第一篇：有关生命的人作文
有关生命的人作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的生命的人作文3篇，希望能够帮助到大家。
生命的人作文 篇1我家里有一盆仙人掌，它满身都是刺。我就给它起了一个外号叫“绿刺猬”。
在许多花中，“绿刺猬”的摸样并不算出众。而且，它既没有玫瑰花那样艳丽，也没有兰草那样的清秀，可它却有那顽强的毅力。
有一次，我和爸爸妈妈一起外出旅游。过了好几个星期才回家。路上，我想起了那盆“绿刺猬”，它在阳台上这么长时间，肯定会枯死的。回到家，我失望地走到阳台上，可眼前的一切却令我大吃一惊，那盆“绿刺猬”并没有倒下，它绿油油的，反而比以前更粗壮了。
从那时起，我更加敬佩“绿刺猬”顽强的毅力了。
生命的人作文 篇2生命与生命相遇，定格于瞬间。
一根扁担，一条路。怀揣着对自然的向往上路，在路上，总会遇见这样一群靠肩膀吃饭的人儿。黄山的挑夫大多是青壮汉子，绷紧的肌肉显示着铮铮的铁骨。唯独他不同，一个满头白发的老人。他脊背微曲，却精神矍铄。一根长长的扁担架在肩膀上，粗肥的麻绳上悬着两筐货物。许是东西太重，扁担被压得向两头垂下，令人担心。老人一步一步地走着，显出艰难的样子，但每一脚，都格外坚实。我们大部队的速度一直与他相仿，让我能看清他的模样——黝黑的皮肤，黝黑的眼，晶莹的汗珠自额前滑下，他将头向左右微倾，在脖前毛巾上擦一下，继续上路。路虽险，他的眼睛却一直坚定地望着远方，眸子里写满了执著，就像是高山上的青松，“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。
一条路，值得一生去行走。
一间小店，一个家。曾去一家小店吃饭，是一对小夫妻在经营着。点了一份水饺，等待的间隙，看着小店的陈设，朴素简洁，却极干净。老板娘是个年轻人，围着白围裙，穿梭于各个桌椅之间，脸上总洋溢着幸福的微笑。邻桌的人问她：“干这个苦不苦？”“苦是苦，但心里高兴。”她麻利地点菜、端菜、收钱，束在脑后的发左右晃动着，摇曳着她的美丽，不施粉黛，不着华装，却演绎着人生的精彩篇章。曾经的她肯定也有过憧憬、有过梦想，当真正为生活忙碌时，她选择笑着面对，正应着海子的那句话——“面朝大海，春暖花开”。
一个家，值得用爱与行动去建造。
一句问候，一份情。每天早上骑车去上学，走至车棚，对门的'奶奶早已起来，或烧水，或择菜，总之很少闲着。但每次我到那儿，她总会倚在门框上，看着我，微微扬起的嘴角里嵌着一丝笑靥。待我礼貌地唤她一声：“奶奶！”她总会应着我：“去上学喽，路上可得小心！”每天如此，我也从未厌烦，正因了这样的问候，心才得以受到润泽、丰盈。每想到她，心里便会拂过一朵柔软的云，温暖舒适。直至一天，她有事不在，空荡荡的楼道里盛着我一颗空荡荡的心。顿悟只一句问候，便如“水般澄澈，霞般绯红”。
一份情，值得在记忆的影像中留存。
生命中值得珍藏的那些人，平凡，而又不平凡，是他们，在我人生的路上，绽放一路芬芳。就像作家乔叶笔下的三轮车夫、卖菜的妇人一样：“我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施与一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。”正是这些生活在我们身边的、看似不起眼的人，却让我们学会了知足，给了我们更多的幸福。
有一天，当我老去的时候，躺在吱呀作响的藤椅上，回忆着过往的时光，这群人仍会那样鲜活，那样生动，即使一切都不再……
生命的人作文 篇3我们常常站在校园的老梧桐树下，望着天空。就像顾城说的那样，“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站在不说话，就十分美好……”
沿着旧走廊，顺着旧书架，捧着那本《摆渡人》在人潮中涌动，却还是能一眼就看到你。最近功课太多，我心烦意乱，便站在门口透气。
“嗒嗒——”一阵脚步声响起，只觉得手心=被塞了一本书，一转身，人却不见了，只留下一阵风。我把手中的书翻开一看，封面印着美丽的晚霞，写着“摆渡人”三个大字。我摩挲着封面，不由得陷入沉思，如果命运是条孤独的河流，那谁会是我灵魂的摆渡人呢？估计又是怡塞给我的吧，我不禁扑哧一声笑了。可鼻尖却酸了。因为，我们快要分开了。
“嘿，怎么发呆啦！活动活动筋骨去！”怡轻推了我一下。“唉——”我叹了口气。“又在思考生死问题啊！其实，花开花落，时光逝去，我们终将走向生命的尽头。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作为，依旧会活在他人心中！”她扑闪着眼睛看我，眼里平静又温柔，像一潭湖水。“走啦，别乱想了，去放松下！”她轻快的嗓音在我耳边响起，接着，她的身影在我的视野中渐渐模糊……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下无不散的宴席啊！
“这个给你。”怡突然跑了回来，将一封信递给我。打开一看，里面放着我们的照片，写着我们的故事。我不禁愣住了，生活的点点滴滴、欢喜忧愁，都在这沉甸甸的信里。我走到梧桐树下，打开《摆渡人》读了起来……
每一个镌刻着爱与善意的人，都会成为我们生命中的摆渡人。她帮你划开芦苇，摘下莲子，最后，消失在你人生的河畔中……
第二篇：人的生命作文
人的生命作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的人的生命作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人的生命作文 篇1我家里有一盆仙人掌，它满身都是刺。我就给它起了一个外号叫“绿刺猬”。
在许多花中，“绿刺猬”的摸样并不算出众。而且，它既没有玫瑰花那样艳丽，也没有兰草那样的清秀，可它却有那顽强的毅力。
有一次，我和爸爸妈妈一起外出旅游。过了好几个星期才回家。路上，我想起了那盆“绿刺猬”，它在阳台上这么长时间，肯定会枯死的。回到家，我失望地走到阳台上，可眼前的一切却令我大吃一惊，那盆“绿刺猬”并没有倒下，它绿油油的，反而比以前更粗壮了。
从那时起，我更加敬佩“绿刺猬”顽强的毅力了。
人的生命作文 篇2乱蓬蓬的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，镶嵌在这位摆渡人的脸上。
我在上学、放学回家的路上，经常会经过一条小河，也经常会看到他蓬头垢面的模样。但我从来都没有正眼看过他，直到他做出了奉献生命的摆渡，指引我人生的方向。
和往常一样，我走着那条熟悉的小路，突然，我听见了一个无助的小朋友的呼救声。但是，曾经被水淹过的心理阴影战胜了我的帮助之心，所以，我只得在那条路上大声地呼喊。
可是这里前不着村，后不着店，我叫了许久也没人回应。眼看着那个小孩儿已经体力不支了，我急得不知道该怎么办了！
突然，在我的眼前出现了一个黑点，它越来越近，越来越大，终于，我看清了他——蓬头垢面的摆渡人！眼看就要接近那个小朋友了，他好像想起了什么，突然飞身跃起，一下跳进了水里，朝那个小孩儿游去。终于，他拉住了这个无助的孩子，朝岸边游去，可是，他的速度渐渐慢了下来。快到岸边了，他用力将这个小孩子一推，一下子就把他推到了岸上，而他自己，趴在岸边，再也没有爬起来……
这一幕深深地震撼了我，是他，救了那个小孩；是他，改变了我人生的走向；是他，成了我灵魂的摆渡人。是的，的确是那个摆渡人，他将是我人生的摆渡人，心灵上的启明星，他将指引我前行。他那无私奉献、奋不顾身的精神定流芳千古！
人的生命作文 篇3勤为先。
奶奶让我去田里把爷爷喊回来吃午饭。
我急匆匆地赶到了田里，早已满头大汗---太阳毫不留情地对我吐出熊熊烈火---真热啊！
当我站在田沿，我愣住了：远处，是墨绿的山；头顶，是澄澈无污染的天；而在田里，却只有一个人孤独的身影---扛起锄头，弯下腰去，身体微微向后倾斜，拔出锄头，再弯下腰去……
