作业三区技能鉴定工作进展总结(合集5篇)

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第一篇:作业三区技能鉴定工作进展总结

技能鉴定前培训工作进展总结

为贯彻落实集团公司 “申请职业鉴定的人员,必须参加鉴定前培训”的工作要求,进一步提高职业技能鉴定质量,强化技能操作队伍建设,我区开展2012年度职业技能鉴定前培训,切实增强鉴定前培训的针对性和有效性,突出不同职业资格等级、不同专业(工种)、不同培训对象之间的需求差别,分层次、分专业、分批次开展培训工作。紧密围绕集团公司统一组织开发的鉴定题库和配套教材开展培训工作,鉴定题库以鉴定中心规定的试题库为准。保证参加鉴定前培训人员的培训时间不少于60学时。

2012年3月中旬完成了技能鉴定申报工作,今年我区共75人申报技能鉴定,涉及9个工种,其中参加采油工种鉴定的有60人,为了确保技能鉴定合格率,依据鉴定题库,结合实际操作鉴定范围,区里下发了培训资料,培训资料人手一份,根据考试情况各基层单位制定了详细的考前培训60学时方案,作业区也制定相应的培训计划,5月16日对鉴定人员进行了一次摸底考试,65人参加了考试,对于鉴定中实际操作的难点也进行系统的培训,由教育干事赵伟红对十六项实际操作项目进行为期10天的培训,培训内容有采油高级工的示功图分析、管柱图绘制等。实际操作中计算机是弱项,针对这一情况,计划厂教培的计算机室组织了两天的培训,有32人参加了培训学习。为了让员工尽快的掌握更多的技术知识,取得较好的成绩,这一阶段主要做了以下的工作。

一、加强学习,提高认识

我作业区认真贯彻落实兴隆台采油厂关于技能鉴定工作会议精神,由中心站技术员对参加技能鉴定员工组织培训,学习职业技能鉴定方面相关的理论和技能知识。把职业技能鉴定工作当作管理的重要环节和基础性工作来抓。首先,在五月份各中心站把参加鉴定人员抽出八天时间,利用下午时间本着就地、就近原则,在练兵基地进行实际操作培训,以督促员工的学习积极性,提高培训效果。其次,作业区在5月16日对参加技能鉴定的职工进行摸底考试,对技能鉴定工作的开展进行检验和考核。

二、加强考评员申报工作,为鉴定站输送优秀人才

为了加强我作业区优秀职工队伍和师资队伍建设,加快高技能人才培养和选拔优秀人才,共向鉴定站推荐考评员4名。

三、目前存在的困难与问题

因资金等物质条件所限,一些基础设施、各项基础工作需要不断加强;制度建设、人员队伍建设等也需进一步加强。有很多方面的工作尚需加强,比如鉴定设施和鉴定人员等硬件条件还需进一步的加强和完善,还需加倍努力。

四、下步计划

下步工作计划是:在突出抓好理论知识培训的基础上,重点强化实际操作方面的培训工作,尤其是初级工实际操作的培训工作,同时加强操作过程职工的安全意识,针对目前参加鉴定人员技能水平参差不齐的状况,由各中心站技术员作相应调整,做到培训工作有针对性,使技能鉴定工作能够有序、高效地进行。保证职业技能鉴定工作顺利开展。

兴采作业三区

二○一二年六月二十四日

第二篇:技能鉴定总结

技能鉴定总结

省职业技能鉴定中心

2009年,全省各级鉴定机构围绕稳定就业的大局,紧密结合特别职业培训计划的实施,以高技能人才评价为龙头,以企业技能人才评价为重点,继续创新多元化技能人才评价方式,全面加强质量管理,夯实技术资源基础,加强人员队伍能力建设,职业技能鉴定数量和质量得到了双提升,技能鉴定总结。全省鉴定人数预计达到120万人次,取证人次95万人次,分别比2008年增长13.2%和2.6%,完成年初目标的132.5%和135.7%,高级工以上鉴定20万人次,占总鉴定人次的比例为16.67%;全国全省统考和计算机信息高新技术考试全年有16万人参加考试,完成全年目标的123%;技师和高级技师鉴定2.5万人,完成全年目标任务的138.8%。

