市妇联开展道德领域突出问题专项教育方案

第一篇：市妇联开展道德领域突出问题专项教育方案

市妇联开展道德领域突出问题专项教育

和治理活动实施方案

为推进城市文明建设，争创全国文明城市，进一步解决道德领域诚信缺失和公德失范等突出问题，根据《XX市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案》（X文明委[2012]X号）精神，结合市妇联实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会精神和省委X届X次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高妇女道德素质和促进妇女的全面发展为目标，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导广大妇女弘扬和践行XX精神，树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，推动全社会道德水平进一步提升。

二、目标任务

教育治理活动立足当前，着眼长远，重点解决诚信缺失和公德失范问题，以建设优美环境、提供优质服务、建立优良秩序为目标，以开展宣传教育、争创“巾帼文明岗”、推进“五好文明家庭”创建活动、开展家庭教育实践活动、举办巾帼志愿者主题实践活动及评选“道德模范”为抓手，引导广大妇女和家庭进一步增强诚信意识、责任意识和文明意识，弘扬中华民族传统美德，倡导孝老爱亲、诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献的社

1会风尚。

三、活动举措

（一）开展宣传教育，增强诚信意识和公德意识。利用广播、电视台、XX日报、编制印发《家庭教育剪报》及村（社区）橱窗宣传栏等传播媒体，多渠道多层次多手段向妇女群众开展诚信教育和公德教育，使妇女群众成为道德建设的参与者、维护者、践行者。组织开展妇女读书活动，利用各种载体组织开展“创文明城市，做文明女性”、开设“知识女性〃魅力人生”XX女性讲坛、举办“品味书香，悦读人生”妇女读书活动等，提高妇女的文化素质，使妇女群众反躬自省、修身律己，践行道德规范。

（二）开展争创“巾帼文明岗”，优化发展环境活动。在全市以女性为主的集体中开展争创“巾帼文明岗”、优化发展环境活动，引导、激励广大妇女立足岗位，争先创优，改善服务质量，提高服务实效,争当服务文明的实践者、环境文明的建设者和社会文明的示范者。要求各争创单位结合各自实际，积极开展形式多样、符合本行业和岗位特点的活动，培植 “学习型”、“技能型”、“服务型”、“诚信型”、“创新型”、“环保节能型”、“爱心型”等具有行业特点的巾帼文明岗。

（三）推进“五好文明家庭”创建活动，提高家庭成员的道德素质和文明程度。围绕家庭这一独特的工作领域，从妇女文化素质的提高、思想观念的转变、道德情操的培养、文明习惯的养成入手，以建立“五好文明家庭”为先导，开展了一系列主题鲜明、富有特色、生动活泼的学习型、平安型、节约型、绿色环保

2型、双合格型、廉洁型家庭评选活动，充分发挥活动教育人、熏陶人、鼓舞人的作用，引导广大家庭倡扬道德新风，优化美化环境，追求文明进步、健康科学的生活方式，营造文明和谐氛围。

（四）举办家庭教育宣传实践活动，促进未成年人健康成长。大力宣传“为国教子、以德育人”和开展家庭道德教育实践的重要意义，宣传家庭教育中的典型个案，通过广泛宣传，进一步动员组织家长、儿童共同参与，引导家长以身作则，从身边的小事做起，从点滴做起，践行道德规范，用实际行动影响孩子、帮助孩子增强道德意识，养成良好习惯。积极组织开展形式多样、内容新颖、寓教于乐的实践活动，通过开展巡回报告、亲子读书、“树新风、育新人”、“孝敬父母、体验亲情”教育宣传、家教科普等活动，引导帮助广大家长和儿童自觉践行道德规范，提高整体素质和育人水平。

