工作阶段测试

第一篇：工作阶段测试

阶段测试（旅游心理学、销售知识与技巧、酒店设施保养知识、电脑知识部分）员工编号：成绩：

一、填空题：

酒店的前台部门也叫一线部门分别有房务部、餐饮部、娱乐等部门市场营销是以顾客为中心的经营方针，现代市场营销观念引入酒店业是年代的事情，它的引入，将酒店的销售工作提高到一个新的阶段，即全面营销、全员营销阶段。酒店产品的内容包括酒店的位置、设施、服务、气氛、形象和价格等。酒店在竞争中应了解对手的基本情况、产品、价格、销售策略、推销术、广告方式及策略、公共关系状况等七方面资料，制定出自己的市场营销战略。对旅游者鉴貌辩色包括观察客人的行李用具、衣冠服饰、体型、面部轮廓、面部表情、手势、头饰、走路姿势、听客人的言语特点、观察客人的生活习惯等根据记忆储存时间长短，记忆可分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。利用你学过的知识试分析“夸”与“吹”的区别与应用。（从宣传、销售时对产品优点说明的度上进行论述；讲明言过其实的坏处；酒店诚信度的重要性等。）“夸”和“吹”是两个不同的概念，“夸”是为了让客人知道我们的产品好在哪里，而“吹”是指言过其实。销售上的失败往往是不该吹的吹得神乎其神，而该夸的却又没有夸。所有该夸的，都需认真研究究竟怎样去夸，同时切记不能跨得过头而变成“吹”酒店的销售工作是否只靠销售部一个部门承担？为什么？（全员销售意识的贯彻）谁是酒店“老板的老板”？为什么？（从客人的概念及重要性谈起）根据你对电脑知识的掌握，请简述电脑在酒店经营管理中应用的必要性和可能性酒店工程设备在使用中应注意什么？（从工程设施设备的使用保养常识、设备正常运行可以保证营业顺利进行、延长设备使用寿命、节约能源等方面论述）旅游心理学是研究什么的？（旅游心理学是研究旅游者和旅游从业人员在旅游活动中所产生的心理活动及其规律的科学。附带略加说明）注意的分配性方面，一心两用的三条原则是什么？（在两个或两个以上的注意分配中，其中一个用心在做；应在两个或两个以上的器官，才能够实现一心两用；在从事一心两用过程中，其中一个是熟练的行为。略加说明即可）客人为什么要来酒店消费？（从酒店的功能、客人的各种需求等方面论述）

阶段测试（《员工手册》、人事政策部分

部门：

姓名：

员工编号：

成绩：

一、填空题：

素质是一个群体概念，是一个人三方面的综合反映，即理论水平、实践水平、文化水平。在培训课中所讲的种人事政策，请任写出（申请职位程序、招聘及面试程序、酒店人事档案管理政策、请假程序、试用期政策、员工提升降级和调职政策、打卡制度、考勤制度、辞职程序、劳动合同、员工培训押金管理规定、优秀员工评选程序、员工生日会规定、工会制度、员工事务会议政策、员工就诊规定、年度员工体检政策、员工更衣室规章制度、员工餐厅规章制度、制服政策、遗留物品管理程序、包裹物品带出酒店的制度、门卫制度、查包制度、保密制度等）员工人事档案一般包含（职位申请表、身份证复印件、临时聘用通知书、原单位的离职证明、体检报告、所有假期记录、学历证明复印件、人事变动表、员工合同、员工鉴定评估表、员工奖励和处罚记录、保密公约、员工家庭状况、学历等情况的变更资料）（答出其中个算对）等多种材料，员工亦应在其中任何一项发生变更时向人事部及时提供新资料。员工可休的假期有病假、婚假、丧假、产假、补休假、事假等，其中有薪假为补休假、婚、丧、产假（中任一个）等员工上岗后一般应有个月的试用期，期满经考核合格方可转正，如工作表现不令人满意，可适当延长试用，但最长不能超过个月。一般情况下，员工要求调换部门，需要在本部门工作至少个月才可提出申请，按一定程序办理调部门申批手续。辞职员

