六年级蚂蚁题材的满分作文[合集5篇]

第一篇：六年级蚂蚁题材的满分作文

六年级蚂蚁题材的满分作文

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级蚂蚁题材的满分作文，欢迎大家分享。

六年级蚂蚁题材的满分作文1

一个清闲的午后，我在庭外玩耍。突然，两个芝麻粒大的小东西吸引了我的眼球，定睛一看，它俩像迷路般的前行着。咦?它们顿了顿，开始直线前行，我的眼睛向前方望去，一块面包屑就在前方，它们到了面包屑跟前，看着搬不动面包屑的它们，我笑了，以为它们会灰溜溜地回到洞穴中。不料，我这投以它们的嘲笑，换来了其中一只蚂蚁的“藐视”，对，没错。那只蚂蚁对我扔来一个藐视的目光。但最终还是回到了穴中，看着它们进去后。我便在想：哼哼，那眼神怎么回事，不一样还是搬不动只得回去吗?……还没等我想完，我就看见那两只蚂蚁又出来了，不过，这次不仅是它们两个，它们的身后是那“数万蚁军”，那只给我藐视眼光的蚂蚁，在这进洞、出洞的顷刻间成为了大军的领头人，它们如急行军一般，斗志昂扬地出征了。转眼间，这支大部队又来到了面包屑跟前，一只只蚂蚁秩序井然，仿若分过工一般的干起活来，最终一块面包屑被分成零星点点，每只蚂蚁“驼”着一点，面包屑一点不剩，仿佛此地从来没有出现过这一块面包屑。蚂蚁们“出征”顺利，凯旋而归。

最使我好奇的是：蚂蚁们为什么会单单听从那只蚂蚁的命令，难不成那只蚂蚁正好是它们的首领?不，不是的。蚂蚁是一种团结合作的昆虫，也许它们当中有“首领”，但是，它们相信伙伴，愿意与伙伴们一起寻找食物。还有一个疑问，蚂蚁靠什么传递信息呢?为此，我查阅资料，知道了它们靠触角传递信息。

它们靠合作搬动比自己重的东西，它们的合作如此强大，合作的力量是否令你敬畏呢?人们也应该团结合作，因为团结就是力量。

六年级蚂蚁题材的满分作文2

今天早上，我在家楼下的一颗大榕树下与妈妈吃面包、喝茶时看见树干底下黑压压的一片，一惊：“那是什么?”出于好奇，我准备到树干底下去看个究竟。

“呀，原来是‘蚂蚁军团’!”我看见蚂蚁们正办着饼干屑回洞穴里。等蚂蚁们陆续回到洞穴里时，我拿起手中的面包撕了一小块放在蚂蚁洞穴前。过了一会儿，一只蚂蚁出来爬到洞穴前的那块面包前，我心想：它不会要“独吞”美食吧!谁知，那只蚂蚁又回洞穴里了。我皱着眉头说：“嘿，笨蛋!好端端的‘美食’就摆在你眼前，干嘛不吃呢?”正当我要把那块面包拿起来扔进附近的垃圾桶时，只见一个庞大的队伍向面包走来——呀，那不是“蚂蚁军团”吗!原来刚才那只蚂蚁是派来侦察的侦察兵呀!这群蚂蚁又激发了我的兴趣，我蹲下来继续看——几只蚂蚁搬一点儿面包屑，回到穴里再出来搬，这个情景让我想到了许多典故：“愚公移山”、“精卫填海”、“滴水穿石”——这些典故写的都是一些看似不可思议的事，但只要努力去做，总会成功的。尽管蚂蚁们一次只能运一粒面包屑，但我相信，它们一定可以运完这块面包的!想到这里，我情不自禁地为“蚂蚁军团”鼓起了掌，心中不住地呐喊“加油!”

通过这次观察，渺小的蚂蚁告诉了我们一个道理：无论做什么事，甚至是看似不可能做到的事，只要坚持不懈，终究会成功!

还有，“人心齐，泰山移。”人们只要团结一心，拧成一股绳，成功的大门一定会向你打开!

六年级蚂蚁题材的满分作文3

在姥姥家玩的时候，我发现有了几只蚂蚁，它们正在吃我无意中洒落在地的面包屑，于是，一个想法在我脑海中形成了——捉蚂蚁。

我先在地上撒了点面包屑，然后耐心地等了一会。终于，有几只蚂蚁上来搬了。有一只是棕黑色的，有六条腿，肚子很大，胸和头都很小。我一开始怕他咬我，没敢捉，后来我一狠心，用一棵小草把它拨到了我的本子上。一开始它在本子上乱爬，后来直接爬到了本子的边缘跳了下去，然后和伙伴们飞快地逃了回去。

我不甘心失败，于是找了一个螺丝刀将蚁穴挖开。然后，我看见了一只肚子最大的蚂蚁，我猜它是蚁后，就把它放在了本子上。它仰头看着我，好像在问：“你为什么要破坏我的王国?”我看了一下她的肚子，鼓鼓的，还有不少黑色的圆点，似乎是蚁卵。我不忍心看下去，就又把它放了回去。我发现蚂蚁们都在忙着修补蚁穴，于是我也用土帮助它们修补蚁穴。那只蚁后一回到蚁穴就立刻在旁边指挥蚂蚁们工作，不一会儿就把蚁穴修得和新的一样。之后，他们就钻进去再也没有出来过。

第二天，小蚂蚁们又开始了日出而作日落而息的生活。看到蚂蚁出来，我灵机一动，就按照美术书上说的，用沙土做了一个小巧的迷宫，然后又捉了一只小蚂蚁把它放在迷宫的中心。我想，这么复杂的迷宫它肯定出不来。没想到，那只蚂蚁竟然直接越墙跑掉了。我只好找了几块砖头在外面做了一堵高墙，然后又捉了一只蚂蚁放在里面。这一次，小蚂蚁在里面转了半天也没有出来。我等得实在不耐烦了，就去睡觉了。等我第二天起床再去看时，只见砖头已经拆了，土也被踩平了，小蚂蚁也失踪了。

我正在找蚂蚁时，妈妈让我上车回家，我只好满怀疑问依依不舍地回家了。小蚂蚁，下次再来姥姥家，我还来找你玩儿。

六年级蚂蚁题材的满分作文4

小时候我总问大人，蚂蚁是什么?他们存在的价值是什么?大人们总说，等长大了以后你就明白了，我每次问他们，他们总是摸摸我的脑袋，笑着重复那一句话，所以从那时起，我就决定长大以后好好专研这个问题，知道他们的答案。

时间过得总是那么的快，转眼间我上小学六年级了，繁忙的学习任务已使我忘记了我小时候的愿望，直到老师上球以那一刻时，我才记起来观察蚂蚁这件事已经被我抛到九霄云外去了。今天是周五，放学了后妈妈去买菜了，我下车看见地上有许许多多的蚂蚁，我已被挤爆数学公式的大脑硬是活生生的蹦出了一条又一条的`问题，为什么这么多蚂蚁，它们在干什么?照实物吗?我坐了下来，找了一块空地。将一根不长不短的数值放在地上，等啊等，终于有一条猎物上钩了，我立马把树枝竖着放那，只已经被吓得魂飞魄散的小蚂蚁惊惶不安的往上跑，我要把数字倒过来，它像见到鬼似的又往反方向跑。我突然发现蚂蚁真有趣，蚂蚁的举动勾起了我的好奇心，我又开始了第二回的测试。

我把一颗糖放在蚂蚁的必经之路上，蚂蚁们似乎也发现了它，但只有一只蚂蚁去了塘那边，它在那里多么多头上的两根出去不停地抖动着，似乎在召唤伙伴。果不出奇，然旁边的蚂蚁越来越多，它们开始搬动糖果，其它的蚂蚁也纷纷让道，它们似乎在神气地说，实物来了，食物来了，看见它们仅仅有条的脚步，我不经赞叹，这么小的生物，竟然有它自己的思维。经过这次的观察，蚂蚁我明白了，它们代表着团结，友爱，互助，昔日那些不理不让的小伙子们，又有什么理由去我行我素呢?

