99--关于做好2013届本科毕业生毕业实习工作的通知

第一篇：99--关于做好2013届本科毕业生毕业实习工作的通知

西安培华学院教务处

培华教函[2012]99号

关于做好2013届毕业生毕业实习工作的通知

各二级学院：

为提高我校实践教学质量，把毕业实习作为一个不可或缺的教学环节真正落实到实处，结合本科教学工作合格评估相关要求和《西安培华学院毕业实习管理办法（补充稿）》相关规定，现就2013届毕业生毕业实习工作安排如下：

一、时间：本科2013年2月25日—3月24日（有特殊要求的个别专业可申请延长时间）；专科2013年2月25日—6月21日；

二、对象：2013届全体统招毕业生

三、主要内容及要求：

原则上按照《西安培华学院毕业实习管理办法（补充稿）》文件执行，并强调以下几点：

（一）实习方式

2013届毕业生实习采用集中和分散相结合的形式开展。专科毕业生实习原则上分散进行，本科生要创造条件尽可能集中进行。毕业实习工作在教学副院长领导下，教务处、实训与就业指导中心及相关二级学院共同协作完成。

（二）具体分工

1.在教务处具体指导下，二级学院做好毕业实习工作安排及实施工作；

2.实训与就业指导中心协助二级学院做好校外实习基地联系和协调；

3.二级学院做好毕业实习工作的具体实施开展，包括实习计划的制定（本专科分开），实习基地、学生与指导教师的选派、实习学生的安排、检查、安全、实习报告的批阅和实习工作总结等。要重点做好以下四项工作：

（1）做好实习期间的学生组织及安全管理的要求工作，集中实习的学生选派指导教师进行组织管理，分散实习的学生做好安全要求；

（2）提前联系实习基地，最大限度的利用已与我校签订协议、挂牌的实习基地；

（3）要求和指导学生认真填写西安培华学院学生实践日志，撰写实习报告，自行联系实习单位进行分散实习的学生实习结束后必须提供单位的有效实习证明；

（4）指导并要求本科毕业生结合论文（设计）题目进行相应资料的收集和调研；对专科毕业生也要做好实习期间的指导工作；

四、其他

（一）毕业实习工作所需的基地实习费用、用车等支持保障，二级学院于本学期末完成申请，以确保实习工作顺利如期开展；

（二）指导教师工作量按照学校工作量计算办法进行核算；

（三）《西安培华学院校外实践学生鉴定表》和《西安培华学院校外实践学生实习日志》以班为单位到教材科领取，《西安培华学院校外实践教师指导日志》各二级院教学科到教材科领取；

望各二级学院高度重视，认真组织安排，务必于2012年12月28日前将毕业实习工作安排报至教务处实践教学科。

教 务 处

二○一二年十二月二十日

第二篇：关于做好2015届本科毕业生实习工作的通知

关于做好2015届本科毕业生实习工作的通知

各学院：

为做好 2015 届本科毕业生实习工作，确保实习质量，达到人才培养规格要求，根据《周口师范学院教师教育专业教学实习规程》（修订）（院政发[2012]52号）和《周口师范学院非教师教育专业教学实习规程》（修订）（院政发[2012]53号）要求，现将 2015 届本科毕业生实习工作有关事项通知如下：

一、组织领导

各学院应高度重视毕业实习工作，成立学院实习工作领导小组，制定实习大纲,切实做好实习工作计划的制定、组织协调、动员、监督、检查、总结等工作。

二、实习时间

根据《周口师范学院本科人才培养方案》要求，2015届本科毕业生实习时间为一个学期，统一安排在2014～2015学年第一学期。

三、实习类型、形式及管理

（一）实习类型

2014届本科毕业生实习分教师教育专业实习和非教师教育专业实习两种类型。

（二）实习形式及管理

1.教师教育专业实习分“实习教师”实习、一般集中实习、“顶岗实习”、自主实习四种方式。学校鼓励学生参与“实习教师”方式实习，并协调实习基地为以此模式实习学生提供一定的 1