我仿佛看见爷爷额头豆大的汗珠正肆意滚动，仿佛看见爷爷千百次弯下腰去的艰辛化作田里长出的作物，仿佛看见爷爷的双唇蠕动，口中不停重复着:“还有一点儿……还有一点……”
这时，我想起爷爷枕旁大袋大袋的止痛膏；想起每当下雨前爷爷复发的风湿病；想起爷爷腰间盘突出却拒绝治疗的那份倔强。顿时，鼻间一酸……
我用略带哭腔的声音大喊:“爷---爷---回---家---吃---饭---啦！”爷爷一只手支着腰，一只手扶着锄头，回复道:“知道了！外头热，快回家去！”
我没有立即回家，而是跑上前去帮爷爷收拾农具。
“这么热，为什么不早点回家呢？”
“傻丫头，我不辛苦，咱一家人吃啥？”
说完，爷爷竟乐呵呵地笑了。
诚为本。
奶奶右手捂着右膝，一瘸一拐地“走”进家门，显出十分吃力的样子。我见状，忙将奶奶扶到椅子上坐好。她小心翼翼地把右手从右膝上挪开---天啊！这么大一道口子！该有多疼啊！
后来才知道，奶奶原先在自己的摊位上卖菜，一个客人买了菜就骑车离开了。奶奶细数那菜钱，发现多收了客人的钱，便撂下菜摊去追客人。怎料，拐角处一家店在装修，玻璃板恰好放在一个不高的台面上，急促追客人的奶奶不幸被玻璃板划伤了膝盖，最终也没能追上客人。
奶奶伤势好转后，做的第一件事竟是去买一个计算机---以防数错钱的事再次发生。
我忍不住问奶奶：“就这么点钱，说不定人家根本不稀罕呢，您倒好，把自己弄伤了。”
奶奶语重心长地告诫我：“的确，这些钱不是百元钞，但是，它好歹也是人家辛辛苦苦赚的血汗钱啊！我们不能因为任何原因得到原本不属于我们的钱！把钱还给他，只图一个踏实！”
纯为根。
我的爷爷奶奶，我的生命秉灯人。他们的人生如同一本书，情节丰富，字句饱满，如画的风景有花开一季的美丽，也有山涧溪水的纯澈，更有秋日落叶的静好，虽写意丰盈，却也简单：看山是山，看水是水。
我的爷爷奶奶，我的生命秉灯人。他们把岁月编成一首歌，低吟浅唱，余音绕梁，每一个音符，都是没有翻版的绝创；他们把岁月写成诗，千回百转，平仄留韵，每一个文字都是灵魂深处的对白；他们把岁月绘成一幅画，浓淡相宜，注重留白，每一笔墨痕，都是对生命挚真的热爱。
我的爷爷奶奶，我的生命秉灯人。他们，用一双无邪的眼睛洞察世界，用一颗干净的心感怀风月。他们坚信，小扣柴扉也有诗情画意，被苍凉抚尽也终能等来阳光的给予。他们明白：那些岁月风烟漫过的地方，一直有幸福在生长……
人的生命作文 篇4“花卉进校园，花卉进教室”，最近我们学校也进行了这个活动，它不仅美化了我们整个校园，而且同时给予了我一个很好的养花机会。老师让我们带盆栽来班级中养殖，我们家没有盆栽，和妈妈商量后，妈妈答应给我买一个，来到市区花鸟市场，我毫不犹豫地选了仙人掌，因为之前我就在书上了解到，仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。接下来听我介绍一下我买的仙人掌吧！
我的这盆仙人掌，全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。别看仙人掌外表很丑，可它开花的时候，赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花 还 发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手！” 仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人管都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
我喜欢仙人掌的那种精神——不管是在墙角、石缝，还是在山尖、岸边，它们都能扎根、发芽、开花，无论在什么艰难的环境下，它们都能顽强的生长。仙人掌虽然有许多刺，不过那些刺都是仙人掌的茎，一层一层的重叠着，直至怒放，这不是它们在“远大目标”指引下，坚持不懈的奋斗结果吗？
这次国庆回来，我们班中好多同学的花都有点枯萎了，而我的那盆仙人掌还是那样挺拔，突然让我想起，我们把各自的盆栽带到教室的那天，好多同学的花开得很漂亮，同学们都围着观赏，而我的那盆仙人掌都没人“光顾”，而今天那些漂亮的花都有点经受不住七天的“无人问津“，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？我想，美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。这让我更爱仙人掌这种植物，我要好好学习它的那种精神。
人的生命作文 篇5房檐下，有一个燕子窝。
每年春天，总会有燕子来这里，衔泥，筑窝。这些幼小的、可爱的精灵，便定居在这儿。
母亲讨厌他们，房檐下的白色地板砖，时不时会出现几坨鸟粪，都是这些小家伙的杰作。母亲拖了一遍又一遍，这些害人的家伙，肆无忌惮地拉了一遍又一遍。
白色板砖上，总有一些黑乎乎的，令人作呕的东西。母亲很爱干净，家中里里外外总收拾得一尘不染。然而，这些胆大包天的小家伙，竟然堂而皇之地在门口搞破坏。母亲很生气，决定端掉燕子窝。
这些小东西，竟然不知道大难临头了，还在叽叽喳喳的叫个不停。顺便，在地板砖上，又留下了它们的“印记”。
这更坚定了母亲端其老巢的决心。她搬来梯子，手执竹竿，轻轻一顶，小燕子惊得四处飞蹿，而那个，一点一点衔泥筑起来的窝，在坚硬的地板上，被摔得稀巴烂。
对于母亲的做法，我不赞同，却也没有立场去反对。
这些小生命，寄人篱下，本就应该安分守己。就像黛玉一样，小心翼翼，恪守家规，即使悲苦凄吟，却在贾门安然度过一生。安分守己，委曲求全，是寄人篱下最佳的生活方式。
生命本身便是一场无奈。有些人，一出生，便是主，譬如宝玉，譬如，我的母亲，以及更多更多“高贵”的人。有些人，一出生，便是客，注定要寄人篱下，譬如黛玉，譬如，被母亲赶走的那些燕。寄人篱下，要么安分守己，要么离开，继续颠沛流离。最起码，我们还没有不再寄人篱下的资本。
寄人篱下是生命中必须面对的情非得已。黛玉感叹，花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜，孤苦无依，所以她必须依靠贾府。留下来，就注定她要面对种种不公，宝玉娶了宝钗，即使很痛苦，也要承受。焚稿断痴情，魂归离恨天。
每个生命，无论是主是客，都有自己必须经历的情非得已，都有自己必须承受的寄人篱下。黛玉如是，凤姐，晴雯，袭人，你或者我，都是如此。
既然要看人脸色，何不隐忍，积累资本，伺机而发。何苦急于一时，颠沛流离。
人的生命作文 篇6有一些人或一些事物总会被人忽视或忘却，而我就是被他们所忽视或忘却的人
在家我被忽视，在学校我被忘却。我曾尝式与他们沟通，可他们说我好烦不愿和我说话。那时我孤独的像一只虫子，到那里那里的人就嫌我烦害怕我吵到他，一见我转身就跑。
我很想找一个知心朋友，就在我一个人在大树下暗暗落泪时。我没有想到也不曾想到，会有这样的一个人闯进我的生命里，装点了我的青春。他悄然的走到我的身边安慰我，这给了我很大的鼓舞，我马上就摖干了我那晶莹剔透的眼泪。从那以后我们俩就成了形影不离的好朋友。
至今我还想起我们在一起玩耍，再一起学习。一起奔跑的日子，让我一辈子难以忘怀。还记的我们分别时是在一个大树下，当时我们是多么的无奈被迫分开；是多么的不舍得，虽然我们天个一方可我们的心是永远在一起的。啊，时间过的.可真快，我们已经分别四年了。莎士比亚说，时间会刺破青春的华美精致，会让平行线刻上美人的额头。他会吞噬稀世珍宝，天生丽质，没有什么能逃过它很扫的镰刀。我想他说得很对，但有一样不会被时间的镰刀收割，那就是我们的友谊。
这些回忆，已成为我生命的一部分。我想很多很多年以后，我还是不会忘记有这么一个人闯入我的生命，装点了我的青春。
人的生命作文 篇7生命是渺小的，像海滩上一粒沙子，生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。
可是在我的周围有很多的不热爱生命的人：比如自杀的人、患了不治之症的人慢慢的等死，不去争取救治、还有吸毒的人们等。这些都是不热爱生命的人!