六年级蚂蚁题材的满分作文5

我养了一窝小蚂蚁，别看我是它们的主人，但它们却是我的老师。

蚂蚁身材很小，也不起眼，如果你不仔细看几乎看不到它。但我在它的身上学到了一种伟大的精神。

有一次，我正在楼下晒太阳，可八月的天空就像孩子的脸说变就变。刚才还是晴大丽日一会就下起了倾盆大雨。小蚂蚁们的洞口向下，雨水会很快流进去。小蚂蚁们都纷纷跑到花坛上搬土来堵住洞口。我心里想：凭它们这么慢的速度，没等堵上洞口就被淹死了!于是，我把迷你的小伞放在洞口。我本以为它们很快就不会搬运泥土而去躲雨呢!可没想到的是：小数点蚂蚁们仍不放弃它们的奥运工作。更让人意想不到的是它们不但不放弃工作，还轻轻地把小伞搬到我的脚下，我觉得很意外，这些蚂蚁小小的脑袋里在想什么呢?于是就跑到楼上去问妈妈。妈妈语重心长的告诉我：”所有的蚂蚁都是如此，咱们养的也不例外。小蚂蚁不受别人的施舍，干什么也不依赖别人，它们都是靠自己的双手去得到食物的。”听了妈妈的话我若有所思地点点头，又想想楼下的小蚂蚁可能还没运完食物，便又飞奔回去，眼前的景像让我大吃一惊，短短的时间内小蚂蚁的洞口堵好了。我差点忘了，是团结才让它们这些小小的蚂蚁具有这样非凡的能量!

雨姑娘悄悄地走了，太阳伯伯重新露出耀眼的光芒。小蚂蚁们又将小石子们搬回花坛，开始了一天快乐的生活。

是呀!只有团结不依赖别人，学会独立，将来才会成为一个有用的人。

小蚂蚁呀小蚂蚁，你看起来很渺小却用行动告诉我一个伟大的道理。你真是我的老师!

第二篇：六年级以蚂蚁为题材的作文

六年级以蚂蚁为题材的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级以蚂蚁为题材的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级以蚂蚁为题材的作文1

一个中午，我做完作业，在家门口踱步，忽然发现一只辛勤的小蚂蚁正缓慢地挪动着、觅食着，它转啊，赶啊，找啊，似乎没有着落。我突发奇想，去喂蚂蚁。

于是，我返回厨房，拿了几粒旺仔小馒头，掰了一点塞进自己的嘴里，剩下的去喂蚂蚁。首先我把小馒头搓成许多细末作为诱饵，一小撮一小撮地放在蚂蚁出没的地方，然后静静地观察蚂蚁怎样找食物。不一会儿，这只小蚂蚁可能闻到了小馒头的香气，盯着一个粉末堆，不停地摆动触角，然后爬了上去，张开钳子般的小嘴巴，用力托着，似乎在炫耀：“嘿，这里终于有许多又香又脆的美食呀！”我先是把馒头粉末放在手上，把手伸到小蚂蚁的眼前，轻轻地抚摸它。刚开始，小蚂蚁以为我对它有敌意，没敢过来，警觉地马上松开食物，以迅雷不及掩耳之势向菜叶方向逃去。过了一会儿，它见我没有追赶它，犹豫了一阵，便再次爬了出来，用触角轻轻地碰了碰细末……这下我可乐了，欣慰的看到蚂蚁终于把我“赠送”的食物收下了。

好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁，只见它转来转去，并不断地扭动着头上的两只触角。很快，我发现黑压压的一群蚂蚁从四面八方接二连三地赶来了。我用同样的方法去喂它们。它们比小蚂蚁更大胆些，在细心闻过食物后，便马上扑到粉末上，连忙拨动起触角，好像在说：“真好真好，我们一起快点搬吧！”小小的蚂蚁使我悟出了一个道理：人心齐，泰山移。我们要学习小蚂蚁那种团结友爱、坚持不懈的精神，不论在今后的生活中，还是学习中……

六年级以蚂蚁为题材的作文2

小蚂蚁们有许多种类，我们最常见的就是黑蚂蚁群体，我们楼下就有一个蚂蚁窝，那里住的都是黑蚂蚁。我今天拿着饼干下楼找我的黑蚂蚁朋友了。

曾经在弟弟家的研究蚂蚁窝的那个透明蓝色泥（假的泥巴）里看见过蚂蚁建造的蚂蚁窝内部，它们爬的隧道非常窄，还有一个个放东西的地方，不过这个泥巴里只有一个小小的，里面有两只蚂蚁。今天虽然看不见内部，但是可以找找蚂蚁窝。

我到楼下去了，我还没有蹲下去，就看见了一个大个黑蚂蚁，我赶忙蹲下来观察小蚂蚁。

我咬碎饼干，往地上撒了些饼干屑，就静静地看了。一会儿，从远处来了一只很小的黑蚂蚁，它看见了饼干屑，然后用嘴叼起饼干屑，艰难的向前爬去。一会儿，它在路上碰见了别的蚂蚁，它碰碰那个蚂蚁的触角，然后继续往前爬，我跟随着它的步伐往前挪小步。它爬到窝口了，我看见突然从窝里出来了好多蚂蚁，饼干屑从这只蚂蚁的嘴里一下消失了，我知道大概是被蚂蚁们搬进自己的储藏室了吧！

我转过头去看那堆饼干屑，又有几只蚂蚁出现在了饼干屑四周，原来它们又开始搬起另外的饼干屑了。

我不是有意的，是因为要观察蚂蚁才这么做的。我在地上找到了一根小木棍，找到了刚才那个蚂蚁送饼干屑的洞口，用小木棍往里面轻轻戳了戳，结果许多蚂蚁鱼贯而出，看起来这个蚂蚁窝里住的蚂蚁还不少呢！我发现好像蚂蚁不知从这个洞出来，旁边还有一个洞口也有蚂蚁，看来蚂蚁也知道狡兔三窟的成语！

