点亮酥油灯的人——读《酥油》有感

第一篇：点亮酥油灯的人——读《酥油》有感

点亮酥油灯的人——读《酥油》有感

江觉迟，一位普通的安徽安庆女子。2005年只身来到极其遥远、与现代文明隔绝的原始深山草原藏区。搜救那里因频发的灾害而出现的孤儿，并在寺庙庇护下开办学校，教育这些草原孤儿和私生子。一待就是整整5年。她在昏黄的酥油灯下写下60万字的日记。又改写成《酥油》这部小说。

这是一部充满感情的，既美丽而又忧伤的故事。书中的梅朵千辛万苦来到深山草原，把全部的热情和爱留在这里。从一个如花美眷成为一个百病缠身的女子。为了那一个个寻找出来的孩子，为了那斑驳残破的碉楼学校，为了给流离失所的孩子们一个庇护所。

月光是喇嘛安排帮助梅朵开展工作的当地草原男子，梅朵和他以及那些他们一个一个从深山草原里找出来的孩子相依为命。

他们的学校并不是现成的学校，桌子板凳和学习用具都要师生一起想办法。而学生，也不是齐茬茬地等在那里，他们需要她一个个去找，从大山深处，穿过森林湖泊，穿过不信任的藏民眼神，并努力说服他们。这是一个近乎与外面文明隔绝之地，从城镇到这里，要骑马、坐拖拉机，用上各种的交通工具。冬天，从来没有人告诉我们，那里的冬天是那么严峻。雪一尺一尺地下，人要无时无刻地清雪，连几岁的孩子都得投入这场战斗，否则学校都会被埋掉，食物几近断绝、衣物几近断绝，人的手生冻疮，已是应有之义。那里，还有泥石流、雪崩，走森林会迷路，在河里洗衣，正洗着，浪头会突然打来，把你卷走……

共同对抗这些的，是一个汉地的年轻女子，和一群大小不一的藏族孩子。或许还有一份爱情，在这个女子和一个叫月光的藏族青年之间暗存，但它的作用，却难以对付所有一切。有一种差异始终存在，那或者叫爱与信仰的不能统一。总之，当这个已经改名叫梅朵的汉族女子，对着一个猝然离逝的普通生命表达她的痛惋与不甘时，那个叫月光的藏族青年，觉得喇嘛们的超度已经为这个生命弥补了一切。他们相处、相爱，渐至深爱，共度生死，但最终却变成了变成一个僧人与一个俗家女子的默然相对。

与恋人变成咫尺天涯的永绝。但更令人心痛的是，那些她曾照管教育过的孩子，有很多入了寺院。在她返回内地治病化缘、困顿而无着的情况下，这成为他们惟一的选择。但是，这难道是她苦心几年要达成的吗？

在看这本书的时候，很多时候都让我觉得不可思议，怎么可能还有这样的事情，那里的人们还生活在一种非常原始落后的状态，几乎没有任何文化，只有对佛教的信仰，虔诚得几近愚昧，深信不疑得令我觉得不可思议。而梅朵居然能克服这所有的困难，也坚持她的信仰，这也是多么的不可思议。梅朵在这里找到了她的归属，她的价值。虽然文化和信仰的不同成了梅朵与月光之间最深的距离和差异，但坚强的她仍然继续着她所能做的工作，没有因为伤心的爱情而离开。这是现实，不能用离去做结尾。

梅朵是一个内心强大的女子，坚持自己的信仰，承受疾病的折磨，忍住内心的悲苦，仍然不放弃。这盏酥油灯需要不断有人去维持着。

第二篇：读《酥油》有感

读《酥油》有感

书的封面是西藏特有的蓝天白云，那嵌在其中的藏族孩子的身影，却暗示它有另外不寻常的故事。翻开书页，看一个汉地女子，如何一点点成为酥油女子。看她如何住进被雨打湿的帐篷，忍住生理的不适，喝下那口酥油茶，嚼进能看到毛发的牦牛肉，想吐又不敢……我从来不知道那里的冬天是那么严峻。看着书里的描述，闭上眼，我仿佛能看到雪一尺一尺地下，人要无时无刻地清雪，连几岁的孩子都得投入这场战斗，否则学校都会被埋掉，食物几近断绝、衣物几近断绝，人的手生冻疮，已是应有之义。那里，还有泥石流、雪崩，走森林会迷路，在河里洗衣，正洗着，浪头会突然打来，把你卷走……

《酥油》的作者江觉迟是安徽的一普通女子，她的父亲和被她家收养的妹妹，都是从事教育工作的，但妹妹在一次意外中死亡，父亲也在她去西藏不久病故。在觉迟决定接受去藏区草原救助和教育孤儿这份工作时，全家其他人都反对，因为这是一个近乎与外面文明隔绝之地，从城镇到这里，要骑马、坐拖拉机，用上各种的交通工具。生活太艰苦。只有父亲支持她，并且对她说：要做，就不要放弃，好好做下去。因此，父亲的这句话，成为她的精神支柱，这本《酥油》，也是给父亲的一个交待。

