加马铁力克乡赛克孜艾力克小学的创建平安学校标准自查自评报告

第一篇：加马铁力克乡赛克孜艾力克小学的创建平安学校标准自查自评报告

加马铁力克乡赛克孜艾力克小学的创建平安学校标准自查自评报告

加马铁力克乡赛克孜艾力克小学

2010年9月

加马铁力克乡赛克孜艾力克小学的创建平安学校工作汇报材料

加马铁力克乡赛克孜艾力克小学

2010年9月7日

第二篇：6 加马铁力克乡赛克孜艾力克小学助残日活动计划

加马铁力克乡赛克孜艾力克小学助残日活动计划根据上级有关文件精神，结合我校的实际情况，制定助残日活动计划作方案。

一、指导思想

在深入开展学习实践科学发展观活动，弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境的具体表现。

二、活动内容

1、充分利用校园广播，在校园内逐步营造理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围。

2、制订助残日助残募捐活动倡议书，引导学生形成主动帮助残疾人的意愿。

3、各班组织学习全国助残日宣传口号，开展“每日节约一分钱，爱心献给残疾人”主题班会。

4、全校组织开展助残献爱心活动，鼓励师生积极参与助残活动，自发、资源把节省下来的钱和富余的学习、生活用品捐赠给残疾人。

5、开展“送去一片爱心，表达一份心意”活动，走访慰问随班就读的残疾少儿。

加马铁力克乡赛克孜艾力克小学

2013.10.17

第三篇：阿克陶县加马铁力克乡赛克孜艾力克小学第24个综合治理宣传月活动方案（写写帮整理）

阿克陶县加马铁力克乡赛克孜艾力克小学第24个综合治

理宣传月活动方案

根据区综治委《2012年社会综合治理宣传月活动实施方案》（花综治委〔2012〕2号）的精神要求，为广泛深入宣传社会治安综合治理的方针、政策，进一步发动全体师生参与维护治安，建设幸福花都，共创和谐社会的工作积极性。我校在三月份开展“社会治安综合治理宣传月”活动。为更好地开展该项活动，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大、十七届六中全会精神，以“建设幸福花都，共创和谐社会”为主题，通过多种形式开展社会治安综合治理宣传月活动，全面提高全体师生的法制意识、参与意识以及家长对校园综治和平安和谐校园建设的知晓率、参与率和满意率。不断促进社会治安综合治理各项措施落实，努力构建平安、文明、向上、和谐的校园环境，为建设幸福花都营造良好氛围。以良好的社会治安环境迎接党的十八大召开。

二、成立领导小组

组长：校长

副组长：主任

成员：各班班主任

三、活动时间

综治宣传月的时间：3月1日至3月31日。

四、工作安排及要求

1、学校领导要高度重视，精心组织，认真组织好本次 “社会治安综合治理宣传月”活动，宣传月活动要主题鲜明，内容丰富，形式多样，扎实深入，力争活动取得明显效果。

2、组织一次专题学习。结合上级各种综治维稳工作会议精神，组织教职员工学习讨论，使师生了解加强校园综治工作和开展平安和谐校园建设的重要意义。

3、悬挂一批标语横幅。在校园门口或主要部位悬挂张贴综治宣传横幅标语，并通过板报、墙报、宣传册等形式深入开展政法综治及和谐平安建设等方面的内容，努力营造良好的治安宣传氛围。

4、编发一组宣传短信。编辑安全知识等综治宣传短信若干条，通过校讯通群发至学生家长，扩大综治宣传效果。增强全体家长参与综合治理、维护社会稳定的自觉性和责任感。

5、组织一场法制讲座。学校要邀请法制副校长在宣传月期间到学校开展一次法制课（讲座），重点宣讲《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等内容，不断增强青少年法律素质和守法意识。

6、开设一个宣传专栏。出一期以校园综治工作、平安和谐校园建设以及治安防范基本常识为内容的板报、墙报、宣传栏，在校园广播播发综治宣传月的相关内容，切实提高师生及家长对校园综治和平安和谐校园建设的知晓率、参与率和满意率。

7、开展一次观看禁毒、防邪、交通、防溺水、保护电力设施等安全宣传片活动。要充分利用“广州市学校安全管理网”以及“广州清正网”等安全管理平台组织全体师生观看宣传教育片。重点宣传防范和打击违规

校车的相关措施，宣传道路交通安全、防溺水、保护电力设施的举措及成效。

8、学校要有针对性地开展对中小学生进行健康上网、安全游泳、安全上学等各方面的安全教育。结合我校的实际确定活动的主题，有组织、有计划地开展主题鲜明的教育活动，活动前有动员有部署，活动中有检查有督促，活动后有成效有总结。