仅仅是些小蚂蚁，却好玩有趣，哪一天向弟弟那样养两只也无妨啊！

六年级以蚂蚁为题材的作文3

今天的科学课上，老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁，同学们都很兴奋。我们来到操场上，每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方，生怕一转眼，小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天，我一只也没有看到。这时候，有的同学在用小棍子到处拨弄，试图能够有所发现，可是，还是一无所获。我突然想起了一个好主意，紧忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿，几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了！我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你们随便享用吧。

透过一点缝隙，我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说：“小蚂蚁，你们不用害怕，我不是伤害你们的，我是想观察观察你们的生活情况，”小蚂蚁们仿佛点头说到：“好吧”蚂蚁是属于昆虫，它们的身体分成头，胸，腹三个部分，头上张着一对灵活的长长的触角，有三对毛茸茸的`细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的，帮助它们搬运食物的。

蚂蚁传播信息很特别，没有网络，没有电话，是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小，可是，它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢！是一个十足的大力士。

蚂蚁是人类的好朋友，大家不要伤害它们。我们观察完毕，我小心翼翼地放回到了它们的家门，看到它们匆匆逃离，连一句谢谢也没有来得及说。我想，小蚂蚁回到家里后，一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察，不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌，最重要的是我还明白了一个道理：一定要保护好小动物，因为，地球上也是它们的家园！它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。

六年级以蚂蚁为题材的作文4

今天虽然是星期六，但爸爸妈妈都去上班了，留下我和妹妹还有奶奶，大家都觉得在家里有点呆不住，快闷死了。于是，我们决定到楼下去转一转，呼吸一下新鲜空气。

来到了楼下的草坪，只见那些草长得矮矮的，绿绿的，旁边有一朵朵漂亮的小花，还有一棵高大的树木，树木的枝干长长的，粗粗的，叶子密不透风，可以遮太阳、挡风雨，就像一顶撑开的绿绒的大伞。

忽然，我发现了一大群黑黑的蚂蚁，它们个子小小的，我想这应该是工蚁吧。仔细观察，你会发现它们的头上长着触角，身体有三节，有三对足。突然我发现两只黑蚂蚁碰了一碰触角，好像是在打招呼。这时，一只大很多的黑蚂蚁从草丛里钻出来，我一眼就看见它了，还给他它取一个挺有意思的名字——“黑骑士”。

我从口袋里拿出一块饼干，轻轻放在地上，蚂蚁发现了，它们左抬抬又抬抬，饼干还是纹丝不动。这时，我发现“黑骑士”不见了，找来找去还是没找到。不一会儿，一大群一大群的蚂蚁冲到饼干旁边，轻而易举的就把饼干抬了起来。

突然，我想到了一个坏点子，把旁边注满了水，好把它们的气息给冲掉，看他们怎么回家！

天色渐渐暗了，蚂蚁们还在团团转，我也管不了那么多，就回家了。

第二天早上，我下楼，发现饼干不见了，蚂蚁也不知去哪了。我四处看看，发现了一个小沙丘，就用细长的树枝把那个小山丘给扒开了，里面正是我的饼干，看来蚂蚁也会使用妙嘛！

忽然，一大群蚂蚁冲了出来，它们一个个横冲直撞的。我破坏了它们的家园，它们来报仇啦！此地不宜久留，快逃呀！

六年级以蚂蚁为题材的作文5

今天中午我刷牙时，在水盆池边发现了一只爬来爬去的小蚂蚁。顿时，我对这只小蚂蚁产生了兴趣。我先用手指将蚂蚁“赶”进水盆池里。要知道，蚂蚁从比较深的水盆池里爬出来，可不是一件容易事。

我观察着蚂蚁的行动。蚂蚁并没有像我预想的那样呆在水盆池里，而是依着光滑的池壁，一步一步艰难地向上爬，小心翼翼的，有几次差点还落了下去。蚂蚁爬呀爬呀，眼看就要爬到池边，胜利在望时，我突然产生了恶作剧的念头：我用手指又将蚂蚁“赶”进了水盆池，蚂蚁躺在池底。我看了，笑着说：“你小子不过也就这点儿本事，爬一回就不想爬了！”可谁知是什么力量使躺在池底的蚂蚁忽然站了起来，又开始一步一步“攀登”。当蚂蚁又快胜利时，我想：事事不过三，我看你第三回，第四回还爬步爬！我一次一次将蚂蚁“赶”进池底，蚂蚁却一次一次不歇气地往上爬。好算本大爷饶你，让你爬上来。也不知过了多久，在没有我阻挡的情况下，蚂蚁爬到了池边。既然盆困不住你，我就用水攻！我用手滴了些水在蚂蚁的周围。

可蚂蚁仍不屈服，浑然一副冲出亚马逊的态势。好啊，你这小子还不死心。我一次一次地向蚂蚁头上灌水，蚂蚁又一次一次地站起来向前爬。既然水攻，盆围都弄不死你，我就摔死你！我用手指夹住蚂蚁，踮着脚，举着手，将蚂蚁重重摔在地上。哼，这一摔不把你摔死，也把你摔成残废。可不知是什么力量，摔在地上的蚂蚁一步一步地向前爬。当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。

第三篇：语文满分作文题材新颖

语文满分作文“材料新颖”亮点分析

源头活水材料新。

【范文展示】

《我读懂了夜的心跳》

（遵义市中考满分作文）

晓风残月，带出了夜的光华，带不走夜的韵味；

云环影绕，带走了夜的无垠，带不走风的耳语；

月影婆娑，带走了夜的温柔，带不走夜的心跳。

夜的心跳是动人的。

夕阳西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，这时傍晚了。

各家各户上灯了，不久又都灭了，便只剩下了夜空，显得广阔没有边际，七颗八颗的星星零散地落在夜空中，点缀着这薄薄的纱巾般似的天空，我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。

不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底打破了夜的宁静，给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣，不知是什么声音“唰，唰，唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。

自此以后，每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音，我开始讨厌这样的声音，因为它扰乱了夜的心绪。

我不再喜欢聆听夜语，很早的时候，在这个声音还未响起，我便睡下了，可是……

这几天，开始中考了，妈妈跑来对我说：“你到我那铺去睡吧！晚上那边加班施工，不然会打扰你”，“啊！施工？”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了，妈妈还告诉我，因为怕下雨耽误工程，所以他们白天做到夜里还继续干！

原来如此！为了不误工期，为了买房的人可以早点看到他们的房屋，那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作，他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子，他们的钢铁一般的胳膊就这样在钢筋混凝土里承担着该承担的，他们满怀着家人的期盼，又满怀着对儿女的期盼，在黑夜里用汗水演绎着劳动最深刻的含义。

今夜，星光依旧，只有月的周围不在那么光华，一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的月亮。午夜时分，“唰！唰！唰……”声音依旧响起，融入了夜，平稳而动听，哦！这便是夜的心跳，城市的心跳。

清风吹动起远处的草，月隐没了光耀，星光灿烂，城市的那边，夜空下，有一群农民工，正摸索着。

人世间，必有夜空，夜里，必有动人的心跳……

夜的心跳，我读懂了，很动人…

第四篇：六年级有关蚂蚁题材的作文怎么写

六年级有关蚂蚁题材的作文怎么写

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级有关蚂蚁题材的作文怎么写，希望对大家有所帮助。

六年级有关蚂蚁题材的作文怎么写1

一天放学，我漫不经心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动，旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢?好奇心驱使着我想去一探究竟。

我俯下身子仔细观察，原来，原来这只小蚂蚁发现了美味的食物，想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看!它推右推，那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想：它真是自不量力。但是，它接下来的举动让我改变了想法。

它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗?我目不转睛地盯着它爬走的方向，只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角，接着又走向蟑螂所在的方向，后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推，拉的拉，咬的咬，个个都使出浑身的力气，可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的，还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角，它们一个接一个都碰了碰触角，接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈，似乎在商量什么，一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力，而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧!它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上举，就这样，在它们共同的努力下，美味的食物终于动了起来，不一会儿就被抬进了洞穴，成为了他们的“盘中餐”。

蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗?以后，我也要蚂蚁像一样有团队精神，只有这样我们才能帮助他人，快乐自己!

