第一篇：实用的生命的作文
实用的生命的作文3篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的生命的作文3篇，希望对大家有所帮助。
生命的作文 篇1“老师窗前有一盆米兰……，它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田，啊，米兰……像我们敬爱的老师……我爱……老师……，就像爱米兰……”每当唱起这首歌，我就会想起我敬爱的老师。侯老师，是我生命中的一道彩虹。
侯老师身材魁梧，寸头、浓眉、圆脸，鼻梁上挂着一副近视镜，显出知识分子常有的稳重、深沉。他是我们的班主任，我们虽然才相处一年，但他在我们心中早已占据重要位置。
简短有力的开场白
记得开学的第一天，侯老师精神抖擞地走进教室，他扫视了教师一圈后，就热情地向我们介绍自己。我仔细地打量着这位老师，一张亲切的笑脸，一双如清泉般明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。他那幽默的语言，和蔼可亲的态度令我折服。我暗自赞叹道：“这个老师真不一般。”
新官上任“四把火”
俗话说：新官上任三把火。瞧，班主任刚走马上任没有几天，就给我们制定了四条班规：自立、自强、自信、自制。侯老师的这四把火可谓是恰到好处，刚升入学的我们找到了方向盘，每天用制度规范自己言行，在侯老师的班级量化考核制度监督下，同学们向着目标迈进，我们这个集体班风正、学风浓。
慈母般的关爱
侯老师就像一位慈母，当有同学生病时，总逃不过他的眼睛。住校生离家远，他总是又当爹、又当娘。他不顾自己年幼的儿子，深夜带学生看病，陪学生输液……”正是他的关心，使我们的心里得到了更多的温暖。记得刚开学的时候，我们班一位同学的裤子太长了，他拿起针线，一针一线地缝了起来，这针线充满了对我们的关心。
侯老师的办公室离我们班级远，快要期末考试了，他为了陪伴我们一起冲刺最后的几天，为了更好地照顾我们，他从离我们较远的空调屋搬到了离我们近的“蒸笼”。老师的付出，就是为了我们呀！
侯老师是与众不同的，他像一个老师，更像一个关爱子女的父亲。
侯老师，您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的'翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。
生命的作文 篇2这是一个阴暗的早晨，玛利亚早早的起床，因为每当她一闭上眼，她便会被自己没有未来的噩梦惊醒。于是她穿好衣服独自一人走在寒冷而寂静的大街上。一步一步的远离医院。
此时，东方的天空上露出了一层鱼肚白，太阳也渐渐从睡梦中苏醒，即将开始它新的一天的使命，但这一切都不被玛利亚所注意。这一切都源于两天前，她在工作的时候，突然昏倒在地，好心人将她送到了医院。令她难以想象到的是，她被确诊为患了白血病，当她刚一听到这个噩耗时，便昏倒在地上了。一直到现在她不吃不喝已经睡了两天了。玛利亚是一个无父无母的孤儿，她靠自己打零工挣来的钱来养活自己。她从来没有享受过被爱的感觉。
玛利亚依然独自一人在大街上走着，此时，她的心里既悲愤又难过，她想:老天爷对我实在太不公平了。既然你要这么早的夺走我的生命，那么你当初还不如不让我来到这个世界上……。
终于，无限的悲愤与伤心使她无法控制自己，她开始飞奔起来，不一会儿，她来到一座古城楼上，此时的太阳已经露出了半边脸，而正在此时的玛利亚也已经泪流满面，她慢慢的向城楼边走去，突然，一个浑厚但却温柔的声音传到了她的耳旁，只见一个帅气的小男孩在向她打招呼，而玛利亚只是看着前方的太阳不住的流眼泪，仿佛心有所想，对那个小男孩丝毫也没有感觉到。小男孩见玛利亚没理会，便走向前去再次向玛利亚打招呼，这次玛利亚真的听到了，但也只是微微的把头转了过来，看了一眼那个小男孩，便又将头转了过去。
“你是再看日出吗？” 小男孩问到。
但他见玛利亚没有回答，便又紧接着说道：“我也是来看日出的，原本以为今天看日出的会只有我一个人，没想到姑娘你也会有看日出的兴趣啊！”但玛利亚依然沉默无语。
“今天的日出真的很美，我从未见过这么美的日出，我真希望时间能够永远停留在这一刻。” 小男孩又充满诗意般的说道。
“美丽又有什么用呢？他永远都是那么短暂，还不如不看。”玛利亚定定的注视着前方，轻轻的说：“如果一切都结束了，便不会再痛苦了。”
“但它毕竟很美，不是吗？”只见小男孩一边说一边展开双臂拥抱日出，那粉红色的阳光在他的脸颊上留上了印记。
“生命竟如此短暂，又如此脆弱，不管我怎样努力都不能摆脱死神的束缚。”
粉红的日光映在玛利亚的脸上，显出凄凉的美丽。“生命如此痛苦，回不如早点结束它。”晶莹的泪珠又一次从她满是哀伤的眼里流出。
“即使生命再怎样痛苦，也不应该轻言放弃，不是吗？” 小男孩说道。
紧接着小男孩又说道：“为啥要逃避呢？这么美丽的世界，这样可贵的生命，就这样离开了，不会感到遗憾吗？日出虽然短暂，但它却带着永恒的希望，若把生命都弃了，那么便一点机会也不会再有了。”
金包围着玛利亚，宛如一个即将起飞的天使一般，这迷人的光芒是生命散发出来的，美丽耀眼的颜色，也是生命独有的颜色。玛利亚心想：是啊！生命如此美好，我真的舍的吗?”
玛利亚不在哭泣了，她的眼睛充满希望的望着远方，渐渐的露出了灿烂的微笑，接着，便转过身来，对小男孩说: “我的日子还有多少，哪怕只剩一天，我也要坚强的活下去，让这一天体现它的价值，谢谢你启发了我，你每天都来这里看日出吗?”