工至少个月不可再加入酒店。员工上岗前除了培训合格外，还应申办健康证。

二、简述题及问答题：1.试述《员工手册》的重要性。员工手册是酒店员工最根据的行为准则，是酒店规章制度的重要组成部分，是酒店各项规章制度的基础，是酒店的基本法，它规定了酒店员工最根本的企业文化、经营理念、行为要求、福利待遇、工资政策、人事政策等。谈谈酒店里员工与员工、员工与客人之间的忌讳。除了日常生活中人与人之间的一些通用忌讳外，在酒店里，员工间不要互相打听彼此的收入、个人隐私等；员工不能在客人面前大声说话，也不能在客人背后议论客人、指点客人的言行，碰到客人的一些隐私性场面，要主动回避，引起客人的尴尬应轻声道歉后迅即离开……员工穿制服能从大堂穿行吗？为什么？（从略）说说员工从求职到上岗所经历的几个过程。（从略）写出你对员工打卡制度的掌握。（从略）什么样的员工可以被评为每月优秀员工）出色的工作表现，受到酒店客人的高度民主评价；<工作能力进步很大；更高的工作质量保护酒店及客人的财物，诚实、拾金不昧，尤其是较大金额的。注：只限正式员工；）一年内档案中没有违纪记录；一年内请假累计不超过一个月；只有领班及以下员工可参加评选。员工的什么私人物品可以带入酒店？在何处存放？员工上班来酒店只允许携带与工作有关的随身物品进入酒店。上班期间，不能装如制服的物品存放于更衣柜中。员工不得将大件物品、食品、贵重物品、危险品等带入酒店、存入更衣柜。员工穿戴制服有何规定？员工上班必须穿制服；制服不得与便装混穿；必须遵照制服更换规定定时更换制服；制服不允许穿出酒店（另有规定的工种除外）；穿制服必须佩戴名牌阶段测试（督导级培训、培训培训者、酒店财务知识、成本控制知识与技巧部分）

部门：

姓名：

员工

编号：

成绩：

一、填空题：<领导方式大致有专断的方式、官僚的方式、放任的方式、民主的方式等四种，其主要特征可以分别形象地以“照我说的去做”、“照章办事”、“甩手不管”、“投票表决”表示。沟通的主要技巧分非言语沟通和言语沟通两大类。管理难对付的员工大致有“汪汪叫”和“开口咬”、“牢骚大王”、“闷声受苦”和“闷声发怒”、“败兴鬼”、“万事通”、“冒险专家”、“优柔寡断”（答出其中开导的五个原则为正确的目的、时间、场合、方式、技巧。管理阶层的功能有计划、组织、领导、控制。如何获取权力？不要怯于向你的上司和下属寻求帮助；培养帮助你有效地同他人公事的技能；为你的下属仗义执言；向下属表明你重视他们的工作；对下属的问题诚心以助；对你主管时发生的任何事情都承担责任，归咎于他人的做法等于放弃自己的权力。（并略加说明）简述沟通的重要性及有效沟通的障碍。沟通是人与人之间成功的信息交流，没有沟通误解会发生，工作无法开展……；有效沟通的障碍由以下原因产生：不公平的比较、“此人像我”、成见、自己当时的好心情坏情绪效应、光环草效应等。浅议如何处理客人投诉。（首先搞清客人为什么要投诉仔细倾听；道歉；采取行动；跟进和意见反馈）（应展开细说）谈谈培训对员工的作用及好处。培训对员工的好处归纳起来有以下几方面：提高自信；提高工作积极性；提高士气；为提升做好准备；减少紧张和压力等。（并应展开说明）试议质量服务的好处。质量服务是酒店的生命线。它是指酒店为客人提供的适合满足客人需要的程度，或者说是指服务能够满足客人需求特征的组合。酒店为客人提供的一切服务，能否适合和满足客人的共性需求和自我表现需求，能否受到客人的表扬和赞赏，是衡量服务质量好坏优劣的标志。服务的质量就是雇用合适的人，以正确的态度，做正确的事情。质量服务的好处：提高顾客满意度；争取回头客；降低客人投诉；提高工作效率；使工作轻松容易；创造良好的工作环境；提高工作满意度。

