道德讲堂主持词第三讲

第一篇：道德讲堂主持词第三讲

道德讲堂第三讲主持词

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

欢迎大家来到贺兰烟草道德讲堂，我是主持人王亚宁。道德讲堂，（齐声）讲述身边好人的道德故事。

道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。

其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。

可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

今天的道德讲堂共有六个环节，分别是：“自反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”

【第一个环节自反省】

道德讲堂是弘扬道德的地方，那么道德是什么？

我想和大家分享一个小故事，故事的名字叫最后一堂课。

一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”

弟子们围着哲学家坐了下来，哲学家问：“现在我们坐在旷野中，旷野里长满杂草，我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。那么，我想问问在座的各位，如果你是弟子之一，你会用什么样的办法？（问3人）好，让我们来听听弟子的办法：

一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。

另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家笑了一下，示意下一位。

第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“除掉杂草，只要把根挖出来就行了。”

等弟子们都讲完了，哲学家站起来，说：“课就上到这里，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”

一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满稻谷的庄稼地。弟子们围着草地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

多年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，发现他在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。

对于道德，每个人都有不同的表述，然而职业道德，却是我们每个从业人员在各自的职业活动中都必须要遵守的道德准则。我们都是烟草人，我们的服务理念是“用心服务、感动常在”。

现在，让我们静下心与我一起轻轻地叩问自己的心灵：（领问：一句一齐声）我是否爱岗敬业？我是否遵守职业道德？我是否为服务对象提供了优质的服务？面对本职工作我是否已经做到问心无愧？（稍加停顿）相信大家心中都有了答案。

其实道德更多的体现在我们生活和工作的细节中：面对群众，我们一个亲切的微笑；面对同事，我们温和的语气；面对工作，我们饱满的精神。道德，代表着社会的正面价值取向，代表着正能量，我们的身边处处都有传递正能量的好人。

【第二个环节唱歌曲】

现在让我们进入第二个环节：唱一首歌。今天我们要听唱的歌曲是《好人就在身边》，请工作人员放音乐。（放音乐、唱毕）

是啊，好人就在我们身边，是为地震慷慨捐款的“你”，公车上为需要的人让座的“我”，是为完成工作默默加班的“他”，正是有了这许许多多平凡的好人，我们的民族精神和时代精神才得以弘扬，中华民族伟大复兴的中国梦才得以实现。

【第三个环节学模范】

平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美公交司机吗？平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛，舍己挽救24名乘客的人身安全，用生命中的最后76秒完美的诠释了作为一名普通公交司机的责任与担当，这个年轻的平凡人，用他的生命谱写出不平凡的乐章。他，就是吴斌。

让我们再次感受吴斌师傅的感人事迹。（工作人员播放视频）

（播放完毕）英雄已逝，而他最后一刻的坚持撼动了所有人的心灵！何为敬业爱岗？这就是最好的诠释！

吴斌让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但是作为一名公

职人员，我们就应该兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

【第四个环节诵经典】

让我们一起来看大屏幕：（看诵经典短片）

“天行健”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”。

原意为：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发奋图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

引申的意思是：天很坚强劲健，人应该像他一样坚强。所谓地势坤，就是人要学大地一样宽厚，仁爱，有包容万物之胸怀，厚德载物，孕育万物 就是胸怀，就是气度，大地的千姿百态，五颜六色，高山峡谷，平原江湖，都是天的运行下，形成的，也就是说大地的形成源于天。那么人就像大地，学会包容理解。

经典需要反复诵读，用心感悟。接下来由我来领读，请大家跟我朗读两遍：天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”。谢谢！【第五个环节发善心】

激发善心，抒发善意。

每天清晨,当你踏着整洁的街道,呼吸着清新的空气,怀着愉悦的心情去上班时,你是否想过,是谁使这一条条道路如

此清洁?是谁使这座城市如此迷人?没错,就是这群可亲可敬的环卫工人们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.然而，每年因清扫车窗垃圾死于车轮之下的清洁工不少于5人。一块儿果皮，一个塑料瓶，对环卫工人竟成巨大负担甚至催命符。

