产品质量鉴定书

第一篇：产品质量鉴定书

产品质量鉴定书

目录

什么是产品质量鉴定

产品质量鉴定的特征

产品质量鉴定的申请

什么是产品质量鉴定

所谓产品质量鉴定，是指省级以上质量技术监督行政部门指定的鉴定组织单位，根据申请人的委托要求，组织专家对质量争议的产品进行调查、分析、判定，出具质量鉴定报告的过程，产品质量鉴定书。

产品质量鉴定的特征

质量鉴定有以下几个特征：

1、只有省级和国家质量技术监督行政部门可以接受质量鉴定申请;质量鉴定由上述质量技术监督行政部门指定鉴定组织单位组织实施。

2、质量鉴定对争议产品而言，没有争议的产品质量鉴定，不适用。

3、质量鉴定的产品状况多是已经磨损、损坏、失去使用性能的产品，因此将鉴定产品的内在质量状况与合同或产品标准要求比较，不能说明产品的质量问题是什么原因、由谁造成的，因此，产品质量鉴定一项对产品质量问题的“诊断”工作，它区别于仲裁检验。

4、质量鉴定的技术工作由质量鉴定组织单位组织技术专家进行，由专家组对产品进行调查、分析、判定，出具质量鉴定报告。

产品质量鉴定的申请

1.申请人

省级以上质量技术监督部门负责指定质量鉴定组织单位承担产品质量鉴定工作。质量鉴定组织单位可以是产品质量检验机构，也可以是科研机构、大专院校或者社会团体。

向省级以上质量技术监督部门提出产品质量鉴定申请的申请人，是指司法机关，仲裁机构，处理产品质量纠纷有关社会团体，产品质量争议双方当事人以及质量技术监督部门或者其他行政管理部门，鉴定书《产品质量鉴定书》。

2.不予受理

质量技术监督部门对下列产品质量鉴定申请不予受理：一是申请人不符合上述规定的;二是未提供产品质量要求的;三是产品不具备鉴定条件的;四是受科学技术水平限制，无法实施鉴定的;五是司法机关、仲裁机构已经对产品质量争议作出生效判决和决定的。

3.产品质量鉴定委托书

申请人应当与质量鉴定组织单位签订委托书，明确产品质量鉴定的委托事项，并提供所需要的有关资料。产品质量鉴定委托书包括以下事项和内容：(1)委托质量鉴定产品的名称、规格型号、出厂等级、生产企业名称、生产日期、生产批号;(2)申请人的名称、地址及联系方式;(3)委托质量鉴定的项目和标的;(4)完成产品质量鉴定的时间要求;(5)产品质量鉴定的费用、交付方式及交付时间;(6)违约责任;(7)申请人和鉴定组织单位代表签章和时间;(8)其他必要的约定。产品质量鉴定报告及其审查和备案1.产品质量鉴定的实施

专家组负责制仃产品质量鉴定实施方案，独立进行产品质量鉴定。产品质量鉴定需要查看现场，对实物进行勘验的，申请人及争议双方当事人应当到场，积极配合并提供相应的条件。对不予配合，拒不提供必要条件使产品质量鉴定无法进行的，应当终止质量鉴定。

产品质量鉴定需要做检验或者试验的，专家组应当选择符合条件的技术机构进行，并由其出具检验或者试验报告。

2.产品质量鉴定报告

专家组负责出具产品质量鉴定垠告包括以下有关事项和内容：(1)申请人的名称、地址和受理产品质量鉴定的日期;(2)产品质量鉴定的目的、要求;(3)鉴定产品情况的必要描述;(4)现场勘验情况;(5)产品质量鉴定检验、试验报告;(6)分析说明;(7)产品质量鉴定结论;(g)鉴定专家组成员签名表;(9)鉴定报告日期。

3.审查和备案

质量鉴定组织单位应当对产品质量鉴定报告进行审查，并对产品质量鉴定报告负责。质量鉴定组织单位应当及时将产品质量鉴定报告交付申请人，并向接受申请的省级以上质量技术监督部门备案。

第二篇：鉴定书

鉴定书

[请输入日期]，[请输入相关信息]公安局[请输入相关信息]科[姓名]同志送来[相关信息]，要求对[请输入日期]发生的[请输入相关信息]案现场的[请输入相关信息]进行鉴定。