“是的，每当我看到火红的太阳一点一点升起来的时候，我就仿佛看到了生命的色彩。” 小男孩回答道。
“好了，我要去做一些有意义的事情，来度过我的每一天，如果有可能，我希望以后还有机会再见到你。”说着，玛利亚欢快的跑下城楼，一会便消失在金黄色的生命般的色彩中。
生命的作文 篇3说到苍蝇，你可能就要皱起眉头了，的确，它确实招人烦，连我都十分讨厌，恨不得使这个物种在世界上消失．可有一次，我看见了一个苍蝇创造的奇迹，至今我仍忘不了它艰难爬行的那一幕
我家住在１３楼，是个不错的楼层，站在阳台，大地尽收眼底．我喜欢在阳台上观望风景，看落日的温馨之美，看寒月的宁静之光．而我家的窗户是无需防盗门的，要知道小偷要想从窗户进来偷东西，除非他有飞天的本领。
一天，外面刮着风，天空万里无云，阳光灿烂，而我也站在阳台上观望风景。这是，我看到在窗户上有一个黑点，是那么的扎眼。我把脸凑上去，定睛一看，原来是只苍蝇趴在玻璃上。
这只苍蝇和普通的苍蝇没什么区别，大大的眼睛，透明的翅膀，毛茸茸的细腿，时不时搓搓脚。
这的确是只很平常的苍蝇，但我想起，这里可是13楼高的地方。要知道，鸡飞到二三层就会掉下来，而在我眼前可是一只苍蝇。我不敢相信眼前的这一切，甚至怀疑楼房是不是塌了十几层。当然，楼是不会塌的，这里仍然是13层，而这只苍蝇，也不过是普通的苍蝇。它能飞到这么高的地方，这已经算的是生命的奇迹了。
这只苍蝇在玻璃上缓缓爬行，就像一个精疲力尽的登山者爬上了千米高峰（对苍蝇而言，这里就是千米高峰），它东走走，西看看，探索着这个新的领域，但他爬得很慢，可能是飞到这里已经耗费了许多体力了吧。
忽然一阵风吹来，他没抓牢，掉在窗沿上，真险啊，如果再偏一点，他就会掉下去。我以为他会停止爬，或者掉下去。但它没有，它仍艰难地往上爬。我吃了一惊。它还在探索这个地方，但过了一会儿，一阵更大的风吹来，连玻璃也有所颤抖。而它这次有所警备，他紧紧地抓住玻璃，像一个在龙卷风之中的人抓住了一根救命稻草一样，他的半个身子在空中摇摇晃晃，但它的脚紧紧抓住玻璃。最后，风过去了，它胜利了。
他又爬了一会儿，就飞走了。我目送他消失在蓝天之中，就像目送一位胜利离去的战士。这只苍蝇创造了生命的奇迹，让我为之震惊。以前，我以为苍蝇是那么渺小，但现在和它相比，我感觉我又是那么渺小。
回到书房，我的心久久不能平静，我拿起笔，记录下这生命的奇迹。
第二篇：保护生命作文
保护生命作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的保护生命作文6篇，欢迎阅读与收藏。
保护生命作文 篇1奥利佛是一只活泼的小海豚。有一天，它在海面上发现了很多“大水母”。它们和一般水母有一样透明的身体和白色的脚，而且又大又亮。奥利佛来到一只“大水母”旁边，一口把它吃掉了，顿时它觉得肚子很疼，渐渐的没了感觉。
等奥利佛醒来时，发现自己在一个不认识的环境里，那儿有很多人。原来这是“海洋动物急救中心”呀。可奥利佛不明白：为什么我吃了“大水母”后会肚子疼呢？难道，我的排毒系统“坏”了吗？
在一旁的小女孩好像明白了它的心思，她对奥利佛说：“小海豚，你吃下去的是塑料袋，并不是大水母！”奥利佛这才明白了肚子疼的原因。
过了几天，当奥利佛被放回大海时，它发现海边竖起了许多标牌，上面写着“不要乱扔塑料袋，请保护海洋动物”海面上已经没有塑料袋了，奥利佛高兴地看到大海又变得像以前好样美丽。
保护生命作文 篇2森林里正在举行哀悼大会，伙伴都悲痛地低下头，为死去的亲人祈祷。
我是一只生活在山坡下的小野兔，我们正在为在一次车祸中死去的三只小兔默哀。回忆起车祸发生的那天，我到现在还有些后怕。
我们生活在一个温馨、和谐、幸福的大家庭中，没有争吵、没有烦恼、没有所有的纷纷扰扰。可一场突如其来的灾难却打破了原有的宁静。这天，按照族长的吩咐，我们来到公路边的小树林里采蘑菇。突然，一阵强烈而刺耳的刹车声从背后传来，我们不约而同地扭过头，寻找这声音的出处。可是当我们转过头时，眼前地一幕却把我们的魂儿都吓飞了。只见一辆小卡车急驰而来，一路上海跌跌撞撞，左右摇摆，眼看着它冲破围栏的阻碍，以80公里每小时的速度向我们奔来。“啊——”随着一声尖叫，我们丢下手中的篮子，撒腿就跑。我一边跑一边还不忘回头看看那辆车子，它仿佛是凶恶的死神，张牙舞爪，一步一步向我们迫近，还好像在说：“来吧，别怕！”我吓得脚下就像装了轮子，跑得飞快，却把三个小伙伴落在后面。等我回过神来，再扭回头时，一切都已近晚了。车停下来了，车后的轮胎印也有长长的一道。我四处寻找伙伴的身影，可却怎么也找不到，到哪了呢？该不会……？我越想越害怕，越害怕就越着急，越着急手脚就越乱。镇定，镇定。
最终，我在翻到的车子下面发现了它们的'残骸。无疑，它们跟我们永远地说再见了。想到这里，眼泪就止不住地涌出眼眶，哗哗哗地流了下来。此时的我，又悔又恨。都是我不好，不应该丢下它们的，如果当时带上它们一起跑悲剧就不会上演了，都怪我，可是，这车为什么会无缘无故地不受控制呢而冲向我们呢？
随后，交警人员来到事发现场，我慌忙躲在一棵大树后面，看看他们会干些什么。只见医护人员把车中的一家人抬了出来，开车的已经当场死亡，妻子和女儿也已身受重伤，昏迷不醒。经过交警的调查、分析，确定了这是一次酒后驾驶造成的车祸，一人死亡，两人受伤。听到这个结论，我再也按耐不住内心的愤怒了，又是醉酒驾驶，以前发生类似的事件也不少了，我都曾经目睹好几起因醉酒或疲劳驾车而引起的事故了。为什么人类就不能吸取教训，长点记性呢？为什么如此轻视自己的生命？为什么一而再，再而三地伤害自己和他人呢？要知道，发生这样的事，死去的人的亲人们会有多么地伤心欲绝，甚至也会像这样无意间就打扰了我们动物的生活。
怀着又悲痛又愤怒的心情，我在人们走后又来到了三个小伙伴的身边。合起手掌，闭上眼，在心底默默地为它们祈祷。兔死不能复生，以至于我没有极其悲痛。
动物们纷纷而至，砍价此情此景，发生的事自然不言而喻，大家都不说话，脸上一片阴沉。随即也凯斯祝愿它们在天国能生活地更好。然后，我们清理掉它们身边的杂物，小心翼翼地抱起它们，往我们自己的家园走。
我给它们讲了事情的经过，族长给它们桑找了最好的土地，让我们节哀顺变吧。我们大它们安葬好之后，还在上面撒了一些小花。
事后，大家都在讨论，人类就这么不爱护自己和他人的生命吗？好歹也不要违反交通法规吧。生命时候才能做到大家都平平安安出行呢？
保护生命作文 篇3一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。
于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”
这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗？
