第一篇:四年一班道德讲堂主持词(诚实守信专专场)
“道德讲堂”(诚实守信专场)主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,欢迎来到四年一班道德讲堂。学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人勾梓萌,我是主持人宫佳欣。
道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我们今天道德讲堂的主题是:诚实守信,做美德少年。诚信:即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是社会和谐的纽带。
今天的道德讲堂共有七个环节:
首先我们进入第一个环节:唱一首歌。诚实守信正如一缕灿烂的阳光照进我们的心灵,让我们从此光明磊落,坦坦荡荡。让我们用洪亮的歌声一起唱出我们对生命最真挚的承诺。
生活中总有一些事让人泪流满面,总有一些人让心充满温暖。在2010年的春节,人们会记得,闪耀着诚信与道德光辉的“信义兄弟”孙东林和孙水林。下面,我们进行道德讲堂的第二个环节,看短片。每年的五月二日是诚实节,是人们为了纪念一个美国小男孩埃默纽而设立的。每当这一天来临时,美国的父母就会带着他们的孩子怀念埃默纽。正是因为他把诚信看得比生命更重要,所以许多年过去了,人们都不会忘记他。
下面请杨诗雨给我们讲述埃默纽的小故事。
感谢杨诗雨的精彩讲述,……下面我们进入第四个环节,春秋大义,大道明德,尽在经、史、子、集,尽在明经圣典。古哲先贤留下无数道德经典格言,今天我们就诵读其中的一段。
接下来,我们进入第五个环节,说感想。通过刚才的听看说,我想大家一定和我一样,有许多感想,有许多话想说,那么,有谁愿意把自己的感想说出来与大家一起分享?
谢谢这几位同学,能与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露,社会若大地,甘露缺失,大地将出现裂痕;诚信如水,道德若船,诚信人越多,社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。
第六个环节,我希望在座的每一位同学伸出你的右手,握紧拳头,郑重地和我一起许下一个诺言。
最后,我们进入第七个环节,送吉祥。在你们的桌子上有一张纸,请写出你们的祝福语。
本期的道德讲堂到这里就要结束了,谢谢大家的参与,再见!
第二篇:连畴小学道德讲堂主持词(诚实守信专专场)
连畴小学“道德讲堂”(诚实守信专场)主持词
亲爱的朋友们:
大家好,欢迎来到连畴小学道德讲堂。我是主持人程晶晶。
道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我们今天道德讲堂的主题是:诚实守信,做美德少年。
“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性,诚信也是社会和谐的纽带。
在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。
今天的道德讲堂共有七个环节:
首先我们进入第一个环节:做一次反思。
请同学们看到大屏幕,播放不讲信用图片,现在,请在座的同学们和我一起静静的反思一下,在日常学习和生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。
好,时间到。
同学们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。
下面我们进入第二个环节:唱道德歌曲——《公民道德歌》
大家起立。请放音乐。全体同学一起合唱。请坐下,谢谢大家!
下面我们进入第三个环节:看一部道德短片
今天我们学习的道德模范是一个彩票站的店主赵书兵,垫资1024元帮一位老顾客买了一张彩票,就是这张彩票,开出了当晚的头等奖,面对中了533万巨奖的彩票,他选择了平静归还给买家。请放短片。
诚信赵书兵,面对巨奖,虽然是为顾客垫付自己的前买的彩票,却不为所动,而这诚实守信的行为是否打动了你的心?
下面我们进入第四个环节:讲一个故事
请甘美梅为我们讲述《一英镑的诚信》
感谢甘美梅同学的精彩讲述,通过她的讲述,我们知道了诚信往往能给人带来意想不到的转机,好人自有好报。那么我们身边是否也有这样的同学呢?请同学来说一说。
下面我们进入第五个环节:谈一番感悟
听了这些故事和同学事例后,你有什么想法要和我们分享的 呢?请同学们畅所欲言,说一说你的想法。
下面我们进入第六个环节:诵一段中华经典
“诚者,天之道也;思诚者,人之道也!”——出自《孟子·离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。
现在,请大家一起跟我大声朗诵:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也!”
