电视新闻中看到这样的报道：在2010年11月14日6时10分，上海商学院一宿舍楼发生火灾，4名女生慌不择路从6楼跳下，当场死亡，亲人悲痛欲绝„„可见这几名女生在日常生活中的消防知识匮乏，一遇到紧急情况就不知所措。看来消防意识应从小培养。
据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见；到郊外野炊时架起的柴禾；清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；家中长期插着的饮水机插头；在烧水时去做其它事搞忘关火；忘了取下的充电器„„这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火的基本常识。其次应该知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
我们在日常生活中一定要增强自我保护的消防意识，掌握更多的消防知识，提高保护能力，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演。
第三篇：消防知识作文450字
[消防知识作文450字] 星期三上午，学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识，消防知识作文450字。听消防叔叔讲完，我了解到很多。
火的发生有三个要点：可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了一定温度火会燃烧起来；助燃物就是帮助火越燃越大，空气就是助燃物。
灭火方法有很多，我们先来讲电吧！为什么先来讲电呢？因为生活中有很多火灾就是因为电引起的。怎样才能防止电引起火灾呢？不管教室，家里只要不用电了，就要关掉电器(除冰箱)，小学四年级作文《消防知识作文450字》。◆分享好文◆电热，丝温高会熔化，容易引起火灾。用火点蜡烛，不能放在易燃物旁，否则会引起大火。
火灾发生了，怎么逃生呢？一幢楼发生长火灾，先疏通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时间内疏散。烟气大的情况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还可以选用其它逃生方法。用笔在气球上面写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的情况下放下来。
消防知识讲到这里，大家可要灵活运用起来哦！河南洛阳东升二小四年级:2455167635
第四篇：消防知识
三年级
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。
五、教学方法：
1、自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：
（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一
年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学生分组讨论 “消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？
（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
（1）自学“消防安全常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
（五）板书设计：
（一）消防安全常识（略）
（二）火灾扑救常识
（一）火灾报警
（二）灭火方法
（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法
（六）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
七、教师赠言： 同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！
八、课后评析。
小学消防安全教育活动教案
三年级
教学目标：通过教学，让学生知道“珍爱生命，安全第一”的意义，掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法。
教学准备：
1、室内：幻灯片；
2、室外：干粉灭火器一只、水一盆、酒精灯、沙子一盆、油。
教学重点：掌握一些日常生活中的消防知识。
教学难点：懂得“珍爱生命，安全第一”的意义和处理火险的简易方法。
教学过程：
一、引入课题
幻灯片一：火与火灾
火给人类带来了光明和文明。
在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，就是火灾。
地震、火山爆发、雷击、物体自燃等原因造成的火灾，称为自然火灾。
二、说一说
1、赖宁救火的英雄事迹。
（1）思想价值和历史意义；
（2）没有现实意义。
2、当发生森林大火，或是我们的生活中发生火灾时，我们小学生所要采取的正确方法是报警，让大人知道，而不是自己去救火。
三、读一读
幻灯片二：燃烧三要素
物质产生燃烧需要具备可燃物、着火源和助燃物，这就是燃烧三要素。
幻灯片三：家庭火灾的自救
家庭火灾发生后，应该如何自救呢？
家庭火灾原因大致有三类：一是电气火灾，占家庭火灾半数以上；二是厨房火灾；三是行为火灾，烟蒂乱扔引起的火灾也为数很多。家庭火灾发生后，由于空间小，火灾荷载大，所以火势蔓延快，又由于家居设备、装饰材料的原因，极易产生有毒气体，这为火灾扑救及逃生带来诸多不便。
家庭发生火灾时，被困在其中的人一定要沉着冷静，不要惊慌失措，要尽量准确判断周围情况，想尽一切办法自救。
幻灯片四：几种常见火灾的扑救方法
1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。
5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。
幻灯片八：发生火灾时怎么办？
发生火灾时，一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打１１９火警电话，通知消防队救火。
▲怎样报火警
１、牢记火警电话１１９。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
２、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。
３、说明什么东西着火，火势怎样。
４、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
５、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
６、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
７、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
▲发生火灾如何逃生？
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
四、演一演
1、教师向学生演示干粉灭火器的使用方法，学生进行模拟试验操作。
2、教师演示油浮在水面的实验，让学生明白油锅起火时，该采取怎样的措施。
3、教师在一个燃烧的火盆上演示用沙子、水等材料灭火的动作。
五、练一练（分四人小组演练）
三年级
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2.让学生掌握有关的防火知识。
二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。
三、教学时间：一课时
四、教学过程(一)激趣导入
发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始播放课件。1.课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么?有什么感受? 2.人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
(二)讲授新课
预防火灾应该注意什么? 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着 家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2.小学生消防安全知识教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生火灾。9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。在学校如何注意防火? 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
l.不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火? 外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到： 1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应及时熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。
自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。(三)、练习
1.课件出示判断题，指名学生回答。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）(2)、有一天，某小学三年级学生到山林中去野炊。