有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”......我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。
是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！
保护生命作文 篇4今天，学校组织去污水处理厂参观，那里的叔叔阿姨热情地接待我们。然后带领我们去参观污水处理的工艺流程。
管理员把我们带到一个正方形水池边上。这里的水乌黑发臭，有的同学在参观时偷偷用手掩鼻。水池上边是一个格栅。阿姨说：“细格栅主要是清理去掉一些大的沉浮物等。”接着我们又来到了曝气池，经过曝气池处理后的污水流入了两个一望无际的水池：初沉池。它的作用是利用活性深化泥进行生化处理。经过生化处理后，水流到了生物反应池，生物反应池分两种池子，一个是厌氧池，它可以释放磷。一个是好氧池，它可以吸收磷、氮和碳等。最后，流入巴氏计量槽也就是最后一道工序。不过，从这里流出来的水还不能达到我们平常喝水的标准。但是它可以用于园林绿化，被工厂、电厂二次利用。
今天的参观对我感受颇深，水是生命之源，它关系到了人民的生活质量。所以，要增强水的危机意识。珍惜水，节约水，保护水资源，从我做起！
保护生命作文 篇5说起医生护士，大家并不陌生，他（她）们身穿白色工作服，从事救死扶伤的神圣事业，在手术室里他们忘记疲劳、忘记个人得失，拯救了一个个患者，称他（她）们为：白衣天使??生命的保护神，实在是再恰当不过了。
在汶川大地震中，那些可敬可亲的白衣战士，离开家人和孩子，不远千里冒着生命危险赶到汶川，在充满生命危险的病区里，面对病魔，前赴后继用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。
在我发高烧的一次亲身经历中，我更感觉到了白衣天使的伟大。有一次晚上十点多我发高烧，只觉得四肢无力，头昏脑胀，难受得很，妈妈赶紧把我送到医院，一位和蔼的阿姨询问病情后，给我配好药挂上了吊瓶，过了不大一会儿，就觉得轻松多了，我不禁暗自赞叹她高超的医术和妙手回春的医道。将近午夜打完针，在我准备回家时，我看到120救护车拉来了个重病号，只见这位阿姨和其他医务人员又投入到紧张而忙碌的工作中，我想他（她）们又将过一个不眠之夜。
我要高声赞美白衣天使??生命的保护神，赞美他们救死扶伤的敬业精神，赞美他们废寝忘食、夜以继日的忘我工作，赞美他们高尚纯洁的品质，有一天，我做了个梦，梦见自己成了一位白衣天使。
保护生命作文 篇6中午，我在回教室的路上听到了猫叫。此时的我就如发现了新大路。
我寻声找去，这时树丛仿佛有两颗夜明珠。我捡起一颗石子，向夜明珠扔去，那夜明珠流露出不要伤害我的眼神。我好奇地向树丛走去。那眼睛一闪，便看见一团黄毛挤了出来，我被吓的踉跄了几步，回头一看，那是一只——怀孕的猫。我似乎明白了些什么骂道：“你这只臭猫吓死我了。”说完便抡拳头。
那只猫是由黄白相间的皮毛成的，腹部有一个新的生命在酝酿着，而她的四肢非常健壮，翘起的尾巴对我充满敌意。我想吓唬吓唬她，便一蹬脚发出“咚咚”的声响，那野猫一怕，便风似的跑起来，我追了几步就不追了，因为她它跑的太快了，我追不上它。看它远去的背景我觉会有是发生。
夜来的是多么的快，风里伴着凄凉的猫叫声，我仿佛从梦中醒来疑惑地问：“猫叫？”回答我的仍是猫叫。我摇醒了旁边的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼问：“你在干吗呢？三更半夜的―啊，有猫叫？”我缓缓地点点头。“可能分娩了吧，叫得这么惨。”徐一博说完便躺下了。月光照在我脸上，这时我想起那只被我追赶的怀孕的猫。
第二天，我们班排队去跑步路上忽然起了一喧哗。我拨开人群，探头一看。是那只猫！顿时，我心里感到很不是滋味。如果我当时没去追它，那猫可能还可以在活几分钟，或许她的宝宝就能生出来了。唉，我太对不起你了。
希望人类能保护地球上的每一个生命！
第三篇：珍爱生命作文
珍爱生命作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的珍爱生命作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍爱生命作文 篇1烟草的危害是当今世界最严重的公众卫生问题之一，是人类健康所面临的最大危险因素，世界卫生组织近期发表过一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球第二大杀手，吸烟产生的破坏比非典和海啸还要严重，如果维持当前的趋势不变，到20xx年，每年将有1000万人因吸烟而过早去世。”世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日，目的在于警醒世人，吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草。
既然烟草有如此可怕的危害，为什么还有众多的人吸烟呢?一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依赖，不易戒掉，另外一个原因是大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋的行为，相反地，有许多人认为这是一件很有派头，很潇洒的事情，因此，吸烟的人像滚雪球一样，越来越多，人们对它的依赖也越来越强。
研究证明，10岁以下的儿童对烟普遍反感，认为吸烟又呛又难闻，11-13岁得儿童才逐渐对吸烟产生好奇心，跃跃欲试，15岁以后则开始把吸烟作为自己长大的标志，由此可见11-15岁是中学生最容易染上吸烟嗜好的危险年龄。
对青少年来说，吸烟的危害远比想象中大的多，不仅导致很多疾病，还会影响骨骼的生长发育，青少年正处在身体发育阶段，对各种有毒物质抵抗力不强，受烟雾的毒害也就更深，吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
当你点燃香烟时，看着它慢慢燃尽的时候，不会想到自己的健康吗?不会想到自己的生命吗?不会考虑自己的健康与生命会象这燃烧的香烟一样愈燃愈短，摧枯待尽吗?当你在公共场合吸烟时，你不会考虑一下那些稚气未脱的孩子吗?他们什么都没有做，却因为你所谓的潇洒而要为你承担过错，付出比你更大的代价。你凭什么这样做?这些，你都考虑过吗?
为了我们的健康，为了我们祖国的未来，我呼吁，全体同学自觉远离香烟，没有烟雾缭绕的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂!
