第一篇：龙坑召开总结表彰会
龙坑中心学校召开2013年度工作总结表彰会
2014年1月17日，龙坑镇中心学校组织召开“龙坑镇2013年度教育系统工作总结暨表彰会议”。会上，中心学校领导就一年来各学校在教育教学工作上所取得的成绩给予肯定，同时也指出各间学校在工作开展中存在的不足和今后努力的方向。并对教育教学工作成绩优异的龙坑小学、谢家小学、中心小学以及突出贡献先进集体的八里小学、八里中学和37位先进学校班子成员给予表彰和奖励。
投递：遵义县手机报
供稿：唐恩态***
第二篇：店集召开总结表彰会
店集召开总结表彰会
（通讯员 黄允利）为总结经验，激励先进，鼓励学生学习积极性，与学校三治三提活动相结合，对提质提效的成果进行表彰。近9月30日中午，店集中心初中隆重举行了2011县教学水平测试总结暨表彰大会。
大会由中心校业务副校长叶齐民主持，会上对该校在2011县教学水平测试中取得优异成绩的教师与学生进行了表彰，特别对九年级在中招抽测评比中的良好成绩进行了肯定。最后校长李世峰作总结发言，他要求受表彰的各位教师与学生要再接再厉争取今年考出更好的成绩，激励未受表彰的师生要寻找差距迎头赶上。本次大会的顺利进行，必将激励学生更加发奋学习，对该校三治三提工作也会起到促进作用。
第三篇：通许县召开教师节表彰会
通许县举行庆祝第31个教师节暨表彰大会
9月10日上午，通许县政府在该县影剧院隆重举行庆祝第31个教师节暨表彰大会。县长尹春华，县人大副主任张学兵，县政协副主席袁新民，县政府副县级干部刘国平，县人社局局长郭凯，县政府督查室主任孙俊峰，共青团县委书记邓瑞锋，县妇联主席张胜英，县总工会副主席厉苏凯，县教体局局长王太广，县教体局领导班全体成员，各乡镇分管教育的负责同志出席会议，全县受表彰的优秀教师、优秀教育工作者、最美乡村教师、师德标兵，中小学校长、各乡镇中心校全体人员、局属学校领导班成员、民办学校领导、老教师代表、教体局全体工作人员参加会议。刘国平主持会议。
会议在雄壮的国歌声中开幕，县人力资源与社会保障局局长郭凯宣读《关于表彰2015优秀教师和优秀教育工作者的决定》；县政府督查室主任孙俊峰宣读《通许县人民政府关于表彰通许县第一高级中学的决定》；教体局局长王太广宣读《关于表彰2015“通许县最美乡村教师”的通知》；县总工会副主席厉苏凯宣读《关于表彰通许县师德标兵和师德先进个人的决定》。与会领导为获得“优秀教师、优秀教育工作者、最美乡村教师、师德标兵”荣誉者颁奖。通许一高教师代表陈滢滢，长智镇教师代表张玉娟发言。尹春华受县委书记路云的委托代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在教育战线上的5000多名教职员工以及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的优秀教师和教育工作者表示热烈的祝贺！向多年来一直关心和支持我县教育事业的各界人士表示衷心的感谢！
他说，百年大计，教育为本。近年来，县委、县政府高度重视教育工作，始终坚持教育优先发展战略，加大教育投入，全县教育事业取得长足进步。学前教育圆满完成一期三年行动计划，顺利实施二期三年行动计划，全县幼儿入园率大幅提升。义务教育完善了学区制管理模式和学校精细化管理，启动实施“全面改善贫困地区薄弱学校办学条件”和扩充城镇义务教育资源五年规划项目，义务教育学校标准化建设进一步加快。普通高中和职业高中内涵式发展迈入新的阶段。教育发展带来的是教学硕果。特别是今年高招再创佳绩，上线率达到98.9%，较去年增加7.9个百分点；本科上线率达到43%，较去年提高6个百分点；一高李长青同学以680分的优异成绩成为市属县唯一被北京大学录取的考生。这些成绩的取得，既是全县上下齐心协力、共同努力的结果，更是广大教师和教育工作者呕心沥血、无私奉献的结晶。你们潜心教学、精心育人，倾注了满腔热忱、付出了艰辛劳动，充分体现了献身教育的崇高境界，集中展现了呕心育人的可贵品德。尹春华说，推动县域经济社会加快发展，关键靠人才，基础在教育。特别是当前经济发展进入新常态，区域竞争更加激烈，新兴业态不断涌现，人力资源也越来越成为竞争的核心，首要就在教育。同时，我县正处在滚石上山、爬坡过坎的重要发展阶段，要实现结构优化、产业升级，出路在创新，根本也在教育。同时，就当前我县教育发展状况来看，与经济社会发展的要求和人民群众的需要都有较大差距。一是各类教育资源尤其是优质教育资源与人民群众日益增长的教育需求相比，仍然不足。仅仅满足了“有学上”的基本需求，但与“上好学”的殷切期待还有很大差距。二是城乡之间、学校之间仍存在发展不均衡的问题。三是素质教育、职业教育资源短缺，特别是农村中小学师资紧缺的矛盾还存在。他希望全县各级、各单位一定要站位全局，更加重视教育工作，扎实办好人民满意的教育，努力为我县经济社会发展提供人才保障、智力服务和科技支撑。
