陕西支教

第一篇：陕西支教

在做完了自我介绍后，就开始做互动游戏。桃花朵朵开和穿越火线，其实就是锻炼学生的性格和加强师生的感情吧！不过效果不怎么样的，学生都很内向，放不开。不过大家貌似这个时候开始认我做老大的吧。先是那7,8个小孩认我做老大，然后其他小孩都跟大流，叫我老大。那个时候我不准他们叫，他们却依旧叫着。这些小孩中有一个叫文学的孩子，一开始做自我介绍的时候，我就发现他很吊的那种，我发现他很需要教育的那种。下午，赛扶团队的时间，他们给学生讲一些卫生知识。还有一个比较有意思的事情，就是张毅杰这个人比较搞笑，他喜欢和大家开玩笑。记得他和张景武的吵架，就是说他被张经武坑了，来到这个鸟地方，什么都没有，自己还得花钱，说以后再有张景武的活动，他一定不会去的。张景武就是那种特别和气的那种，听了也不怎么生气的。不过张毅洁有时候有点过分的，张景武就会有点生气的感觉，张毅洁就会

第二篇：陕西师范大学免费师范生实习支教实施方案

陕西师范大学免费师范生教育实习实施方案

（修订）

为贯彻落实《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》（国办发„2007‟34号）和《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》（教师„2007‟4号）等文件精神，做好我校免费师范生教育实习工作，提高免费师范生培养质量，促进我校教师教育改革与发展，特制定本实施方案。

一、教育实习目标

1.提高免费师范生的教学能力、教学管理能力、教学研究能力等教师专业素质。

2.加强教师养成教育，引导师范生深入基层，了解国情，增强社会责任感和使命感，增强为基础教育服务的意识。

3.探索有效的教师教育人才培养模式，提高我校教师教育的针对性与实效性。发展高校与中小学校的合作伙伴关系，建立高校与实习基地学校互相促进、共同发展的新机制。

二、教育实习时间

教育实习安排在第七学期，时间为一学期，分为实习准备、基地实习、总结反思三个阶段，其中在实习基地学校教学实践三个月。基地实习期间节假日以实习基地学校工作安排为准。

三、教育实习的组织机构

1.为保证免费师范生教育实习工作正常、有序进行，学校成立免费师范生教育实习工作领导小组。

组 长：赵 彬

副组长：党怀兴 解勇国 石海燕

成 员：程鹏民 程世和 窦项东 郭建中 康喜来 胡满成

五、教育实习的组织管理工作及要求

免费师范生教育实习实行学校统筹安排，各相关学院、处室积极配合，分工协作具体实施的运行和管理机制。

1.教务处工作与职责

教务处研究制订教育实习工作管理制度；召开实习基地学校联席会议，征集各基地学校实习生需求信息，确定各基地学校所需实习生的学科及人数；协助各相关学院编排实习小组；审定实习计划；审核教育实习经费；检查教育实习质量，总结教育实习工作等。

2.公安处职责

制订学生安全教育管理文件；根据有关规律性现象和突发事件，有针对性地进行防意外伤害、防火、防盗、防病等方面的安全教育；组织、指导各学院开展学生实习期间安全教育及管理工作；协调各方关系，指导有关单位和各学院处理各种安全事故。

3.学生处职责

做好实习学生的思想教育工作；做好与实习生相关信息的报送和通报工作；协调各学院做好实习动员、实习安排、实习生接送和实习生管理工作。

4.各相关学院工作与职责

（1）依据教务处总体实习安排，制定本单位教育实习计划；负责本单位实习带队教师遴选和管理，帮助带队教师解决实际困难；及时解决教育实习期间出现的问题；指导和检查实习工作，确保实习质量。

（2）做好实习基地联系，实习小组组队，实习动员，实习生护送、看望、接回等工作。

（3）确定本学院各师范专业学生的实习学校，落实每位学生的实习单位。

（2）做好实习前的准备工作。制定本实习组工作计划，协助学院做好实习小组的组队和安排工作，了解实习学生的具体情况，组织实习学生认真学习学校及学院有关实习的规章制度；组织学生学习中小学相关课程标准、教材等；做好实习学生的思想教育和组织工作；做好与实习基地学校的沟通工作，确定学生的实习年级、讲授科目、教材版本、教学进度等；做好实习点指导教师聘书的颁发工作。