珍爱生命作文 篇2你想过吗？生命是什么？
那一天，我从河里抓了几条小鱼，我把小鱼放在一个满是开水的盆里，想看一看小鱼在开水里的表现，那几条小鱼刚一进去便被烫了个半死，虽然那几条小鱼已经被烫得没有力气了，但是它们还是挣扎着想挣脱这个水盆。我看着这一幕，心想，这些小生命就要被我毁了，于是我情不自禁地倒掉了开水，保护这些生命。
还有一次，我路过阳台时打破了一盆吊兰，我见周围没有人，便把它藏在了门后边，便再也没有动过。又过了几周，我正在收拾，无意中发现了那盆吊兰，它并没有枯死，反而长出了许多新枝，我很震惊，吊兰竟然可以在这样一种没有水，没有阳光，也没有肥料的地方茁壮成长。( )
还有一次，我和妈妈想去超市，可是，我在下楼时摔了一跤，这一跤真是疼痛钻心，而且，我的脚也流血了，妈妈要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反对，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！妈妈知道后很严厉地批评我，说：“你不可以这样，因为已经伤了，要好好休息。”听了妈妈的话，我觉得有道理，心想：我不能这样对待的的生命。
是的，我们要珍爱我们的生命，没有生命，我们就没有一切。
珍爱生命作文 篇3上个学期，我们学校组织看了《小学生日常安全》的片子，看了之后，我感触到：安全是多么的重要！是呀，安全教育对我们十分重要，十分必要。到现在我对那部影片还过目不忘，那一幅幅场景依旧浮现在我脑海里，使我在日常生活中时时注意安全。
生命，是多么重要，生命我们只有一次，所以我们应该注意安全，珍爱生命，生命的逝去会带给家人，同学，老师，朋友多大的痛楚啊。
7月1日，是我一辈子不可能忘怀的。那天烈日炎炎，同学们都在家里待着，我想出门，可是小其和其他年级的同学一起，来到xx家叫xx游泳，xx被动来到沱江河，第一个脱下衣服跳下去，不料这一跳使他送去了生命，xx的父母，朋友在岸上呼喊，听不到回音，在岸上眺望，看不见身影，请了许多人，才在6小时后捞上来，可捞上来一具尸体，我震撼了，才和我们相处过，一天之后，居然离开了我们。
生命如同蜡烛，经不主风吹雨打，生命是多么脆弱，千万别拿生命当玩笑。尽管校长，老师，家长天天念，天天叨，我们都听烦了，但有些人还是一点也听不进去，如果听了，xx就不会离开我们了。
请珍爱生命，注意安全吧！
珍爱生命作文 篇4这个星期，我们思想品德课学到了珍爱生命这一主题。这一课告诉我们生命只有一次，是宝贵的，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望，要勇敢的活下去，还告诉了我们延长生命是珍惜生命的最高境界。
上完这课后，我感悟很深。我觉得我们确实应该珍惜生命，不能够认为生命很轻微，动不动就不想活了。我们应该坚强起来，不要轻生，无论遇到多大困难，都不能够放弃生的希望；但是我们不能因为要珍惜生命，就贪生怕死，如果我们的死能够换来大多数人的利益，能让有限的生命焕发光彩，使生命的价值得以延长，那么我们就死得其所来。以上两种珍惜生命在汶川大地震时，从谭千秋与乐刘会两人身上得到充分体现：谭千秋是一位五十多岁的教师，在地震发生的时候，她勇敢地组织学生撤退，到最危急的时刻，还剩下四名学生在班上，而此时逃出去已经不太可能了， 这时，谭老师奋不顾身地冲了上去，用身体抱住孩子。
等救援人员将她们挖出来时，谭老师虽然死了，可她用有限的生命焕发光彩，用自己的生命拯救了四个孩子，她的死比泰山还要重；而年仅22岁的乐刘会在地震时被困于废墟之中，在那里，没有光明，没有食物，没有水源，可她并没有因此而放弃生的希望，她利用自己所学到的知识，当听不到任何声音时，她就平静呼吸，保存体力，听到有人搜救的声音，她就大声呼救，终于，在被困70多个小时后，她成功获救了。
是的，她们一个活了，一个死了，可是她们都没有浪费生命，一个让自己的生命价值延长了，一个用智慧救了自己，她们都珍爱生命，这难道不值得我们学习吗?
珍爱生命作文 篇5生命是一碗甘甘甜甜的水，滋润大地万物给人以希望；生命是一杯浓郁的茶，品人间甘苦给人以清香；生命是一支五颜六色的笔，续写自己的传奇。纵使生命是如此的美好，但是还是有人不好好的珍惜，拿自己的生命开玩笑。殊不知，生命只有一次，没有第二次。所以我们要“珍惜生命，预防溺水”。
随着夏季的到来，天气越来越炎热了，小孩子们也越来越喜欢去水里玩。正因为如此，也出了不少事故。在庆丰小区的'一个小孩，跟着他的五个同学，一起浩浩荡荡的去水库中玩耍，一个叫小勇的还不会游泳，于是他就在岸边游泳。后来不知是什么原因，他竟然往水库中间游去了，然后马上沉了下去，这一幕旁边的同学都看见了。马上过去拉他，但是那位小勇因为太害怕，死死拉住了同学，不放手。被拉的同学也因此被拉住了手脚，不能游动，最后被拖到了水里。接着两个同学又去救，也被拉了下去。就这样，只剩下了两个人，其他四人都在黄泉路上团聚了。一个个鲜活的生命就这样溺水身亡了。
我还清清楚楚的记得，在某村的一个学校里，一个叫小明的在午睡课时，偷偷跑到溪中游泳，他和两个同学在溪中游泳，玩耍，很开心。忽然，小明的脚抽筋了，他突然想起来老师前天教他的知识，于是他便有模有样的学了起来。他先把脚抬起来，然后用手把脚趾往后拉，这样不久，抽筋就停止了。这学过的知识使他逃出了鬼门关。但不是每个人都能像他那么幸运的，所以我们还是要时时刻刻防溺水。
要预防溺水，有些知识是必须知道的。在没有大人的陪同下不能私自去溪边玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水时，要大声呼喊旁边的大人，且不能亲自去救……
“安全与生命一线牵，幸福和安全两相连。”只有我们注重了安全，我们才能幸福生活，热爱生命，预防溺水是我们每个人都该做到的！
珍爱生命作文 篇6有一句话说的好，“火善用之则为福，不善用之则为祸”。火虽然是人类文明发展史上必不可少的伙伴、得力助手，但“星星之火可以燎原”，一点小小的星火也许一不小心就会酿成火灾。只要你多留意新闻，便会发现，有火灾引起的悲剧并不少见，可以说，这是经常发生的事故。
我特意上网找了关于火灾的新闻视频，看完这些我国近年来发生的火灾惨剧，每一件都深深的震撼到了我。其中一件是二零零八年九月二十日，深圳一家名为舞王的俱乐部发生了火灾，有四十四人死亡，八十几人受伤，看着这一项项触目惊心的数据，我不禁发出疑问：是什么造成了如此严重的后果？让我们将探寻答案的目光投向火灾现场的视频吧。视频中人声嘈杂，每个人都奋力地挤着，努力地向安全出口移动。强烈的求生欲望使得他们只顾自己，全然不顾他人。在拥挤的人流中，有不少的人被推倒在地，遭受无情的踩踏，而被堵在最后的人们，他们的身影，早已被无情的浓烟吞没了。