三、综合题：《假如我是酒店总经理》（重点考核员工对酒店各项业务的了解、酒店总经理的职责内容的了解、尤其是看员工是否了解酒店总经理的工作中心所在等）酒店经营管理的项工作中心并加以说明则为上佳答案。即：建立科学、高效的酒店领导管理体制；建立一支高水平的员工队伍；加强培训工作，并对此工作常抓不懈；制定各项管理规章制度，使管理工作规范化；拟定中、远期经营目标及计划，制定切实可行的经营策略及管理措施；对外大力开展公关、促销活动市场定位应随形势的发展变化及时调整；建立、健全酒店专业财务制度，下大力气抓成本控制；把质量管理当作酒店工作的永恒主题；高度民主重视抓好设备运转标准化，维修保养制度化。

阶段测试（酒店基础知识、《防火手册》安全急救知识部分）部门：姓名：员工编号：成绩：酒店根据其特点，通常可以分为以下几种类型：商务型酒店、度假型酒店、会议型酒店、长住型酒店观光型酒店及（疗养型）（可不答）酒店。酒店的星级评定主要从五个方面进行，即硬件设施、设备维护和保养、环境卫生、服务质量及宾客意见等。评定的手段为明查与暗访相结合，其中前三项为明查项目。酒店的四级管理机制为：服务人员、基层管理人员、部门经理和总经理。（由下而上）（顺序颠倒给酒店服务形式大致有个。静态服务、有声服务、无言服务、即时服务、缓冲服务、增业服务、补偿服务、针对性服务、提醒服务、诱导服务等。防消结合。酒店员工要为住店客人在以下几方面进行保密：在住信息、消费状况、个人情况、个人爱好、客人进出等。

二、简述题及问答题：简述酒店产品的主要特点从酒店产品的综合（组合）性、直接性、不可贮藏性，产品质量受人的形象因素大等方面论述谈一谈你对酒店优质服务的理解。酒店的优质服务包括：员工要有良好的仪容仪表；使客人产生亲切感、热情感、朴实感、真诚感；员工要有丰富的知识；娴熟的服务技能；快捷的服务效率； 齐全的服务项目；灵活的服务内容；科学的服务程序；完善的服务设施；良好的安全保障；优雅的环境等。（并略加说明）客人在泳池溺水应如何急救？（从略）简述建立良好宾客关系的技巧。应理解客人、体谅客人，多站在客人的角度上考虑问题；善于观察客人的难言之隐或情绪，进行针对性的服务；对客人应不论种族、国籍、贫富都应一视同仁； 以真诚的内心和友善的态度进行服务。（并说明）说说酒店客人的一般需求种类。的人类需求层次学说谈起）

请论述如何做一个合格的酒店员工。合格的酒店员工应对“服务”二字牢记于心，应有一定的认识和态度；充分认识优质服务的重要意义，培养良好的服务意识；正确看待服务工作，培养敬业、乐业精神；通过辛勤劳动可实现社会多层次的需求；严格要求，努力上进，勤勉自律。酒店员工必须熟记的知识；酒店的基本知识；了解本部门的任务和工作性质；本岗位工作的有关部门制度和工作程序；所做的各项工作规格、标准、质和量的要求等。酒店员工的工作能力；具有良好的记忆力，为提高服务技能打下良好的基础； 留心观察客人的体态表情；注意分析客人交谈的语言或自言自语；正确辨认客人的身份，注意客人所处的场所。要有较强的交际能力；应注重给客人留下的第一印象；要有简捷、规范、流畅的语言表达能力；要有妥善协调各种矛盾的应变能力；要有对客人的招徕能力。酒店员工所应具有的素质坚持自觉性；保持自制力；加强坚持性，磨练坚韧性；所应具有的素质要求：业务素质：丰富的知识面、过硬的服务技能、良好的语言表达能力及良好的专业知识；思想素质：良好的职业道德和敬业精神、良好服务意识、良好的组织纪律修养、良好的对客服务思想。（加以深入论述更佳。）（全面质量管理部分）

