文艺活动简讯

第一篇：文艺活动简讯

xxx酒店企业文化精神

（2012）003期“庆中秋 迎国庆”联欢晚会

简讯

秋风送爽，丹桂飘香。2012年9月26日，xxx酒店在酒店餐饮大厅举行了主题为“庆中秋、迎国庆”的联欢晚会。酒店董事长xxx向全体员工及其家属致以节日的问候和诚挚的祝福。

联欢会晚上，各部门表演了丰富多彩的文艺节目。首先是由各部门的员工联合带来的《工装秀》，精彩的展示了酒店各个岗位的工装风采；接着由综合部和行政部的同事带来热情洋溢的舞蹈《最炫民族风》，他们用热情展示了银桦人豪迈的性格，在晚会现场掀起了一股“最炫银桦风”；茶坊带来的茶艺表演，功底深厚，清心雅致，茶香四溢，将中国源远流长的茶文化展现到了极致；娱乐部的《花式调酒》，以精湛的调酒技术博得了现场观众的阵阵喝彩，更将此次文艺活动推向了晚会的高潮；房务部的小品《四大才子游威远》，诙谐有趣的表演给在座的所有人带来了阵阵欢笑。还有客房保洁原创的诗歌《我们祝福你的生日》，语言朴实，情真意切，表达了普通员工对酒店的深深祝福和感恩之心......。

整场晚会主题鲜明，节目精彩，组织有序，参与积极，气氛浓烈，表现了xxx酒店团结向上，拼搏进取的企业风采。

本次活动进一步推进了酒店“创建企业文化，发扬企业精神”的工作；增强了酒店员工的凝聚力，增进了各部门之间的沟通与联系；让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对酒店大家庭的认同感

威远xxx酒店有限责任公司

二〇一二年九月二十八日

第二篇：文艺活动设计

“大学、梦想、行动力”主题班级文艺活动策划

郭 彪

一、活动背景：

十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？

二、活动目的：

让当代中学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多学生享受安逸的中学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代中学生的行动力，成就他们的美好未来。

通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

三、活动时间：2013年11月

四、活动对象：全班成员

五、活动地点：班级教室

六、活动主题：

大学、梦想、行动力

七、活动前期准备:

1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

2、宣传委员搜集关于中学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

3、生活委员记录大家梦想

4、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

5、确定活动主持人

八、活动流程：

1、主持人提出问题：

①.Ｗhat are you？

②.Ｗhat do you want？

③.Ｗhat can you do？

④.Ｗhat can you be in the end？等等.2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想

4、主持人总结，并谈谈自己感触

6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于中学生成功及在中学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对中学生活的感触

8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生

九、活动后材料整

（一）照片整理及活动通讯

负责人：宣传委员

（二）活动总结整理

负责人：组织委员

总结要求：1份电子文档

（三）资料总整理及修改

负责人：团支书

十、活动中应注意的问题及细节：

1、人员出勤率

2、活动过程中卫生的保持

3、活动中照片的收集

十一、活动负责人及主要参与者：

组织者：班长、团支书、宣传委员、组织委员

主要参与人员：全班全体同学

第三篇：文艺活动总结

学校文艺活动总结

本学期，根据我校实际情况，广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空间，课内课外加强了活动质量，不断提高学生对音乐的兴趣、爱好及情感各方面的素质，切实有效的发挥艺术教育功能，促进了新课改在我校的实施。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

不足之处是部分老师侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组建了合唱队和舞蹈队。合唱队的训练展开得有声有色，深受孩子们的喜欢。每周下午课外活动时间都进行了舞蹈队训练，队员们都十分认真进行排练，在江西省金色童年的晚会中演出，节目《阳光少年》获得观众们的好评。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对学生有个基本的了解，这学期的音乐考试采用了抽考试，考试内容多样化，能清楚地检阅学生的日常学习状况。

五、其他：

老师能利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，音乐老师们积极参加市、区里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；做好教学计划和备课工作，每周进行一次公开课听课评课活动。

今后我们将继续全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的名校。

第四篇：文艺活动策划书

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一、活动背景:

2010年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府;有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接-班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来!