最后，由于场面秩序的混乱，能成功逃生的，没有多少人。从视频中人们遭遇火灾而所做出的行为来看，大部分人的安全意识还是很淡泊，导致一个可以避免的悲剧变成了通往死亡的大门。
同这件事例一样，在长沙的一个酒吧，同样发生了火灾。一群朋友正在庆祝生日，为了助兴，他们燃放了小烟花。没想到，烟花的燃烧使天花板着火了。按理说，看到着火了，谁都会很着急，想着去灭火。但是，那群年轻人却没有这样做，他们一点儿也不在意，反倒在一旁观望，使得错过了最佳的逃生时机。从开始起火到浓烟吞噬了整个酒吧，只不过短短的五十秒钟，却酿出了十一人死亡的惨剧，而最令人痛心的是，这个惨剧原本就不该发生！
这些火灾虽然过去了，但那一幕幕的悲剧，仍然不断的发生，仍一次次的警醒人们。记得我们学校也发生过一起火灾，火灾的起因是因为一位同学偷偷将手机带到教室去充电，那位同学大概当时根本就没有想到，自己的行为会造成这么严重的后果。现在，因为火灾的缘故，那间教室的墙面上留下了被火烧灼的丑陋痕迹，但这是可以抹掉的。而火灾在人们心中也会留下黑色的阴影，这确是难以磨灭的：在火灾中丧命的那些无辜的人们的家属会怎么样？他们的心不会悲痛吗？那些在火海中劫后余生的人今后又会怎样做？火灾带给了他们太多刻骨铭心的教训。生命是宝贵无价的，但在火灾中，却是夺命分秒间，每个人都希望这些悲剧能終演。
但想終演这些悲剧，必须靠我们自己。我们必须提高安全意识，掌握逃生知识，及时的呼救逃避。在火灾中，更要有良好的心理素质，保持镇定和秩序，明辨方向，迅速撤离，及时报警，这样就大大减少了人员的伤亡量。最后一点最为重要，保证安全的第一条就是尽量避免火灾的发生，火灾发生的原因常是在不经意间的生活小事上，每个人都必须注意，如果起火了，火势不大，就要在第一时间把火扑灭。
现在的学校，几乎都有让学生惊醒火灾逃生演练，人们对火灾逃生的知识掌握了不少，希望未来，火给我们带来的只有光明和温暖，而不再有伤害和死亡。
第四篇：生命的作文
【精选】生命的作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的生命的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1敦煌二中掩影在一片绿色中，与学校周边高大宏伟的建筑群相比，它显的极普通，静逸古朴中有感觉二中是一个神秘而又向往的地方。
进入二中，眼前突然一亮，学校的样子焕然一新，校门、围墙贴了许多励志的图片，上面有三字经、校规、名言警句等等。凸显出浓浓的校园文化气息，今年正巧赶上国家级“双基”达标教育的检查，学校的各种设施在不断的完善和提高。教学楼被白石灰刷的雪白雪白，让人清清爽爽，每间教室里都有一个新的多功能柜，墙上有一架投影机，在上课时拉下屏幕，电脑从多功能柜中拉出，同学们就可以看着大屏幕中所制作出来的幻灯片来学习在书中学不到的一些东西，我又感受到了现代化的气息。
在教学楼后门出去是操场，操场两边绿树成荫，两排高大挺拔的白杨树，仿佛两列排着整齐队的士兵，欢迎同学们的到来。为了国家级“双基”达标，正在铺塑胶跑到，就会成为二中有一道亮丽的风景线。操场中按设计会出现新的篮球场、排球场等等。在有补不久，操场上将会生机勃勃，男同学争先困后的抢着篮球，女同学呼朋唤友去打排球，刚来的一些新生带着好奇的眼光，随着老师一二一的口令走着整齐的步伐，每当一下课，同学们跑下楼，在操场上踢踢腿、伸伸胳膊，为下一节课做准备。
教学楼对面有一幢楼，里面有生物实验室，音乐教室，微机室等。生物课和音乐课，我们就可以来到那所楼上，书上所描写的实验内容基本上都能自己动手试一试，让我们在知识的海洋中遨游，音乐课上我们到那个楼上会认识新的、没有见过的乐器，亲自体验各种各样美妙的声音。
以后每当我清晨走过书声朗朗那个的教室，每当我沿着文化墙走过，我都会幸福的笑一笑，因为我将要在敦煌二中度过人生中最美好的一个阶段。
生命的作文 篇2《绿山墙上的安妮》是一本可以感动万千心灵的经典小说。
加拿大女作家露西以清晰流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公安妮，自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没有被生活的困难打倒的感人故事。绿山墙的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩帮助做农活。令人吃惊的是，孤儿院送来了一个红发女孩。虽然她在一岁是就失去了父母，虽然她在孤儿院没有朋友，虽然她不美。但她并没有被打倒。她生性乐观，尽管总是喋喋不休。她还爱幻想，一切事物在她眼中都是妙趣横生。
想起了这么一个故事：一位禅僧有机锋的话打趣自己的小沙弥：“假如前进一步死，后退一步亦死，你该如何处置呢？”答曰：“旁边去。”小师傅回答的一派天真让人忍俊不禁。
继而一想，又不能不佩服其词俊意爽和对生命的圆融解读：我们殷勤持护的生命并没有陷入绝境啊，总有一丝不经意的“生机”在旁边默默吐绽芳香和绿意，正是这些旁逸斜出之美，蓬勃了生命，充实了生命，诗意了生命。
生命的形态是一个有趣的问题，我们观照它的时候往往因既往的成见和自我生活的习惯，看到的大多数是时空上的直线。
生命中的一次次挫折就如同一个个小插曲，打破了生命的孤寂，改写了生命的单调。生命本该千姿百态，丰盈灵动，而不应拘泥于单线条的行进，自缚于呆板的成见，窒息于所谓的“人生主旋律”。
到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出生的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔弱的青苗采取如此高压手段，近乎残酷。后来有经验的老农说：碾压青苗恰恰是为了青苗能长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，务实基础。根扎得稳苗，苗才长得壮。
人无时不刻不在与艰难、困苦、疾病、灾害打交道，然而正是由于人类历尽磨难却甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致……
上帝说：我爱你，所以折磨你。对于安妮，又何尝不是如此呢？
“吹尽黄沙始到金”。所以面对磨难我们要有勇气，要智慧、要韧性、要成功。
如果你现在摔在了大山的脚下，摔入了峡谷的深渊，你是否仍能扑扑灰尘站起，重寻回生命的意义？当我们对人生感到迷惘困顿时，读一读《绿山墙的安妮》吧！早日找到通往快乐的路，为生命谱出动人的乐章……
生命的作文 篇3湛蓝的天空下，有一片荒芜的大地，那里种满了许多蒲公英，而我就是这支“壮观”队伍中的一名小兵。
