关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的通知[精选多篇]

第一篇：关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的通知

关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的通知

各系部：

根据教育部《普通高等学院学生管理规定》、《普通高等学院毕业生就业工作暂行规定》和上级部门对毕业生工作的有关要求，为了做好2012届毕业生毕业鉴定工作，全面、真实、客观地反映毕业生在校期间各方面的表现，促进毕业生在今后的工作岗位上更好地成长成才，根据学院统一部署，现就2012届毕业生毕业鉴定工作的有关事宜通知如下：

一、毕业鉴定的目的和指导思想

毕业鉴定是毕业教育的一项重要内容，其目的是让毕业生对照《高等学院学生行为准则》，通过自我小结，师生评议，让毕业生认真回顾、总结大学生活，提高思想认识，更好地适应社会发展的需要，为全面建设小康社会做出应有的贡献。

毕业鉴定的指导思想是以实事求是为准绳，坚持一分为二；以总结成绩为主，同时也要指出缺点和不足。毕业鉴定要尽量写出每个学生的特点，杜绝千篇一律。

二、毕业鉴定的组织领导

全院毕业鉴定工作是在学院党政领导下，由学院就业指导中心具体组织实施。各系部毕业鉴定工作在系部学生工作领导小组领导下进行，各班要成立毕业鉴定小组（如每10人一组），成员由班干部和学生代表组成，推选一名小组长，全面负责本小组的监督和评议。毕业班辅导员要参与鉴定的全过程。

三、毕业鉴定的内容

根据《高等学院学生行为准则》、《普通高等学院学生管理规定》和《普通高等学院毕业生就业工作暂行规定》的要求，自我鉴定和班组鉴定主要对毕业生在校期间的政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼和劳动态度等方面进行总结、鉴定。鉴定的内容主要包括四部分：

（一）政治素质的鉴定

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识。

2、政治理论、时事政策学习和参加学院组织的各项思想教育活动及政治表现等方面。

3、遵纪守法、爱护公物、热爱学院、关心集体、尊敬师长、团结同学等方面。

4、理想、成才、思想品德作风等方面。

（二）业务素质的鉴定

1、学习目的、学习态度和学习纪律等方面。

2、学习方法、治学态度、分析

问题和解决问题的能力等方面。

3、学习、实践等教学环节中的表现和收获等方面。

4、掌握的知识程度及专业水平、专业能力等方面。

5、专业知识以外的知识学习和技能培养等方面。

（三）其他方面的鉴定

1、体育课、体育成绩及达标等情况。

2、参加社会实践及学院组织的各种有益活动的情况

3、讲究个人卫生、环境卫生等方面。

4、在校期间受过的奖励或处分，有何其他突出的表现。

（四）存在的主要缺点和今后的努力方向

四、毕业鉴定的步骤、时间（由各位老师根据自己学生情况酌情决定，6月27日之前完成）

(一)鉴定动员：6月1日，各系部对毕业生开展毕业鉴定动员，提出切实做好毕业鉴定的基本要求。

(二)自我鉴定：6月4日，毕业生根据自己的实际情况，全面、客观、实事求是地进行回顾总结。

(三)班组鉴定：6月5—6日宣读自我鉴定，同学之间相互评议，一致通过者，鉴定小组写出评议建议，由专人负责誊写；自我鉴定所写内容不符合实际者，通知其改正。

(四)系部组织鉴定：6月7—10日根据毕业生综合测评、学习情况、纪律考勤及毕业教育阶段的表现状况等，结合班级鉴定小组的评议情况，做出组织鉴定。

(五)6月11—12日，组织鉴定与毕业生本人见面，如有不同意见，允许保留。(六)6月13日系部审核后，填写《高等学院毕业生登记表》，盖学工部公章。

（七）6月14日学院审核后，盖学院党委公章。

五、毕业鉴定的工作要求

（一）毕业鉴定是毕业生就业工作的一项重要内容，也是学生教育管理的重要环节，各系部要高度重视，认真做好鉴定工作。

（二）《高等学院毕业生登记表》是毕业生大学期间档案的重要材料之一，也是代表我校学生教育管理的文字形象材料之一，填写务必字迹工整，不得随意涂改。填写说明见附件2。

（二）毕业生个人必须认真总结，实事求是，突出重点，联系实际，反映自己的真实思想和实际表现；毕业生个人鉴定要肯定成绩、指出不足、找出差距，明确今后努力的方向；在校期间受过处分的，毕业生本人必须详细写明并写出个人对受处分的认识。

