兰工大广播站人物访谈策划书

第一篇：兰工大广播站人物访谈策划书

兰工大广播站人物访谈策划书

一、采访对象

材料学院魏老师。

二、采访主题

学生—辅导员零距离

三、采访活动的意义

此种访谈类节目有利于增强学生与教师之间的沟通交流，拉近教师与学生间的距离，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用。

四、采访方式

此次活动采取座谈形式，一人采访，一人摄影，一人做记录。

五、采访时间，地点

最好选在教师工作地，如：院办。时间在周六下午3点左右。

六、采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一天预约好。

2、采访前准备

必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机等。

3、采访前会议

周六中午摄影组应召开一个研讨会，对人员做出统筹安排，确定好采访员，并准备好器材。

4、前期宣传

宣传组通过贴吧、微信、微博、海报、大屏幕等形式将活动宣传出去，以免播放时大屛前门可罗雀。

七、采访过程

主持人应该先在采访地点外（2号楼外）介绍此次嘉宾简要信息和采访主题。开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。开场可表示对他的敬意和对老师叨扰的歉意，并随之引出：他们认为如今大学生与老师.辅导员间关系淡薄的原因是什么? 其他预备的问题如下：

1:对于刚刚走进大学校园的新生，相信他们在学习上和人际交往上都会有很多不适应，那您作为他们的辅导员，对他们有哪些建议呢？

2:据调查，很多大学生甚至到毕业了还不知道辅导员长啥样，对此现象，您是怎么看的？您认为导致辅导员与学生关系淡漠的原因是什么？

3:魏老师，您在大学期间一定参加过各种各样的社团活动，您认为参加社团的经历给您留下了怎样的影响，您对正在参加社团的大一新生有怎样的建议?

4:如今已经开学三个多月了，很多人还不太了解我们这材料专业，对未来充满迷茫，您是否可以阐述一下咋们材料专业未来的就业方向?

5:咋们材料院开学到如今已经举办了如此多的活动，比如辩论赛，拔河比赛，新生篮球赛等等，，那您认为这些活动的意义及效果体现在哪里?

6:咋们材料院的“材料大讲堂”意义非凡，对咱们材料院学生影响颇大，但依旧有新生对此了解不多，您可以具体谈谈咋们的“材料大讲堂”吗？

7:众所周知，咋们材料院为我校“拳头专业”，您认为我院有这样的实力所依赖的是什么？我院又将如何在保持这种优势的情况下继续开拓进取呢？

8:辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，您认为我院将如何更好的践行这一规定，并将我院的辅导员工作做的更好呢？

9:魏老师，最后您有什么话想送给我们大一全体新生?

等等。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。重在问他曾经是如何充实自己大学生活的，老师对我校体育教学和对中国体育普及的见解，如何更好的加强师生间交流的，对活跃课堂氛围，提高学生积极性的个人看法等等。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学生的建议，忠告结尾。

八、采访后期

整理收集到的资料，整理访谈问答记录及视频片段，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，交由技术组做后期制作。并商榷出最佳放映时间。

九、可行性分析及备注

可行性分析：

1、由于周六老师时间相对充足，故可行性较高，只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

2、我校今年严捉教风学风，老师乐于配合。

3、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强教师与学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用。故可行，具有很好的群众基础。

备注：

1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

2、建议采取长短镜头相结合,适时将镜头转向院办其它角度的方式拍摄,避免镜头显得单调。

大纲策划：陈旋旋

第二篇：人物访谈专题策划书

人物访谈专题策划书范例

一、采访对象

某某大学某某学院优秀本科生：包括保研（外保，内保），考研（考取优秀院校及研究所），在某方面有天赋或突出成绩的学生。

二、采访主题

忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录

即：关于他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

三、采访活动的意义

此种访谈类节目有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

四、采访方式

此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

五、采访时间，地点

最好选在小树林或其他一些比较轻松的环境场所。时间在五月份，持续一个月。选在每周末，周六或周日下午的时间，根根据天气情况随机而变。

六、访问类型

具体分为四类，保送到高等院校读研的学生，保送到研究所、研究院的学生，考研成功（清华北大等著名学府）的学生，在某方面有突出成绩火天赋的学生（如取得了一些研究成果，独自进行过研究立项，有发明专利，获得过电子竞赛大奖，在SCI等发表过文章的学生）。

七、采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

2、采访前准备

必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

八、采访过程

开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。

其他预备的问题如下：

1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取

得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

2、给他们印象最为深刻的老师。

3、他们大学四年最大的收获是什么？

4、如何度过大学的迷茫期？

5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？

6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。

7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

8、考研的相关方法技巧。如何备考。

9、对自己未来的规划。

10、给学弟学妹们的忠告。

等等。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于保研的，重在问他们是如何度过自己大学生活的，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。对于考研的同学，主要是问他们是怎样备考的，考研的体会与相关心得。对于在某方面有突出成绩的，重在问他们是如何发现自己的兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的。本科生搞研究要注意的问题，等等。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

九、采访后期

整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

十、可行性分析及备注

可行性分析：

1、由于现在大四本科生比较清闲，时间比较充足，故可行性较高，只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