（五）开展巾帼志愿者主题实践活动，弘扬志愿精神。开展以“奉献爱心〃共享和谐”为主题的巾帼志愿者主题活动，以妇女和家庭为重点，以巾帼志愿服务为载体，围绕城乡环境整治、关爱空巢老人、公共秩序维护、岗位学雷锋、网络文明、关爱外来务工妇女、关爱残疾妇女、关爱未成年人、关爱“道德模范”、“身边好人”等志愿服务项目，组织全市巾帼志愿者广泛开展巾帼志愿服务活动，为建设更加时尚、更加精美、更加幸福的XX贡献力量。

（六）开展道德评议，选树先进典型。充分发挥道德评议在纠正诚信缺失、公德失范方面的重要作用。积极参与全市道德模

3范遴选推荐、投票评选工作，大力宣传诚实守信、讲究公德的先进单位和先进个人，用道德评议的方式形成有力的道德约束。大力树立正面典型，运用多种媒体大力宣传诚实守信，讲究公德的先进单位和先进个人，推广好经验，在全社会形成比、学、赶、帮的热潮，引导广大群众见贤思齐、择善而从、知行合一，努力营造学习道德模范、崇尚道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

四、组织领导

（一）提高认识，加强领导。市妇联成立以主席为组长、副主席为副组长的开展道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组，全面推动活动各项工作的有效落实，各镇妇联、街道妇工委、市直各系统妇委会要按照市妇联统一部署和要求，切实加强领导，精心组织实施，把教育治理活动作为贯彻落实科学发展观的具体措施，务求取得明显成效。

（二）精心组织，力求实效。各镇妇联、街道妇工委、市直各系统妇委会要结合自身实际，明确责任，把开展道德教育治理活动融入到业务工作中去，从具体事情做起，从群众最关心的热点问题抓起，创新活动形式和内容，以认真负责的态度严格落实各项要求，推动活动有效开展。

（三）统筹安排，抓好落实。开展道德领域突出问题专项教育和治理活动是一项系统工程，各镇妇联、街道妇工委、市直各系统妇委会要加强组织协调，建立统筹机制，要结合当前开展的“作风建设年”、“学雷锋、树新风”、创建“巾帼文明岗”、4创建“五好文明家庭“等活动，科学安排，精心组织，认真扎实、保质保量地抓好道德教育治理工作的落实，切实保证教育和治理活动取得好效果。

XX市妇联

2012年7月9日

第二篇：开展道德领域突出问题专项教育和治理方案

***县食品生产企业开展专项整治教育和治

理活动实施方案

各相关食品企业：

根据国家质检总局《关于印发〈质量安全风险排查整治和道德领域突出问题专项教育治理活动方案〉的通知》（国质检办〔2012〕278号和省、市、县级要求，为进一步深化我县食品生产加工环节风险排查整治工作，巩固前一阶段取得的治理整顿成果，结合我县实际，制定本方案。

一、指导思想

按照“排查要全面、治理要彻底、成果要巩固”的总体要求，围绕建设成都“美食之都”、“食品放心城”，坚持突出重点、标本兼治的原则，针对食品安全领域存在的突出问题和重大隐患，开展以白酒、食品添加剂、标签标识、调味品等为重点专项整治，严厉打击“违禁超限”等违法犯罪行为，严厉整治“假冒伪劣”等侵犯消费者合法权益的行为，进一步提高食品安全保障水平，进一步提高监管能力，落实监管责任，消除食品安全隐患，加大薄弱环节监管力度，规范食品生产加工秩序，做好论坛期间食品安全监督工作，保障论坛期间食品安全。

二、组织领导

本着标本兼治、着力治本的原则，坚持整治与规范、监管与自律相结合，我局成立了**县食品生产企业开展专项教育和治理活动领 导小组。

三、目标任务

教育治理主要解决诚信缺失和公德失范问题。通过教育和治理，进一步增强食品生产加工环节责任意识、公德意识，树立遵纪守法、诚实守信、行为规范的良好形象。立足当前、着眼长远，突出针对性和实效性，力争取得阶段性明显成效。

