暑期社会实践之心得体会

第一篇：暑期社会实践之心得体会

暑期社会实践之心得体会

当踏着暑期大学生社会实践的步伐，怀着对社会实践的无限憧憬，我抓住社会实践的机遇，通过自己坚持不懈的努力，我有幸参加了两次社会实践活动。在这实践的过程中，不仅锻炼了自我，而且使我对社会以及人生有了更全面深刻的理解和体会，从中受益匪浅。

鄂州之行体艰辛

酷暑难耐的七月，近40度的高温也丝毫未阻挡我去鄂州参加社会实践的激情。在鄂州那七天的时间里，我主要负责承担招收补习生以及给小学生辅导奥数。虽然时间短暂，但其心酸的历程仍历历在目。尤其在招生过程中的艰辛更使我深刻领悟到这句人生哲理：千里之行，始于足下。

在“新势力”暑期补习班的过程中，除了周日，每天都是早出晚归。我们都顾不上头顶上的炎炎烈日，也顾不上马路上热烘烘的蒸汽，耐心地给各位来咨询的家长解释宣传，让咨询人员对我们这个补习班有全面的了解，知晓我们的特色。在各大菜市场，人流密集的地方，到处都留下了我们的足迹。这其中的艰辛，怎一语可道得尽呢？只有自己身体力行，方能体会至深啊！想起家中父母亲“背朝皇天面朝地”地辛勤劳动，他们用自己的血汗钱供我读书，这才真正地体会到他们是我身边最平凡而伟大的人！顿时感到自己是多么渺小。我们如果要想达到预定的招生目标，多得到一点回报，就得踏踏实实地干，把诚心、耐心留给过路人让爱心温暖人间！

说起在社会实践阶段的生活，有点苦乐同甘的感觉。为了尽量地给大家多增加收入，锻炼各自的厨艺，我们大家就轮流做饭。虽然没有外面餐馆的饭菜那么可口，但是我们还是吃得有滋有味。这毕竟是大家亲手杰作，锻炼了我们的动手能力，学会了自主生活。每天晚上我们都是睡在地板上，但一趟在上面就被疲劳忘记一切全然不知地板的温度。我们这个补习班是大

三、大四学生组织的，房子、电扇、桌子都是租用的，毕竟初次创业的资金比较有限，这就是创业者的艰难吧！天上不会掉下馅饼，只有通过自己不断努力的追求才能达到自己所追求的目标，最终获得成功。

虽然工作环境不是那么舒适，生活条件不是那么优越，但让我真正的体会到劳动的酸甜苦辣，领悟到一点人生真谛。唯有不怕苦，不怕累地做事，才能收获自己的成功！

家中之乐泯千愁

由于受到“新势力”补习班的影响，我尝试着在家办起了小小的五人补习班。虽然我在家中比较放松，但是经过与这群调皮孩子们的相处，真是颇有感言。我也了解到一个基本道理：环境在很大程度上影响着一个人。

由于我所补习的五个学生都是读七年级，而且为独生子女，基于这些共同之处，我才有可比之处。在我补习的学生中有个名叫杨威，就是我隔壁家的孩子。他不喜欢学习，经常和同学一起去上网、游戏机室，甚至有时到河边去捉鱼，家长为此很困恼。还有很多不良的习惯，而且屡教不改，家长也无可奈何。而与他是表兄弟的杨光，他学习认真、刻苦，而且比较节约。为什么他们会有那么大的差别呢？这与他们就家的环境有关系啊！杨威，他爸开出租车，他妈在家忙着生意，真可谓大忙人。正是如此而忽视了孩子而导致他都学坏了。真有点“近朱者赤，近墨者黑”！杨光虽然不是很聪敏，但那认真的劲头真是叫人佩服。而他爸是以买饲料为生。他们生活环境的差异，还有自身作风习气等方面的不同，才会导致这样的差异。

环境能够影响一个人而且能够改变一个人。我们得学会适应环境，自觉做一个积极上进的人。这也是我们为人的基本。

这两次社会实践活动，既有收获又有教训，既有经验又有过失，但是这次暑期社会实践活动将永远铭记在我的心中。这不仅仅是赚了一千元那么简单，而是我第一次走向社会的经历，用自己的双手创造的劳动成果。这次社会实践将永远激励着我奋发向上，兢兢业业地做事，踏踏实实地做人！

第二篇：暑期社会实践之心得体会

暑期社会实践之心得体会

忘记了是谁曾经说过：有一种生活你没有经历过便不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有经历过便不知道其中的快乐；有一种快乐你没有经历过便不知道其中的伟大！

时光飞逝，转眼之间，我们的暑假已渐渐接近了尾声，再过些日子就要回到那可爱的学校了，真有点不舍。

大一就这样匆匆而过,一个充满激情的暑假也便逝去,回家的时候忽然意识到在这个仅有的暑假里,似乎该做些什么!