（三）班组在评议过程中要根据个人鉴定情况，坚持原则，正确开展批评和自我批评，达到相互学习，相互帮助，共同提高的目的。班委在班组评议的基础上给其以恰如其分的班组鉴定。辅导员对班组鉴定的组织工作和鉴定质量负责。

（四）各系部学生工作领导小组要对毕业生本人鉴定及班组鉴定认真审核，严格把关，系部学生工作负责人对毕业鉴定工作的质量负责。

各系部要本着对学生高度负责的态度，严格按照工作要求，严肃认真地开展鉴定工作。在学院审核时，如果发现不填写或填写不实、弄虚作假的，将现场对该《高等学院毕业生登记表》进行作废处理。对于鉴定工作开展不认真，出现问题较多的系部，学院将进行全校通报。

山东师范大学历山学院就业指导中心

2012年6月1日

第二篇：做好毕业生毕业鉴定相关工作通知

做好毕业生毕业鉴定相关工作通知

各学院：

学校即将开展对**届毕业生毕业鉴定的相关工作。现将有关事宜通知如下：

毕业鉴定是毕业教育工作的一项重要内容，通过自我总结，师生评议，让毕业生认真回顾、总结大学生活，提高思想认识，更好地适应社会发展的需要，为社会做出应有的贡献。

各学院要对毕业鉴定工作高度重视，成立由各学院主管学生工作领导负责的毕业生毕业鉴定工作小组，认真组织，加强指导。各班级可成立若干毕业鉴定小组，并推选一名班组长（原则上由班长担任），全面负责本小组的监督和评议。毕业班辅导员、班主任要参与毕业鉴定的全过程。

1、毕业鉴定动员：各学院要对毕业生开展毕业鉴定动员，提出做好毕业鉴定的各项要求。

2、自我鉴定：毕业生联系自己的实际情况，全面、客观、实事求是地进行回顾总结。

3、班组鉴定：可采取以毕业鉴班级（组）为单位，请毕业生宣读自我鉴定，然后在同学之间相互评议，一致通过后，由鉴定班组写出评议建议。

4、学校组织意见：各学院根据毕业生综合测评、学习情况、纪律考勤及毕业生德育答辩评价等表现状况，并结合班组的评议意见，书写学校组织意见。经各学院审核，并在“学校组织意见”公章处先盖各学院“党总支”公章后，以学院为单位到学工部审核，加盖“学工部”公章。

1、各学院统计好毕业生人数，于5月9日上午9点起统一到学工部办公室（崇德楼225）领取《**省普通大中专学校毕业生登记表》。2、5月9日至6月8日，各学院组织学生填写登记表，并完成相应鉴定工作。3、6月9日至6月11日，学工部检查各学院毕业鉴定情况，审核《**省普通大中专学校毕业生登记表》并盖章。（具体时间安排见附件）。

1、毕业生鉴定工作是毕业教育工作的一项重要内容，也是学生教育管理的重要环节，各学院要高度重视，严格按照有关要求认真开展鉴定工作。各学院学生工作领导小组要对毕业生本人鉴定及班组鉴定认真审核、严格把关。

2、毕业生个人必须认真总结，实事求是，如实反映自己的思想和实际表现。毕业生个人鉴定既要肯定成绩，也要指出不足、找出差距，明确今后努力的方向。在校期间受过处分的，毕业生本人须写明并写出个人对受处分的认识。

3、班组在评议过程中要根据个人鉴定情况，坚持原则，并给予毕业生以恰如其分的班组意见，避免千篇一律、千人一面的空话、套话。辅导员和班主任要对班组意见的质量负责。

4、《**省普通大中专学校毕业生登记表》是毕业生档案的重要材料之一，填写时一律用黑色笔迹，字迹要工整、不

得随意涂改。在学工部审核时，如发现有填写不合要求者，将对《**省普通大中专学校毕业生登记表》进行作废处理，不再补发。

附件：《**省普通大中专学校毕业生登记表》审核盖章时间安排表 学工部 **年五月八日

第三篇：关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的通知

关于做好2012届

毕业生毕业鉴定工作的通知

各系：

毕业鉴定是学校和毕业生本人对毕业生在校学习期间德、智、体等方面的全面考察和总结，是用人单位及社会考察、使用和培养毕业生的重要依据。鉴于2012届毕业生大部分班级将于下学期参加社会实习的实际情况，为了不影响毕业班学生的毕业实习等教学工作，并认真规范地做好2012届毕业生毕业鉴定工作，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《南通航运职业技术学院毕业生毕业鉴定工作规定》的有关要求，现就做好2012届毕业生毕业鉴定工作的有关事宜通知如下：