（一）排查整治重点

此次专项行动的加工食品排查整治的重点包括：

1、肉及肉制品：排查“瘦肉精”、工业明胶、病死畜禽肉、抗生素等问题。

2、食用植物油：排查“地沟油”、黄曲霉毒素B1、苯并芘、邻苯二甲酸酯类物质以及掺假等问题。

3、白酒：排查白酒非法添加甜味剂，以及以假充真、以次充好、掺杂使假等问题。

4、调味品：排查违法添加苏丹红、罗丹明B和使用不符合规定的酸水解蛋白等问题。

（二）突出风险，严查严整

（一）全面排查整治生产企业存在的风险和隐患

各地要将此次风险排查整治工作同省局已部署开展的各项专项治理整顿有机结合，在继续深入贯彻落实省局《关于深入开展食品安全隐患专项治理工作的通知》（质监食〔2012〕142号）、《关于深入排查食品安全隐患进一步加强食品生产监管工作的通知》（闽质监发电〔2012〕36号）、《关于对全省食品添加剂生产环节开展专项检查的通知》（闽质监食〔2012〕173号）、《关于印发〈福建省质监系统开展酒类打假专项行动工作方案〉的通知》（闽质监执〔2012〕151号，以下简称151号文）及严查罗丹明B、工业盐等专项工作部署的基础上，全面开展风险排查整治。各基层局要督促相关企业按照《食品生产加工企业落实质量安全主体责任监督检查规定》（食品相关产品、化妆品生产企业参照执行，食品添加剂企业按173号文要求执行）要求进行自查，并在此基础上开展监督检查（企业自查、监督检查记录由县级局存档备查，检查表统一按省局《关于加强食品生产企业质量安全等级评定工作的通知》（闽质监食〔2011〕220号）附件2、4格式）。检查的重点应包括企业原辅料采购查验制度、仓储管理制度、食品添加剂使用管理制度、产品出厂检验制度、生产过程管理制度、生产环境卫生管理制度、人员健康及培训制度等关键制度的建立执行情况及142号文、36号明电、173号文和151号文明确的相关产品的检查内容和要求。对检查中发现的问题，要严格按照总局“四个必须”、“五不放过”原则，依法从严查处，确保问题整改及时，违法行为得到严厉惩治。

（二）全面排查整治重点产品存在的风险和隐患

省局将在《2012年福建省加工食品常规风险监测方案》（闽质监食〔2012〕69号）的基础上，针对总局《实施方案》明确的排查整治重点，增加常规监测的产品种类、项目和频次（调整后的方案另行下发）。各地要确保省局常规监测任务得到贯彻落实，在确保监测任务按时保质保量完成的基础上，针对辖区内的重点隐患、重点风险，进一步优化抽检任务安排，突出高风险监测对象，确保监测效果最大化。同时，在整治过程中还应加强对原料及半成品的监测抽检，当发现食品企业存在采购、使用来源不明，索票索证不全、进货价格明显低于市场价格的食用油、畜禽肉、明胶等原料，或在生产加工过程中可能存在非法添加、掺杂掺假等违法行为的，要立即封存涉嫌问题原料、半成品及产品，并抽样送有资质的检验机构进行检验。对监测发现涉及“两超一非”、掺杂掺假或涉嫌“瘦肉精”、“地沟油”、“塑化剂”、“工业明胶”等问题的企业，要严肃查处、严厉惩治，该停产吊证的，必须严格停产吊证，该没收工具设备的，必须依法查封没收，涉嫌犯罪的，坚决移送公安机关，严禁以罚代刑，有案不移。