六年级有关蚂蚁题材的作文怎么写2

有人说童年是一幅美丽的图画，有人说童年是一首奇丽的小诗，而我认为童年是一本故事书。

记得在我三四岁时，在外婆家的附近玩耍时，看见了一群很小的黑不溜秋的东西排列成一长串。走近一看原来是一群蚂蚁。当时我的心里十分好奇，想：你们肯定是要回家，我就偏不让你们回去。于是我跑到蚂蚁们的前面“你们不能回家”说道。可蚂蚁无视我朝另一个方向走去，我迅速跟上去，可它们又掉头。经过几次都没有拦住他们，我十分无奈。

可我又转眼一想：既然拦不住它们那就去它们家参观一下吧。如果拦在蚂蚁前面可能不好找到它们的“家”，就把向导让给了蚂蚁，走在了整个队伍的最后面，仿佛我也成了蚂蚁的一员。还没走出几步，心里暗暗地说道，蚂蚁们走路走了这么久，而天气有又这么干燥，它们肯定需要补水来解解渴。手里正好有一瓶矿泉水，就用它来给蚂蚁们解解渴，从后往前倒，有些蚂蚁已经不动了。而一些还存活的蚂蚁就惊慌失措地跑开，整个蚂蚁群已经乱成一锅粥了。我心想蚂蚁们不要调皮这么多蚂蚁都喝了说正安静的坐在地上，让我来给你们没有喝到水的蚂蚁依次解解渴。最终，蚂蚁被我的“神奇的水”依次解渴完毕突然们。可蚂蚁们好像睡着了，一动不动，好遗憾今天去不到蚂蚁们的家了。我又蹲下来仔细观察蚂蚁看见了黑色的头，细小的脚，捏了几下身体就碎了，一股黑色东西粘在我的手上。远处突然穿来了一阵喊声原来是妈妈让我回去了。

每当我会想起这件事情，我觉得自己好淘气啊!

六年级有关蚂蚁题材的作文怎么写3

它们是一个既庞大又渺小的团队，单单的一只看上去微乎其微，但一旦它们大量的聚集在一起时，力量便大的可以举起巨石。几乎每一本科普书和每一位父母在我们小的'时候都曾告诉我们：“力气最大的生物不是人类，也不是大象，而是蚂蚁。蚂蚁能举起超过自身重量上百倍的物品。”

它们有很多种类，但只要有几十只，就能让你疼痛难忍。但是，很少有这样的事发生，它们对每一个生物都十分友好。尽管你曾经以踩蚂蚁、毁蚁穴为乐，但它们并没有尾随你、撂倒你，更不会去主动攻击你。

它们十分团结，我从没有见过哪一只蚂蚁是单独行动的。当它们发现一个巨大“目标”时，其中一些会立即返回蚁巢，频频摆动触角通知同伴，然后包围整个食物，再一块一块的分割，一只背着一块，浩浩荡荡地回巢。它们绝不自私自利，每只都尽其所能，打起十二分的精神工作着。它们仿佛不知道累。

它们中也有十分可怕的品种，比如：行军蚁。它们以游猎为生，所到之处连鸟兽都要退避三分。并不是那种蚂蚁最强大，而是因为它们很勇敢，有训练有素，天生就是好战士，数以万计的行军蚁如同一条小溪，缓缓地流动着。当遇到危险时它们会喷射出浓烈的蚁酸和蚁毒。它们从不贪生怕死，一个个奋不顾身，目标只有一个：保护“皇室成员”，救自己只是顺便。在一本蚂蚁小说中，曾有这样一段描述：当行军蚁大军陷入火海时，它们竟抱成了一个大球飞速地滚动，伴随着霹雳啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁，“皇室成员”被保护在正中间。就这样，硬是从火海中逃了出来。

它们就是这样，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，伟大而不骄傲，失败而不放弃。它们的勇敢、团结、智慧的好品质深深地打动了我。

六年级有关蚂蚁题材的作文怎么写4

在我心中，有这样一位小生灵，他们懂得团结就是力量。不管遇到怎样的困难，都会迎难而上，永不退缩。那就是家门口石缝中的蚂蚁。

清晨氤氲的晨雾在阳光的照射下袅袅升起，带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。

微风习习，轻轻拂过我的脸颊，叶儿上的露珠还在轻轻翻动着，石头边的草丝下已成了蚂蚁的天堂。你瞧，它们有的爬上草茎玩耍，有的爬上树片嬉戏。再小一点的且躲在几片深黄色的落叶下迷迷糊糊，是还没有睡醒吧!我轻轻地走进去一看。呀!长长的触角在微风中摇动，一个乌黑发亮的黑脑袋在风中觉得更加洒脱，两节小身子，六对小腿分布在两旁，好一只漂亮的小黑蚁!

它们不但外形奇特，团结合作的精神更令人佩服。

记得那是一个风和日丽的下午，空气中带着几丝潮湿。小黑蚁们排成长长的一列准备搬家了。我走进一看，只见它们每只蚂蚁嘴上都咬着一只纯白色的球状物体，那就是蚂蚁卵了吧!我很想帮帮它们，好快点搬完，可是只要我一插手，蚂蚁队伍就乱了!啊!原来蚂蚁大家族是不可分割的集体，它们分工得当，不能少了一只蚂蚁，好一群团结的黑蚂蚁!

于是，我便蹲下身子，仔细地观察，看来蚂蚁搬家如同传送带一样，大概分为两大类，一类是咬着食物送到新家去;另一类且为搬好食物回归旧家，准备再次搬食物的。大家紧密合作，勤奋工作，多聪明的蚂蚁啊!

