第一篇：胜利油田培训感想
胜利油田培训感想
短短一个半月的井队实习一晃而过，带有一丝留恋，匆匆踏上了返程客车，井队现场实习时光随着飞驰的车轮渐行渐远。夜色阑珊，端坐于桌前，翻看着井队现场实习留下的照片及记下的笔记，思绪万千，在胜利油田实习的点点滴滴又浮现在眼前。
我是文科出身，对于机械类不很敏感，对石油钻井工具尤其陌生。因而我对这次难得的钻井现场实习感受颇多、收获颇丰。
首先，感受最深的当属中国石油勘探开采的现代化。由于没有接触过钻井现场，我对于石油开采的印象还停留在铁人王进喜的年代，熟知他在大庆油田提出的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。而今的井场幡然一新，新设备新工具层出不穷，基本实现机器代替人工的负重。
其次，增强了安全生产的责任与意识。我们到达胜利油田培训中心，开始现场实习之前，培训中心特意安排了为期三天的HSE培训，学习了工作中潜在的危险因素，从而进一步提高了工作及实习过程中健康、安全、环境意识，确保工作及实习中的安全性。
第三，增强了对公司产品的熟悉和了解。在井队现场实习之前，我们先后参观了固井研究所、水泥浆公司、录井公司、高原钻机、高原套管、井下测试、井下工艺研究所、测井五公司、胜利采油技术研究院及地质科学院。在胜利油田的各个研究院，仰视那一辆辆庞大的叫不上名字的工具车，抚摸那整齐摆放的一排排钻井管具，猜测着那长相各异的钻井工具，体验那放大数万倍的微生物群类，进一步系统
认识了钻井设备与钻井工具，深深体会了石油人在中国石油行业的探索与发展中所做的巨大贡献，油然而生一种莫名的自豪感。
第四，弥补了知识短板，从宏观上掌握了钻井工艺流程。在井队现场，仰视那高耸入云的井架，看着长长的钻杆一根根打入地下，感受振动筛与泥浆池的气势，我禁不住鼓起勇气攀爬至钻台，近距离感受钻井、洗井、固井等工艺，了解石油人的伟大。其后，每当看到不解的地方，不由地向工人师傅们问这样那样的问题，在攀谈中，才知道钻井施工现场工作的细致，仅仅靠理论是不够的，还需要反复地在实践中验证与磨练。
最后，亲身感受到石油人的精神，端正认真踏实的工作态度。这次参与培训的员工大都是刚出校门的学生，对于井队现场的工作大多感到陌生而新奇，不由地向工人师傅们提出各式看似幼稚的问题，师傅们都耐心地向我们解答，不耐其烦，一遍又一遍。我们得到问题答案的同时，还得到了石油人对自己工作的承诺：坚毅、细致、耐心、负责。
转眼间，一个半月的胜利油田实习已经结束了，经过现场实习锻炼，我已经告别那个刚刚走出校园与石油工人格格不入的“我”，开始融入石油行业的工作与生活，褪去了初来时的彷徨与好奇，在实践中领悟培训老师对我们的教导，戒骄戒躁，牢记“简单的事情重复做成为专家，简单的问题用心做成为赢家”，争取在自己的岗位上用心踏实的工作，做一名合格的中国石化人。
第二篇：胜利油田
胜利油田招聘简章
中国石化胜利油田是中国石化集团胜利石油管理局、中国石油化工股份有限公司胜利油田分公司的统称。胜利油田是全国第二大油田，隶属于中国石化，是一个以油气生产为主，集勘探、开发、施工作业、后勤辅助生产和保障为一体，专业门类齐全的资金密集、技术密集、知识密集国有特大型企业。胜利油田地处山东半岛、渤海之滨的黄河三角洲地带，工作区域主要分布在山东省的东营、滨州、德州、济南、潍坊、淄博、聊城、烟台８个市和新疆、内蒙古、青海、甘肃、宁夏等5个省、自治区，涉及准噶尔、吐哈、柴达木等11个盆地，主体部位在东营市境内的黄河入海口两侧,勘探面积19.4万平方千米。
截至2011年5月底，胜利油田共发现77个油气田，累计探明石油地质储量50.6亿吨，天然气地质储量409.1亿立方米，累计生产原油10亿吨。连续28年保持年探明石油地质储量1亿吨以上，连续8年实现新增探明、新增控制和新增预测石油地质储量同时“过亿吨”。2010年生产原油2734万吨，连续15年年均产量稳定在2700万吨左右并实现储采平衡，荣获“中国石化重大贡献奖”，为保障国家能源安全，促进国民经济发展做出了重要贡献。