（三）全面排查整顿自身监管工作中存在的风险和隐患

各级质监部门要参照省局2011年千分制考核中的食品监管评分细则，对本单位食品安全监管责任落实情况开展自查，各设区市局还应对辖区县级局和检验机构开展督查。重点落实两查一强化：一是检查日常监管工作落实情况。主要是区域监管责任制的建立实施和生产许可、日常巡查、年审、抽检等各项工作的开展情况，企业监管等级评定和档案建立情况，各类专项工作的贯彻落实情况，相关数据信息的通报和报送情况等。二是检查问题的查办处置情况。主要是发现问题的处置、闭合情况，案件的依法办理情况，违法信息通报情况，非生产环节案件或涉嫌犯罪案件的移送情况，突发事件的应急处置和逐级上报情况等。三是强化监管能力机制建设。各单位要利用此次专项工作契机，认真查摆监管基础建设方面的薄弱点，进一步优化资源调配，确保一线食品监管人员全部到位，全面强化监管人员培训教育，不断提升检验机构检验能力，健全完善部门协调等工作机制。对自查中发现的问题，各单位应当制定整改方案，明确责任，细化整改措施和整改进度安排，按要求推进整改落实。各设区市局对督查中发现的问题，要及时跟踪，确保系统内风险得到有效排除，监管基础得到进一步夯实。

三、完善机制，落实两建

（一）建立健全风险研判处置工作机制

各地要按照《福建省质监系统食品质量安全风险预警和突发事件应急处置工作预案》要求，对排查过程中发现的风险，按高、中、低风险等级进行分类，并按预案要求开展处置工作；对可能导致重大安全问题的隐患，要积极主动采取措施，坚决遏制风险苗头。省局将依托省产品质量安全风险监测与评估中心，加大对风险的分析评估力度，为科学处置风险隐患提供重要技术支撑。在排查整治过程中，要严格规范风险信息管理工作，风险监测信息及分析结果未经批准不得对外发布。

（二）建立完善企业质量安全主体责任落实情况报告制度

一是落实报告制度。每年元月，各食品生产企业必须按照《食品生产加工企业落实质量安全主体责任监督检查规定》（总局2009年第119号公告）要求，对上质量安全主体责任落实情况进行认真自查，并按总局2009年第119号公告附件2格式向当地质监部门提交自查报告。二是建立完善专项报告制度。在开展的各类专项检查过程中，企业应根据质监部门要求，如实报告原料进厂、生产过程控制、出厂把关等各环节的质量管理情况；法律法规规定应当主动报告的，如问题产品召回情况等，要第一时间报告。

四、其他工作要求

（一）加强组织领导，全面部署推动。各级质监部门要按照总局质量安全风险排查整治、道德领域突出问题教育治理两个专项行动要求，建立落实责任制，将此次食品及相关产品风险排查整治专项行动列入今年食品安全监管工作的重点，进一步加强组织领导；要针对辖区特点，结合已部署的整治工作，制定补充工作方案，细化措施，明确分工，全面推动“三查三整两建”工作的深入开展。

（二）狠抓工作落实，深化督导检查。各级质监局要确保工作部署到位，措施到位，在风险排查整治过程中，要及时对工作的进展和遇到的问题进行梳理，认真总结前阶段工作取得的成效和经验，并结合辖区实际，不断优化任务安排，必要时进行调整和补充。各设区市局要结合系统内监管风险排查工作，对辖区基层局专项工作落实情况开展督查，跟踪、督促问题的整改，进一步加强对基层的业务指导和帮助，确保各项工作在基层得到落实、关键措施执行有力。

（三）鼓励社会监督，强化部门协作。要通过媒体、网络全面宣传质监部门近年来开展的风险排查整治措施和成效，并公布投诉举报方式，鼓励、发动社会各界广泛参与举报食品生产违法行为。对相关举报线索，要第一时间组织深挖追查，一查到底，彻底消除安全隐患。同时，要在当地政府统一领导下，加强与公安、工商、卫生等有关部门的协调配合，建立健全案件线索信息通报、反馈和执法联动查处机制，切实抓好有关食品违法犯罪案件的查处工作。

