第一篇：鄂教版2008-2009学年度第一学期武汉二中广雅中学初二期中试卷
初二年级语文试卷
（考试时间：120分钟满分：120分）
一、积累与运用。（30分）
1．抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）
海上生明月，天yá 共此时。
2．选出填入文中横线处最恰当的一组词语。（）(3分)
①海在我们的脚下着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔„„
②那如花的浪，时起时伏，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天
覆盖下的穹庐。
③亿万年的历史，五大洲的文明，纵横相间，一起在这里汇拢，这片深深的蓝
色。
A．沉吟绽开溶进B．呻吟绽开融进
C．呻吟灿开溶进D．沉吟灿开融进
3．修改下面的病句：（3分）
听了于丹教授的“我与《〈论语〉心得》”的演讲，使同学们豁然开朗：原来，对于经典作品，每个人都可以有自己的个性化解读。
改正：
4．下列各项中最适合填在横线上的一项是：（）（3分）
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节
目。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
5．根据提示，写出相应的古诗文句子。（8分）、①人家在何许。（梅尧臣《鲁山山行》）
②鸡声茅店月。（温庭筠《商山早行》）
③人们常用李商隐的《无题》诗中的“。”两句
来歌颂无私奉献的精神。
④往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆。
⑤子又有子，子又有孙，而山不加增„„
⑥土地平旷。
6．按要求完成下面的题目：
今年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年，全市人民都行动起来了。为了
初二语文试卷
激发学生的参与积极性，学校决定开展“以实际行动支持创建文明城市”的综合性学习
活动。（文明城市是指：经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明
建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。）
（1）学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅，上面需要两句与其他单位的简单口号不
一样的生动的宣传语，希望是由字数相同的前后两句话组成的，请你来帮学校拟定吧：（4）
（2）假如你们小组的综合性学习报告题目为《争创全国文明城市需要力除陋习》,那
么，下面三则材料中最适合选用的一项是（）（3分）
A、客运出租、运管、港航等部门建立“一站式”办事中心，为服务对象提供一条龙服务。公路规
费征稽部门率先在全省推行网上同城通缴和同城异动服务，方便车主随到随缴。铁路、民航、长途客运
等单位免费送寒门学子回家、送农民工返乡、送孤寡老人“游三镇”，便民利民在交通行业蔚然成风。
B、我市招募了志愿者，对市民进行文明宣传，倡导文明过马路、不乱扔垃圾、不随地吐痰等文明
行为，并及时劝阻有不文明行为的市民。8月1日公交集团在汉口火车站东广场正式启动公交排队行动，华中农业大学、民院路等15个宣传点，200多名文明劝导志愿者也正式上岗。自此，在各线路，市民
排队上公交车渐成时尚。
C、好花不再独家赏 百年老巷绿意浓――家住一元路坤厚里31号 的退休老人熊昌尧，精心侍弄小
巷里的桂花树、马蹄莲、米兰等花草。他指着大大小小的花盆告诉记者：“过去还怕小伢们淘气破坏，各家都放在小院里。现在你看，不光是我家，街坊们的花草放在巷子里，让大家欣赏品评。”
（3）在《汉网》“网友评论”上有一位网友对“武汉争创文明城市”很悲观，他写
下了这样的评论：“纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空!”（评论时间：2008-9-25 8:14:14）
如果请你代表《汉网》管理员给他回一帖，对他进行开导，你会这样写：（3分）
二、阅读（40分）
（一）文言文阅读（15分）
周亚夫治细柳营（司马迁）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军（驻军、驻扎）霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将
军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节（代表皇帝的符节）诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车
骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介
胄（铠甲）之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩（nǎnɡ以往,过去）者霸上、棘门军，皆若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。．解释句中单独列出的词。（6分）
① 军士吏被甲被：② 天子且至且：
③ 按辔徐行徐：
8．选出下列句子中加点字意思相同的一项：（）（2分）
A.已而之细柳军渔人甚异之．．
B.皆若儿戏耳村中闻有此人，咸来问讯 ．．
C.其将固可袭而虏也汝心之固，固不可彻．．
D.于是天子乃按辔徐行乃不知有汉，无论魏晋。．．
9．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
① 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
10．汉文帝到三处军营慰劳军士，唯独对周亚夫将军赞不绝口，这是因为从中看出了周亚夫的哪些可贵品质？（3分）
（二）阅读下面材料，完成11～13题。（10分）
中国传统文化的瑰宝——戏曲
许金榜
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形
态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不
用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻
可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地
点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就
可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表
现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张
运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台
上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫
斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！
⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学
成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身
段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）
11．阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。
（3分）
答：①； ②；③。
12． “戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由
变化。”这一句中“一般”一词能否删除？为什么？（4分）
答：
13．选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什
么作用？（3分）
答：
（三）阅读选文，完成15-17题（15分）
刘德华的奋不顾身与贾平凹的怒气
张 慕 元〔用自己发表过的作品给学生命题〕
最近看到的两则新闻真是让人感慨，又发人深思。
一则是《南方都市报》报道：11月6日晚，刘德华在成都举行演唱会时，一歌迷意
外的冲过了保安防线来给他献花。现场的保安马上蜂拥而上阻止并围攻他。华仔在台上
大呼不要对歌迷动粗，却毫不见效。情急之下，竟然从七尺高台上跳下，奋力解救了这
位歌迷„„
另一则是《华西都市报》11月9日报道：著名作家、陕西作协主席贾平凹受邀参加
家乡丹凤县一个文化节开幕式。风雨之中，因担心坐在主席台前的一群学生撑伞会挡住
贾的视线，组织者居然让学生收伞冒雨观看。学生的衣服都湿透了。而稳坐在伞下的贾
平凹对此却无动于衷。事后，面对网民的指责，贾先生怒斥“这简直是胡扯！”“主席台
上其他的人没说什么，我还说什么？”还断言“这与个人素质无关”。
两件事虽小，却意味深长。平心而论，贾平凹作为一位受人景仰的作家，他的道德
和人品是有口皆碑的。作为一位特邀嘉宾，客随主便，他也似乎没有做错什么。然而，网民却不这么看，任何头脑正常的人也不会这么看。问题到底出在哪里呢？透视一下刘
德华的言行，也许能帮我们解开这个谜团。
据说，刘德华这一跳，把现场的人吓坏了，毕竟，他已经是四十多岁的“老男人”。
为什么这么不要命呢？事后，他说：“我看到歌迷被警卫又推又打，我在台上急了，叫又
没人听见，一急就往下跳。这个歌迷是很错的，可是他也是支持我才这样啊。我担心警
卫拉他到后台不知再会如何惩罚他„„”
人们常说小处可以见大。华仔的这奋不顾身的一跳，决不是大明星们贯弄的作秀之
举，而是“急人之所急，想人之所想”的心怀的自然流露。按理说，身为明星，完全可
以不理会台下的这等小事，国内不少明星们不都是表面热情骨子里却视“粉丝”为草芥
吗？然而，刘德华从来就没有把自己看得高人一等，他认定的事理是：歌迷应受到平等
尊重，他们的人身权不容受到侵犯！自己要对他们负责。刘德华身上体现出来的正是人