是的，他们是被忽略的一个群体！是饱经风雨，长久经受身体和心灵折磨的一个群体！是在劳动最底层，最需要爱和尊敬的一个群体！也许我们没办法做得更多，但是我们可以给予他们尊重，给予他们关爱的行动，给予他们心灵的慰藉。

让我们一起：拒绝车窗抛物，从你我做起（齐声）。

【第六个环节送吉祥】

朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，一起发扬道义精神。存好心，做好事，当好人，有好报，我们的社会会越来越美好，中国梦会越来越近。

好，最后我们为现场的每位同事准备了一份小礼物。下面将为大家送上一份吉祥，“赠人玫瑰，手有余香”，希望通过这样的活动能够将道德的力量传递给每一个人，让美好长留于我们的心中。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴，梦想成真！感谢大家的热情参与！

第二篇：道德讲堂第三讲主持词及其他

XXX街道XXX社区“道德讲堂”第三讲主持词

XXX社区居委会主任 XXX 青少年同学们：

大家好！

今天，我们按照XXX社区“道德讲堂”活动计划，开设一堂专题的“青少年道德讲堂”，活动程序由我来主持。

1、首先，请全体起立，一齐高唱《学习雷锋好榜样》 请坐下。一首《学习雷锋好榜样》整整唱了五十年，五十年来，雷锋形象随着这歌声走遍了大江南北，雷锋精神随着这歌声扎根于国人心中。雷锋，是在党的培育下乐于助人、无私奉献的典型之一。一本雷锋日记，集中体现了雷锋全心全意为人民服务的崇高精神。

2、下面，我们欢迎XXX街道五老讲师团XXX校长讲XXX社区身边的好人好事，大家鼓掌欢迎。

听了XXX校长的介绍，我们再一次深深地感到，光荣来自于奉献，伟大出自于平凡。

3、下面由XXX社区居委会副主任XXX和同学们一齐诵读党和国家领导人号召学习雷锋的题词。

雷锋精神的一个重要的闪光点是爱党、爱国、爱人民。雷锋的许多感人事迹中，深含着中华传统美德。

4、下面由XX中学团委副书记XXX老师主讲： 青年学生应该继承和发扬中华传统美德 在今天的道德讲堂活动即将结束时，我们一起来观看故事片《雷锋》，让雷锋形象、雷锋精神印在脑海里，融化在血液中，落实在行动上。

5、下面，请大家一起观看故事片《雷锋》。

6、活动结束之前，我们请XX中学徐校长对今天的活动进行点评。大家欢迎。

7、今年这次道德讲堂的程序圆满完成，活动到此结束。附件：

1、唱《学习雷锋好榜样》

2、XXX校长讲XXX社区身边的好人好事： XXX社区身边的好人好事

XXX社区8组XXX今年64岁，上有91岁的养母，下有儿子儿媳和孙子，丈夫已在事业单位退休。一家六口尊老爱幼、和睦友邻、昂扬奋发。

一直以来，XXX像亲生女儿一样照顾养母。养母没有任何经济收入，却是衣食无忧、住行不愁。在XXX的影响下，孙辈对老人也孝顺之至，一有小毛小病，在医院工作的孙媳就又是量血压又是抽血化验又是拿药的，今年6月份，老人生病高烧41、5度，挂水一周，精心服侍，老人终于逐渐痊愈。邻居都说老人好福气。

XXX夫妇对儿孙辈的爱护不但表现在生活上，更表现在勉励好好工作、好好学习上：早上，既怕儿子儿媳上班迟到又怕不吃早饭妨碍身体，XXX盛好早饭既怕太烫又怕太凉，就只先盛半碗 等着。怕孙子在学校吃中饭不习惯，竟坚持送了好几天中饭。儿媳在医院工作责任重大，XXX经常提醒说，人命关天，打针给药要慎之又慎；她经常教育儿孙辈，要尊重领导，尊敬老师，和同事同学要搞好团结，工作和学习要走在别人前面，否则让人瞧不起。

邻居XXX生病住院，XXX打听到有一种民间偏方可以帮助治疗恢复，于是千方百计弄来草药，煎成汤水好几次将汤水拎到医院给顾美英擦洗身体。XXX住院家中无人照看，帮助照看并帮助打扫卫生。