在暖风中，带着几丝桂花的清香，我沉醉在了蚂蚁的世界里……

第五篇：六年级满分作文

六年级满分作文

六年级满分作文1

我升入六年级了！开学这一天，我们老师早来到教室，等待新老师到来。大家都在猜测着新老师是一个什么样的人。

上课铃声响了，以为笑容可掬的女老师走进教室。从她的自我介绍中我们了解到，她就是我们的语文老师兼班主任——宋波老师。她大约有30岁，中等身材，穿着朴素大方，一头乌黑发亮的头发直披到肩上，一双会说话的大眼睛闪闪发亮。

宋老师讲的课我们最爱听。学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同的角度启发我们，有时还用讲故事的方式帮助我们解决疑难问题。更有意思的是宋老师还会表演，她的每一个表情，每一个动作，都能帮助我们理解课文，我们可佩服她了。

宋老师对我们的要求可严了，无论什么事情都不准拖拉。有一次，语文作业本发下来后，我见作业后面有一行字：“请把错别字改正过来！”我看过以后，满不在乎的把作业本合上，随手塞进书包里。宋老师看到了，拍着我的肩膀对我说：“作业中的错别字改正了吗？”我漫不经心地回答：“明天再改就行啦！”“明天还有明天的事，今天的事一定要今天做完！”听了老师的话，我赶紧拿出作业本来改正错别字。宋老师耐心的帮我分析写错字的原因。我改过来以后，长长的吁了一口气，一抬头，触到了宋老师那会说话的眼睛，好像在对我说：“知错能改才是好学生。”

宋老师使我们的“严师”，更像我们的“慈母”。那是一次习作课，突然，汪思成喊了一声：“李冰冰的鼻子出血了！”只见宋老师三步并作两步冲到李冰冰的前面，用自己的手绢给李冰冰擦了擦鼻血，然后让李冰冰把右手举过头顶，轻轻地按摩她的额头，直到血不再留了。她去端来水，把李冰冰的.脸洗的干干净净。这时，宋老师脸上露出了欣慰的笑容。接着，宋老师又教给我们流鼻血处理的方法，我们又跟宋老师学了一招。

当我们的表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总会及时给我们鼓励；当我们做错事的时候，她又会耐心的向我们讲清道理。这是我们的宋老师——一位用心和血真情培育学生的好老师。

六年级满分作文2

老师，您是辛勤的园丁，喂哺着我们长大；老师，像是我们的妈妈，关心着我们的一点一滴……我现在上五年级了，教过我的老师不在少数，但在众多的老师中，使我印象最深的老师还是她。

我最刻骨铭心的老师叫刘老师，是我的英语老师，她年纪不大，留着长发有着一双充满智慧的大眼睛，直挺的鼻子下有着一个甜美的小嘴巴，说起话来有强有力。是她教会了我怎样自信。

我生来就胆小，在课上回答问题更论不上我这个胆小得，跟在别人屁股后面的“无名小卒”回答了，可是那节课使我改变了这个想法。

那一天的第二节课是英语课，我像往常一样坐在教室里等待老师上课。课开始了，我也没怎么注意听讲，就在里面浑水摸鱼地跟着老师读。当老师提了一个问题时，班上顿时鸦雀无声，同学们像手残疾了一样，没有一个人举手，就连那些在课上堪称“小霸王”的人也没举手。我一看，这道题我在自己家里的.试卷上做过！可我又想：万一我说错了，会在同学面前丢脸，但回答问题也是对我的锻炼呀，怎么办呢？刘老师像读懂了我的心思似的，用鼓励的眼神看着我。最后，我决定“放手一搏”，把小手举得高高的。“xxx同学，请起来回答问题！”我站了起来，把这道题的解题思路和答案一一讲了出来。教室里瞬间一股热烈的掌声，在那一分钟里，我感到无比的幸福。下课了，老师走过来，微笑着对我说：“回答问题错了不要紧，只要你有这份勇敢就可以了，记住，下次要有信心，加油！”听了这番话，我心里比吃了蜜还要甜。从此以后，我上课积极回答问题，作业认真完成，争当好学生。

老师，您的一番话，就像蜡烛，洒尽最后一滴泪水，以不灭掉信念为我们照亮前进的道路；老师的话就像大海，我是一艘船儿，在您的怀里游荡。最后，我想对您说：“老师，您辛苦了！”

六年级满分作文3

“打雪仗”，是我在冬日里最喜欢的游戏。

记得以前有一次下雪的时候，“雪”过天晴，我和几个同学到一片空地上打算玩“打雪仗”的游戏。这个游戏很简单，每个人各站一边儿，在一定时间内把雪堆成小雪山，然后从小雪山上挖一块雪，揉成圆球当“子弹”扔向对方，谁被击中三次，谁就算输了下场。最后留在场上的就是获胜者。

游戏开始了，我站的地方雪很多，我弯下腰双手把雪堆在一起，压紧，堆成一个小雪山。我再看看别的.同学堆的雪山，不禁哈哈大笑起来。原来是因为有的同学把雪山堆的像棉花糖一样软，有的被自己的雪山弄得一身白，还有的雪山堆堆就塌了，毫无进展。

雪山堆完了，我们开始揉雪球，我为了节省时间带来了夹雪器，它像钳子一样，只不过前面是两个半圆形组成的，我张开夹雪器，把它伸进雪堆里，双手合拢，打开夹雪器，雪球就做好了，我迫不及待的拿起一个雪球使劲儿向xx扔去，“啪”的一声，雪球重重地打在xx的身上，xx惊慌地“啊”了一声惨叫，我乘胜追击扔出了第二个雪球，xx慌忙躲闪，雪球打在了树上，雪花飞溅，一不留神我被xx的雪球击中了，远处又传来了xx的惨叫声，原来xx忙光顾着看热闹，没想到被其他同学雪球击中，败下场去。我和xx发起火来，把其他同学纷纷打下场，只有我和xx开始高手对决。我拿起雪球奋力向xx扔去，雪球狠狠的打在xx的身上，我成了胜利者。

通过这次游戏我知道了，遇到事情要勇敢果断，坚持到底，才能取得最后的胜利。

六年级满分作文4

每个人都拥有一个理想，大大小小的理想绘制成了一幅幅美丽多彩的画卷。我的理想是当一位企业家。

这个理想的缘由，是来自我八岁那年。星期天，我和妈妈去逛街，在一个小巷里，有几个衣衫褴褛的乞丐，在那里可怜巴巴地向路人乞讨，其中，还有一个年过花甲的老人，和一个年龄很小的孩子。正在这时，一个衣着华丽的女人走了过去，撇了一眼乞丐，用纸擦了擦鞋，将纸扔在乞丐面前，无视的走开了。看了这场景，我小小的心灵里充满了对富人那种不屑一顾态度的不满，于是向前问妈妈要了20元，给了那些乞丐，其中一个乞丐连忙对我说：“谢谢你啊，好心人，这可够我们饱餐一顿了”我说：“不用谢。”说罢，怀着高兴的心情走开了。

在一次偶然的机会里，我查阅到一些关于穷人的资料，看到一些人因没有吃的，而被活活饿死，还看到了一些贫困儿童，漂泊他乡，流离失所。看着这些，我的眼眶湿润了，于是，从那时起，我就下定决心，长大要当一位企业家，当一个富翁，帮助贫困儿童，建造一个“温暖的家”，让那些无家可归的`小孩子们能感受到家的温暖，还可以享受上学堂的快乐。

“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”从现在开始，我要好好学习，为自己远大的目标而奋斗着，脚踏实地，一步一个脚印，去实现我的理想。“只要功夫深，铁杵磨成针”我坚信只要我努力付出，就会有收获，只要我用心，一定会成功的实现我的理想!