在小说中，作者的名字叫梅朵，是一种生长在草原上的花朵的名字。还有一位叫月光的男主人公，是喇嘛派来帮助梅朵建立、管理学校的，梅朵来到西藏说是教育，其实连学校都没有，只是一座破旧的碉楼，整修后又用藤条钉成桌椅，再把那些没爹没妈的孤儿和草原上的私生子找来，教他们读书写字画画。每一次寻找的过程，都像是一次冒险。雪崩、洪水、泥石流，从2005-2010年，迟觉在草原上一呆就是五年，每一次都能死里逃生，但这些经历也把她的身体整垮了，她在回忆中写道：“心脏扩张很严重，心天天作痛。由于长期呆在高原，饮食不合适，胃病严重，导致吐血，贫血也折磨着我，怕冷得厉害，身体不允许我留得太久，不得不回内陆治疗。”于是在草原最后的时间里，她在昏黄的酥油灯下写下60万字的日记，又改写成《酥油》这部小说。因为小说的形式更利于人们接受，她想在茫茫人海中，从看她作品的读者中，找到接班人

这当中有一份爱情，在梅朵和月光之间暗存，但它的作用，似乎只够来对付这里的贫穷与严酷。有一种差异始终存在，那或者叫爱与信仰的不能统一。总之，当这个已经改名叫梅朵的汉族女子，对着一个猝然离逝的普通生命表达她的痛惋与不甘时，那个叫月光的藏族青年，觉得喇嘛们的超度已经为这个生命弥补了一切。我记得当故事的最后，梅朵带着一大包钱去找月光，要求他搬到山下建立一个属于他们的家园时，月光说：“那还不如盖一个寺庙”。故事就这样悲凉地落幕了，在爱面前，还是敌不过信仰的力量。他们的爱情，终于在最后，变成一个僧人与一个俗家女子的默默相对。这是一段遗憾的爱，同时，这也给小说增加了一定的可读性。

如果这只是一本关于一个汉族姑娘去西藏帮扶的小说，那么这将是一个充满“爱”的故事，但事实上，这是一个掺杂着“无奈”的故事。随着时间的流逝，梅朵渐渐了解到了一个事实：她的梦想一直是，教会孩子们最基础的知识，把孩子们送到县城读书，可是最后她发现，喇嘛的意思不是这样的，喇嘛只是想让这些孩子有一些文化，然后再到寺庙当识字的僧人，梅朵觉得自己的梦想坍塌了。

特蕾莎修女说：爱，直至成伤。

我在这本书中感觉到了。它一点一点从心里漫起来，如那里春天的河水一样浸凉，也像那里密林的荆棘一般裹挟着人动弹不得。第三章已经是她回了内地，却没想到那种生命之疼，竟然扯得人心更加难受。伤，其实来自于她虽然已经站在安全的低地，却无法将灵魂也安置到这里。她去医病、她去与人谈生意，她所有的努力都是为这个孤儿学校化缘，筹资金，但她仍然无法按照低地的习惯性做法行事。她注定魂不守舍，在内地与高原之间，直到在高原，与恋人变成咫尺天涯的永绝。更为心痛的是，那些她曾照管教育过的孩子，有很多入了寺院。

在她返回内地治病化缘、困顿而无着的情况下，这成为他们惟一的选择。但是，这难道是她苦心几年要达成的吗？但她并没有因此中止自己的工作，如果身体允许，她还是想再次回到草原，多教几个孩子。这种明知没有自己预期的结果，却还要继续努力的想法多少有点傻，但却很真实感人

信仰的参天大树从来都是由细枝末节长出，滴滴都是心血，你要看清她，最好就是她……然而如果你是继任者，这么痛，这么难，这么没有崇高感，你敢来吗？

我愿

点起一支迷香

我要说一个迷香一样的故事

让你慢慢来听慢慢抚摸它的灵魂

想象自己是那个酥油一样的女子

有着酥油的精炼、酥油的光

她藤条一般的坚韧爱情

也是你的梦想

那些明亮的孩子

也是你的希望

纵然那个青年已经渐行渐远

他结愁的背影

也是你的牵挂

他身体匍匐的地方

也是你的天堂

第三篇：酥油灯的爱作文

酥油灯的爱

每个秋日的黄昏里，总有一个年轻人踩着满地发黄的落叶，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他无助而绝望的走着。他这样一走就是几年。