或许是自己强烈的欲望,或许是爸妈对自己极度的重视,家人为我联系了镇上一所最大的医院。借着几分力量,我满怀喜悦，走向知识的殿堂！

在练市医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人在生死边缘挣扎，不断的与病魔缠斗，好多病人乐观的心情以及想要活下去的那股坚强的意志力令我动容。虽然自己只是学信息管理的，但看到周围那些员工们（无论是漂亮的护士小姐，还是满腹经纶的医生）对于病人的亲切服务让我印象深刻。以前常在耳边听到一些关于医生护士的是是非非，看来未必全是真的！

很快，两个星期的实践画上了一个圆满的句号，在经过烈日的“烤验”和台风的“洗礼”之后，我满载着丰收的果实，用自己的行动在炎炎夏日里撑起了一片绿荫。在实践中，我通过自己的亲身体验和所观所想，得到了许多收获,在思想上和知识上都有了很大的提高。

大学，不仅是我们汲取知识的温室，也是我们改变思维模式和行为方式的摇篮。而且科学知识源于生活，显然，社会实践对大学生而言是十分珍贵的，它让我们走出了校园，认识了社会，了解了社会，为我们步入社会打下了基础。

虽然只有短短的十几天时间，但在这些日子里，加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，生活的简单而又充实有意义。忽然之间发现：现在回想起老师以前讲的那些内容似乎比没实践之前更能体会书上所要表达的意思，所蕴涵的道理了。它让我感觉到了理论与实务的差别，也让我从实务中学习应如何去连接理论---也许这就是实践最大的功用吧！

社会实践告一段落了，但是它却留给了我许多值得去思考的问题。大学校园作为学校和社会的结合点，那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代，就像过了潮流的服饰，已经被淘汰了。我们在学习专业理论课的同时，还要关注社会，适应社会，以便毕业后全身心的投入祖国的现代化建设中来。对于像我这些涉世未深的学生来说，一点苦一点累又算的上什么呢？最主要的是在和各种人交往的过程中，了解了他们，看清了自己。在以后的学习生活中，深入社会，锻炼自己。

也许大家都很渴望能够走出校园，走进社会，通过自己的实际行动去感受社会，用自己的所学去服务社会。也许你们也利用了这个充满激情的暑假去做了些什么。我觉得，不管是以什么形式进行实践，我们的目标是一样的，就是为了走出学校这个小空间，到社会中走一走，让自己的思想接受一下社会的检验，通过实践学到我们平时在课本上无法学到的东西，让自己紧紧地跟上时代的步伐。

感谢练市医院给了我这次实习的机会，这是一次前所未有的体验，爽朗的笑声，晶莹的汗水，让我体会到了作为奉献者的快乐！

蓦然回首，往事总是让人产生难以言喻的感动。短短的两周里，每一张清纯的笑脸、每一棵绿色的树，甚至每一粒沾着记忆的尘土，都在岁月的风尘里磨砺成剔透的珍珠，在思想的暗角里熠熠生辉，释放光芒。

也许我会忘记此行中的泪与汗，但我不会忘记白衣天使的热情和爱心！

也许我会忘记曾经受到过的失败与挫折，但我不会忘记病人和恶魔作斗争时的那种顽强意志！

也许我会忘记每天来来回回的疲倦，但我不会忘记实践路上的宝贵经验和心得！

第三篇：暑期社会实践三下乡之心得体会

暑期三下乡社会实践之心得体会

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。很荣幸，我加入了这个三下乡实践的大家庭，这次的暑期社会实践三下乡活动，使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，同时也能发现自身存在的不足之处，不断进步。三下乡的这几天有苦也有乐，但真是因为如此，这段日子才倍显珍贵和美好。在这几天，我在实践团队中学习到了很多书本上学习不到的东西，在实践的过程中，我不仅开拓了自己的视野，也感触良多。