一、全面落实各项工作措施,超额完成全年各项工作目标

(一)扎实推进以企业技能人才评价为主体的多元化评价体系建设

1、深入开展企业技能人才评价工作。编制印发了企业高技能人才评价工作手册,汇编了企业高技能人才评价的政策文件、经验集锦、经典案例及精要点评,指导各市和企业开展企业技能人才评价工作。制定了省及各市工作计划,按月汇总数据,检查工作进展。深入企业和基层走访调研,了解企业技能人才评价开展情况及对高技能人才培养评价的意见建议,并在此基础上草拟了高技能人才政府购买培训成果的文件。全年企业鉴定人数达到27.23万人,比2008年增长120%,占总鉴定人数的比例达到22.69%。

2、继续发挥高技能人才统一鉴定规模示范效应。完善了技师、高级技师统考日制度,调整和规范考点管理,全年技师和高级技师统考1100人。为促进各市高技能人才评价工作,省中心探索调整中烹等八个职业高级以上鉴定组织实施方式,由原全部由省中心组织实施改为有条件的下放给各市组织,省市共同监督管理,保证这八个职业的鉴定工作有序开展。

3、积极拓展全国全省统考范围。通过报纸、网络、报考简章等媒介,加大宣传力度,建立统考日制度,大力拓展人力资源管理等二十三个职业全国全省统一鉴定的覆盖面,全年全国全省统一鉴定超过9万人,创历史新高。规范考务管理,明确各市和报名点考务操作流程,建立并严格执行试卷管理、保密、考点考场管理制度,保证试卷安全,考务管理过程规范。积极拓展新职业试验性鉴定,开发技术资源,开展了汽车营销、景观设计、陈列展览设计、动漫设计、紧急救助员等新职业的试验性鉴定。

4、配合实施“特别职业培训计划”加强特殊人群的职业技能认证工作。开展院校学生鉴定55万人次,农民工和下岗失业人员鉴定16万人次,自我鉴定总结《技能鉴定总结》。加强农村劳动力专项职业能力认证技术资源开发,专门组织召开了开发座谈会,并收集、整理、修改了相关专项职业能力试卷,开发了10个专项职业能力试题库随国家题库配发至各地使用,规范各地专项职业能力认证工作。

5、计算机信息高新技术考试取得新成绩。全年完成计算机信息高新技术考试7万人。出台了相关文件和实施办法,开展技术力量培训,在全省技工院校中推广计算机信息高新技术统考,提高技校毕业生计算机操作能力,缩短与工作岗位的能力差距。升级考试平台,并对网络管理人员进行了升级培训,保证考试的正常有序开展。

(二)全面落实各项质量管理措施

1、深入细致开展了一次全省范围内的质量管理检查活动。为规范职业技能鉴定过程,加大职业技能鉴定规范化管理制度建设和执行力度,全面提高职业技能鉴定质量,省中心积极探索借鉴运用质量管理体系建设的办法,部署开展一次历时半年的全面质量管理检查,检查采用“一听二看三查”的方式,点面结合,全面检查各级鉴定机构综合质量管理情况,并随机抽取三个鉴定批次跟踪检查考务管理过程的规范化程度。各市根据省中心的部署和本地鉴定工作实际,开展了认真的自查、初查,对发现的问题进行了认真整改,省中心于组织了全省的检查验收,分成四个小组对十三个市中心及所属各一家鉴定所和县级鉴定机构进行了检查,对照评分标准逐项对每个鉴定机构进行了量化评分和综合评价,进行了评优并表彰通报。针对检查中发现的问题,省中心专门组织了一次质量管理人员培训班,进一步明确了各项业务流程操作要求和相关政策要求,加强质量意识教育,提高质量管理水平。此次质量管理检查的效果受到了全省各级鉴定机构的认可和好评,不但丰富和改进了传统质量检查的内容和效果,而且在全面推行质量管理体系建设方面作了卓有成效的探索,我省的这一创新做法在全国职业技能鉴定机构质量建设技术交流会上作了经验介绍。

