关于举办馥佩杯2006年钦州市学生啦啦操比赛的通知

第一篇：关于举办馥佩杯2006年钦州市学生啦啦操比赛的通知

钦州市教育局钦市教综„2007‟126号

关于举办馥珮杯2007年

钦州市学生啦啦操分区比赛的通知

各县、区教育局（社会工作局），各大中专院校，市直各中学，各民办小学：

为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，建设健康向上的校园文化，营造良好的育人环境，推进我市各级学校啦啦操项目的开展。经研究，将定于11月举办馥珮杯2007年钦州市学生啦啦操分区比赛，并选拔优秀代表队参加自治区比赛。现将竞赛规程发给你们，请各县区、各学校认真做好组织参赛工作，届时广西电视台将对我市的分区赛进行录播和转播。

附件：1．馥珮杯2007年钦州市学生啦啦操比赛竞赛规程

2．馥珮杯2007年钦州市学生啦啦操比赛报名表

二〇〇七年十月十二日

主题词：学校体育啦啦操比赛通知

钦州市教育局办公室2007年10月12日印发 校对：梁辉录入：梁辉排版：林燕萍

附件1：

馥珮杯2007年钦州市学生啦啦操比赛竞赛规程

一、主办单位：钦州市教育局

二、比赛时间、地点

（一）时间：11月中下旬（具体时间另行通知）；

（二）地点：初定钦州市体育馆。

三、比赛分组

（一）大中专院校组。

（二）中小学组。

四、比赛内容

2007年全区学生啦啦操比赛规定动作与自选动作相结合的集体成套动作（我局已在今年7月份举办了师资培训班）。

五、比赛办法

（一）以学校为单位组队，每校可报1～2队，每队运动员9—16名，可报候补队员2名，教练、领队各1名。

（二）成套动作时间2′10″—2′30″。

（三）竞赛规则：采用中国大学生健美操艺术体操协会2004年版《中国学生动感啦啦操竞赛规则》。

（四）音乐：自选。

（五）分值分配：全套动作满分10分，其中编排5分：

1、规定动作2分（每组0.5分）；

2、自选动作以及过渡连接1分；

3、队形与变化1分；

4、音乐0.5分；

5、现场效果0.5分。完成情况5分：

1、技术技巧4分；

2、一致性0.5分；

3、表现力0.5分。

六、规定动作要求

1．至少使用2007年自治区学生啦啦操比赛规定动作的四组动作，每组动作4×8拍。每缺一组动作扣0.5分；

2．作为规定动作中的四组动作一经开始，其动作内容、性质、结构、动作间的连接不能改变；

3．作为规定动作使用的各组动作在不改变其性质的前提下，可进行方向和移动路线的变化。但应让裁判可清晰判断是否为规定动作为前提；

4．作为规定动作使用的各组动作，可采用分组依次完成的方式进行，但各小组在依次完成该组动作的时间间隔不能超过4×8拍，否则不能视为规定动作；

5．各组规定动作的先后顺序不受限制；

6．各组规定动作的前、后可加入自选动作，也可将各组规定动作集中在某一部分使用；

7．使用四组规定动作后，其余的规定动作可任意使用或改编；

8．可采用花球、字牌、横额、条幅等轻器械为道具； 9．允许做手翻、滚翻和两人高度以内的金字塔，不允许做空翻动作及抛接动作；

10．全套动作必须含30秒的口号部分，形式自便。

七、录取名次与奖励

1．各组别均按参赛队数分别录取一、二、三等奖予以奖励，一等奖：20%，二等奖：40%，三等奖：40%。

2．设优秀教练员奖。

3．设特别奖：设最佳创编、最佳完成、最佳风采、最佳组织奖各1～2名予以奖励。

4．各组别优秀队伍有资格代表我市参加2007年自治区学生啦啦操比赛。

5．本次比赛由广西电视台体育频道录播。

八、报名与报到

（一）报名：各参赛队于2007年10月30日前将报名表（附件二）寄送到市教育局综合科，联系人：梁辉；联系电话：2825940，***。

（二）报到：另行通知。

九、经费

1．各参赛队差旅、食宿费自理；

2．灵山、浦北、钦州港区、三娘湾管理区的参赛队可由大会统一联系安排食宿，费用自理。

十、仲裁委员、裁判员由主办单位负责聘任。

十一、未尽事宜，另行通知。

附件2：

馥珮杯2007年钦州市学生啦啦操比赛报名表

学校（盖章）：

领队：指导老师：联系电话：

注：此表请于2007年10月30日前交到市教育局综合科。

第二篇：啦啦操比赛通讯稿

激扬青春活力四射

————记“迎校庆联盟杯”啦啦操比赛

xxx “迎校庆联盟杯”啦啦操比赛于4月8日（星期二）下午6：00在老校区篮球场火热展开，各系均派出强大阵容参加了此次比赛。比赛共设八名评委，分别由院团委书记xxx老师与其他各系老师以及学院健美操协会的同学们担任。

