第一篇：影视配音大赛活动策划书.doc
影视配音大赛活动策划书
一、活动主题：娱乐影视 快乐配音
二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）地点另行通知。
四、组织部门：法学院素质拓展部
五、活动对象：法学院07、08级各班级
六、比赛要求：
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新 ：20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新：20分
团队配合：20分
七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。2009年11月11日
第二篇：影视配音大赛策划书
影视配音大赛策划书
活动目的：
在枯燥的学习之余，为了让同学们丰富课余生活，感受情感剧的生死离别，感受武侠剧中的侠骨柔情，感受动作片中的惊心动魄，同样也为了给同学们一次锻炼的机会，让大家在娱乐的同时提高自己，充实自己。
比赛时间：十一月中旬
比赛地点：教室待定
主办单位：基础医学院
参赛方式：
以党支部为单位，每个党支部派出两支队伍（最好每个班都有学生参加），每支队伍的人数为5—7人。（初赛分为上半场合下半场）
赛前准备：申请教室，主席团负责请老师，办公室通知每个班级，号召大家积极参与活动；宣传部通过前期宣传报道及张贴海报的方式宣传此次活动以及写奖状。文艺部寻找大赛主持人（一男一女），其他各部门推荐。文艺部负责比赛时所需要的视频材料以及制作PPT（包括初赛和决赛），以及评分表的制作（包括初赛和决赛）。比赛当天赛场的纪律由自律部负责。搬运音响等器材由文艺部负责，体育部协助。外联部购买比赛所需要的装饰材料及奖品。比赛现场的布置有文艺部牵头其他未分到任务的部门协助完成。未分到具体任务的部门也成为当天活动的机动组，负责突发状况的处理。
大赛流程：
初赛
1、参赛队伍通过抽签的方式决定比赛的顺序（提前一天进行抽签）
2、每支参赛队伍的成员进行自我介绍，每支参赛队伍不得超过两分钟
3、自选表演：每支队伍派出选手进行自选项目的表演，表演节目类型可以是：电视剧、电影、卡通动漫、记录片、体育赛事等等。评委（主席团成员组成）现场评分，主持人公布每支参赛队伍得分情况
4、模仿：每支队伍选择不同类型的视频进行模仿，视频包括电视剧、电影、卡通动漫、体育赛事、新闻直播，选手看完视频后进行模仿，视频带有字幕。要求情感丰富，表演到位，肢体语言形象。表演结束评委评分，主持人宣布成绩。
5、激情演绎：每组派出一名选手出来抽签，得出顺序之后，1号先选择一道视频题然后
可以选择除自己小组外的任意一组进行表演，然后二号选题，依此类推
6、现场互动，让拉拉队成员也感受一番模仿的乐趣，互动时主持人介绍赞助商
7、评委根据选手的表现，现场评分，主持人宣布各组成绩，并宣布晋级决赛的四支参赛
队伍
决赛
1、才艺大比拼：各参赛队伍进行才艺表演（配音除外），评委根据选手表现现场评分，主
持人宣布成绩
2、即兴创作：每组派出一位选手从盒子里抽出一张带有核心词汇的纸条，然后从另外的盒子中抽出场景和角色，再利用抽出的信息即兴创作一段情景剧，每组选手有5分钟的思考时间。评委根据各组表现评分
2、无声时刻：每组选手选择一段无声视频（电视剧、电影、卡通动漫、体育赛事等），然
后根据所看到的情景，小组成员加以理解，为视频配音（可以请求一位本参赛队的拉拉队成员协助完成表演），评委根据各组表现现场评分
3、每支参赛队伍表演方言配音，本环节不计分，只用于现场娱乐
4、主持人在评委统计分数时，与现场观众互动，调动气氛
5、主持人宣布比赛结果
6、评委为获奖队伍颁奖，合影留念
7、比赛结束，各部门合作清理现场
评分细则：
初赛（100分）
1、自选表演（20分）
表演到位，情感丰富，与视频融合很好（18-20分）
表演比较到位，情感不是很丰富，肢体语言不是很好，与视频融合较好（15-18分）没有情感，没有肢体语言，只是站着念字幕，与视频衔接不上（15分以下）
2、模仿（40分）
语言一致，表情一致，动作一致（35-40分）
语言对的上，表情不是很丰富或者与视频略微有些不一致，动作不是很到位（30-35）语言基本对不上，面无表情或者表情是错误的不能反映出要表达的情感，没有肢体语言的表达（30分以下）
3、激情演绎（30分）
评分标准与“模仿”环节一致
好（25-30分）
一般（20-25分）
差（20分以下）
4、拉拉队人数及在活动现场的纪律（10分）
决赛（100分）
1、才艺大比拼（30分）
表演类型吸引眼球，表现自然、大方，流畅，能引起现场轰动（25-30分）
表演类型普通，表演比较自然，现场气氛还不错（20-25分）
表演类型普通，表演不自然，拘谨，现场气氛冷清（20分以下）
2、即兴创作（40分）
表演内容与抽签的核心词汇一致，表演自然逼真到位，能明显突出核心词汇的意思（35-40分）
表演内容与核心词汇基本一致，基本能把核心词的意思表达出来，让观众能明白演的是什么（30-35分）
表演内容与核心词不一致，或者差距很大，观众不能明白演的是什么（30分以下）
4、无声时刻（30分）
表演者配的词与视频表演内容相差不大，基本能把视频的意思表达出来，配音者表现自然，口齿清晰（25-30分）
表演者配的词与视频内容相差比较大，配音者表现自然，口齿清晰（20-25分）
表演者配的词与视频内容相差甚远，配音者紧张，说话结巴不流利（20分以下）
注意：每个环节除了得满分，其余评分均布包括最高分，如20-25分则不包括25分，其余以此类推。
所需器材：
音响、话筒、矿泉水、评分表、笔、题目盒、奖状、奖品、气球、彩带、胶布、双面胶、剪刀、U盘、排插
经费预算：
话筒 50元
矿泉水 1*10=10
评分表 0.2*2+0.1*18=2.2奖状根据参赛人数定
奖品 200元
气球 15*2=30元
彩带 2*3=6元
胶布 0.5*2=1元
双面胶2*2=4元
音响（借）笔、剪刀、U盘（自带）题目盒（自制）排插（一长一短）自备 总计 350元左右
注意事项：学生会成员提前二十分钟达到活动现场，引导参赛选手及拉拉队成员入座，参赛选手提前十分钟到场，参赛班级每班必须最少出10位拉拉队成员。
奖项及奖品设置：
一等奖一名证书+
二等奖一名证书+
三等奖二名证书+
第三篇：影视配音大赛策划书
影视配音大赛策划书
（一）一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的及意义