2、加强质量督导、质量通报和违规事件查处。以现场督导为重点,今年以来省中心共开展督导180场次。质量管理检查结束后印发了一期质量通报,对检查结果情况进行了全面总结,提出下一步工作计划和措施。对违规事件的查处,由事后向事前转变,注重预防,将可能的违规行为消灭在萌芽状态。

4、加强证书管理。在空白证书一直空缺的情况下,为保证全省鉴定工作的有序进行,省中心参照广东省的做法,实行鉴定成绩凭证制度,对经过鉴定合格的考生发放鉴定合格凭证,在有效期内换取职业资格证书,缓解因空白证书短缺造成的矛盾,服务考生就业。同时,加强证书监管,防止非正常渠道购证,定期核对空白证书数据、发证数据、上网查询数据,保证三个数据的一致。做好出国人员换证工作的移交交接工作,保证换证工作的顺利衔接和有序过渡。

5、规范鉴定统计工作。根据厅统计数据监测工作要求,进一步完善了鉴定统计工作流程和要求,细化统计内容,建立月报制度和月度数据会审分析制度,加强数据的审核,保证数据的准确及时。

第三篇:技能鉴定总结

(2012-2013)学年技能鉴定培训、鉴定考证工作总结

在董事会、校领导的高度重视下,在全体教职员工的共同努力下,本学年我校共进行了7个工种的技能鉴定培训,参加培训学生为336人,参加职业资格技能鉴定考试人数为335人,取得各工种(中级工)职业资格证书人数为334人。职业资格鉴定取证率达到99%,现总结如下:

一、做好宣传工作,提高师生对技能鉴定工作的认识

本学年开始,校技能鉴定领导小组就多次召开专题会议,讨论开展工作的具体措施和办法,明确了全校各教研组和任课指导老师的各项责任和工作项目,大家齐抓共管,在学生中大力宣传国家推行职业技能鉴定工作以来的有关政策法规,使大家明确了职业资格技能培训、鉴定是提高学生学习专业的兴趣,加速培养应用型人才的重要举措。提高了全体在校学生对职业资格技能鉴定工作重大意义的认识。

二、严格执行规定、按章办事,确保鉴定工作质量

质量是工作的生命线,是检验工作的首要标准。在实施职业技能鉴定工作中,严格按照鉴定规程办事,认真落实考务有关要求,细化鉴定过程步骤。同时建立健全职业技能鉴定的档案资料,对所有鉴定的人员建立完整的信息数据资料档案。

三、努力提高技能指导老师的实践操作水平

全年派出13位教师参加省厅组织的各类师资培训,学校要求所有指导教师 必须到校企合作单位进行为期一周的实践操作动手能力的培养,极大地提高了指导教师的综合素质能力。同时我们

还聘请校校合作单位华天涉外学院各专业的国家考评员及企业工程师、技师等技术专家任教,不断改进教学方法,努力提高办学水平。

四、加强技能鉴定考务管理工作

严格遵守职业资格技能鉴定各项规章制度,保证每次鉴定考试严格按照程序和考核要求进行,保证考务管理的公正性、程序化、保密性原则。

五、积极改善职业技能鉴定培训的设备设施条件

本学年董事会投入资金98万元,更新计算机设备60套,添置汽车电路模型20套,多媒体投影仪6套,实训汽车三辆,钳工台20套,常用电工工具、钳工工具40套从而大大改善了开展职业技能鉴定培训的条件。

回顾一年来的技能鉴定培训工作,我们感到存在不足的问题主要有:

