一次别开生面的组织活动

第一篇：一次别开生面的组织活动

一次别开生面的组织活动

我们上海xxxx有限公司是外商独资企业，如何做好党建工作，开展党的活动，是我们党总支面临的课题。胡锦涛总书记说过，哪里有党员，哪里就应该有党的组织；哪里有党的组织，哪里就应该有正常的组织生活。在我们这个“全日控”的日资公司，开展党的活动，过好组织生活，的确困难很多。且不说工作繁忙、时间紧张、人员分散、众人不理解，单就发一个会议通知，就要多次联络，反复确认。我们活动的方式，一般月活动由各党支部组织，公司党总支每季度组织一次党员集体活动。通过这些活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，扩大党组织在企业中的影响力。

今年，为了从正面加强对党员的教育，我们利用有的党员曾在部队工作过的关系，组织了一次“军民共建”活动。经我们党总支与驻高桥某高炮旅指挥连党支部联系后，决定把党员带到部队里，和部队同志一起过一次党的组织活动。

组织活动开始后，由京瓷公司党总支陈书记和指挥连闵指导员分别介绍了党建工作情况，特别是部队同志的介绍，使我们感受到部队党建工作的扎实，人民军队的光荣传统正在得到继承、发扬和光大，很值得我们这些在外企工作的党员和党组织思考。然后，大家引吭高歌，大唱革命歌曲，《没有共产党就没有新中国》的旋律，始终环绕整个会场，激励着我们每一颗心。

接着，是歌曲联唱。部队里的年轻小伙子们，不仅能武，而且善歌。除了革命歌曲，他们还会唱当今最时髦的流行歌曲，以及港台歌曲，这使我们耳目一新，为之一振。当然，我们京瓷的姑娘们也不甘示弱，一个个轻啭莺喉，把一曲曲优美、动听的歌声献给当代最可爱的人，博得了战士们的阵阵掌声。最为精彩的当属指挥连的干部与京瓷的姑娘的二重唱和对唱，更是赢得了欢声雷动。

嗣后，我们在部队同志引导下，参观了连史室和战士们的宿舍。过去，我们许多同志只是在电视里看到过军人内务，而这次是深入营区，亲临现场，亲眼目睹，感受大不相同。部队的内务统一，整齐划一，给大家留下了深刻的印象，对我们今后在生产活动中做好现场管理有很好的启示作用。

这次组织活动，虽然只有两个半小时，却收到了比较好的反响。同志们说，过去毛主席说向解放军学习，是有道理的。解放军确实不错，值得我们学习。

我们组织的这次“军民共建”活动，只是努力做好党建工作的一次尝试。基层党建工作是党的工作的基础，千头万绪，其核心就是党要管党，落实党的各项方针政策，按照党中央的部署要求，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

上海xxxx有限公司党组织

（山人 执笔）

第二篇：一次别开生面的辩论会

一次别开生面的辩论会

从小家长和老师就教育我们要诚实守信，不撒谎。因为诚实做人，守信做事是我们的传统美德，也是我们做人的基本准则。但有的时候因为情况所限，我们不得不隐瞒实情的真相，撒一个善意的谎，但有的人确认为不论何时何地都不能说谎。所以我们六年就举行一次辩论会。

刚开始老师让自己分正方和反方，让后进行争辩。每个同学不管正反和反方都跃跃欲试，都想把自己的例子和意见说出来。

你瞧！正方的段小雪说的很不错。你看段小雪站起来，眼睛凝视着对方，说；他认为诚信是每个人都应该具备的，如果你不讲诚信，别人永远不会相信你。作为我们反方应该向他们争辩，所以我们反方的李晨就开始争辩了，他神态坚定，眼神中透露出一股反驳的目光，他说；生活中应该有一点善意的谎言，例如；我们可以用一个善意的谎言帮助一个面临困难的人走出困境，重新绽放。通过这次辩论会使我明白；其实诚信和善意的谎言都一样，只要用在合适的场面和事情就完全可以。

这就是一次别开生面的辩论会。

六年级:任杰

第三篇：一次别开生面的业务学习

一次别开生面的业务学习

“加强医患沟通”“视患者为亲人”“创建三好一满意医院”“创建优质科室”等等，是我们医院和我们科室永远的目标，为此泌尿外科二病区举行了一次别开生面的业务学习，共同探讨 “性格色彩学”在医患沟通中的应用。

首先由曹雷华医师给大家讲解了医患沟通在医疗过程中的重要性。一次有效的沟通能体现说话的技巧性也就是语言的艺术性。医学先驱希波克拉底曾说过，医生有三件法宝——语言、药物、手术刀。三件法宝中“语言”是第一位的，大家不能因为工作忙没时间而忽略了这一重要的医疗过程，在诊治过程中，我们有一个体会是，患者的不理解、不信任，甚至医疗纠纷的出现往往是由于缺乏及时有效的医患沟通所造成的。接着，罗护士长例举了一些“患者最不喜欢听到医务人员说的话”，诸如“没钱还治什么病；怎么拖到这么严重，早干嘛去了”等此类话语。护士长再三叮嘱大家，要以心比心多站在患者的角度展开工作，如果自己是病人，听到医务人员说这些话，会是什么样的心理感受。

随后，曹雷华医师详细的向大家介绍了“性格色彩学”，“性格色彩学”是心理学的一门分科，因为不少人是从某娱乐节目才知道这门学科，所以先入为主的认为它更具娱乐性。其实不然，“性格色彩学”将人的性格分为红、黄、蓝、绿四种颜色，它可以教会大家用适合不同性格需求的方式去对待不同的人。