（3）协助指导教学实习工作。根据实习学校的教学实习任务，组织实习生备课、试讲、随堂听课、课后评议；全面掌握实习学生的工作情况，及时发现和解决教学实习工作中的问题。

（4）指导班主任见习工作。协助实习学校指导教师，分配有关任务，组织实习学生制定班主任工作实习计划，指导实习学生分析了解班级和学生情况，解决有关问题。

（5）指导实习学生开展基础教育调查研究，评阅实习学生基础教育调查研究报告。

（6）根据实习计划安排和实习学校具体情况，完成实习小组各周工作计划和周工作小结，完成指导小组的实习工作总结。

（7）每周向教务处报送教育实习动态（包括新闻稿、图片资料、学生感想、工作小结等）。

（8）与实习学校指导教师共同做好实习成绩评定与总结鉴定工作。

（9）按照学校实习经费的使用规定，管理实习小组经费开支。

（10）加强与学院、实习基地学校的协调沟通，积极解决实习学生在实习过程中出现的各种问题，确保实习工作顺利开展。

7.带队教师工作量

西安市内（新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区、长安区、未央区）带队教师计96个工作量；市外省内带队教师计125个工

大学本科生教育实习记录本》、教育实习总结及主题班会设计、课程教学设计、基础教育调查报告和多媒体教学课件各一份。

1.教学工作实习

（1）教学工作实习是教育实习的主要内容。每位学生都应承担本专业的课堂教学任务，熟悉并掌握备课、授课、辅导、批改作业、考试测评等教学基本环节和技能；练习制作一定数量的多媒体教学课件，掌握多媒体辅助教学的基本方法；实习期间授课节数不少于20节，其中授新课不少于10节。

（2）同一学校的实习生要经常相互听课和评课，练习说课，掌握说课的基本理论与基本技能。

（3）认真研读本学科的课程标准和教学内容，钻研教材。（4）积极关注中考、高考改革，至少练习2套本学科中考题、高考题，初步掌握中考、高考命题的基本原则和特点。

2.班主任工作见习

（1）全面了解见习班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

（2）认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

（3）组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作，掌握班主任工作的原则、内容和方法。实习期间，主持开展的班集体活动不少于3次，其中主题班会不少于2次。

3.基础教育调查研习

（1）在实习期间，每位实习生必须结合教育实习选定一个课题，就相关基础教育教学问题进行调查研究，做到研究选题适

3.总结反思阶段：11月——12月（1）召开实习总结答谢会。

（2）带队教师组织实习基地学校指导教师对实习生教学工作、班主任工作和基础教育调查研究三项工作进行初步评定，并在每个学生的教育实习记录簿相应位置写出评语和初步得分，最后由实习学校填写综合意见，并加盖实习学校公章。

（3）各实习小组在实习学校召开实习小组实习总结会，评选优秀实习生，写出小组实习工作总结。

（4）带队教师根据实习基地指导教师评分、实习小组评议结果及实习学生的综合表现按百分制评定实习生最终实习成绩，亲自填写最后评语。

（5）实习小组集体返校后，各学院组织教育实习总结反思工作，写出学院教育实习工作总结。

（6）教务处组织完成学校教育实习工作总结。

八、学分认定及奖励

1.学校对参加教育实习且成绩合格的学生计4学分，实习成绩不合格的学生延迟毕业，随下一级重新实习。

2.学校按参加教育实习学生人数的10%左右评选校级“优秀实习生”，予以表彰奖励。

3.学校对表现突出的单位、带队教师以及教学管理人员给予表彰奖励。

九、经费管理

免费师范生教育实习工作的一切经费开支按照《陕西师范大学免费师范生教育实习经费管理办法》(修订)执行。

十、其他

1.本办法从2008级免费师范生开始实施。

第三篇：陕西申海龙-2013优秀支教教师个人先进事迹材料

陕西申海龙--2013优秀支教教师个人先进事迹材料

我叫申海龙，一直在蓝田县一家中学任教，2012年7月份，我带着光荣的使命，来到桑xxx中学支教。时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已结束了，在支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。

一、严格要求思想上进

在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线、方针、政策，通过报纸、杂志、书籍、网络等多种渠道来积极学习政治理论；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责；服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假；按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘记自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。

二、扎扎实实提高教学

在日常教学中，我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对查字典范文学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。通过师生的共同努力，两个学期以来，我所任教的八年级学生的语文成绩有了较大幅度的提高，期末考核中学科各项指标均稳居北片前列，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。

