弘扬铁人精神年实施方案

第一篇：弘扬铁人精神年实施方案

敦煌市第二中学

开展“弘扬铁人精神年”活动实施方案

为进一步加强社会主义核心价值体系的宣传教育，提高全体师生的思想政治素质，引导师生进一步继承、弘扬“铁人精神”，加快推进教育均衡发展，办好让人民满意的学校，根据《敦煌市教育局开展“弘扬铁人精神年”活动实施方案》，结合学校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

开展“弘扬铁人精神年”活动以科学发展观为指导，全面贯彻国家、省、市教育工作会议和敦煌市两代会精神，紧紧围绕市委、市政府“展示魅力敦煌，建设艺术之都”战略目标，进一步用“铁人精神”鞭策学校广大师生，鼓舞斗志，投身于“三城一基地”建设的实践中，形成爱岗敬业、无私奉献，求真务实、脚踏实地的工作作风，为推动学校教育事业健康有序发展鼓劲添力。

二、方法步骤

开展“弘扬铁人精神年”活动，从2010年4月开始，12月底结束。

（一）学习动员阶段（4月10日至20日）。4月20日以前，学校召开动员大会，全面启动“弘扬铁人精神年”活动。采取集中学习、座谈交流、专题辅导、巡回宣讲、参观爱国主义教育基地、观看影（视）片等多种形式，组织师生学习铁人精神，领会新时期“铁人”精神的时代内涵。要广泛开展弘扬铁人精神大讨论活动，逐步提炼出富有特色的新时期铁人精神。

（二）推动落实阶段（4月21日至11月）。在全校开展“弘扬铁人精神、积极争先创优”主题实践活动，推动学校各项重点工作落到实处。

1．推进项目建设，加快学校面貌改善步伐。要以项目建设为支撑，以 1

改善基础设施为突破口，精心谋划，积极实施校舍安全工程，加大学校改造建设力度，不断改善办学条件和硬件设施水平。学校要根据实际，合理布局规划，加快校容校貌改造，努力建设校容校貌整洁、校园美化绿化、硬件设施齐全的新校园。

2．全面推进我校推广普及普通话工作。要加大普通话推广普及的宣传力度，组织开展全校“推广普及普通话知识竞赛”、举办 “九色鹿故事大赛”、“爱家乡赞敦煌诗歌朗诵大赛”、“铁人精神”故事会等让全体师生了解推广普通话的知识、法规、政策，营造良好的舆论氛围；组织学生开展城区普通话使用情况调查活动，并做好调查报告。

3．加强综合冶理，确保学校安全稳定。成立安全工作领导小组，健全安全工作网络，做到机构到位、人员到位、职能到位、责任到位；要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》，建立健全安全管理各项制度，完善学校防险救灾应急预案，扎实开展安全知识教育和应急演练活动，增强师生安全意识和自救互救能力；要定期开展安全检查，及时发现并排除用水、用火、用电、防盗、运动、交通等方面的安全隐患，认真做好饮食卫生、传染病防控工作；要配齐配强学校保安和门卫，切实加强人防力量，加强学校监控设施的配备，加强技防力量；要积极配合相关部门，加强禁毒、信访、维稳、综冶等工作，加大对学校周边环境的治理，为教育教学顺利进行营造良好的环境。

4．认真落实各项教育民生政策。要严格落实城市义务教育免除学杂费和为贫困家庭、残疾人家庭子女免费提供教科书政策，确保所有孩子受教育权益，促进教育公平。

5．要全面巩固“两基”发展成果，坚持完善“普九”工作制度，强化控掇措施，不断降低辍学率，提高巩固率。

6．深化德育教育，进一步增强养成教育效果。要认真落实《酒泉市学

生养成教育大纲》，不断创新养成教育活动内容和方式；全面推进小公民思想道德创建活动，加强学生公民意识、理想信念、文明礼仪教育；要加大对学生心理健康问题的干预和疏导，办好心理健康咨询室，完善问题学生排查和转化制度，有效预防在校学生违法犯罪现象的发生；要进一步加强校园文化建设，办好办活《春芽》校园文学期刊，深入开展阳光体育运动，加强学生视力保护工作，确保和丰富学生每天一小时锻炼时间和内容，积极探索开展学校文体艺术教育实践活动。