生活补助，实习效果较好的学生可额外获得2个学分的创新学分，用于顶替公共任意选修课学分。自主实习学生须写出书面申请，经学院实习领导小组批准，并在暑假期间落实好实习单位，办理实习单位接收函（由学院归档备案）。各学院应加强对自主实习学生的管理，校外实习阶段结束后，须上交不少于2节中小学课堂教学视频录像，返校总结阶段须至少讲授一节课，作为评定实习成绩的主要依据之一。

教师教育专业集中实习的管理采取学校统一组织、各学院具体负责的管理模式，实行各学院承包校外实习基地责任制，实习生在实习基地的管理由承包的学院具体负责；分散实习学生由所在学院负责监控和管理。

2.非教师教育专业的实习由各学院具体负责，要求实习单位应基本对口，能满足本专业实习的要求。

3.依据《周口师范学院实习工作检查评估实施办法》，实习结束后，学校对各学院实习管理工作进行量化考核，对考核先进单位进行资金奖励，并将考核结果作为教学管理先进单位考评的重要依据之一。

四、实习安排

（一）教师教育专业实习

1.“实习教师”方式

校外实习时间为一学期，自2014年9月初至学期末。

2.集中实习、自主实习方式

原则上分为三个阶段：

第一阶段：校内阶段；时间为2014年9月初到9月30日。

第二阶段：校外实习阶段；时间为2014年10月12日至11月14日。

第三阶段：返校总结阶段；时间为2014年11月17日至学期末。

3.“顶岗实习”方式

教师教育类专业的“国培计划”顶岗实习时间，根据学校工作安排另行通知。

（二）非教师教育类的专业实习

各学院根据人才培养方案要求自行安排。

五、指导（带队）教师的选派

各学院要为每一位实习生选派指导教师。教师教育专业按每25名实习生选派一名校外带队教师；非教师教育专业原则上一个实习基地至少有一名校外带队教师，由各学院自行安排。

六、工作要求

（一）加强组织领导

各学院要高度重视实习工作，实习前应召开实习动员会，认真学习《周口师范学院教师教育专业教学实习规程》和《周口师范学院非教师教育专业教学实习规程》，熟悉实习工作各环节规范及要求，明确各工作环节的负责人；根据专业人才培养方案要求，制定教育实习和专业实习两类工作方案（计划）；采取有效措施，安排好实习各项工作。

（二）做好安全工作

各学院对实习学生的起居、交通、饮食等方面加强管理，保证我校实习学生的人身、饮食安全，杜绝意外事故发生，确保实习任务的顺利完成。

（三）加强对实习工作的检查与指导

对集中实习的学生，实习期间，学院实习领导小组应经常保持与指导（带队）教师和实习小组长的联系，了解实习学生的情

况，对存在的问题及时处理，对碰到的困难及时给予解决，保证实习顺利进行。领导小组成员要定期到各实习点巡视检查，加强与实习单位的联系，协调好实习的有关事宜，实习中期由各学院对实习工作进行自查。对分散实习的学生各学院要配备指导教师，并通过电话、网络、下点巡视等形式对学生实习进行检查和指导，并解决实习中存在的问题。学校对实习生实习情况不定期抽查。

（四）严格对带队指导教师选派和管理

各学院应按要求选派责任心强、经验丰富的老师担任实习带队指导教师，原则上带队指导教师不安排教学任务。带队指导教师要以身作则,严格遵守实习纪律,食宿在实习基地,有事要请假。无特殊情况，实习期间不得更换带队教师。

（五）认真做好实习成绩评定工作和实习总结工作

教师教育专业学生实习成绩由所在学院根据实习生在校内、外实习的表现及完成实习任务的质量按实习规程要求综合评定,给出总评成绩。分散实习的学生，返校后所在学院要组织实习效果考核活动。非教师教育专业学生由相关学院根据专业要求，制订相关考核办法，并结合实习单位评定的成绩确定最终实习成绩；学校对整个实习工作进行总结，并对在实习工作表现突出的学生和指导教师进行表彰和奖励。