（四）严格信息报送，确保畅通渠道。

要加强整治行动的信息管理，保证信息报送的及时与畅通。即日起，各设区市局应于每月1日，15日以累计方式报送工作情况统计表（附件2）和工作动态（内容应包括采取的措施、取得的成效、排查出的风险、重要案件查处情况、宣传教育工作、收集到的社情民意等，格式见附件3），在整治行动结束后报送全面工作总结。省局《关于深入开展食品安全隐患专项治理工作的通知》（闽质监食〔2012〕142号）中相关报表和总结不再报送，其他专项工作的信息报送要求不变。对排查中发现的重大情况和案件要及时报告省局食品处，重要信息的对外发布按规定执行。

第三篇：关于开展道德领域突出问题专项教育治理活动方案

关于开展道德领域突出问题专项教育和

治理活动的实施方案

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，推动学院教育系统道德领域突出问题专项教育治理活动的深入、有效开展，根据湖南省教育厅下发的《关于印发<全省教育系统开展道德领域突出问题专项教育治理活动方案>的通知》（湘教通[2012]445号）中关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的要求，结合学院实际，经学院党委研究决定，特制定如下关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施方案：

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会和省第十次党代会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以加强学院领导班子思想作风建设为着力点，坚持群众自我教育与加强部门职能管理相结合，坚持进行道德教育与依法依纪解决问题相结合，坚持集中教育治理与建立长效机制相结合，采取有效措施解决道德领域突出问题，引导广大师生树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，为进一步建设文明校园创造良好环境，为学院建校四十周年庆典活动顺利举办奠定良好基础。

二、目标任务 教育治理活动立足当前，着眼长远，突出针对性，增强实效性，力争取得明显成效；梳理教育工作中存在的突出问题，着重解决诚信缺失和公德失范问题；以领导班子思想作风建设、廉洁文化进校园、学雷锋、讲文明树新风、道德模范评选表彰等活动为抓手，大力开展以爱岗敬业、教书育人为主要内容的实践活动，形成讲诚信、讲责任、讲良心的舆论氛围，增强全院师生诚信意识、公德意识、责任意识和文明意识。

三、主要措施

(一)全面加强各级领导班子思想作风建设。深入贯彻落实6月28日召开的全省教育系统领导班子思想作风建设工作会议精神，认真查找思想作风建设方面存在的不足和问题，进行分析解剖，提出解决问题的对策措施。增强各级领导班子的政治意识、大局意识、责任意识、群众意识，改进工作作风，切实加强管理，提高服务水平，促进教育事业科学发展。

(二)扎实推进师德师风建设。大力开展“以践行雷锋精神，弘扬崇高师德”为主题的师德实践活动，开展职业责任、职业理想、职业纪律教育和业务技能培训，推动建立健全师德标准和师德考核评价机制，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导广大教职工自觉遵循教育行业规范准则，争做诚实守信模范、文明礼貌模范和校园道德模范。

(三)广泛开展“道德讲堂”活动。通过“道德讲堂”活动，大力宣传道德知识，普及道德规范，增强教育系统公职人员和广大师生道德判断力和道德荣誉感。特别是要针对在校大中小学生以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容，开展思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段（7月下旬至8月中旬）。各单位根据本《方案》要求，结合实际，制定具体活动方案。采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作，扩大影响，营造氛围，使教育系统公职人员及师生明确活动的重要意义和目标任务，提高认识，积极参与到教育治理活动中来。

(二)自查自纠阶段（8月下旬至9月上旬）。认真查找和梳理诚信缺失、公德失范方面的问题，认真查找和梳理在履职尽责、遵章守纪、诚实守信、工作作风、服务态度、服务效能、行为举止、践行承诺等方面的问题和薄弱环节。广开言路，通达民意，及时收集整理人民群众反映强烈的热点问题、意见及建议。对存在的突出问题，要列出具体表现，分析产生原因，提出整改措施，明确达到目标，并自觉接受相关部门和群众的监督，切实推进思想道德建设。

(三)分析评议阶段（9月中、下旬）。建立由干部群众推举组成的道德评议会，通过发放征求意见卡、问卷调查、民意测验、行风热线等形式，认真听取本单位干部职工、师生员工以及群众的意见建议，进行分析评议，形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束，促进突出问题有效治理。