二、活动主题和目的1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年;演绎高考生和大学生的学习生活;感恩;放飞梦想。

2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。

三、主办单位和组委会(正在联系中)：

四、活动时间和地点

活动时间：2010年7月30日

活动地点：阳泉新天地购物广场

五、演出设想：

1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。

2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。

4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。

3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影

八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商提供奖品)：

九、活动经费

十、工作人员安排：

联系场地(与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调)：

拉赞助(主要针对手机，电脑，数码产品品牌;KTV;餐厅;美容美发店等商铺)：

联系演员(有确定节目或愿意表演的人员)：

表演导演(审节目，指导彩排)：

道具(根据演员需求及舞台需求)：

服装(与赞助商协调，或租用)：

化妆(与提供赞助的美容美发店协调)：

舞美(布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序)：

宣传(联系报社或电视台等媒体)：

备注：

l 场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和-谐即可

l 晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。

l 参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。

l 器材、音乐：电脑、CDplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。

l 晚会各节目正在紧急筹备中。

l 不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快。

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第五篇：文艺活动计划（精选）

XX小学文艺活动计划

一、指导思想：

为进一步全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展，更好地推进素质教育的开展，丰富学校校园文化生活，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，提高全民族的素质，为培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基础，提高它们的心理基础，要学生：“学会做人、学会生活、学会求知、学会办事、学会发展特长》”。我们学校认真做活动计划如下：

二、活动具体安排

九月份

活动内容：加强铜管乐队训练。军号队、鼓乐队训练

活动目的：迎接学校的开学典礼和每周一的升旗活动及学校十月份的校运动会开幕式。

训练曲目：《运动员进行曲》、《国歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有

新中国》、《欢迎进行曲》

军号队《节日进行曲》

鼓乐队《进行鼓乐》第一套

训练时间：早操、课间操、活动课、课外活动。

十月份

活动内容：歌唱祖国，“班班有歌声，人人唱好歌”歌咏比赛

活动目的：庆祝国庆节，开展“班班有歌声，人人唱好歌”活动

组织形式：以班级为单位，区教委通知的曲目为准，全员参与，进行评比 时间：9月份开始准备10 月底比赛。

十一月份

活动内容：校园文艺周活动目的：活跃校园文化生活，培养学生的各项能力

组织形式：以班级为单位，发挥学生的组织能力和表现能力，节目形式自定

活动时间：前三个周自己准备，第四个周举行活动。学生利用活动课的时间准备。十二月份

活动内容：应元旦文艺演出

活动目的：喜迎元旦，活跃校园文化生活，培养学生的各项能力加强师生和谐生生和谐和校园和谐。

组织形式：以班级为单位在班级进行。自己组织各种文艺活动。学校组织评比。参与人员：各班的全体师生。

活动时间：前三个周自己准备，第四个周举行活动。学生利用活动课的时间准备。三月份开展艺术节活动

1、时间：2.23——3.272、活动主题

人文校园和谐师生

3、演出形式：

节目形式自定，但要求新颖、多样，体现班级参与，不提倡独奏独唱，参与情况要在评分中得到体现，如有伴舞和师生同台可适当加分。除了演出的节目外，各班要组织一些有特色的活动，能体现师生共同参与，体现师生和谐的娱乐性的游戏等。

4、演出地点：

各班在各班的教室里进行

四月份

开展听课评课活动

1、活动目的：一是为了观摩学习，二是为了商榷指导。通过发现问题，指出不

足，总结推广经验，培养典型，示范带动，共同进步。为教育教学献计，听课是观摩学习，弃其糟粕，汲取精华的活动。每位教师都有自己的长处，也有自己的不足，每堂课都有他的成功之处和不足，我们听课的目的就是要多发现长处，加以总结提炼，形成自己的风格，或提高自己的课堂教学技巧，或推广交流，促进专业成长。业务教干更应该加强业务理论学习，心中形成自己的理念，然后才通过不断实践，以检验、提高自己的理论水平，以先进的观念和过硬的理论、实践能力来指导、带动教育教学。

2、参加老师：各班音乐老师

3、具体实施每人准备一节课，提前备课，听课后马上评课，相互学习。五四青年节歌咏活动

活动内容：开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动

活动目的：庆祝五四青年节，开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动

组织形式：以班级为单位，曲目自定，全员参与，进行评比

时间：4月份开始准备5、3比赛。

六月份

校园最佳歌手

1、活动时间：6月20日中午

2、活动地点：操场

3、活动对象：各班1个节目参加比赛.4、活动要求：自选歌曲一首，歌曲健康、积极向上；表演自然大方、质量高；磁带、光盘自备。比赛结束后评选出“校园十佳歌手”。