期末测试

第一篇：期末测试

期末综合模拟测试

I.单项选择(每小题1分,共15分)()26.My mother usually rides to the supermarket ______ her bike.A.on

B.over

C.in

D.by

()27.You should read the ________ before you use this blender.A.number

B.instructions

C.dish

D.instruments()28.He ________ a vacation to Hainan next summer.A.takes

B.took

C.could take

D.is going to take()29.He lived in that country ________ he was seven.A.if

B.until

C.but

D.so()30.My father finishes _________ before 8 am every day.A.exercise

B.to exercise

C.exercising

D.exercises()31.—_______ do you have PE lessons? —Twice a week.A.How long

B.How much C.How far

D.How often

()32.She eats a lot of vegetables and fruit every day to ______ healthy.A.look

B.make

C.stay

D.sound()33.______ people in our city knew David ten years ago, but now he is very famous.A.A few

B.Few

C.A little

D.Any

()34.—For ______ do you buy this coat? —My father.A.where

B.which

C.whom

D.what()35.They _____ the basketball game last night.A.win

B.won

C.to win

D.winning

()36.—How fast the train is running now!—Yes, but I don’t hope that the train will

run much _____.It’s dangerous.A.larger

B.faster

C.cleaner

D.taller

()37.I didn’t __________ you asked him about camping last night.A.give

B.take

C.hear

D.talk

()38.—Lily, I’m going to work.Please ______ yourself.—Don’t worry, Mom.I will.A.begin with

B.look after

C.depend on

D.work on

()39.—It’s sunny today.How about going to the park? —______!Let’s ask Mary to go with us.A.Best ideas

B.Me too

C.Of course D.Sounds great()40.—__________?

—Sorry, I can’t.I have to do my homework.A.Would you like to have some coffee

B.Could you please clean the bike C.Could I use your computer

D.Must you leave Beijing tomorrow II.完形填空(每小题1分, 共15分)

Many people like chocolate.They know eating chocolate 41 them feel happy.An American doctor, Dr Bryan, said that eating chocolate might also make them 42.However, he wasn’t sure 43 chocolate affected(影响)people.44 Dr Bryan made a study.Bryan divided(划分)100 young 45 into two groups.He asked one group to 46 chocolate, and asked the other group not to eat chocolate.After fifteen minutes, he gave 47 groups papers.He wanted to 48 their memories(记忆力)and abilities to answer questions.The group that ate chocolate could 49 more words and pictures than the group that did not eat chocolate.So Bryan thought there 50 be things in chocolate.“The most 51 thing is that these things can affect people’s brains,”said Bryan.Don’t forget to have some chocolate before 52.It will 53 you.Of course, eating chocolate doesn’t 54 that you will pass every exam.You 55 need to study hard!()41.A.calls

B.makes

C.hears

D.watches()42.A.happier B.smarter

C.busier

D.richer()43.A.what

B.where

C.how

D.when()44.A.Because B.If

C.Though

D.So()45.A.rats

B.ducks

C.people

D.fish()46.A.buy

B.eat

C.make

D.Mix()47.A.both

B.one

C.every

D.all()48.A.watch

B.check

C.save

D.Keep()49.A.forget

B.care

C.remember

D.get()50.A.need

B.could

C.must

D.will

()51.A.serious

B.important C.traditional

D.different()52.A.meals

B.working

C.exams

D.cold()53.A.help

B.believe

C.see

D.laugh()54.A.say

B.mean

C.think

D.drive()55.A.again

B.never

C.ever

D.still III.阅读理解(每小题2分, 共30分)Dear Li Lin, I’m glad to get your e-mail.I know much about your country China in your letter.Now let me tell you something about my country.Canada has long and cold winters.People here know well about this weather and spend snow festivals during the coldest months.Canadians believe that there is a king living in an ice palace.To make the king happy, they make snow sculptures(雕刻).Canadians are really good at it!Other exciting sports in winter are skiing and skating.For kids, making snowmen and snow rooms is the most interesting thing to do.Sometimes, heavy snow makes traveling difficult.Canadians use Husky dogs to take them everywhere.Dogsledding(狗拉雪橇)is also a popular sport.To make traveling through snow faster, Canadians use snowmobiles(雪地机动车).They move as fast as cars, but they are only for a few people, because it’s really dangerous.Welcome to travel to my country.Yours, Nick

()56.According to the passage, Nick is from ______.A.China

B.France

C.Canada

D.the United States()57.Canadian children enjoy _____ most.A.making snow sculptures

B.skiing and skating C.dogsledding

D.making snowmen and snow rooms()58.Nick thinks traveling by snowmobile is ________.A.interesting and safe

B.fast but boring C.popular and safe

D.fast but dangerous()59.The passage is mainly about the _______ of Canada.A.people

B.sport

C.winter

D.festival()60.Which of the following is NOT true ac-cording to the passage? A.Canada has long and cold winter.B.Li Lin talked about his country in the letter to Nick.C.There are many interesting winter sports in Canada.D.The king in Canada likes snow sculptures very much.Do you have enough sleep? Here is some ad-vice to help you get all of the sleep you need.Try to go to bed at the same time every night.It helps your body get into a routine.Keeping this routine will help you get better sleep.Don’t eat or drink things with caffeine(咖啡因).Chocolate and coffee-flavored(咖啡口味的)ice cream are also bad for your sleep.Don’t have a TV in your bedroom.According to a survey, kids usually sleep less with a TV in their bedrooms.If you have a TV, turn it off when it’s time to sleep.Don’t watch scary TV shows or movies close to bedtime.They can make it hard to fall asleep(入睡).But you can take a warm shower or listen to quiet music.Don’t do exercise just before going to bed.Do exercise earlier in the day —it helps you sleep better.Use your bed just for sleeping.Don’t use it for doing homework, reading, playing games, or talking on the phone.That way, your body will know that your bed is for sleep.根据短文内容,选择正确答案。()61.The passage talks about _________.A.kids’food