阿克陶县加马铁力克乡赛克孜艾力克小学

2014年1月1日

第四篇：和什力克乡中心学校卫生设施自查自评报告

和什力克乡中心学校卫生设施自查自评报告

我校按照“农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理 规范”要求，对本校的饮用水、宿舍、食堂、浴室、厕所、垃圾和污水设施等生活卫生设施，进行了一次认真摸底自查，以下是我校生活卫生设施自查自评结果。

一、饮用水

（一）饮用水设施

我校均使用城镇管网集中供水，符合国家饮用水标准。1.饮水设施

我校储存开水的容器每天清洗一次并加盖密封上锁，教学楼内每层设饮水处，饮水设施符合国家相关标准。2.洗手设施

学校公共区域设置了方便学生洗手的水龙头，每个水龙头服务学生人数20-30个人。

学校建立了饮用水设施管理制度和维护档案，对饮用水设施的清洗、消毒、耗材更换等维护工作有相关的计划和记录。

（二）饮用水水质和水量

学校提供的饮用开水烧至沸腾，符合国家相关标准和卫生要求，取得了检验合格报告。

给学生每天提供的饮用水不少于两毫升，能满足学生每天的饮水需求。

一、学生宿舍

（一）布局及建筑

我校学生宿舍建在有日照条件、易采光、通风了良好、便于排水地段。

每一件学生宿舍都安装暖气，便于学生过冬。

学生宿舍的建筑装修使用了安全无毒的材料，室内装修符合国家现行标准防止了由建筑装修材料造成的生物性、化学性、放射性等室内环境污染。

宿舍安装双层床，不低于3.1米。人均居室使用面积不小于3平方米。宿舍居室窗地面积比不低于1：7

（二）基本设施

学生宿舍一人一床，床铺牢固结实，床铺面积市和学生身材。学生宿舍的设施安全、环保、节能的人工照明设施。

（三）卫生管理

学生宿舍有专人管理，有宿舍卫生管理制度。宿舍内经济饲养宠物和家畜。

学生宿舍每天进行卫生打扫，达到了整洁，美观地面无果皮、纸屑及痰迹。

宿舍居室每天上、下午进行不少于1小时的室内空气通风。

二、学校食堂

（一）建筑与布局

食堂设立在离污染源，牲畜圈、校园独立式厕所及贮粪池、垃圾存放站（池）等污染源较远的位置。

食堂操作间、室内设施符合要求。

（二）卫生管理

学校食堂有有效的餐饮服务许可证，食堂从业人员具有健康合格证。

食堂内环境整洁采取了有效措施消除了老鼠，蟑螂，苍蝇和其他有害昆虫。

食堂内餐具每天都要经过洗净、消毒，没有使用一次性使用的餐饮具。消毒后的餐饮具贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。

学校食堂原料采购、储存、加工环节符合要求。建立了食品，食品添加剂和食品相关产品采购索证索票，并有进货查验和采购记录制度。

食堂内有食品安全管理各项制度，并张贴在食堂醒目位置。

三、厕所

（一）建筑与布局

厕所建设布局合理、使用、卫生、安全，并有效地防止了污染水源、校园及周围环境。

我校独立式厕所的位置很方便，在教学楼旁边5米处，食堂25米以上。教师和学生厕所分开的。

（二）卫生管理

厕所每天有规定的班级打扫，保证厕内清洁卫生，地面无积水、无垃圾、无苍蝇，杂物等。

四、垃圾和污水

（一）垃圾收集（存放）设施

每个教师安放1个废纸(物)箱;每层教学楼两端都安放1个垃圾桶;每个宿舍安放1个废纸(物)箱;校园内道路两侧,操场周边等室外环境中每隔100米设置1个垃圾箱.3.卫生管理

垃圾箱内的垃圾每天有指定的班级负责清理.垃圾清理完毕后及时对垃圾存放设备进行消毒处理.和什力克乡中心学校 2011年12月3日

第五篇：加马铁力克乡巴格拉小学安全工作领导小组名单及职责

加马铁力克乡巴格拉小学安全工作领导小组名单及职责 为了认真贯彻各级部门有关学生安全的文件精神，加强我校师生安全管理，增强安全意识，确保无一安全事故发生,特成立学校安全工作组织机构。

一、组织机构

组长：艾尼.卡德尔

副组长：古力阿亚提

组员：玉山江，吾卜力卡斯木，买买提艾力，扎伊尔及 各班主任。

二、各类人员及职能小组工作职责

组长：是学校安全工作的第一责任人。定期召开学校安全工作例会，检查和解决安全工作重大问题，认真落实并部署上级的各项工作。

副组长：是所辖学校安全工作的直接责任人，要健全分管工作各项管理制度，认真落实学校安全稳定工作的决策部署，对分管的安全工作实施有效管理，及时向校长报告工作。定期组织开展安全隐患排查，认真、彻底解决排查出来的各种问题、隐患和苗头。

