《学习雷锋精神,做一个有道德的人》道德讲堂主持稿 2(合集5篇)

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第一篇:《学习雷锋精神,做一个有道德的人》道德讲堂主持稿 2

《 学习雷锋精神,做一个有道德的人》主持稿

大家好,欢迎大家来到道德讲堂,我是主持人罗老师。

雷锋,这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代中国人奋勇前进。

1962年8月15日,伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职。虽然他的生命只有短短22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习。”光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就50周年了。但雷锋精神始终在深深地影响着我们、鞭策着我们。可以说,雷锋是我们心中永恒的丰碑。谁能谈谈对雷锋的印象?(一生助人为乐、一生勤俭节约)

雷锋精神,助人为乐是我们时代永不过时的主旋律,今天我们道德讲堂的主题就是: 学习雷锋精神,做一个有道德的人,不断提高自身道德境界,从我做起,从小事做起,从现在做起,让行善成为一种习惯,多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一份责任与担当。只要人人都付出一点爱,我们就一定会拥有美好的明天!下面我们通过“唱一首歌曲”——《学习雷锋好榜样》感受雷锋的精神。

这就是雷锋,不为自己编歌曲,不为自己织罗衣; 不为自己梳羽毛,他的心里只想着别人。历来的经典著作中对行善都有很好的诠释!这些经典也我们人生的宝贵精神财富。经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。下面就请大家和我一起来诵读:《弟子规》

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大

己有能 勿自私 人所能

勿轻訾(zī)

勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新

人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰

人有短 切莫揭 人有私 切莫说

道人善 即是善 人知之 愈思勉

扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作

善相劝 德皆建 过不规 道两亏

凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少

将加人 先问己 己不欲 即速已

恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长

待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽

势服人 心不然 理服人 方无言

其实受雷锋精神影响,我们的国家涌现出许多道德模范和时代精英,用他们的实际行动感动着我们身边的每一个人。

为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚,为官清廉的公安战线楷模刘金国,为人民群众奉献一生的中国共产党的基层干部杨善洲,年届90依然工作在手术台上的医生吴孟超,在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍,扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君,靠卖羊肉串资助贫困学生的“草根”慈善家阿里木,从8岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰,自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟。

这就是“雷锋”精神。作为当代中学生,我们应该如何接过接力棒,继续传递雷锋精神呢?请你来谈谈

。。。。

很好,我想在座的每个人一定也有很多感悟,课余时间,可以把你们的想法与其他同学交流。学习雷锋,我们不能仅仅停留在口头上,更要落实在行动上。

作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。不怕苦,不怕累,全心全意为人民服务

道源于教义,道重在传承,道贵在坚持,真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。通过道德大讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。时代需要雷锋精神,社会需要雷锋精神,个人能力须有大小之别,但爱心善行却无大小之分,吾生也有涯而爱也无涯。只要我们人人献出一点爱,那么我们的社会一定会越来越温暖,让我们一起像雷锋同志学习,做一个道德高尚的人。

本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

第二篇:学习雷锋精神,做一个有道德的人

学习雷锋精神,做一个有道德的人

一、13班李欣慧指导教师:刘春娟 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们;

大家早上好!

我是来自高一.13班的李欣慧,今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,做一个有道德的人 》

小时候,总听大人们说要做一个有道德的人,我便以为只是要学好《思想品德》,就是一个有道德的人了,后来我无意间阅读了《雷锋日记》,在一九六一年十一月二十六日这一天,雷锋是这样写的: “我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎样做人,为谁活着„„我觉得自己活着,就是为了使别人过得更美好。”这就是雷锋崇高的道德信仰。在实践中,他时时刻刻总是想到帮助别人,多为人民做好事。

1961年夏日的一天,雷锋到佳木斯执行任务,在火车上扶老携幼,帮助列车员忙这忙那。列车到了滨江站,外面下雨:装卸工人忙着藏盖站台上的行李,火车一停,雷锋下车和工人们干了起来,一直干到开车铃响。