2、我校特别是我院保研、考研比例人数都较大，故可供选择对象较多。

3、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

备注：

1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

2、此种活动应作为品牌活动延续下去，并建立专门的档案管理库，将历届成员采访的资料记录在册，也可编纂成书，进行发行。

第三篇：人物访谈专题策划书

人物访谈专题策划书

一、采访对象

宣城本地的企业家

二、采访主题

谈创业历程，忆往昔岁月，展美好未来：给想要创业、正在创业的“新人”启示录

即：关于企业家对当年为何创业、如何创业、怎么创业的体会，在创业期间的失败，快乐，成功。对未来宣城本地经济发展的探讨，自身企业发展方向的畅想规划，对正在或者已经创业者的几点建议，关于将会面各种困难探讨。

三、采访活动的意义

挖掘和宣传宣城本地大型企业和企业家，对企业进行正面报道，增加企业和报社合作的可能性。并且为想创业和正在创业者提供宝贵的经验，对未来的发展有很好的导向作用，为创业者树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

四、采访方式

采取座谈形式，面对面采访。

五、采访时间，地点

选在一些比较轻松的环境场所。可选在周四，周五或周六下午的时间。

六、访问类型

创业先失败、后成功企业家、早年下海创业的企业家、白手起家的企业家、新兴技术行业的企业家

七、采访前期工作

提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约

好。

八、采访过程

开场具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问

题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的企业做

大做强的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素

是什么呢。

其他预备的问题如下：

1、可以分阶段问一下当年创业、下海是怎么想的，取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。家庭的成员是如何看待成功和失败的。

2、印象最为深刻事。

3、除了荣誉和财富外的收获是什么？

4、如何度过

创业初期的迷茫期？

5、如何给未来定位？标是何时确立的？

6、最应

该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

7、对自己未

来的规划。

8、忠告。等等。

采访时因人而异。比如对于下海的，重在问他们是如何放弃铁饭

碗下海的，如何处理好家庭因为下海所遇到苦难或者挫折。对于白手

起家的企业家，主要是问是怎样从小做大的，体会与相关心得。如何

一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的等等。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放

性问题。最后以建议，忠告结尾。

第四篇：人物访谈专题策划书（推荐）

人物访谈专题策划书

一、采访对象

宣城本地的企业家

二、采访主题

谈创业历程，忆往昔岁月，展美好未来：给想要创业、正在创业的“新人”启示录

即：关于企业家对当年为何创业、如何创业、怎么创业的体会，在创业期间的失败，快乐，成功。对未来宣城本地经济发展的探讨，自身企业发展方向的畅想规划，对正在或者已经创业者的几点建议，关于将会面各种困难探讨。

三、采访活动的意义

挖掘和宣传宣城本地大型企业和企业家，对企业进行正面报道，增加企业和报社合作的可能性。并且为想创业和正在创业者提供宝贵的经验，对未来的发展有很好的导向作用，为创业者树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

四、采访方式

采取座谈形式，面对面采访。

五、采访时间，地点

选在一些比较轻松的环境场所。可选在周四，周五或周六下午的时间。

六、访问类型

创业先失败、后成功企业家、早年下海创业的企业家、白手起家 的企业家、新兴技术行业的企业家

七、采访前期工作

提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

八、采访过程

开场具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的企业做大做强的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。

其他预备的问题如下：

1、可以分阶段问一下当年创业、下海是怎么想的，取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。家庭的成员是如何看待成功和失败的。

2、印象最为深刻事。

3、除了荣誉和财富外的收获是什么？

4、如何度过创业初期的迷茫期？

5、如何给未来定位？标是何时确立的？

6、最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

7、对自己未来的规划。

8、忠告。等等。

采访时因人而异。比如对于下海的，重在问他们是如何放弃铁饭碗下海的，如何处理好家庭因为下海所遇到苦难或者挫折。对于白手起家的企业家，主要是问是怎样从小做大的，体会与相关心得。如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的等等。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以建议，忠告结尾。

第五篇：人物访谈策划书

科技与创新协会人物访谈

策 划 书一．活动主题

通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。

二．活动目的

**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三．活动举办单位：

**学院科技与创新协会

职业规划兴趣小组

四．活动介绍

活动时间：

10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者； 10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节； 10月21日晚：再次核实采访人数、职责； 10月22日：正式采访。

活动地点：待定 访谈对象：待定

访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。

五．活动流程

1.前期准备阶段

（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。2.采访实施阶段

（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵

活处理）。

（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。3.后期总结阶段

（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意

见和建议。

（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈

照片）。

注意：

1.宣传:（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。（2）制作传单，由干事向大一同学分发。（3）辅导员口头通知.。（4）由本社成员宣传。

2.对采访志愿者分组的要求：

（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。（3）每组成员不超过4个。

（4）访谈时做好记录、拍照工作。3.对所有采访者的要求：

（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。

（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。

（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六.所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人：

2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；

3、招募采访志愿者负责人：

4、对志愿者进行培训人员：

5、人物采访带队负责人： 八．资金预算

宣传单200份 ：30元 刊物制作费 ：150元 奖品

：120元

其他（车费、饮料）：90元 总计：390元