我们团队的主题是“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”，为了扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量的资料，从前期的准备阶段到活动后期的整理，每一天都是忙碌并且充实的。在准备阶段中，每一位团队的成员都有着各自的准备和任务。我参与的是策划书的编写，在编写策划书的时候，前后修修改改了不知道多少回次数，才有了最后的活动方案。刚开始，始终存在着种种细节的问题，前前后后翻阅了许多的资料，文献，时间过的非常紧凑，也很辛苦。可到最后看到大家一起顺顺利利的出发进行三下乡活动，心中暗暗地感到些欣慰。

“大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。在经过这几天的三下乡活动之后，我才深刻的体会到这句话的含义。我们的实践时间是6月27日到6月29日，作为一名大学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接这次的三下乡，之前我是一点经验都没有。三下乡的日子完全不同于在学校里的生活，采访优秀毕业生，走访校企合作单位，更多的了解高职类毕业生在基层就业的一些状况和单位对于高职毕业生基层就业的看法及影响高职毕业生面向基层就业的相关因素。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有学长学姐们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

6月27日是我们三下乡实践的第一天，天空一直还下着雨，经历了两个多小时的长途颠簸，我们到达了本次三下乡的实践地点——宁波。在宾馆稍作休息，下午我们便按照计划，前去采访我们的优秀毕业生——汪静楠学姐。汪静楠学姐热情的接待我们，把我们的紧张情绪一扫而光，并向我们介绍了她的工作单位，讲述她在毕业后工作的一些经历。这是我们的第一次采访，初次的生涩，在带队老师和学姐的帮助下，慢慢成熟了起来。学姐细心的跟我们交流了她在毕业后工作中遇到的挑战和机遇。曾经对于工作，我始终只存在于自己的理想之中，通过跟学姐的交谈，我对于步入社会工作有了一个重新的认识和规划。学姐的语言表达和人际交往更是让我看到了自己的不足，决心向学姐学习，不断的提高和完善自己。第一天，收获颇多，但同时也发现了团队存在的一些不足之处，比如冷场，对采访对象的了解不深入等，仍需要继续改善。

6月28日和6月29日，天空也逐渐开始转好，接下来我们对宁波的校企合作单位进行了走访。像这样真正的进入单位，直观的面对单位，面对不同工作环境，我还是第一次。印象对深刻的是宁波龙华雷克萨斯汽车服务有限公司，接待我们的是行政人事部的陈经理。陈经理直截了当的向我们介绍了基层工作的岗位和单位招人及上岗的一些要求，并对我们在校和即将毕业的学生提了一些中肯的建议。通过走访校企合作单位，我重新认识了基层，重新认识了自己。这次的活动也将我从理想社会拉回到了现实之中，让我感受到自己作为一名高职生所面对的机遇和挑战，让我看到了自身存在的不足，包括知识的储备，社会的经验等等，同时也给自己未来的发展指明了方向，不断的完善自己，以利于更好的走向社会。

最后，总结三下乡的体会，主要有以下几个方面：

一：发现了自身存在的不足，提高了自身的综合素质能力，认识到了团队合作的重要性。三下乡给我们提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了我们的综合能力，在团队合作中，锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校，那就是社会。三下乡就是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身的良好形式。三下乡虽然短暂，却让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。

二：展示了当代大学生的形象，发扬了交院的优良作风。通过参加三下乡社会实践活动，充分展示了交院青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。

短暂的三下乡社会实践就这样结束了。然而每一个活动的场面却深深的印在我的脑海里。虽然这段日子也很辛苦，但我觉得这是一次不错的历练，不仅结实了新的朋友，开阔了眼界，也从中学到了不少东西，增长了不少才干。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

浙江交通职业技术学院

应宏峰

第四篇：暑期社会实践之旅顺

假期走访革命遗迹之：

参观大连旅顺日俄监狱旧址

今年是中国共产党建党90周年，中国共产党在这九十年中经历太多的风风雨雨。从当初的50几个人到现在的全国党员突破八千万。成为世界上人数最大的政党。党从小到大，从弱到强是经过一代又一代人的不懈努力的，很多人为此付出了鲜血甚至是生命的代价。今天带着对党的无比崇敬，我来到了大连旅顺日俄监狱旧址，探访在那个艰苦的年代，在这里有一群意志无比坚强的人们是如何在敌人的迫害