雷锋就是这样永不停息地为人民做好事,他说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”

在雷锋的行动中,我明白了原来要做一个有道德的人,并不是要

做一一些惊天动地的大事,心里永远为别人着想,就是一个有道德的人。道德就是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问,也无济于事;就像有些地位高的博士,虽然满腹经纶,但他没有道德修养,也只是个高智商的野蛮人。

广告词里说得好:“文明一小步道德成长一大步道德”,在公交车上你让了一次座,在操场上楼道里你随手捡起了一块废纸,出门时你随手关了教室里的长明灯,他人学习或休息时不大声喧哗,打饭时不加塞,这些都是道德。不满嘴跑脏话是道德,不斤斤计较也是道德。运动会上不喝倒彩是道德,表彰会上真心为得奖的人鼓掌也是道德,言必信,行必果是道德,不比吃穿、不浪费、不嫌贫爱富还是道德,在别人需要帮助是给予力所能及的帮助是道德,不能帮助时不幸灾乐祸同样也是道德!雷锋就是这样的一个人,有人曾说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!” 在一九六一年十月十六日的日记里,雷锋曾写过这样的话:“高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们何不做这一砖一石呢!我所以天天都要做这些零碎事,就是为此。”

有道德的人,心灵像春天一样万华齐放;有道德的人,心灵像夏天一样豪迈奔放;有道德的人,心灵像秋天一样硕果累累;有道德的人,心灵像冬天一样银白的世界……

同学们,让我们行动起来,从小事做起,从身边一点一滴做起,让我们一起弘扬雷锋精神,做一个有道德的人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:学习雷锋精神,做一个有道德的人

学习雷锋精神,做一个有道德的人

大家好,欢迎大家来到今天的道德讲堂,我是主持人冀大民。今天道德讲堂的主题是“学习雷锋精神,做一个有道德的人”。

雷锋,这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代中国人奋勇前进。

雷锋精神是一种什么精神呢?是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立,有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下,为国家的进步和发展,为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。

下面我们进入本期道德讲堂第一个环节“自我反省”

请大家对照着屏幕上的三个问题扪心自问

你是否热爱自己的事业,踏实工作,积极进取? 生活中你是否乐于帮助他人? 你是否能做到不争不抢,舍己为人?

如果你的答案是肯定的,那就说明你一直在践行雷锋精神。

接下来我们进行第二个环节“唱道德歌曲”

“学习雷锋好榜样,终于革命忠于党”不用我说,我想大家对这首歌再熟悉不过了,这首诞生于1963年3月5日的歌曲《学习雷锋好榜样》充斥着对雷锋精神的赞誉,下面我们就一起来唱起这首歌,重温经典!请大家起立,一起唱这首歌。

这首歌曲的作曲者生茂先生就把雷锋精神作为自己矢志不渝的追求,他说“雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。作为一名老共产党员,他要永远记住雷锋的话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”老先生这种践行雷锋精神的品质值得我们学习。

受雷锋精神影响,我们的国家涌现出许多道德模范和时代精英,用他们的实际行动感动着我们身边的每一个人。为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚,为官清廉的公安战线楷模刘金国,为人民群众奉献一生的中国共产党的基层干部杨善洲,年届90依然工作在手术台上的医生吴孟超,在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍,扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君等。

今天我们来学习教师夫妇胡忠、谢晓君的事迹。下面大家通过视频来学习这对教师夫妇的事迹。

(视频)

“爱心是幸福的源泉。我们相信,爱心会传递下去,力量会越来越强,甚至可以改变一个地区的命运。”,胡忠和谢晓君动情地说,他们会继续坚守在高原,把这份爱延续下去。他们用生命提携了孤儿的成长,在一个物质繁盛的年代里,他们仍然让世界相信,精神无敌!