我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元的钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它的价值仍没有失掉，它的价值依旧存在。
在学校每到下课打铃的时候几个高年级的同学在下楼梯的时候不顾身边人的安全有的还将小同学推倒，有时真的可能会酿成安全大祸，危及到其它同学的生命。
我们的生命是短暂的，是用来创造更多的价值的，千万不要无视生合的价值，更不要放弃、和践踏自己和别人的生命，让我们每一个人珍爱生命!
人的生命作文 篇8世界上有很多热爱生活，珍惜生命的人。海伦。凯勒是一位很会珍惜生命的人。
海论。凯勒是个盲人，但是他还是创造出一个自己的世界，编织出一个属于自己的花环。他没有放弃生命，每个人都有生活的权利，都有生活的机会，只要你去努力，就能战胜病魔，取得成功。
有些人是全身建体，但他们没有珍惜生命。有些人残废的人就非常珍惜生命，不指海论。凯勒一个人，还有很多人都很热爱生命。
他们值得我们学习他们那种热爱生命的人。
人的生命作文 篇9“天地不仁，以万物为刍狗。”大自然赐给我们美好的世界，父母赋予我们生命。那么如何让生命生如夏花，绚烂且美好，精彩却不短暂呢？安全必不可少，所以，我们要珍爱生命，重视安全，做自己生命的摆渡人。
“安全”，字典释义为：不受威胁，没有危险。然而它却关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的幸福与温暖，影响着社会的发展与稳定，与我们的生活紧密相连。它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，才能抵达彼岸去感受成功的喜悦。它又是培育幸福的乐土，只有在“安全”这片沃土的培育下，幸福之花才能盛情绽放。
生命诚可贵，安全价更高，人的生命至高无上，然而，安全是生命的基石，是快乐的阶梯，也是幸福生活的保障，多一份安全思想，就少一份事故危机。所以，生命只有一次，青春的“幸福之花”也只绽放一次，我们岂能不好好珍惜？
随着当今社会的不断发展，交通给我们的生活带来了便捷，但也对我们的生命造成了威胁。有时，稍不留意，死神就会降临。
晨起，我走向川流不息的马路，望着车轮卷起的尘埃，看到飞驰而过的车辆，心中的恐惧使我又想到了那车毁人亡的悲惨画面。曾经一个六七岁的天真烂漫的小女孩，因为无知和童真，为了一个小气球冲向马路，就在刚捡起的时候，一辆超速的大卡车奔驰而过，随着人们惊悚的尖叫声、刺耳的刹车音、巨大的惯性和冲击力，她被撞飞了出去。只见她的秀发已经沾满血迹，嘴角隐隐还有鲜血流出，原本精致可爱的脸，现在已变得面目全非，上身还在隐隐抽搐，双腿变得血肉模糊，那双大眼充满了不甘与绝望，场面惨不忍睹。那柔弱的灵魂已悄悄从她身边溜走。她的妈妈听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字奔向现场，可是，任凭她怎么撕心裂肺地呐喊，小女孩再也回不来了……
大卡车因超速驾驶滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，那位年轻的司机也抛下一切毫无声息地走了，走得那样猝不及防，那样悲痛。当死神伸出手来时，我们却无能为力，一场车祸带走了鲜活的生命。
这样悲惨的事件不胜枚举。据统计，我国每年车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数将近2万，居世界之首，平均每5分钟就有一个孩子葬身车轮。在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，有多少个亲人痛不欲生，多少朵生命之花永远凋零，那是一条条有血有肉的生命啊！想到这些，我抑制不住内心的情感，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。
宽阔的公路曾经是男孩子们骑着车恣意挥洒青春的天空，他们举行赛车比赛、花样竞技，尽展帅气潇洒。繁忙的人行道曾是女孩子们并肩嬉戏的乐园，她们或拉着手，或并头窃语，尽显清新妩媚。此时的我们如春天原野上的骏马和枝头上的百灵鸟，都是那么的忘我，竟浑然不知危险正慢慢向我们靠近。为什么会这样？是我们的安全意识不够？存有侥幸心理？难道当死神真正降临到我们身上，我们才如梦初醒吗？不，我们该觉醒了，我们应该从自身做起，从小事做起，增强交通安全意识。当我们在跨上超载车辆的那一刻，应把伸出去的脚迈回来，并告诫身边的人们：少一次超载，就少一次悲剧；当我们看到有人闯红灯时，应礼貌地提醒别人闯红灯容易引起交通紊乱，要遵守交通规则；当我们看到有同学因夏季炎热而去郊外游泳时，应及时劝阻，要珍爱生命。
祖国在崛起，经济在腾飞。当我们欣喜于土路变公路，窄道变高速，沉醉于车水马龙、路人如织时，有谁知道那一条条纵横交错的马路是编织成随时等待猎物的蜘蛛网？有谁想过经济高速发展与安全意识的冲撞？有谁意识到生活质量的提升与道德意识的严重错位呢？作为中学生，面对这些严肃的社会问题，我们无能为力，但我们可以尽我们的绵薄之力，呼吁大家增强交通安全意识，做到最大限度的自我保护，这就是对社会最好的贡献！
生命既是美好的，又是脆弱的。它像那美丽无暇的花瓶，虽美轮美奂，但易碎；它像那晶莹剔透的露珠，虽光彩四射，但稍有不慎将会跌落；它像那风华漫天的烟花，虽璀璨夺目，但美丽只在一瞬间。所以我们要珍惜这脆弱的生命，这时就需要生命的“保镖”——安全。安全是生命的前提。和平的生活需要安全，经济的腾飞需要安全，时代的发展需要安全。为了我们的家庭幸福美满，为了我们的祖国繁荣昌盛，为了世界多一点爱，多一点欢乐。让我们把安全放在第一位，让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起创造美好的明天！
第三篇：保护生命作文
保护生命作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的保护生命作文6篇，欢迎阅读与收藏。
保护生命作文 篇1奥利佛是一只活泼的小海豚。有一天，它在海面上发现了很多“大水母”。它们和一般水母有一样透明的身体和白色的脚，而且又大又亮。奥利佛来到一只“大水母”旁边，一口把它吃掉了，顿时它觉得肚子很疼，渐渐的没了感觉。
等奥利佛醒来时，发现自己在一个不认识的环境里，那儿有很多人。原来这是“海洋动物急救中心”呀。可奥利佛不明白：为什么我吃了“大水母”后会肚子疼呢？难道，我的排毒系统“坏”了吗？
在一旁的小女孩好像明白了它的心思，她对奥利佛说：“小海豚，你吃下去的是塑料袋，并不是大水母！”奥利佛这才明白了肚子疼的原因。
过了几天，当奥利佛被放回大海时，它发现海边竖起了许多标牌，上面写着“不要乱扔塑料袋，请保护海洋动物”海面上已经没有塑料袋了，奥利佛高兴地看到大海又变得像以前好样美丽。
保护生命作文 篇2森林里正在举行哀悼大会，伙伴都悲痛地低下头，为死去的亲人祈祷。
我是一只生活在山坡下的小野兔，我们正在为在一次车祸中死去的三只小兔默哀。回忆起车祸发生的那天，我到现在还有些后怕。
我们生活在一个温馨、和谐、幸福的大家庭中，没有争吵、没有烦恼、没有所有的纷纷扰扰。可一场突如其来的灾难却打破了原有的宁静。这天，按照族长的吩咐，我们来到公路边的小树林里采蘑菇。突然，一阵强烈而刺耳的刹车声从背后传来，我们不约而同地扭过头，寻找这声音的出处。可是当我们转过头时，眼前地一幕却把我们的魂儿都吓飞了。只见一辆小卡车急驰而来，一路上海跌跌撞撞，左右摇摆，眼看着它冲破围栏的阻碍，以80公里每小时的速度向我们奔来。“啊——”随着一声尖叫，我们丢下手中的篮子，撒腿就跑。我一边跑一边还不忘回头看看那辆车子，它仿佛是凶恶的死神，张牙舞爪，一步一步向我们迫近，还好像在说：“来吧，别怕！”我吓得脚下就像装了轮子，跑得飞快，却把三个小伙伴落在后面。等我回过神来，再扭回头时，一切都已近晚了。车停下来了，车后的轮胎印也有长长的一道。我四处寻找伙伴的身影，可却怎么也找不到，到哪了呢？该不会……？我越想越害怕，越害怕就越着急，越着急手脚就越乱。镇定，镇定。
最终，我在翻到的车子下面发现了它们的'残骸。无疑，它们跟我们永远地说再见了。想到这里，眼泪就止不住地涌出眼眶，哗哗哗地流了下来。此时的我，又悔又恨。都是我不好，不应该丢下它们的，如果当时带上它们一起跑悲剧就不会上演了，都怪我，可是，这车为什么会无缘无故地不受控制呢而冲向我们呢？