我们这支队伍驻扎在一片阳光毒辣，寸草不生，十分干枯，没有一滴水源的环境下。下雨，是我最期盼的一天。
但是有一年，雨总是姗姗来迟。在阳光火辣辣的炙烤下，队伍中昔日相伴的同伴，都一个个离我而去。看着他们奄奄一息的样子，我只能眼睁睁地看着，十分痛苦。在我焦急之时，猛然发现了不远处的水源。我惊喜地转过来，这才发现最后一名同伴也已经焉了。土地上满地横尸，看见此情，我暗暗摇了摇牙，求生欲望是更加的强烈。我用双手将身体缠绕起来，开始使出吃奶的劲，奋力地把自己拔出来。终于，我脱离了泥土的束缚，一刻也不敢耽搁，自己孤军奋战，踏上了求生的征程。
我轻轻地先把一只脚放在地上面，“啊！”地面放佛一个预热好的烤箱，烫得我不由得退缩了一步，但感觉着自己逐渐不支的身体，我把心一横，鼓足了劲，颤颤巍巍地在火辣的地面上疯狂奔跑了起来。但是太阳视乎洞察了我的小心思，于是计上心来，将至外线开到了最强档，地面上顿时掀起了一阵阵强势的热浪。对面太阳的刁难，我感觉到身体机能在慢慢消耗，最后坚持不住竟“扑通”一声跪在了地上。只见周身升腾起了一串白烟，我艰难地葡萄前进，以肉眼可见的速度，我的躯干和鲜艳的花瓣正在快速干枯。眼看水源就近在咫尺，而我却在迈出最后一步时倒下了。
我内心十分痛苦和不甘，我用尽了仅存的一丝力量将头上黄花绽开，雪白的种子随风起伏，降落在了水源的正中心。
我舒展着我新鲜的叶子，绽放着艳丽的花朵，贪婪地吸取着甘甜的露水，与新的伙伴谈笑风生。没错，昨天，我洒下了希望的种子，在今天获得了重生。
我将在不同的地方，开始着不同的生活。
生命的作文 篇4冬日的黑夜总是如此漫长，但这并不能阻挡我上学。爷爷骑着电动车载我上学，数年如一日，从未变过。但是今天，却发生了意外。就在我们过马路的一瞬，一辆轿车如脱缰的野马似的飞奔而来，那两簇闪烁的灯光是我终身难忘。爷爷为了保护年少无知的我，宁愿头破血流也绝不退缩。当我从昏迷中醒过来时，发现我的那件外套上已被鲜血浸没，但是自己却毫发无伤，我转头看到正在昏迷中的爷爷，心中思绪万千转化为豁然开朗的忧伤。
我震撼了！
这世间的情谊可谓多姿多彩，那只大手、那句话语、那件行为——那些情，我珍惜着他们带给我的一切！
生命的作文 篇5为什么旅行？毕淑敏打了个比喻，说我们每个人都是井底之蛙，只不过井口的口径大小不一样罢了。去旅行可以把这个井口的口径掘的大一些。
那为什么要带上灵魂呢？难道灵魂还会跟身体分开？借印第安人的传说来说，如果身体走得太快，要安营扎寨住上几天，等一等灵魂。
我们没有机会去沿着作家的足迹旅行，按作家的说法，我们习惯于把旅行的花费折算成日常的米面开销，这样的观念在现在的时代未免有点迂腐。
殊不知我们大部分人迫于生计还必须保持这样的思维方式，我便是如此，所以所到之处寥寥，“心有多大，世界就有多大”的观念还只停留在理论层面。值得庆幸地是，有人带着我远行的愿望走了这么远，还非常地细腻地记录了下来，在一个假期里与这样的人一晤，在她的书籍里走上旅途，也算得偿所愿。作者去的地方很多，其中走过的三个地方，平常人不去，给我的震撼也最大。
作者早年学医，当过医生，所以跟医学沾边的地方，她都每站必到，这就跟平常人有所不同。作者来到了芝加哥“国际外科博物馆”，此地陈列着历史悠久，透着古怪的各种仪器。这些仪器对比现在的精密仪器显得那么简陋和粗糙，简直就像一个个的刑具。作者详细叙述了一个输血器，描述了人与动物的换血，人与人的换血的惊悚过程，没有化验血型的换血就是“夺命”。医学的蒙昧时间里，不知道有多少活生生的人带着生的希望在刑具般的仪器下一命呜呼。
看到这一篇的时候，我仿佛来到了医院，周围弥漫着消毒液的味道，每个人的脸上都写着惶惑和担忧。医院是一个每个人都不想去但必须去的地方，它有时候日常地像一节站台，又有时高大上地联通生死，它是你绕着走却最终能绕回来的地方。当你有那么一次被安置在手术台上时，你是那么的脆弱和无助，各种稀奇古怪的仪器你并不知道它们是干什么用的，但知道它们都会作用于你的肌肤，骨骼，甚至内脏。
作者说，什么是外科呢？就是把那些残破的无可救药的肢体和脏器，从整体上切割下来，把那些可堪补用的部分穿针引线地缝缀起来。
想一下，截肢，换眼角膜，换肾，心脏搭桥……种种熟悉的名词确实被作者道尽外科的本质，不禁也让人背后丛生凉意。
我想起我也曾上过手术台，有一次是因为肺炎，往气管里插管子，周围什么都能看见，但你就是不能呼吸了，四肢都被压住，你想喊，你想呼吸，但你什么都做不到。当你经历了这些从手术室里出来的时候，所有的人都不知道你身上经历了怎样的痛苦，怎么可能感同身受呢，你自己就是你自己，可庆幸地是，你还活着。
生命本来就是一个物，部分构成整体，当某一天一个部分宣告结束的时候，整体的物也就可以结束。所以，感受一下心脏的跳动和呼吸的一呼一吸间。生命是多么脆弱地存在，存在地又多么的生动，着实值得敬畏。
作者还非常关心西方社会的一些福利机构，作为一个作家，我想她关心的命题就是“西方人生命在即将结束时如何度过”，她来到了老人院。
老人的形象是不分国籍的，白发，皱纹，迟缓的发音和身躯是他们的标志。衰老是每个人在这个世界上必须走完的一段路，即便你想方设法地去隐匿你的年龄，但还是掩耳盗铃，它还是非常真实地清晰地呈现出来，这是一种必然，迟早要接受的一件事。但不是每个人都能拖着一个日渐残破的身躯还能有一颗坚强的心。
中国有个词叫“老小孩”，是啊，老人像小孩一样脆弱，像小孩一样需要人的照顾。老了，老了，孩子长大了，相伴一生的伴侣也随着老了，没有多少能力去爱别人了，但却更需要别人的爱。
但人啊，爱子女容易，爱父母难。抚摸光滑的孩儿面容易，抚摸散发着味道布满皱纹的皮肤难。
西方的高科技竟然发明了一种洗澡机，只要坐进去，关上舱门，就可以自动洗澡了，但是没有哪个老人愿意去洗。作者说“在孤寂的震荡中，独自体验着自己的衰老和残疾，是一件残忍的事。”
等你老了，脸庞上可以继续浓墨重彩——西方的老人还注重装饰；居室也可以四季如春——西方的很多老人住在别墅般的屋舍里；但中外相同，心灵的温度是无法靠孤寂加温的。《十一块宝石婴孩的项圈》这个故事里，老奶奶带着一个串满了宝石的项圈，每一个宝石代笔她的一个孙子或孙女。老奶奶向客人们炫耀这个光彩夺目的项圈，但是孩子们，“来过，可是，已经很久不来了……”，这则故事的寓意，跟一首中国歌曲有着异曲同工之妙，这首歌叫做《常回家看看》。
《奶奶是没有翅膀的天使》中，四十多岁的米绍博士化装成70岁的老妇人，来到老年服务中心住了三天，还到了一家医院，竟然没有人认出她不是真正的老年人。不是因为化妆技术夺么高超，是因为压根就没有人认真地看她一眼。
再看看社会上诸多因为赡养老人问题，兄弟姊妹反目成仇，家人大打出手的事件，孩子们因为什么赡养父母，不是因为反哺之心，是因为房子，财产。老人们稍有偏向，稍有处事不公，姊妹们利益一旦不均，就立马变成了不赡养老人的理由。父母爱你们的时候，有理由吗。而孩子们，你们的赡养难道都要找个理由？