类现代文明的共同价值观：平等意识，尊重弱小，尊重人权，以人为本„„也只有具有
了这一素养，我们才会真正拥有博爱的胸怀和热情，才会自觉地甚至是本能地抵制任何
不人道的现象。
现在，我们不难明白，贾先生的话其实只说对了一半：他的确不缺乏道德品质方面的素养，他的人品和作品都给我们留下了近乎完美的印象；然而，他缺什么？――缺现
代文明素养！他没有注意到前面的学生在雨淋之中，那不是“视盲”，而是“心盲”。他．．
像这个时代的很多人一样，根本没有意识到那是对弱小者人权的不尊重，也没有意识到
维护人类的共同价值观是每个人义不容辞的职责！因而也丧失了对贱视生命平等权的丑
恶现象进行抵制的敏锐感和批判力。贾先生的“愤怒”只能说明他还没有觉悟而已。身
为“铁肩担道义”的作家，人们有理由希望他走在时代的前面。然而，我也能理解贾先生的“委屈”。是的，一切都是组织者安排的，大家也都没说
什么。如果将贾先生换成我或者是别的许多人，我们的表现很可能也会没什么两样。大
家不要忘了：那一年，在克拉马依市的那场大火中，有人喊的口号就是“让领导先走！”结果烧死的是三百多位学生、老师！而上上个世纪，泰坦尼克号上呼喊的却是“让妇女
和儿童先走！”。这几年，让学生在寒风或烈日中静候“贵宾”或是听长篇演讲的新闻还
少吗？诸如此类现象，国人习以为常的还少吗？这不是贾先生一人的失位，而是一个民
族几代人现代人文素养整体缺失的悲哀。
曾几何时，我们疯狂地腰斩了对传统优良文化的传承，致使“己所不欲，勿施于人”．．
这些美好情操从国人心灵中流失（至今还难以在国人心中重植、生根），而“平等博爱”．．
“民主法治”等人类共同的先进理念，又被我们长期斥之于外。这样的土壤上怎能不滋
生冷漠和畸形呢？
――作家的“愤怒”也许值得我们长期深思！
注释：指文化大革命时期。（选自《人民论坛》）
14、依据语言环境，请用自己话（可以摘引原文关键词语），概括地解释“那不是‘视盲’，而是‘心盲’”中“心盲”的含义：（3分）．．①①
15、下列句子中括号前与括号中的词语的表达效果是不同的，请赏析句子中加点词语的表达效果（只赏析加点的词语，括号中的词语可不涉及）：（4分）
曾几何时，我们疯狂地腰斩（终断）了对传统优良文化的传承，致使“己所不欲，勿．．
施于人”这些美好情操从国人心灵中流失（消失）…… ．．
16、贾平凹是文章的写作重心，但作者却用了较多篇幅写了刘德华的事迹，这是什么写
作手法？这样写有什么好处？（4分）
17、①最后一段“作家的愤怒„„”为什么不写成“贾平凹的愤怒„„”？②“长期深
思”的深层含意是什么？（4分）
三、作文。（50分）
古人云：海纳百川，有容乃大。纵观中国改革开放的历史，可以看出：我们的快速发展正是因为以开放的胸怀吸纳了全世界先进的制度、文化、经验，以及资金、技术等等。因此，社会发展迅猛，人们生活日益丰富多彩。奥运的成功举办，也离不开海纳百川的功劳：奥运建筑鸟巢的设计者是瑞士建筑家赫尔佐格和德穆隆；大批洋教练为中国的击剑、皮划艇、棒球等项目的夺冠立下了汗马功劳……奥运会期间，各种不同的文化，不同的信仰都得到了平等的尊重……
一个国家有海纳百川的胸怀，才能不断进步、壮大；一个决策者，拥有海纳百川的胸怀，才能集思广益，科学决策；一个人，也只要有海纳百川的胸襟，才能兼听则明，扬长补短……
对此你有写什么样的思考和联想呢？请就此展开你思想的翅膀吧，写一篇不少于600字的作文。
要求：
1、除诗歌外，文体不限。
2、可以围绕材料自拟题目。
3、立意自定。书写工整、规范。
4、不得将上述材料原样原句照搬进作文中，否则先扣3分。
第二篇：2011小升初武汉二中广雅中学语文试题
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2011小升初武汉二中广雅中学语文试题
一、积累与运用。（30分）
1．抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）
海上生明月，天yá共此时。
2．选出填入文中横线处最恰当的一组词语。（）(3分)
①海在我们的脚下着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔......②那如花的浪，时起时伏，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。
③亿万年的历史，五大洲的文明，纵横相间，一起在这里汇拢，这片深深的蓝色。
A．沉吟绽开溶进B．呻吟绽开融进
C．呻吟灿开溶进D．沉吟灿开融进
3．修改下面的病句：（3分）
听了于丹教授的“我与《〈论语〉心得》”的演讲，使同学们豁然开朗：原来，对于经典作品，每个人都可以有自己的个性化解读。
改正：
4．按要求完成下面的题目：
2011年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年，全市人民都行动起来了。为了激发学生的参与积极性，学校决定开展“以实际行动支持创建文明城市”的综合性学习活动。（文明城市是指：经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。）
（一）学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅，上面需要两句与其他单位的简单口号不一样的生动的宣传语，希望是由字数相同的前后两句话组成的，请你来帮学校拟定吧。
（二）在《汉网》“网友评论”上有一位网友对“武汉争创文明城市”很悲观，他写下了这样的评论：“纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空!”（评论时间：2008-9-258:14:14）
如果请你代表《汉网》管理员给他回一帖，对他进行开导，你会这样写：（3分）
二、阅读（40分）
（一）文言文阅读（15分）
周亚夫治细柳营（司马迁）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军（驻军、驻扎）霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：'军中闻将军令，不闻天子之诏'。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节（代表皇帝的符节）诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄（铠甲）之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩（nǎnɡ以往,过去）者霸上、棘门军，皆若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
5．解释句中单独列出的词。（6分）
①军士吏被甲被：②天子且至且：③按辔徐行徐：
6．选出下列句子中加点字意思相同的一项：（）（2分）
A.已而之细柳军渔人甚异之
B.皆若儿戏耳村中闻有此人，咸来问讯
C.其将固可袭而虏也汝心之固，固不可彻
D.于是天子乃按辔徐行乃不知有汉，无论魏晋。
7．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
8．汉文帝到三处军营慰劳军士，唯独对周亚夫将军赞不绝口，这是因为从中看出了周亚夫的哪些可贵品质？（3分）
（二）阅读下面材料，完成11～13题。（10分）
中国传统文化的瑰宝--戏曲
许金榜
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！
⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）
9．阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。（3分）
答：①②③。
10．“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”这一句中“一般”一词能否删除？为什么？（4分）
答：
11．选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧特征，这样写有什么作用？（3分）
答：
三、作文。（50分）
古人云：海纳百川，有容乃大。纵观中国改革开放的历史，可以看出：我们的快速发展正是因为以开放的胸怀吸纳了全世界先进的制度、文化、经验，以及资金、技术等等。因此，社会发展迅猛，人们生活日益丰富多彩。奥运的成功举办，也离不开海纳百川的功劳：奥运建筑鸟巢的设计者是瑞士建筑家赫尔佐格和德穆隆；大批洋教练为中国的击剑、皮划艇、棒球等项目的夺冠立下了汗马功劳......奥运会期间，各种不同的文化，不同的信仰都得到了平等的尊重......一个国家有海纳百川的胸怀，才能不断进步、壮大；一个决策者，拥有海纳百川的胸怀，才能集思广益，科学决策；一个人，也只要有海纳百川的胸襟，才能兼听则明，扬长补短......对此你有写什么样的思考和联想呢？请就此展开你思想的翅膀吧，写一篇不少于600字的作文。
要求：
1、除诗歌外，文体不限。
2、可以围绕材料自拟题目。
3、立意自定。书写工整、规范。
4、不得将上述材料原样原句照搬进作文中，否则先扣3分。
语文试卷答案（参考）及评分标准
一、积累与运用(30分)
1．略（3分）2．D（3分）3．修改：去掉“使”（或去掉“听了”）（3分）
4.（1）示例：举手投足尽显文明素养，同心同德缔造和谐都市。（4分）（2）称呼（如：您好）1分；委婉指出对方的不妥1分；写出充分合理的积极理由1分。（3分）
二、阅读
（一）答案：5.（6分）被：同“披”，穿且：将要徐：缓慢6．B（2分）（固：1他们的将士〔本来〕必定会遭袭击而被俘虏。）7．（4分）在这种情况下，皇上就派使臣手持
符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳军士”。8．（3分）答案示例：恪尽职守（忠于职守、精忠报国）；治军严明（治军严整、带兵有方）；刚正不阿（大公无私、刚强正直）。