接下来，曹雷华医师由浅入里逐渐深入的讲解如何将“性格色彩学”划分的性格类别应用到医患交流中去。在医患沟通过程中，我们按照“性格色彩学”的观点区分患者的性格，面对不同性格的患者应怎样注意我们的方式方法。讲解时，曹雷华医师妙语连珠，旁征博引，穿插了大量的事例使整个业务学习生动活泼，显而易懂。参加业务学习人员的积极性都被调动起来，大家纷纷发言，阐述自己的理解或提出自己的困惑，很多次一个人的提问会得到大家争先恐后的回答。最后，护士长严肃的说：病人从走进医院那一刻开始，就把自己的生命健康交给了医护人员，也许一个检查，一次用药，一台手术都会牵一发而动全身，在这个过程中沟通的技巧能够锦上添花，但怀揣着一颗责任心，时刻保持高强度的责任感才是最为重要的。

业务学习结束后，大家自发的讨论了很久，都觉得这次业务学习非常有必要，让自己受益匪浅。张丽说：这是一次别开生面的业务学习，以前我只听说过“性格色彩学”，并不知道它真的能应用到自己的工作中来，相信它能为自己与患者的交流起到帮助作用。罗护士长的话也让大家颇有感触，的确是那样，医者仁心，其实也是责任心。（泌尿外科二病区报道）

第四篇：一次别开生面的语文课

“同学们，我们下个学期再见一面，好吗？”秦老师笑着问。“好。同学们恋恋不舍地望着秦老师离去的身影。

这是怎么了呢？请容我慢慢道来。

快要上课的时候，顾老师一脸郑重的走进来：“下节课是另一个老师来教。”教室里发出一阵哀叹声。

顾老师又慢条斯理地说：“她是我的老师，你们可别叫她老老师呦！”我们都哈哈大笑起来。我再抬起头来时，顾老师却“消失”了。

一位穿棕色衣服，扎着一束头发的女老师走进来。不巧的是，前面那位同学还在讲成语，但女老师没说什么。

直到那位同学讲完，她才面带微笑地说：“刚才我一直在那边看，讲的很不错呦！刚刚顾老师说过了吧。我就是秦‘老’师。”

秦老师特意在老字上重读，引得同学们哄堂大笑。她又伸出一根手指：“今天，我要测你们笑的次数，一次了。还有，我来是特地解决你们作文难题的。你们觉得写作文怎么样呀？”

同学们争先恐后地回答，一个男同学说：“很难，总是想不出来。”秦老师又问：”那你们愿意抄还是写作文呀？“

秦老师刚说完，一双双手都举了起来。一看，同学们都面面相觑，因为没有一人不举手，教室中爆发出一阵笑声。秦老师眨眨眼：“这是很多同学的心声！五零六班的同学也是哦。“

说着在黑板上写了四个字：最近比较火。秦老师写完说：”有位同学写了《最近有些火》和《最近有些happy（开心）》。我来读《最近有些火》，怎么样？“同学们忙不迭地点头。

秦老师说：”写的人可是你们体育老师的女儿哦。好了，轨入正题，她先写的是爸爸。回到家，想吃个哈密瓜，让爸爸切一下，谁知他不肯，只好自己来。一刀切下去，被虫子咬过的瓜水“哗哗”的流出来，流了一大半桌子。连虫子也跟我作对！它好好地不咬外面干嘛，非要咬的这么有‘技术’。“

秦老师读到这，忍不住轻轻的笑了笑，而同学们则是笑个不停。

”爸爸一看又火了，怒斥：“你怎么不在地上切，还把烂水流到桌子上？”我很无辜：“把哈密瓜放到地上，岂不是弄脏了地板？”爸爸哑口无言。

秦老师又笑眯眯地说了妈妈的事：下午我在看书，妈妈无缘无故地对我吼道：“快出来练古筝！”我很不情愿，但也不得不妥协。刚套好一个指套，妈妈又在门外”河东狮吼“：”都过去一个小时了！“妈呀，这前前后后，最多也就五分钟吧，怎么就一小时了呢？

听到这，同学们又都敞怀大笑。

„„

一节课匆匆地跟我们道别了，结果你知道了吧。

第五篇：记一次别开生面的辩论赛

记一次别开生面辩论会

今天，我们在班上举行了一场别开生面地辩论会，辩论的内容是：开卷有益还是开卷未必有益。上课铃声一响，同学们赶紧做好准备，我们分成正、反方来辩论，我当然在正方。

辩论会开始了，我们正方的同学一个个精神抖擞，一看就好像心里都有许多已经憋了很久的话要说似的。反方的同学也不示弱呀！他们也一个个眉头紧锁，好像已迫不及待了。

首先是我们正方的李佳威展开了攻势：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的修养，对以后的说和写都有很大的帮助。”

反方的“杨门女将”有点儿不服气了，陈立雪耀武扬威地说：“尽管开卷有益是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。在现实生活中，有许许多多的不良书籍，如漫画，武侠等，我们小学生自制能力本来就很差，由于有的人迷恋这些书，整天只顾看，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？”

我们一个个面红耳赤，互不相让。我勇敢地站起来说：“马克思开卷甚多，他写《资本论》时，就读了一千多余的自藏书，还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书，也就写不出《资本论》出来了。这难道不足以说明开卷有益吗？我们读书多了，对那些身心不健康的书，一看就能鉴别出来了，就知道不能看。”

反方的同学已经气的满面怒容了，他们那边的吴卿岩说：“英国作家非尔丁所云说：„不好的书也像不好的朋友，可能会把你伤害。‟如果片面理解„开卷有益‟认为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对。我们必须学会选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。”

正在双方辩论的不分胜负的时候，下课铃声响了。辩论会结束了，同学们却一个个意犹未尽。

通过这次辩论，不仅使我提高了自己的口语能力，还锻炼了我的胆量。让我明白了读书要有选择性的读，不能读那些不良的书籍。