(四)集中治理阶段（9月下旬至10月上旬）。对查找出的问题要多措并举，集中治理。针对当前群众反映强烈的热点难点问题，开展专项调研，寻求有效办法，及时解决整改。将道德领域突出问题专项教育治理工作同教育系统领导班子思想作风建设工作相结合，同教育系统党风、行风建设相结合，同保持党的纯洁性和创先争优活动相结合。治理工作要有措施、有承诺、有标准，让广大群众切实感受到专项教育治理活动带来的新变化和新气象。

(五)总结评比阶段（10月中、下旬）。注重树立正面典型，利用多种形式进行舆论宣传，如借助新闻媒体，开设专题、专栏，采取记者专访等形式，集中宣传本单位、本行业道德模范的先进事迹，评选树立一批诚实守信、讲究公德的先进集体和先进个人。加强舆论引导，在教育系统营造人人讲公德、人人讲诚信的良好氛围。巩固活动成效，建立长效机制，将道德领域突出问题专项教育治理活动长期有效开展下去。

五、工作要求

(一)高度重视，加强领导。为了加强对开展道德领域突出问题专项教育治理活动的组织领导，省教育厅、省委教育工委成立活动领导小组。各级教育行政部门和各级各类学校要切实将道德领域突出问题专项教育治理活动作为推进社会主义核心价值体系建设，塑造教育良好服务形象，提升教育系统工作能力的重要举措抓紧抓实抓好。成立相应的领导组织机构，明确领导责任，细化工作分工，切实加强管理，健全规章制度，落实监管责任，作出周密部署，精心组织实施。

(二)齐抓共管，形成合力。道德领域突出问题专项教育治理活动涉及面广、任务繁重，是一项复杂的系统工程，各级教育行政部门、各级各类学校要齐抓共管，形成合力。纪检部门要大力加强政风行风建设；组织人事部门要加强官德和领导班子思想作风建设；宣传部门要加强宣传引导，营造浓厚舆论氛围，扩大教育活动的影响力；工青妇组织要发挥职能作用，大力加强社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德教育。

(三)突出重点，务求实效。各单位要结合自身实际制定活动方案，明确目标任务，突出工作重点。坚持从实际出发，广泛征求群众意见，结合群众反映的突出问题，认真制定教育治理活动方案。切实加强督促检查，确保道德领域突出问题专项教育治理活动取得实效。

第四篇：关于开展道德领域突出问题专项教育治理活动自查报告

2012年梁家田小学关于开展道德领域突出问题专项教育治

理活动自查报告

自旧县中心校下发《关于开展道德领域突出问题专项教育治理活动的工作方案》以来，我校切实加强了公民道德建设，深化了政风行风民主评议工作，促进了纠风工作开展，在校内精心组织开展了加强道德教育、自查自纠、主题宣讲、道德评议等系列活动，成效显著，得到教育局和社会各界的充分肯定。现将我校近期开展道德领域突出问题专项教育和治理活动总结如下：

一、领导重视，为专项活动提供组织保障。

在曲靖市道德领域突出问题专项教育和治理活动会议召开后，我校领导班子高度重视，相继召开了校委会负责人会议，传达了曲靖市教育局会议精神。根据《市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》的具体要求，结合我校实际，制定了《梁家田小学道德领域突出问题专项教育治理活动》的活动方案。会议明确了专项活动的指导思想、目标任务、组织机构、工作安排等事项，使得活动开展有了全盘计划。成立了我校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作领导小组，由少先队大队辅导员桂婷婷老师任组长，各班班主任及少先队中队队长为小组成员，还成立了专门办公室，具体负责专项活动的组织、协调和指导，为专项活动提供了坚实的组织保障。

