创模征文[大全5篇]

第一篇：创模征文

“创模”即创建国家环境保护模范城市，其标志是社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。创模为居民提供一个良好的居住环境，改善环境质量和促进经济发展，优化城市功能布局、塑造良好城市形象，在诸多方面都起到了十分重要的作用，是实施城市可持续发展战略的重要举措。

创模有助于改变重庆的城市形象，让城市更宜居、更漂亮，创模有助于改变重庆的城市形象，让城市更宜居、更漂亮，它标志着一个城市的整体形象，体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力。环保模范城市的标志是社会文明昌盛，经济快速健康发展，环境质量良好，资源合理利用，生态良性循环，城市优美洁净，基础设施健全，生活舒适便捷。所以重庆要创模。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我认为作为中学生，保护环境应成为日常作息的一部分，为了建设更美好的重庆，建设更美好的家园，我们应该积极参与创模活动，了解人类环境的构成和环境问题的严重性，增强环境保护意识，从自身做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

看长江浩浩荡荡，哺育中华儿女，在中华文明中有举足轻重的低位，其诗云：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。保护长江，成为重庆人乃至中国人义不容辞的责任。再看重庆的山，轻轻薄雾，笼罩着高耸的山巅，翠绿之中，淡淡嫣红，这是重庆至之美，要将这美永远保存下去。但是，可见过那锈迹斑驳的锯齿割断了树的躯体，山的灵魂，那肮脏龌蹉的生活残渣扼制了花草的呼吸，自然的呼声。

而今，创模的柔风吹拂整个山城，去了肮脏，洗涤旧痕，新的自然呈现新的生机，看看周围森林重庆带来的绿色，那跳动的绿色也浸染了我们跳动的灵魂。

同时，完善城市环保基础设施，提高环境保护能力，加快城市环境卫生设施建设，大力开展城市环境综合整治，增加城市绿化面积，改善城市环境质量，面普及健康教育，这一切都是基础，这一切都为了未来的美好环境而实施。

有街上自愿打扫的人们，有山城义工四处奔波的身影，重庆人的热心，为创模而奉献着，哪怕风吹雨打，哪怕日晒雨淋，他们的身影无比高大！

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

第二篇：创模征文

重庆创模征文：让重庆的明天更美好

创建全国环境保护模范城市，是当前重庆市政府和全体市民生活工作中的一件大事。为了重庆的 “天更蓝，水更清 ”，为了重庆的明天更美好，我们必须共同携起手来，积极投入到创建全国环保模范城的活动中去。

为了保护我们赖以生存的家园，为了让我们的城市可持续的发展。近年来，重庆人民在市府的领导下，掀起了大规模的环境综合整治。一座座荒山再度披上绿装，一条条溪流又恢复了往日的清澈，就连工厂经过环保搬迁和治理后也变得像花园似的，银杏树，桂花树，黄桷树把一条条大街小巷装扮的郁郁葱葱。据统计，重庆市主城近几年来所栽种的树木比前10到20年的总数还要多，再加上每年都有不少的社区公园和城市公园投入使用，难怪我们的城市一天比一天变得美丽，重庆的天空也一天比一天变得更蓝，空气一天比一天清新。创模，让我们的城市迈上了发展的快车道。

通过了解，我知道了创模不仅是让我们的城市变得更加美丽，它同时也标志着一种社会文明的发展程度。经济健康发展，生态良性循环，坏境质量过硬，资源利用合理，城市优美整洁，生活舒适便利，居民安居乐业是现代城市的发展方向。因此，重庆要迈向国际化大都市，要让经济健康快速发展，创建全国环境保护模范城市就显得非常重要了。

相信通过此次创模活动，重庆的城市环境一定会得到很大的提升。当然，创模只是我们走向美好明天的第一步，因此，我们绝不能停下环境保护的脚步。因为只有这样，家乡的天才会更蓝，水才会更绿；也只有这样，重庆的明天才会更加美好。

第三篇：征文创模

“创模”·变化·感动

当大家听到“创模”这一个词语时，心中或许有些疑惑，对这个词感到有些陌生吧!那么“创模”究竟是什么意思呢？听我来说一说吧！“创模”，顾名思义就是创建国家环境保护模范城市，根据资料显示它是经国务院同意保留的,由环保部组织开展的城市环保综合创建的活动，于一九九七年启动。

“创模”有四点：一是促进社会文明昌盛，经济健康快速发展。二是建立人们生态良性循环，资源综合利用的意识。三是让城市环境质量良好，优美洁净创造出了一个良好的生活环境。四是居民的生活可以舒适便捷、健康长寿。