7．继续加强作风建设，树立良好教育形象。要在学校领导班子中开展工作纪律、工作效能作风整顿活动，集中“治庸、治懒、治散”和创建“学习型、创新型、效率型、服务型、廉洁型”班子；落实“重大问题责任制、责任追究制、首问责任制、联系点工作责任制”等制度，努力提高学校领导班子的工作效率；严格执行党风廉政建设责任制，深入推进政务、校务公开和教育收费公示制度，坚决杜绝教育乱收费；要以创建文明城市为契机，全面推进学校校风、教风、学风建设，提升安全文明校园的创建水平。

（三）总结评议阶段（12月）。对“弘扬铁人精神年”活动进行全面总结，评比出典型代表，树立起一批敬业奉献，甘为人梯的教师标兵，积极做好总结上报工作。

三、工作要求

（一）加强组织领导，靠实工作责任。学校成立“弘扬铁人精神年”活动领导小组及办公室，具体负责日常工作。制定本校活动方案，同时，并及时报送活动进展情况，每月不少于1条，每阶段按要求报送活动信息及小结。

（二）强化舆论宣传，营造良好氛围。学校要开辟“弘扬铁人精神年”活动专栏，采用校园广播、手抄报、橱窗等多种形式，广泛宣传开展“弘扬铁人精神年”活动的重大意义、目标任务，集中宣传校园内涌现出“铁

人”精神的先进事迹，在全校营造“铁人精神在心中，铁人精神在岗位，铁人精神在校园”的良好氛围。

（三）加强督促检查，推动工作落实。领导小组办公室采取定期检查，及时掌握活动进展情况，要总结经验做法，宣传推广，确保工作落到实处。

（四）突出活动实效，做到真学真用。要坚决杜绝形式主义，切实做到学以致用、体现实效。要把开展“弘扬铁人精神年”活动与巩固扩大学习实践科学发展观活动成果结合起来，与“我爱敦煌”教育活动结合起来，与“争先创优”活动等当前重点工作结合起来，促工作，鼓干劲，努力开创全校教育教学工作的新局面。

四、组织领导

为确保各项活动落到实处，达到预期效果，成立敦煌市第二中学开展“弘扬铁人精神年”活动领导小组。

组长：孟红军

副组长：李茂锦魏正平丁明

成员：吉文张新铭葛忠明范金海吴彦清杨建春

马宏铭年冬花

领导小组下设办公室，由葛忠明同志任办公室主任，马宏铭同志任副主任，负责活动的组织协调和日常工作。

二〇一〇年五月十六日

第二篇：弘扬铁人精神

弘扬铁人精神

2011-10-14

近期，在监督部上下掀起“外学郭明义、远学李新民、近学汪国林”的活动热潮，我深受感动与鼓舞，郭明义同志的大爱无疆，李新民同志的铁面无私，汪国林的铁人精神，使我思绪万千，内心久久不能平静…..心有楷模劲不衰

被职工群众誉为“汪铁人”的汪国林同志，参加工作23年来，扎根一线，长年的野外施工生活，不但没有使他退缩，反而磨练出他以苦为乐、不畏艰难的意志品质，砥砺出他埋头苦干、精益求精的工作作风，为广大党员干部做事、做人树立了一面光辉的旗帜。我们不能不强烈地感受到一种精神，一种伟大的革命精神。这种精神是我们党我们民族的宝贵财富，正是因为有了这种精神，我们浴血奋战，走过了二万五千里；正是因为有了这种精神，我们自力更生，油田得到了更好的发展，人是要有一点精神的，有了精神才能崇尚事业、克制物欲，才能吃苦才能奋斗才能创造才能奉献。我们要以汪国林为榜样，继承和发扬这种精神。学习汪国林同志，为理想奋斗，不断进取，永争一流的人生追求；学习他为油气奉献，无怨无悔，乐在其中的高尚情怀；学习他为企业拼搏，刻苦钻研，精益求精的职业品质；学习他为信誉而战，心无旁鹜的思想境界。