三、融入集体和睦相处

学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾。在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。刚到学校时尽力为我们提供日常生活用品，并且嘘寒问暖，冬天山里很冷，学校给我们配发了炉子和烟囱，李校长还多次到宿舍提醒我们注意取暧的安，让我们倍感温暖。平常积极与同事搞好关系，树立主人公的意识。由于离家比较远，学校为老师设有食堂，我就在学校里就餐，常利用茶余饭后与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。(生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办。我总是以一个该校教师的身份去规范自己……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。

一学年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，查字典范文并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，更为xx中学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路，让我走得更好、更远。

第四篇：陕西师范大学

陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211 工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。

陕西师范大学有五十多年的成人教育历史，是西北地区普通高等学校中最早设立成人教育机构的院校。1955年，经教育部批准成立陕西师范大学函授部，开始举办函授教育，以培训中学教师为主要任务； 1985年，开始夜大学招生； 1987年，经原国家教委批准，在原学校函授部、夜大学部和教务处成人教育科的基础上成立陕西师范大学成人教育学院。1999年，为适应成人教育发展的需要和国内继续教育崛起的形势，经主管部门批准，更名为陕西师范大学继续教育学院。2006年，陕西师范大学高等职业技术教育学院并入继续教育学院。学院先后获得“全国普通高校成人教育示范学校”、“陕西省普通高校优秀成人教育学院”等称号。2002年2月经教育部批准，陕西师范大学成为现代远程教育试点院校，同年5月成立网络教育学院。

一、招生对象及报名条件

招生对象：各级各类学校教师、教育行政干部、其他行业在职人员、社会青年等。报名条件：报考高中起点专科须具有普通高中、职业学校、技校、中等专业学校的毕业文凭；报考专科起点本科须具有国民教育系列专科或专科以上毕业文凭。

报考年龄：年满18周岁。

特别声明：

陕西师范大学远程教育学院是教育实施单位，并非学历审查和鉴定机构，对报名者提供的报名资料的真实性和有效性，包括报名者提供的原毕业证书是否属于国民教育系列，不具有权威认定资格，也不承担任何责任。学生必须为其所提供的报名证件和材料的真实性及有效性承担全部责任。对持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）或伪造个人身份的学生，无论何时查出，均取消学籍，已经发生的费用不予退还。

二、招生层次、专业、学习期限

专科

英语教育、法律事务、初等教育（小学教育方向）、学前教育、数学教育、金融管理与实务、计算机应用技术、公共事务管理、市场营销

本科

汉语言文学、英语、法学、教育学(小学教育方向)、教育学(教育管理方向)、思想政治教育、历史学、学前教育、市场营销、数学与应用数学、金融学、计算机科学与技术、公共事业管理、物理学、化学、生物科学、地理科学

三、教学及学习

● 教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+学习包+课程作业+学习中心导学辅导。

●平时作业所占成绩比例：30%。

● 采用学分制，弹性学习期限，学生可自主地掌握学习时间和学习地点。

● 学院每年组织两次课程考试，学生在所属学习中心集中参加考试。

第五篇：陕西电信

这是一方飞跃过世界文明巅峰的厚重土地。从西汉雄风到大唐盛世，从狼烟烽火的传信一直到公元1890年保定至西安电报线路的架通，从此、这里诞生了令“秦皇汉武略输文采、唐宗宋祖稍逊风骚”的现代通信的雏形。

时光似白驹过隙、事业如丽日中天。在经济全球化、社会信息化风起云涌的今天，历经百年沧海的中国电信陕西公司，直挂云帆，长风破浪、勇立潮头，为实现“做世界级综合信息服务提供商”的战略目标”，为了“让客户尽情享受信息新生活”、陕西电信不断地“追求企业价值与客户价值的共同成长”，以“用户至上，用心服务”的理念正在向芸芸众生演绎和诠释着“世界触手可及”的光荣与梦想。

在5年之前，如果随便问一个人，“陕西电信是做什么的？”

得到的答案肯定是“装电话的”。今天、作为行业发展的先行者,陕西电信用敢于“亮剑”的精神和气魄、在战略转型、管理变革与技术创新的道路上不断探索,终于完成了由传统的“固网运营商”到“综合信息服务提供商”的艰难转身和华丽亮相。