六年级满分作文5

“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿着几片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支离弦的箭，飞一般射向田边。

“嘿!”芳芳姐姐站了个弓步，身子向后倾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鸟似的飞了出去，轻盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!两个!”姐姐兴奋地跳了起来。“该你了!”

我鹦鹉学舌似的学着姐姐的姿势，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，溅起一片水花。咦？什么情况？我去年还能打四个，今年这退步也太大了吧!一定是我很久没玩了，把方法技巧忘得一干二净了。

“不对不对，打水漂时，瓦片一定要平平地飞出去，而且在选择瓦片时，也要选那种薄一些的`，这样才能打得好。没关系，一回生，二回熟嘛!这一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓励我。

我听了，信心立马又回来了。我抓起一块瓦片，瓦片放平，身体后倾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三个耶，超过姐姐啦!”我高兴得又蹦又跳。

“哟，这么快就超过我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起来。于是，我们就这样比起赛来。“三个!”“两个!”“还是两个!”“哎呀，一个啊!”……我们玩得开心极了!水面上不断溅起一朵朵漂亮的水花。

看来做任何事，只要掌握了技巧，坚持不懈地努力，就一定能成功!

六年级满分作文6

一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。

蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。

我想，蜜蜂的'叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。

我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。

实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀!

六年级满分作文7

清晨，天灰蒙蒙的。忽然一阵风吹来，树叶“沙沙”作响。不久，几片小雪花从天空中飘落下来。他们像一个个顽皮的孩子，在空中你追我赶，嬉闹了好一阵子，才恋恋不舍地从空中落下，落到地面上，还像没玩够似地挤成一团。

雪花越变越大，也越来越密集。渐渐地，他们呼朋喝友，三五成群，手拉着手往往下飘落。他们落在树枝上，给光秃秃的树枝插满了白色的花朵；他们飞到房子上，给房子披上了一个厚厚的白袍子；他们落在草地上，给草地铺上了一层厚厚的.地毯。转眼间，他们把世间万物都装点得晶莹可爱。

最终，雪停了，整个世界都变成了童话一般得冰雪世界。你方唱罢我登场，雪花玩累了，该轮到按耐不住的小朋友们登台啦。他们看到雪停了，像出笼的小鸟一样，欢呼着冲向外面的冰雪中。他们迫不及待地跑到积雪最深处，伸出小手，把一团团雪握在手中。不一会，他们的小手冻得像红萝卜一样通红通红的，可他们哪里还顾得上寒冷？只忘我地在雪白的世界中追逐，把欢声笑语统统留在晶莹剔透的冰雪间。

一会儿，太阳出来了，在阳光的照耀下，大地上的积雪发出了耀眼的光芒。在交相辉映的光芒中，洁白的积雪和孩子们凝成了一副最美的雪景图。

六年级满分作文8

有一天，我正玩着游戏却被吸进了游戏中……

我捏了两下自己的脸，痛意让我知道自己没有做梦。我开始埋怨自己：“玩什么不好，偏要玩枪战!这下好了吧?”我落地后赶紧跑进了房子里，这座房子里可真是有不少东西。我迅速地把自己武装起来，这时房门却突然开了。

我不由在心中高呼：“上帝啊，你不是在跟我开玩笑吧?”正叫着，我吓得闭上了眼睛，拿起武器就是一通乱扫。等我睁开眼时，我才发现进来的居然是我的`队友——虚惊一场!有个队友在身旁，当然就不怕了。我捡了不少装备，队友开车带我进了决赛圈。端着手机时觉得这样的枪声并没什么好怕的，等真的进入了游戏，才知道随便一颗流弹就可能要了我的小命。好多人在圈里乱开枪，我吓得躲进了一个房子里。

最后，只剩下了我和另一个敌人。敌人慢慢地走进了屋子，他以为我并没有发现他，而我早就向他扔了一颗手榴弹，然后头也不回的跑出了屋子。

一声巨响，一阵天旋地转，我回到了现实世界。这时，我看见屏幕里的小人仿佛在向我招手……

六年级满分作文9

在我的童年里发生过许许多多有趣的事，但只有一件事让我记忆深刻，每当想起这些童年趣事，便情不自禁地哈哈大笑。

那是六年前的今天，当时我六岁。这是一个闷热的下午。妈妈回家买了一个大西瓜。当我激动不已的等着妈妈切西瓜时，她一道命令让我垂头丧气---饭后吃瓜。晚饭做好了，妈妈叫我吃饭。我说：“不吃，等会儿我要吃西瓜。”妈妈说：“你不吃饭就不让你吃西瓜，今天买的西瓜可甜了，没人吃就算来喽。”我眼珠一转，小声的`说：“不吃就不吃，我自有办法，嗯。”

我饿着肚子苦苦等了一个小时。终于我期盼已久的西瓜出现在我的眼前。爸爸拿着手中的西瓜刀在西瓜上挥舞了两下，西瓜变成了12瓣，我变以刘翔跨栏12秒91的惊人速度奔向西瓜。迅速在每个西瓜上都咬上一大口。爸爸妈妈用惊讶的眼神看着我不知所措。“你为什么要在每块西瓜上咬上一口呢。”我自豪的说：“这就是我想出的办法呀。你们不让我吃西瓜，我在每块西瓜上咬上一口，你们就吃不成了，到最后这些西瓜就全都属于我的了。”说完，我抱着西瓜就开始吃。爸爸妈妈看着我吃西瓜的样子，哭笑不得。地逗我说：“谁说我们不吃，你要过后我们照样吃，而且还要吃得更多。”妈妈的话刚落地，我拿起桌旁的一个塑料袋，瞬间把所有的西瓜都装到塑料袋里，转脸就往我的房间跑。我躲在房间里，一口气吃了六大瓣西瓜。我心想：要不把剩下的六大瓣留着明天再吃。”刚品尝完西瓜甜美的我正准备写会儿作业，我的肚子就开始疼了起来，疼得我“啊，啊”大叫。我的叫声音引来了爸爸妈妈。爸爸妈妈批评我说：“这都是你贪吃的结果，下次一定要记住不要再贪吃了。”爸爸妈妈看着我困苦的样子真是无可奈何。

虽然这件事已经过去好几年了，但我时时都会想起，每次都忍不住哈哈大笑。这件有趣的是使我从中悟出一个深刻的道理：无论做什么事都不要贪婪，否则后果就会像我这样，甚至会更糟糕。

六年级满分作文10

在我这十多年人生中，排除了一个个困难，取得了一项项成就，我不楚汉为自己骄傲，由衷的为自己竖起大拇指。

记得那是刚入中学时，第一次参加演讲比赛。那时我真的很害怕，比赛分为二天，跟我同班的好友都在第一天，于是同学们便把他们的注意力都放在了我的身上。唉，我毕竟是第一次嘛，同学们对我都不大放心，与此同时，我也感到了一种莫大的压力，但是我仍然让自己乐观起来，尽量地把压力抛之脑后。