随后，交警人员来到事发现场，我慌忙躲在一棵大树后面，看看他们会干些什么。只见医护人员把车中的一家人抬了出来，开车的已经当场死亡，妻子和女儿也已身受重伤，昏迷不醒。经过交警的调查、分析，确定了这是一次酒后驾驶造成的车祸，一人死亡，两人受伤。听到这个结论，我再也按耐不住内心的愤怒了，又是醉酒驾驶，以前发生类似的事件也不少了，我都曾经目睹好几起因醉酒或疲劳驾车而引起的事故了。为什么人类就不能吸取教训，长点记性呢？为什么如此轻视自己的生命？为什么一而再，再而三地伤害自己和他人呢？要知道，发生这样的事，死去的人的亲人们会有多么地伤心欲绝，甚至也会像这样无意间就打扰了我们动物的生活。
怀着又悲痛又愤怒的心情，我在人们走后又来到了三个小伙伴的身边。合起手掌，闭上眼，在心底默默地为它们祈祷。兔死不能复生，以至于我没有极其悲痛。
动物们纷纷而至，砍价此情此景，发生的事自然不言而喻，大家都不说话，脸上一片阴沉。随即也凯斯祝愿它们在天国能生活地更好。然后，我们清理掉它们身边的杂物，小心翼翼地抱起它们，往我们自己的家园走。
我给它们讲了事情的经过，族长给它们桑找了最好的土地，让我们节哀顺变吧。我们大它们安葬好之后，还在上面撒了一些小花。
事后，大家都在讨论，人类就这么不爱护自己和他人的生命吗？好歹也不要违反交通法规吧。生命时候才能做到大家都平平安安出行呢？
保护生命作文 篇3一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。
于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”
这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗？
有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”......我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。
是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！
保护生命作文 篇4今天，学校组织去污水处理厂参观，那里的叔叔阿姨热情地接待我们。然后带领我们去参观污水处理的工艺流程。
管理员把我们带到一个正方形水池边上。这里的水乌黑发臭，有的同学在参观时偷偷用手掩鼻。水池上边是一个格栅。阿姨说：“细格栅主要是清理去掉一些大的沉浮物等。”接着我们又来到了曝气池，经过曝气池处理后的污水流入了两个一望无际的水池：初沉池。它的作用是利用活性深化泥进行生化处理。经过生化处理后，水流到了生物反应池，生物反应池分两种池子，一个是厌氧池，它可以释放磷。一个是好氧池，它可以吸收磷、氮和碳等。最后，流入巴氏计量槽也就是最后一道工序。不过，从这里流出来的水还不能达到我们平常喝水的标准。但是它可以用于园林绿化，被工厂、电厂二次利用。
今天的参观对我感受颇深，水是生命之源，它关系到了人民的生活质量。所以，要增强水的危机意识。珍惜水，节约水，保护水资源，从我做起！
保护生命作文 篇5说起医生护士，大家并不陌生，他（她）们身穿白色工作服，从事救死扶伤的神圣事业，在手术室里他们忘记疲劳、忘记个人得失，拯救了一个个患者，称他（她）们为：白衣天使??生命的保护神，实在是再恰当不过了。
在汶川大地震中，那些可敬可亲的白衣战士，离开家人和孩子，不远千里冒着生命危险赶到汶川，在充满生命危险的病区里，面对病魔，前赴后继用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。
在我发高烧的一次亲身经历中，我更感觉到了白衣天使的伟大。有一次晚上十点多我发高烧，只觉得四肢无力，头昏脑胀，难受得很，妈妈赶紧把我送到医院，一位和蔼的阿姨询问病情后，给我配好药挂上了吊瓶，过了不大一会儿，就觉得轻松多了，我不禁暗自赞叹她高超的医术和妙手回春的医道。将近午夜打完针，在我准备回家时，我看到120救护车拉来了个重病号，只见这位阿姨和其他医务人员又投入到紧张而忙碌的工作中，我想他（她）们又将过一个不眠之夜。
我要高声赞美白衣天使??生命的保护神，赞美他们救死扶伤的敬业精神，赞美他们废寝忘食、夜以继日的忘我工作，赞美他们高尚纯洁的品质，有一天，我做了个梦，梦见自己成了一位白衣天使。
保护生命作文 篇6中午，我在回教室的路上听到了猫叫。此时的我就如发现了新大路。
我寻声找去，这时树丛仿佛有两颗夜明珠。我捡起一颗石子，向夜明珠扔去，那夜明珠流露出不要伤害我的眼神。我好奇地向树丛走去。那眼睛一闪，便看见一团黄毛挤了出来，我被吓的踉跄了几步，回头一看，那是一只——怀孕的猫。我似乎明白了些什么骂道：“你这只臭猫吓死我了。”说完便抡拳头。
那只猫是由黄白相间的皮毛成的，腹部有一个新的生命在酝酿着，而她的四肢非常健壮，翘起的尾巴对我充满敌意。我想吓唬吓唬她，便一蹬脚发出“咚咚”的声响，那野猫一怕，便风似的跑起来，我追了几步就不追了，因为她它跑的太快了，我追不上它。看它远去的背景我觉会有是发生。
夜来的是多么的快，风里伴着凄凉的猫叫声，我仿佛从梦中醒来疑惑地问：“猫叫？”回答我的仍是猫叫。我摇醒了旁边的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼问：“你在干吗呢？三更半夜的―啊，有猫叫？”我缓缓地点点头。“可能分娩了吧，叫得这么惨。”徐一博说完便躺下了。月光照在我脸上，这时我想起那只被我追赶的怀孕的猫。
第二天，我们班排队去跑步路上忽然起了一喧哗。我拨开人群，探头一看。是那只猫！顿时，我心里感到很不是滋味。如果我当时没去追它，那猫可能还可以在活几分钟，或许她的宝宝就能生出来了。唉，我太对不起你了。
希望人类能保护地球上的每一个生命！
第四篇：珍爱生命作文
珍爱生命作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的珍爱生命作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍爱生命作文 篇1烟草的危害是当今世界最严重的公众卫生问题之一，是人类健康所面临的最大危险因素，世界卫生组织近期发表过一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球第二大杀手，吸烟产生的破坏比非典和海啸还要严重，如果维持当前的趋势不变，到20xx年，每年将有1000万人因吸烟而过早去世。”世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日，目的在于警醒世人，吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草。
既然烟草有如此可怕的危害，为什么还有众多的人吸烟呢?一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依赖，不易戒掉，另外一个原因是大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋的行为，相反地，有许多人认为这是一件很有派头，很潇洒的事情，因此，吸烟的人像滚雪球一样，越来越多，人们对它的依赖也越来越强。
研究证明，10岁以下的儿童对烟普遍反感，认为吸烟又呛又难闻，11-13岁得儿童才逐渐对吸烟产生好奇心，跃跃欲试，15岁以后则开始把吸烟作为自己长大的标志，由此可见11-15岁是中学生最容易染上吸烟嗜好的危险年龄。
对青少年来说，吸烟的危害远比想象中大的多，不仅导致很多疾病，还会影响骨骼的生长发育，青少年正处在身体发育阶段，对各种有毒物质抵抗力不强，受烟雾的毒害也就更深，吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
当你点燃香烟时，看着它慢慢燃尽的时候，不会想到自己的健康吗?不会想到自己的生命吗?不会考虑自己的健康与生命会象这燃烧的香烟一样愈燃愈短，摧枯待尽吗?当你在公共场合吸烟时，你不会考虑一下那些稚气未脱的孩子吗?他们什么都没有做，却因为你所谓的潇洒而要为你承担过错，付出比你更大的代价。你凭什么这样做?这些，你都考虑过吗?