提高积极性，加强学生间的文化交流，开拓思路，陶冶情操，培养大学生灵活机智的思维，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，丰富校园文化。通过比赛展演，彰显语言文化的魅力，让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣，拓宽知识面，加深对当代文化的理解，提高同学们的科学文化层次。
三、活动说明
1、活动简介：本次比赛力求达到“音中有画，画中有音’’的完美效果，严格甄选参赛选手，追求富有创意的再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待。
2、活动要求：组队参加，参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影（4-5分钟），选取对话丰富的片段(台词不少于30句)，自行剪辑和消音处理后进行外语配音，配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎，也可以自我发挥重新编写剧情，以内容积极、趣味性强的电影片段为素材，加之以个性化的语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖，为大家奉献一场视听的盛宴。（MV、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内）
3、主办单位：
安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部
参赛对象：
外语系全体学生
4、活动时间：初赛：3月23日19：00—21：00
决赛：3月29日19：00—20:30
5、活动地点：初赛：主楼203、主楼204
决赛：主楼203
四、活动流程
(一)宣传
1、由宣传部协助设计两张海报，张贴在学校布告栏
2、复印13份宣传单，分发到各班班长手中，由班长代为通知
3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传
（二）前期准备
1、报名：参赛选手在各班班长处报名（以组为单位报名），各班班长于3月15日前将名单报至负责人，要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。
2、赛前培训：3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求（5分钟以内），如何截取并制作电影片段，如何消除电影原声，为配音大赛做好充分准备。
3、初赛（主楼203日、俄专业主楼204英语专业）
a:影片展示（时间：3分钟以内）
各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）。
b:配音（时间：5分钟以内，超时扣分）
各队进行消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
C:从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛，初赛结果将另行通知。
4、决赛
（1）赛前准备：各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序，并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。
（2）比赛流程：
1、主持人开场白（两分钟）
2、介绍评委以及嘉宾（三分钟）
3、宣读配音展示顺序（三分钟）
4、比赛正式进行（约四十分钟+中场休息十分钟）
5、点评嘉宾发言（十二分钟）
6、电影主题曲竞猜（十分钟）
7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。
注：决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两名评委计分统计人员，在每组选手表演完后统计得分。奖项设置—一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）
五、活动中应注意的问题及细节
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、选手的电影配音片段的制作注重质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、安排一人采编影像资料，安排5人维护现场秩序。
8、赛前赛后均保持场地卫生。
9、活动结束后，做到有秩序离场。
六、经费预算
海报10*
2、0=20、0
宣传单14*0、5=7、0
赛场布置20、0
饮用水3*
1、0=3、0
证书6*
3、0=18、0
共计：68元
附：评分标准
A、语言表达：综合语言能力，包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。（25分）
B、内容创新：在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释，并能达到一定的现场效果。（10分）
C、队伍风格：配合，即组员之间的默契，如对白的连贯性逻辑性等。（10分）
D、情感演绎：声音表现力强，对白富有感情，并有一定的真实感和现场感，能够充分体现人物的性格特点和心理特征。（25分）
E、配音技巧：吻合度，配音效果与影片内容相连贯。（30分）
影视配音大赛策划书
（二）一、活动目的：
以电影为载体，倡导英语学习交流，提高同学们的英语口语表达能力，激发大学生参与电影文化建设的热情，推进我院的学风建设，鼓励同学们用声音说电影，用声音创经典。
二、主办单位：
外语学院
三、承办单位：
商务英语教研室、商务英语协会
四、活动时间
初赛：4月15日（周日晚上7点）
决赛：4月29日（周日晚上7点）
五：活动地点
初赛：多媒体教室
决赛：学生会议厅
六：活动宣传
我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。让更多的同学们了解此次比赛。
七：活动要求：
1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格，并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。
