第一篇：学校啦啦操比赛方案初稿1
九年制学校
——首届中小学校园啦啦操联赛
一、比赛章程
为丰富校园文化生活，进一步提高校园啦啦操的质量和学生精神面貌，推进我校阳光体育教学持续开展，创建文明和谐新校园，学校决定开展校园啦啦操比赛，现将有关活动事宜制定如下：
二、领导小组: 组长： 组员：
三、比赛时间：2017年 10月 日（待定）
四、比赛地点：学校操场
五、比赛单位：小学部一到六年级、初中部七八九年级
六、比赛分组与内容
（一）比赛分组 年龄1组：6-9岁 年龄2组：10-12岁 年龄3组:13-15岁
㈡比赛内容: 小学部：2016版校园花球啦啦操示范套路
2014版校园花球啦啦操规定套路
初中部：2016版校园啦啦操花球示范套路
2014版校园街舞啦啦操规定套路
七、比赛办法
（一）参赛人数 8-24人，性别不限(二)评分规则
（1）采用 2017版 全国啦啦操竞赛规则 {CCA}进行评分(2)编排与着装：啦啦操比赛花球规定动作开始前，小学第一二个8拍是空拍，中学有两个8拍空拍，开场空拍和成套队形变化需各代表队自己编排。不允许出现口号或颂唱，在比赛期间必须穿鞋，可以接受舞蹈鞋、穿袜子或紧身裤、高跟鞋或者任何其他鞋类故不允许。
（三）时间限制、音乐
示范动作时间为2分36秒，规定动作时间为1分30秒，音乐由大会提供，各班级无需自备音乐。
七、比赛方法与顺序：以班级为单位进行抽签，完成包括上下场及啦啦操操套路动作，现场裁判进行打分，根据比赛得分排定最终名次。
八、设置奖项：
艺体组 2017、9 2
第二篇：啦啦操方案
庙溪乡中心校
足球﹒啦啦操活动实施方案
推广庙溪乡中心校学生足球啦啦操，是根据上级相关要求，结合学校的具体情况而组建的。学校足球啦啦队的组建，即能有针对性的提高学生的体育综合素质，还能丰富学生的课余爱好，为有特殊爱好的学生创建展示自我的平台，为我校发展特色体育提供契机。
一、指导思想
我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针，坚持以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，丰富学生课余文化生活，培养学生终身体育的意识和创造能力，促进个性特长的发展，提高学生综合素质。
二、教学目标
1、满足学生的兴趣和需要，促进他们的个性化发展，培养学生的体育综合素质，使学生掌握一定的健身技能。学会学习，学会合作，使学生形成完善的人格。
2、通过训练，培养优秀的队员，组建足球啦啦操表演队。
三、实施过程方案
（一）足球啦啦操的推广
1、管理方面：由学校统一协调，安排训练时间。
2、训练组织：陈飞老师担任教练工作。
3、训练安排：每周1次.4、训练时间：体育课。
4、人员：五六年级学生
5、训练场地：校篮球场
6、训练设备：音响、体操垫等
（二）啦啦操训练队
1、管理方面：由学校统一协调，安排训练时间。
2、训练组织：陈飞老师担任教练工作。
3、训练安排：每周3次.4、训练时间：每周一、三、五（课间操）。
4、人员：五六年级学生，约100人。
5、训练场地：校篮球场
6、训练设备：音响、体操垫等
四、阶段训练计划 第一阶段：2015年3月
1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。
2、啦啦操意识的培养：包括音乐感的培养，艺术性的培养。第二阶段：2015年4月
1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。
2、啦啦操表演套路。第三阶段：2015年5月
1、啦啦操表演套路。
2、全面提高动作质量，包括动作完成的准确性和艺术性。
五、建议与分析
1、啦啦操体现“动作美、形体美、心灵美，行为美”；追求“主题新，动作新、编排新、音乐新、服装新”。
服装要求：服饰整齐、款式设计新颖，既能使运动员的形体更加优美，又能为表演增添魅力与感染力，并且可以树立附中的良好形象，为校增添光彩。
2、啦啦操项目内容更新极快，注重动作技巧的美、新。希望学校能给我们提供一定经费支持，用以相关资料及训练器材的购买。
以上是推广我校学生啦啦操课程的思路和计划，垦请学校领导审议。
第三篇：啦啦操方案
啦啦操训练实施方案
学校啦啦队的组建，即能有针对性的提高学生的体育综合素质，还能丰富学生的课余爱好，为有特殊爱好的学生创建展示自我的平台，为我校发展特色体育提供契机。
一、指导思想
我校贯彻落实《体育与健康》课程改革方针，坚持以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，丰富学生课余文化生活，培养学生终身体育的意识和创造能力，促进个性特长的发展，提高学生综合素质。
二、教学目标
1、满足学生的兴趣和需要，促进他们的个性化发展，培养学生的体育综合素质，使学生掌握一定的健身技能。学会学习，学会合作，使学生形成完善的人格。
2、通过训练，培养优秀的队员，组建啦啦操表演队。
三、实施过程方案
（一）学生啦啦操训练安排
1、管理方面：由学校统一协调
2、训练组织：李倩倩
3、训练安排时间：每天12：50---13：30
15：50---16：20.4、人员：张梦真 武钇含 张莹雪 张淑研 李羚瑜 张喜燕
张梦丹 张梦瑶 马良玉 张宝月 郅槟瑞 张梦洋 杜梦莹 张梦瑶（小）王文静