1、学校技能鉴定工作人员不足,特别是业务熟练的工作人员必须加快培养。

2、根据学校发展的形势,必须尽快建立本校的技能鉴定站,以便更好地做好我校的技能鉴定工作。

3、加快社会技能培训工作的步伐,努力提高学校的知名度。展望新的一年,我们将以更加饱满的热情,克服不足,发扬优势,进一步做好职业资格技能鉴定工作,为学校的可持续发展做出贡献。

福建省鸿源技术学校教务处

2013年6月30号

第四篇:技能鉴定培训总结

技能鉴定培训总结

在省供销社职业技能鉴定指导中心和我社领导的高度重视的正确领导下,台州职业技术学院的大力支持下,各相关县(市、区)供销社的密切协作,我站认真组织实施,圆满完成了市社安排部署的职业技能鉴定的各项工作任务,并为进一步开展职业鉴定工作打下坚实的基础,同时也取得了一定的成效,技能鉴定培训总结。现总结如下:

一、2011年工作开展情况

(一)争取政府支持。实践证明,要认真做好一项工作,首先要得到政府部门的支持。台州市政府领导多次在有关会议上强调开展此项工作的必要性和重要性,要求有关单位给予配合支持。各相关部门也非常支持供销社开展的行业职业技能鉴定工作。2011年5月,台州市政府出台的《关于加快推进供销合作社改革发展的若干意见》(台政发

第五篇:井下作业工技能鉴定

井下作业工技能鉴定

)9月14日至15日,油田公司井下作业工(高级)职业技能鉴定考试在吴起采油厂举行,来自公司所属吴起、永宁、靖边、油气勘探等12个单位的54名职工参加了技能鉴定考试,井下作业工技能鉴定。经鉴定考核合格者,油田公司将颁发高级工《职业资格证书》,并给予晋升一级技能工资的奖励,以此调动油田广大一线职工积极参加鉴定,学技术、练技能,不断提高自身素质。

本次技能鉴定考试分为理论考试和实践操作考试两部分。其中实践操作有卡死绳与拉力计、处理滑车大绳跳槽、按要求组配管柱和画管柱示意图、套管刮削施工操作四个考题。实践操作考试在吴起胜利山采油大队1—27井进行,各参考人员严格按照考号依次进行进行实践操作,职业技能鉴定《井下作业工技能鉴定》。无论是理论考试还是实践操作,各参考人员都积极发挥日常学习成效和工作经验,从文到武都展示了他们深厚的功底,也让考试现场演变成了技能大比武。通过开展这次高级工技能鉴定考试,不仅选拔了高技术人才,也为公司在井下作业技能人才培养方面起到了积极的推动作用。

近年来,油田公司以职业技能鉴定为杠杆,激发职工学技术、钻业务的积极性,鼓励生产一线职工岗位成才,使职工技能水平和综合素质得到了有效提升。)9月14日至15日,油田公司井下作业工(高级)职业技能鉴定考试在吴起采油厂举行,来自公司所属吴起、永宁、靖边、油气勘探等12个单位的54名职工参加了技能鉴定考试。经鉴定考核合格者,油田公司将颁发高级工《职业资格证书》,并给予晋升一级技能工资的奖励,以此调动油田广大一线职工积极参加鉴定,学技术、练技能,不断提高自身素质。

本次技能鉴定考试分为理论考试和实践操作考试两部分。其中实践操作有卡死绳与拉力计、处理滑车大绳跳槽、按要求组配管柱和画管柱示意图、套管刮削施工操作四个考题。实践操作考试在吴起胜利山采油大队1—27井进行,各参考人员严格按照考号依次进行进行实践操作。无论是理论考试还是实践操作,各参考人员都积极发挥日常学习成效和工作经验,从文到武都展示了他们深厚的功底,也让考试现场演变成了技能大比武。通过开展这次高级工技能鉴定考试,不仅选拔了高技术人才,也为公司在井下作业技能人才培养方面起到了积极的推动作用。

近年来,油田公司以职业技能鉴定为杠杆,激发职工学技术、钻业务的积极性,鼓励生产一线职工岗位成才,使职工技能水平和综合素质得到了有效提升。

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