下还依然发展壮大我们的党的。

日俄监狱旧址 是国家级重点文物保护单位。监狱建于1902～1904年，共建成牢房85间，二层青砖办公楼一座。日俄战争期间普做过沙俄马队兵营和野战医院。日俄战争结束后，日本人于1907年在原沙俄监狱的基础上，进行了大规模的扩建。牢房由85间增加到253间，墙外增设窑场和菜地，同时在院内修建了15座工场，强迫犯人为其生产军需品和日用品，监狱四周建起周长725米，高4米的红砖围墙，架设电网和楼，围墙内占地面积26000平方米。旅顺监狱中关押的“犯人”，一般有数百人，1942年太平洋战争爆发后，关押最多达2000人。关押多是中国人，也有朝鲜和日本人。监狱内除牢房和工场外，还有去工场的检身室、医务系、调室、暗牢、绞刑场等。究竟有多少人在这里被害，无法计算。仅1942年至1945年8月就有700多人被绞杀和摧残致死。旅顺监狱位于旅顺口区元宝坊。1902年初，沙俄强行租借旅顺期间，关东总督阿列克塞耶夫奏请沙皇，强占大片土地开始兴建监狱。日俄战争爆发后，被迫停止修建，当时仅建成前面的二层办公楼和八十五间牢房。战争期间被沙俄用做野战医院和马队兵营。战后，日本重新占领旅顺，在1907年开始扩建监狱，牢房增加253间，暗牢4间，还有若干间病牢。监狱称“关东都督府监狱署”。1939年改为“旅顺刑务所”。

在整个监狱的参观中，我的心情都是非常沉重的，在那厚厚的高墙里面当年有着我们根本想象不到的残忍与冷漠。在那里是没有人性的，生命在那里被无情的践踏。但是就是在那样艰苦的环境中那些拥有着坚定革命信仰的人也在进行着不屈的抗争。在那样环境中中国共产党人依然在传播这革命思想，努力与敌人进行斗争。发展与壮大我们的党。在那个年代里，在这样一所监狱中，在正义与屈服的选择中，有一些人选择屈服，有一些人选择正义。所以就有了英雄和叛徒。所以在此向那些永远留在这里和在这里勇于抗争的人致敬。你们是真正的英雄！！

下面是一些在监狱中人们在当时依然进行抗争的图片，看到这些图片仿佛回到了这些写满不屈与鲜血的年代。明白了今天的和平与安定的生活是多么的不易。下定决心要加努力的学习文化知识，更加努力的生活。

在那样那个的环境中，中共党员王其焕，翟清平借着放风的机会，秘密发展宁学贤入党，并在监狱中建立了党支部。这是冒着巨大的风险的，一旦被发现将会付出生命的代价。但是他们在恶势力和邪恶的敌人面前。没有丝毫的畏惧与害怕。依然坚定自己的信仰，发展自己的信仰。他们是我们心中最伟大的英雄！！

中国共产党已经经历了九十年的风风雨雨，在这九十年中，一代代中国共产党人成长起来，不断成为中国发展的中坚力量。为我国的是社会经济发展贡献了巨大的力量。在未来伟大的中国共产党一定 带领着中国以更加坚定地步伐走先去。实现中华民族的伟大复兴。使中国以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。

第五篇：社会实践之暑期支教

社会实践之暑期支教

姓名：班级：

学院：专业：

实践单位：时间：

今年是建党九十周年无论是社会还是学校都积极宣传党的知识，弘扬党的文化。作为一名预备党员，一位大学二年级学生我也争取用我的实际行动来实践党全心全意为人民服务的宗旨，即开展农村支教活动。这次支教是由我和几位同样是大学生的好友一起组织并实践的，支教对象是我们家乡的一所小学，由于现在正值暑假，多数学生都不太愿意再上课，我们通过学校领导走访一些在读学生的家庭，让孩子们自愿与我们一起度过这为期一周的暑期支教。