部门：姓名：员工编号：成绩：

一、填空题：总服务台（前厅）的主要工作集中在以下四个环节上：接受客人预定、接待客人登记住宿、客人下榻期间的系列服务、办理客人离店及结帐。酒店工程部为了节约能源费用应考虑的几个方面因素有：天气变化情况、客房出租率及消费场所客流量、可出租场地状态变化、季节性活动等。（或：各种设施设备的临时增减）工程部为了创造优质服务环

境、保证服务效果，对以下区域的数据有严格要求，请写出大致数值（填一个精确数字，含在上下限之间）：客房室内温度（夏天）：走廊（冬天）：卫生间热水：厨房洗碗间热水温度：室内游泳池水温：泳池值（氯消毒）：前厅接待台高度（中国）：米。保安部在处理违反酒店公德的客人或员工时，有以下几种人可以要求其离店：无理拒付的客人、违反公德影响他人者、有传染病者、酗酒打伤他人者、盗窃酒店或客人财物者等。（或：精神病患者）形成火灾的三大因素：火源、可燃物、氧气。客人投诉主要集中在三大部门，即前厅、餐饮、工程。举出十种客人投诉的焦点：（从略）客人投诉可分为三种类型：理智型客人投诉、失望型客人投诉、发怒型客人投诉等。双因素论指的二因素是激励因素和工作条件或称工作环境因素。企业战胜竞争对手所需求的三种企业素质分别为管理素质、技术素质、队伍素质（员工素质）等。一线服务人员的素质主要有四方面，即自然素质、服务意识、服务技能和专业知识（含外语）。最佳服务的秘诀是“二家产生一佳”，即员工支家 全面质量管理意识的四句口号为：以质量求生存、以质量求信誉、以质量求客源、以质量求效益。你认为可以与“轩瑞水上乐园”构成竞争关系的三家当地酒店是紫金宫国际大酒店、信合大厦和∽。一所酒店是否能够经营管理成功，主要取决于岗位责任制的细腻化、严格化、标准化和制度化。（及：程序化）

二、判断下列陈述的正误，如你认为不正确，请将你的正确说法写出。酒店员工只要有好的工资报酬，他就有积极性为酒店持之以恒地工作。酒店只有赢得客人回头消费，才会有稳定的收益。所有客人来电话，都应在铃响酒店为了降低成本，可以采用新技术，比如可以把公共区域的光源换成节能荧光灯。不对。节能是原则，但某些区域，如大堂、餐厅、酒吧等需要用白炽灯展现服务产品特色的地方不可以用节能灯，因为会产生色偏差，减弱产品卖点。为了快速逃离火场，紧急情况可以借助电梯下楼。不对。紧急情况下不能乘电梯。因为此时的电梯会因随时停电而停在任何地方，或被大火影响出现危险结果

三、论述题：简述世界最佳酒店十条标准。最佳酒店要有一流的服务员，一流的服务标准；最佳酒店客房餐厅、大堂、公共场所、会议厅等都要清洁、卫生、舒适、高雅、怡人；最佳酒店应能提供富有特色的美味佳肴；最佳酒店应该设有多种不同的服务项目，并同时注意微小的服务和陈设；最佳酒店应该使客人有宾至如归之感；最佳酒店的地理位置要十分恰当；最佳酒店应是独具特色、独具风格的一流水平的酒店；最佳酒店一定要注意那些微小的服务和装饰，全面做到服务的细致、周到，做到客人要求的理想的服务；最佳酒店的另一标志是要有名人在那里下榻和就餐过；最佳酒店应是举办过历史上最重要的宴会的场所，这也是最佳酒店的一个标志。根据理想化酒店智能系统图，请为轩瑞水上乐园设计适当的智能化功能（用图表示并简述）。试述酒店各部门功能及在工作中主要配合内容（互相之间）。酒店为什么会有客人投诉？遇到客人投诉你如何处理（为自己设计一个职位再来论述）？（按所设计的职位，以处理投诉程序原则来判断）