平时，对其他邻里也是一片热心肠，邻居有什么事情，总是主动前去帮忙，邻居间有什么小矛盾，总会看到她忙碌调解的身影。几十年来，XXX家从未与邻居有过什么争执和不愉快。

儿子在四川地震的第二天就赶到XXXX献血，得到XXX的坚决支持，她家两次捐款，数额在所在的村民小组中名列第一。

XXX路拆迁和建造XXX路期间，附近的路上因为运输掉下许多石子儿，XXX总是用扫帚扫得干干净净，丢弃在路上的壳子板上有钉子，XXX想办法捡了起来，以防戳了行人与车胎，施工人员休息时，主动从家里拿出凳子，送上茶水，让施工人员寄放工具。

2011年3月，XXX家庭被XXXX组织部、妇联、文明办授予“XXX区和谐家庭”光荣称号，12月，又被XXX区委、区政府授予“十佳社区和谐家庭”光荣称号。2012年5月，被评为XX市 文明家庭。

3、党和国家领导人关于向雷锋同志学习的题词

★“向雷锋同志学习。”——毛泽东

★“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革 命精神，公而忘私 的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。——周恩来

★“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。——刘少奇 ★“学习雷锋 做毛主席的好战士”。——朱德

★“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”——邓小平

★“雷锋同志是中国人民的好儿子，大家向他学习。”——陈云 ★“向雷锋同志学习，十年前已示南针，余生有几无须虑，日记重翻读用心。”——董必武

★“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”——江泽民

★“雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义”——胡锦涛

★“向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。”——叶剑英 ★“全国人民都要向雷锋同志学习，全心全意为人民服务，为建设具有中国特色的社会主义而努力。”——杨尚昆

★“向雷锋同志学习，把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底。”——华国锋

★“在新形势下把雷锋精神进一步发扬光大，希望有更多的活雷锋在中国涌现。”——李鹏

★“雷锋精神 永放光芒。”——李瑞环

★“向雷锋学习做共产主义事业接班人。”——宋平★雷锋同志永垂不朽！”——罗瑞卿

★“发扬雷锋精神，全心全意为人民服务。”——姚依林

4、XXX老师主讲：青年学生应该继承和发扬中华传统美德

同学们：大家都知道，我国有上下五千年的悠久历史，在这五千年中，先辈们创造了光辉的历史、灿烂的文化。我国是世界上四大文明古国之一，是茶叶、丝绸、陶瓷、水稻的故乡。指南针、造纸、印刷、火药四大发明曾大大地推动了整个世界政治、经济、文化的发展。我国古人非常注重个人、家庭和为人处世的美德，提出要“修身、齐家、治国、平天下”的道理。今天的青少年是社会发展的后备力量，是中国特色社会主义事业的接班人，是民族的未来，国家的希望，青少年素质的高低，直接关系到国家和民族的前途和命运。传统美德是我们祖先留给我们的伟大的文化遗产，可以提高我们的道德水平和文化修养，在学习中我们应该继承和发扬下列中华民族代代相传的传统美德: 第一，青少年要有维护民族团结,巩固国家统一、立志振兴中华的爱国精神.爱国主义是“对自己祖国的一种最深厚的感情”,是民族团结的凝聚力,是一个民族赖以生存的强大的精神支柱.中华民族是由五十六个民族共同生活长时间的融和所形成的,各民族之间你离不开我,我离不开你,共同组成了我们中华民族这个大家庭.国家统一、民族团结是我们事业必胜的保证。如果国家不统一、民族不团结，国家就要衰败，人民就要受苦受难。在祖国的大家庭里，各民族人民为维护国家统一、民族团结做出过不懈的努力和杰出的贡献。

为了维护民族间的团结，历史上曾经有两位伟大的女性，一位是王昭君、一位是文成公主。她们为了民族间的团结和睦，不远万里远嫁匈奴和吐蕃，以结秦晋之好，使民族之间矛盾化干戈为玉帛，成为民族友好的象征。