下面我们进入第七个环节:许一个诺言
同学们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。我希望在座的每一位同学伸出你的右手,握紧拳头,郑重地和我一起许下一个诺言。
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!
谢谢大家!
第三篇:诚实守信 道德讲堂 主持词
“诚实守信”道德讲堂
聆听道德故事,感受道德力量。尊敬的领导,亲爱的老师们,大家好!
欢迎走进乌鲁木齐市第129中学数学教研组的道德讲堂。
诚信就是诚实,信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。诚信渗透到各个方面, 诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的 代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。
我们本期道德讲堂的主题是“诚实守信”。共有八个环节。
首先,进入第一个环节“自我反省”。
全体肃静,面对道德讲堂请大家闭上眼睛,和我一起扪心自问静静的反思一下,我们在日常的工作生活中是否做到诚实守信、认真尽责?时间一分钟。
好,时间到。请大家时刻牢记自己的使命和职责,加强学习,不断增强自身的责任意识、健康意识、服务意识,坚守自己的职业道德和职业操守,做一名合格的“四好老师”!第二环节:请我们的班长闫宏伟老师带领大家一起宣誓。
“我是中国公民”宣誓词
我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓:
忠于我的祖国和人民,遵守宪法和法律,履行公民的责任和义务,践行社会主义核心价值观,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民!
宣誓人:×××
第三个环节《唱歌曲》,大家一起来合唱《诚信歌》。
下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节---诵经典。
源远流长的华夏文明,滋养着数万万的华夏儿女,教给我们处世之道,下面,让我们一起来重温一些关于诚实守信的经典诗句,我读一句,大家跟着我读一句,让我们在音乐声中品悟道德力量。
第五个环节,请大家欣赏一个公益广告《无人菜市》
家住在乌鲁木齐二钢达丰社区的吴玉兰老人,今年83岁了,上世纪90年代老伴和儿子相继去世,给她留下了为治病欠下的债务 ——5.4万余元。当债主们纷纷上门准备讨要欠款时,她的境况却让他们难以张口,但吴兰玉给他们的却是坚定的回答:欠债还钱天经地义,不管有多难,都会还清欠款。从1999年儿子去世后的9年时间里,吴兰玉用拾废品赚的钱还了近5万元的外债,谱写了一曲感人至深的诚信之歌。请听她的故事。
第七环节,谈感悟
刚才我们看了视频,听了故事,想必大家内心都会有所感触吧,谁来谈谈你的感想?
现在,我们进入本次讲堂的最后一个环节“送祝福”。为全体老师送上吉祥的祝愿: “送一份祝福” “积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”,这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有 好报,道德讲堂衷心祝福大家厚德善行,吉祥相伴。愿天下所有诚信之人,吉祥如意!
最后让我们在这道德的殿堂,发出内心真诚的诺言: 诚信为人,诚信做事,诚信于社会,做一个诚实守信的好公民!今天我们既然在这里发出了庄严承诺,那么从现在开始,我们就要用自己的实际行动来做到诚实守信。
最后我宣布,乌鲁木齐市第129中学数学教研组道德讲堂到此结束。
第四篇:“诚实守信”道德讲堂主持词
“诚实守信”道德讲堂主持词
亲爱的同志们:
大家下午好!
欢迎来到××××2013年第七期“道德讲堂”,学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人×××。
今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信。“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产,诚信也是社会和谐的纽带。在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。现在,我想请在座的各位和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。
......好,时间到。同志们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行 1
动造就更广阔的信用“绿洲”。
今天的道德讲堂共有五个环节:
首先我们进入第一个环节:唱道德歌曲--公民道德歌
大家起立。请工作人员放音乐。
......请坐下,谢谢大家!