学校那么多人挨家挨户地访问实在是有些不现实，一起讨论后我们最终决定以走访六级学生为主。在走访期间我们也遇到了很多问题，首先面临的就是胆量的考验，毕竟大家都是邻里乡亲，走访时总有些尴尬或者说是有些不好意思。万事开头难，在走访第一家的时候，我们都推来推去,好不容易才在胆量较大的一位朋友的带领下，与家长和孩子沟通，这位朋友后来也被我们推举为我们这次支教的小组长。来到第一家时，我们都很紧张但家长却是很热情地招呼我们，我们努力向家长说清楚我们的来意，也真诚地寻问小朋友，在得到他们双方的点头同意之后我们做了记录，这才算真正成功完成我们这一次的走访任务。第一次的交流虽然主要不是我本人来说明，但那种萦绕在心头的紧张感却是非常深刻。后来的走访就由我们轮流带领我们的小团队去说明，每走访完一家我们或为走访成功而大笑来小小地庆祝，又或为不成功而黯然神伤，同时又打起精神走向下一个目标。有时碰到好奇心较强的家长就稍微麻烦了些，我们得解答他们提出的各种问题，尽管如此，他们多数还是同意小孩参加这个活动的。在走访期间，家长们对我们的活动都是同意的，有时还给予一定鼓励，至于不成功的情况则有很多原因：有的是由于小孩走亲戚或者其他原因不在家的，有的是走访几次家里都没有人等等。三天的走访很累但我们都觉得累有所值，我们一共说服二十几位小学生参与这个支教活动，虽然人数少了些，但他们能同意来上课我们已经感到非常高兴了。

正式上课是在8月16号，在这之前我们仔细地讨论了教学计划，课程也都做了分工，数学英语语文自然少不了，我们为了增强趣味性，又加了绘画音乐体育之类的科目，至于课程安排则比平时要松一些，但保证我们每个人每天至少要上一次讲台。要正式上课的前一天，我们借了一位小同学的教科书，一起讨论、认真准备好第一天的上课教案，有人甚至还做了PPT，当然要放映出来就不太现实了。在谈上课的计划时我心情说不出的激动，可以称得上信心满满、跃跃欲试，但到真正上课的时候却完全是另一种状态。第一天的第一节课是我们的小组长打头阵，我们则都坐在后面听课，一方面酝酿即将来临的自己的课，另一方面注意台上的同学的问题。后来我们就形成了习惯，在我们其中一个上课的时候，其他不上课的都会在后面听课，下课后给上课的朋友提出自己的意见和建议，我认为我这个习惯还是挺好的，这样才能互帮互助，不断提高嘛。第一节课我们早早的来到了教室，那些同意来上课的孩子也陆陆续续的到了校，也有个别迟到的，但我们也没计较，点完人数后就正式开讲了。可能是我们的小组长本身成绩就好，教人也有自己的一套，也可能是英语课对这群小孩有着很大的吸引力，一节课上小同学们都在认真地听、仔细地学。当时我就坐在小学生的后面，看着朋友站在讲台上谈笑自如，心下暗暗感叹的同时也为自己的登场捏了一把汗，他讲的课我也没听进几句，只是为接下来我的数学课感到无比的紧张，一边不断地复习着手中的教案，一边又为自己打气鼓励自己。

不知不觉间，下课铃响了，不一会儿，上课了，上课那叮铃铃的铃声有如我那一刻的心跳——快速而有力。我手拿教案走向讲台，试图用脸上的微笑掩饰心底的慌乱，但微微颤抖的双手出卖了我，抬起头看着讲台下一张张稚嫩的充满期待的眼神时，脑袋里突然一片空

白，我低头看我的教案希望能找回一丝信心，然而彼时烂熟的教案在此刻却显得异常陌生。我几乎不敢想象我接下来会有怎样的囧境，但站在讲台上可以说是骑虎难下，于是我硬着头皮再次抬起头，这次我的视线越过孩子们向朋友们寻求帮助，他们似乎也看到了我的紧张都带着鼓励的肯定的目光看着我，就好像在说：加油，你可以的。也许我也受到了目光的感染，我深深地吸了一口气后放下教案，微笑，转身，在黑板上写下我的名字，镇定地作自我介绍，尽管此时我的声音还有些颤抖，尽管心里那股怯懦的阴影仍然存在，但我已努力克服它，战胜它。讲台下的小朋友们也出奇安静地看着我，我心下一片宁静：讲课，提问题，一切有条不紊地持续着。小朋友们回答问题也出乎意料的有激情，渐渐的我也被这种激情所感染，一开始的拘谨也逐渐消失，接下来一切按教案上来进行的都很顺利。这是我第一次上课的情形，心中是忐忑的、紧张的，但我已学会怎样去克服，这之后我觉得我们其实远比自己想象的要坚强勇敢，有时我们缺少的就是一个契机——能逼自己的一个契机，这时候你就会发现原来这些我都是可以做到的。