第二篇：普通话测试

普通话测试

情况是这样的

由于我有可能需要申请教师资格证，而教师资格证申请的要件之一是普通话考试 于是，我就参加了3月底的测试

或许播音、主持这方面的资格证书也需要普通话测试吧 鉴于登天在普通话考试资料与心得这方面的空白

我斗胆来写一些东西，给即将参加普通话测试的同学一些参考

我是在3月28日在首师大普通话测试中心参与的测试，现在已经拿到了证书，考了89.9分（二级甲等）

虽然考得不是很高，但是已经足够申请教师资格证的标准了

这个考试不是特别难，但是也需要准备一下，裸考还是不值得提倡的，至少也得准备一两个小时吧

如果说，有的同学方言腔比较重的话，就需要一段时间重点训练一下，大概每天有个20分钟，持续10多天这样比较好

第三部分的短文mp3音频在该版块发布

一、报名

http://www.xiexiebang.com/toplista.asp?id=262

上面这个网站是北京市语言文字网，里面的信息比较全，挺好的，有各个测试点的报名时间和测试时间

报名的时候，带三件东西（身份证、一寸照3张、50块钱）这是可以帮报名的，有哪个同学去报名的，可以顺带帮个忙啥的 报名之后，现场领取准考证，按准考证时间安排进行普通话测试

考试的时候，建议带着纸、笔和字典

二、复习和测试

普通话测试分为4个部分

1.读单音节字词100个（10分）准确的来说，就是读字

这部分其实说难不难，说容易也不容易 要求在3.5分钟内读完

我认为，这个没什么好复习的，就是念字

需要注意的是前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音、还有就是注意字的声调

评分标准：

（1）读音错误，每个扣0.1分

（2）语音缺陷，每个扣0.05分（声母、韵母、声调之一有不准确）（3）超时1分钟内，扣0.5分；超时1分钟以上，扣1分钟

2.读双音节词50个（20分）这部分，是读词语

难度比第一部分要增加了很多 要求在2.5分钟内读完

这部分主要的难点除了第一部分考察的声母、韵母、声调之外 还有变调、轻声、儿化音

所谓变调，举个例子，这个字“一”：

a.在单念、表叙述、词末是时候，念第一声（yī）—— 第一、初

一、始终如一 b.在第四声前面的时候，念第二声（yí）—— 一次

c.在一二三声前面的时候，念第四声（yì）—— 一般、一时、一手 d.夹在重叠词中间，念轻声（yi）—— 想一想

所谓轻声，是一个不能独立存在的音，大家在念词语的时候需要注意，在念文章的时候也要注意

有的词语在轻声的时候，意义会不一样，比如“兄弟”

在念轻声（xiongdi）的时候，表示弟弟；在念第四声（xiongdì）的时候，表示哥哥和弟弟

所谓儿化音，我x疼

没啥好说的，这个在考试的时候，儿化音会专门标注出来，大家多练吧 尤其跟我一样来自南方的，脑残一般的练吧

“没事儿的时候，上上登天儿，发发帖儿，灌灌水儿......”

评分标准：

（1）语音错误，每个音节扣0.2分

（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分

（3）超时1分钟内，扣0.5分；超时1分钟以上，扣1分钟

3.朗读短文（30分）

短文一般都是朱自清、冯骥才、老舍之流写的文章选段 这么一说，大家应该都知道风格了，要求朗读 1篇短文，400个音节，要求4分钟念完 一共有60篇短文，在考试前进行抽签

大家可以到登天资源总站【学习】版块下载

评分标准：

（1）每错（漏、多）一个音节，扣0.1分

（2）声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分（比如一个音，重复出现，一直出错）

（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分（5）朗读不流畅，视程度扣0.5分、1分、2分（6）超时扣1分 4.命题说话（40分）

我这部分考得不是很好，第一次考试，没有经验

其实，这就是针对一个话题进行自由说话，说3分钟

在抽签的时候，随机从30个备选主题里，抽取2个，任选其一 这部分要掐表看时间的，我就中间停顿了、傻眼了，不知道说什么 所以希望大家考试之前，先列好针对这个话题要说的内容提纲 不至于像我一样，在考试的过程中，停顿很久，不知道说什么 其实我也是列了提纲，一下子说完了，没话说了 大家可以“列提纲、放慢语速、讲故事”