B.sleeping

C.kids’beds

D.music

()62.What does the underlined word “routine” mean in Chinese? A.循环

B.程序

C.常规

D.更新

()63.You can use your bed for _______ accord-ing to the passage.A.playing chess

B.sleeping

C.reading or sleeping D.calling your friends or doing homework()64.The writer advises kids to __________.A.take a warm shower before bedtime B.put a TV in the bedrooms C.do homework in bed D.do exercise later

()65.What can you NOT do before you go to bed according to the passage? ① Watch scary movies.②Take a shower.③Play basketball.④Drink a cup of coffee.⑤Listen to quiet music.A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④⑤

Yesterday evening I went to see a film.After I went into the cinema, I began to look for my seat.It was Number 18, Row 18.I found it easily, but I saw a soldier(士兵)sitting on it.I walked to him and told him that the seat was mine.He said with a smile, “Oh, sorry.My seat is next to yours.Would you like to take that seat and leave this one to me?” I looked at his seat.It was broken and had no back, so I disagreed.But he still wanted to change our seats.I was angry and said loudly, “I don’t want to do that.Are you trying to bully(欺负)me as a soldier?” After hearing this, the soldier stood up and moved to his seat.Then I saw my seat was much worse than his seat.There was only a piece of wood(木头)left.It would be very uncomfortable to sit on it.Now I knew why the soldier wanted to change his seat with me.I felt very sorry.The soldier again asked me to take his seat, but I didn’t do that.I sat on the piece of wood till the film finished.根据短文内容,完成下列任务。任务一:判断下列句子正(T)误(F)。()66.It was a little difficult for the writer to find his or her seat in the cinema.()67.The soldier wanted to take the writer’s seat because it was worse than the solder’s seat.任务二:将文中划线的句子翻译成汉语。

68._____________________________________任务三:回答下列问题。

69.What was the soldier’s seat like? _____________________________________ 70.What’s the best title for the passage? _____________________________________ IV.词汇运用(每小题1分,共5分)71.She can’t go to work because of a serious _____(疾病).72.Mr Green ______(离开)for Beijing the day before yesterday.73.I borrowed five ______(一百)yuan from my brother.74.We will h______ a sports meeting next week.75.The animal is still moving, so we know it is still a______.V.翻译句子(每小题2分,共10分)

76.你跳舞跳了多长时间？______ ______ did you dance?

77.她决定明天把报告寄送给我们。She decides to ______ the report _______ us tomorrow.78.我们打算假期去露营。We are ______ _______ for vacation.79.莉莉花半天时间读完了这本书。Lily _______ half a day _______ _______ the book.80.他上个月搬到另外什么地方去了。He moved ______ ______ last month.VI.短文填空(每小题1分,共10分)

Vladimir Putin was(81)b_______ in St.Peters-burg, Russia’s second(82)l_______ city, in 1952.He(83)b______ the president of Russia in 2000.Four years later he was the president(84)o_____ again.Putin did a good job(85)a____ a president.But when he was young, Putin was not the(86)b_____ student.When the top mark(分数)was five, Putin got three in Maths and Science.His Art was even(甚至)(87)w______, only two.He sometimes forgot to(88)f_____ his Maths home-work.Once he forgot to wear his school uniform.His teacher had to ask him to get out of the class-room.But Putin did very(89)w_____ in the Moral(道德的)class.He always got full marks.He also showed a strong love of Russia at an early(90)a______.VII.书面表达(15分)

寒假就要到了,你的美国笔友汤姆(Tom)询问你班上的同学(共50人)都制定了哪些假期计划。请你根据下面的调查表,给汤姆写一封电子邮件,介绍你班同学的假期计划情况。Activities Number of students Travel About 20% Join English clubs Many Play computer games A few Read books Over 30% Do chores 10%Do homework only Few

Dear Tom, I’d like to tell you something about my classmates’ plans for this wintervacation.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours，笔试部分

I.26-30 ABDBC

31-35 DCBCB

36-40 BCBDB II.41-45 BBCDC

46-50 BABCC 51-55 BCABD III.56-60 CDDCD

61-65 BCBAB 66-67 FT 68.现在我知道为什么士兵想要和我换座位了。69.It was broken and had no back.70.Changing Seats

IV.71.illness 72.left

73.hundred

74.hold / have 75.alive V.76.How long 77.send;to 78.going camping

79.spent;finishing reading 80.somewhere else VI.81.born

82.largest

83.became

84.once

85.as

86.best

87.worse

88.finish

89.well 90.age VII.One possible version:

Dear Tom, I’d like to tell you something about my classmates’ plans for this winter vacation.Everyone in my class makes a plan for vacation.About ten students are going to travel around China.Many students are going to join English clubs to learn English.A few students are going to play computer games.Over fifteen students are going to read books during the vacation.Five students are going to do chores.Few students are going to do homework only at home.Yours, XXX 5