5、训练场地：音乐教室
6、训练设备：音响、花球
四、阶段训练计划 第一阶段：2014年10月
1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。
2、啦啦操意识的培养：包括音乐感的培养，艺术性的培养。第二阶段：2014年11月
1、身体素质练习：包括柔韧性练习、力量性练习、平衡性练习。
2、啦啦操表演套路。第三阶段：2014年12月
1、啦啦操表演套路。
2、全面提高动作质量，包括动作完成的准确性和艺术性。
五、建议与分析
1、啦啦操体现“动作美、形体美、心灵美，行为美”；追求“主题新，动作新、编排新、音乐新、服装新”。
服装要求：服饰整齐、款式设计新颖，既能使运动员的形体更加优美，又能为表演增添魅力与感染力，并且可以树立附中的良好形象，为校增添光彩。
2014年10月1日
第四篇：啦啦操比赛主持词
城关镇中心学校阳光体育大课间（校园花球啦啦操）比赛
主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
和煦的微风吹拂着我们的脸庞，冬日的暖阳沐浴着我们的心房。今天，我们济济一堂，让充满活力的啦啦操给这个冬日涂抹生动与辉煌。体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在啦啦操的训练过程中，我们的老师付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们全体同学经受住了考验刻苦训练。相信这不仅是一场激动人心的比赛，更会是一场精彩的表演。今天，我们终于迎来了展示自己风采的时刻，让我们用身体语言尽情演绎欢乐，也预祝本次比赛圆满成功！
第一项：介绍到场嘉宾及评委 第二项：请李校长讲话。第三项：请王校长宣读比赛规则
第四项：请吴家怡、常玉琦等同学为大家展示本次比赛所使用的这套校园花球啦啦操。
第五项：宣布比赛开始
首先进入比赛场地的是
年级，请
年级作好准备。（班比赛）
X年级最后得分 接下来进场的是
班，请
班做好准备。（班比赛）
X年级最后得分是
分
最后上场的是我们可爱的学前班的小朋友，期待她们精彩的表演。
X年级最后得分是
分 第六项：宣布比赛结果
下面请王校长宣布比赛结果。第七项：颁奖
1、请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状。（放《运动员进行曲》）
一等奖（李校长颁奖）鼓励奖
2、请获奖的优秀领操员上台领奖。（赵老师颁奖）第七项：下面有请张镇长讲话。（）
经过角逐，本次啦啦操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）
我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼；我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为啦啦操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造城关镇中心学校更加辉煌灿烂的明天！
城关镇中心学校2014年啦啦操比赛到此结束。
第五篇：啦啦操比赛主持稿
油榨小学啦啦操大赛主持稿
男：各位老师 女：同学们 合：大家好！
男：和煦的秋风吹拂着我们纯真的脸庞，女：秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男：今天，我们济济一堂，让充满活力的啦啦操给我们这个秋日涂抹生动与辉煌。
女：把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧！今天的啦啦操大赛是本次运动会赛事之一。相信这又会是一场精彩的表演。在比赛之前先来一段维吾尔族舞蹈热身吧!
男:好,.有请六年级集体舞表演闪亮登场!女:六年级的舞蹈真优美!掌声有请参赛的第一支队伍.他们是敢于拼搏,敢于创新的五一班。
男:掌声请出第二支队伍.他们就是团结守纪、勤奋学习的六（1）班。
女:欢迎下一支队伍上台表演.他们是热情活泼的四（2）班。男:接下来的队伍来自三（1），掌声欢迎。女: 六（2）班是第六支队伍，掌声欢迎。
男:已经表演的5支队伍表现各有千秋。观众们可能有些眼疲劳。
女:接下来，请同学们欣赏四年级表演的拉丁舞。掌声欢迎！男:拉丁舞真是名不虚传，充满了激情与活力。第二个环节啦啦操比赛继续进行。
女：有请三（2）的同学们。
男：接下来的是可爱的一年级的小弟弟、小妹妹的表演。
掌声有请一（1）班！
女：第三支队伍就是我们的优秀班集体：五（2）班。掌声有请！男：第四支队伍是文明礼貌的四（1）班。欢迎！女：最后一个参赛的是二年级（1）班。有请！男：感谢各班同学们的精彩演出。
女：现在压轴的是五年级同学们精心编排的傣族舞蹈。掌声欢迎！男：嗯，各位观众，我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢？
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
女：我宣布，油榨小学啦啦操大赛 合：到此结束。
女：让我们准备参加运动会吧！
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