为了我们的健康，为了我们祖国的未来，我呼吁，全体同学自觉远离香烟，没有烟雾缭绕的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂!
珍爱生命作文 篇2你想过吗？生命是什么？
那一天，我从河里抓了几条小鱼，我把小鱼放在一个满是开水的盆里，想看一看小鱼在开水里的表现，那几条小鱼刚一进去便被烫了个半死，虽然那几条小鱼已经被烫得没有力气了，但是它们还是挣扎着想挣脱这个水盆。我看着这一幕，心想，这些小生命就要被我毁了，于是我情不自禁地倒掉了开水，保护这些生命。
还有一次，我路过阳台时打破了一盆吊兰，我见周围没有人，便把它藏在了门后边，便再也没有动过。又过了几周，我正在收拾，无意中发现了那盆吊兰，它并没有枯死，反而长出了许多新枝，我很震惊，吊兰竟然可以在这样一种没有水，没有阳光，也没有肥料的地方茁壮成长。( )
还有一次，我和妈妈想去超市，可是，我在下楼时摔了一跤，这一跤真是疼痛钻心，而且，我的脚也流血了，妈妈要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反对，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！妈妈知道后很严厉地批评我，说：“你不可以这样，因为已经伤了，要好好休息。”听了妈妈的话，我觉得有道理，心想：我不能这样对待的的生命。
是的，我们要珍爱我们的生命，没有生命，我们就没有一切。
珍爱生命作文 篇3上个学期，我们学校组织看了《小学生日常安全》的片子，看了之后，我感触到：安全是多么的重要！是呀，安全教育对我们十分重要，十分必要。到现在我对那部影片还过目不忘，那一幅幅场景依旧浮现在我脑海里，使我在日常生活中时时注意安全。
生命，是多么重要，生命我们只有一次，所以我们应该注意安全，珍爱生命，生命的逝去会带给家人，同学，老师，朋友多大的痛楚啊。
7月1日，是我一辈子不可能忘怀的。那天烈日炎炎，同学们都在家里待着，我想出门，可是小其和其他年级的同学一起，来到xx家叫xx游泳，xx被动来到沱江河，第一个脱下衣服跳下去，不料这一跳使他送去了生命，xx的父母，朋友在岸上呼喊，听不到回音，在岸上眺望，看不见身影，请了许多人，才在6小时后捞上来，可捞上来一具尸体，我震撼了，才和我们相处过，一天之后，居然离开了我们。
生命如同蜡烛，经不主风吹雨打，生命是多么脆弱，千万别拿生命当玩笑。尽管校长，老师，家长天天念，天天叨，我们都听烦了，但有些人还是一点也听不进去，如果听了，xx就不会离开我们了。
请珍爱生命，注意安全吧！
珍爱生命作文 篇4这个星期，我们思想品德课学到了珍爱生命这一主题。这一课告诉我们生命只有一次，是宝贵的，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望，要勇敢的活下去，还告诉了我们延长生命是珍惜生命的最高境界。
上完这课后，我感悟很深。我觉得我们确实应该珍惜生命，不能够认为生命很轻微，动不动就不想活了。我们应该坚强起来，不要轻生，无论遇到多大困难，都不能够放弃生的希望；但是我们不能因为要珍惜生命，就贪生怕死，如果我们的死能够换来大多数人的利益，能让有限的生命焕发光彩，使生命的价值得以延长，那么我们就死得其所来。以上两种珍惜生命在汶川大地震时，从谭千秋与乐刘会两人身上得到充分体现：谭千秋是一位五十多岁的教师，在地震发生的时候，她勇敢地组织学生撤退，到最危急的时刻，还剩下四名学生在班上，而此时逃出去已经不太可能了， 这时，谭老师奋不顾身地冲了上去，用身体抱住孩子。
等救援人员将她们挖出来时，谭老师虽然死了，可她用有限的生命焕发光彩，用自己的生命拯救了四个孩子，她的死比泰山还要重；而年仅22岁的乐刘会在地震时被困于废墟之中，在那里，没有光明，没有食物，没有水源，可她并没有因此而放弃生的希望，她利用自己所学到的知识，当听不到任何声音时，她就平静呼吸，保存体力，听到有人搜救的声音，她就大声呼救，终于，在被困70多个小时后，她成功获救了。
是的，她们一个活了，一个死了，可是她们都没有浪费生命，一个让自己的生命价值延长了，一个用智慧救了自己，她们都珍爱生命，这难道不值得我们学习吗?