目前胜利油田有正式职工14.2万人，其中经营管理人才2.45万人，专业技术人才2.37万人。具有教授级高级职称的352人，副高级职称1.1万人。多年来，胜利油田高度重视人才队伍建设，重点人才队伍建设工程：即以三支人才队伍建设为主体的发展通道建设工程；以大规模培训和深度培训为特色的素质能力提升工程；以更好地发挥专家作用为目标的专家队伍建设工程；以人才团队和人才梯队建设为平台的后备人才培养工程；以高校毕业生、高层次人才引进、博士后管理为核心的人才聚集工程；以金钥匙技术竞赛、专业拉力赛、职业技能竞赛、评先树优等为载体的人才激励工程；以职称评聘、职业技能鉴定为重点的人才评价工程。实现了发展有通道、提升有方法、选拔有载体、培养有平台，“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”人才工作方针得到有效落实，有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的环境初步形成。目前，胜利油田拥有省部级以上专家181人，其中中国工程院院士1人，新世纪百千万工程国家级人选2人，国家有突出贡献的科技和管理专家1人，享受国务院政府特贴专家20人，中国石化、山东省有突出贡献的科技和管理专家40人，中国石化学术技术带头人、优秀青年知识分子173人。
丰富的油气资源，先进的技术装备和高素质的人才队
伍，为胜利油田奠定了坚实的发展基础。胜利油田的长远、可持续发展需要优秀人才的支撑，胜利油田真诚地欢迎更多的优秀高校毕业生选择胜利，走向胜利。
招聘基本条件
1、热爱石油事业，品行端正，综合素质好，身体健康，能适应用人单位岗位工作需要，服从安排。
2、国内全日制普通高等院校统招的应届大学本科及以上学历毕业生，毕业生毕业时必须取得相应的毕业证书和学位证书。
3、外语水平。本科生国家四级外语水平考试不少于425分，硕士或博士研究生应取得国家六级外语水平考试合格证书（或国家六级外语水平考试不少于425分）。
主要需求专业
石油工程资源勘查工程
勘查技术与工程油气田开发
地球探测与信息技术油气井工程
矿产普查与勘探地质工程
机械设计制造及自动化电气工程及其自动化
应用化学（泥浆）轮机工程
热能动力工程人力资源管理（硕士）
西班牙语阿拉伯语
以上专业均需本科及以上毕业生。具有页岩油气开采、致密油气藏开发等非常规油气藏勘探开发科研经历的优先。
需提供的材料
符合招聘基本条件的应聘人员参加面试时必须提供以下材料：
1、协议书原件（一式三份）；
2、四级、六级外语合格证书原件；
3、在校学习成绩单原件；
4、《高校毕业生求职申请登记表》（必须本人手填，不接收个人制作的求职简历）。此外，还要将《胜利油田高校毕业生求职申请汇总表》发送到g-slrc.slyt@sinopec.com。
联系方式
单位地址：山东省东营市济南路258号
邮编：257002
联系部门：胜利油田人才交流中心
联系电话：0546-8713249、8778953、8555073
E-mail:g-slrc.slyt@sinopec.com
第三篇：胜利油田知识
1、新时期胜利精神是什么？从创业走向创新，从胜利走向胜利。
2、新时期胜利油田的共同愿景是什么？具体构想分为哪三个阶段？百年创新，百年胜利。
第一阶段——“十一五”期间原油年产量保持在2700万吨以上；第二阶段——胜利油田成立60周年的时候，实现“开发60年、探明60亿”，油气生产在较高水平上运行；第三阶段——胜利油田成立100周年的时候，实现“持续百年创新、建设百年胜利”，继续保持全国大油田的地位，创造胜利百年辉煌。
3、当前和今后一个时期，胜利文化建设的总体思路是什么？以贯彻落实集团公司企业文化建设纲要为主线，坚持“油田与心田共建，文化与文明共创”，大力实施“胜利心田”工程，推动胜利文化建设取得新突破、新进展。
4、“三老四严”的具体内容是什么？“三老四严”：对待革命事业要当老实人、说老实话、办老实事，对待工作要有严格的要求、严密的组织、严肃的态度和严明的纪律。