努力拼搏创佳绩

枯燥的环境，简单乏味的生活，寂寞和思念的酸涩，每天我们伴随我们更多的是机械的轰鸣声，但是我们内心我充实、满足，我们肩膀上是一份责任，义务，我们是油田产能建设任务安全、质量的把关者，生产安全与质量容不得一点瑕疵，忙碌是摧毁枯燥，乏味的有力武器，责任是消除寂寞、思念的坚强动力，前方的道路上困难重重….但是我始终相信无论多么艰难，只要我们肯流汗，群众的汗就会汇成河，就没有闯不过去的关、攻不破的险。只有充分行使监督权力，切实履行职责，发挥监督作用，尽职尽责，定会不负众望，保质保量完成监督任务。

严己严人扬正气

己不正就不能正人，监督作为甲方代表，在井队对生产和生活实行监督与管理，有相当的权威性，同时我们面前充满了诱惑，但是”与“非”，“对”与“错”我们会抉择，利益与道德的天平秤我们会把握，铁人精神鼓励、激励着我们，岗位廉洁从业承诺规范着我们，职业道德使我们持有公正、公平之心，国家把资源交给我们来开采，公司赋予我们权力，是一种信任，一种委托。身着红色信号服是我们的荣耀，自豪，使命让我们面对困难没有退缩，也没有抱怨，只有满怀豪情地前进。

第三篇：弘扬铁人精神

弘扬铁人精神、践行群众路线

研讨交流材料

玉门是中国石油产业的摇篮，“铁人”王进喜的故乡。在玉门大地孕育的伟大“铁人精神”，与“井冈山精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神”一脉相承、内在同一，与群众线路教育实践活动主题和“三严三实”要求高度契合、同心同向。自展开党的群众线路以来，我校始终把学习“学习铁人精神”和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，深化拓展“铁人精神再教育”活动，教育党员干部深学、细照、笃行，树牢群众观点，走好群众线路，践行社会主义核心价值观，努力做“铁人”式好党员、好干部，确保教育实践活动出实效。

一是掌控精神内涵，增强思想自觉。教育实践活动展开以来，切实把宏扬铁人精神的学习号召转变成狠刹“四风”的实际行动，把党的政治上风转化为加快发展的精神动力，为全力打好深化改革发展的攻坚战，努力建设富裕文明和谐新玉门，打牢思想基础，增强精神动力。我校组织全体教师到赤金镇王进喜“铁人”记念馆和柳河乡顾天祥劳模记念馆进行“铁人精神”再教育，接受“铁人精神”的鼓励和感化，深入感悟铁人“心里装着群众，处处想着群众，万事依托群众”的精神内涵，正确掌控“铁人精神”实质，进行自我检讨，做到从作风上找题目，从工作中找差距，从思想深处找本源，改造思想，修正错误，改进作风，依照总书记提出的“严以修身、严以用权、严于律己”的要求，自觉从焦裕禄、王进喜的优秀品质和良好作风中汲取气力，锤炼党性，修正不足，牢固建立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待权利、地位和利益，始终保持政治上的苏醒和坚定，始终保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的工作作风，做到不管在任什么时候候、任何情况下，都虔诚于党和人民的事业，不改变成人民服务的宗旨，不超出清正廉洁的底线，做好为民务实清廉的榜样，永葆我党人的政治本质。

二要强化宗旨意识，心系民本民生。“政声人往后，民意闲谈中”，焦裕禄精神和铁人精神之所以历久弥新，根本缘由是他们始终坚持国家利益至上，群众利益至上。“我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，必须和群众同甘苦共患难”、“甘为党和人民做一生老黄牛”，朴实的话语，却体现了至高无尚的为民情怀。我们学习焦裕禄精神，就是学习他那种“心里装着全体人民、惟独没有他自己”的公仆精神，牢固建立为人民服务的宗旨，放下架子，扑下身子，自觉深进到教育教学，回到群众当中，把学生的困难抓在手上，把学生的冷热挂在心上，脚踏实地的为学生解困难，真心实意地为群众办实事、办好事。宏扬铁人精神，就是要充分发扬铁人“讲进步不要忘了党，讲本领不要忘了群众，讲成绩不要忘了大多数，讲缺点不要忘了自己，讲现在不要隔断历史”的博大胸怀，大兴服务群众之风、科学求实之风、艰苦创业之风、无私拼搏之风和忘我奉献之风。在群众线路教育实践活动中，我们要以“八带头、落实八个一”活动为抓手，搭建好为民学生服务平台，开通联系服务群众“最后一千米”的通道，围绕群众反映的教学管理等民生方面的题目，以“踏石留印、抓铁留痕”的韧劲和狠劲，下大力气解决一批影响教育发展和触及群众亲身利益的困难和题目，给群众看得见、摸得着的现实利益，让群众优先享受到教育实践活动带来的发展成果，用实际行动赢得群众的支持和拥戴。