将针对今后的教育工作，尹春华说，一要全力以赴提升教育水平。教育要发展，重在投入。要进一步优化财政支出结构，新增财力要优先向教育倾斜，保障教育支出占公共财政支出的比重明显提高。要积极应对新型城镇化挑战，统筹城乡教育资源合理布局，着力破解城镇大班额、留守儿童和特殊教育群体等教育方面突出问题，整体提升我县教育均衡发展水平和质量。要切实关心农村教师的工作生活，改善工 作条件，稳定基层教师队伍，努力提高农村教育水平。要大力培养专家型校长和名优教师，加强教师岗位培训、继续教育和师德教育，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，让学生不出镇、不出县就能接受良好教育。
二要坚定不移深化教育改革。教育要发展，根本靠改革。要认真贯彻落实《开封市关于深化教育领域综合改革的若干意见》精神，坚持按照以改革推动发展、提高质量、促进公平的总体思路，主动适应经济社会发展新常态，围绕影响教育发展的突出障碍、群众反映的热点问题，尊重教育规律，从必须改、能够改、群众能感知的地方改起，为教育事业发展注入强大活力。要结合我县实际，进一步完善教师交流轮岗、结对帮扶等制度，促进城乡教育资源均衡配置。要把立德树人作为教育的根本任务，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，创新开发实践课程和活动课程，促进学生德智体美全面发展。
三要持之以恒优化教育服务。教育是民族振兴、社会进步的基石，也是我县经济社会发展的重要基础和强力支撑。全县各级各部门要优先考虑教育发展需要，优先保障教育发展需求，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传教育先进模范 和典型事迹，进一步营造尊师重教的良好风气，努力形成全民重视、支持、关心教育的良好局面。工会、共青团、妇联等群众团体要与教育部门密切配合，共同做好学校的思想政治和德育教育工作，促进学生健康成长。要鼓励和引导社会力量支持教育、投入教育、兴办教育，加快发展职业教育和学前教育，推动我县各类教育持续、健康、均衡发展。
尹春华希望广大教师热爱教育事业，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜质，鼓励学生创造，真正成为学生尊重和信赖的良师益友。做科学文化知识的传播者，做教育改革创新的实践者，做良好社会风气的带动者。刻苦钻研学问，拓宽学术视野，更新知识结构，增强教书育人的本领。牢固树立改革意识，积极投身教育改革实践，推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新，在改革创新中破解教育发展难题。大力传承中华民族传统美德，倡导和引领社会文明新风，树立高尚的精神追求，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为引领社会风气。（许红超）
第四篇：龙坑小学学校工作总结
龙坑小学2012——2013第一学期学校工作总结
一学期来,我校全面贯彻落实龙坑镇中心学校工作会议精神，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，以养成训练为基础，以提高教学质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，努力打造“办学规范、基础扎实、特色鲜明、社会满意”的品牌形象，学校各项工作取得长足发展，现将一学期的工作总结如下：
1、突出德育为首，全力开创德育工作新局面。
学校工作，德育为首；德育工作，师德为先。一学期来，我校德育坚持以人为本，倡导以德治校，将德育工作贯串在学校各项工作中，开展一系列富有成效的活动，极大地推进了学校校风、学风的建设。
①加强师德学习，教师间人际关系融洽和谐
利用周一教师例会组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和教育理论，并运用于教育教学实践，规范自己的教育教学行为。要求全体老师在工作中要立足学校实际，立足于身边的人和事，善于发现身边的先进典型，取长补短，形成崇尚先进、争创先进的良好工作氛围。
②加强班主任队伍建设，提升班级管理水平及理论高度。认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平,本学期每月一次召开了班主任经验交流会等。同