七、相关材料的报送

（一）各学院广泛宣传，积极引导，鼓励学生参与“实习教师”方式实习，并及时上报“实习教师”实习生统计表；学校于6月30日前确定参与“实习教师”方式实习生名单。

（二）2014年7月10日前报送：学院实习工作领导小组名单，实习工作计划（方案），《2015届毕业生校外实习带队指导

教师报名表》（附表4）

（三）2014年9月12日前报送：《2015届教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表1）及《2015届非教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表2）（学生情况和校内指导教师部分）、《2015届毕业生实习校内指导教师登记表》（附表3）。

（四）2015年2月6日前报送：实习检查记录及总结、《2015届教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表1）及《2015届非教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表2）（全部内容填写完整）、《优秀实习单位申报表》（附表5）、《优秀实习指导教师登记表》（附表6）、《优秀实习生登记表》（附表7）、《优秀实习生汇总表》（附表8）、《优秀实习指导教师汇总表》（附表9）、带队指导教师手册、带队指导教师调研报告及工作总结、2～3份优秀教案、2～3份学生优秀调查报告等。

以上相关附表请在教务处网页下载专区下载:2015届毕业生实习表格。

教务处

2014年6月20日

第三篇：关于做好2012届毕业生毕业实习工作的通知

经贸学院教务通字 [2011]第号关于做好2012届毕业生毕业实习工作的通知

各系：

根据学院教学安排和《辽宁对外经贸学院毕业实习管理细则》文件要求，2012届毕业生毕业实习工作现已启动，为切实做好2012届毕业生毕业实习工作，现对有关工作要求及时间安排通知如下：

一、毕业实习工作要求

1．各系要成立由系主任担任组长的实习工作领导小组，负责毕业实习工作的领导与组织工作。

2．各系要加强毕业实习的组织动员工作，让教师、学生充分认识到毕业实习工作的重要性，认真学习毕业实习有关文件要求，明确毕业实习工作过程中的具体内容及要求。

3．各系要加强对毕业实习学生的安全教育，强调实习纪律，系里要与学生签订《毕业实习安全协议》，督导学生严格遵守实习纪律。

4．各系要按专业制定毕业实习大纲和毕业实习任务书（或指导书），安排落实好实习指导老师和实习单位。

5．各系要按照《辽宁对外经贸学院毕业实习工作手册》要求，严格执行毕业实习工作要求，落实各个毕业实习指导环节，强化过程指导和管理，确保毕业实习的质量和效果。

二、毕业实习工作时间安排

1.2011年11月各系上报毕业实习大纲、毕业实习任务书（或指导书）

2.2011年12月-2012年4月各系组织开展毕业实习工作

3.2012年5月各系上报毕业实习成绩单

请各系根据以上要求，制定具体实习工作计划，加强毕业实习工作的组织与管理，切实做好2012届毕业生毕业实习工作。

注：毕业实习有关文件及相关表格到教务处下载中心“毕业实习”中心下载。

教务处

2011年11月7日

主题词： 毕业实习通知抄送：吕院长 李院长 国贸系 外语系 管理系 财经系 信息系

（共印7份）

第四篇：关于做好2014届本科毕业生实习工作的通知

关于做好2014届本科毕业生实习工作的通知

各教学院（系）：

为培养适应经济社会发展，具有一定创新能力的高级专门应用型人才，学校高度重视实习工作。根据《周口师范学院教师教育专业教学实习规程》（修订）（院政发[2012]52号）和《周口师范学院非教师教育专业教学实习规程》（修订）（院政发

[2012]53号）要求，为使2014届本科毕业生实习工作有效开展，确保实习质量，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

各教学院（系）应高度重视毕业实习工作，成立教学院（系）实习工作领导小组，组织制定、修订并审定实习大纲,切实做好实习工作计划的制定、组织协调、动员、监督、检查、总结等工作。

二、实习时间

根据《周口师范学院本科人才培养方案（2009年）》要求，2014届本科毕业生实习时间为一个学期，统一安排在2013～2014学年第一学期。

三、实习类型、形式及管理

（一）实习类型

2014届本科毕业生实习分教师教育专业实习和非教师教育专业实习两种类型。教师教育专业实习分常规教育实习和“国培计划顶岗支教实习”两类。

（二）实习形式及管理

1.实习形式分为集中实习和分散实习。2014届毕业生原则上必须参加集中实习（包括“国培计划”顶岗实习），如有特殊情况不能参加集中实习的，须写出书面申请，经院（系）实习领导小组批准，并在暑假期间落实好实习单位，办理实习单位接收函（由院（系）归档备案）。