（二）9.（3分）强调神似、强调写意（1分）是一种具有高度综合性的戏剧形式（1分）具有很高的民族传统技艺性。（1分）10.（4分）不能。“一般”说明在通常情况下，中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，自由变化的，但也不排除偶尔使用布景。（2分）（使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性）。删除了就不符合事实，也不准确、严密。（2分）
11.（3分）介绍西方戏剧强调摹仿，写实，通过比较（1分）更能突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的美学特征。（2分，回答不具体则只给1分）
三、作文（略）
第三篇：湖北省武汉二中广雅中学九年级下学期语文集体作业（二）
武汉二中广雅中学﹠武汉市第二初级中学
九年级（下）语文集体作业（二）
一、(共9分,每小题3分)
1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
长江是中华民族的母亲河，是中华民族的发源地之一。长江文明是中华文明的重要组成。中华文明发展史，长江流域人杰地灵，思想荟萃，润泽流长，几千年来从未缺席与世界文明发展的交流与对话。武汉是孕育长江文明的摇篮之一。长江.了武汉历史文化，了“中国四大名镇之一”美名，了武汉城市性格，形成了独特的文化特征。
A．鸟瞰
滋养
塑造
成就
B．鸟瞰
生养
成就
塑造
C．通观
生养
塑造
成就
D．通观
滋养
成就
塑造
2．下列各句中，有语病的一项是（）
A．在电商平台开网店都需要交纳一定的保证金，如果店铺出现问题，电商平台将用平台保证金赔付给消费者。
B．展览大厅里的笑脸墙上，各民族、各行业的老百姓的笑容里洋溢着满满的幸福感和获得感。
C．现在，微型企业不仅可以享受政府一次性三万元的注册资金补贴，还可以减免十万元税收和十万元贴息贷款的政策扶持。
D．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
3．下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）
A．白雾稀薄，于山水之间缭绕，似真似假，若隐若现，淡去了佛院高塔，朦胧了流水人家，也隐匿了多少人梦里向往着的无限繁华。
B．你以等一朵花开的心境，等待汤炖出美味，一点也不着急，也不在乎所谓的效率。真正的高效，不是短时间里获得了什么，而是长久地拥有了某种心性。
C．中华民族独特的文化传统，以及在此基础上形成的价值追求，决定了中国不能完全照搬西方的道路。应立足自身实际，探索一条符合中国国情、反映人民意愿的发展道路。
D．这是命中注定的一场战斗，你想要主宰自己的命运，就必须面对它，战胜它；这也是一场谋划已久的战斗，为了这个你们准备了6年、12
年，甚至更长时间。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成4～6题。
从书海中挖出宝藏
①学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而是全人类的事，每科学问到了现在的阶段，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有淹没，就全靠有书籍记载流传下来。
②书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的记程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必定根据过去人类已得的成就做出发点。如果抹X过去人类已得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。
③读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。
④历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种累赘，可以变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。
⑤第一，书多易使读书不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。
⑥其次，书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正绝对不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过一种柏拉图的《对话集》，学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当·斯密的《原富》。
⑦读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
⑧读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
4．下列关于“学问不只是读书”的理解，不正确的一项是（）
A．读书虽是获得学问的一个重要途径，但要获得学问不一定只靠读书。
B．要敲开学问之门，除读书外，还须将过去人类已得的成就重温一遍。
C．每科学问都是全人类日积月累才有的成就，并非仅靠读书便能掌握。
D．如果仅知一味读书，贪多而不务得，反而有可能会阻碍人获得学问。
5．作者认为“书籍也是一种累赘，可以变成研究学问的障碍。”其理由是（）
A．读书是要清算过去人类成就的总账，一个人皓首穷年也无法算清。
B．书籍是全人类共同的精神财富，难以集中到一个人身上去受用。
C．当今世界书籍浩繁，书多易使读书不专精，易使读者迷失方向。
D．世间许多人读书只为装点门面，炫耀资本，在治学方面自欺欺人。
6．本文在如何读书方面对我们有何启示？下列表述不符合文意的一项是（）
A．所读之书不在于多，不能以读的数量的多少来衡量读书的质量。
B．读书最重要的是选得精，因此我们只能选择经典作品深入研究。
C．读书要读得彻底，如果少读但能透人身心，一生也会受用不尽。
D．读书要有准备，唯有此，才能在学问的途程上去发现新的世界。
三、（共12分，每小题3分）
阅读下面的古诗词，完成第7题。
云阳馆与韩绅宿别
【唐】司空曙
故人江海别，几度隔山川。
乍见翻①疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。
更有明朝恨，离杯惜共传②。
【注释】①翻：同“反”，反而。②共传：互相举杯。
7．下列关于本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）
A．诗人与好友离别久远，突然“乍见”，让诗人怀疑是不是在做梦。
B．两人重逢后相对悲叹，忍不住彼此问起对方的年龄，说明两人因山川阻隔，相见不易。
C．颈联写了想象中的寒冷、湿暗的夜景，实际是为了写诗人居无定所孤苦无依的处境。
D．刚重逢又要分离，两位友人饮着离别的酒，恋恋不舍的心情无以言表。
阅读下面的文言语段，完成8-10题
明道先生程颢小传
程颢，逾冠，中进士第，调鄠县主簿。南山有石佛，岁传其首放光，远近聚观。先生谓其僧曰：“吾有职事，俟复见，为吾取其首来观之。”自是光不复见。
改上元县，盛夏堤决，法当言之府，府言之漕司，然后兴作。先生曰：“若是，苗槁久矣！”竟发民塞之，岁乃大熟。上元当水运之冲，设营以处病卒，至者辄死。先生曰：“病者给券而后得食。待食数日，奚而不死！”乃白漕司豫贮米营中，死者减半。茅山有龙池，其龙如蜥蜴而五色，自昔严奉，以为神物。先生捕而脯之，使人不惑。河东财赋窘迫，官所科买，虽至贱之物，价必腾涌。先生度所需使富室豫储以待及期定价买之贫富咸利。
神宗素知其名，每召见，从容咨访。将退，则曰：“卿可频来求对，欲常相见耳。”一日，议论甚久，日官报午正，先生始退。其务以诚意感动人主，言人主当防未萌之欲。神宗俯身拱手曰：“当为卿戒之！”王安石执政，议更法令，言者攻之甚力。先生被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。先生徐曰：“天下事非一家私议，愿平气以听。”安石为之愧屈。
8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．竟发民塞之
竟：最终
B．上元当水运之冲 冲：要塞
C．先生捕而脯之
脯：肉干
D．安石为之愧屈 屈：折服
9.对下列句子断句正确的一项是（）
先生度所需使富室豫储以待及期定价买之贫富咸利
A．先生度所需/使富室豫储/以待及期定价/买之/贫富咸利
B．先生度所需/使富室豫/储以待及期/定价买之/贫富咸利
C．先生度所需/使富室豫储以待/及期/定价买之/贫富咸利
D．先生度所需/使富室豫储以待/及期定价/买之/贫富咸利
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．南山的石佛被老百姓奉为神物，但程颢却大胆地要取下石佛的头，让老百姓不受所谓神灵的迷惑。
B．程颢在上元县任职时，河堤决口，他依照程序将灾情上报后开始救援，组织民众堵塞决口，当地最终获得了大丰收。
C．宋神宗非常欣赏程颢的才华，经常询问他的意见，并希望他经常来与自己对晤。
D．程颢对王安石怒对谏官的行为不认同，并希望王安石能心平气和地听取谏官们的意见。
四、(6分)
11．将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
其务以诚意感动人主，言人主当防未萌之欲
五、(26分)
阅读下面的文段，完成12～13题（6分）
“你，”我说，“是罗切斯特先生喜欢的人吗？你有天赋的力量讨他喜欢吗？你有哪方面对他来说是重要的吗？去你的！你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣，可那只是一个名门绅士，一个深通世故的人，向自己的下属，向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢？可怜的愚蠢的受骗者！连自私自利都不能使你变得聪明些吗？你今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕？——蒙起你的脸来感到害羞吧！他说了些赞美你眼睛的话，是吗？瞎了眼的自负的人！抬起你的烂眼睑，瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧！在比她自己地位高的人面前受宠若惊，而他又不可能有娶她的意图，这对一个女人来说是没有好处的；让爱情之火偷偷地在心中燃烧，而这种爱情，如果得不到回报或者不被发觉，那一定会毁掉培养爱情的生命，如果被发现或者得到反应，那必然会像ignis