一些好心的人总会上前问道：你到底要找谁?为什么一直这样走着?但他总是不作回答。直到一个偶然的机会，我与他相遇。他好像把我当成那个人，我问他;你要找谁，为何总是一直找下去?这时候，他才说出心里一直所找的那个人，那个故事。

他是一个普通的农民工。他一直所寻找的那个人是一个女孩，找她只为报达她。

原来几年前，有一个平凡的女孩。她先从城里坐火车，再换汽车，然后转换拖拉机，再换摩托车，再骑两天的马，最后步行翻过一座山，费尽千辛万苦才终于到达一个与现代文明完全不同的原始深山草原藏区。

她来到这，只为一个很简单的原因：搜救因泥石流等自然灾害留下来的孤儿，并在其市院的支持下开办了学校，用来教育那些孤儿。

她在这工作一干就是五年。五年来她救助了很多个个孤儿。每天晚上她都会在孤独的酥油灯下为孩子们批改作业;并写下日记。五年来她共写下了60万字的日记，送走了一个又一个的孩子，出去工作

后来因为身体的原因，她不得不离开那里，回家治病。至此期间，她把那60万的日记改写成一本小说，感动着周围的很多人。

而一直在寻找她的那个人，正是她所送出去的孩子的其中一个，他找她只为报答那恩情。

或许在以后的日子里，还会有更多的人去寻找她，但他们也许会和那个农民工一样找不到他，又或许可以找到。或许他们可能还在酥油灯下写作业，而她也有可能还会将酥油灯的爱传授给她的儿女，来释放爱的力量。

在现今社会中，当越来越多的人被物质生活吞噬的时候，她却用酥油灯谱写了一份平凡的爱，诠释了生命的意义，爱的真谛。

虽然我们不懂酥油灯的爱，但我们可以去演义去模仿去实践那份爱。

第四篇：用酥油点亮一盏心灯——读《酥油》有感

用酥油点亮一盏心灯

——读《酥油》有感

这的确是一本令人感动的著作，讲述了一位汉地女子在藏区草原义工支教了五年的经历。充满感情地写出了一个既绝望又美丽的故事。阅读着书本中真切的文字，仿佛我也跟随了梅朵这位好心又勇敢的汉地女子进入了草原，感受到了藏区草原人民的淳朴善良，孩子们的天真可爱，当然还有藏区生活的不便利以及科学技术的落后，还有梅朵与月光之间美好却又无奈的爱情。

书中的梅朵作为寺庙**请去的义工支教者，刚到“麦麦草原”就受到了草原人民的热情招待，然而刚从汉地来的女子怎能一下子就习惯高原上的生活，衣食住行都多多的不便利啊。幸好有月光在，在这个善良，朴实，能干的草原小伙的帮助下，梅朵渐渐地学会在草原上的生活了，吃糌粑酥油，住牛毛帐篷，还学会了骑马，寺庙孤儿院的工作也慢慢走上了正轨。然而，生活难免会出些差错，孤儿学校成立三年后，因为经费问题不得不解散，而梅朵也因严重的健康问题不得不去平原接受治疗。阴差阳错地，梅朵错过了与月光约定的见面时间，而月光也因误以为梅朵去世了而皈依佛门。

就是这么一个看似简单的故事，却让我的心跟随着情节的发展而跌宕起伏，时而感动落泪，时而会心一笑，让我为梅朵的善良，草原人民的淳朴，喇嘛的好心，孩子们的单纯，月光的热情所感动的同时，又从这个故事本身中得到了许多正面的力量，让我感受良多。

关于信仰。我一直认为有信仰的人是幸福的。正如书中所描写的住在藏区草原上的人们那样。他们认为世间一切都是虚浮的，只有信仰伴着人生老病死。可能作为我们住在平原地区的大多数人来讲，对信仰的这般坚持是难以想象，更是难以置信的。然而，草原上的人们却与我们不同，他们对喇嘛的敬爱，转神墙的虔诚，念经时的专注，都体现了他们对信仰的坚持，他们对神灵怀着一颗感谢，又敬畏的心。我曾在一次在青海的旅行中亲眼见到过一位虔诚的信徒，那是在西宁市的塔尔寺寺院内，听着悦耳的经声，闻着酥油花淡淡的酥油香，感觉整个心灵都安静下来，就在那时我注意到一位老妇人在过道上进行虔诚的五体投地拜，口中连续不断的诵念经声，周围游客人来人往都丝毫影响不了她。虽然因为长期的跪拜，她的手和膝盖都脏了，但我想，像这位老妇人一样的信徒们，他们的心灵一定是干净的。或许只有亲眼见到才能真正地被这些场景所震撼，如此坚决地表达对佛的恭敬，纵使我们不能人人都做到像他们这般坚持自己的信仰，对佛这般尊敬，但我们可以做的就是从内心真正地理解这些虔诚的信徒，并且尊重他们。

