关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的意见

第一篇：关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的意见

关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的意见

根据原国家教委颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》精神，高等学校要按照《普通高等、中等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》的要求，实事求是地对毕业生作出组织鉴定。毕业鉴定主要包括毕业生在校期间德、智、体等各方面的基本情况。现结合我校实际，对2012届毕业生的毕业鉴定工作提出如下意见：

一、高度重视

毕业鉴定应该是毕业生本人，尤其是学校各级组织对毕业生在校期间的学习情况、思想品质、爱好特长以及社会活动能力、专业水平等方面的综合评价，也是供用人单位考察、使用、继续培养的重要依据。因此，有关领导、班主任和全体毕业生要充分重视这项工作，应从对毕业生负责、对用人单位负责、对学校信誉负责的高度出发，切实抓好毕业鉴定的各个环节——自我鉴定、班组鉴定、组织鉴定。

二、严格把关

毕业生自我鉴定是毕业鉴定的基础，因此所有毕业生必须认真对待。每位毕业生不仅要实事求是地写出自己在校几年来在各方面所取得的成绩，更要对自己进行全面分析，找出缺点与不足之处，明确今后的努力方向。对态度不认真、内容不属实、空话套话连篇的自我鉴定，必须责令重写。班主任、院领导要严格把关，学生工作处将进行抽查(自我鉴定提纲附后)。

三、抓好重点

班级和组织鉴定是毕业鉴定的重点。毕业生所在小组在认真听取个人鉴定的基础上，要对每个毕业生做出实事求是的评议，指出优缺点和努力方向。在小组评议的基础上，班委根据平时掌握的情况，提出班级鉴定意见。系级组织鉴定意见由班主任起草，经院学生工作小组审核定稿。学校组织鉴定由院学生工作小组代表学校对毕业生作出评价。

要求：

1、分清主次、突出重点、评价公正；

2、反映学生个性特点；

3、简洁明确，把握分寸，切忌空洞笼统、千篇一律。

四、毕业鉴定工作程序

1、做好宣传和组织工作，讲清目的意义，明确具体要求，向毕业生说明自我鉴定提纲。重点做好个别同学的思想工作，使其端正态度。

2、在提高认识、端正态度的基础上，由毕业生个人根据参考提纲，写出自我鉴定草稿交班主任审查，审查合格后方可填写在登记表上，不合格的要重写。

3、召开小组会(原班级学习小组)，对自我鉴定开展评议。经审查合格的自我鉴定，由毕业生本人向小组作介绍，然后进行评议，由班、团干部集中大家评议意见写出班组鉴定。

4、由班主任根据班组鉴定和该生在校一贯表现，提出院级组织鉴定意见交院学生工作小组讨论通过。

5、由院学生工作小组代表学校填写组织鉴定，一般写“同意系(院)组织意见”。

五、时间要求1、3月27日前，毕业生要按“提纲”要求认真写好自我鉴定（800-1000字），交班主任审核； 2、3月28日，发放《毕业生登记表》，由毕业生认真填写表中的个人信息和“自我鉴定”栏的内容； 3、4月5日前，由班团组织写出班组意见，交班主任审核合格后填表；

4、4月10日，各班收齐《毕业生登记表》后交年级辅导员处，学院对填表情况进行检查；

5、4月15日前，班主任写出系级组织意见初稿，交院领导审核定稿后由年级辅导员集体组织填表。

年 月日 附一：

自我鉴定参考提纲

1、四年来通过形势教育、马列主义理论课、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关文件的学习，结合自己的思想实际，在认识国情、坚持社会主义道路、党的领导、坚持改革开放等方面有哪些收获和提高。

2.对照《普通高等学校学生管理规定》、《江苏省大学生行为准则》和本校《学生行为规范》中提出的人才培养目标和对大学生行为规范的基本要求，谈谈自己在理想、道德、法纪观念等方面的表现。