三是深化学习教育，提升行动自觉。为把学习宏扬“铁人精神”贯彻教育实践活动始终，引导教师在“真学”上做文章，在“深学”上下气力，在“活学”上用工夫。把“铁人精神”作为教育实践活动的重要学习内容，采取集中学习、研讨交换等多种情势展开学习教育，通过参观铁人记念馆、读铁人书籍、讲铁人故事、看铁人影片等形式拓展学习，了解铁人的成长经历，学习铁人的感人事迹，重温“铁人精神”的构成过程，使全体教师真正触及灵魂，提升思想境地，激起干事创业的新干劲。

四是吃透精神实质，彰显活动特点。在正确掌控教育实践活动的整体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律的基础上，我校把“铁人精神”贯串于展开活动的每一个环节。在学习教育、听取意见环节，把“铁人精神”作为必学内容，充分体现到学习计划、学习笔记、学习心得、研讨交换等各个方面。在征求意见建议环节，扎实展开“进百家门、解千家忧、热万人心”征求意见建议主题活动。在查摆题目、展开批评环节，以焦裕禄、“铁人”王进喜等先辈先进为镜，充分发扬铁人“五讲五不忘”的精神，依照班子、个人“三个摆进往”的要求，深进查摆“四风”方面存在的题目和不足，努力向“铁人”看齐。在整改落实、建章立制环节，坚持高标准严要求，紧扣社会反映强烈、触及群众亲身利益的题目，从今天起、从眼前做起、从小事做起，立说立行、即知即改，切实到达让群众满意的效果。

五是珍惜干事舞台，加快转型发展。当年，面对卑劣的自然灾难和艰苦的工作环境，焦裕禄、王进喜等先辈们发出了“苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，我们死不瞑目”、“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的惊天誓言，以冲天豪情谱写了一曲改天换地的英雄浑歌。

铁人精神是什么？他表现的是一种奉献，是对党的忠诚，代表的党的形象，在新形势下，在我们的党的十八大即将召开的时间里，我想作为一名人民教师，我们应该始终把奉献作为一种美德去不断追求，不断加强党性修养，坚定理想信念，永葆先进本色。

奉献精神是一种高尚的品质和修养，奉献精神作为一种时代精神，在推动社会发展与进步中发挥了重要作用。

1.弘扬奉献精神，有利于培养良好的人际关系，营造团结协作的氛围。奉献精神是一种为他人服务，为他人提供方便的利他行为，会使人们更加尊重他人，营造团结协作、互帮互助的和谐局面。

2.弘扬奉献精神，有利于增强人们的竞争意识和创新意识。知道奉献，懂得付出，才会使人们更加尊重他人的生命和利益，更加重视个体的自由发展。弘扬奉献精神，将会在更高层面上使人们明白自己的价值，尊重自己主体性尊严，从而去充分发挥自己的主动性和创造性，进一步提高自己的竞争意识。

3.弘扬奉献精神，更有利于培养人们踏实做事的工作作风。在一定程度上，奉献精神其实就是艰苦奋斗、兢兢业业、埋头苦干的实干精神。

在践行科学发展观的过程中，只有我们有了无私奉献的精神，才会有高度的事业心和责任感，才能时刻把职工群众的利益和要求放在心上，才能忠于职守，尽职尽责，开拓创新，努力创一流业绩，时时做好先锋模范作用，为构建和谐景区、和谐社会做出自己的贡献。