然而、转型也是艰难的，陕西电信作为历次电信改革的“母

体”，承担了巨大的改革成本，在经历了寻呼剥离、邮电分营、电信重组、政企分开之后，陕西电信在迈向新的发展道路时也曾步履艰难和沉重。面对困难和包袱，陕西电信发扬敢于亮剑的精神，秉承与地方经济共成长的发展思路，始终坚持围绕大局、服务中心；以推进陕 1

西经济和社会信息化进程为己任，积极承担电信的普遍服务义务，全力推进社会信息化建设，通过全面实施企业战略转型，大力开展改革创新，努力为广大客户提供丰富的综合信息服务产品，实现了企业效益与社会效益的同步增长，陕西电信已经逐步成长为建设“数字陕西”、“旅游陕西”“和谐陕西”的排头兵和主力军。

改革创新敢于亮剑，危难时刻勇于出击。作为陕西唯一能够提供全面应急通信服务的运营商，陕西电信以高度的政治责任感，持续完善的装备和技术手段，始终致力于力提高党政通信、应急通信的服务保障能力，5.12大地震发生后，陕西电信第一时间启动应急通信保障预案，在各通信运营商中第一个赶到省政府汇报震情，第一个赶赴省地震局提供应急通信支援，全省各市县分公司主动为当地政府抢险救灾部门提供通信服务支撑，搭建起了地震期间信息沟通的关键渠道。5月12日当晚，承担西北地区战备应急通信任务的西安机动通信局第一时间派出专业应急抢险分队，在全国所有通信救援队伍中第一个抵达四川重灾区，第一个抢通重灾区北川县的对外通信，并先后圆满完成胡锦涛总书记等党和国家领导人视察汉中地震灾区期间的应急通信保障任务。赢得了省市政府和社会各界的高度评价。

2008年，面对激烈的市场竞争，陕西电信成功战胜特大自然

灾害，圆满完成奥运通信保障任务，平稳承接C网运营，顺利完成既定目标任务，企业网络规模进一步扩大，服务能力持续增强，品牌价值不断提升，公司客户规模达到1100 万户，实现固网收入正向增长，收入排名列全集团第11名，全年纳税超过3亿元。

目前，陕西电信已在全省范围建立起一个以光缆为主、卫星为辅的大容量、多手段、高速率、安全可靠的立体通信传输网络，电话交换网加快向IP化、综合化、个人化的方向发展，宽带互联网（Chinanet）出口带宽达到320G（占全省各通信运营商宽带互联网总计出口带宽的70%以上），业务范围覆盖陕西100%的市县、乡村，具备有线、无线结合的灵活接入方式和遍布城乡的各类接入点，用户可随时随地方便地接入国际互联网，享用丰富的互联网资源和服务。

陕西电信先后承建了数字工商、数字环保、电子税务、农村党员干部远程教育等多个行业信息化应用项目，不遗余力加快推进全省行业信息化建设。承建了全省“天网”工程，以全球眼视频监控业务服务平安城市建设，搭建了城市社会治安监控系统，推动了公安部城市报警与监控系统建设试点城市—延安市顺利通过验收测试，并推广应用到全省各地市，应用范围遍及各区县，建成平安城市视频监控点总计超过2万个，全面承建陕西中小学基础教育专网，提供了乡村小学免费宽带接入，积极开发了设计数字校园综合解决方案,推动搭建了网络化、智能化、多媒体化、标准化的教育信息化平台，促进了优质教师资源共享、教育教学软硬件资源的共享，有力地推动了城乡教育的公平。

陕西电信忠实履行企业社会责任，积极承担普遍服务义务，倾力推进农村信息化建设，以实际行动为建设社会主义新农村作出突出贡献。陕西电信主动将农村信息化建设纳入企业自身发展规划，先后累计投资8.7 亿元实施“村通电话工程”，历时3年于2007 年提前数

月圆满解决了6323个行政村的通信难问题，实现全省100%行政村通电话，在各通信运营商中惟一被省政府授予“村通工程建设突出贡献企业奖”。2006年继续投资12亿元实施“村通宽带工程”，目前光缆传输网已覆盖全省所有乡镇及发达乡村，宽带网络通达全省100%的乡镇、业务覆盖70%的行政村。主动请缨，积极承建省政府八大民生工程之一的“信息入村工程”，2008年投入2440万元，独自承担全省近70%的农村信息综合服务站建设任务，共计新建5462个信息站，截止年底全省已累计建成信息化示范镇266个、信息化示范村2100个、农村信息综合服务站6996 个。广泛开展社会合作，整合涉农信息资源，建成“信息田园”农村综合信息服务平台，帮助全省500多个“一村一品”行政村在“信息田园”农村综合信息服务网上实现了网站安家、网上贸易，搭建起促农致富的座座“金桥”。