珍爱生命作文 篇5生命是一碗甘甘甜甜的水，滋润大地万物给人以希望；生命是一杯浓郁的茶，品人间甘苦给人以清香；生命是一支五颜六色的笔，续写自己的传奇。纵使生命是如此的美好，但是还是有人不好好的珍惜，拿自己的生命开玩笑。殊不知，生命只有一次，没有第二次。所以我们要“珍惜生命，预防溺水”。
随着夏季的到来，天气越来越炎热了，小孩子们也越来越喜欢去水里玩。正因为如此，也出了不少事故。在庆丰小区的'一个小孩，跟着他的五个同学，一起浩浩荡荡的去水库中玩耍，一个叫小勇的还不会游泳，于是他就在岸边游泳。后来不知是什么原因，他竟然往水库中间游去了，然后马上沉了下去，这一幕旁边的同学都看见了。马上过去拉他，但是那位小勇因为太害怕，死死拉住了同学，不放手。被拉的同学也因此被拉住了手脚，不能游动，最后被拖到了水里。接着两个同学又去救，也被拉了下去。就这样，只剩下了两个人，其他四人都在黄泉路上团聚了。一个个鲜活的生命就这样溺水身亡了。
我还清清楚楚的记得，在某村的一个学校里，一个叫小明的在午睡课时，偷偷跑到溪中游泳，他和两个同学在溪中游泳，玩耍，很开心。忽然，小明的脚抽筋了，他突然想起来老师前天教他的知识，于是他便有模有样的学了起来。他先把脚抬起来，然后用手把脚趾往后拉，这样不久，抽筋就停止了。这学过的知识使他逃出了鬼门关。但不是每个人都能像他那么幸运的，所以我们还是要时时刻刻防溺水。
要预防溺水，有些知识是必须知道的。在没有大人的陪同下不能私自去溪边玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水时，要大声呼喊旁边的大人，且不能亲自去救……
“安全与生命一线牵，幸福和安全两相连。”只有我们注重了安全，我们才能幸福生活，热爱生命，预防溺水是我们每个人都该做到的！
珍爱生命作文 篇6有一句话说的好，“火善用之则为福，不善用之则为祸”。火虽然是人类文明发展史上必不可少的伙伴、得力助手，但“星星之火可以燎原”，一点小小的星火也许一不小心就会酿成火灾。只要你多留意新闻，便会发现，有火灾引起的悲剧并不少见，可以说，这是经常发生的事故。
我特意上网找了关于火灾的新闻视频，看完这些我国近年来发生的火灾惨剧，每一件都深深的震撼到了我。其中一件是二零零八年九月二十日，深圳一家名为舞王的俱乐部发生了火灾，有四十四人死亡，八十几人受伤，看着这一项项触目惊心的数据，我不禁发出疑问：是什么造成了如此严重的后果？让我们将探寻答案的目光投向火灾现场的视频吧。视频中人声嘈杂，每个人都奋力地挤着，努力地向安全出口移动。强烈的求生欲望使得他们只顾自己，全然不顾他人。在拥挤的人流中，有不少的人被推倒在地，遭受无情的踩踏，而被堵在最后的人们，他们的身影，早已被无情的浓烟吞没了。
最后，由于场面秩序的混乱，能成功逃生的，没有多少人。从视频中人们遭遇火灾而所做出的行为来看，大部分人的安全意识还是很淡泊，导致一个可以避免的悲剧变成了通往死亡的大门。
同这件事例一样，在长沙的一个酒吧，同样发生了火灾。一群朋友正在庆祝生日，为了助兴，他们燃放了小烟花。没想到，烟花的燃烧使天花板着火了。按理说，看到着火了，谁都会很着急，想着去灭火。但是，那群年轻人却没有这样做，他们一点儿也不在意，反倒在一旁观望，使得错过了最佳的逃生时机。从开始起火到浓烟吞噬了整个酒吧，只不过短短的五十秒钟，却酿出了十一人死亡的惨剧，而最令人痛心的是，这个惨剧原本就不该发生！
这些火灾虽然过去了，但那一幕幕的悲剧，仍然不断的发生，仍一次次的警醒人们。记得我们学校也发生过一起火灾，火灾的起因是因为一位同学偷偷将手机带到教室去充电，那位同学大概当时根本就没有想到，自己的行为会造成这么严重的后果。现在，因为火灾的缘故，那间教室的墙面上留下了被火烧灼的丑陋痕迹，但这是可以抹掉的。而火灾在人们心中也会留下黑色的阴影，这确是难以磨灭的：在火灾中丧命的那些无辜的人们的家属会怎么样？他们的心不会悲痛吗？那些在火海中劫后余生的人今后又会怎样做？火灾带给了他们太多刻骨铭心的教训。生命是宝贵无价的，但在火灾中，却是夺命分秒间，每个人都希望这些悲剧能終演。
但想終演这些悲剧，必须靠我们自己。我们必须提高安全意识，掌握逃生知识，及时的呼救逃避。在火灾中，更要有良好的心理素质，保持镇定和秩序，明辨方向，迅速撤离，及时报警，这样就大大减少了人员的伤亡量。最后一点最为重要，保证安全的第一条就是尽量避免火灾的发生，火灾发生的原因常是在不经意间的生活小事上，每个人都必须注意，如果起火了，火势不大，就要在第一时间把火扑灭。
现在的学校，几乎都有让学生惊醒火灾逃生演练，人们对火灾逃生的知识掌握了不少，希望未来，火给我们带来的只有光明和温暖，而不再有伤害和死亡。
第五篇：生命的作文
【精选】生命的作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的生命的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1敦煌二中掩影在一片绿色中，与学校周边高大宏伟的建筑群相比，它显的极普通，静逸古朴中有感觉二中是一个神秘而又向往的地方。
进入二中，眼前突然一亮，学校的样子焕然一新，校门、围墙贴了许多励志的图片，上面有三字经、校规、名言警句等等。凸显出浓浓的校园文化气息，今年正巧赶上国家级“双基”达标教育的检查，学校的各种设施在不断的完善和提高。教学楼被白石灰刷的雪白雪白，让人清清爽爽，每间教室里都有一个新的多功能柜，墙上有一架投影机，在上课时拉下屏幕，电脑从多功能柜中拉出，同学们就可以看着大屏幕中所制作出来的幻灯片来学习在书中学不到的一些东西，我又感受到了现代化的气息。
在教学楼后门出去是操场，操场两边绿树成荫，两排高大挺拔的白杨树，仿佛两列排着整齐队的士兵，欢迎同学们的到来。为了国家级“双基”达标，正在铺塑胶跑到，就会成为二中有一道亮丽的风景线。操场中按设计会出现新的篮球场、排球场等等。在有补不久，操场上将会生机勃勃，男同学争先困后的抢着篮球，女同学呼朋唤友去打排球，刚来的一些新生带着好奇的眼光，随着老师一二一的口令走着整齐的步伐，每当一下课，同学们跑下楼，在操场上踢踢腿、伸伸胳膊，为下一节课做准备。
教学楼对面有一幢楼，里面有生物实验室，音乐教室，微机室等。生物课和音乐课，我们就可以来到那所楼上，书上所描写的实验内容基本上都能自己动手试一试，让我们在知识的海洋中遨游，音乐课上我们到那个楼上会认识新的、没有见过的乐器，亲自体验各种各样美妙的声音。
以后每当我清晨走过书声朗朗那个的教室，每当我沿着文化墙走过，我都会幸福的笑一笑，因为我将要在敦煌二中度过人生中最美好的一个阶段。
生命的作文 篇2《绿山墙上的安妮》是一本可以感动万千心灵的经典小说。
加拿大女作家露西以清晰流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公安妮，自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没有被生活的困难打倒的感人故事。绿山墙的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩帮助做农活。令人吃惊的是，孤儿院送来了一个红发女孩。虽然她在一岁是就失去了父母，虽然她在孤儿院没有朋友，虽然她不美。但她并没有被打倒。她生性乐观，尽管总是喋喋不休。她还爱幻想，一切事物在她眼中都是妙趣横生。