2.教师教育专业集中实习的管理采取学校统一组织、各教学院（系）具体负责的管理模式，实行各教学院（系）承包校外实习基地责任制[各教学院（系）负责实习基地一览表和各院（系）集中实习人数分配表另发]，实习生在实习基地的管理由承包的教学院（系）具体负责；分散实习学生由所在教学院（系）负责监控和管理。

3.非教师教育专业的实习由各教学院（系）具体负责，要求实习单位应基本对口，能满足本专业实习的要求。

4.今年的实习管理实行量化积分考核的方法，依据《周口师范学院本科生教育实习教学质量评价指标体系》和《周口师范学院本科生专业实习教学质量评价指标体系》，对实习教学质量评价各项指标进行细化，考核结果和工作量绩效挂钩，对考核先进单位进行资金奖励。

四、实习安排

（一）教师教育专业实习

2014届教师教育专业毕业生实习原则上分为三个阶段：

第一阶段：校内阶段；时间为2013年9月1日到9月30日。

第二阶段：校外实习阶段；时间为2013年10月14日至12月30日。

第三阶段：返校总结阶段；时间为2014年1月2日至1月

15日。

教师教育类专业的“国培计划”顶岗实习时间，根据学校工作安排另行通知。

（二）非教师教育类的专业实习

各教学院（系）根据人才培养方案要求自行安排。

五、指导（带队）教师的选派

各院（系）要为每一位实习生选派指导教师。教师教育专业按每25名实习生选派一名校外带队教师；非教师教育专业原则上一个实习基地至少有一名校外带队教师，由各教学院（系）自行安排。

六、工作要求

（一）加强组织领导

各教学院（系）要高度重视实习工作，实习前应召开实习动员会，认真学习《周口师范学院教师教育专业教学实习规程》和《周口师范学院非教师教育专业教学实习规程》，熟悉实习工作各环节规范及要求，明确各工作环节的负责人；根据专业人才培养方案要求，制定教育实习和专业实习两类工作方案（计划）；采取有效措施，安排好实习各项工作。

（二）做好安全工作

各教学院（系）对实习学生的起居、交通、饮食等方面加强管理，保证我校实习学生的人身、饮食安全，杜绝意外事故发生，确保实习任务的顺利完成。

（三）加强对实习工作的检查与指导

对集中实习的学生，实习期间，教学院（系）实习领导小组应经常保持与指导（带队）教师和实习小组长的联系，了解实习学生的情况，对存在的问题及时处理，对碰到的困难及时给予解

决，保证实习顺利进行。领导小组成员要定期到各实习点巡视检查，加强与实习单位的联系，协调好实习的有关事宜，实习中期由各院（系）对实习工作进行自查。对分散实习的学生各教学院系要配备指导教师，并通过电话、网络、下点巡视等形式对学生实习进行检查和指导，并解决实习中存在的问题。学校对实习生实习情况不定期抽查。

（四）严格对带队指导教师选派和管理

各教学院（系）应按要求选派责任心强、经验丰富的老师担任实习带队指导教师，原则上带队指导教师不安排教学任务。带队指导教师要以身作则,严格遵守实习纪律,食宿在实习基地,有事要请假。无特殊情况，实习期间不得更换带队教师。

（五）认真做好实习成绩评定工作和实习总结工作

教师教育专业学生实习成绩由所在院（系）根据实习生在校内、外实习的表现及完成实习任务的质量按实习规程要求综合评定,给出总评成绩。分散实习的学生，返校后所在院（系）要组织实习效果考核活动。非教师教育专业学生由相关院（系）根据专业要求，制订相关考核办法，并结合实习单位评定的成绩确定最终实习成绩；学校对整个实习工作进行总结，并对优秀实习生和优秀指导教师进行表彰和奖励。