5、油田在新形势下致力于倡导和构建什么样的良好局面？心齐、气顺、劲足、家和。
6、基层家文化建设的“四聚”理念是什么？聚情爱家、聚力建家、聚心和家、聚智兴家。
7、中心的企业精神是什么？难动敢动，迎难而动
8、中心的共同愿景是什么？创建百万中心共享发展成果
9、中心融合文化的核心是什么？融心融情 合智合力
第四篇：中石化胜利油田2014年职代会培训工作报告
***第十二届职工
代表大会第一次会议材料
关于职工培训工作的报告
——2014年12月 日在*** 第十二届职工代表大会第一次会议上
（审 议 稿）
各位代表：
现将关于职工培训工作的报告提交大会，请予审议。
2014年职工培训工作情况
2014年，培训工作紧紧围绕公司工作目标，努力践行人才强企理念，结合自身工作的实际，不断探索行之有效的管理模式，创新管理办法，切实抓好职工技能培训工作，有力促进了全员岗位业务素质持续提升。
全年组织职工参加内外部培训班 130 期，培训员工1532人次，岗位持证培训合格率100%，新员工岗前“三级教育培训”合格率100%。134名员工通过初、中、高级工技能鉴定，19人通过技师、高级技师鉴定，有2人评为管理局岗位技术能手，在***第十八届职业技能竞赛中，9人参加比赛，8人取得了名次，彰显了公司的人才实力。
一、创新载体，深化形式，提升培训工作针对性、实效性 结合现场施工实际，进一步改变传统教学模式，积极开展“送英语教学走进一线”系列活动，大大提升了井队干部学习外语的热情，不仅如此公司还开展现场巡教活动，选拔两名高级技师进行现场教学，将“课堂”搬到井场，进行一对
一、手把手示范，让员工掌握正确的标准化操作规程。今年以来，累计开展现场教学8井次，培训员工430人次，广大一线职工收效颇丰，不断创新以电子考场为载体月度考试，公司根据11个岗位分工不同的特点，在考试内容上，依照考试大纲的相关要求，融合了初级工、中级工及高级工相关知识，增加了安全、设备管理等方面的考题，使考试内容更加丰富，公司还不断加强题库建设，组织编写了《钻井安全管理人员应知应会知识要点》，将岗位需求的应知应会考题容纳其中，使考试内容更加贴合一线职工，更有针对性。自电子考场运行以来，累计参考员工7953人次，参考率99%，平均成绩93分，与去年相比员工的成绩有了大幅度提升。
二、加强管理，从严考核，确保员工取证上岗 为满足井队资质认证的要求，公司采取多项措施加强岗位员工持证培训，确保员工持证上岗。针对新员工增加的情况，公司制定了详细的培训计划，将培训计划明确到各个单位，建立考核办法，每月月底，按照井队持证率高低进行排名，并根据排名情况对井队长进行奖罚，做到奖优罚劣，针对生产任务繁重的情况，公司每月还定期安排工作人员上井 督促检查，对持证率好的井队给予肯定，对持证率差的井队督促他们立即整改，对取证培训情况每月进行严格考核通报，不断强化干部员工的取证培训意识。今年以来，参加硫化氢防护、特种作业人员等取证复审培训1060人次，取证合格率达100%，满足了安全及井队资质认证需要。
三、强化应用，分类培训，加快专业技术人员成长 为适应油田勘探开发需要，公司立足解决实际问题，提升科学打井水平，依托“郭良创新工作室”，开展课题攻关、技能创新和钻井液新技术新工艺专项研究，破解提速瓶颈难题，加快技术成果转化。积极开展草13区块技术攻关，探索应用承压堵漏技术研究，平均堵漏时间和堵漏费用大幅减少。推广应用新型高效PDC钻头、新工具，提升集成创新能力，加大网电钻机推广应用，积极做好燃气机、“泥浆不落地”等新设备、新工艺的试验，强化环保交接和钻井液回收利用，绿色环保生产见到良好成效。严格执行井控管理制度，加强现场技术指导，督促各项技术措施落实，为全面提升公司竞争实力提供技术保障。以“金钥匙”竞赛为载体，积极选送专业技术人员参加新技术应用培训，选派60余名技术骨干参加基层干部培训班，围绕目前存在的钻井复杂故障问题，进行了实例分析和总结讲解；先后选派8名技术人员参加钻井新技术培训；5名技术人员参加钻井液新技术及废弃物处理培训，促进了专业技术人员快速成长。按照总公司“走 出去”战略的要求，全面加强国际化钻井队岗位员工培训，先后选派5名人员参加国际化人才英语培训班，在井队停工期间，外语俱乐部还组织人员开展英语培训学习，印发了钻井英语词汇表和钻井现场常用语句汇编，营造出干一行钻一行的良好环境和氛围，努力打造海外市场的尖刀队。在油田青年绿色生产技能对抗赛中，青工以扎实的理论知识和过硬的业务素质荣获团体第二名的好成绩。