作为小学生，常常生活在校园里，就应该从身边做起，从一点一滴做起。有时，弯腰拾起纸屑；有时，顺手关一下水龙头；有时，多走几步将垃圾扔进垃圾桶，这些行为都是一种“创模”的表现，一种文明的表现。平时，不调皮，不破环公共设备，不浪费纸张，不浪费粮食，正在做这些时，你就是在“创模”。我们的校园是一幅绚丽的画卷，而不是被涂得乱七八糟，脏兮兮的画。我们不能乱采摘校园里的花朵、小草，它们的美丽也为“创模”做出了一份贡献！

“创模”给我们带来了很多的变化,例如：水变得更清了，天变得更蓝了，树变得更绿了，空气变得更清新了，地面变得更干净了等等。“创模”使我们的家园变得更美丽了！

“创模”中的一些人不仅把我们的家园变得更美丽了，还使我们感动。例如：刘涵，一位26岁的文弱大姐姐，肩负着污控科、“创模”办双重重担，夜以继日的操劳，致使她常常晕厥在办公室。醒来后，她依然继续默默无闻地整理成摞的资料。

在“创模”攻坚阶段，这样的同志还有很多，这样的平凡事还有很多…… 没有他们,就没有现在美丽的家园!所以,让我们一起行动起来,跟我一起来“创模”吧!

第四篇：环保创模征文

环保创模征文：

故乡的春日，仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早，透过飘渺的晨雾，远近高低，目光所及，到处是一片片暖暖的嫩绿；远处，一轮红日，好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来；“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下，池塘中那水轮一圈圈地扩展开来！是大海的蓝色，映照到了天空，所以天空也成为蓝色的；是小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢？是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意；还是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥！今天，在我们生活的这个世界，成片的建筑；四通八达的公路；随风而逝的便利袋；正在成为原野新高地的垃圾场等等，这一切的一切正真实地出现在我们的面前。紧张生活在人们还未完全从梦中醒来时开始，人们奔走在钢筋水泥丛林之中。有着太多的东西不能舍弃，孩子们喝着“可乐”吃着“快餐”；虚拟的游戏取代了户外运动；现代通讯让天涯若比邻，却也让人们近在眼前却不相识；各种资源和能源在人们无休止的享受中化为乌有。赶早上学的学生为了省下时间，只好边走边吃；重压下的上班族，为了不落后于信息时代只能边走边读；高峰期的车厢内，挤满了疲倦身体，迷茫的眼神。这，肯定不是你我想要的生活，可，这正是我们现实的生活。对此，你会有异议吗？如果我要你相信这就是我们未来的生活，你愿意吗？你一定会说，我不要这样的生活！我的答案和你完全一样，我也不要这样的未来，我想要的是一个充满爱、充满快乐、洋溢着绿色的生活！在那个世界，空气中弥漫着淡淡的花香；天空是那样的清新明净；孩子们在绿色的原野中嬉戏；在那个世界，没有了污染，没有了战争，没有了能源短缺；在那个世界，没有了疾病，没有了自然灾害；在那个世界，资源被充分的循环利用，垃圾食品远离了我们的生活；你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐，自然与人，人与自然是那样的和谐完美。夜晚，面对满天繁星，当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时，你可以轻轻许下你最美好的心愿。这就是我想要的——未来绿色生活，您喜欢吗？如果您愿意，那么就让我们从自己做起，从现在做起，共同来保护我们绿色的家园，爱护我们的环境，让我们明天的生活更加轻松美好！

现在满世界都在嚷嚷要低碳，连世博会也打出低碳口号，倡导人们要节省能源保护地球。其实仔细想想上一辈的人早就在自觉或不自觉地开始低碳生活了。那些常规的低碳方式诸如什么纸张用完正面用反面洗菜水浇花冲院子擦脸毛巾用完再擦脚什么的就不提了，这些小儿科的低碳生活他们早就开始身体力行了。爸爸的眼里从来没有废物，任何东西在他看来都是有用的，只是放错了地方而已。所以他老人家很少扔东西，更多的时候是往回捡东西。爸爸连削铅笔时刮下来的墨也不扔掉，而是放在锁眼里，说这样可以增加锁眼的圆润性，开锁时就没那么费力了。妈妈总是赶在天黑之前把能做的事情都做完。她说这样可以少开灯省电。妈妈每次炒完菜赶紧就把锅刷了，用火的余温把锅烘干，下次再用时锅上就没有黄褐色的铁锈了。妈妈还一度在自家小院里养过鸡，每次吃鸡蛋时就让弟弟去鸡窝里捡蛋，真正的新鲜出炉，应该是新鲜出窝，哪用得着冰箱？鸡毛也不浪费，做成鸡毛毽。退休后的妈妈总是赶在别人下班做饭前就把饭做好，用她的话说：这个时候用燃气的人少，火力猛。不能穿的旧毛衣妈妈收集起来织成了一个大地毯，美观又独特。邻家阿姨把包装酒的硬纸盒用针线缝起来就成了一个盛东西的小篮子了，把方便面的袋子攒起来然后剪成蝴蝶型然后再串成帘子，人人见了都说好。那时很多家庭夏天时都在房顶上安一个大桶，盛满水，晒一天到晚上的时候就能洗澡了，完全是利用太阳能。类似这样的事情不胜枚举，那时我们还笑话他们节俭得太过了，太老土了，可现如今我们才发现他们才是真正的环保达人。都照着我们这样大肆折腾，保不齐地球能撑到哪一天。