第二篇：期末测试

陈奥博

（二）阅读下面选文。回答14――16题。（9分）父亲的肩头一片雪白 胡子宏 ①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿 的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民…… ⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了…… ⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白…… ⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。⑨我说：这是我的――父亲！热烈的掌声响起…… ⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……

14．通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。（2分）

孤独恐惧――难以忍受――自卑于盾――瞬间释然

15．小说多次风雪，其作用是什么？（3分）答：运用环境描写，说明在我说完：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”之后父亲心中的难耐

16．聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。（2分）答： 父亲是个勤劳朴实的好人。

17．这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。（2分）答：我们不能因为家境而自卑，别人的歧视都是暂时的。

（三）阅读下文，完成18-22题（13分）独对夕阳美好 邓皓①夕阳里寻觅一份美好的心境

②一幕高挂的天空里，一轮夕阳托举在云层里，恬静而美好，那光泽绚烂而不炽热，如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观，编组成一块五彩的画屏。你专注于看那画屏时，那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。③浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的，无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来，所以，你去看天，没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。哪怕日出时的那种辉煌，也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。何况，欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态。在观望日出和日落之间，谁会拥有更多的怡然，还用说么？④小的时候，家乡有一条河，是河却唤作沱江。我是因为沱江爱极了夕阳的。那时，我们喜欢去沱江边戏耍，打水漂，捉螃蟹，几个人一块的时候，还能划船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整个的沱江静若处子。站在沱江岸边，极目远眺，弯弯曲曲的便是一条白白的练带。你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。而黄昏的时候，我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞，时而掠过水面画出一圈圈涟漪，无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。远远望去，便函是一团火球在五彩的光波里沐浴。我们心里感受着这无穷的美好，却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的佳句了。那时，小小的我只知夕阳的美丽，却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境。犹如那时候生活在乡下的我，看着父母从田间归来，脸上总挂着幸福而满足的神情。我以为是他们自己心里有什么快乐了，却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。⑤待我慢慢长大，我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏。我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样？季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索？树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉？我于是开始留意生活中美好的一切！而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣！也许是作家大都喜欢孤独和宁静，我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳，端坐在阳台上，或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴，摊开手来，握一把暖暖的夕阳，你便能找到“悠然见南山的心境了。而正是在这种恬然的心境下，你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好。你呆以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢！⑥有时候，我会被人生的一些不如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。那夕阳虽然静默不语，却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸。人生难免有失意和挫折，就像这夕阳如此美好，也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去，明朝依旧爬上来”么？我于是更加喜欢在夕阳里审读人生，去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之，我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。⑦是的，人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声

也是好的。何况，我真是一无所有的时候，我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。甚至，我可以对那轮夕阳说：你整个儿就是我的呢！让人快慰的是，夕阳并不责备我的贪婪。⑧于是，一些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌，我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活

18．通读全文，概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。（2分）答：温暖，博大，丰盈，可以去用心感触生命中的点点滴滴

19．阅读第④段，简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因。（3分）答：能夕阳里寻觅一份美好的心境，能看到父母从夕阳而归。

20．请从修辞和词语运用的角度，简要赏析下面的句子，（4分）①那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。答：运用比喻，生动形象的写出了在五彩云霞的烘托下夕阳安详沉静美好的景象②而让人快慰的是：夕阳并不责备我的贪婪。答：贪婪，这里是贬义词褒用，写出了我对夕阳的极度喜爱之情。

21．写出文章结尾画线句的含义及作用：（2分）答：1.要用坦然平和的心态对待生活，珍惜生活、热爱生活2.点明主旨

22．“人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。”联系实际，谈谈你的感悟。（2分）答：生活的美好无处不在，只要我们用心留意，就会感受生活中的美

（四）阅读下文，完成23－27题。（13分）

感冒吃药有讲究

①又到了感冒多发季节。

②感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，不少市民为了免受这些感冒症状的折磨。一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。

③解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用。”

④ “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。”⑤普通感冒30%―50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。

⑥流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行性感冒多发于冬春季节，大面 积群体出现，由病毒引起。流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。

⑦“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药。”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益。因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用。”

⑧流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上 会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。

――选自2012年03月28日《科技日报》

23．本文是按逻辑顺序说明的。（2分）

24．普通感冒和流感有何异同？（3分）

同：都是由病毒感染呼吸道引起的。异：普通感冒30%—50%由鼻病毒引起，任何季节都可以发病，特点是散发性，不易引起流行；流感由流感病毒引起，具有流行性，多发于春冬季节，大面积群体出现。

25．第③段加点词能否去掉？为什么？（2分）不能。去掉“最”，就不能表达上述意思，不能突出喝水、休息对治疗感冒的重要性。加上“最”体现了说明文语言的准确性

26．本文多出运用多种说明方法，请列举一例简要分析其作用。（2分）举例子“白加黑、泰诺、康泰克”更准确的说明症状重的做法

27．结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒。（2分）

多喝水，多运动

四、（共50分）

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸„„诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求：①先将题目补充完整再；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

…………..