想起了这么一个故事：一位禅僧有机锋的话打趣自己的小沙弥：“假如前进一步死，后退一步亦死，你该如何处置呢？”答曰：“旁边去。”小师傅回答的一派天真让人忍俊不禁。
继而一想，又不能不佩服其词俊意爽和对生命的圆融解读：我们殷勤持护的生命并没有陷入绝境啊，总有一丝不经意的“生机”在旁边默默吐绽芳香和绿意，正是这些旁逸斜出之美，蓬勃了生命，充实了生命，诗意了生命。
生命的形态是一个有趣的问题，我们观照它的时候往往因既往的成见和自我生活的习惯，看到的大多数是时空上的直线。
生命中的一次次挫折就如同一个个小插曲，打破了生命的孤寂，改写了生命的单调。生命本该千姿百态，丰盈灵动，而不应拘泥于单线条的行进，自缚于呆板的成见，窒息于所谓的“人生主旋律”。
到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出生的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔弱的青苗采取如此高压手段，近乎残酷。后来有经验的老农说：碾压青苗恰恰是为了青苗能长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，务实基础。根扎得稳苗，苗才长得壮。
人无时不刻不在与艰难、困苦、疾病、灾害打交道，然而正是由于人类历尽磨难却甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致……
上帝说：我爱你，所以折磨你。对于安妮，又何尝不是如此呢？
“吹尽黄沙始到金”。所以面对磨难我们要有勇气，要智慧、要韧性、要成功。
如果你现在摔在了大山的脚下，摔入了峡谷的深渊，你是否仍能扑扑灰尘站起，重寻回生命的意义？当我们对人生感到迷惘困顿时，读一读《绿山墙的安妮》吧！早日找到通往快乐的路，为生命谱出动人的乐章……
生命的作文 篇3湛蓝的天空下，有一片荒芜的大地，那里种满了许多蒲公英，而我就是这支“壮观”队伍中的一名小兵。
我们这支队伍驻扎在一片阳光毒辣，寸草不生，十分干枯，没有一滴水源的环境下。下雨，是我最期盼的一天。
但是有一年，雨总是姗姗来迟。在阳光火辣辣的炙烤下，队伍中昔日相伴的同伴，都一个个离我而去。看着他们奄奄一息的样子，我只能眼睁睁地看着，十分痛苦。在我焦急之时，猛然发现了不远处的水源。我惊喜地转过来，这才发现最后一名同伴也已经焉了。土地上满地横尸，看见此情，我暗暗摇了摇牙，求生欲望是更加的强烈。我用双手将身体缠绕起来，开始使出吃奶的劲，奋力地把自己拔出来。终于，我脱离了泥土的束缚，一刻也不敢耽搁，自己孤军奋战，踏上了求生的征程。
我轻轻地先把一只脚放在地上面，“啊！”地面放佛一个预热好的烤箱，烫得我不由得退缩了一步，但感觉着自己逐渐不支的身体，我把心一横，鼓足了劲，颤颤巍巍地在火辣的地面上疯狂奔跑了起来。但是太阳视乎洞察了我的小心思，于是计上心来，将至外线开到了最强档，地面上顿时掀起了一阵阵强势的热浪。对面太阳的刁难，我感觉到身体机能在慢慢消耗，最后坚持不住竟“扑通”一声跪在了地上。只见周身升腾起了一串白烟，我艰难地葡萄前进，以肉眼可见的速度，我的躯干和鲜艳的花瓣正在快速干枯。眼看水源就近在咫尺，而我却在迈出最后一步时倒下了。
我内心十分痛苦和不甘，我用尽了仅存的一丝力量将头上黄花绽开，雪白的种子随风起伏，降落在了水源的正中心。
我舒展着我新鲜的叶子，绽放着艳丽的花朵，贪婪地吸取着甘甜的露水，与新的伙伴谈笑风生。没错，昨天，我洒下了希望的种子，在今天获得了重生。
我将在不同的地方，开始着不同的生活。
生命的作文 篇4冬日的黑夜总是如此漫长，但这并不能阻挡我上学。爷爷骑着电动车载我上学，数年如一日，从未变过。但是今天，却发生了意外。就在我们过马路的一瞬，一辆轿车如脱缰的野马似的飞奔而来，那两簇闪烁的灯光是我终身难忘。爷爷为了保护年少无知的我，宁愿头破血流也绝不退缩。当我从昏迷中醒过来时，发现我的那件外套上已被鲜血浸没，但是自己却毫发无伤，我转头看到正在昏迷中的爷爷，心中思绪万千转化为豁然开朗的忧伤。
我震撼了！
这世间的情谊可谓多姿多彩，那只大手、那句话语、那件行为——那些情，我珍惜着他们带给我的一切！
生命的作文 篇5为什么旅行？毕淑敏打了个比喻，说我们每个人都是井底之蛙，只不过井口的口径大小不一样罢了。去旅行可以把这个井口的口径掘的大一些。
那为什么要带上灵魂呢？难道灵魂还会跟身体分开？借印第安人的传说来说，如果身体走得太快，要安营扎寨住上几天，等一等灵魂。
我们没有机会去沿着作家的足迹旅行，按作家的说法，我们习惯于把旅行的花费折算成日常的米面开销，这样的观念在现在的时代未免有点迂腐。
殊不知我们大部分人迫于生计还必须保持这样的思维方式，我便是如此，所以所到之处寥寥，“心有多大，世界就有多大”的观念还只停留在理论层面。值得庆幸地是，有人带着我远行的愿望走了这么远，还非常地细腻地记录了下来，在一个假期里与这样的人一晤，在她的书籍里走上旅途，也算得偿所愿。作者去的地方很多，其中走过的三个地方，平常人不去，给我的震撼也最大。
作者早年学医，当过医生，所以跟医学沾边的地方，她都每站必到，这就跟平常人有所不同。作者来到了芝加哥“国际外科博物馆”，此地陈列着历史悠久，透着古怪的各种仪器。这些仪器对比现在的精密仪器显得那么简陋和粗糙，简直就像一个个的刑具。作者详细叙述了一个输血器，描述了人与动物的换血，人与人的换血的惊悚过程，没有化验血型的换血就是“夺命”。医学的蒙昧时间里，不知道有多少活生生的人带着生的希望在刑具般的仪器下一命呜呼。
看到这一篇的时候，我仿佛来到了医院，周围弥漫着消毒液的味道，每个人的脸上都写着惶惑和担忧。医院是一个每个人都不想去但必须去的地方，它有时候日常地像一节站台，又有时高大上地联通生死，它是你绕着走却最终能绕回来的地方。当你有那么一次被安置在手术台上时，你是那么的脆弱和无助，各种稀奇古怪的仪器你并不知道它们是干什么用的，但知道它们都会作用于你的肌肤，骨骼，甚至内脏。
作者说，什么是外科呢？就是把那些残破的无可救药的肢体和脏器，从整体上切割下来，把那些可堪补用的部分穿针引线地缝缀起来。
想一下，截肢，换眼角膜，换肾，心脏搭桥……种种熟悉的名词确实被作者道尽外科的本质，不禁也让人背后丛生凉意。
我想起我也曾上过手术台，有一次是因为肺炎，往气管里插管子，周围什么都能看见，但你就是不能呼吸了，四肢都被压住，你想喊，你想呼吸，但你什么都做不到。当你经历了这些从手术室里出来的时候，所有的人都不知道你身上经历了怎样的痛苦，怎么可能感同身受呢，你自己就是你自己，可庆幸地是，你还活着。
生命本来就是一个物，部分构成整体，当某一天一个部分宣告结束的时候，整体的物也就可以结束。所以，感受一下心脏的跳动和呼吸的一呼一吸间。生命是多么脆弱地存在，存在地又多么的生动，着实值得敬畏。
作者还非常关心西方社会的一些福利机构，作为一个作家，我想她关心的命题就是“西方人生命在即将结束时如何度过”，她来到了老人院。
老人的形象是不分国籍的，白发，皱纹，迟缓的发音和身躯是他们的标志。衰老是每个人在这个世界上必须走完的一段路，即便你想方设法地去隐匿你的年龄，但还是掩耳盗铃，它还是非常真实地清晰地呈现出来，这是一种必然，迟早要接受的一件事。但不是每个人都能拖着一个日渐残破的身躯还能有一颗坚强的心。