2、各队选手自行选取英文电影片断，模仿配音，时间为5分钟以内。
3、影片内容积极乐观，活泼向上，富有时代感。
4、电影文件原声发音准确，画面和音质清晰，配有英文字幕。为保证比赛质量，进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件（操作教程见附录），用于配音表演。
五、活动流程：
比赛分为初赛和决赛
1、初赛时间：4月15日地点：多媒体教室
比赛规则：每组选手2-5人，参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。经过初赛，各专业选出1-2组进入院部决赛，为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性，我们决定选出8个优秀的队伍进入决赛。
2、院部决赛时间：4月29日地点：学生会议厅
比赛规则：参赛队伍须提前到场，4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段（一份消原声文件，一份原声文件）复制到比赛用的电脑上。
比赛流程：①由主持人宣布比赛开始，介绍评委嘉宾；
②由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则；
③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段，做个简要的介绍，然后选手进行模拟比赛；
④评委评分，并由主持人当场公布比赛得分；
⑤比赛结束后，由评委进行简要的点评，并评出一、二、三等奖，“最具创新奖”、“最具默契奖”、“最佳语音奖”。
决赛中才艺表演和电影结合，比如电影主题曲演唱或者情景模仿
之类、可以适当加分。
六、评分细则：
1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利15%；
2、内容：积极乐观，活泼向上，富有时代感15%；
3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现角色的性格特点和心理特征20%；（吻合程度）
4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样10%；
5、配合：组员之间配合默契，对白连贯10%。
6、团队才艺展示：30%
注：
1、选手表演时间如超过规定时间，则规定按超过30秒扣1分计，以此累加总分；
2、每队选手的得分为评委评分的平均分。
七、奖项设置:
比赛评出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，并设“最具创新奖”1名（团队），“最具默契奖”1名（团队），“最佳语音奖”3名。
八、经费预算:
舞台布置:„„„„„„60元（气球、彩带、音箱费）
矿泉水:„„„„„„„30元（1箱）
奖杯和证书：„„„„420元（6个团体奖，3个个人奖）
奖杯6个（300元）证书30本（120元）
评委及嘉宾礼品：„„„100元
礼仪：„„„„„100元(6人)
总计：730元
外语学院学生社团联合会商务英语协会
影视配音大赛策划书
（三）一、活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、比赛简介
1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2、活动口号：音中有画，画中有音
3、活动说明:各参赛选手随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4、主办单位：华锐学院外语系英语俱乐部
参赛对象：华锐学院全体在校学生
四、活动前期准备：
1、宣传：由英语俱乐部新闻宣传部制作海报、“华锐之声”广播电台进行宣传。
2、后勤：由英语俱乐部后勤保障部成员准备摄像机、相机、移动麦克等设备。
五、比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处（配音材料时间：3-5分钟）
b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出优秀选手参加决赛
决赛
1流程内容
（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节:配音PK
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
六、评分细则：
1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利20%；
2、内容：积极乐观，活泼向上，反映当代大学生的学习、生活等，富有时代感15%；
3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理特征25%；
4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样20%；
5、现场气氛10%；
6、难度：片段难易程度10%。
七、活动总结
由新闻宣传部写好新闻稿，并作好活动总结，反思活动中出现的问题。通过深入课堂，带动广大同学英语学习热情，让全院的英语学习者从此“动”起来。
第四篇：影视配音大赛策划书
影视配音大赛策划书
影视配音大赛策划书1
一、举办目的
配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。
二、举办时间
初赛日期：20xx年10月26日18：30到20：30（预计2小时）
决赛日期：20xx年11月2日18：30到20：30（预计2小时）
三、举办地点
初赛地点：xxW304教室
决赛地点：xx3楼报告厅
四、负责部门
法语学院学生会学习部
五、活动对象
法语学院全体在校本科生（以小组为单位参赛，每组1~5人）
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，
第一部分参赛内容为初赛作品；
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
七、比赛流程
初赛
（一）赛前准备