下面我们进入第二个环节:学道德模范
今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是2010感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。......信义好兄弟,他们为尊严承诺,为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声是否也打动了你的心?7月15日,我们的身边也发生了一个平凡却感人的故事。
下面请×××给我们讲述临沂好的哥--杨玉杰的故事。
......感谢×××精彩讲述,通过杨玉杰的感人事迹,我们知道他犹豫过、矛盾过,但最终做出善意的决定,一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性,正因为平凡所以伟大,不做作、不刻意,彰显大义临沂人风范。而全市乃至全国人民的关注和帮助也充分证明了所谓的现代
2社会“道德滑坡”结论是片面和偏激的,我们应该以理性、平和的心态来看待,对中华美德的传承光大充满信心和希望。
下面我们进入第三个环节:诵中华经典
诚者,天之道也;思诚者,人之道也!出自《孟子〃离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。
现在,请大家一起跟我大声朗诵:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!
下面我们进入第四个环节:发善心
在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和临沂好的哥杨玉杰的事迹后,我想今天在坐的每一位都有许许多多感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我们一起分享?
首先请×××给我们做一下点评,发一番善心。
感谢×××的点评。
下面有请×××给我们做一番点评。
感谢两位的点评。
朋友们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之
3本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面请全体起立,向前方这个“德”字表达我们内心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,带头引领鞠躬)
谢谢,请坐。
下面我们进入第五个环节:送吉祥
今年四月份,×××积极响应区文广新局的号召,组织开展少儿图书捐赠活动,分局全体干部职工积极踊跃参与,按照捐赠标准,共捐赠图书×××本,捐款×××元钱,所捐钱物全部用于丰富区图书馆馆藏,筹建区少儿图书馆,目前区少儿图书馆已建成开放,为广大少年儿童提供了一个读书求知、学习科技知识的平台,丰富了他们的课外生活。
会读书、习读书,今天为全体职工送上中国风精美书签,希望大家养成爱读书的好习惯,增长知识,回报社会。下面请工作人员将这份礼物发给大家!
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!
第五篇:诚实守信道德讲堂主持词
道德讲堂主持词
亲爱的同学们:
大家上午好!欢迎来到道德讲堂。
同学们,本次道德讲堂共有6个环节:自我反省,唱道德歌曲,学道德模范,诵中华经典,谈感悟,送吉祥。
下面我们一起来自我反省一下。诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。让我们在静默中反省自己。
下面进行第二个环节:请大家起立,大家一起唱《好人就在身边》。请坐。这首歌唱出了中华民族重德重义的思想观念。中华民族崇德尚德、尊礼重义,我们要秉承这一传统美德,共同推进社会主义道德建设。
下面进行第三个环节:学道德模范。播放《学道德模范,颂中华经典,做有德之人——诚实守信篇》请看短片。
下面有请诚实守信之星给我们讲自己的故事。
这是一个很感人的故事,我的心灵被深深触动,我想大家也是一样的,谢谢你的真情分享。
下面进行第四个环节:诵中华经典。今天我们要诵读的道德经典是:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!这句话出自《孟子·离娄上》。它的意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚信,是做人的根本要求,也是为人的根本。
请大家跟我一起高声朗读。我读一句,大家读一句。诚者,天之道也;思诚者,人之道也!
诚者,天之道也;思诚者,人之道也!
再来一遍。诚者,天之道也;思诚者,人之道也!感谢大家的配合。
下面进行第五个环节:谈感悟。我想今天在座的每一位都有许许多多的感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟。来,让我们有请热比娅、阿迪力江分别分享一下自己的感受。
感谢你们的发言。我相信,在座的各位同学都身同感受。同学们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。
下面请大家面向前方这个“德”字,我想请在座的各位和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作。时间一分钟。
下面进行最后一个环节:送吉祥。诚信是增进情感的润滑剂,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。
把最美好的祝愿送给父母:学生把最想对父母说的一句话写在便签上,送给父母。
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的参与!谢谢大家。