中国有个词叫“老小孩”，是啊，老人像小孩一样脆弱，像小孩一样需要人的照顾。老了，老了，孩子长大了，相伴一生的伴侣也随着老了，没有多少能力去爱别人了，但却更需要别人的爱。
但人啊，爱子女容易，爱父母难。抚摸光滑的孩儿面容易，抚摸散发着味道布满皱纹的皮肤难。
西方的高科技竟然发明了一种洗澡机，只要坐进去，关上舱门，就可以自动洗澡了，但是没有哪个老人愿意去洗。作者说“在孤寂的震荡中，独自体验着自己的衰老和残疾，是一件残忍的事。”
等你老了，脸庞上可以继续浓墨重彩——西方的老人还注重装饰；居室也可以四季如春——西方的很多老人住在别墅般的屋舍里；但中外相同，心灵的温度是无法靠孤寂加温的。《十一块宝石婴孩的项圈》这个故事里，老奶奶带着一个串满了宝石的项圈，每一个宝石代笔她的一个孙子或孙女。老奶奶向客人们炫耀这个光彩夺目的项圈，但是孩子们，“来过，可是，已经很久不来了……”，这则故事的寓意，跟一首中国歌曲有着异曲同工之妙，这首歌叫做《常回家看看》。
《奶奶是没有翅膀的天使》中，四十多岁的米绍博士化装成70岁的老妇人，来到老年服务中心住了三天，还到了一家医院，竟然没有人认出她不是真正的老年人。不是因为化妆技术夺么高超，是因为压根就没有人认真地看她一眼。
再看看社会上诸多因为赡养老人问题，兄弟姊妹反目成仇，家人大打出手的事件，孩子们因为什么赡养父母，不是因为反哺之心，是因为房子，财产。老人们稍有偏向，稍有处事不公，姊妹们利益一旦不均，就立马变成了不赡养老人的理由。父母爱你们的时候，有理由吗。而孩子们，你们的赡养难道都要找个理由？
家人的冷漠，社会的冷漠……难道每个孤单的老人都要带着绝望对抗这样的冷漠？一个真正文明的社会，一定会让老人老有所养，老有所依，让老人也活的有尊严，这是中西方共同的命题，也是人类文明的命题。
作者还来到了临终关怀中心。
猝来的重症让人提起步入死亡之谷，此生已有太多值得偏执的事，要放下怎不会恋恋不舍；也有很多人惊醒以前并没有真正活着，那么告别是多么痛苦和不甘的事情。
《艾滋之椅》告诉你，面对死亡，心态的安然还需要学习。——等你已近末路，你要学会看到阳光和树叶的静好，你要学会告别，学会宁静和安详。
老人和临终病人，两类人的处境说的其实是同一件事：人需要关怀，而且是有温度的关怀。
《斯特朗的地毯鞋》中，风烛残年的老人把对生活的期待，编织成一件件工艺品，作者买下了一件工艺品，并不只是为了纪念旅行，是为了让制造者有成就感。
《让死亡回归家庭》中，护士索菲在病人最后的时间里，抵达病人家中，一直陪伴病人到最后。
作者说，“现代化剥夺了人死在自己熟悉的安全的家里的权利。让死亡回归家庭，让濒临死亡的人，享有最后的安宁与尊严。”
我想到生活中，人们却忌讳人终了时在家中，认为这是很不吉利的，中西观念的碰撞中，可见，死亡也应该尊重，生命本身是有尊严的。
作者的这些视角和思考都让我进入了一个陌生的世界，感受着孤独、煎熬，也在这样的世界里看到了爱的微光。
正像周国平所说，“我们每个人都是孤独的，正因为由己及人地领悟到了别人的孤独,我们内心才会对别人充满最诚挚的爱”。
当合上书页之时，对待世间的不幸，多了些悲悯，老人拖着拐杖行走的声音仿佛就踏在心上，立即想上前扶上一把。面对孩子童真的面孔和日渐茁壮的生长，多了些感慨和感动，每一个亲吻和爱抚都变得郑重起来。面对一只图片里睁着眼睛垂死的羔羊，突然明白我们不过是天地间的.过客，还存在谁高于谁的问题吗。
每个生命都值得尊重，每个人带着尊重与爱在世间行走。灵魂据说只有21克的重量，它如此轻盈，所以才不会让肉身沉沦泥潭吧。
生命的作文 篇6清晨，我还躺在温暖的被窝中，盘算着今天要怎样早点儿完成作业，就听见窗外传来一声凄惨的鸟鸣。我也不再关心作业，急忙穿好衣服，跑到窗外看个究竟。妈妈看见我睡眼惺忪，衣衫不整的样子，还打趣的说：“我的大小姐，你在梦游吗？”我也顾不上反驳，急忙问妈妈：“妈，我刚才好像听见一种怪叫，是什么东西呀？”“你耳朵还挺灵的，你是在说那只啄木鸟吧……”啄木鸟？没等老妈把话说完，我就开始四下寻找了，结果一无所获。还是老妈够“哥们”，告诉了我啄木鸟的藏身之处——一堆木料的缝隙里。我蹑手蹑脚的走过去，准备好好观察一下。说实话，我从小到大还没仔细看过啄木鸟呢！我赶过去，终于“一睹庐山真面目”。它身上主要是黑色的羽毛，再往上一点儿是各种相间的花纹，头上顶着高傲的鸟冠，还有那长长地喙，只是看表面，它就十分漂亮，惹人喜爱，但最令人佩服的是它不屈的生命……
经过对这只小鸟的仔细观察，我忽然发现它的腿部有一种鲜红的东西，仔细一看，我才知道它受了伤，所以才落到我家。我想要帮助它，帮它处理伤口，帮它重返蓝天。可是，当我看到它对我愤怒的目光时，我胆怯了。我想，也许正是因为人它才会受到如此伤害，它对人类只有仇恨吧！我面对着这个弱小的动物，只能向它低头。因为我不想让它在受到惊吓，不想再让它对人类的怨恨再深一层。我现在不能帮它驱除寒冷，只好拿了一些事物放在它的身边，希望在我离开后它能吃一点儿，可以找到一个稍微温暖的藏身之处，我悄悄地躲了起来，静静地观察它的一举一动。可是，令我意想不到的事情发生了，我的晶晶（一只小狗）发现了它，并一步步的向它逼近，我的心提到了嗓子眼，生怕它再有什么闪失。可是它无所畏惧，面对凶猛高大的敌人，镇定自若。也许是它在精神上震慑了晶晶，晶晶竟然独自跑开了。我悬着的心终于落地了，可是它却倒下了。可能是被晶晶吓坏了，在下退晶晶后自己却体力不支倒下了；也可能是与寒冷搏斗的时间太久了，最终招架不住败下阵来。总之，它在坚强的支撑了几十分钟后安静的走了，走的是那么自然，那么祥和。
这只可怜的啄木鸟，虽然难逃一死，但是它为了生命而做的挣扎斗争，确实令我钦佩的。它对生命的渴望，与人类一样，可是它却得不到人类的待遇，在几番挣扎、搏斗后，静静的躺在了那里。
这只鸟儿不屈的生命是最珍贵的！
生命的作文 篇7生命是脆弱的，它可能承受不了一块石头的重量；生命又是强大的，它可以承担起如大山一般的重量。生命的智慧远远超过我们的所知。
生命的光辉之所以如此闪耀，是因为有爱的基石。假期里的一次见闻，让我真切的感受到生命的震撼与大爱的无私。这个假期我们一家人一起去了微山湖玩。那里养鱼的叔叔为我们介绍了一种特殊的鱼乌鳢。这是一条正要产卵的母乌鳢，只见她一动不动的待在水草中，只有鱼鳃会一张一合的动，看样子她似乎很痛苦。正当我看得入神的时候，养鱼的叔叔忽然走到了我的身边，叔叔低沉的声音在我的耳边响起：母乌鳢产卵后就会双目失明，无法觅食只有忍饥挨饿了我听了这话，我的心莫名的沉重起来。
尽管乌鳢鱼生性凶残，但她原来也有母性的一面。渐渐地，成千上万的小乌鳢都孵化了出来，这些调皮的小鱼儿灵活的摆动着身体，可我却一直闷闷不乐，因为它们的母亲正在饱受饥饿和失明的折磨。可是不一会儿的时间，一条条的小鱼都游向它们母亲所在的方向，令人震惊的事情发生了小鱼们都游向母鱼的嘴巴里，供她充饥。
最后，母鱼活了下来，而她的子女存活数却不到原来的十分之一。刚刚出生的小鱼儿，还未见过世间的美好，就用自己稚嫩的身躯来喂养母亲，为了母亲的存活竟然献出了自己宝贵的生命！这孝心真是让人可敬可赞。生命是宝贵的，尽管如此，但小乌鳢却为了母亲宁愿牺牲自己宝贵的生命，这种爱真让人震撼。
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