1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在M306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。
2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。
3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在xx一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。
4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。
5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。
6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。
7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
（二）初赛流程
1、比赛时间：10月26日（星期三）晚6：30
2、比赛地点：w302
3、比赛评委：专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。
决赛
（一）赛前准备
1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。
邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
2、20xx年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、20xx年10月29日（星期六）—20xx年10月30日（星期日）决赛奖品采购。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
（二）决赛流程
1、比赛时间：11月2日（星期三）晚，6：30
2、比赛地点：xx3楼报告厅
3、评委：法语专业老师，外教，前几届比赛的优胜者，日本留学生。
4、决赛流程：
（1）自我介绍：各组选手上场，做自我介绍，不限制形式，充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。
（2）声优大比拼：首先播放选手所配音的原声材料，然后选手上场，进行配音。
（3）观众互动：任意邀请观众上场，请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
（4）即席表演：选手参加完第一轮环节比赛后，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看提前准备的.电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
（6）最具人气队伍评定：按座位号随机选取20名观众上场，并选取8人提出与比赛内容有关的要求，各组在组长的带领下完成此要求，以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票，以此选出最具人气奖的获得队伍。
（7）名次评定：评委根据各组实力，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名，最具潜力奖1名，并从所有团队中选出表现突出的个人，评定为“个人最佳声优奖。”
（8）公布最后比赛结果：公布比赛结果，颁奖、合影、比赛结束。
八、奖项设置
一等奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励一个宫崎骏漫画碟。
颁奖嘉宾：特邀评委。
二等奖（2名）奖品：颁发奖状，奖励一本感动心灵法语故事书。
颁奖嘉宾：团委老师，辅导员。
三等奖（3名）奖品：颁发奖状，奖励一个笔记本。
颁奖嘉宾：学生会主席，副主席。
最具人气奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
最具潜力奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
个人最佳声优奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
互动观众（10名）奖品：奖励笔记本。
颁奖嘉宾：学生会成员。
九、活动总结
1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。
2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。
十、备注
如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。
影视配音大赛策划书2
一、活动主题：娱乐影视 快乐配音
二、活动目的`：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部
五、活动对象：法学院07、08级各班级
六、比赛要求：
（一）比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新 ： 20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新： 20分
团队配合：20分
七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
20xx年11月11日
影视配音大赛策划书3
一、活动名称：
英文原声电影配音大赛
二、活动宗旨：
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。
三、主办单位：
长治学院外语系
四、活动时间：
20xx年11月
五、活动地点：
初赛：各系负责统筹安排
决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅
六、参赛形式：
分为专业组和非专业组
1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；
2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；