3、几年来在学习科学文化知识，培养实践技能，提高自身素质等方面取得的成绩和存在的不足。

4、在参加劳动、体育锻炼、团结同学、尊敬师长、遵守纪律、文明礼貌等方面的表现。

5、本人的主要优缺点和今后的努力方向。

6、本人对毕业生就业工作的认识和态度。

自我鉴定要求

l、严肃认真、实事求是、肯定成绩、找出差距。

2、内容简洁明了、真实，避免套话、空话。

3、书写工整(一律用黑色或蓝黑钢笔填写，表内写不下可另附纸)。

第二篇：做好毕业生毕业鉴定相关工作通知

做好毕业生毕业鉴定相关工作通知

各学院：

学校即将开展对**届毕业生毕业鉴定的相关工作。现将有关事宜通知如下：

毕业鉴定是毕业教育工作的一项重要内容，通过自我总结，师生评议，让毕业生认真回顾、总结大学生活，提高思想认识，更好地适应社会发展的需要，为社会做出应有的贡献。

各学院要对毕业鉴定工作高度重视，成立由各学院主管学生工作领导负责的毕业生毕业鉴定工作小组，认真组织，加强指导。各班级可成立若干毕业鉴定小组，并推选一名班组长（原则上由班长担任），全面负责本小组的监督和评议。毕业班辅导员、班主任要参与毕业鉴定的全过程。

1、毕业鉴定动员：各学院要对毕业生开展毕业鉴定动员，提出做好毕业鉴定的各项要求。

2、自我鉴定：毕业生联系自己的实际情况，全面、客观、实事求是地进行回顾总结。

3、班组鉴定：可采取以毕业鉴班级（组）为单位，请毕业生宣读自我鉴定，然后在同学之间相互评议，一致通过后，由鉴定班组写出评议建议。

4、学校组织意见：各学院根据毕业生综合测评、学习情况、纪律考勤及毕业生德育答辩评价等表现状况，并结合班组的评议意见，书写学校组织意见。经各学院审核，并在“学校组织意见”公章处先盖各学院“党总支”公章后，以学院为单位到学工部审核，加盖“学工部”公章。

1、各学院统计好毕业生人数，于5月9日上午9点起统一到学工部办公室（崇德楼225）领取《**省普通大中专学校毕业生登记表》。2、5月9日至6月8日，各学院组织学生填写登记表，并完成相应鉴定工作。3、6月9日至6月11日，学工部检查各学院毕业鉴定情况，审核《**省普通大中专学校毕业生登记表》并盖章。（具体时间安排见附件）。

1、毕业生鉴定工作是毕业教育工作的一项重要内容，也是学生教育管理的重要环节，各学院要高度重视，严格按照有关要求认真开展鉴定工作。各学院学生工作领导小组要对毕业生本人鉴定及班组鉴定认真审核、严格把关。

2、毕业生个人必须认真总结，实事求是，如实反映自己的思想和实际表现。毕业生个人鉴定既要肯定成绩，也要指出不足、找出差距，明确今后努力的方向。在校期间受过处分的，毕业生本人须写明并写出个人对受处分的认识。