“你一定要放松，不要紧张，我永远都会相信你，支持你的！”一位同学说。我嬉笑着说：“你放心，我一定连蹦带跳，连唱带闹！”那位同学被我给逗笑了。

啊，我的世界末日来临了。今天的.最后一节课，我就要去进行演讲了！我走出教室时，同学们都对我说：“加油！我们在这里等待着你胜利的消息！”该来的总会来，我终于上场了！我极力地压抑住自己的恐惧，可是面对着许多的同学和评委教师，我还是紧张地说不出话来。我的双后没有一点温度，但是我仍然以我的最佳状态开始了演讲。不知怎么了，我控制不住双腿的颤抖了。我都不知道我是怎样讲完后走下台来的。

随后好友对我说：“可以！”这顿时使我有了些偏心。分数下来后，我才知道我们班的选手都是个人一等奖！

我在接过老师给我的奖品时心想：“这是属于我的！”啊，我真高兴啊！我不由得为自己竖起了大拇指。我知道，在我成长的道路上，我又向前跨出了重要的一步。

六年级满分作文11

小时候，我的理想很多，也很幼稚。(一个“幼稚”写活了小孩子充满童趣的生活场景，让人不禁浮想联翩：骑大马当英雄，把爸爸的大衬衫当披风，尽享威风;开店做老板，翻遍家里所有的玩具摆成一排，溢满幸福……)

上学了，识字了，我的理想也不断地变化着。

最早接触到的是拼音版的《卖火柴的小女孩》。与“卖火柴的小女孩”凄惨的生活相比，我是多么幸福。读着读着，我就想当飞行员，把她接到我家来。我吵着爸爸一连给我买了五架不同款式的遥控飞机。

随着年级的上升，杨红樱阿姨的《男生日记》，秦文君的《调皮的日子》《女生贾梅》等一系列的校园文学走进了我的生活。文中同龄人的调皮可爱，爱耍小聪明也一度影响着我。那时的'我多么想成为一个魔术师，成为学生心目中无所不能的神秘高手。

到了高年级，阅读的书籍也越来越多，也明白了一些事理。曹文轩叔叔的《草房子》《青铜葵花》，笛福的《鲁滨逊漂流记》……作家们用最美的文字来记录自己的生活，抒发自己的情感。我渐渐发现，我会随着书中的人物同喜同悲，会因为没有看完一个章节而没有吃饭的欲望，会因为没有买到一本自己渴望的书而坐立不安。我越来越觉得，我的生活已经离不开这些优美的文字了。

夜深人静的时候，我都会与书中的人物交谈。我会把想法记录成一行行的文字。经过一段时间的努力，我的文章陆续见了报。

我知道，写作是一条泥泞、颠簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我坚持，我一定会有收获的!

六年级满分作文12

赶集，这一流传已久的习俗，在我们这个小县城依然是人们主要的买卖方式，也是孩子们的一种娱乐。但我从来没有独自到集市买过东西，就让爸爸妈妈像心肝宝贝一样宠着。

凑巧周六是我的生日，又是个集日。这天妈妈高兴地对我说：“这个生日，你打算怎么过？”我说：“我要做一次‘独行大侠’，这样也能锻炼我的自主能力，行吗？妈妈”我用恳求的目光看着妈妈，妈妈想了一会说：“好吧！我给你50块钱，任你支配。出去一定注意安全。”说着就把50块钱塞到我的衣兜里，我高高兴兴的跨出了大门。

路上确实不同于往常，开着拖拉机的、骑着摩托车的、牵着牛赶着羊的……大人、小孩成群结队，比平日里多了几倍，个个兴高采烈，好热闹呀！

来到集市上更是人山人海，还不时听见几声叫卖声，满街的货物摊，从街头摆到街尾，摊上五颜六色的货物使人眼花缭乱，就连空气中也弥漫着油条、煎饼、包子……的诱人香味。卖货的`极力地推荐着自己的货物，买货的顾客则东瞧瞧西摸摸挑选自己喜爱的货物。

市场共分为五大类，有服装鞋帽、瓜果蔬菜、小吃、花草树木、牲畜交易。我先来到瓜果蔬菜摊前，货摊上有顶花带刺的黄瓜，青里透红的西红柿，小红“灯笼”似的辣椒，胖娃娃似的冬瓜，还有丝瓜、葫芦、芹菜、韭菜……真是应有尽有。再看水果摊上，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果，水灵灵的草莓、香蕉、橘子、菠萝……凡是城里人能买到的不夸张地说，我们这里也能买到。讨价还价声不绝于耳，新鲜的水果蔬菜不断被装进菜篮中。

咦！前边怎么这么热闹？我赶紧挤过去，只见一辆插满彩旗的宣传车上挂着一条大横幅，上面工工整整地写着：“农业科技知识宣传”，车前人们争先恐后地向前挤着，有的抢着向几位技术员讯问着各种问题，有的则翻阅着抢到手的资料……。真没想到这集市上竟也成了科技知识传播的场所。

时间一分一秒地过去了，我也买到了心爱的东西和一个大蛋糕，累得我上气不接下气，口渴难耐。好诱人的大苹果！“阿姨，来个苹果，要那个又红又大的。”接过苹果，我迫不及待地一口咬下去，“真甜！真甜！”我赞不绝口地称赞着。卖苹果的阿姨听见忙说：“这是引进的一种新品种，产量高，又好吃。”她又说：“现在种地也要讲究科学，做什么事没有知识也不行了！”是啊，我现在只有好好学习，多掌握知识，长大了才能做好自己想做的事，才会有所成就。

啊！这次赶集真是收获不小！

六年级满分作文13

初春的一个早晨，第一轮红日从东方冉冉升起，我又重新背起书包，来到了校园，园中的小草显得格外精神，挺直了腰板，我深吸了一口气，扑面而来的，是泥土的香气，我轻轻一闻，便向教室走去。

同学们原来已经早早地来到了教室，大老远便听见他们高谈阔论的声音，同学们有说有笑，好不自在!这时，小戴问了一句：“你们寒假里复习了吗?这几天要考试!”一语点醒梦中人，这时我们才如梦初醒，整个像换了个人似的，盯着数学书复习，可那数学书上的文字如同，无字天书一般，同学们都摇了摇头，好像几十年未曾见过的老朋友一样。我却不以为然，仍在自娱自乐，完全不把同学的提醒放在心上。第一节课，数学老师并没有提起试卷的事，可同学们仍提心吊胆的，两只眼睛全神贯注地盯着老师，生怕遗漏了什么有用的消息。“丁零零”漫长的一课终于结束了，同学们长舒了一口气，这时，老师又给我们敲了一个警钟：“多复习，这几天考试。”那刚刚放下的心，又重新绷紧了。老师啊老师，你这话好像给了我们一颗定时炸弹，随时都会爆炸，搞得同学们人心惶惶