一、毕业鉴定内容

1.思想品德方面：参加学院、班级组织的各项政治学习活动情况；学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的体会、收获情况；遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规情况；担任社会工作及履行职责情况；品德修养(包括诚实守信、明礼修身、团队精神)情况等。

2.学习科研方面：专业思想及学习态度；学业成绩和实践创新精神；开展科研活动、撰写毕业论文情况等。

3.身心健康方面：热爱生活、强健体魄情况；参加文体活动情况；体育达标情况；社会适应能力和心理健康状况等。

二、毕业鉴定工作程序和要求

毕业鉴定过程分为宣传动员、自我鉴定、班级鉴定、组织评议和审核归档五个环节。

1.宣传动员。认真做好鉴定，不仅为用人单位提供毕业生的全面情况，而且也是学校对毕业生进行思想教育、毕业生进行自我教育的过程。通过鉴定，使毕业生客观地认识、评价自

己，为今后的工作打下基础。

各系部要召开毕业生鉴定动员大会，党政领导要亲自参加会议并作动员报告，使毕业生明确毕业鉴定的目的、意义、内容和要求，提高认识，端正态度，积极认真地做好毕业鉴定工作。

2.自我鉴定。由毕业生对自身和成长过程进行认真回顾总结，如实地对本人进行评价。自我鉴定要实事求是，对成绩和不足要一分为二。

3.班级鉴定。由辅导员（班主任）组织学生对每位同学的自我鉴定进行交流，并组织班委会、团支部根据实际情况，负责地、实事求是地为每位同学写出班级意见，由辅导员（班主任）审核后与毕业生本人见面，经毕业生确认后由辅导员（班主任）组织人员将班级意见填写在《毕业鉴定》上。在班组鉴定过程中，要派专人做好记录，结束后将原始记录交各教学系党总支备案。

4.组织评议。由辅导员（班主任）在学生交流的基础上代表系级组织对每位毕业生的主要表现和优缺点进行评议，指出今后的努力方向，并与学生交换意见后交所在系审定。

5.审核归档。由学工部对《高等学校毕业生登记表》进行全面审核，审核无误后存入毕业生本人档案。

三、关于《高等学校毕业生登记表》填写的几点说明

1.所有项目一律用黑色水笔填写，用其它颜色的笔填写一律作废。

2.填写前请认真阅读《填表说明》，并认真填写好相关项目；贴好2寸正面免冠彩色近照。

3.毕业生基本情况如实填写，无填写内容的项目写“无”；“本人简历”从小学起填写，证明人填当时班主任姓名。

4.“自我鉴定”一栏，由学生进行自我评价，内容应不少于1200字，请辅导员（班主任）审核。本人必须签名，日期统一填写为“2012年6月10日”。

5.“班级意见”一栏，至少200字，请用第三人称填写（该

生……），鉴定内容必须依据小组评议结果填写，而且字迹不能和“自我鉴定”的字迹相同。鉴定内容须包括对学生个人优缺点的评价；在班级负责人签字处，由辅导员（班主任）签名，日期统一填写为“2012年6月15日”。

6.“系级组织意见”栏，由辅导员（班主任）代表系级组织写出鉴定意见，交系级党总支审查同意后，填入“系级组织意见”栏，负责人签字处由系总支书记签字，日期统一填写“2012年6月20日”。

7.“校级组织鉴定”一栏，请系部在该栏正中填写“同意系级组织意见”，日期统一填写为“2012年6月25日”，字迹必须工整，并组织学生在此栏签名。此处由党委学工部加盖公章。

8.封面有关填写要求：

“学校、院系和学号”要全称； “毕业时间”填“2012年6月”；“填表日期”统一填“2012年6月10日”。

9.鉴定表中，所有日期均用阿拉伯数字填写。

四、毕业鉴定日程

1.文件下发后组织学生撰写自我鉴定，12月7日前交辅导员（班主任）审阅后，填入登记表的“自我鉴定”栏。

2.12月12日前，各班完成学生交流评议工作，整理完毕后，填入“班级意见”栏。

3.12月16日前各辅导员（班主任）将“毕业鉴定”交所属系党总支审核，并于12月21日前填入系级组织意见栏，送系总支书记签字。

4.12月25日前将《高等学校毕业生登记表》以班级为单位按学号顺序交党委学工部审核盖章。

五、毕业鉴定的组织管理

1.各系党总支负责组织协调毕业生鉴定工作。在11月25日之前到学生处领取《高等学校毕业生登记表》。

2.各系要高度重视，精心组织，认真落实。应根据毕业生鉴定工作总要求，结合本系部实际制定自己的毕业生鉴定工作

方案，确保鉴定工作取得实效。

3.对于所有填写内容，各系部必须认真指导，严格审核。学生处在验收时，发现填写不符合要求，书写不工整，登记表有污迹等，都将现场对该登记表进行作废处理，须重新鉴定和填写。