为了维护国家的统一，历史是涌现了许许多多的爱国志士。南宋“精忠报国”的岳飞，写出“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”的陆游，为恢复中原、盼望国家统一而“闻鸡起舞”的祖逖，喊出“天下兴亡，匹夫有责”的明末清初 思想家顾炎武等等，他们不仅倡导民族气节，而且在挽救民族危亡时把个人的命运与民族、祖国的命运紧紧联系在一起。新中国刚成立时，条件比较艰苦。一批留学国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇；华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作；李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告；钱三强更是冒着生命危险……。他们的目的就是要立志振兴中华。他们都是我们学习的榜样和楷模。今天香港澳门已经回到祖国的怀抱，但我们的祖国还没有最后的统一。与我们隔海相望的台湾至今还没有回到母亲的怀抱。台湾是我国神圣不可分隔的一部分，绝不允许从中国分裂出去。这就要求我们中学生要为民族团结、国家统一做出自己的贡献。

第二，青少年要勤学好问, 追求真理、刻苦求知。

毛泽东同志曾教导我们；“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。面对新的机遇新的挑战，需要我们勤奋好学不耻下问，勇于追求真理。向先辈们学习。

我国古人勤学好问的事例比比皆是，战国时的苏秦不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑转，眼睛发涩，总想睡觉的时候，就用锥子自己刺自己的大腿，使自己清醒后又读书，后来，他成就了大业；西汉时期的匡衡，小时家里很穷，晚上家里没有油点灯。邻居房间里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。晋朝时有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。北宋时期的大文学家、政治家的司马光年幼的时候他就十分聪明，十分好学，曾经特地用一段圆木为枕，取名为“警枕”。夜里圆木一滚他就醒了，于是随即披衣下床，挑灯夜读。这些都是我们学习的榜样。现在我们的条件比古人要好许多倍，我们更应该好好珍惜学习的机会，争取成为国家的栋梁之才。

追求真理追求知识做学问，光好学还不够，既要好学又要善问。孔子之所以成为圣人、万世之师，有一点就是他虚心好问，《论语》记载孔子入太庙“每事问”，“三人行必有我师焉”他还要求学生要不耻下问。学问学问，不学不行，不问不知。学贵在问，这样才能有所提高和超越。

第三，青少年要尊长、知礼、孝敬父母。

我国自古以来以礼仪大邦闻名于世。提倡“老吾老以己人之老，幼吾幼以己人之幼”。中国人民勤劳.勇敢.善良,谱写了许许多多美德故事,如“虚席以待、程门立雪、黄香温席、毛主席尊师”等，这些故事教育和鼓舞着历代中华儿女。孟郊有诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？“但是，当今的极少数孩子目无师长，唯我独尊，成了家庭的小皇帝，衣来伸手，饭来张口，从来不去想父母工作有什么辛苦、劳累，很多青少年不知道父母的生日、爱好、有何疾病，试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，又有谁愿意和他打交道呢? 伟大领袖毛泽东是我们学习的榜样。1959年毛泽东回到了阔别32年的故乡----韶山，他所做的第一件事，就是到父母的坟前，寄托自己对父母的思念。第二件事就是去看望自己的老师毛宇居先生。吃饭时，毛泽东把老师让在首位，亲自给他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代在湖南第一师范是学时的老师徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝货。信中说：“您是我20年前的先生，您现在人仍是我的先生，将来必定还是我的先生。”

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。人类应该有爱，首先应该爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国…… 孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。不是有首歌中唱到”常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆！”

将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。今天尊长、知礼、孝敬父母的传统美德不仅不能丢，更应该提倡和发扬。

第四，青少年要有改革、发展、创新的献身精神。

改革、发展、创新是一个民族永葆生生不息的法宝。中华民族虽也遭受过外族的入侵和列强的蹂躏但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多，其中与中华民族的一批优秀人物跟随时代的潮流，锐意进取，勇于改革创新是分不开的。

秦国的商鞅坚持变法改革，使秦国后来居上，超出东方六国，成为兵革强大，诸侯畏惧的天下雄国；被誉为“中国十一世纪的改革家”的王安石反对守旧，勇于进取，大胆变法，还有近代戊戌变法“六君子”之一谭嗣同。他甘愿为变法流第一滴血，勇于献身，都是创新的楷模。中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族，张骞出使西域后，使唐都长安成为亚洲经济文化的中心；林则徐可谓是中国近代“开眼看世界第一人”。他组织翻译整理成《四洲志》，成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍，打破了长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态；李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义；毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全XXX利之路，都体现了中华民族改革、创新的优良传统。今天我们国家正在进行着一场史无前列的改革开放运动，求发展求创新，正在“摸着石头过河”。我们需要改革和创新的献身精神。