3、班组在评议过程中要根据个人鉴定情况，坚持原则，并给予毕业生以恰如其分的班组意见，避免千篇一律、千人一面的空话、套话。辅导员和班主任要对班组意见的质量负责。

4、《**省普通大中专学校毕业生登记表》是毕业生档案的重要材料之一，填写时一律用黑色笔迹，字迹要工整、不

得随意涂改。在学工部审核时，如发现有填写不合要求者，将对《**省普通大中专学校毕业生登记表》进行作废处理，不再补发。

附件：《**省普通大中专学校毕业生登记表》审核盖章时间安排表 学工部 **年五月八日

第三篇：毕业生毕业鉴定

毕业鉴定

***同学拥护党的领导，拥护党的路线、方针、政策，（坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策）（热爱党、热爱祖国、热爱社会主义），认真学习马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论（认真学习马列主义政治理论以及党的有关知识）（认真学习政治理论），牢固树立科学发展观，（勇于践行科学发展观）（贯彻落实科学发展观），具有较高的政治素质和良好的品德修养，（具有较高的思想政治素质）（具有良好的共产主义道德品质修养），在与“法轮功”邪教组织作斗争过程中，旗帜鲜明，立场坚定，思想上、行动上与党中央保持高度一致；该生学习勤奋刻苦，（刻苦努力）（态度端正），业务成绩优异，（居班级前列）（优秀）（优良）（良好），具有扎实（良好）（一定）的专业基础和较强（一定）的分析问题、解决问题的能力，能将理论与实践相结合，具有较强（良好）（一定）的动手实践能力，通过国家英语四

（六）级统考和计算机文化基础（国家二级）考试，具有较强的英语读、写（听、说、译）能力和计算机操作（应用）能力；该生曾担任班级„„（校学生会„„）（院学生会„„），工作积极主动，踏实肯干，（圆满完成组织交给的各项工作任务）（开展一系列卓有成效的活动，成绩显著）（能本着全心全意为同学服务的理念开展工作）；该生遵守学校的各项规章制度（受处分的同学不写），尊敬师长，关心集体（爱护公物），团结同学（乐于助人），勤俭朴素（艰苦朴素）（勤俭节约），身心健康，有正确的就业、择业观（就业顾全大局）（就业服从祖国和人民的挑选），是一位德、智、体全面发展的大学毕业生（是一位德、智、体全面发展的优秀大学毕业生）（是一位合格的大学毕业生）。

第四篇：关于做好2012届毕业生毕业鉴定工作的通知

关于做好2012届

毕业生毕业鉴定工作的通知

各系：

毕业鉴定是学校和毕业生本人对毕业生在校学习期间德、智、体等方面的全面考察和总结，是用人单位及社会考察、使用和培养毕业生的重要依据。鉴于2012届毕业生大部分班级将于下学期参加社会实习的实际情况，为了不影响毕业班学生的毕业实习等教学工作，并认真规范地做好2012届毕业生毕业鉴定工作，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《南通航运职业技术学院毕业生毕业鉴定工作规定》的有关要求，现就做好2012届毕业生毕业鉴定工作的有关事宜通知如下：

一、毕业鉴定内容

1.思想品德方面：参加学院、班级组织的各项政治学习活动情况；学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的体会、收获情况；遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规情况；担任社会工作及履行职责情况；品德修养(包括诚实守信、明礼修身、团队精神)情况等。

2.学习科研方面：专业思想及学习态度；学业成绩和实践创新精神；开展科研活动、撰写毕业论文情况等。

3.身心健康方面：热爱生活、强健体魄情况；参加文体活动情况；体育达标情况；社会适应能力和心理健康状况等。

二、毕业鉴定工作程序和要求

毕业鉴定过程分为宣传动员、自我鉴定、班级鉴定、组织评议和审核归档五个环节。

1.宣传动员。认真做好鉴定，不仅为用人单位提供毕业生的全面情况，而且也是学校对毕业生进行思想教育、毕业生进行自我教育的过程。通过鉴定，使毕业生客观地认识、评价自

己，为今后的工作打下基础。

各系部要召开毕业生鉴定动员大会，党政领导要亲自参加会议并作动员报告，使毕业生明确毕业鉴定的目的、意义、内容和要求，提高认识，端正态度，积极认真地做好毕业鉴定工作。

2.自我鉴定。由毕业生对自身和成长过程进行认真回顾总结，如实地对本人进行评价。自我鉴定要实事求是，对成绩和不足要一分为二。

3.班级鉴定。由辅导员（班主任）组织学生对每位同学的自我鉴定进行交流，并组织班委会、团支部根据实际情况，负责地、实事求是地为每位同学写出班级意见，由辅导员（班主任）审核后与毕业生本人见面，经毕业生确认后由辅导员（班主任）组织人员将班级意见填写在《毕业鉴定》上。在班组鉴定过程中，要派专人做好记录，结束后将原始记录交各教学系党总支备案。