作为一名轻年教师，更应该学习铁人精神，查找自己的不足。一是要加强学习，要利用一切可以利用的时间：和书本学、和老同志学、和实践学。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力敦促自己，成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下，我走上了如愿以偿、另人羡慕的岗位，仍然不要忘记给自己施压，要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神，踏踏实实、认认真真沉下来，学进去。因为“人不读书，不能成才；人不学习，不能生存”。因为只有学习，才能启迪心智，净化思想，陶冶情操，升华境界；只有学习才能总结完善自己，提高自己的修养水平；更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃，才能永远做时代的弄潮儿。

二是要慎独慎行，树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任，实实在在为群众办实事、办好事。

三是要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省，就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己，发现不足，及时修正，努力做到时刻保持清醒的头脑。

四是要求认真务实，扎实工作。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子，实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。

铁人这个神奇的人物，他是我们的前辈、为我们的民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔，让我们在铁人精神的感召和激励下，自强、自信、自尊、自律，为实现自己的人生价值，为科技情报事业美好的明天，储备知识、储备能量。

铁人精神是一种为国争光、为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神； 铁人精神是一种不计名利、不计报酬、埋头苦干的奉献精神； 铁人精神是一种对技术精益求精、为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神；

铁人精神是一种不安于现状、不拘于常规、奋发思变的创新精神。今天我们作为新时代教育工作者，应该继承和发扬大庆精神和铁人精神，把“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神发扬光大，把艰苦奋斗的优良传统传承下去„„作为新时期的教育者，我们要积极倡导新时期“铁人精神”所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志，立足本职工作岗位，做好本职工作，让“铁人精神”激励着我们，顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰，为祖国的建设做出新的贡献。

第四篇：弘扬铁人精神演讲稿

弘扬铁人精神演讲稿

一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。1932年，在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21天，到达洛杉机。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春，还是被遗憾淘汰，1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆，1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页，已被我们翻过。到了1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下，人民的爱国之情，强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果，终于xx年奥林匹克盛会选择了中国北京，这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。不能忘记，上个世纪80年代，女排精神带给人们的巨大鼓舞，怎能忘记去年奥运金牌榜上，中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起，国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练，陪练，医生，厨师等在支持着。奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了坚定不移地走向世界这个口号。八年来，从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高，再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设，便是源于我们坚持了开放政策，积极吸收了世界先进经验。设想，如果闭关锁国，叶郎自大，那是什么结果呢？事实证明：唯有善于学习，善于拿来的民族才是充满活力，大有希望的民族。九州生气恃风雷这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！

人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了争做高技能人才的，扎根基层，为国争光的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。我要用xx年的时间，学习罗东元自学成材 的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新，成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才！安徒生说：认识自己就是进步。我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，还差的太远。在我的学习生涯中，我始终以活到老，学到老。为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，趋利弊害。全面了解自我，而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说：自知者决不是愚人，他们已站在智慧的 门槛上。我自信我是自知者，所以，我一定会成功！人生不过几十载，时间是宝贵的。所以，要千海万漉，沙里淘金。只有规划好我们人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照措施去实行，才能一步步走向成功。

第五篇：弘扬铁人精神演讲稿

一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。

中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。1932年，在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21天，到达洛杉机。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春，还是被遗憾淘汰，1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆，1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页，已被我们翻过。到了1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下，人民的爱国之情，强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果，终于XX年奥林匹克盛会选择了中国北京，这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。

中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。不能忘记，上个世纪80年代，女排精神带给人们的巨大鼓舞，怎能忘记去年奥运金牌榜上，中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起，国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练，陪练，医生，厨师等在支持着。奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。

中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了“坚定不移地走向世界”这个口号。八年来，从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高，再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设，便是源于我们坚持了开放政策，积极吸收了世界先进经验。

设想，如果闭关锁国，叶郎自大，那是什么结果呢？事实证明：唯有善于学习，善于拿来的民族才是充满活力，大有希望的民族。

“九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！

人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。我要用XX年的时间，学习罗东元自学成材 的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新，成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才！

安徒生说：“认识自己就是进步。”我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，还差的太远。在我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，趋利弊害。全面了解自我，而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说：“自知者决不是愚人，他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者，所以，我一定会成功！

人生不过几十载，时间是宝贵的。所以，要“千海万漉，沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照措施去实行，才能一步步走向成功。