四、拓宽思路，丰富内容，提高干部职工履职执行力 坚持内培与外培相结合，加大管理知识培训力度，丰富内容、创新形式，不断拓宽干部职工的工作思路。举办了“金钥匙”技术竞赛赛前培训班，邀请技能大师担任指导老师，收到良好的效果，在总公司第九届“金钥匙”技术竞赛中，5名选手脱颖而出，分别包揽一、二、三等奖，为公司赢得荣誉；组织开展了胜利工程公司工作部署会精神、安全生产月专题学习等为主要内容的中心组学习24次。举办1期基层党支部书记培训班，有针对性的送外参加各级举办的知识培训，选派4名同志参加危机干预培训班；选派人员参加资产维修系统升级改造培训班；组织140余人开展安全生产管理人员再培训，公司还充分发挥远程培训系统的作用，教育引导干部员工利用业余时间进行自主学习，截止到12月份，公司干部员工人均学分达到40分。在总公司基层党支部书 4 记擂台赛中荣获团体一等奖的好成绩，通过活动的开展，大大提高了干部职工的岗位履职能力和业务素质。
五、凝聚心力，呵护心灵，增强职工心理资本认同感、幸福感
公司秉承以人为本的理念，结合职工的实际，以悦然幸福工作室为平台，组织干部职工参加心理辅导知识培训，在各个班组开展心理测评、放松训练、团体沙盘体验等辅导活动，提升了干部职工的心理健康指数，增进同事间的互动和了解，公司还相继开展了残疾人心理健康服务活动、亲子教育活动、EAP心理测评等活动，设立幸福联络员，为1049名员工建立心理健康档案，受到广大职工干部的青睐，今年以来，组织心理辅导培训达30余次，有利促进了干部员工幸福指数，进一步促进了队伍的和谐稳定，提高团队凝聚力、战斗力。
2015年职工培训工作安排
目标任务：遵循全员和重点培训的原则，将培训惠及到每一名干部员工。内部举办岗位培训班18期，培训800 人次；外部各类脱产培训1200人次，一线员工人均培训2次以上；员工培训年平均240学时以上，技能操作岗位电子考场培训考核约6000人次；特种作业人员持证上岗率100%，新员工岗前三级教育培训合格率100%，岗位资质持证培训合 格率100%。
一、结合生产实际，持续搭建培训平台
培校是公司内部培训的主要平台，要结合生产实际，进一步明确培训需求，合理配置培训资源，科学开展培训工作，努力提高培训质量。加强初级操作人员和新员工的业务知识培训，创新培训形式，丰富培训内容，充分发挥电子考场、岗位练兵室、职工书屋等平台作用，使用好中石化远程培训系统，有针对性的开展培训学习，不断提高员工岗位操作技能。进一步丰富在线考试内容和试题类型，逐步增加应知应会内容难度，真正达到检验员工培训学习效果的目的。以国际化钻井队为标准，加强国际标准宣贯，开展有特色的外语能力提升活动，不断提高外闯市场人员具备的素质和条件，为开拓海外市场输送人才。
二、明确相关责任，不断强化培训管理
基层队长是培训工作第一责任人，要采取有力措施确保各项培训工作落实，基层队每月定期组织本单位员工培训不少于16学时，每月组织一次岗位练兵，公司定期对基层业余培训工作进行督导检查。要利用班前班后会的时机，开展制度落实、技术规范、安全措施以及应急演练等方面知识的学习，发现问题、找出原因，总结分析、持续改进。利用现场巡教开展钻井现场标准化操作培训，与施工井队密切配合，与岗位员工真操实练，将科学钻井贯穿到每一个环节，标准化操作规程落实到每一个岗位。
三、突出岗位重点，加大脱产培训力度