教育安全组：

分管领导：艾尼.卡德尔

负 责 人：阿依帕夏

成员：年级组长及其班主任

负责人职责：是学生安全稳定工作的直接组织和责任人。负责学校师生安全的日常管理和教育工作，制订具体的安全教育工作计划，抓好学生安全教育及管理，负责教师和家长安全知识培训，检查学校各方面安全工作落实情况，及时向分管领导报告工作。具体如下：

1、负责学生上学、放学及在校期间安全。

2、认真梳理学生中存在的矛盾。

3、不定期进行安全演练。

4、不断强化学生的安全教育。

5、认真落实蛋奶工程的各项要求。

年级组长、班主任职责：是所在年级、班级学生安全的直接责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等方面的安全。应经常性地对学生进行安全常规教育和检查，定期开展安全排查，发现学生身心安全问题及时向分管领导、政教（德育）处汇报，并根据学校安排及时与学生家长联系，积极做好家校沟通，采取多种措施防止学生安全事故的发生。

教学安全组：

分管领导：艾尼.卡德尔 负 责 人：吴 吾斯曼江 成员：各年级任课教师

负责人职责：是学校教务安全工作的直接组织和责任人。负责学校教务安全工作的管理，组织实施教务安全工作管理要求，抓好课堂、课间活动及社会实践等教育教学活动的安全管理。发现教务工作安全问题必须同政教（德育）处取得联系，并向分管领导汇报，及时做好落实整改。具体如下：

1、负责课堂教学，实验室、图书室、多媒体教室、体育器材室等相关部室的安全工作。

2、加强教师的心理健康教育。

3、强化课堂管理。

任课教师职责：是任课时段学生安全工作的直接责任人。任课教师主要职责：遵守职业道德、操作规范和安全工作相关规定；不擅离岗位、私自串课；加强课间管理，不提前下

课、滞留学生；及时发现缺课、逃课学生，并报告班主任；不体罚或者变相体罚学生；不组织学生从事不宜未成年人参加的活动；关注有特异体质或特殊疾病学生；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，及时采取相应措施；对有危险性行为的学生进行必要的管理、告诫或制止；在可预见的范围内采取必要安全措施和相应的安全教育，组织学生参加教育教学活动或者校外活动。

后勤安全组：

分管领导：艾尼.卡德尔 负 责 人：玉山江 成员：全体教工及门卫

负责人职责：是学校后勤保障及饮食卫生安全的直接组织和责任人。对学校校舍及各种设施和学校食堂、宿舍等安全负直接管理责任。组织实施学校后勤保障工作的安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，检查食品卫生质量，发现学校后勤保障及饮食卫生安全问题必须同政教（德育）处取得联系，并向分管领导汇报，及时做好落实整改。具体如下：

1、负责水电、食品、校园设施及周边安全。

2、全面负责学校消防安全。

3、负责学校公共财产安全。

4、加强门卫管理。

门卫、保安人员职责：学校门卫、保安是学校出入口保卫学校财产和师生安全的直接责任人。门卫、保安工作人员职责：增强防患意识，加强管理力度，提高敬业精神，确保门卫工作的健康运行；维护好上、放学期间校门口秩序，必须保证学生上学前可随时进入校门，不得让学生在校门口逗留，确保每天24小时门卫工作岗位值班不间断，若有紧急情况应随时开门或锁门；如有教师或学生在上课、上自习期间外出，见持有校领导或班主任批示的请假条方可让教师或学生离开学校，没有请假条的教师、学生不准外出；对外来人员要求对方

出示有效证件，并要求进行相应登记后，经请示相关领导同意方可进入学校，离校时务必核对登记单，以确定来访人员已经离校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校，对形迹可疑之人应将其拒之门外，对未经同意强行闯入校园的人员，应及时报告学校领导（紧急情况下可拨打派出所电话或110报警），并及时跟随该人员，阻止事态的扩大；如有人拿校产外出，必须让其拿出主管领导的批条并留存门卫室备查，方可让其离开学校。否则，扣留校产并报告值周领导请求处理。

协调联络组： 负责人：古力阿亚提 成员：全体教工 职责：

1、及时接收传阅上级安全文件。

2、负责下传领导小组的决议及安排。

3、负责协调各职能小组之间的关系。收集各小组安全信息并及时上报。

三、工作要求

1、高度重视，周密部署。

2、深入排查，及时整治。

3、加强督查，严明纪律。

巴格拉小学 2013年9月

加马铁力克乡巴格拉小学安全工作领导小组

名单及职责

巴格拉小学 2013年9月