要说这环保的事，我看我奶奶是一位不折不扣的环保精英。现在的人都在说自己有多么的环保，可到头来还是用着一次性的筷子，还是不自觉的随地的吐痰。做出很多不环保的事情来。为什么我要说我奶奶是环保人士？因为她合格呀。奶奶要是今年还活着的话，应该也有80岁了。奶奶一生极爱干净，当然也是够环保的，是我等小辈的楷模。奶奶有一只竹篮子，很大，每天早晨上街她都得挎上去买菜，奶奶是从来不用塑料袋的，即使遇到那腥气十足的鱼类食品，他也是带好报纸，从不用塑料袋装。要是大家都使用自然又环保的篮子的话，即彰显了国人的朴实又体现了国人的个性，也让那塑料袋成为垃圾。奶奶有一只布袋子，出门的时候总带着它，装着他购买的小件物品。走哪带哪。环保又可爱的布口袋实用，耐用还好看，即提高了我国的纺织总量，又让我们对棉布多了一份眷恋。奶奶随身总带着手帕，她是从来不用餐巾纸的，擦汗，抹嘴，每天晚上刷牙的时候她都清洗他的手帕。手帕的使用从一方面来讲，也是社会文明的表征，节省了

第五篇：创模征文方案

隆化三校

开展南川区2012年中小学生‚创模‛环境征文竞赛活动方案

为了进一步推进创建国家环保模范城区活动工作，激发我区中小学生关心、支持和参与‚创模‛活动的热情，提高青少年环保素养，经研究，决定在全区开展中小学生环境征文竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、征文主题和要求

（一）征文主题：‚创模‛〃变化〃感动

青少年是‚创模‛的受益者，也是‚创模‛的重要参与者。为号召全区广大中小学生积极通过调查研究、走访社会单位、读环境教育读本、查阅相关资料，用征文的形式反映我区‚创模‛活动给城区面貌、区民生活带来的变化，以及身边那些令人感动的环保人物及事件。

（二）征文要求：征文要注重真情实感，关注身边人、身边事

要求学生围绕‚‘创模’（环保）是什么？为什么要‘创模’？‛、‚‘创模’我们能做什么？‛、‚‘创模’给我们带来了什么样变化？‛、‚‘创模’中有哪些让人感动的人和事‛等，通过查阅资料、走访社会单位，调查研究、感知校园及身边的那些变化和感动。

二、组织领导

本次征文竞赛活动作为‚创模‛宣传系列活动的组成部分，由教导处（德育办公室）负责征文活动的组织、协调工作。

三、活动要求

（一）提高认识，加强领导。征文活动是‚创模‛全民参与、提高环境教育普及率的良好载体，各班级要提高认识，加强组织和领导，通过活动提高中小学生对‚创模‛工作的知晓率。

（二）把握特点，精心组织。各学校要充分认识和把握本次征文的主题特点，精心策划，认真组织。通过广泛开展、层层选拔的形式，由班级严格按要求评选排序上报，确保征文质量。

（三）广泛动员，务求实效。各班在组织开展此次征文竞赛活动中，要结合各学校实际，通过班队会等方式，加强环境教育，广泛动员学生写征文，提高学生参与率，影响家庭，带动社会。

四、时间安排

2012年2月，布置活动。

2012年3月1日前，各班按要求完成初赛并报送推荐作品交到学校。

2012年3月上旬，完成作品学校评选并选优秀作品上交。

五、奖项设置

一等奖6名（中段2名、高段4名）

二等奖9名（中段3名、高段6名）

三等奖12名（中段6名、高段6名）

六、作品评选标准

（一）实践性、真实性。深入观察、体验生活，写真人真事，有真情实感。

（二）主题凝练，材料翔实，内容健康，观点正确。

（三）逻辑严密，结构完整，语言准确，文字流畅。

（四）文稿整洁，工整规范，无错别字，正确使用标点符号。

七、作品要求

征文要求学生独立完成，严禁抄袭或代写。否则，一经发现，即取消参评资格，并对作者及其所在班级进行通报批评。

八、班级推荐要求

（一）各班按规定的要求及篇数报学校。

（二）报送参加此次征文竞赛评比的作品注明学校、班级、作者姓名、辅导教师姓名。

九、各班上交篇数

三年级：每班3篇

四年级：每班4篇

五年级：每班5篇

六年级：每班6篇

2012.2.20