要严格执行安全生产规定，落实岗位资质培训取证工作，确保员工持证上岗率100%。全年计划参加HSE管理、井控、硫化氢防护等取证复审培训1800人次。推进技术创新，进一步加强高技能人才及专业技术人才培训，围绕生产施工的重点、难点问题，有效破解技术瓶颈，不断提升科学打井水平。党政管理干部培训要围绕提高经济运行质量，不断加强领导力和执行力建设，不断提升管理干部任职能力和素质。
各位代表，机遇和挑战考验着我们，责任和使命召唤着我们，我们要认真贯彻落实公司2015年工作目标，解放思想、团结一心、积极作为，为推进公司高端高质高效发展做出新的贡献。
第五篇：胜利油田班组长培训过程研究
胜利油田班组长培训过程研究 陈义政
山东胜利职业学院
关键词：班组长
培训
研究
摘要：本文通过对班组长培训过程研究，探索胜利油田班组长培训的内涵、各环节得失、创新及班组长培训潜在需求，从而为今后继续搞好班组长培训工作提供建设性意见。
问题的提出 培训过程研究 研究结果
一、问题的提出
2010年，受学院指派，我们电气系承接了胜利油田五个二级单位基层优秀班组长的培训工作。为了将此项工作做好，我们成立了班组长培训项目组，并安排项目组成员一方面参加了油田举办的班组长培训师资班学习，一方面深入到油田现场进行调研，同时还集中学习了班组长培训的相关教材。在此基础上，项目组全体人员根据培训大纲、培训内容和自己的擅长选择了培训课题进行备课。在单兵备课的基础上，项目组还集中进行了多次集体备课、课前试讲，根据集体备课与试讲过程中出现或遇到的问题集中进行了研究解决办法。各课题宣讲人员根据大家提出的意见和解决办法又对各自的课题进行了整改。
由于准备充分，主讲教师教学能力较强，项目组过程管理到位，所以我项目组承办的所有班组长培训任务都得以圆满完成，不仅受到了甲方领导的好评，而且博得了受训学院的较高评价。我项目组所有培训班次在油田教培处组织的培训效果评估中，优良率达到了100%。这无疑是对我们一年辛勤劳动的最好褒奖。
但是，在培训过程中我们深切感触到，要真正办好班组长培训班，使我们的班组长们能够通过一期培训在各方面得到较大幅度的提高，这还有相当长的路要走，需要做大量扎实、有效而又不失创新性的工作。因此，笔者提出了这一题目进行研究，旨在通过对班组长培训过程进行深入研究，肯定好的做法与经验，找出问题与缺憾之所在，研究出相应的解决办法，从而将今后的班组长培训工作做得更好。
二、班组长培训过程剖析
剖析我们一年的班组长培训过程，我们的以下做法是我们的培训受到学员喜欢与好评的重要原因。
1.充分的现场考察与调研工作
接受任务之后，我们首先面向全系选拔了优秀的教师组成培训团队。之后，组织团队深入到油田一线生产单位进行调研与考察。我们相继考察了油田包括东辛、胜采、胜中社区等二级单位的二十几个四级单位，并与他们的一线班组长们及现场工人进行了座谈，对他们进行了问卷调研。通过考察与调研，一方面我们基本掌握了油田一线班组长所面对的生产、管理现状，需要经常面对并解决的问题，工作与管理中所遇到的可能困难，也就是说我们对班组长们的培训需求有了一个较为全面的掌握。一方面我们还在参观、考察与座谈、问卷中发现了班组长们的不少行之有效的管理方法、文化建设方法、和谐团队构建方法等。这对我们丰富自己的课题内容，提高培训内容的针对性、实效性提供了帮助和支撑。所以，每期结束时，学员们总会说，我们开窍了！
2.开放式课堂与互动式教学方法对提高受训学员兴趣，提高培训效果具有重要作用 调研中我们发现，绝大多数班组长工作之余鲜有看书的习惯，其中为数不少的班组长讨厌看书，尤其是知识性的书籍。相当多的班组长尽管自己经常主持会议，但是他们最反感的事情之一就是参加会议。由此我们想到，发给他们讲义后，指望他们自己看书学习是很难的。同时，如果沿用传统的封闭式课堂模式，采用培训师，学院听的方法培训，那么同样不会收到好效果。于是，我们采用开放式课堂模式和互动式教学方法，让学员们用他们最舒适的方式坐在教室学习，采用教师提出问题，大家共同解答，最后教师概括的方法进行教学。由于学员们没有了那种紧张、不自在的感觉，对教师提出的任何问题也没有了对与不对的限制，所以课堂气氛松散中不失严谨，活跃中不失控制，学员们在一种欢快、和谐的气氛中交流与学习，收到了好的效果。