4.组织评议。由辅导员（班主任）在学生交流的基础上代表系级组织对每位毕业生的主要表现和优缺点进行评议，指出今后的努力方向，并与学生交换意见后交所在系审定。

5.审核归档。由学工部对《高等学校毕业生登记表》进行全面审核，审核无误后存入毕业生本人档案。

三、关于《高等学校毕业生登记表》填写的几点说明

1.所有项目一律用黑色水笔填写，用其它颜色的笔填写一律作废。

2.填写前请认真阅读《填表说明》，并认真填写好相关项目；贴好2寸正面免冠彩色近照。

3.毕业生基本情况如实填写，无填写内容的项目写“无”；“本人简历”从小学起填写，证明人填当时班主任姓名。

4.“自我鉴定”一栏，由学生进行自我评价，内容应不少于1200字，请辅导员（班主任）审核。本人必须签名，日期统一填写为“2012年6月10日”。

5.“班级意见”一栏，至少200字，请用第三人称填写（该

生……），鉴定内容必须依据小组评议结果填写，而且字迹不能和“自我鉴定”的字迹相同。鉴定内容须包括对学生个人优缺点的评价；在班级负责人签字处，由辅导员（班主任）签名，日期统一填写为“2012年6月15日”。

6.“系级组织意见”栏，由辅导员（班主任）代表系级组织写出鉴定意见，交系级党总支审查同意后，填入“系级组织意见”栏，负责人签字处由系总支书记签字，日期统一填写“2012年6月20日”。

7.“校级组织鉴定”一栏，请系部在该栏正中填写“同意系级组织意见”，日期统一填写为“2012年6月25日”，字迹必须工整，并组织学生在此栏签名。此处由党委学工部加盖公章。

8.封面有关填写要求：

“学校、院系和学号”要全称； “毕业时间”填“2012年6月”；“填表日期”统一填“2012年6月10日”。

9.鉴定表中，所有日期均用阿拉伯数字填写。

四、毕业鉴定日程

1.文件下发后组织学生撰写自我鉴定，12月7日前交辅导员（班主任）审阅后，填入登记表的“自我鉴定”栏。

2.12月12日前，各班完成学生交流评议工作，整理完毕后，填入“班级意见”栏。

3.12月16日前各辅导员（班主任）将“毕业鉴定”交所属系党总支审核，并于12月21日前填入系级组织意见栏，送系总支书记签字。

4.12月25日前将《高等学校毕业生登记表》以班级为单位按学号顺序交党委学工部审核盖章。

五、毕业鉴定的组织管理

1.各系党总支负责组织协调毕业生鉴定工作。在11月25日之前到学生处领取《高等学校毕业生登记表》。

2.各系要高度重视，精心组织，认真落实。应根据毕业生鉴定工作总要求，结合本系部实际制定自己的毕业生鉴定工作

方案，确保鉴定工作取得实效。

3.对于所有填写内容，各系部必须认真指导，严格审核。学生处在验收时，发现填写不符合要求，书写不工整，登记表有污迹等，都将现场对该登记表进行作废处理，须重新鉴定和填写。

4.要教育引导毕业生正确对待同学和班组的鉴定意见，杜绝打击报复，一经发现此类现象，将视其情节予以严肃处理。

5.对应征入伍或已经到企业单位顶岗实习及下学期返校试读的少数学生，要列入相关班级，按以上规定补填（预填）毕业生登记表，不可遗漏。

二○一一年十一月十日

第五篇：高中毕业生毕业鉴定 [范文]

高中毕业生毕业鉴定

紧张有序的高中生活即将与我告别，高中毕业生毕业鉴定。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强，自我鉴定《高中毕业生毕业鉴定》。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

2.回顾高中3年,通过良师的教导和自身的刻苦学习, 养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我一丝不苟的认真学习，对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成，基本养成了自学的习惯，在学习中我不怕苦不怕累，认认真真的学习每一个知识点。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.【扩展阅读篇】

1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。