第三篇：文化生活期末测试

2012-2013学年高二下学期文化生活试题

第Ⅰ卷

一、选择题（25个题，每题2分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，所选答案填写在答题卡上）

1．人们在节日里，有的聚餐、有的打牌、有的旅游、有的品茶、有的上网、有的卡拉OK，沉浸在节日的欢乐气氛里，这说明

A．文化现象各不相同，特点突出 B．文化现象不断发展，难以适应 C．文化现象日益多样，应接不暇 D．文化现象无处不在，丰富多彩

2．据最新统计，目前我国世界遗产的总数已达43项，其中世界文化遗产就有30项，在世界上排名第三。对于一个有着五千年文明史的古国，先人留下了太多宝贵的文化遗产，值得我们珍视和保存。对于文化遗产意义认识正确的是

①要通过确定各国的文化遗产进而更好地加以保护 ②它有助研究人类文明的演进和展现文化的多样性 ③它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ④它是衡量一个国家和民族文化成就的重要标志

A．①② B．②④ C．②③ D．①④

3．2012年5月，中华母亲节促进会会长李汉秋教授说，不能把美**亲节视作世界母亲节。法国、泰国、阿拉伯地区的国家都有自己的母亲节，中国也应确立自己的中华母亲节，这是因为

①它能更好地表达中华民族的情感 ②有利于强化中华文化的主导地位 ③是抵御西方文化的有效措施 ④有利于保持中华文化的民族性

A．①④ B．②④ C．①③ D．③④ 4．2012年6月讯，继“三轮哥”、“奔跑哥”、“火车哥”、“装醒哥”之后，“托举哥”在网络上火爆登场。各地英勇救人的“托举哥”事迹通过一段段小小的视频感动着每一个中国人，视频纷纷被转载，“托举哥”通过网络一夜走红。这说的是

A．中华文化发展离不开网络的进步 B．文化创新是文化发展的源泉 C．网络文化代表了先进文化的发展方向 D．大众传媒在文化传播中具有重要作用

5.“百善孝为先”是中国自古就广为流传的古训，国家有关部门发布了的新“24孝”标准。对比新旧“24孝”，不变的是千古“孝道”的内涵，变的是践行孝道的方式，催化剂则是时代的变迁。这说明

①文化在批判中继承，在继承中发展 ②传统文化的内容是随时变化的

③要把我国优秀的传统美德发扬光大 ④传统道德准则体现着时代精神 A．①③ B．③④ C．①② D．②③

6．蜚声当代世界艺坛的绘画大师赵无极的绘画，在酣畅淋漓的油彩下，洋溢着东方气息，渗透着西方浪漫。在行云流水的节奏中，在绚烂变幻的色彩中，传达大自然的蓬勃生机，以及天人合一、虚静忘我的精神境界。赵无极的绘画艺术

①源于灵感，立足创作 ②继承传统，取其精华

③来自实践、取之生活 ④博采众长，东西交融

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

7．2012年8月9日，德语动画版《易经》首次在德国NRW电视台播出，引发广泛关注。许多观众来信交流观感，表达对《易经》和中华传统文化的浓厚兴趣，更有观众要求预订该片的全套DVD。动画版《易经》在德国电视台的播出

①丰富了中国传统文化的基本内涵 ②有利于推动中华文化走向世界 ③消除了中德文化之间的差异 ④扩大了中华文化的国际影响力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．历来的诗词歌赋，对中秋月的描写，多以期盼团圆为主。苏东坡在《水调歌头》中吟唱着悲欢离合之痛，让团圆的期盼成为离人孜孜不倦的憧憬。期盼团圆已成为中华民族世代相传的精神期许。这一传统文化

①成为中华民族亘古不变的精神支柱和民族之魂 ②是维系中华民族繁衍、生存和发展的精神纽带 ③显示了中华民族的悠久发展历史和民族凝聚力 ④来源于中华民族企盼团圆的心理

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

9．2012年9月27日，第五届世界儒学大会暨2012孔子文化奖颁奖典礼在位于孔子故里的山东曲阜孔子研究院隆重举行。来自美国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等10多个国家和地区的120余位儒学研究专家参加。这一盛会为中华传统文化走向世界，为世界了解中国架起一座桥梁。开展这一活动有利于

①使中华文化成为世界的主流性文化 ②中华文化和世界文化的繁荣和发展 ③消除世界文化的差异进而实现统一 ④整个世界文化的借鉴、交流与融合 A．①③ B．②③ C．①② D．②④

10．2012年11月25日，歼—15在“辽宁号”航空母舰成功起落得到了国人的高度关注。电视直播中下达起飞指令的动作被国人纷纷模仿，令人捧腹大笑，被网友戏称为“起飞Style”。这无疑成为了一曲娱乐版的爱国之歌。这说明爱国主义

①已经渗透并影响着国人的社会生活 ②能转变为认识世界的强大物质力量 ③是激励国人们自强不息的情感力量 ④是千古永恒的对祖国的深厚的情感

A．①④ B．①② C．①③ D．③④

11．我国新闻出版产业总产出突破万亿，图书、报纸、电子出版物品种和总量连续5年稳居世界首位；日均生产电视剧40集，我国已是世界上最大电视剧生产国；我国创作动画片和网络游戏都有了长足的发展。我国文化产业得以迅速发展的主要原因是

①人民大众对精神产品的消费愿望极为强烈 ②现代科学技术提供了强大的设备、载体和传播工具 ③社会主义市场经济的发展使文化产品出现了前所未有的发展 ④我国改革开放政策自然会带来了文化产品的繁荣

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

12.多家电视台播放的动画片《果宝特攻》被媒体指为会“带坏小朋友”。该片出现了诸多“很成人”、“很暴力”的情节和场景，比如在一个讨债场景中的对白是 “不还钱我就砍死你！”这种文化现象反映了

①文化市场的自发性，为了追求自身利益而忽视了社会效益 ②人们对文化需求具有多样性，面临着多种选择 ③文化传媒的商业性，追求轰动效应对青少年产生了不良影响 ④大众传媒迅速发展，采取了丰富多彩引人注目的形式