fatuus（拉丁语，鬼火）似的引人走进泥泞的荒野，而不能自拔。这对任何一个女人来说，都是发疯。”
“那么，简·爱，听着你的判决：明天，放一面镜子在你面前，用粉笔如实地画下你的尊容；一个缺陷也不能缩小；不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处；要在下面写上：‘孤苦无依、相貌平凡的家庭女教师肖像。”
“随后，拿一块光滑的象牙——你画盒里面有一块备着；拿你的调色板把你的最鲜艳的、最优良的、最纯粹的颜料调和起来；挑你最精致的驼毛画笔，仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓；用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色，就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇·英格拉姆的模样来画；记住乌油油的鬈发，东方人的眼睛；——怎么！你回到罗切斯特先生身上来找模型。命令你！不准哭鼻子！不准伤感！——不准懊丧！我只容许理智和决心。想想庄严而又匀称的轮廓，希腊式的脖子和胸脯，让滚圆的、炫目的胳臂可以看得见，还有一只纤手；既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯；如实地画出服装，薄薄的花边，闪光的缎子，雅致的围巾和金色的玫瑰花。称它为‘多才多艺的名门闺秀布兰奇’。”
“将来不管什么时候，你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感，你就把这两张肖像拿出来比较一下，说：只要罗切斯特先生愿意努力一下，他也许就可以赢得那位高贵女人的爱；你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民，浪费一点心思来认真考虑呢？
“我就要这样做，”我下了决心；主意已定，我心里平静下来，便睡着了。
12．划线句“我就要这样做”中，我要做什么事情？请简要概括。（2分）
13．节选文段表现除了简•爱怎样的性格特点？请简要概括。（4分）
阅读下面的文章,完成14～17题(20分)
不要在地铁里睡觉
①这是一首老歌，英国老牌的摇滚歌手——彼得·墨菲（Peter
Murphy）在1995年唱的，名字叫作《地铁》。我非常喜欢听这首歌，他唱得格外温情脉脉，一开始，就那样缓缓低飞如同飞机要平稳安全着陆到家的感觉，充满温馨。
②在这首歌里，他反复地唱道：“不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着。”真的让我感动，像是很少听到的一种叮咛，尤其是在人情冷漠如冰的今天。在人流如鲫匆忙而拥挤的地铁中，在擦肩而过面无表情的陌生人的面孔前，在夜晚最后一班地铁上那惺忪的睡眼里，这种叮咛是那样感人而清新，让人觉得亲近而心生温暖。更何况，这种叮咛来自一个陌生人，甚至异邦。
③在现代化都市里，地铁真是一个奇特的场所。作为城市的公共空间，地铁并不是唯一，剧场、公园、广场、博物馆、体育场、大会堂，乃至飞机场或火车站，都属于公共空间，但是，人们不见得每日都需要去那里。地铁对于人们尤其对于上班族，却是一日都不能离开的。随着道路越来越拥挤，住处越来越偏远，地铁便越来越和人们密不可分。地铁成了流动的空间，连接着人们从起床到工作、再到睡觉的若干个公共空间和私人空间，是任何一个公共空间都无法比拟的。
④只有在地铁里，才可以看到，那么多人来来往往，素昧平生，谁也不知道谁来自何方，又将去何处；那么多人拥挤在一起，能够挤成了相片，能够闻见对方身上湿漉漉的汗味，能够听见彼此怦怦的心跳，却是彼此隔膜着，心的距离，比身子紧贴着的距离不知远多少倍。所谓近在咫尺，却远隔天涯。
⑤彼得·墨菲反复地唱道：“不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着。”你就会感到，这种叮咛里面，不仅仅是怕你在大雨倾盆中睡着着凉，还包含着对四周带有几分警惕的劝告。
⑥“不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着。”唱得真好，温暖的叮咛又带有仔细的提醒，既是出于人生况味的关怀，又是出于世事沧桑的警告。多层含义，像絮进一层层羽绒的棉背心，温暖的手臂一样将你紧紧拥抱。
⑦我确实佩服彼得·墨菲，他能够准确地捕捉到生活中微妙的瞬间。让人们在地铁里和他不期而遇，听他唱出那难得的温情和叮咛、宽容和期待，乃至细致入微的劝告和警告。他唱的不是那样“大而化之”，没有日常歌曲中听到的，只是“名词”和“形容词”垒加起来的防空洞。是浓缩到最能够打动人心的一点上，让他的歌声飞溅出魅力四射的水珠，温润着我们麻木而干涸的心。
⑧听这首《地铁》，总让人想起，无论是纽约、东京、巴黎，还是北京的地铁里，夜晚，在司空见惯摇摇晃晃的车厢里，那些北京城和外乡的昏昏欲睡的人们；也总让我想起吕克·贝松导演的那部叫作《地下铁》的电影，那些镜头里奔忙如蚂蚁的人流，冷漠如木偶的面孔；那些对生活的回避，对现实的逃离，孤独的流浪，漂泊无根的无奈……便总会情不自禁地叠印着跳跃进彼得·墨菲的这首歌中来。面对日子对人生的重压，面对日复一日的繁忙对人心的蚕食，彼得·墨菲的歌声，正是对疲惫麻木和昏昏欲睡的人们的最好抚慰。
⑨无论什么时候，只要一听到“不要在地铁里睡觉”，不要说是歌声，哪怕只是一句轻轻的诉说，也足以让人感动。现实生活中，除了自己的父母，谁还会在意说这样一句“不要在地铁里睡觉”的嘱咐和叮咛？就是自己的亲兄弟姊妹，也都在各自的奔波之中，人们变得越来越自我，越来越现实，就像罗大佑在歌里唱的那样：“人们变得越来越有礼貌，可见面的机会却越来越少。”客气的礼貌，并不是真正的关心和爱，生日的豪华蛋糕和九百九十九朵玫瑰，代替了日常琐碎一点一滴的关照。温馨和温情，已经被挤压得如同人们品尝咖啡时壶底的碎末或嘴里含过的干话梅核，可以被随手扔掉，谁还在乎这样一句话？
⑩不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着……（原文／肖复兴，基于命题需要改写）
14．第③段中说：“地铁真是十个奇特的场所”，根据③④两段，简要概括地铁的奇特之处。（4分）
15．阅读第⑤-⑧段，简要概括作者佩服彼得·墨菲歌曲的原因。（6分）
16．结合上下文，说说下面句子中加点处，突出歌曲怎样的特点。（4分）
他唱的不是那样“大而化之”，没有日常歌曲中所听到的，只是“名词”和“形容词”垒加起来的防空洞。
17．请结合全文内容，说说作者以“不要在地铁里睡觉”为题是为了表达什么愿望。（6分）
六、（8分）
根据要求完成18～19题。
中学生除了努力学习书本知识，也应该多关心时事。一项针对八年级学生关注时事新闻的调查显示：55%的学生表示经常关注时事，关注的是国家国际大事；22%的学生表示每周至少2～3次关注新闻；4%的学生表示每周只能保证一次了解有关新闻；19%的学生表示会依情况而定。
语文老师准备组织同学们以“做关心时事的中学生”为主题的综合性学习活动。
18.与学习课本知识相比，中学生关心时事能带来哪些好处呢？请列举三条中学生关心时事的好处。（3分）
19.有一部分同学认为了解时事对自己的学习没有帮助，且浪费时间。研究小组的同学认为，这是他们了解时事时的投入程度、关注重点存在问题。请具体分析这部分同学关注时事认为没用的原因，并给他们提出合理化建议。（100～120字）（5分）
七、(50分)
20．阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
2014年初，我国海军372号潜艇在执行战备远航任务时，突然遭遇海水“断崖”，危急时刻全艇官兵开始了条件反射式的应急处理，3分钟内在能见度几乎为零的水雾环境中，关闭近百个阀门和开关，操作数十种仪器，最终排除险情成功上浮。事后总结经验教训时得出的结论是：全艇官兵之所以能在险恶的环境中战胜死亡的威胁，转危为安，与该艇官兵在平时的反常态训练上树立底线思维分不开。该艇在反常态训练中，常常立足从最不可能发生的情况出发，设置训练内容，寻找对策方案，做到不管发生什么样的紧急情况，官兵都能够按照预先方案井然有序地应对处置。
可见，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能牢牢把握主动权。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
武汉二中广雅中学﹠武汉市第二初级中学
九年级（下）语文集体作业（二）答案
一、(共9分,每小题3分)
1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（D）
长江是中华民族的母亲河，是中华民族的发源地之一。长江文明是中华文明的重要组成。中华文明发展史，长江流域人杰地灵，思想荟萃，润泽流长，几千年来从未缺席与世界文明发展的交流与对话。武汉是孕育长江文明的摇篮之一。长江.了武汉历史文化，了“中国四大名镇之一”美名，了武汉城市性格，形成了独特的文化特征。
A．鸟瞰
滋养
塑造
成就
B．鸟瞰
生养
成就
塑造
C．通观
生养
塑造
成就
D．通观
滋养
成就
塑造
2．下列各句中，有语病的一项是（C）
A．在电商平台开网店都需要交纳一定的保证金，如果店铺出现问题，电商平台将用平台保证金赔付给消费者。
B．展览大厅里的笑脸墙上，各民族、各行业的老百姓的笑容里洋溢着满满的幸福感和获得感。
C．现在，微型企业不仅可以享受政府一次性三万元的注册资金补贴，还可以减免十万元税收和十万元贴息贷款的政策扶持。
D．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
3．下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（C）
A．白雾稀薄，于山水之间缭绕，似真似假，若隐若现，淡去了佛院高塔，朦胧了流水人家，也隐匿了多少人梦里向往着的无限繁华。
B．你以等一朵花开的心境，等待汤炖出美味，一点也不着急，也不在乎所谓的效率。真正的高效，不是短时间里获得了什么，而是长久地拥有了某种心性。