第五，青少年要勤劳节俭，自强不息。

中华民族向来以勤劳勇敢，吃苦耐劳著称于世，勤劳节俭是突出 的美德。古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。表明我国古代的劳动人民日出而做，日落而息，长年累月辛勤地劳动，以汗水换来累累硕果，造福子孙后代。所谓“奉公以勤，律身以俭”，“静以修身，俭以养德”“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”等，集中体现了这一美德的内涵。古人云：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭与奢侈的鲜明的善恶态度。今天读来，仍然是字字千钧。

我们不仅要勤劳节俭，还要自强不息。如越王勾践卧薪尝胆，“三千越甲可吞吴”。中国共产党继承和发扬了传统的美德，如井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神、大庆精神等。正是共产党人发扬了勤劳节俭，自强不息的传统美德，才以“小米加步枪”战胜国民党的飞机大炮，赢得天下。然而在还不富裕的今天，有部分青少年追求名牌、追求时髦超前消费，大肆铺张浪费这是与我们的国情是不符的。我们今天还要提倡和发扬勤劳节俭自力更生、艰苦奋斗的传统美德。

第六，青少年要有追求正义的浩然之气

孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，集中地体现了中华民族气节。汉朝的苏武，“威武不屈服，时穷节乃在，丁年奉使，皓首而归”，历代为之传诵。南宋的文天祥，人生自古谁死，留取了丹心照汗青。明代的于谦一身正气，两袖清风，赢得了世人的崇敬，共产主义者李大钊“要为人间留正气”，大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。著名诗人朱自清以其浩然正气饿死不领美国的救济粮……。在新中国建立的过程中，也出现了许多可歌可泣的英雄，比如方志敏烈士，在狱中断然拒绝敌人的高官厚禄，宁死不屈，写下了《可爱的中国》这本巨著。

《〈孟子〉二章》中说，“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”，古人把正义、气节看成高于生命。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求荣也大有人在。像大汉奸秦会、汪精卫之流，遗臭万年。所以在学习中突出爱国气节的教育，能使我们认识到无论在何时、何地、何种情况下作为一名中国人始终要以祖国和人民的利益为重。反对“惟利是图、见利忘义”。

所以，青少年要加强对历史的学习，继承和发扬中华传统美德这一宝贵的文化遗产，形成正确的、科学的世界观、人生观和价值观。做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的新人。

5、看雷锋宣传片（略）

6、XXX校长评议（讲稿自备）

当今市场经济，物质文明高度发展，在这样一个物欲横流的社会，充斥着各种诱惑，拜金主义、享乐主义等各种现实主义思想不断冲击、考验着我们的灵魂。因此社会呼唤正气，需要诚信，需要更多的中国传统美德。

今天我们XXX中学、XXX中学、XXX小学的部分师生集中在这里，有幸聆听了XXX社区的身边的好人好事的先进事迹，让我们每个人接受了一次心灵的洗礼。

我们呼唤更多的身边好人来作我们的榜样。也只有这样，我们的社区才能更有韵味、更有品味、更有地位。

最后，我想说：道德是一把尺子，量着自己也量着他人。总量着自己的是小人；总量着他人的是圣人；量着自己也量着他人的是凡人，我们都是凡人。愿作为凡人的我们，每个人都能量好心里的那把尺子，在量着自己的同时能多一点量着他人，那么我们的世界将会变得更加和谐、美好！

第三篇：第三讲(道德讲堂)