A．①③ B．①② C．①④ D．②③ 13．人们对文化的需求可谓“五花八门”，有喜欢帕瓦罗蒂美声歌曲的，有喜欢宋祖英民歌的，也有喜欢孙楠通俗歌曲的；有人愿欣赏芭蕾舞的，也有人愿看二人转；有人愿看古代经典名著的，也有人愿看当下网络小说。这反映了

①人们需要多种类型、多样风格的文化产品 ②人们的文化需求和品味是不一样的 ③人们需求的文化作品就是优秀的文化产品 ④发展人民大众喜闻乐见的文化势在必行

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

14．近年来，周杰伦的流行歌曲、赵本山的小品火了，而交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，这是因为

①不同类型、多样风格的作品，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，各种文化形式是同等重要的 ③扶持高雅文化艺术，限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式和谐发展，才能繁荣中国特色社会主义文化

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

15．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年划的建议》明确提出，构建社会主义核心价值体系，是我们党的重要使命，也是全面建设小康社会的题中应有之义。社会主义核心价值体系的主题是

A．坚持马克思主义的指导地位 B．中国特色社会主义共同理想

C．培育民族精神和时代精神 D．树立和践行社会主义荣辱观 16．在当代中国，坚持先进文化就是

A．发展人民群众喜闻乐见的大众文化 B．坚持社会主义荣辱观 C．加强社会主义思想道德建设 D．坚持中国特色社会主义文化

17．2012年11月28日，国家广电总局宣布停播江苏教育电视台竞猜节目《棒棒棒》，并要求严禁播出低俗的不健康的文化节目。这告诫我们

①文化市场越是活跃越需要加强管理和引导 ②要大力发展健康 有益的文化 ③要运用各种手段消除腐朽落后文化的影响 ④发展先进文化就是坚持社会主义的主旋律

A．①③ B．①④ C．②③ D．①② 18．漫画告诫我们的道理是 ①在加强物质文明建设的同时，必须加强精神文明建设 ②物质文明建设和精神文明建设是同等重要的 ③思想道德建设的水平决定着我国现代化建设的进程 ④要加强思想道德建设，培养公民良好的思想道德品质

A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

19．目前云南已建成124个“文化惠民”示范村，覆盖了云南绝大部分县市区。“文化惠民”示范村以“文化乐民、文化育民、文化富民”为核心，通过“农民演艺协会”、“农民素质教育网络培训学校”、“农村文化产业合作社”等多种形式助推各村发展。文化惠民示范村的建设

①有利于建设和谐文化，培育文明风尚 ②有利于保障人民基本的文化权益 ③有利于实现城乡居民在文化上的完全平等 ④可以杜绝农村落后文化和腐朽文化的存在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

20．在中华民族的道德传统之中，诚信占有重要的地位。“仁义礼智信”，诚信是五德之一。“人无信不立”、“一言九鼎”，“不轻然诺”，流传至今仍具有现实意义。坚持诚信是

①是我国精神文明建设的根本任务 ②是社会主义荣辱观的重要内容 ③是文化建设的基础 ④是我国当前思想道德建设的重点

A．②③ B．①③ C．①② D．②④ 21．从“彭宇案”到“万鑫案”，从“南京老太”到“重庆老太”，扶起摔倒老太反成被告的悲凉演绎了许久。明明是自己摔倒，孩子在做好事，却昧着良心诬陷孩子撞倒自己，要求给予赔偿。这告诫我们

①应树立社会主义荣辱观以明辨道德是非 ②应大力发展教育事业以改变愚昧无知 ③应建设和谐文化以树立良好社会风尚 ④应提高公民的思想道德素质以杜绝此类现象

A．②③ B．①③ C．①④ D．③④

22.近期，继张丽莉、吴斌、高铁成等“时代楷模”产生后，各地又涌现了一大批见义勇为、助人为乐的“平民英雄”、“身边好人”。他们的善行壮举

①彰显了中华民族的道德追求 ②是社会主义意识形态的本质体现 ③是中华民族精神的生动彰显 ④是社会主义核心价值体系的基础

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

23．娃哈哈集团的老总宗庆后居于中国富豪榜首富。他始终弘扬“产业报国、泽被社会”的社会道义，向社会公益事业捐赠了2．8亿元，还向西部和老少边穷地区投资54亿元。说明他能够

①弘扬扶贫帮困的中华民族传统美德 ②放弃个人利益而追求集体利益 ③把追求社会效益作为自己企业的根本出发点 ④树立良好的思想道德，服务人民回馈社会

A．①④ B．①③ C．②③ D．③④

24．“我们培养的学生，要有对个人、对整个国家、对人类的责任感。如果学校教育只注重知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”复旦大学校长杨玉良强调的是

A．加强思想道德修养是一个无止境的过程 B．加强了思想道德修养就能学好科学文化知识 C．加强思想道德修养对于人生发展是极其重要的 D．学校教育的目的就是追求更高的思想道德目标

25．周恩来同志“鞠躬尽瘁、死而后已”，他“活到老、学到老、改造到老”的佳话更是被广为传颂。这启示我们青年学生要

①不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标 ②不断加强自身思想道德修养，做一个有益于人民的人 ③建立和完善社会主义的思想道德体系 ④坚持中国先进文化的先进方向