C．中华民族独特的文化传统，以及在此基础上形成的价值追求，决定了中国不能完全照搬西方的道路。应立足自身实际，探索一条符合中国国情、反映人民意愿的发展道路。
D．这是命中注定的一场战斗，你想要主宰自己的命运，就必须面对它，战胜它；这也是一场谋划已久的战斗，为了这个你们准备了6年、12
年，甚至更长时间。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成4～6题。
从书海中挖出宝藏
①学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而是全人类的事，每科学问到了现在的阶段，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有淹没，就全靠有书籍记载流传下来。
②书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的记程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必定根据过去人类已得的成就做出发点。如果抹X过去人类已得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。
③读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。
④历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种累赘，可以变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。
⑤第一，书多易使读书不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。
⑥其次，书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正绝对不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过一种柏拉图的《对话集》，学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当·斯密的《原富》。
⑦读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
⑧读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
1．下列关于“学问不只是读书”的理解，不正确的一项是（B）
A．读书虽是获得学问的一个重要途径，但要获得学问不一定只靠读书。
B．要敲开学问之门，除读书外，还须将过去人类已得的成就重温一遍。
C．每科学问都是全人类日积月累才有的成就，并非仅靠读书便能掌握。
D．如果仅知一味读书，贪多而不务得，反而有可能会阻碍人获得学问。
2．作者认为“书籍也是一种累赘，可以变成研究学问的障碍。”其理由是（C）
A．读书是要清算过去人类成就的总账，一个人皓首穷年也无法算清。
B．书籍是全人类共同的精神财富，难以集中到一个人身上去受用。
C．当今世界书籍浩繁，书多易使读书不专精，易使读者迷失方向。
D．世间许多人读书只为装点门面，炫耀资本，在治学方面自欺欺人。
3．本文在如何读书方面对我们有何启示？下列表述不符合文意的一项是（B）
A．所读之书不在于多，不能以读的数量的多少来衡量读书的质量。
B．读书最重要的是选得精，因此我们只能选择经典作品深入研究。
C．读书要读得彻底，如果少读但能透人身心，一生也会受用不尽。
D．读书要有准备，唯有此，才能在学问的途程上去发现新的世界。
三、（共12分，每小题3分）
阅读下面的古诗词，完成第7题。
云阳馆与韩绅宿别
【唐】司空曙
故人江海别，几度隔山川。
乍见翻①疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。
更有明朝恨，离杯惜共传②。
【注释】①翻：同“反”，反而。②共传：互相举杯。
7．下列关于本诗内容情感的理解，不正确的一项是（C）
A．诗人与好友离别久远，突然“乍见”，让诗人怀疑是不是在做梦。
B．两人重逢后相对悲叹，忍不住彼此问起对方的年龄，说明两人因山川阻隔，相见不易。
C．颈联写了想象中的寒冷、湿暗的夜景，实际是为了写诗人居无定所孤苦无依的处境。
D．刚重逢又要分离，两位友人饮着离别的酒，恋恋不舍的心情无以言表。
阅读下面的文言语段,完成8-10题
明道先生程颢小传
程颢，逾冠，中进士第，调鄠县主簿。南山有石佛，岁传其首放光，远近聚观。先生谓其僧曰：“吾有职事，俟复见，为吾取其首来观之。”自是光不复见。
改上元县，盛夏堤决，法当言之府，府言之漕司，然后兴作。先生曰：“若是，苗槁久矣！”竟发民塞之，岁乃大熟。上元当水运之冲，设营以处病卒，至者辄死。先生曰：“病者给券而后得食。待食数日，奚而不死！”乃白漕司豫贮米营中，死者减半。茅山有龙池，其龙如蜥蜴而五色，自昔严奉，以为神物。先生捕而脯之，使人不惑。河东财赋窘迫，官所科买，虽至贱之物，价必腾涌。先生度所需使富室豫储以待及期定价买之贫富咸利。
神宗素知其名，每召见，从容咨访。将退，则曰：“卿可频来求对，欲常相见耳。”一日，议论甚久，日官报午正，先生始退。其务以诚意感动人主，言人主当防未萌之欲。神宗俯身拱手曰：“当为卿戒之！”王安石执政，议更法令，言者攻之甚力。先生被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。先生徐曰：“天下事非一家私议，愿平气以听。”安石为之愧屈。
8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
（C)
A．竟发民塞之
竟：最终
B．上元当水运之冲 冲：要塞
C．先生捕而脯之
脯：肉干
D．安石为之愧屈 屈：折服
9.对下列句子断句正确的一项是（C）
先生度所需使富室豫储以待及期定价买之贫富咸利
A．先生度所需/使富室豫储/以待及期定价/买之/贫富咸利
B．先生度所需/使富室豫/储以待及期/定价买之/贫富咸利
C．先生度所需/使富室豫储以待/及期/定价买之/贫富咸利
D．先生度所需/使富室豫储以待/及期定价/买之/贫富咸利
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（B）
A．南山的石佛被老百姓奉为神物，但程颢却大胆地要取下石佛的头，让老百姓不受所谓神灵的迷惑。
B．程颢在上元县任职时，河堤决口，他依照程序将灾情上报后开始救援，组织民众堵塞决口，当地最终获得了大丰收。
C．宋神宗非常欣赏程颢的才华，经常询问他的意见，并希望他经常来与自己对晤。
D．程颢对王安石怒对谏官的行为不认同，并希望王安石能心平气和地听取谏官们的意见。
【参考译文】
程颢考中进士，选调为鄠县主簿。鄠县南山有一座石佛，岁中百姓传言石佛的头部能放出光亮，远近的人聚拢观看。程颢对僧人说：“我有职务在身，等到佛头的光明再次出现，为我取下他的头送来看看。”从此佛头的光亮不再出现。
程颢改任上元县地方官。盛夏时，河堤决口。按照程序，地方官员应当把情况向府里报上，府里再将情况报告给漕司，然后才开始兴建河堤。程颢说：“如果这样，禾苗早就枯槁了！”程颢就发动百姓堵塞决口，当年获得大丰收。上元县处在水运的要冲，当地设置了营地来安置生病的士兵，他们一到达营地就死了。程颢说：“生病的兵卒给了契据之后才能得到食物，等食物都要好几天，怎么能不死呢！”就禀告漕司预先在营里贮存米粮，饿死的病卒减少了一半。茅山有龙池，池里的龙像蜥蜴却有五种色彩，百姓向来恭敬地供奉，把它当作神物。程颢把龙捉起来制成了干肉，让百姓不受神灵迷惑。河东经济窘迫，官府所要征买的东西，即使是十分微贱之物，价格也必定骤然涨起。程颢考虑到官府的实际需要，让富裕人家预先做好储备来等待时机。到了征买的时候，程颢就用固定的价格购买这些东西，贫富之家都能获利。
神宗平素就知道程颢的声名，每次召见他，就向他随口咨询访求。程颢要告退时，神宗就说：“你可多次申请来跟我晤谈，我想常常见到你。”有一天，神宗和程颢谈论了很久，报时的侍者报告正午，程颢才告退。程颢一定要用诚意感动君王，说君王应当防患没有萌发出来的欲望。神宗俯下身子，拱手说：“我定当为你警惕未萌之欲。”
王安石主持国政，商议更改法令，谏官们攻击他十分严重。程颢奉旨到中堂商议政事，王安石正对谏官们发怒，就以严厉的神色等待程颢发表意见。程颢缓缓地说：“天下事并非您一家的私议，希望您平心静气地听取大家的意见。”王安石因此惭愧屈折。
四、(6分)
11．将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
其务以诚意感动人主，言人主当防未萌之欲
五、(26分)
阅读下面的文段，完成12～13题（6分）
“你，”我说，“是罗切斯特先生喜欢的人吗？你有天赋的力量讨他喜欢吗？你有哪方面对他来说是重要的吗？去你的！你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣，可那只是一个名门绅士，一个深通世故的人，向自己的下属，向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢？可怜的愚蠢的受骗者！连自私自利都不能使你变得聪明些吗？你今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕？——蒙起你的脸来感到害羞吧！他说了些赞美你眼睛的话，是吗？瞎了眼的自负的人！抬起你的烂眼睑，瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧！在比她自己地位高的人面前受宠若惊，而他又不可能有娶她的意图，这对一个女人来说是没有好处的；让爱情之火偷偷地在心中燃烧，而这种爱情，如果得不到回报或者不被发觉，那一定会毁掉培养爱情的生命，如果被发现或者得到反应，那必然会像ignis
fatuus（拉丁语，鬼火）似的引人走进泥泞的荒野，而不能自拔。这对任何一个女人来说，都是发疯。”
“那么，简·爱，听着你的判决：明天，放一面镜子在你面前，用粉笔如实地画下你的尊容；一个缺陷也不能缩小；不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处；要在下面写上：‘孤苦无依、相貌平凡的家庭女教师肖像。”