所谓讲故事，就是把和主题相关的一些事情以平常说话的方式说出来就好

越具体越好，有血有肉的，这样可以说够时间，别看三分钟很短，考试的那180秒相当漫长 重要的是不能和考官对话，自己一个劲说，会蛮傻的

老师考察的不是你说话的内容，而是发音，所以，适当放慢语速，可以少说一点点，呵呵

评分标准：

（1）语音标准程度，25分（2）词汇语法规范程度，10分（3）自然流畅程度，5分

命题说话题目：

01.我的愿望（或理想）

02.我的学习生活

03.我尊敬的人 04.我喜爱的动物（或植物）

05.童年的记忆

06.我喜爱的职业 07.难忘的旅行

08.我的朋友

09.我喜欢的文学（或其他）艺术形式

10.谈谈卫生与健康

11.我的业余生活

12.我喜欢的季节（或天气）

13.学习普通话的体会

14.谈谈服饰

15.我的假日生活 16.我的成长之路

17.谈谈科技发展与社会生活

18.我知道的风俗 19.我和体育

20.我的家乡

21.谈谈美食

22.我喜欢的节日

23.我所在的集体（学校、公司等）24.谈谈社会公德（或职业道德）

25.谈谈个人修养

26.我喜欢的明星

27.我喜爱的书刊 28.谈谈对环保的认识

29.我向往的地方

30.购物（消费）的感受

三、成绩和等级标准

成绩一般是在考试之后一周公布 届时同时发放等级证书

97分及以上，一级甲等（播音员的要求）92分及以上，一级乙等

87分及以上，二级甲等

80分及以上，二级乙等（教师的要求）70分及以上，三级甲等 60分及以上，三级乙等

考试心得：

1.一定要自信，包括前两部分的字词，一定要斩钉截铁的念出来，错了就错了，不要回去读，影响节奏，还有读的时候声音要大

2.记得带字典，在进考场前，能拿到字词部分的内容，不懂的字词，可以查一下，当然用手机查也是可以的

3.在抽签之后，一定要把命题说话的内容大概想一想，不至于到时候没话说

4.可以去图书馆借本普通话考试的书来看，考试的内容都在书上，看会了就没问题了 5.建议要考试的同学，还是每天看一点点，突击似乎用处不明显

第三篇：测试试卷

语文检测试卷

（时间：120分钟

满分100分）

一 选择题 :（每题2分共8 分）

1、选出注音有误的一项（）A、颓圮（tuí pǐ）凌侮（wǔ）骨髓（suǐ）否（pǐ）极泰来 B 逢（páng）孙 玉玦（júe）戮（lù）力 翘（qiáo）首企盼 C 木讷（nâ）熟稔（niǎn）火钵（bō）绿草如茵（yīn）D、遁（dùn）世 剽（piāo）窃 契（qì）据 长歌当（dàng）哭

2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A、噩梦 云宵 易帜 兵荒马乱 喧宾夺主 B、焦躁 褴褛 契约 桀骜不驯 深居简出 C、荤腥 涵养 淋漓 直接了当 姗姗来迟

D、舔舐 窒息 箴言 彪炳千古 挺而走险

3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是（）

（1）、他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和＿＿的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。

（2）、读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身＿＿与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。

（3）、打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，＿＿是对台海地区＿＿亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。A 神秘 经历 更 和 B神秘 体验 也 乃至 C神奇 经历 也 乃至 D神奇 体验 更 和

4、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（）

A、已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休．．．．．．．，我是打算拼一拼了。B、你只要身．临其境．．．地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。C、今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润不高的电子信息企业造成较大影响，首．当其冲．．．的是家电行业。D、在危难关头，面对血与火、生与死的考验，共产党员挺身而．．．出．，冲在最前面。

二、阅读理解

（一）、阅读下面的文段，完成5～7题。（每题2分，共6分）

两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践—血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。„„

„„

在这千万被饲养者中间，（1），（2），（3），（4）„„（5），没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械，体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！