A．①② B．③④ C．①③ D．①④

二、非选择题

26．（14分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：从国内环境看，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益关系深刻调整、思想观念深刻变化，社会思想意识多元、多样、多变日趋明显。正确与错误、先进与落后、积极与消极的思想相互交织，反映在道德建设领域，部分社会成员拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、诚信缺失等道德失范现象时有发生，封建迷信、黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，这些问题严重败坏了社会风气，群众反应强烈。材料二：被誉为中国电影最高政府奖的华表奖第14届颁奖晚会举行颁奖仪式。《唐山大地震》、《建国大业》、《建党伟业》、《飞天》、《杨善洲》、《郭明义》等十部影片同获优秀影片奖。弘扬主旋律的作品占了获奖作品的绝大部分，坚持了思想性与艺术性的完美统一。

运用文化生活回答：

（1）材料一说明了什么问题？拜金主义、封建迷信等落后腐朽文化形成的根源是什么？（6分）

（2）我国主旋律的作品获奖说明了什么文化生活道理？作为一名中学生面对先进文化与腐朽落后文化并存应进行怎样的选择？（8分）

27．（18分）党的十八大胜利召开，极大地鼓舞了国人，进一步提升了人们对坚持社会主义核心价值体系的认识，积极地为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴多做贡献。

把握兴国之魂

加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

（1）运用文化生活，结合材料回答为什么要加强社会主义核心价值体系建设？（9分）

奋斗成就梦想

到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。历经百年奋斗，中华民族的伟大复兴已经成为不可逆转、不可阻挡的发展趋势。面向未来，只有我们每一个人努力奋斗，多做贡献，才可能实现中华民族的伟大复兴。

（2）运用文化生活知识，谈谈作为一个青年学生如何为实现中华民族的伟大复兴做好应有的准备。（9分）

28．（18分）《感动中国》是中央电视台最重要的人物评选活动，自2002年始，每年举办一次。在过去十年中，《感动中国》人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合，创造了宣传先进模范人物的有益经验，向全国观众推出了一百多位人物，其中有钱学森、袁隆平、季羡林、闵恩泽、钱伟长等为中华民族付出巨大贡献的杰出人士；有胡忠、谢晓君、徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、刘丽等来自民间的优秀人物，也有成龙、濮存昕、姚明、张艺谋等光彩耀人的明星，他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》也因此被誉为“中国人的精神史诗”，极大地推动了我国思想道德建设。

（1）运用文化对人的影响方面知识，说明开展《感动中国》人物评选活动的重要意义。（10分）

（2）运用文化生活知识，分析加强思想道德建设对于推动建设中国特色社会主义的重要作用。（8分）

第四篇：期末测试三

期末测试三

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．监盘库存现金是注册会计师证实被审计单位资产负债表所列现金是否存在的一项重要程序，被审计单位必须参加盘点的人员是（）。

A.会计主管人员和内部审计人员B.出纳员和会计主管人员 C.现金出纳员和银行出纳员D.出纳员和内部审计人员

2．如果在资产负债表日后对库存现金进行盘点，应当根据盘点数、资产负债表日至（）的库存现金数，倒推计算资产负债表上所包含的库存现金数是否正确。

A.审计报告日B.资产负债表日 C.盘点日 D.外勤工作结束日

3．如果尚未更正错报汇总数低于重要性水平，注册会计师可以发表（）的审计报告。A．保留意见 B．无保留意见

C．无保留意见加强调事项段D．保留意见加强调事项段

4．下列各项中，预防员工贪污、挪用销货款的最有效的方法是（）。A.记录应收账款明细账的人员不得兼任出纳 B.收取顾客支票与收取顾客现金由不同人员担任 C.请顾客将货款直接汇入公司所指定的银行账户 D.公司收到顾客支票后立即寄送收据给顾客

5．注册会计师可以通过设定审计程序而控制的风险是（）。A．固有风险B．控制风险C．检查风险D．重大错报风险

6．如果在归档期间对审计工作底稿作出的变动属于事务性的，注册会计师可以作出变动中不正确的是（）。

A．删除或废弃部分审计工作底稿

B．对审计工作底稿进行分类、整理和交叉索引 C．对审计档案归整工作的完成核对表签字认可

D．记录在审计报告日前获取的、与审计项目组相关成员进行讨论并取得一致意见的审计证据

7．在签订审计业务约定书之前，会计师事务所应当对其自身的胜任能力进行评价。评价的内容不包括（）。

A．执行审计的能力B．会计师事务所的独立性 C．保持应有谨慎的能力D．助理人员的经验

8．会计师事务所不得为同一家上市公司同时提供（）。A．审计年报和纳税申报B.审计年报和代编财务报表 C.审计年报和IT系统服务D.审计年报和法律服务 9．注册会计师在评价错报影响时应汇总错报不包括（）。A.对事实的错报B.推断误差 C.涉及主观决策的错报D.已调整错报 10．项目质量控制复核的时间是（）。A．在出具报告前完成项目质量控制复核 B．与管理层沟通后完成项目质量控制复核 C．与治理层沟通后完成质量控制复核 D．与审计委员会沟通后完成质量控制复核