3.问卷与解答增强了课程内容的针对性，完善了课程设置中的不足。
每期培训班开班时，我们都会发给学员们一份问卷。问卷的主要内容有：您希望通过此次培训班学到什么东西，您工作中遇到的最棘手的问题是什么，您工作中最成功的做法是什么，您工作中最大的失误是什么，您对培训有什么要求和建议等等。之后，我们将学员大答复收集起来进行分类整理，找出共性问题和个例问题，在对这些问题进行认真研究的基础上，找出较为合理的解决办法，并在培训结束之前，将这些问题逐一进行讨论与解答。既帮助提问题者找到了应对之法，有使其他学员得到了借鉴，同时，我们还完善了我们的培训内容和相关培训师的课题。
当然，在培训中我们还常发现这样的情况。某一学员在培训结束时，当我们将他所提出的问题讲出来的时候，他很高兴的告诉我们，他已经找到了应对方法，并将方法讲出来与大家一起分享。
因此，培训过程中的问卷对完善培训工程，提高培训效果同样很重要。4.培训师到生产一线挂职锻炼对提高培训课堂教学效果很有帮助
毫无疑问，班组管理不同于其他任何管理。因为班组长处于管理流水线上的最底层，他们所面对的都是直接来自现场与员工个人的具体情况和具体问题，并要求他们能够对相关情况和问题迅速作出反映，采取措施加以应对。同时，班组长又是企业管理流水线上文化水平、政策理论水平、管理知识和管理经验最低层次的管理人员。因此，对他们的培训不应该过多注重理论培训，应该采用以理论为指引，以现场实物为基础的培训方法。这就要求我们的培训师必须了解、掌握现场的具体情况。
但是，我们现在的培训师基本上全部是教师转型过来。他们虽然都具有丰富的理论知识和教育教学经验，也有教学班组管理经验（因为我们的培训师都是我系各教研室正副主任和和系领导，而且都是局级优秀教师），但是他们缺乏的正是对油田一线班组生产管理实物的认知与了解。所以真正掌握了解一线班组的生产管理实际情况，仅有几次调研与考察是远远不够的。对我项目组来讲，由于培训师都有到油田生产一线挂职锻炼的经历，所以他们对一线班组长们的工作情况都有较好的了解和掌握，这样他们在分析问题、解答问题时都能够从现场实际出发，言之有物，因而拉近了培训师与学员们的距离，提高了培训效果。
因此，我们认为，培训教师仅有理论知识、仅仅通过培训师资格考试、仅有较高的培训能力是不够的，必须具有现场生产经历和经验。
当然，以上剖析了我项目组一年班组长培训过程中较为行之有效的做法。同其他任何培训工作一样，我们的培训工作中也有许多问题和不足之处。有的是属于我们课程开发与设计过程中思考不缜密，考虑不周到，研究不深刻造成的，有的属于培训师培训工程中的不严密、不严谨造成的，还有不少问题是我们在培训过程中深入研究发现的。这里一并归纳出来。
1.班组长管理工作中责权利不匹配 培训过程中，我们通过与班组长交流与沟通发现，有相当部分班组长在工作中责权利不匹配。这给他们履行岗位职责，开展各项工作带来了诸多不便。这一问题由于与班组长培训内容不相干，我们培训教师也没有什么好办法帮助班组长解决这一问题，只是为他们提供一些非常规的方法来指导他们争取得到领导的较高信任，从而获得较多授权。但是，这一问题却折射出一个油田生产管理过程中中高层管理人员的一个培训需求：应加强对中高层人员学会、运用授权来提高低层次管理者积极性的方法。2.培训师应该不断加强自身培训理论、方法与技巧的学习与提高 由于当今时代是一个高科技飞速发展的时代。各种媒体传播技术的飞速发展提高了人们获取信息的速度，也极大的开拓了人们获取信息的途径，因此现代人所拥有的信息量是过去任所没有达到过的。实践证明，虽然绝大多数班组长没有接受过高等教育，文化素质、理论修养、政治水平等等都需要提高，但是他们所拥有的信息量却是我们很难估计与评判的。因此，如果培训师不加强理论学习，不注重信息储备，不努力提高自己的培训方法与技巧，就容易遇到你所讲述的案例
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