二、稳步推进，扎实开展专项活动。

道德领域突出问题是专项教育活动，以提高教职工思想道德素质和文明素质为核心，我们按照唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节来进行。开展了演讲，主题报告，自查自纠等形式多样的活动，生动形象地阐述了中华民族传统的道德观，让广大教职工明白了什么是幸福观，感受了大爱的力量。课堂上我们还向大家发放了含有道德经典读物的材料，以便大家后续学习。多种形式的活动，气氛热烈，活动方式新颖，受到各教职工的广泛赞誉。通过一些活动，让全校教职工进一步增加了道德意识，对中国的传统道德有了更进一步的了解，广大教职工都纷纷表示在今后的工作中要以先进人物为榜样，要求自己从小事做起、从自身做起，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。开展“道德讲堂”的活动，是我校深入贯彻落实《关于开展道德领域突出问题专项教育治理活动的工作方案》提升教职工文明素质和道德修养的重要举措，为确保此次活动扎实开展，我校以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为活动基本形式，邀请模范宣讲、选树先进典型、开展读书、征文评比、开展反腐倡廉教育等，并将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入干部培训，提升骨干的组织能力，纳入职工的各类培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础作用，在全院范围内营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围，促进企业更好更快跨越式发展。起到了激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风、匡正道德失范、矫正诚信缺失的积极作用。

三、宣传得力，专项活动氛围浓厚。

我校领导班子深刻认识到，开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，关键在于发动社会广泛参与，形成全民动员的浓厚氛围，自然会受到事半功倍的效果。为此，我校以身边人，身边事为主要宣传阵地，对专项活动开展主题宣传。

四、下阶段工作打算

下阶段，我校将认真贯彻道德专项教育治理活动工作部署，紧密联系实际，进一步扎实推进好专项教育和治理活动。重点做好以下三方面工作：

一是按照职责分工，着力加强专项工作的组织和领导。进一步加强组织领导、整体规划、统筹协调、密切合作，按照前期制定的工作计划，使各项工作真正落地，争取尽快取得进展，见到成效。

二是对照查找出的问题，着力推进突出问题的监管和治理。下一步，我们将坚持集中整治与长效管理两手抓，进行专项监督检查；坚持诚信建设与强化监督双自觉，开展诚信经营的教育实践活动；坚持倡导诚信行为，推行承诺书制度；坚持治理问题与提升服务同推进，深入一线解决群众关心的问题。

三是注重教育引导，着力推进教育实践的引领和示范。通过大力加强道德教育，形成浓厚的舆论氛围；通过积极选树道德典型，引导群众崇德向善；同时加强机制保障，把这次专项教育和治理活动中总结的成功举措充实到管理规章中，探索建立常态化

工作机制；把开展专项教育和治理活动纳入精神文明创建、城市文明程度指数测评的重要内容，形成有力工作导向，促进公民道德建设持久深入发展。

梁家田小学2012年12月

第五篇：开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案

辛置矿区中学

开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案

为进一步贯彻落实国家有关政策，加强公民道德建设，根据临汾市精神文明建设委员会《关于在全市开展道德领域突出问题专项教育和治理活动通知》、市教科局《霍州市教育系统开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案》（霍教2013--37号）文件要求，加强教职工道德建设，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以规范从教行为、加强学生教育、提升道德素养为重点，引导全体师生树立社会主义荣辱观，弘扬“开明开放、求是创新”的城市精神，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，推动全市道德水平提升。

二、目标任务

立足当前，着眼长远，突出针对性，增强实效性，力争取得阶段性明显成效，营造良好教育环境。要着重解决诚信缺失和公德失范问题，把教育工作中存在的突出问题梳理出来，采取有效措施加以解决。以“学雷锋、讲文明、树新风”、道德模范评选表彰等活动为抓手，大力开展以爱岗敬业、教书育人为主要内容的职业道德实践活动，形成讲诚信、讲责任、讲良心的舆论氛围，增强全体师生诚信意识、公德意识、责任意识和文明意识。

具体任务：

（一）深入开展社会主义荣辱观宣传教育。开办“道德讲堂”，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育；