二、多项选择题（每小题4分，共40分）

1．如果由于被审计单位存货的性质或位置等原因导致无法实施存货监盘，注册会计师可实施（）替代审计程序获取有关期末存货数量和状况的充分、适当的审计证据。

A．检查资产负债表日后发生的销货交易凭证 B．检查进货交易凭证

C．检查生产记录以及其他相关资料 D．向顾客或供应商函证

2．在执行设立验资业务时，注册会计师编制的验资事项说明应当包括被审验单位的（）。A．组建及审批情况

B．申请注册资本情况及出资规定

C．变更注册资本的原因及审批情况、变更注册资本的规定 D．审验结果

3．编制存货监盘计划时，注册会计师应当实施下列审计程序（）。A．了解存货的内容、性质、各存货项目的重要程度及存放场所

B．了解与存货相关的内部控制评估与存货相关的重大错报风险，查阅以前的存货监盘工作底稿

C．考虑实地察看存货的存放场所，特别是金额较大或性质特殊的存货 D．考虑是否需要利用专家的工作或其他注册会计师的工作 4．可以在审计报告强调事项段中提及比较数据的情形（）。

A.导致对上期财务报表发表非无保留意见的事项已经解决，但对本期财务报表仍很重要 B.上期财务报表存在审计报告未提及的重大错报，该财务报表已经更正，也未重新出具审计报告，但本期财务报表中的比较数据已经恰当重述和充分披露

C.导致对上期财务报表发表非无保留意见的事项未解决，但对本期财务报表仍很重要 D.上期财务报表存在审计报告未提及的重大错报，该财务报表未经更正，也未重新出具审计报告，但本期财务报表中的比较数据已经恰当重述和充分披露

5．注册会计师对固定资产取得和处置实施控制测试的重点包括（）。A．审查固定资产的取得是否与预算相符，有无重大差异

B．审查与固定资产取得和处置相关的项目如应付账款、银行存款、固定资产清理和营业外收支等的会计记录的适当性

C．审查是否正确划分资本性支出和收益性支出 D．审查固定资产的取得和处置是否经过授权批准

6．注册会计师在确定各类交易、账户余额、列报认定层次的重要性水平时，主要应考虑的因素包括（）。

A．各类交易、账户余额、列报认定性质

B．各类交易、账户余额、列报认定错报、漏报的可能性 C．各类交易、账户余额、列报认定错报、漏报是否存在勾稽关系 D．账户层次的重要性水平和报表层次的重要性水平的关系 7．总体验资计划的内容包括（）。

A．以往的验资和审计情况B．验资风险评估 C．对专家工作的利用D．质量控制安排

8．适当的职责分离有助于防止各种有意的或无意的错误。以下采购与付款业务不相容的岗位包括（）。

A．询价与确定供应商B．采购、验收与相关会计记录 C．付款审批与付款执行D．采购合同的订立与审批 9．具体审计计划包括以下内容（）。A．风险评估程序B．控制测试

C．计划实施的进一步审计程序D．计划其他审计程序 10．会计师事务所制定的项目质量控制复核政策和程序应当包括下列要求（）。A．对符合适当标准的所有业务实施项目质量控制复核

B．规定适当的标准，据此评价上市公司财务报表审计以外的历史财务信息审计和审阅，其他鉴证业务及相关服务业务，以确定是否应当实施项目质量控制复核

C．对所有上市公司财务报表审计实施项目质量控制复核

D．在某项业务或某类业务中已识别的异常情况或风险实施项目质量控制复核

三、简答题（每小题10分，共40分）

1．注册会计师甲和乙在审计D公司财务报表时，注意到与采购和付款循环相关的内部控制存在缺陷。他们认为D公司管理当局在资产负债表日故意推迟记录发生的应付账款，于是决定实施审计程序进一步查找未入账的应付账款。请问注册会计师甲和乙应如何查找未入账的应付账款？

2．应付债券的内部控制包括哪几个方面？

3．注册会计师如果注意到上期未提及的比较数据的重大错报则应当如何考虑对所出具的审计报告的影响。

4．由于存货的性质或位置而无法实施监盘程序时，替代程序有哪些？

期末测试三答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．B 2．C 3．B 4．C 5．C 6．A 7．D 8．B 9．D 10．A

二、多项选择题（每小题4分，共40分）1．ABCD 2．ABD 3．ABCD 4．AD 5．ACD 6．ABD 7．ABCD 8．ABCD 9．ACD 10．ABC

三、简答题（每小题10分，共40分）

1．注册会计师甲和乙在审计D公司财务报表时，注意到与采购和付款循环相关的内部控制存在缺陷。他们认为D公司管理当局在资产负债表日故意推迟记录发生的应付账款，于是决定实施审计程序进一步查找未入账的应付账款。请问注册会计师甲和乙应如何查找未入账的应付账款？

注册会计师甲和乙查找未入账应付账款的审计程序如下：

(1)检查D公司在资产负债表日尚未处理的不相符的购货发票，以及有材料入库凭证但尚未收到购货发票的经济业务；

(2)检查D公司在资产负债表日之后收到的购货发票，确认其入账时间是否正确；(3)检查D公司在资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的相应凭证，确认其入账时间是否正确。

2．应付债券的内部控制包括哪几个方面？

（1）应企业应付债券的有关业务来说，应付债券的内部控制设计应该包括：债券发行的批准；债券的签发；债券的承销或包销；债券的保管；债券的计价，包括折溢价的摊销；债券利息的支付；债券的购回或偿还；债券的转换等等。

（2）应应付债券业务所涉及到的凭证和账簿而言，应付债券的内部控制设计应该包括； 债券票样；债券契约；债券承销或包销协议；银行对账单及应付债券明细账与总账；财务费用明细账与总账；在建工程明细账与总账；银行存款日记账与总账；债券折溢价摊销表,等等。