陕西电信以战略创新为先导，以商业模式创新为基础，系统性推动业务创新、体制创新、技术创新与管理创新，在体制创新上，陕西电信逐步建立“以市场为导向、以客户为中心、以效益为目标”的运营模式。公司调整组织架构，建立聚焦客户的运营模式；梳理营销渠道，打造三大客户群品牌，实现了从产品经营到品牌经营的转变。在技术创新上，陕西电信以业务驱动为主导，以技术驱动为加速器，建立了统一的综合业务平台，重点支撑信息化业务。在管理创新上，积极推进精确管理，建立健全以客户为中心，高效、灵活的纵向公司化管控体系，进一步理顺前后端关系，构建前后端协调联动机制，实现从生产管理流程向以客户为中心的服务流程转变。

2006年陕西电信率先推出“商务领航”政企客户品牌，同年7月与省政府联合启动“5000家中小企业上网工程”，推动企业方便地购买和享受一站式、全方位的综合信息服务，如今“商务领航”引领着全省12万中小企业在信息化的道路上加速快跑。2006年4 月在业内率先推出“118114号码百事通”综合信息查询服务，既可面向公众提供衣、食、住、行等便民信息服务，又可同时面向企业提供行业首查、信息发布等服务，帮助企业获取商机、拓展市场，这项高附加值的升级服务目前已吸纳全省近3万企业加盟，储备各类有效信息60余万条，成为陕西普通老百姓的贴身“生活顾问”。

2007年，陕西电信首家推出面向家庭的客户品牌“我的e 家”，通过传统业务与新兴终端的结合，满足千家万户话音、互联网、视频业务等综合信息应用需求，不断丰富家庭信息化应用。

2008年12月，陕西电信成功发布“天翼”移动业务品牌，与互联网应用紧密结合推出互联网手机，提供无所不在的移动互联网应用和便捷话音服务，率先开启了陕西移动互联网信息新时代。随着“189号码的开通，它不仅是手机号，还是无线宽带账号、手机邮箱号、聊天号以及互联星空号，让通信信息使用更加便捷、高效。以‘手机影视’、‘手机音乐’，‘手机炒股’、‘手机邮件’、‘手机上网’（WAP）等应用服务，助推可视电话等3G业务闪亮登场。陕西电信将天翼3G的功能诠释得淋漓尽致。

陕西电信在企业机制、业务创新取得重大突破后，又进一步推出“聚焦客户的信息化创新战略”，针对行业客户、中小企业客户、聚类客户、家庭客户等需求，提供差异化的优质信息服务，逐步形成一个全新服务架构体系。聚焦客户的信息化创新战略将会让陕西电信更为有力地担当起了信息化基础设施建设和现代信息服务的重任。

陕西电信科学发展 聚焦新战略、敢于亮剑 实现大跨越近年来，陕西电信公司先后被中国质量协会、用户委员会评为“全国用户满意服务单位”；连年蝉联“陕西质量服务信誉单位”和全省“创佳评差”最佳单位；2004年被信息产业部和全国电信用户委员会评为“全国用户满意电信服务明星”，被陕西省消费者协会评为“诚信单位”；2007年，公司董事长、总经理、党组书记殷一平同志等4人被授予“省级劳动模范”荣誉称号，公司下属的延安公司10000号客服中心被授予“全国五.一劳动奖状”。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。陕西电信将遵从“全面创新，求真务实，以人为本，共创价值”核心价值观。积极贯彻地方政府“建经济强省，创西部最佳”的总体要求，在国家信息化战略的指引下，以支撑和带动国民经济和社会信息化为己任，以服务民众、回报社会为己任，与时俱进、精益求精，全力追求并推动企业和社会的和谐发展。以永保基业常青！

中国电信 世界触手可及

备注：此为20分钟纪实性形象片初稿脚本，8分钟创意性形象片脚本稿在此基

础上产生，待脚本审定后商定分镜头脚本和具体拍摄方案。