下面我们进入本期道德讲堂第四个环节诵道德经典。今天我们要学习的经典出自弟子规 “凡是人,皆需爱,天同覆,地同载”

意思是;人与人之间都要和睦相处,相互爱护。因为我们生活在同一片蓝天下,居住在同一个地球。我们身边也有一些需要帮助的人,看到了,就要尽力帮助,这才是健康的人生观。

下面大家跟我一起读一下这句话。(谢谢大家)学习了雷锋精神,也学习了当代的雷锋模范,大家肯定是有收获和感悟的,下面我们进入第五个环节发心灵感悟。

我们请一位同志为大家分享一下他的感想,愿意分享的同志请举手示意,好的,有请……同志。

感谢……同志精彩的发言,我相信……同志的发言也说

出了大家的心声。

下面我们进入第六个环节行崇德礼。请大家起立,向德字鞠躬。请大家坐下。

接下来是第七个环节送平安吉祥。

在这个环节,我为大家读几篇雷锋日记,与大家共勉。1958年6月7日

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否培育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的生活岗位上? 1961年10月12日

我要牢记这样的话,永远愉快地多给别人,少从别人那里拿取。这种共产主义精神,我要在一切实际中贯彻。……我愿意把自己所有的东西,包括生命献给党和人民。1962年4月17日

一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能运转自如,发挥它巨大的工作能力。

螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我要永远做一个螺丝钉。……

好了我们现在进入本期道德讲堂最后一个环节一堂一善事。

学雷锋需要积小善为大善。总书记指出,“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。”细微之处见真情,平凡之中显伟大。只有从生活点滴入手,立足岗位,脚踏实地,学雷锋才能落到实处。正如郭明义所说:同事有心事眉头不展,你给他倒杯水,跟他聊聊天,地上有垃圾捡起来、老人跌倒扶起来,这些点滴小事做到了,就是学雷锋。学雷锋,“人人可学、处处可为”。在平时的生活工作中我们要时时处处践行雷锋精神,将雷锋精神落到实处。学习雷锋精神,做一个有道德的人,不断提高自身道德境界,从我做起,从小事做起,从现在做起,让行善成为一种习惯,多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一份责任与担当。只要人人都付出一点爱,我们就一定会拥有美好的明天!

最后我们在歌曲《雷锋,我们的战友》中结束本期道德讲堂。今天的道德讲堂到这里就结束了,谢谢大家,再见!

第四篇:道德讲堂如何做一个有道德的人

如何做一个有道德之人

我国的 教育家陶行知说得好:“千教万教教人学真,千学万学学做真人。”

一、什么叫道德?道就是路,就是方向,就是道理。德就是好的品行。那什么叫道德呢?道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,在阶级社会里,道德具有鲜明的阶级性。讲的简单一点,就是如何做人,就是走什么样的路,朝什么样的方向,实践什么样的品行。

二、道德存在于每个人的言行中,存在于社会环境的大家庭中。作为一个人一生中总体来讲,只做两件事,一是与人打交道,二是与事、物打交道。与人打交道中,心中有自己,也有他人。我们的祖先造了一个字,叫什么字?这个字叫做“仁”字,“仁”字什么意思呢?对他人从认识到了解到关心到重视,这个过程叫做爱的过程,合起来叫做“仁爱”,也就是“仁爱”精神。在处理人与人关系当中,与人方便,自己方便,关心他人,他人才会关心自己。肯帮助人家,乐于助人的人是一个有道德的人,互相帮助也就成为一种社会美德。那些贪污腐化、损害他人利益,损害国家利益的人都是人民的罪人,稍不顺意就骂人、打人,骄傲自大,目空一切看不起别人的人都是不道德的行为。与事物的交往中,万事、万物都有道,都有它存在的必要。我们同样心中要有事、有物,要认识它、关心它、重视它,找出规律研究它、发展它,这样才能对我们人类大有好处。比如,电的发明、杂交水稻的发明等,否则将受到大自然的严厉惩罚。十八大提出的生态文明建设也就是这个道理。比如:滥杀野生动物、滥砍森林、污染水源、损害公共财物、逃避劳动、毁坏花草、铺张浪费等,都是没有道德的行为。

三、如何做一个有道德的人呢?就是要有是有强烈的正义感、责任感,把热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学印在脑子里,溶化在血液中,落实在行动上,真正做到务实、守信、崇学、向善,为了国家和人民的利益,不惜牺牲自己的生命。教师是人类灵魂的工程师,教师象蜡烛一样照亮了别人,为人师表,甘为人梯。没有教师就没有人类社会的进步。道德建设是中国特色社会主义的重要特征和重要保证。让我们做一个守规则、重礼仪,懂感恩,讲诚信,有责任,做好事的有道德的人,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身!