七、相关材料的报送

（一）2013年7月5日前报送：院（系）实习工作领导小组名单，实习工作计划（方案）。

（二）2013年9月13日前报送：《2014届教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表1）及《2014届非教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表2）（学生情况和校内指导教师部分）、《2014届毕业生实习校内指导教师登记表》（附表3）、《201

4届毕业生集中实习带队指导教师报名表》（附表4）。

（三）2013年11月22日前报送：实习中期自查总结以及《2014届教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表1）及《2014届非教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表2）（除实习成绩部分）。

（四）2014年1月12日前送：《2014届教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表1）及《2014届非教师教育专业毕业生实习情况登记表》（附表2）（全部内容填写完整）、《优秀实习单位申报表》（附表5）、《优秀实习指导教师登记表》（附表6）、《优秀实习生登记表》（附表7）、《优秀实习生汇总表》（附表8）、《优秀实习指导教师汇总表》（附表9）、带队指导教师手册、2～3份优秀教案、2～3份优秀调查报告、实习总结

以上相关附表请在教务处网页下载专区下载:2014届毕业生实习表格。

教务处

2013年6月20日

第五篇：做好毕业生毕业鉴定相关工作通知

做好毕业生毕业鉴定相关工作通知

各学院：

学校即将开展对**届毕业生毕业鉴定的相关工作。现将有关事宜通知如下：

毕业鉴定是毕业教育工作的一项重要内容，通过自我总结，师生评议，让毕业生认真回顾、总结大学生活，提高思想认识，更好地适应社会发展的需要，为社会做出应有的贡献。

各学院要对毕业鉴定工作高度重视，成立由各学院主管学生工作领导负责的毕业生毕业鉴定工作小组，认真组织，加强指导。各班级可成立若干毕业鉴定小组，并推选一名班组长（原则上由班长担任），全面负责本小组的监督和评议。毕业班辅导员、班主任要参与毕业鉴定的全过程。

1、毕业鉴定动员：各学院要对毕业生开展毕业鉴定动员，提出做好毕业鉴定的各项要求。

2、自我鉴定：毕业生联系自己的实际情况，全面、客观、实事求是地进行回顾总结。

3、班组鉴定：可采取以毕业鉴班级（组）为单位，请毕业生宣读自我鉴定，然后在同学之间相互评议，一致通过后，由鉴定班组写出评议建议。

4、学校组织意见：各学院根据毕业生综合测评、学习情况、纪律考勤及毕业生德育答辩评价等表现状况，并结合班组的评议意见，书写学校组织意见。经各学院审核，并在“学校组织意见”公章处先盖各学院“党总支”公章后，以学院为单位到学工部审核，加盖“学工部”公章。

1、各学院统计好毕业生人数，于5月9日上午9点起统一到学工部办公室（崇德楼225）领取《**省普通大中专学校毕业生登记表》。2、5月9日至6月8日，各学院组织学生填写登记表，并完成相应鉴定工作。3、6月9日至6月11日，学工部检查各学院毕业鉴定情况，审核《**省普通大中专学校毕业生登记表》并盖章。（具体时间安排见附件）。

1、毕业生鉴定工作是毕业教育工作的一项重要内容，也是学生教育管理的重要环节，各学院要高度重视，严格按照有关要求认真开展鉴定工作。各学院学生工作领导小组要对毕业生本人鉴定及班组鉴定认真审核、严格把关。

2、毕业生个人必须认真总结，实事求是，如实反映自己的思想和实际表现。毕业生个人鉴定既要肯定成绩，也要指出不足、找出差距，明确今后努力的方向。在校期间受过处分的，毕业生本人须写明并写出个人对受处分的认识。

3、班组在评议过程中要根据个人鉴定情况，坚持原则，并给予毕业生以恰如其分的班组意见，避免千篇一律、千人一面的空话、套话。辅导员和班主任要对班组意见的质量负责。

4、《**省普通大中专学校毕业生登记表》是毕业生档案的重要材料之一，填写时一律用黑色笔迹，字迹要工整、不

得随意涂改。在学工部审核时，如发现有填写不合要求者，将对《**省普通大中专学校毕业生登记表》进行作废处理，不再补发。

附件：《**省普通大中专学校毕业生登记表》审核盖章时间安排表 学工部 **年五月八日