“随后，拿一块光滑的象牙——你画盒里面有一块备着；拿你的调色板把你的最鲜艳的、最优良的、最纯粹的颜料调和起来；挑你最精致的驼毛画笔，仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓；用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色，就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇·英格拉姆的模样来画；记住乌油油的鬈发，东方人的眼睛；——怎么！你回到罗切斯特先生身上来找模型。命令你！不准哭鼻子！不准伤感！——不准懊丧！我只容许理智和决心。想想庄严而又匀称的轮廓，希腊式的脖子和胸脯，让滚圆的、炫目的胳臂可以看得见，还有一只纤手；既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯；如实地画出服装，薄薄的花边，闪光的缎子，雅致的围巾和金色的玫瑰花。称它为‘多才多艺的名门闺秀布兰奇’。”
“将来不管什么时候，你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感，你就把这两张肖像拿出来比较一下，说：只要罗切斯特先生愿意努力一下，他也许就可以赢得那位高贵女人的爱；你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民，浪费一点心思来认真考虑呢？
“我就要这样做，”我下了决心；主意已定，我心里平静下来，便睡着了。
12．划线句“我就要这样做”中，我要做什么事情？请简要概括。（2分）
简•爱决定放下对罗切斯特的感情。2分。
13．节选文段表现除了简•爱怎样的性格特点？请简要概括。（4分）
自尊自爱，冷静理智。（4分一点2分）
阅读下面的文章,完成14～17题(20分)
不要在地铁里睡觉
①这是一首老歌，英国老牌的摇滚歌手——彼得·墨菲（Peter
Murphy）在1995年唱的，名字叫作《地铁》。我非常喜欢听这首歌，他唱得格外温情脉脉，一开始，就那样缓缓低飞如同飞机要平稳安全着陆到家的感觉，充满温馨。
②在这首歌里，他反复地唱道：“不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着。”真的让我感动，像是很少听到的一种叮咛，尤其是在人情冷漠如冰的今天。在人流如鲫匆忙而拥挤的地铁中，在擦肩而过面无表情的陌生人的面孔前，在夜晚最后一班地铁上那惺忪的睡眼里，这种叮咛是那样感人而清新，让人觉得亲近而心生温暖。更何况，这种叮咛来自一个陌生人，甚至异邦。
③在现代化都市里，地铁真是一个奇特的场所。作为城市的公共空间，地铁并不是唯一，剧场、公园、广场、博物馆、体育场、大会堂，乃至飞机场或火车站，都属于公共空间，但是，人们不见得每日都需要去那里。地铁对于人们尤其对于上班族，却是一日都不能离开的。随着道路越来越拥挤，住处越来越偏远，地铁便越来越和人们密不可分。地铁成了流动的空间，连接着人们从起床到工作、再到睡觉的若干个公共空间和私人空间，是任何一个公共空间都无法比拟的。
④只有在地铁里，才可以看到，那么多人来来往往，素昧平生，谁也不知道谁来自何方，又将去何处；那么多人拥挤在一起，能够挤成了相片，能够闻见对方身上湿漉漉的汗味，能够听见彼此怦怦的心跳，却是彼此隔膜着，心的距离，比身子紧贴着的距离不知远多少倍。所谓近在咫尺，却远隔天涯。
⑤彼得·墨菲反复地唱道：“不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着。”你就会感到，这种叮咛里面，不仅仅是怕你在大雨倾盆中睡着着凉，还包含着对四周带有几分警惕的劝告。
⑥“不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着。”唱得真好，温暖的叮咛又带有仔细的提醒，既是出于人生况味的关怀，又是出于世事沧桑的警告。多层含义，像絮进一层层羽绒的棉背心，温暖的手臂一样将你紧紧拥抱。
⑦我确实佩服彼得·墨菲，他能够准确地捕捉到生活中微妙的瞬间。让人们在地铁里和他不期而遇，听他唱出那难得的温情和叮咛、宽容和期待，乃至细致入微的劝告和警告。他唱的不是那样“大而化之”，没有日常歌曲中听到的，只是“名词”和“形容词”垒加起来的防空洞。是浓缩到最能够打动人心的一点上，让他的歌声飞溅出魅力四射的水珠，温润着我们麻木而干涸的心。
⑧听这首《地铁》，总让人想起，无论是纽约、东京、巴黎，还是北京的地铁里，夜晚，在司空见惯摇摇晃晃的车厢里，那些北京城和外乡的昏昏欲睡的人们；也总让我想起吕克·贝松导演的那部叫作《地下铁》的电影，那些镜头里奔忙如蚂蚁的人流，冷漠如木偶的面孔；那些对生活的回避，对现实的逃离，孤独的流浪，漂泊无根的无奈……便总会情不自禁地叠印着跳跃进彼得·墨菲的这首歌中来。面对日子对人生的重压，面对日复一日的繁忙对人心的蚕食，彼得·墨菲的歌声，正是对疲惫麻木和昏昏欲睡的人们的最好抚慰。
⑨无论什么时候，只要一听到“不要在地铁里睡觉”，不要说是歌声，哪怕只是一句轻轻的诉说，也足以让人感动。现实生活中，除了自己的父母，谁还会在意说这样一句“不要在地铁里睡觉”的嘱咐和叮咛？就是自己的亲兄弟姊妹，也都在各自的奔波之中，人们变得越来越自我，越来越现实，就像罗大佑在歌里唱的那样：“人们变得越来越有礼貌，可见面的机会却越来越少。”客气的礼貌，并不是真正的关心和爱，生日的豪华蛋糕和九百九十九朵玫瑰，代替了日常琐碎一点一滴的关照。温馨和温情，已经被挤压得如同人们品尝咖啡时壶底的碎末或嘴里含过的干话梅核，可以被随手扔掉，谁还在乎这样一句话？
⑩不要在地铁里睡觉，不要在倾盆大雨里睡着……
（原文／肖复兴，基于命题需要改写）
14．第③段中说：“地铁真是十个奇特的场所”，根据③④两段，简要概括地铁的奇特之处。（4分）
①地铁是连接着人们公共空间和私人空间的流动的空间；②地铁让人们身子紧贴，但彼此心灵有隔膜。（每点2分）
15．阅读第⑤-⑧段，简要概括作者佩服彼得·墨菲歌曲的原因。（6分）
这首歌曲准确地捕捉到了处于困境中的人的艰难瞬间（捕捉瞬间），（2分）让人感受难得的温情和劝告（抚慰心灵），（2分）从而打动人们的心灵（打动人心）。（2分）
16．结合上下文，说说下面句子中加点处，突出歌曲怎样的特点。（4分）
他唱的不是那样“大而化之”，没有日常歌曲中所听到的，只是“名词”和“形容词”垒加起来的防空洞。
辞藻堆砌，内容空洞无物、虚假，不能打动人心（4分）
17．请结合全文内容，说说作者以“不要在地铁里睡觉”为题是为了表达什么愿望。（6分）
①希望人与人之间有真正的关心和爱；（3分）②希望人们要关注与珍视琐碎生活中的温馨与温情。（或：表达了对人与人之间的温馨和温情缺失的担忧，批评生活中客气的、徒有仪式的虚情表面）（3分）
六、（8分）
根据要求完成18～19题。
中学生除了努力学习书本知识，也应该多关心时事。一项针对八年级学生关注时事新闻的调查显示：55%的学生表示经常关注时事，关注的是国家国际大事；22%的学生表示每周至少2～3次关注新闻；4%的学生表示每周只能保证一次了解有关新闻；19%的学生表示会依情况而定。
语文老师准备组织同学们以“做关心时事的中学生”为主题的综合性学习活动。
18.与学习课本知识相比，中学生关心时事能带来哪些好处？请列举三条中学生关心时事的好处。（3分）
19.有一部分同学认为了解时事对自己的学习没有帮助，且浪费时间。研究小组的同学认为，这是他们了解时事时的投入程度、关注重点存在问题。请具体分析这部分同学关注时事认为没用的原因，并给他们提出合理化建议。（100～120字）（5分）
七、(50分)
20．阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
2014年初，我国海军372号潜艇在执行战备远航任务时，突然遭遇海水“断崖”，危急时刻全艇官兵开始了条件反射式的应急处理，3分钟内在能见度几乎为零的水雾环境中，关闭近百个阀门和开关，操作数十种仪器，最终排除险情成功上浮。事后总结经验教训时得出的结论是：全艇官兵之所以能在险恶的环境中战胜死亡的威胁，转危为安，与该艇官兵在平时的反常态训练上树立底线思维分不开。该艇在反常态训练中，常常立足从最不可能发生的情况出发，设置训练内容，寻找对策方案，做到不管发生什么样的紧急情况，官兵都能够按照预先方案井然有序地应对处置。
可见，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能牢牢把握主动权。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
第四篇：苏州立达中学2013-2014第一学期期中试卷 初二语文
苏州市立达中学校2013-2014第一学期期中考试试卷
初二语文
第一部分 基础知识（共22分）
1、根据拼音写汉字。（4分）
áo()游疲bèi()suǒ()屑无精打cǎi()
2、下列句子中有四个错别字，请找出来并改正。（4分）
(1)大概是元霄吧，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影瞳瞳的大客厅里，走来走去“巡阅”着。
(2)雪霭霭，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，干捶百炼不怕难。
3、根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。（10分）
(1)海内存知己，______________。（王勃《______________》）
(2)______________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《长征》）
(3)人生自古谁无死，______________。（_______《过零丁洋》）
(4)白头搔更短，______________。（杜甫《春望》）
(5)______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
(6)______________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