（二）深化群众性精神文明创建活动。拓展各类道德实践活动，广泛开展学雷锋志愿服务，大力加强诚信建设；

（三）继续开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动

（四）着重解决师德师风教育与整治、诚信缺失和公德失范问题，把握教育、自查、巡查、评议、整治等关键环节，建立健全诚信机制。

三、组织领导

为确保活动顺利开展并取得实效，成立我学校道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组。

组长：张全发

副组长：候国栋、杨伟春

成员：张力伟、郭传再、韩凌云、席华兴、杜洪福、蔡丽

四、活动步骤

（一）动员部署阶段（8月中旬）。制定《辛置矿区中学道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》，对开展活动提出明确要求。各处室、各年级制定单项活动方案，采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作。

（二）全面实施阶段（8月下旬）。各处室、各年级结合自身特点对照要求，通过自查自纠、道德评议等方式查找在道德领域方面的突出问题。针对存在的突出问题，加强思想教育，制定整改措施。

（三）巩固提高阶段（9月以后），各处室、各年级按整改措施，结合实际，建立健全规章制度和诚信机制，总结阶段性工作，推广先进经验，巩固活动成效，接受市教科局专项督查，并按要求对下一步工作进行全面部署。

五、主要措施

（一）加强道德教育。集中开展诚信教育、师德师风教育和公德教育。通过开展“我推荐、我评议身边好老师”、“道德讲堂”等活动，加强社会公德、职业道德，家庭美德、个人品德教育。邀请身边的道德模范、师德模范、优秀共产党员走进校园，进行事迹宣讲，对师生进行道德引导。学校在开学后一是对教师开展一次师德专题教育，重申师德“八不准”规定，将师德教育、培训列为培训的重点内容，二是新学期对师生开展一次诚实守信教育、防犯欺诈行为教育。

（二）进行自查自纠。重点自查学校招生行为是否规范，收费行为是否符合规定，减负规定是否落实，在职教师是否从事有偿家教，是否私自在校外办学机构兼课，是否强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，并获取不正当利益，是否利用工作之便，动员、组织或强制、暗示学生参加各种形式的有偿家教或民办办学机构举办的补习班、兴趣班、提高班等方面进行排查。分析产生原因，提出治理措施。

（三）组织道德评议。学校建立由德高望重的退休教师、家长代表、社会各界人士组成的师德评定议会，通过发放征求意见表等形式，听取反映，进行分析评价，形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束。建立师德建设的群众评价机制，设立师德举报投诉电话和师德信箱等，主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与监督。建立好师德师风档案，把教师的师德表现作为绩效考核、教师聘任、职称评审和评优评先的重要依据，实行一票否决制。

（四）树立先进典型。在教育治理活动中，学校将结合市教科局开展的“师德标兵、德育先进个人”等相关评选活动，及时组织学习。学校将树立一批诚实守信、讲究公德的先进个人。在全校上下形成比、学、赶、帮的热潮。

（五）切实加强管理。针对存在问题，采取强有力的措施，坚持严管重罚，大力整治教师从教、学生减负、规范招生以及乱收费等方面群众反映强烈的突出问题。

六、有关要求

（一）思想高度重视。道德领域突出问题专项教育和治理活动是党中央国务院加强公民思想道德建设的重大举措，是今年中央、省、市各级文明部署的一项重要工作。全体师生要充分认识开展教育和治理活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识、责任意识。

（二）精心抓好实施。学校结合自身特点针对突出问题，按照可操作、有措施的要求认真制定活动方案，明确目标任务、责任分工和具体措施，迅速启动专项教育和治理活动。通过教育治理活动，切实解决当前师德师风方面存在的突出问题。加强督促检查，力戒形式主义，务求取得实效。

（三）及时报送信息。学校联络员为张力伟。及时向市教科局思政股报送这次专项教育和治理活动的信息资料，并认真做好阶段性总结工作。

2013.9.12

开展道德领域突出问题专项教育和

治理活动实施方案

霍州市李雅庄矿区学校

2013.9.5