4.要教育引导毕业生正确对待同学和班组的鉴定意见，杜绝打击报复，一经发现此类现象，将视其情节予以严肃处理。

5.对应征入伍或已经到企业单位顶岗实习及下学期返校试读的少数学生，要列入相关班级，按以上规定补填（预填）毕业生登记表，不可遗漏。

二○一一年十一月十日

第四篇：关于做好2015届毕业生毕业鉴定工作的通知

关于做好2015届毕业生毕业鉴定工作的通知

各学院：

根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》要求，现将我校2015届毕业生毕业鉴定工作有关事宜通知如下：

一、毕业鉴定的目的和指导思想

毕业鉴定是毕业教育的一项重要内容，其目的是让毕业生对照《高等学校学生行为准则》，通过自我小结，师生评议，让毕业生认真回顾、总结大学生活，提高思想认识，更好地适应社会发展的需要，为社会做出应有的贡献。

毕业鉴定要以实事求是为基本要求，坚持一分为二，以总结成绩为主，同时也要指出缺点和不足。

二、毕业鉴定的组织领导

各学院要对毕业鉴定工作高度重视、认真组织、加强指导，各班级可成立若干毕业鉴定小组，各推选一名小组长（原则上由班长担任），全面负责本小组的监督和评议。毕业班班主任、辅导员要参与鉴定的全过程。

三、毕业鉴定的步骤

1.鉴定动员：各学院对毕业生开展毕业鉴定动员，提出做好毕业鉴定的各项要求。

2.自我鉴定：毕业生联系自己的实际情况，全面、客观、实事求是地进行回顾总结。

3.班组鉴定：以毕业鉴定小组为单位，毕业生自行填写自我鉴定、同学之间相互评议，一致通过后，由鉴定小组写出评议建议，并由书法较好的学生负责誊写。

4.学院组织鉴定：各学院根据毕业生综合测评、学习情况、纪律考勤及毕业教育阶段的表现状况等，并结合班级鉴定小组的评议情况，做出组织鉴定。

四、毕业鉴定的时间安排

1.5月22日，各学院统一到学生工作部曾智斌老师处领取《高校学生毕业生登记表》。

2.5月25日至6月14日，各学院组织学生填写登记表，并做好相应鉴定工作。

3.6月15日-23日，各学院对《高等学校毕业生登记表》进行检查、初审。

4.6月24日-26日，各学院填写学院毕业资格审查结论，并根据教务处提供的数据填写授予学位情况、辅修第二专业或双学位情况，将《高等学校毕业生登记表》上交至学生工作部；同时，负责组织填写《学院专业班级毕业生鉴定情况统计表》、《学院毕业生鉴定班级汇总表》和《学院去年结业今年毕业的毕业生鉴定情况统计表》（一式两份，加盖公章，详见：附件

3、附件4和附件5），并上交至学生工作部。

5.6月27日-7月1日，学生工作部对《高等学校毕业生登记表》进行检查、审核。

6.7月2日，学生工作部转交《高等学校毕业生登记表》至校档案馆。

五、毕业鉴定的工作要求

1.毕业鉴定是毕业生就业工作的一项重要内容，也是学生教育管理的重要环节，各学院要高度重视，严格按照有关要求认真开展鉴定工作（请参照附件1：《高等学校毕业生登记表》填写样表进行填写）。各学院学生工作领导小组要对毕业生本人鉴定及班组鉴定认真审核、严格把关，并在“学校组织意见”栏签署

意见及加盖所在学院党委公章。

2.毕业生个人必须认真总结，实事求是，如实反映自己的思想和实际表现。毕业生个人鉴定既要肯定成绩，也要指出不足、找出差距，明确今后努力的方向（毕业生鉴定的主要内容详见：附件2）。在校期间受过处分的，毕业生本人须写明并写出个人对受处分的认识。

3.班组在评议过程中要根据个人鉴定情况，坚持原则，正确开展批评和自我批评，达到相互学习、相互帮助、共同提高的目的。要在班组评议的基础上，给毕业生以恰如其分的班组鉴定。评语要反映学生个人的实际特点，避免千篇一律、千人一面的空话、套话。班主任和辅导员对班组鉴定的组织工作和鉴定质量负责。

4.《高等学校毕业生登记表》是毕业生档案的重要材料之一，填写时一律用蓝色或黑色墨水，字迹要工整、不得随意涂改。在学校审核时，如发现有填写不合要求者，将对该《高等学校毕业生登记表》进行作废处理，不再补发。