我们随着上课次数的增加，课上的是越上越溜，越上越自然，和这群小朋友也越混越熟。虽然混熟之后距离感没有了，但迎面而来的就是纪律问题。他们调皮、活泼，又带着孩提的天真烂漫，每次我们看到有人上课捣乱就微笑着示意他们不要讲话，但很不奏效，这造成了班级管理一度较为混乱，这让我们感觉尴尬却又无计可施。我有好几次面对那些违反课堂纪律的学生时，都很想拍桌子发火，可一看到那一双双明亮的眸子，火又一下子被浇灭了。我们在上副科时的纪律要求不是很严格，让孩子们适当发挥他们的情感，这个时候童言无忌的特点显露无疑，他们喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，说起话来更是无所顾忌，我就常常被这群小不点说的一愣一愣的。在上课结束的交流讨论中，我们还注意到上课应该多关注发言比较少、与教师少互动的学生，每一个孩子都是降落人间的天使，都不应该被忽视。以前在我们做学生时，老师都比较喜欢上课认真、积极回答问题的学生，现在我自己来做老师也总算明白了一些个中原因，明白这道理后，在接下来的课程中，我争取公平地对待每一位同学，不因自己的情绪而回避那些调皮的、害羞的小朋友。在一次次的上课我也学会理性地管理自己的情绪，对着学生不管上课前有多委屈、心情多不好，一旦上课我都会尽量调整好心情，以最好的状态面对学生。

支教除了一开始的走访时间只有七天，可以说是既漫长又短促。和小朋友相处很容易动怒，他们的调皮劲是我们这些人不能想象的，有时说了他们，他们也不听不睬，打不得骂不得，直教人憋着一肚子的火气却无可奈何。但和他们相处更容易开心，准确的描述那种感觉应该说是一种有血有肉的充实，他们似乎有魔法一般很轻松的就带动了我们心中的真实情绪，可能这就是天真无邪的魔力吧。每次在下课时，我总喜欢微笑地站在旁边，看着他们玩着我们曾经的游戏，没有觉得幼稚无聊，看着他们的笑容想到我们当年玩耍时的快乐，内心那一刻总会变的很柔软，仿佛自己就是这群孩子的亲人。在我教导他们，要求他们认真学习时，开始明白作为家长、老师的辛勤与不易，他们正处于活泼好动的年纪，很难让他们安静下来认真听讲或者是做作业。他们敢想敢做，几乎不会考虑被人的感受，有这丰富的想象力和创造力，然而这不也正是这个年纪最突出的优点吗？我教育别人的同时，身心同样接受这这些孩子们的洗礼，在教育和受教育之间我感受到了我的成长，体会到了质的蜕变。

通过支教过程中的了解，针对教育问题我有如下几点思考：

1、要丰富农村地区学生的精神生活。据我们了解，学校的运动会、联欢会等一般的活动都没有举行过，这样对学生的成长教育十分不利。

2、在我国广大的农村孩子的基础教育问题一直被国家和社会各界关注，但一直没有提升到重要的地位，农村的教育条件与城市相比有很大的差距。

3、农村教育问题不仅仅要改善教学设施，提高教学质量就足够的，国家已经落实了很多政策鼓励基础教育，下一步提高学生们接受教育的意识更不能忽视。

4、在建设资源节约型环境友好型社会的背景下，国家、相关政府部门可以鼓励整合教育资源，将大城市闲置的教学设备、书籍等资源运至农村地区学校。

总体来讲，现在农村的教育无论是师资、教育环境还是受教育意识，比我小时候都提高了许多，这与我们国家的发展有着密不可分的联系，也离不开党的领导，但我希望我们的政府官员、党员能多体验民情，组织更多的志愿活动，相信将来的小朋友会有更美好的童年、更良好的教育。