时发动班主任如何开展好德育课进行研究，提升管理水平及理论高度。
③加强少先队建设。充分重视辅导员队伍建设，努力提高辅导员的工作、理论水平。努力提高班会课的活动质量。结合少先队常规教育活动内容安排，培养良好的班风、学风、校风。
④加强学生养成教育培养。养成教育是新时期学校德育工作的重点内容。我校主要是通过课间操诵读三字经、讲解三字经，加强对学生文明礼貌、遵规守纪等方面的常规教育与管理。执行好“四岗一流动一反馈”（四岗：礼仪岗、课间制度岗、课间操值勤岗、卫生保洁岗。一流动：每周评选发放流动红旗。一反馈：周一把上周情况反馈给学生和教师。）制度，有效开展“做文明有礼貌的小学生”活动。
2.加强安全教育，建设平安校园
①树立牢固安全意识。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，积极配合上级相关部门大力整治校园周边环境，净化育人氛围，深化“平安校园”“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。积极开展安全教育活动，切实加强交通、踩踏、游泳、防汛、抗震、人身保护等专题教育工作，做到矛盾有排查、隐患有整改、预案有演练、疾病有防控、节前有教育、活动有记录、责任有追究，警钟长鸣，及早防范，提高学生的安全意识和生存本领。
②落实安全防范措施。
安全防范措施常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全：一是学校大门要实时关闭，进行来访登记制度；二是强化学生上下楼梯安全教育和教师楼梯值班；三是做好交通安全的宣传工作，与学生家长签订安全接送协议；四是对于常发性和突发性疾病，如：水痘等，严格落实“登记、隔离和上报”制度；五是落实假日值班制度；六是落实校园电路等安全隐患部位经常检查制度；七是经常性地进行安全教育，做好安全预案演练工作；八是与各老师签订安全目标责任书，严格执行责任追究制，出现问题各项工作实行一票否决，当事人进行责任追究，努力实现学校重大安全事故和安全责任事故以及群体性事件“零”目标。
3.加强常规管理，提高办学效益
①执行课程计划，开齐开足课程。
全面贯彻教育方针，依照省颁《贵州省义务教育课程实施计划（试行）》严格执行课程计划，不随意增减课程和课时，开足、开齐、上好各课程。
②抓好过程检查，落实常规管理。
认真落实教学工作“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。在认真学习规定的基础上，认真抓好教学过程管理。要求教师真正依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，通过听课，教案、作业、单元测试检查，课堂巡查，组织教师和学生座谈等形式落实教学常规的执行情况，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。不断建立健全学校各种规章制度，加强考勤管理，尤其是教师请假制度，坚持落实逐月上报制度；认真修订《龙坑小学教师绩效、综合考评方案》、《中级职称岗位晋级方案》、《考核方案》等，为教师绩效工资的发放、岗位的晋升、的评优提供科学的依据，竭力提高常规管理工作的规范性和实效性。
③强化质量意识，抓好毕业班工作
树立“质量是立校之本”的意识，把提高教学质量作为学校的第一要务。加强平时的单元检测，要求各年级要统一安排单元检测，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。每一位教师必须有一份每一个学生单元考试成绩的档案，随时接受教务处的抽检。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。同时，加强毕业班工作，要求毕业班老师要认真学习新理念，树立新的教学观；研究新的命题动向，加强纵向和横向交流，积极搜集资料，组织有效的复习，强化模拟训练，从而进一步提高毕业班的教学质量。
④抓好继续教育，立足长久发展
教师的继续教育在“十一五”取得的明显的成绩，在“十二五”期间围绕“强化能力，提升素质，决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高我校教师师德素养和业务水平为核心，以渗透学科培训为主要内容，全面提升我校教师整体素质和专业化水平。4.加强后勤工作，实行校务公开
①树立服务意识，规范财务管理
树立以服务教育教学为中心的思想，认真执行“一费制”和“一支笔”的财经管理制度，收支情况日清月结，做到票、物、钱、账相符，厉行节约，开源节流，勤俭办学。②树立保障意识，确保后勤供给