5、下列对第一段的分析错误的一项是()A、“猪猡”的比喻说明包身工物质生活待遇的恶劣。B、“泥土”的比喻说明包身工地位的低下和毫无人身保障。C、“机器”用的是反语，借指包身工。

D、文中说这些包身工中有三分之一还要多不能做满三年，原因是她们中的相当一部分人是被榨完最后一滴血汗而致死，还有一部分人是被折磨殴打或者因病无钱医治而死。

6、第三段中（1）～（5）处短语的顺序应是（）

(1)没有温情（2）没有法律（3）没有热（4）没有希望（5）没有光 A、（5）（3）（1）（4）（2）B、（1）（4）（2）（3）（5）C、（3）（5）（2）（1）（4）D、（2）（4）（1）（5）（3）

7、下列对第三段画线句子表达的意思分析正确的一项是（）A、20世纪的包身工不知反抗，遭遇比16世纪封建制度下的奴隶更惨。B、16世纪的封建制度使20世纪的包身工能忠实地服役。C、20世纪的包身工跟16世纪封建制度下的奴隶一样受剥削和压迫。D、用20世纪的先进手段推行包身工制度，跟16世纪的封建制度没有两样。

（二）阅读下面文言文，完成8～11题。（每题2分共8 分）

膑生阿鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤於己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而①趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃 弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见②白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。太史公曰：世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法。世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子③筹策庞涓明矣，然不能蚤救患与被刑。„„悲夫！

（注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树皮使白木露出。③筹策：谋划。）

8、对下列句中画线的词语解释不正确的一项是（）A 齐田忌善而客待之 客：像对待客人那样。B 齐使田忌将而往 将：领兵。C 魏将庞涓闻之，去韩而归 去：到。D期曰“暮见火举而俱发” 期：约定。

9、下列各组句中画线的词的意义和用法相同的一项是（）A、（1）善战者因其势而利导之（2）今急而求子，是寡人之过也 B、（1）孙子度其行，暮当至马陵（2）吾其还也 C、（1）庞涓自知智穷兵败，乃自刭（2）乃令秦武阳为副 D、（1）遂成竖子之名（2）因击沛公于坐，杀之

10、下列语句编为四组，全都直接表现孙膑的军事才能的一组是（）

（1）魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。

（2）善战者因其势而利导之。

（3）使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。

（4）孙子度其行，暮当至马陵。

（5）庞涓死于此树之下。

（6）暮见火举而俱发。

A、(1)(4)(5)B、(2)(4)(6)C、(2)(3)(5)D、(3)(4)(6)

11、下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）

A、孙膑精通兵法，善于扬长避短、因势利导，指挥作战常智胜对手，他的《孙膑兵法》为后世传诵。

B、在马陵之战中，庞涓在齐军士卒死亡过半的情况下，乘胜追击，但终因过于自信，而兵败自刭。

C、马陵之战充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战术思想，精心策划，巧设埋伏，终于大破魏军，名扬天下。

D、司马迁以史学家的眼光，评论孙膑智慧和胆识过人，却难以避免自己的不幸，对孙膑的遭遇寄予深切同情。

12、将下列句子翻译成现代汉语。（共9 分）

（1）膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。（4分）（2）乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。

（2分）（3）庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。

（3分）

三 诗词鉴赏

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

春雨

周邦彦

耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？

野塘漫水可回舟。

13.这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。（3分）

14分析《春夜喜雨》的艺术表现手法。(3分)四．补写出下面诗句中的空缺部分。（每题1分，共5分）15．，大礼不辞小让。

16．惨象，； 流言。17．恰同学少年，； 书生意气。18．它山之石。

19.人非圣贤，？，善莫大焉。五．现代文阅读

阅读下面语段，然后回答（20）～（23）题(每题3分，共 12 分)时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。