(7)今民生长于齐不盗，入楚则盗，______________?（《晏子使楚》）
(8)______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
4、保尔是在什么情况下有以下这段对生命价值的思考的？（2分）
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
5、根据下面的资料，为“2013年第七届走长城活动”拟一条宣传标语，至少用一种修辞手法。（2分）
为了让更多的人认识和了解孤残人，呼吁人们关心弱势群体，为了能募集到更多社会资源来帮助孤残儿童，国际关心中国慈善协会(ICC)于2013年9月21日举办第七届走长城活动。“走长城”活动已成功在衡阳举办了六届，活动规模和影响力在不断扩大。在社会各界爱心人士的支持下，孤残儿童也受到越来越多的关注和帮助。乐善好施，扶弱帮困，历来是中华民族的传统美德，为此，我们真诚倡议：请社会各界爱心企业、团体及个人能积极加入到为爱行走的队伍中，汇聚大家的力量，共同为孤残儿童铸造爱的长城。
第二部分阅读理解（共38分）
阅读《人琴俱亡》，完成6－9题。（共9分）
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。
6、选出下列句子中加点的词的意义相同的一项（2分）()
A便索舆来奔丧．
虽乘奔御风（《三峡》）．
C
何以都不闻消息． BD 子猷、子敬俱病笃 ．寡人反取病焉（《晏子使楚》）．弦既不调 ．吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》）既薨，家人发箧视之（《赵普>）．．
7、下列四句话，哪一项中的加点词的用法与其他三项不同？（2分）()
A．先自度其足，而置之其坐B．圣人非所与熙也 ．．
C．子敬子敬，人琴俱亡．D．缚者曷为者也 ．
8、比较下面两句中的“掷”，说出它在不同语境下表达效果的不同之处。（2分）
①子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱．
亡！”
②太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。（《赵普》）．
9、当子敬死后，子猷先是“了不悲”，“都不哭”，后来却“恸绝良久”，这前后的表现矛盾吗？你是如何理解这种变化的？（3分）
阅读《世说新语》中的故事，翻译划线句子。（共4分）
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：”后贼追至，王欲舍所携人。歆回：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
10、幸尚宽，何为不可？
11、既已纳其自托，宁可以急相弃邪！
阅读《背影》（节选），完成12－14题。（共7分）
去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶．．．．房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，．．．．
北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。．．．．
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” ．．
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费
才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说谚不大漂亮，非自己插觜不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将．．
他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房．．．
好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
12、有人认为选文划线句只是交代行踪的闲笔，可以删去，请谈谈你的理解。(2分)
13、选文中有多次反复的词语，如“再三”“终于”“踌躇”“嘱”等，请选择其中一个，说说在文中的作用。（2分）
14、选文中划波浪线的句子和下面的材料，写的是两位儿子的心理活动，试比较心理描写在两文中作用的异同？（3分）
【材料】“我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。”“我心里暗自想念着，为着我要穿鞋、累母亲深夜工作不体，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对。母亲说出一句。”
——邹韬奋《我的母亲》
阅读《快递与电子商务》，完成15－17题。(6分)
①从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿，每天在丰台区的三个镇之间骑车跑上五六十公里，也只能揽来三四个快件。但如今，阴法勇每天只去一家企业收件。他说：“这家企业的网上购物生意，每天都能发七八十个快件。光这一家我就快忙不过来了。”
②最早，民营快递的发展速度并不快。从2005年起，随着电子商务的迅猛发展，其对快递业的正面影响开始显现。当年，圆通、申通、中通和韵达速递公司先后和淘宝签约，成为淘宝推荐的物流企业。电子商务中的网购迅速成为这些大型快递企业的主要业务来源。最高峰时，圆通70%的业务量都来自淘宝。对一些小型快递企业而言，电子商务产生的业务量甚至占其业务总量的90%—100%。在电子商务迅猛发展的形势下，近几年，快递业务收入每年都有20%的增长。
③然而，“成也电子商务，败也电子商务”。电子商务在给快递业带来机遇的同时，也对其服务能力提出了挑战。
④首先，迅猛发展的电子商务使急于抢占这个市场的快递业打起了价格战。七八年前，北京同城快递起价为1 0元左右，后来一度降至5元，DDS快递公司甚至曾打出上海同城快递2.8元的超低价。这种情况导致快递企业利润积累缓慢，扩大再生产能力不足，无法满足越来越大的市场需求，抗风险能力渐弱。先是DDS公司在业务激增的冲击下，因入不敷出倒闭。之后是去年11月11日淘宝大促销，一天就产生了1000多万件快递量，让快递企业也招架不住，造成混乱局面。
⑤其次，近两年来的电子商务和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢，电子商务跳得太快，而快递业被拽得踉踉跄跄，在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库，购置车辆和培训人员，往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围，却难以提高企业的服务质量，快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。特别是电子商务多从东部沿海地区向中西部地区发货，导致中西部地区派送任务重，揽收收入低，派送不积极，涉及快件丢失、损毁和延误的投诉居高不下。
⑥如今，快递服务质量已成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。为突破这一瓶颈，电子商务企业开始将触角伸至快递业：有的入股快递企业，有的开始自建物流。今年初，电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设，并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计，该平台一旦建成，对快递业将产生深远影响。总的来讲是会缓解快递业的供需矛盾。大量跨省快递将转变为同城快递，租不到飞机、火车而影响寄递速度的情况，以及长距离运输造成的快件损毁情况或将相应减少，网购快递服务质量也有望因此提升。在这种情况下，加盟企业或将纷纷宣布独立，产业集中度也可能因此降低，快递业将重新“洗牌”。
15、选文第①段用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
16、“成也电子商务，败也电子商务”，结合全文来看，电子商务给快递业带来了怎样的机遇和挑战？(3分)
阅读文章，完成17－20题。(12分)
看护父亲的孩子
[意]亚米契斯
一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容，就叫了一个护士领孩子过去。
看着病人的样子，孩子哭起来。病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青又暗，皮肤像要破裂似的发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。呼吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着：
“父亲！父亲！认得我吗？我是西西洛！母亲不能来，叫我来照顾你。请看看我，跟我说句话吧！”
病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。
“父亲！父亲！你怎么了？我是你的儿子西西洛啊！”
正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。“不要担心，他脸上发丹毒了。虽然病情很厉害，但还有希望。你要细心照顾他！你在这里真是再好不过了。”从此，西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛，好像不很清醒，不过注视他的时间慢慢变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。有一次嘴唇微动，好象要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用
深情的话劝慰病人。
到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：“护士小姐！再见！”
这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。