做好各项教学用具的采购，保障后勤供给，购买用品严把质量关和价格关，严格报销和审批手续，不乱花一分钱。建立健全校产管理制度，管理好学校财产。同时管理好水电运行，做好维护维修房屋与配套设施工作。
③加强校园建设，优化育人环境
切实加强校园净化、绿化、美化整理，创设宜人的育人环境。校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校非常重视校园环境卫生工作，校园卫生我们认真做好两手抓，一手抓
清扫，一手抓保持，学校坚持一天两扫两制度，要求各班学生每天上午和下午班级和卫生区各打扫一次，学校组织每天检查，要求各班教室，桌椅摆放整齐，卫生工具摆放有序，学生桌子抽屉整洁无杂物, 每周在升旗仪式上公布检查结果。与此同时，我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育，要求学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，要求学生做到见垃圾就捡，自觉养成良好的卫生习惯，让保持清洁成为学生的自觉行为，确保学校优良的环境卫生面貌。
④坚持以人为本，关心教师生活
继续开展送温暖活动，为生活有困难的教职工提供更多的帮助，对“婚庆、祸丧、伤病住院”的教职工开展走访慰问活动。关心教职工的身体状况和工作生活，利用重大节日组织文化娱乐活动，调动广大教职工的积极性和创造性，为学校的改革与发展作出贡献。
回顾一学期工作，取得的成绩令人鼓舞，催人奋进。在看到成绩的同时，我们更清醒的看到自身存在的不足，如在学校特色建设方面还需进一步努力；教师队伍建设还要进一步加强；后勤管理还要进一步提高效率等等。但我们坚信，在中心学校的正确领导和关心支持下，在全体教师的共同努力下，我们的各项工作一定会蒸蒸日上，龙坑小学教育的明天一定会更加灿烂美好。
第五篇：卫龙总结大会顺利召开
卫龙总结大会顺利召开
1月17日，卫龙食品12月份经营会议暨总结大会在总公司会议室隆重举行。刘董、刘总、闵总、钱总出席，各分公司、各中心主管及相关人员参加了会议。
在会议正式开始之前，闵总讲解了要求与会人员统一打领带的用意：一方面可以提升公司形象；另一方面也是为了提醒大家，在新的一年，要给自己加一道约束，多办实事，不说空话。
会议先由生产运营总经理闵总进行工作报告。在2014年工作总结部分，重点对各项财务指标的达成情况进行了细致分析，对于六大指标、提案改善、月刊创办、向心力活动、OPL等专案的推行进展进行了点评，并对豆筋搬迁、8月份小面筋发硬等不足之处进行了深刻反思。
在2015年工作规划部分，则主要围绕改善、质量管控。管理提升等方面进行了周密布置。闵总强调，经过2014年的持续整改和基础建设，公司目前在硬件设施、人员配置方面已经做好了充足准备。在已经到来的2015年，生产系统将全力配合完成营销部下达的货需任务，绝对不拖后腿。
随后，各分公司、各中心也依次进行了工作总结与规划。刘董、刘总、闵总很认真听取报告内容，并针对预算费用、新品开发、呆滞物料、供应商开发等方面进行讨论并形成决议。在成本管控方面，刘总指示：食用油的价格已经跌到了底线，预计会开始逐步回升，从而给我司产品的原物料成本带来压力。新的一年，我们要从各个品项的各个方面考虑如何在确保品质的前提下降本增利。
会议的最后，由刘总和刘董进行了总结。刘总对各部门报告中展示出的工作亮点进行了肯定，并勉励大家：以前说火车跑得快，全靠车带头。现在已经进步到了高铁时代，每个轮子都产生动力，并且保持同方向、同频率，所以就创造了之前所达不到的高速。在团队建议方面，每个人先要自己转变观念，称为“自转”；再对周围同仁产生良性影响，形成“互转”；大家互相帮扶、互相监督。就像太阳系一样“公转”；最后我们的团队才能“自转”，每一项工作都自动运转，主管做把关者，从而有时间去学习、提升和思考。整个体系就转活了，每个人的能力都能充分调动起来。
刘董将各部门的报告内容进一步提炼出四个关键词：学习、总结、反思、立场，并进行了精辟的点评：
1、通过研发中心刘副总和驻马店李副总等主管的报告，能反应出大家这一年来真正地放下了自己，开始虚心向别人学习，从而在管理能力等方面取得了很大的进步。
2、总结与反思非常重要，日本和犹太等民族，正是因为善于总结，才能利用有限的资源发展到非常强大的程度。
3、每一个人、每个团队都有自己的立场，要多与对方进行沟通，共同做好各项工作。
4、一个好的理念或管理模式，如果确实好用，就要反复去用，让大家真正地理解了，并融入到自己的行动中，就形成了企业文化。希望卫龙的文化结晶能不断地强大起来、丰富起来！
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