第五篇:道德讲堂《做一个有道德的人》

道德讲堂《做一个有道德的人》

主讲人:张宝明

讲授对象:六年级全体学生及部分家长

各位家长、同学们:

大家好!在新学期,按照区教育局的统一部署,我校开设“道德讲堂”这一特殊课堂。我们要把道德讲堂做为学校德育的龙头,以它为抓手,将学校的德育工作形成一个系统,形成一种合力,为培养学生的整体素质提供一个平台,回归学校的教育的本真。

今天,我讲话的题目是:做一个有道德的人。

一、正确理解道德的概念。

什么是道德?一般来说是指人与自然,人与社会、人与人之间的行为规范的总合。人要生活在自然中,生活在人群中,生活在社会中,必须要有大家共同遵守的规范来约束,如果说每个人都随心所欲,没有一个道德行为规范,那我们这个社会就会乱套,所以说道德在我们的生活中起着法律所不能代替的作用。

大哲学家康德说过一句话:“道德是约束动机的,法律是约束结果的”。还有一种说法是道德是让人们不愿意犯罪,法律是让人不敢犯罪,我们要做的就是让人不愿意犯罪。所以说,道德和法律是相辅相成的,没有法律的保障,道德很难实现,也就是说如果执意不遵守道德规则,那法律就要追究责任。我曾看了一个电视报道,说是深圳有一个老大爷爱养鸽子,在小区的楼上楼下到处放养鸽子,严重影响了楼上小区居民的日常生活,邻居多次劝说他,他总说:“我在我楼上养的,又没在你楼上养”,最后居民起诉到法院,经法院调解,仍未调解成功,最后,追究了他的法律责任,判他“扰乱社会公共秩序”罪。简言之,道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。

二、加强道德建设的重要性和必要性。

明代有一位大禅师,叫洛甫,他讲过一个非常有名的禅语:“一片白云横谷口,几多归鸟尽迷巢。”早晨的时候鸟从山谷飞出去找食物,回来时却因为白云挡住山口找不到巢了。这句话说明,人类为了提升自己的生活,而创造了物,却被物迷住了双眼,找不到了本心。

这句话的背景,是明代中国的经济曾出现过一个高潮,随着经济发展,人们对物就看得更重了一些。不仅仅是明代是如此,人类社会都就有这么一个规律,往往遇到这么一个问题,创造物质财富越多,人们认识出现的道德偏离就越大,对物和心两者的关系,经常会出现迷茫的状态。

今天,我们的道德建设实际上就是遇到了“几多归鸟尽迷巢”的难题。因此,加强道德建设,加强内心修养十分重要和必要。

三、如何做一个有道德的人?

学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

我们每个同学应该做到:“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人,应从身边小事做起。关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。

学校是我们学习知识的地方,更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说:天下有道,且不与易也。大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。同学们,想要成为一名道德高尚的中学生,我认为首先从根本的小事做起。比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。我相信,只要我们能够够从这些小事做起,那么我们没做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

同学们,你们在努力学习文化知识的同时,还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的小学生。

最后,同学们,成长是快乐的,在社会各界的大力支持,在学校教师的精心呵护下,金河镇第一中心校会成为我们成长的乐园。

谢谢大家!

道德讲堂议程

一、讲授内容:做一个有道德的人

二、主讲人:张宝明

三、讲授对象:六年级全体学生及部分家长

四、讲授时间:2015年5月22日

五、讲授地点:金河镇第一中心校后三富小学讲堂室

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