亲爱的战友们：

大家下午好！今天我们来到道德讲堂，本期道德讲堂由我来主持，主题是“学习先进典型”。首先，我们进入道德讲堂的第一个环节，让我们来一起唱消防组歌《烈火金刚》。

下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，大家一起观看短片《英雄孙茂辉》。

同志们，首先，要学习他对待工作认真负责的态度，学习“干一行爱一行精一行”的精神。在工作中应该对自己严格要求，认真负责地做好每一项工作任务，充分体现出不怕累不怕苦的精神。同时也要不断学习新知识新技能时刻为自己充电，在工作中展现自我价值。其次，要学习他爱民为民、竭诚奉献的崇高品质，学习救人民群众于苦难之中，不计较个人得失的奉献精神。作为一名消防文职的我来说，更要学习他为人民群众办实事、做好事的思想，协助大队领导为人民群众做贡献，把人民群众的困难放在首位，服务于人民。再次，要学习他热爱生活，从生活中提升自我素养，全面发展自我特长的生活价值观。现代社会需要的是多方面发展的人才，不能局限于本职工作的学习，我们应该学习他在工作之余，多多锻炼自我各方面的才能，为消防事业做宣传。最后，要学习他为自己定制远大的人生目标和追求，做一个对社会有价值的人。在做任何事情上都应该这样，有目标就有奋斗的劲头，学习更多的知识来提升自我。每个人

都有追求的欲望，就如马斯洛理论上所说的最高层次是自我实现，所以我们应该不断努力学习，学有所用，为消防事业做贡献的同时也体现出自我价值的重要性！

下面，我们进入第三个环节：诵经典。

第一句“人有短，切莫揭，人有私，切莫说。道人善，即是善，人知之，愈思勉。扬人恶，即是恶，疾①之甚，祸且作。善相劝，德皆建，过不规，道两亏。” 这句话出自《弟子规●泛爱众而亲仁》意思是“别人有缺点，不要揭人家的疮疤。别人的隐私，切莫去张扬。赞美他人的善行，就是行善，对方听到你的赞扬之后，必定会更加勉励自己，更加行善。称赞他人的过失，就是做了恶事。但是如果批评过分了，也会给自己招来祸事。互相规劝向善，就能培养良好品德，如果有过不能互相规劝，两人的品德都会有亏损。”

第二句“凡取与①，贵分晓，与宜多，取宜少。将加人，先问己，己不欲，即速已。恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。”这句话同样出自《弟子规●泛爱众而亲仁》，意思是“凡是财物的取得和给与，一定要分晓明白；宁可多给别人，索取一定要少。要把事情施加给别人时，先要问问自己：如果这事处在我身上，我喜欢不喜欢，如果不喜欢，不要加到别人头上。受人恩惠要想着报答；如果与别人有积怨，要善于把它忘掉。怨恨的事在心中不要停留太久，别人对我们的恩德，要常记不忘，感恩图报。”

下面，我们一起来学习“孙茂辉”、“宋文博”的先进事迹。

现在进行下一个环节，由我来为大家讲一个中华传统美德故事，今天要讲的故事是《芦衣顺母》。

下面我们进入下一个环节：请同志们谈谈今天的收获。大家都说的很好，下面进行最后一个环节：请全体参加人员互赠祝福。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢同志们的热情参与！下期的道德讲堂，大家有什么好的意见和建议，可以向中队提出，大家集思广益，来共同办好我们中队的“道德讲堂”！

第四篇：道德讲堂主持词(第十堂)

青岛市港口公用基础设施建设维护中心道

德讲堂主持词

（第十堂2014年5月21日）

各位领导、同志们，大家好！

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。欢迎您来到建维中心道德讲堂！

道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们一直重视道德建设。大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署，为大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。

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下面进行第一个环节自我反省，请播放音乐。

请播放一段舒缓的音乐，请大家闭上眼睛，思考以下问题：我们在为公众提供服务时，是否遵守了职业道德？在家庭里，自己应当有哪些家庭美德？当我们走出大楼时，如何遵守社会公德？如何适用新形势的要求，提升自己的个人品德？

“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

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请关闭音乐，请大家睁开眼睛，下面进行道德讲堂的第二个环节：唱歌曲。