3．注册会计师如果注意到上期未提及的比较数据的重大错报则应当如何考虑对所出具的审计报告的影响。

（1）在下列条件同时满足时，应当出具标准无保留意见的审计报告，不需提及比较数据：

①管理层更正了上期财务报表，并且注册会计师重新出具了针对上期财务报表的审计报告；

②本期财务报表中的比较数据已经得到恰当调整和列报，与更正后的上期财务报表一致，在附注中已对更正情况作了充分披露；

③注册会计师已实施必要的审计程序，获取了充分、适当的审计证据。

（2）当以下情形同时出现时，应当出具非无保留意见的审计报告，在说明段中说明比较数据存在的重大错报及其可能导致的本期数据的重大错报：

①管理层未更正上期财务报表，注册会计师也未重新出具针对上期财务报表的审计报告；

②本期财务报表中的比较数据仍和上期未经更正的财务报表一样存在重大错报。4．由于存货的性质或位置而无法实施监盘程序时，替代程序有哪些？

如果由于被审计单位存货的性质或位置等原因导致无法实施存货监盘，注册会计师应当考虑能否实施替代审计程序。获取有关期末存货数量和状况的充分、适当的审计证据。注册会计师实施的替代审计程序主要包括：

（1）检查进货交易凭证或生产记录以及其他相关资料。（2）检查资产负债表日后发生的销货交易凭证。（3）向顾客或供应商函证。

第五篇：期末测试三

期末测试三

一、按课文内容填空。

1、（1）、青年人贵在_________，__________就是_________________的结果。

(2)、对你所写的东西，光是______________，还要能________________________________

（3）、《莫泊桑拜师》一文写了_______________莫泊桑拜_____________为师学习写作的事，表现了莫泊桑_________________________________________的精神，也表现了福楼拜

______________________的名师风范。

2、按要求改写句子。

（1）你看，怎么会没有什么好写的呢？

改为陈述句：________________________________________（2）桂花开了，离得很远就闻到了香气。

改为夸张句：________________________________________________（3）小刚跑得非常快。

改为比喻句：_______________________________________________（4）学校门口有两棵松树，又高大又威武。

改为拟人句：_________________________________________________

3、阅读并回答。

“不，不不！怎么说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马是怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情怎么样？这一切你都能写清楚吗？你看，怎么说会没有什么好写呢？（1）用“————”画出反问句，并改写陈述句。

_____________________________________________________

（2）这段话列举了_________________、____________________、________________________________、_________________、__________________ 的走法。说明____________________________ ______________________________________________________。

(3)这段话一共用了9个问句，从这些问句中你体会到：

___________________________________________________________________

4、妙语连珠。一夫当关，（）

只见树木，（）

前无古人，（）

一波未平，（）

出其不意，（）

攻无不克，（）

不入虎穴，（）

明枪易躲，（）

成事不足，（）

八仙过海，（）

5、选词填空。（只填序号）

（1）（）公共秩序

（）公共安全

（）公共财物

（）环境等都是社会公德的基本要求。

A 注意

B 保护

C 遵守

D 爱护

E 维护

（2）书是知识的（），力量的（），智慧的（）。生活的（）。

A 方向盘

B 源泉

C 海洋

D 翅膀

（3）填量词（不能重复）

一（）笑声

一（）风筝

一（）白发

一（）拐杖

一（）右腿

一（）旋转

一（）溪水

一（）老人

一（）咖啡

一（）大火

一（）绿树

一（）大雨

一（）书

一（）纸

一（）云

6、修改病句。

（1）他的病状一直没有完全康复。

（2）苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

7、按要求写句子。

（1）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。（2）给班级“图书角”写一句赞美读书方面的名言警句。

（3）用关联词氢下面的两个句子连起来。

我们能够快乐茁壮地成长。我们有慈爱负责的好老师。

（4）根据字义组词。

病（）

好处（）

病{

益{

缺点（）

更加（）

水过满（）

放下（）漫{

释{ 遍，到处（）

放出关起来的人（）

二、你是怎样理解“理想的风筝”的？

_____________________________________________________________

1、教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心理都泛起一股酸涩的感情、、、、、、①“我们”笑是因为：__________________________________________

②“我们”心里酸涩是因为：___________________________________________

③在这段话中，学生的表现如何？你能说说学生为何有这样的变化吗？

____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2、他脸上漾出的那甜蜜的笑，使的觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。① 刘老师笑得“甜蜜”是因为：_______________________________________

___________________________________________________

②“我”觉得刘老师像一个“少年”是因为：_____________________________

____________________________________________

3、一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。① 刘老师在什么情况下旋转？他是如何旋转的？

____________________________________________________________________ ② 同学们为什么激动？他们可能会想些什么？

____________________________________________________________________

4、有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于，他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。

（1）画出刘老师放风筝的动作词。

________________________________________________________________

（2）从这些词语中，你感受到什么？

___________________________________________________________________ “笑着”这个词说明了什么？

__________________________________________________________________ “叫着”这个词说明了什么？

_________________________________________________________________ “蹦跳着”这个词说明了什么？

_________________________________________________________________ “喊着”这个词说明了什么？

___________________________________________________________________

三、读一读，体会带点词的表达效果。

（1）笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情、、、、、·

_______________________________________________________________（2）当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。·

_____________________________________________________________________（3）他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。·

_____________________________________________________________________

四、说说文中的省略号的不同用法。

1、“、、、、、、、”女娲用手捏泥人捏得累赘，便使用树枝沾起泥巴向地上甩。

（）

2、倘若不幸他已经离开了我们、、、、、、不，他不会的。（）

3、刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您、、、、、、（）