时光悄悄的溜走，几天过去了，同学们渐渐忘记了考试的事情，一个早读课上，我们正在专心致志背课文时，数学老师走了进来，和语文老师说了两句，语文老师便离开了，还没等我们惊讶玩，应声而来的是下一个指令：“开始考试”，刚才还十分吵闹的教室顿时鸦雀无声，只听见“沙沙”的`写字声，我也埋下了头，可第一题便是我的克星------小数，它似乎在向我发出挑战：你能把我做对吗?我静下心来，仔细读题，把草稿写下来，此时我脸上露出了欣慰的笑容，因为老师曾说过：“只要把题目写下来，其实这道题已经解了一半了。”又试了几题，速度就明显上来了，不好，其他同学已经一页写完了，我才做了一题，我认真起来，钢笔把试卷当成了它的舞台，在试卷上翩翩起舞，将试卷全部做完了，我趴在桌子上，休息了一会。这时，老师忽然站了起来“收”

老师的速度真是神速，中午，试卷便如约而至，拿到试卷“98”我心里想开了一朵花似的，仔细一看，竟然错了一道计算，这时我便觉得无地自容。

复看的机会摆在我眼前，我没有珍惜，与100分擦肩而过

六年级满分作文14

不知道什么时候，我又走进了这条街。卖包子的，卖宠物的，摆水果摊儿的……形形色色的小摊多的数也数不清。我一抬头，发现了一个招牌，上面挂着五个大字，灵芝专卖店，我从窗外打量着里面形形色色的山参，灵芝之类的补品，我的思绪又飘回了五年前。

五年前，当我刚刚从火车上下来，把脚印印在老家安徽的土地上时。一座挺拔大山就映入眼前。我连忙着急的要去爬山，老祖母见我来了，便爽快的答应我第二天早晨就带我去，正好可以挖些野菜，吃些野果，享受一下纯天然的美味，为我接风洗尘。

第二天清晨，我起了个大早，我拉着老祖母，吃完早饭就准备去爬山，怕我年幼无知，跑丢了，就让我爬平坦的大道，我一进山，发现一张告示：为了防止有不必要的麻烦，请进山者所寻到的山参等名贵补品一律上交。我瞧了几眼，不太在意。老祖母却扶直了老花眼镜，仔细看了一番后，才拉我上了山。

对于我这个常年居住城市的`小毛孩儿来说，上山可真是一件稀奇的事，我左看看右瞧瞧，觉得好玩儿的不得了，我让老祖母在这里挖野菜，自己则跑到一边儿玩儿去了。突然，我发现在一堆绿草当中，有几片叶子很是不一般，我跑过去拔掉周围的杂草，想拔出这棵”草”我拔了拔，竟未动分毫，我又沿着边挖了挖，摸到它硕大的根部，竟有萝卜那么粗，我又往下探了探深浅，竟深的摸不到底，我觉得这就应该是很名贵的参了吧？于是我喊来了老祖母。老祖母赶过来一看，还真是稀奇，竟真是一颗壮硕的山参，我和老祖母轻轻的扒开土，唯恐伤害一根参须子。就这样，我们挖出了这棵山参。我兴奋地对祖母说：“”我们发财了”。老祖母没有说话，她只是出神的望着大山参绿油油的嫩叶在微风中轻轻摇摆。眉头锁紧了，仿佛在考虑一件重要的大事。

当我第二次发出兴奋的叫声时，老祖母说话了：“这山参，我们不能要。”“为什么，多好的山参啊！”我好像遭到了一场重击一般，抱着那肥硕的，绿绿的山参，眼里满是不解。“孩子，你忘了吗？进山前的告示上，近山者寻找到的山参等名贵补品，一律上交！既然来到了这儿，就要遵守规则，这山参不是我们的，我们要上交！”老祖母慈爱的对我说，“这是规则，这是无法改变的现实。”“不，我下意识的搂紧了大山参，我不交！”可是无论我怎么反抗，老祖母还是抱着山参，走向了“山林管理所”，无论我怎么不愿意，老祖母还是把大山参交给了管理员，管理员当时惊讶极了，老祖母只是笑了笑，便拉着我走了。

回家后，我特别伤心，觉得自己真是个大傻瓜，送上门的发财机会不要了！我把自己关在屋子里生闷气，老祖母进来了，她还是慈爱的笑着，对我说：生祖母的气了吗？等你长大后，你就会明白祖母的用意了。

“小朋友，买点儿什么啊？”我正在沉思中，突然被打断了思路，抬头一看，一位笑眯眯的老奶奶正微笑着问。“不……我不买。”我低下头悄悄地走了，她多像我的老祖母啊，一样的温和，一样的慈爱，刹那间，我终于明白了祖母那深刻的用意。

没有规矩，不能成方圆。我喃喃自语：祖母，我终于明白了，这就是规则。这就是无法改变的事实，我们必须遵守的事实。

六年级满分作文15

今天是农历的九月初九——一年一度的重阳节，我一大早就起床了，不光是因为今天是重阳节，还因为今天是星期五，在下午上完课后就可以回家过周末了，我能不高兴吗?

下午上完课后，张教师布置了周末语文作业，其中有一个特殊的作业就是：在重阳节里孝敬长辈。在回到家之后，我就给远在遂宁的奶奶打了电话，问候了奶奶的身体情况。打完电话后，我又想：既然说重阳节既要插上茱萸，又要登高，可这些习俗又是怎样来的呢?重阳这个大节又是怎样来的呢?

重阳节是中国传统的节日，在农历九月九日举行。根据古老的《易经》，“六”为阴数，“九”为阳数，而九月九日恰逢阳气最盛，因此被称为重阳节。自古以来，人们便将这一天视为吉祥的日子，每到此时都要庆祝。据说重阳节的起源和一个传说有关。在东汉时期，有个名叫瘟魔的恶鬼，每次一出现就会带来瘟疫和死亡。恒景是一个年轻的青年，他的父母在一场瘟疫中去世，而他自己也差点命丧黄泉。后来，他远离家乡，拜访仙人学习降妖术，最终在一座山上遇到了名仙长，并成为了他的徒弟。一年后的九月初八，仙长赐给恒景一包茱萸叶、一盅菊花酒和避邪的方法，叮嘱他在九月九日回家消灭瘟魔。恒景按照仙长的指示，带领乡亲登上高山，分发茱萸叶和菊花酒。中午时分，瘟魔出现在山下，但当它看到众人手持茱萸叶、喝着菊花酒时，便不敢上山。就在这时，恒景手持降妖宝剑追了下山，与瘟魔展开了一场激烈的战斗。最终，恒景用剑将瘟魔杀死，从此以后，每逢重阳节，人们都会登高避疫，庆祝这个胜利的`日子。重阳节是一个充满传统色彩和神秘意义的节日，对于保护人们健康和平安具有重要意义。今天，我们通过庆祝这个节日，不仅能够缅怀历史，还能够提醒自己注重健康和防疫，珍惜生命。

重阳节的来历与传说让我感到惊讶，我之前并没有听说过这些故事。但现在，我的视野得到了大大的开阔。看到“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这句千古名句，我才明白它是与重阳节相关联的。我真正理解了这个节日的意义和文化背景。

就这样，一年一度的重阳节又过去了，但今年的重阳节与往年大不相同，那就是因这在今年的这个重阳节里，我了解了许多从不知道的事，这些知识一定会让我受益匪浅的。