下面请全体起立，拿起你手中的歌词，我们来一起演唱《团结就是力量》。请播放《团结就是力量》伴奏音乐，大家一起跟唱。

下面进行道德讲堂的第三个环节：学模范。

见义勇为戴俊—长安英雄舍身成仁留美名

2008年6月26日晚10时许，17岁的女孩孙某下班回家途中遭遇抢劫。案发地点位于西安环城西路(自来水公司对面)人行道边。当时，孙某由南向北步行，3名歹徒进行拦截。他们持刀威逼并抢劫孙某挎包。孙某反抗之际，途经附近的中年男子戴俊见状喝止并上前搏斗。歹徒持刀将戴俊捅伤，导致戴俊当场不幸身亡。作案后，3名歹徒向西门方向逃跑。

戴俊的英雄事迹也深深打动了广大市民。盐城市区的一位下岗职工说，像戴俊这样的企业老板，在当今的现实生活中还有不少。他当初下岗时，上有年迈的父母，下有刚刚考上大学急需一大笔学费入学的女儿，中间还有体弱多病的妻子常年卧床，要不是他所在社区居委会一帮人及时联系，让几位企业老板及时施以援手，为他的女儿筹措了学费，为他的妻子筹措了看病的治疗费，甚至为他的父母筹措了养老费，并且让他有了再就业的机会，他真不知道当时的日子该怎么过。他衷心地希望，像戴俊这样的企业老板越来越多。

英雄走了，留下哀思；英雄走了，留给古城人民永久的怀念与敬意！

下面进行道德讲堂的第四个环节：诵经典。

子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《论语》

【译文】：孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”

下面我们进入第五个流程：发善心。

努力做到崇德尚善、助人为乐、奉献社会、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、友善互助、明礼守信

下面我们进入第六个流程：送吉祥。

同志们，让我们一起进入今天下一个流程：送吉祥。有请工作人员为大家送上一份吉祥：给每一位干部职工送书签1张。职工对“道德讲堂”的认可和接受速度提升，办好“道德讲堂”已经与文明单位创建融为一体，成为提升职工素质、践行核心价值的有效载体，成为实现人文关怀、共建精神家园的有形平台。

下面我们进入第七个流程：念劝善词良言劝世，盼善念一顾。

从善如登，为仁者一呼。

从善如流，为好人祈福。

下面我们进入第八个流程：一堂一善事

会后单位组织看望退休老干部,将党和政府的关怀送到老干部心坎上，让他们倍感幸福和温暖。

同志们，让我们一起进入今天的最后一个流程：行崇德礼

大家面向“德”字行注目礼，礼毕。

我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。积善之家必有

余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，我们下期再见！（播放歌曲《感恩的心》）

第五篇：张掖四中第 期道德讲堂主持词

张掖四中第 _ 期道德讲堂主持词

初二（2）班

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!欢迎大家和我们初二2班一起进入张掖四中第 期道德讲堂!今天的道德讲堂主题是----《劝学 乐学》，共有五个环节：唱一首歌曲、讲一个故事、诵一段经典、看一部短剧以及谈一番感悟。下面我们就进入： 第一个环节：唱一首歌曲

透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个日新月异、继往开来的时代。作为新时代的少年，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。天地苍苍，乾坤茫茫，我们中华少年，顶天立地当自强！请全体师生和我们一起欣赏歌曲《少年中国强》。第二个环节：讲一个故事

在中国几千年的文明史上，许多仁人志士因为勤奋学习而成才，并留下许多佳话，如““悬梁刺股”、“负薪挂角”“囊萤映雪”等。下面有请我班张子文和李紫菡同学为大家讲《孟母断机》和《凿壁偷光》的劝学故事。第三个环节：诵一段经典

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是历史长河中经久不衰的瑰宝，下面请李衍同学带领我们进入经典诵读环节。

节选自战国末期著名思想家、文学家、政治家——荀子的《劝学》 第四个环节：看一部短剧，请欣赏短剧《读书到底有啥用》

是啊，有文化和没文化区别真是太大了！我想，我们坚持读书和学习，是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，但是同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。下面就进入第五个环节，谈一番感悟，听听我班李敏同学今天的感悟。

（请李衍）领诵

是啊，今天的道德讲堂活动，我也被深深触动了。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者。也希望通过今天的道德讲堂活动，咱们每位同学都能成为劝学和乐学践行者和受益者。现在有请我们班主任张老师作总结。

本期道德讲堂到这里，衷心感谢大家的热情参与!下面有请教导处郭主任做点评。