下午六时，比赛在无限期待中正式开始，各代表队按照事先抽签所定顺序，依次出场进行比赛。只见参赛队员身着整齐的服装，排着整齐的队伍，充分展现出当代大学生青春与活力。各代表队队员身着动感服装闪亮登场，伴着动感音乐响起，精美的开场造型震惊全场。女队员们随着节拍，踏着动感的鼓点，弹跳着轻盈的脚步，身姿律动，动作优美，如跳越的焰火使全场观众为之震撼，她们动感活力的舞姿展现了健美操与舞蹈的完美结合。为了能在啦啦操比赛中取得较好的成绩，女队员们不分早晚，不论严寒，都坚持刻苦训练。因为有了刻苦的训练，无悔的付出，她们的精彩表演换来了球场上的阵阵喝彩，带给人以完美的视听享受。经过激烈的角逐，最终经济管理系以总分第一的好成绩为系争得了荣誉。其他各系表现同样精彩，队员们为系奉献，努力争光的精神值得大家。

“啦啦操“既丰富了同学们的日常生活，活跃了校园气氛，使同学们在学习之余娱乐身心，锻炼身体，同时又展现出了现代大学生青春与活力，对“激扬青春，活力四射”做出了完美的诠释。

第三篇：啦啦操比赛简报

多彩校园

闪亮青春

2017年11月22日，在大邑县银都学校举行了大邑县首届中小学生校园足球啦啦操比赛，本次比赛分为初中组和小学组，我校派出了九年级24名同学和五、六年级20名同学分别参加了这次比赛，在动感十足的音乐中，配以赏心悦目的服装，加上队员们整齐有序的技术动作，最终荣获了初中组一等奖和小学组二等奖的好成绩。

为了能够在比赛中取得较好的成绩，这些孩子放弃了午休及课外休息时间，进行刻苦训练、不畏辛苦、勤奋苦练。正式因为孩子们的付出，学校领导、班主任老师、教练员的大力支持与协作，才有了今天的收获！让我们共同为新场镇学校中小学啦啦操队的同学们在比赛中取得了好成绩表示祝贺吧，并感谢他们为学校争得了荣誉。

第四篇：啦啦操比赛新闻稿

健美操新闻稿

12月27日，北京市大、中、小学生啦啦操锦标赛在北京地坛体育馆隆重举行。来自北京市各个学校啦啦操选手，在出场亮相时就给人带来不一般的视觉震撼。我校首次派出26名一二年级的学生参加了此次比赛，在动感十足的音乐中，配以赏心悦目的服装，加上队员们活泼热烈的舞蹈，最终获得了小学组花球啦啦操规定动作二等奖和校园啦啦操三等奖的好成绩。

本次比赛由北京市体育总会、北京市健美操体育舞蹈协会主办，北京市健美操体育舞蹈协会健美操专项委员会、北京九略体育发展有限公司承办，北京市所属学校均派代表队参加了比赛。参加此次比赛的队伍都是北京市内各小学、初中、高中和大学学校中的优秀队伍，他们训练有素、编排创新、有感染力，使得比赛精彩纷呈、高潮迭起，特别是北京体育大学的技巧啦啦操表演，更是引起看台上的观众一阵阵喝彩声。

本次比赛筹备时间短，为了能够在竞赛中取得较好的成绩，这些孩子放弃了午休及课外休息时间，进行系统训练，不畏辛苦、勤奋苦练。正是因为孩子们的付出，以及学校领导、班主任老师、教练员的大力支持与协作，才有了今天的收获！让我们共同为小脊梁队员们在比赛中取得的好成绩表示祝贺吧，并感谢他们为学校争得了荣誉。

第五篇：啦啦操比赛主持词

城关镇中心学校阳光体育大课间（校园花球啦啦操）比赛

主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

和煦的微风吹拂着我们的脸庞，冬日的暖阳沐浴着我们的心房。今天，我们济济一堂，让充满活力的啦啦操给这个冬日涂抹生动与辉煌。体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在啦啦操的训练过程中，我们的老师付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们全体同学经受住了考验刻苦训练。相信这不仅是一场激动人心的比赛，更会是一场精彩的表演。今天，我们终于迎来了展示自己风采的时刻，让我们用身体语言尽情演绎欢乐，也预祝本次比赛圆满成功！

第一项：介绍到场嘉宾及评委 第二项：请李校长讲话。第三项：请王校长宣读比赛规则

第四项：请吴家怡、常玉琦等同学为大家展示本次比赛所使用的这套校园花球啦啦操。

第五项：宣布比赛开始

首先进入比赛场地的是

年级，请

年级作好准备。（班比赛）

X年级最后得分 接下来进场的是

班，请

班做好准备。（班比赛）

X年级最后得分是

分

最后上场的是我们可爱的学前班的小朋友，期待她们精彩的表演。

X年级最后得分是

分 第六项：宣布比赛结果

下面请王校长宣布比赛结果。第七项：颁奖

1、请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状。（放《运动员进行曲》）

一等奖（李校长颁奖）鼓励奖

2、请获奖的优秀领操员上台领奖。（赵老师颁奖）第七项：下面有请张镇长讲话。（）

经过角逐，本次啦啦操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）

我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼；我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为啦啦操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造城关镇中心学校更加辉煌灿烂的明天！

城关镇中心学校2014年啦啦操比赛到此结束。