一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫——“父亲”！那人回头一看，也叫起来：“西西洛！”箭似的跑到他身旁：
“啊！西西洛，这是怎么回事？你认错人了！你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心死了！西西洛！怎么这样憔悴？我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗？我正要出院！天呀！竞有这样阴差阳错的事！”
西西洛想说家里的情况，可说不出话来。
“走吧！我们今晚还能赶到家。”父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来：“别急，父亲！请等一等！我现在不能回去。我在这里住了5天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼神！他不能没有我。父亲！请暂时让我留在这里吧！”
父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：“他是谁？”
“跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院进来的时候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。”病人仍看着西西洛。
“那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再见！”父亲说完，吻了儿子的额头就走了。
洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。
“他去了！”西西洛叫着。
“回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧！”护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：“没什么可送你的，请收下这花当作纪念吧！”
“谢谢！”西西洛收下花，擦着眼泪。“但是我要走远路，花会白白枯萎的。”说完将花撒在病床四周，“把这花留下当作纪念吧！谢谢医生和护士小姐！谢谢大家！”又对着死者说：“再见！”
忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说：“再见，父亲！”说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。
外面天亮了。
17、文中两处划横线处都是对病人嘴唇的描写：①“有一次嘴唇微动，好像要说什么。”②“病人也紧紧盯着西西洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么。”病人到底要说什么？请根
据情节发展，试以第一人称进行表达。（2分）
18、对于西西洛的到来和陪伴，被误认为“父亲”的病人，心理上发生着微妙的变化。根据文本，试归纳病人面对西西洛时的心理变化。（4分）
19、小说开头写道“一个春雨绵绵的早晨”，结尾处又写道“外面天亮了”，如何理解开头与结尾不同环境的描绘作用？（3分）
20、西西洛明明是认错了父亲，小说为什么还以“看护父亲的孩子”为题？谈谈你的理解。（3分）
第三部分 作文（40分）
21、请以《我的内心一片澄澈》为题，写一篇不少于600字的作文。
第五篇：二0一二学年六年级语文第一学期期中试卷
二0一二学年六年级语文第一学期期中试卷
班级姓名成绩
一、读拼音，写词语。（16分）
jiãchūmiǎnlìqīnɡshuǎnɡshūshìbàoyuàn
（）（）（）（）（）jiãzhìkūjiãzīrùnhãǎikěqīn
（）（）（）（）
xuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháoyìwâishēnchánɡ
（）（）（）
二、区别字组词。（8分）
俏（）浆（）魁（）虑（）
梢（）桨（）魂（）虚（）
三、、按要求改写句子。（4分）
(1)太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）
(2)房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）
(3)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）
(4)这次到会的有七十二人左右。（修改病句）
四、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“Ｖ”，错误的打“ｘ”。（6分）
（1）《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。（）
（2）《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（）
（3）“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来。（）
（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路。（）
（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次
奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（）1
（6）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（）
五、修辞判断。（4分）
（1）每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望。（）
（2）这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？不，永远不会。（）
（3）天上的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。（）
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）
六、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。（4分）
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。② 表示省略递增的次数。③ 表
示语音的跳跃。④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„（）
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„
是他来啦？„„不，还没来！„„”（）
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？”（）
4、“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）
七、把下列句子补充完整。（5分）
1、但存方寸地。
2、落红不是无情物。
3、，不能动人。
4、，天之道也；，人之道也。
5、，此花开尽更无花。
八、阅读选段，回答问题。（2.5+5+1+2.5=11分）
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴（xìnɡxīnɡ）奋。
嘿，毕竟有人夸我了，尽(jìnjǐn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传
出基本练习曲的乐(lâyuâ)声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽(jǐn jìn)
心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐(lâyuâ)和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„
1、给文中加黑的字选择正确的读音，打“√”。
2、联系上下文填空：老人总是地望着“我”，这让“我”从中得到了，“我”还把老人的眼神比作，可见，“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量，老人的和是我不断进步的源泉。
3、用﹏﹏线划出描写“我”变化后的句子。
4、这文段是选自课文《》，读了篇课文，我想对文中的老人说：“。”
九、阅读短文，完成练习。（2+2+2+3+3=12分）
野 菊 花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予„„
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
菊花（jūjú）摘下（zhāizāi）晒干（sàishài）给予（ɡěijǐ）
2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。
败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。
清热败火（）．
顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。
真顶得上清凉饮料（）．
3.写出下列词语的近义词。
朴实——（）依然——（）
惦记——（）奉献——（）
4.用“”画出文中的一个拟人句；用“”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。
5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？
十、作文（二选一）。（30分）
1、根据短文《野菊花》写一篇读后感。
2、生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。
3、题目自拟，字数400字以上。
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