20.根据课文思路，指出下列短语所指的内容。

A、“大量的木材”比喻

B、“一小块”比喻 21.根据课文思路，指出下列短语所指的内容。

A、“无恶意的闲人”指：

B、“有恶意的闲人”指：

22.作者对“徒手的请愿”赞同吗？为什么？请结合原文回答。

23．谈谈文中所引用的诗句的意思和作者引用这几句诗的意图。

六．语言·运用：（2×3分）

24.仿照下面一组句子，请在“虹飞”“雨落” “雪飘” “叶落”中任选一个，写一段话，注意修辞和意蕴。

例句：花开：好像谁说了一个笑话，把一摊草惹笑了。靠近我身边的那朵，张开薄薄的粉红花瓣，似有盈盈笑声入耳。

答：

25.将下列文中划线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，但不得改变原意。

窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵„„这样的人生就够了。

答:

七、作文（40分）

26、阅读下面的文字，根据要求作文。

一只圆轮缺了一块楔子。它便到处寻找。一路上，因为不完整，他只能艰难滚动。它对花儿露出羡慕之色，它与蜜蜂谈天说地，它还欣赏到了彩虹之美。圆轮找到了许多不同的楔子，但都不

相配，它只有继续寻觅。终于有一天，它找到了十分匹配的楔子，成了一个完美的圆轮。他非常高兴，滚动的畅快极了，以至于无法欣赏花儿，也无暇与蜜蜂交谈，更谈不上观赏彩虹了。当圆轮意识到自己失去了原来的世界时，它决然地将找到的楔子弃置路旁，又开始了艰难的滚动。这个故事给了你什么启示呢？请以“完美与残缺”为话题写一篇作文。题目自拟，立意自定，文面整洁，不少于800字。所写内容必须在话题范围之内。

第四篇：句型测试

《 三 上 》 句 型 测 试

对话1: 见面打招呼，自我介绍以及道别等用语。

Hello _______ Hi！_______ Hello，I’m Wu Yifan._____________________-Bye, Miss White.___________ Goodbye!____________ See you._____________ 对话2: 询问对方的姓名

----Hello, I’m Mike.What’s your name? ___________________________----My name’s Chen Jie._____________________ 对话3: 问候语.首次见面问候语----Good morning!

----Good morning!__________--Good afternoon!_______--Good afternoon!_______ This is John._______----Nice to meet you.__________----Nice to meet you, too.__________________________对话4提出建议的表达(let’s)及回应

----Let’s go to school._________-

---OK!_______

----Let’s paint!______________----Great!_______

----Let’s eat the birthday cake._____________________----Great!_______

对话5: How are you？及其回答----Good morning, Miss Green.How are you?

___________________________----Fine, thank you.___________----Hi, Sarah!How are you? _____________________

----Fine, thanks.How are you? _____________________----I’m fine.Thank you._____________________ 对话6:某人拥有某物（I have…）表示赞美的感叹词语（Cool!.Super!.Great!Wow!）----Look, I have a rabbit._____________________

----Cool!______----Super!_______----Great!_______----Look, I have a Zoo._____________________

----Wow!_______ 对话7: 向别人提出要求（May I….）及答语（Sure.Here you are.）----I have a Teddy Bear._____________________

----Oh, really? May I have a look? _____________________----Sure.Here you are._____________________

----Thank you.Oh, it’s nice!I like it.________________________----Thanks._______

对话8：表达自己喜欢的食物（I like….）

----I like hamburgers.________________

----Here you are.________----Thank you.________ 对话9：请别人吃东西时的表达语。（Have some….）

----I like French fries.__________----Me too.__________

----OK!Have some French fries.________________________----Thank you.________ 对话10：询问自己是否能得到想要的东西（Can I have …？）对别人

向自己致谢后的表达（You’re welcome）

----Can I have some chicken? ________________________----Sure.Here you are.________________

----Thank you.________

----You’re welcome.________

对话11：询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

How old are you?________-----I’m 9.________ 对话12：如何就数字的多少进行提问和问答。

-----How many gifts? ________-----10 ________ 对话 13 ：生日祝福

-----Happy birthday!________-----Thank you.________

第五篇：友情测试

1.你相信友情么？（）A.信B.不相信

2.假如你和你的朋友吵架了，你会主动和好么？()A.不会B.会C.等着他向你认错

如果你都选A的话，你就是好朋友，如果你选B.C的话你就永远挽回不了你的友情。

如果你看了这句话才都选A那你的友情已经碰裂了！