每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人
七、参赛要求
1、参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）
2、作品要求：
参赛影片须从所提供的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）
所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节
上交作品须为已剪辑好、并消音处理的'电影片段，并加入不影响原片的背景音乐
需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手
清晰度为720P—1080P
所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。
所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。
八、比赛流程
1、报名、初赛阶段
a、专业组各班至少报一支参赛队伍
b、非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行
2、复赛阶段
专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系
（注意：进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24：00，票数最高的小组获最佳人气奖。）
3、决赛阶段
专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。
第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。
第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，
配音完毕后按次序下场归座。
第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。
第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。
九、评分规则：
1、语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利（5分）
2、表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动（2分）
3、内容及技巧：内容健康，衔接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高（1.5分）
4、视频处理效果（0.5分）
5、团队合作（1分）
十、奖项设置：
分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。
第五篇：影视配音大赛策划书 完整版
软件学院电影配音大赛
策
划
书
软件学院学生会宣传部
时间：2012年10月
活动目的：
在枯燥的学习之余，为了让同学们丰富课余生活，感受情感剧的生死离别，感受武侠剧中的侠骨柔情，感受动作片中的惊心动魄，同样也为了给同学们一次锻炼的机会，让大家在娱乐的同时提高自己，充实自己。
比赛时间：十月中旬
比赛地点：B108
主办单位：软件学院
参赛方式：
以班级为单位，每个班派出两支队伍（最好每个班都有学生参加），每支队伍的人数为3-4人。
大赛流程：
初赛
1、参赛队伍通过抽签的方式决定比赛的顺序
2、自选表演： 报名小组抽签进行自备节目表演，每支参赛队
伍的成员进行自我介绍，每支参赛队伍不得超过两分钟。进
行第一段配音表演，评委现场评分，公布比分宣布晋级（根
据人数选定N组晋级复赛）。
现场抽奖
1、观众进入现场时每人领取一个号码牌，中场休息时，进行
现场抽奖互动。
2、被抽到的观众需要上场表演一个小节目方可获得奖品。决赛
1、模仿：每组出一个人进行模仿表演，从准备好的卡片中抽取模
仿对象，根据生动形象程度进行评分，作为决赛参考。
2、无声时刻：每组选手自选一段无声视频（电视剧、电影、卡通
动漫、体育赛事等），然后根据所看到的情景，小组成员加以理解，为视频配音，评委根据各组表现现场评分
3、主持人在评委统计分数时，主持人抽奖并与现场观众互动，调
动气氛4、5、6、主持人宣布比赛结果 评委为获奖队伍颁奖，合影留念 比赛结束，各部门合作清理现场
评分细则：
初赛（10分）
1、自选表演（8分）
表演到位，情感丰富，与视频融合很好（6-8分）
表演比较到位，情感不是很丰富，肢体语言不是很好，与视频融合较好（4-6分）
没有情感，没有肢体语言，只是站着念字幕，与视频衔接不上（4分以下）
2、拉拉队人数及在活动现场的纪律（2分）
决赛（10分）
1、模仿（4分）
语言一致，表情一致，动作一致（3-4分）
语言对的上，表情不是很丰富或者与视频略微有些不一致，动作不是很到位（2-3）
语言基本对不上，面无表情或者表情是错误的不能反映出要表达的情感，没有肢体语言的表达（2分以下）
2、无声时刻（6）
表演者配的词与视频表演内容相差不大，基本能把视频的意思表达出来，配音者表现自然，口齿清晰（4-6分）
表演者配的词与视频内容相差比较大，配音者表现自然，口齿清晰（3-4分）
表演者配的词与视频内容相差甚远，配音者紧张，说话结巴不流利（3分以下）
活动预算：
一等奖70元*4=280元
二等奖50元*8=400元
三等奖30元*12=360元
现场抽奖奖品30元*3=90元
现场评分表、笔、号码牌等50元
合计1180元
注意事项
1、学生会成员提前二十分钟达到活动现场，引导参赛选手及拉拉
队成员入座，参赛选手提前十分钟到场，参赛班级每班必须最少出10位拉拉队成员。
2、事先对参赛小组通知到位，以便准备比赛。所有参赛同学5：
30到达会场。
3、需做好赛前准备，如制作PPT，检查设备，准备短剧和幽默配
音，以防冷场。
4、需有人维持秩序，以防混乱。
5、赛前必须留下到承办班级负责人的联系方式，以防突发事件。
6、比赛进行时，主要工作人员主持工作，其他工作人员就座于会
场后方，不可随意走动，破坏秩序。
7、所有工作人员必须熟悉比赛流程，准备充分。
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