(3)报警时，报警人的姓名和电话号码可以不说明。（）(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾，衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部位。（）(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水.()
三年级
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学会背诵《儿童防火歌》---(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学用具： 多媒体课件
三、教学用时：3课时
四、教学过程： 第 一 课 时
(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?(4)其它„
3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)进行消防安全知识问答竞赛
三、教学小结：低年级背诵儿歌
四、作业： 准备制作防毒面具的材料。
三年级
第二课时
一、教学过程：(一)复习：
复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。(二)教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细： ×单位、×区×街×号发生火灾，×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(三)教师引领学生在校内考察逃生路线
1、制作逃生路线图以及制作逃生路标
(四)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结： 学生评选出最佳线路图、防毒面具展示
四、消防安全知识小竞赛： A、问答题：、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)
2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)
3、什么东西不能玩?(火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机)
4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)
5、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣传安全日。)
7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办? 答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施? 答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。
9、燃放鞭炮时，应注意什么? 答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。
10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害? 答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。
B、选择题、油锅着火了，可以用水来灭火吗?(B)A、可以 B、不可以
2、消防车是什么颜色的?(A)A、红色 B、绿色 C、黄色
3、点蚊香要在_C_的地方点。A 窗口 B桌子上 √C 空地上
4、平时要注意_A__的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体
5、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C、大声哭泣
6、收看电视时，不正确的做法是(AC)。A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视
7、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关
五、作业 设计家庭火灾逃生方案
三年级
第 三 课 时
教学目标：通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
一、教学过程：(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识” 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而 冒险返回正在燃烧的房间。B 教学楼起火时如何脱险
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
C 楼梯被火封锁后怎么办
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后向下爬(五)实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气
2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。过程：a、在体育委员带领下做好准备活动。b、放置火灾道具。c、察看逃生线路。d、教师带领下分组疏散逃生。
五、进行消防安全知识小竞赛： A、火灾发生后应如何报案?
1、应保持镇定，拨打119报警电话。□
2、或拨打120火灾报警电话。□
3、述明详细火灾地点或附近目标。□
4、简述火灾情状况。□
5、留下电话及地址以便进一步联系。□ B、发生火灾时你应注意的事项?
1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。□
2、使用电梯快速逃生。□
3、切勿返入屋内取回贵重物品。□
4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊 叫，以提醒其他人逃生。□
5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。□、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。□
7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。□
C、就寝前和外出前应做哪些检查?
1、检查电气是否关闭。□
2、检查煤气是否关闭。□
3、检查烟火是否熄灭。□
4、都不用查。□
D、家庭逃生计划应如何制定?
1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。□
2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。□
3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。□
4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。□ E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?
1、避难逃生方向。□
2、防火门是否关闭、是否上锁。□
3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。□
第五篇：消防知识
火是温暖的，在大雪纷飞的寒冬深夜，它给人们的心中带来春天般的温暖。火是美丽的，它能使人们走进一个幸福温暖的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩，透过火柴微弱的光芒，看到了香喷喷的烤鹅，看到了喜爱的圣诞树，还看到了和蔼可亲的奶奶，那一幕幕美好的景象呈现在眼前，使她陶醉在幸福与快乐之中。
火是无私的，它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物，熄灭自己之后，向人们捧出的是钢铁、煤炭和美味食物。
然而，火又是残酷的，它使有“万园之园”之美誉的圆明园眨眼间化为一片废墟，使无数的森林失去了往日的生机，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影！它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈马，如果加以驯化，它会听从主人的驾驭；否则，它会横踢乱蹬成为万恶之源。
可悲的是，再火的文明外衣下隐藏的一些骇人惊俗的罪行。火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人；不知让多少的人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。
而我们也不能让这样的事一直发生，虽然我们也在努力、小心的驯服“火”这匹烈马，但还是依然发生着火灾。这时人民消防兵出现了。哪里有滚滚浓烟、熊熊烈火，哪里就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死，可谓刀山敢上，火海敢闯。有多少官兵战斗负伤，又有多少官兵献出宝贵的生命！火被扑灭了，逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿，白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你们！人们不会忘记再一次又一次的火灾中你们的英雄事迹。
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