5.为方便汇总和建档，请各学院必须将相关需填写和汇总的材料均以班级为单位，按学号由小到大顺序进行排列。

6.今年结业的学生须填写《高等学校毕业生登记表》，其《高等学校毕业生登记表》将一并放入学生档案；各学院还需将本学院去年结业学生情况进行汇总，并填写《学院去年结业今年毕业的毕业生鉴定情况统计表》。

附件：

附件1：《高等学校毕业生登记表》填写样表（学工部下载专区下载）

附件2：江西理工大学2015届毕业生鉴定主要内容 附件3：《学院专业班级毕业生鉴定情况统计表》（学工部

下载专区下载）

附件4：《学院毕业生鉴定班级汇总表》（学工部下载专区下载）

附件5：《学院去年结业今年毕业的毕业生鉴定情况统计表》（学工部下载专区下载）

学生工作部 2015年5月20日

第五篇：关于认真做好毕业生鉴定工作的通知

闽教院党学„2008‟18号

关于认真做好2008届毕业生鉴定工作的通知

各系: 毕业生鉴定工作是加强对毕业生教育的重要一环，也是对毕业生在校学习期间德、智、体、美、劳等诸方面的全面考察和总结。为了做好我校2008届毕业生鉴定工作,现将有关事宜通知如下:

一、毕业鉴定的内容

毕业生鉴定是对学生在校期间德、智、体、美、劳等诸方面进行的全面总结和客观评价，主要包括思想政治、道德品质、专业学习、文体实践、主要不足等五方面内容，具体如下：

1、思想政治方面。主要总结学生在校期间对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策、时事政治的学习认识情况，以及在学校组织的各项政治活动中的立场和表现等。

2、道德品质方面。主要总结学生在校期间遵守大学生行为准则、校规校纪和社会公德，以及在热爱祖国、关爱社会、关心集体、尊敬师长、团结同学、勤俭节约等方面的情况。

3、专业学习方面。主要总结学生在校期间的学习态度和学习成效。如：学习目的是否明确，态度是否端正；通过大学的学 1习，在专业知识、专业技能和业务素质等方面有哪些提高，取得了哪些成绩等。

4、文体与实践活动方面。主要总结学生在校期间参加课外文体、社会工作、公益劳动、社会实践等活动的情况。

5、存在的缺点、不足和今后的努力方向。

二、毕业鉴定的步骤

1、毕业生鉴定时间由各系自行安排。毕业鉴定工作要在各系党总支领导下进行，由辅导员负责具体指导。

2、组织动员。辅导员要对毕业生进行动员，明确毕业鉴定的意义，提高认识，端正态度。

3、自我鉴定。每位毕业生根据鉴定的内容要求，对自己大学三年来各方面情况做全面、客观的总结。在个人的自我鉴定中，要实事求是、一分为二，对优点和成绩要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结。自我鉴定字数应不少于400字。

4、班级鉴定。由班委、团支委组成班级鉴定小组，对每一位同学的自我鉴定进行讨论、评议，作出班级鉴定意见。

5、辅导员鉴定。辅导员根据毕业生自我鉴定和班级鉴定意见，结合学生大学期间的综合表现情况，作出客观、全面、恰如其分的鉴定。

6、系鉴定。各系对每位毕业生进行鉴定，作出综合评价意见。毕业生综合评价分为优、良、合格三个等级，按毕业生综合考评总积分排名情况，名列本专业前40%为优秀，41%至80%为良好，后20%为合格。各系在“系党总支、行政意见”一栏一律填写“上述对该生的评价客观真实，该生的综合评价为优秀（良好、合格）”。

7、毕业生鉴定表内容填写完毕和贴好相片后，由各系收齐统一交到我部审核，加盖公章后，返还各系归入学生个人档案。

三、几点要求

1、各系、各班级要秉着对学生高度负责的态度，实事求是地对每位毕业生做出客观、公正的鉴定。要对各级学生干部、干事、社团工作人员的工作成绩给予客观公正的评定。对申请入党入团但尚未发展的同学要做出实事求是的书面评价，以便今后连同其他材料转入其所在工作单位继续培养。

2、在进行鉴定时要体现出每一个毕业生的特点，力戒千篇一律，千人一面，坚决杜绝毕业生鉴定中的弄虚作假。

3、《毕业生鉴定表》是毕业生就业的重要依据，须用黑色水笔填写，要求字迹端正清楚。

中共福建教育学院委员会学生工作部

二〇〇八年六月十日

主题词：毕业生

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