经检验，结论如下：

[请输入相关信息]。

鉴定人：[输入鉴定人名称]复核人：[输入复核人名称][××××]年[××]月[××]日(公章)

第三篇：鉴定书格式

襄阳公正司法鉴定所司法鉴定意见书

襄阳公正司法鉴定所[2014]医鉴字第号

一、基本情况

委托单位 人：襄阳市公安局襄州区分局交通警察大队 被鉴定人

委托鉴定事项：伤残程度、后期治疗费、误工时间、护理时间

受理日期：2014年 月 日

鉴定材料：病历资料、X线片、CT片、MRI片

鉴定日期：2014年 月 日

鉴定地点：襄阳公正司法鉴定所

在场人员：被鉴定人及鉴定人员

被鉴定人：，男，户籍地：襄阳市襄州区，身份证号：。

二、检案摘要

2013年 月 日，被鉴定人因故被致伤。

三、检验过程

（一）文证摘要：襄阳市襄州区人民医院住院病历记载（住院号:）：

于2013年 月 日，因入院。体检：。于 月 日出院，出院诊断：。

（二）法医检验：步行入室，神志清楚，问答切题，自动体位，见

四、分析说明

根据病历资料记载、医学影像学资料及法医检验，结合案情，说

明被鉴定人因道路交通事故，遭受外界暴力作用，致，已行手术等治疗，现其，依照GB18667-2002《道路交通事故受伤人员伤残评定》附录CC.8.2肢体丧失功能的计算之规定，经计算，该肢丧失功能达，并影响其负重功能，故依照GB18667-2002《道路交通事故受伤人员伤残评定》第4.10.)条之规定，该被鉴定人的伤残属级。

参照GA/T521-2004《人身损害受伤人员误工损失日评定准则》第条之规定，及湖北省司法鉴定人协会《关于法医临床司法鉴定若干问题的规定》，该被鉴定人需拍片复查、活血化瘀、取出内固定物等治疗，其后期治疗费约需人民币元，伤后误工日、护理日。

五、鉴定意见

被鉴定人的伤残属级；其后期治疗费需人民币元，伤

后误工日、护理日。

六、鉴定人

陈慧芳

《司法鉴定人执业证》证号420311055156 方文祥

《司法鉴定人执业证》证号420314055036 邹琦

《司法鉴定人执业证》证号420313055247 韩发玲

《司法鉴定人执业证》证号420313055246

襄阳公正司法鉴定所

二0一四年月日

第四篇：自我鉴定书

自我鉴定

大学的生活快要结束了,回顾大学三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过去的三年，在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大学生，现在的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学三年的学习、思想、工作和生活做一个总结。

一、学习方面。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。

二、思想方面进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素质，在政治上，思想上与团组织保持高度的一致。

三、工作方面大学期间，我曾在寒、暑假期间到工厂兼职。在与工友们相处的期间里，我积极主动地为工友们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和工友团结一致，注重配合其他工友们出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

四、生活方面在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.总结三年的大学生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩！

第五篇：自我鉴定书

自我鉴定

光阴似箭，一晃五年已悄然而过，在无锡师范学校五年的学习和生活中，我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我能够做到团结同学、乐于助人，可以说：过去的五年，是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水，在一次又一次的经历中，我慢慢地成长着……

在大学期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。，另外，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习上，严格要求自己，凭着对专升本目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些教育专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的师范生而不懈奋斗。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

在五育上，基本做到德、智、体、美、劳全面发展。作为师范生，尤其在德育方面不断给自己提出新目标，新要求。作为师范学校，尤其在劳育方面对我们进行了无微不至的培养与训练。真真正正做到了，从实践中来，到实践中去。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力。在担任各项班委期间期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合各部长出色的完成了学校的宣传活动和班 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为班级增光。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，非常非常乐于助人，拥有自己的良好处世原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。五年的大学生活是我人生的关键点。五年的校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在教育教学实习阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，产生了良好的教学效果。此外，我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动，并得到了实习学校领导的一致好评。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了考虑问题应细致与周到。我明白，这些优点是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

五年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。作为一名2010年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。