家人的冷漠，社会的冷漠……难道每个孤单的老人都要带着绝望对抗这样的冷漠？一个真正文明的社会，一定会让老人老有所养，老有所依，让老人也活的有尊严，这是中西方共同的命题，也是人类文明的命题。
作者还来到了临终关怀中心。
猝来的重症让人提起步入死亡之谷，此生已有太多值得偏执的事，要放下怎不会恋恋不舍；也有很多人惊醒以前并没有真正活着，那么告别是多么痛苦和不甘的事情。
《艾滋之椅》告诉你，面对死亡，心态的安然还需要学习。——等你已近末路，你要学会看到阳光和树叶的静好，你要学会告别，学会宁静和安详。
老人和临终病人，两类人的处境说的其实是同一件事：人需要关怀，而且是有温度的关怀。
《斯特朗的地毯鞋》中，风烛残年的老人把对生活的期待，编织成一件件工艺品，作者买下了一件工艺品，并不只是为了纪念旅行，是为了让制造者有成就感。
《让死亡回归家庭》中，护士索菲在病人最后的时间里，抵达病人家中，一直陪伴病人到最后。
作者说，“现代化剥夺了人死在自己熟悉的安全的家里的权利。让死亡回归家庭，让濒临死亡的人，享有最后的安宁与尊严。”
我想到生活中，人们却忌讳人终了时在家中，认为这是很不吉利的，中西观念的碰撞中，可见，死亡也应该尊重，生命本身是有尊严的。
作者的这些视角和思考都让我进入了一个陌生的世界，感受着孤独、煎熬，也在这样的世界里看到了爱的微光。
正像周国平所说，“我们每个人都是孤独的，正因为由己及人地领悟到了别人的孤独,我们内心才会对别人充满最诚挚的爱”。
当合上书页之时，对待世间的不幸，多了些悲悯，老人拖着拐杖行走的声音仿佛就踏在心上，立即想上前扶上一把。面对孩子童真的面孔和日渐茁壮的生长，多了些感慨和感动，每一个亲吻和爱抚都变得郑重起来。面对一只图片里睁着眼睛垂死的羔羊，突然明白我们不过是天地间的.过客，还存在谁高于谁的问题吗。
每个生命都值得尊重，每个人带着尊重与爱在世间行走。灵魂据说只有21克的重量，它如此轻盈，所以才不会让肉身沉沦泥潭吧。
生命的作文 篇6清晨，我还躺在温暖的被窝中，盘算着今天要怎样早点儿完成作业，就听见窗外传来一声凄惨的鸟鸣。我也不再关心作业，急忙穿好衣服，跑到窗外看个究竟。妈妈看见我睡眼惺忪，衣衫不整的样子，还打趣的说：“我的大小姐，你在梦游吗？”我也顾不上反驳，急忙问妈妈：“妈，我刚才好像听见一种怪叫，是什么东西呀？”“你耳朵还挺灵的，你是在说那只啄木鸟吧……”啄木鸟？没等老妈把话说完，我就开始四下寻找了，结果一无所获。还是老妈够“哥们”，告诉了我啄木鸟的藏身之处——一堆木料的缝隙里。我蹑手蹑脚的走过去，准备好好观察一下。说实话，我从小到大还没仔细看过啄木鸟呢！我赶过去，终于“一睹庐山真面目”。它身上主要是黑色的羽毛，再往上一点儿是各种相间的花纹，头上顶着高傲的鸟冠，还有那长长地喙，只是看表面，它就十分漂亮，惹人喜爱，但最令人佩服的是它不屈的生命……
经过对这只小鸟的仔细观察，我忽然发现它的腿部有一种鲜红的东西，仔细一看，我才知道它受了伤，所以才落到我家。我想要帮助它，帮它处理伤口，帮它重返蓝天。可是，当我看到它对我愤怒的目光时，我胆怯了。我想，也许正是因为人它才会受到如此伤害，它对人类只有仇恨吧！我面对着这个弱小的动物，只能向它低头。因为我不想让它在受到惊吓，不想再让它对人类的怨恨再深一层。我现在不能帮它驱除寒冷，只好拿了一些事物放在它的身边，希望在我离开后它能吃一点儿，可以找到一个稍微温暖的藏身之处，我悄悄地躲了起来，静静地观察它的一举一动。可是，令我意想不到的事情发生了，我的晶晶（一只小狗）发现了它，并一步步的向它逼近，我的心提到了嗓子眼，生怕它再有什么闪失。可是它无所畏惧，面对凶猛高大的敌人，镇定自若。也许是它在精神上震慑了晶晶，晶晶竟然独自跑开了。我悬着的心终于落地了，可是它却倒下了。可能是被晶晶吓坏了，在下退晶晶后自己却体力不支倒下了；也可能是与寒冷搏斗的时间太久了，最终招架不住败下阵来。总之，它在坚强的支撑了几十分钟后安静的走了，走的是那么自然，那么祥和。
这只可怜的啄木鸟，虽然难逃一死，但是它为了生命而做的挣扎斗争，确实令我钦佩的。它对生命的渴望，与人类一样，可是它却得不到人类的待遇，在几番挣扎、搏斗后，静静的躺在了那里。
这只鸟儿不屈的生命是最珍贵的！
生命的作文 篇7生命是脆弱的，它可能承受不了一块石头的重量；生命又是强大的，它可以承担起如大山一般的重量。生命的智慧远远超过我们的所知。
生命的光辉之所以如此闪耀，是因为有爱的基石。假期里的一次见闻，让我真切的感受到生命的震撼与大爱的无私。这个假期我们一家人一起去了微山湖玩。那里养鱼的叔叔为我们介绍了一种特殊的鱼乌鳢。这是一条正要产卵的母乌鳢，只见她一动不动的待在水草中，只有鱼鳃会一张一合的动，看样子她似乎很痛苦。正当我看得入神的时候，养鱼的叔叔忽然走到了我的身边，叔叔低沉的声音在我的耳边响起：母乌鳢产卵后就会双目失明，无法觅食只有忍饥挨饿了我听了这话，我的心莫名的沉重起来。
尽管乌鳢鱼生性凶残，但她原来也有母性的一面。渐渐地，成千上万的小乌鳢都孵化了出来，这些调皮的小鱼儿灵活的摆动着身体，可我却一直闷闷不乐，因为它们的母亲正在饱受饥饿和失明的折磨。可是不一会儿的时间，一条条的小鱼都游向它们母亲所在的方向，令人震惊的事情发生了小鱼们都游向母鱼的嘴巴里，供她充饥。
最后，母鱼活了下来，而她的子女存活数却不到原来的十分之一。刚刚出生的小鱼儿，还未见过世间的美好，就用自己稚嫩的身躯来喂养母亲，为了母亲的存活竟然献出了自己宝贵的生命！这孝心真是让人可敬可赞。生命是宝贵的，尽管如此，但小乌鳢却为了母亲宁愿牺牲自己宝贵的生命，这种爱真让人震撼。
第五篇：生命的作文
生命的作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的生命的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1人的生命是有限的，但有些人偏偏不去珍视它，是因为生活中的种种磨难和困苦，严重击垮了他们的意志，从而放弃了自己的生命。人们都想得到快乐，但只有热爱生命，才会热爱生活，从中得到快乐。
生命中有很多我们去学习的东西，但得看你是否珍爱自己，生命中会有很多的不如意，或是坎坷与挫折，面对这些困苦，我们是否可以坚强得活下来？只要我们对生命充满希望，努力拼搏，那么成败都无所谓，我们坚强的意志和永不服输的精神是不会被困难所击败的。即使失败了，也不必灰心，这只不过是增加了一条经验罢了；成功了，也不必骄傲，一次的成功并不能代表下一次你还是赢家。调整好自己的心态，面对生命都持有一定的看法，从乐观的角度看待事物，不去奢求什么。我们的生命不仅仅是呱呱落地，还有母亲的辛苦。我们应该学会为自己而活，为苦苦培育我们的母亲而活。
美国的一位教育家，从小因一次高烧而导致她的双眼失明，双耳失聪，对于一个才十九个月大的孩子来说，这无非是一次很严重的打击，但是，她却以顽强的意志和刻苦求真的精神，坚强的活了下来。在她的家庭教师细心的教导下，她不仅懂得了很多知识，还学会自己创造能够与人沟通的种种手势。在她边学边玩的学习中，她考上了美国的一所大学，并完成了一本令青少年感触颇深的作品《假如给我三天光明》，她就是海伦·凯勒，海伦·凯勒凭着自己对生命的热爱，创造出自己美丽的人生。一个有着缺陷的人却没有放弃自己的生命，我们身无任何残缺的正常人有什么理由不能珍爱自己的生命呢！
人只有一次活在这个世界的机会，生命那么短暂，你不能去预料未来你要走的路，倒不如把心放下，在有限的时间里付出无限的价值，在布满崎岖的人生道路上挺直腰板往前走，在不远处，就会发现属于你的最闪亮的明珠，那么你的生命才算有价值，你的人生才会更美丽！
生命的作文 篇2人生说长不长，说短也不短，但人必有一死。
当死神来临之时，有多少人会显得不那么无助与无奈，悔恨与愤恨，有多少人能问心无愧的.对自己说：“我来这世上走一遭，我不后悔。”
还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。
法国的蒙田说过：“生命的价值不在于能活多久，而在于我们如何利用人生。”
生命，那是大自然付给人类的绚丽花朵，但空有其外表，而无内涵，那只是一个没有花香的话，没有灵魂的人。所以，生命的芬芳需自己去绽放。
老天是公平的，他给你优点，也会给你缺点。当然，他给你缺点，那么他也会给你优点。
残疾不是缺陷，残疾不是不幸，残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值，面对命运的戏弄，邰丽华乐观向上
通过自己超越常人的付出和努力，用独特的表现形式展现了绝美的艺术，也为我们展现了：生命的芬芳与努力来绽放。
邰丽华用生命去舞蹈，而杨光则用生命去歌唱。
杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明，或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。
杨光也把音乐当作了自己的生命，他7岁学琴，15岁学习声乐，17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。
登上《星光大道》的舞台，他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外，他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手，竖琴也吹的相当不错，还能独立创作歌曲。
丽华，华丽。杨光，阳光。一个用生命去舞蹈，去向世人证明，残疾人不需要同情，他们的自尊不容别人践踏。
一个用生命去歌唱，在黑暗中用音乐寻找光明，寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明，他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。
让我们一起绽放属于自己的芬芳吧！
生命的作文 篇3在友情、亲情、善良、生命、尊严……这些选择中，我认为生命最珍贵，它对于人、动物、植物，以及一切有生命的事物都是很重要的。
记得有一次，我在老家的小溪边玩，突然，我看见了一群小蝌蚪从小河里流过，我十分好奇，想要抓几只回家养着玩。于是，我便回家拿了一个大玻璃瓶，趁家里人不注意，偷偷地跑到了小河边。我先把瓶子倾斜着放进小河里，让河水流一部分在我的瓶子里，接着就是耐心的等待了，不一会儿，我便看到一群蝌蚪快要游到我这里了，便连忙把玻璃瓶放在正好能让蝌蚪游进来的那个位置上，过了一会儿，我便捕到了一群活生生的蝌蚪。
我把玻璃瓶藏在我桌子的抽屉里，我每天都去看望它们。可是直到有一天，我发现这些小蝌蚪一个个都精神不振，都像是病了一样，连游都快游不动了，百思不得其解的我，便去问姐姐，姐姐耐心地跟我讲：“蝌蚪是有生命的事物，它也跟我们人一样需要新鲜的空气，而你却把它们关在一个玻璃瓶里，它们自然就精神不振了，过一会儿我跟你一起去那个小河旁放了这些小蝌蚪吧！”我听了姐姐的话，似懂非懂地点了点头。
到最后，我还是不忍地放了这些小生命们，姐姐说得对，这些生命都需要广大的空间生存，而我就把它们关在一个小瓶子里，自然就会形成这个后果了。
从这件事中，我深深地体会到了生命是最珍贵的，是有金钱也买不回来的，我们一定要珍惜自己的生命！
生命的作文 篇4生命是多么美丽的字眼啊，美丽的字眼，可是却因人类的自私心理，这份美丽，将永远得不到弥补。人类是地球的王吗？不是。那我们这些自以为是的人类为何要滥杀动物那？一些人会回答：“动物没我们聪明，强者向弱者索要，不对吗？”我看过一篇文章《藏羚羊的跪拜》，故事是这样的：
这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。“知错能改，善莫大焉”，老猎人做到了。
这就是生命的力量，这就是真正掩饰在人类内心深处的慈爱，可是有些人，为了钱，不惜“卖了这份慈爱”。那么，在地球这个生命的大林子里，我们人类又该做什么那？
生命的作文 篇5夜幕降临了，黑暗笼罩着我。不经意间，我隐约察到一丝微光。诗人顾城曾说过：黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来寻找光明。这诗一般的至理名言，恰似丝丝清风，正如缕缕甘泉，吹拂着，滋润着我悒郁的心田。于是,我真切地感到了生命的真谛。
生命有时就像莽莽雪原上的迷路者找到一丝火光的依托；就像茫茫大海中的一叶孤舟，找到一线海岸的依托；心中荡漾起希望。蓦然间，精神的空间高远起来，达到新的平衡状态。
生命如壁，人生的壁无处不在，壁是坚硬的，而我们在敢于碰壁，不要因为疼痛而怯于碰壁，疼痛也就是梦醒的时候，也就是你进步的时候，而人生的壁碰得多了，你脚下的路会越来越宽，步伐也会越来越稳健！
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花”。要想成功，铸就人生的辉煌，就必须有坚强不屈的意志和勇气，向着困难的岛屿和暗礁，猛烈地不懈地冲去，在经历了一番风雨的洗礼，经历了一次次痛苦的磨炼后，你便会发现成功就在眼前。
生命，就成长在这平凡而又充满挑战的社会中，辉煌只是生命放出交芒的一瞬间，平凡而又不失挑战精神才是生命的真谛。
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