关于草原上的人们。书中的梅朵，作为寺庙**请去的义工支教者，刚到草原就受到草原人们的热情招待，他们是这般淳朴善良，似乎拼了命地想对梅朵，这位汉地来的好心女子多多的好。无论是最初接待梅朵的帐篷人家，还是后来遇见的几个唱歌青年，又或是可怜的翁姆女人等等。他们都是那么单纯，那么热心，想着法子想帮助梅朵，对梅朵的善举是既尊敬又感谢。其中让我印象最深的要数叫班哲的汉子，他有一副好歌喉，在拉萨唱歌的他，虽不善言辞，却一直在为草原孤儿学校做贡献。班哲将自己在拉萨唱戏的钱都寄了回来，捐助给学校，前后共寄了六次，后来还买了许多食物在寒冷的日子里骑着马送到学校，并且花钱购买了许多漂亮的新氆氇送给老师和孩子们。这一系列的善举让我非常感动。生活在深山草原上的人们，至今生活在没有电的环境中，生活几乎是与世隔绝。可如此偏僻的地理环境并没有封闭草原上人们的心灵，他们是那么的热情好客，那么的乐于助人，这些宝贵的品质是许多生活在交通便利，科技发达的平原地区的人正缺乏的东西。“小悦悦”事件不就从侧面反映出了这一社会现象吗？两岁女童在路边相继被两车碾压，七分钟内，十八名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。我想若是换做草原上的人们遇到这样的情景，必然不会视而不见的，他们一定会抱起孩子，跨上马背，将孩子送到医院，并在那儿为孩子念经祈祷。关于学校。学校的成立也不是一帆风顺的，梅朵与月光从最初的找孤儿到处碰壁，到后来遇到孩子们想逃走的难题，再到后来经费紧张，梅朵身体状况不好等问题，最后解散学校。好在后来，在班哲和阿嘎的帮助下，加上梅朵筹到的资金，峡谷里即将盖一所国家批准的公办孤儿学校。孩子们的教育问题得到解决便指日可待了。但是至于最后的路要怎么走下去，还是要尊重孩子们自己的决定，是到县城去继续接受教育，还是到寺庙的佛学院学习，这个还是交给孩子自己决定。毕竟，草原上的人们有很坚定的信仰。在建设学校这方面，我看到了梅朵的坚持与努力。身体的疲惫加上心灵的疲惫，梅朵都咬着牙坚持下来了，但是梅朵还是彻底病倒了，回到汉地治病。我自己也经历过一段身体的疲惫时期，因为生病感觉很累，治疗了很久效果也不是很明显，我甚至有些绝望，想放弃了，想任凭身体自己去自生自灭。好在我坚持下去了，身体也慢慢好起来了。其实在那种疲惫的时候，别人的劝告都不是太有效果，唯有自己内心的力量可以支持自己，去冲破重围，迎接光明。从梅朵身上我看到了这种力量，虽然离开了高原，但她的善举为草原孤儿带来了希望。

关于爱。书中到处都充满着爱，草原上的人们对梅朵的热爱，草原孤儿对梅朵的敬爱，信徒对神灵的爱，还有汉地女子梅朵与康巴汉子月光之间的爱情。梅朵与月光彼此相爱，梅朵为了月光努力地想把自己变成一个真正的酥油女子，她已经渐渐地在改变了，虽然他们俩有着不同的文化，不同的信仰，然而爱可以打败这一切，梅朵已经决定就在这草原上，嫁给月光。可是，一场灾难，让梅朵未能按照约定的时间回“麦麦草原”，而另一场灾难，让月光下定决心皈依佛门。这一段凄美的爱情，就这样无奈的结束了。这样的结果，让我十分揪心，感到惋惜。不过转念一想，上天自有安排，或许这样对他们俩都好，毕竟梅朵的身体状况并不适宜在高原上居住，而月光家族早就应该要有一位去寺庙的了。

阅读完这本《酥油》，感到感动的同时，还得到了一种力量。这份力量就像是给我自己点亮了一盏心灯，让我不再畏惧黑暗，让我有勇气去面对困难，让我可以乐观地去迎接未来。而这盏心灯是由酥油点亮的。书的最后提到作者希望通过这本书，找到下一个点亮酥油灯的人。我想作者应该找到了一些点亮酥油灯的人吧，或许有一天我也能成为他们中的一份子，为酥油灯增添一丝光亮。

生物1001 陈煜庶 1010200115

第五篇：读《理想点亮人生》有感

读《理想点亮人生》有感2篇

当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的读《理想点亮人生》有感，希望能够帮助到大家。

人生的迷茫之时，身处谷底的你，会看到一束光芒。那是一束多么耀眼、多么令人振奋的光芒啊!看到这束光芒的你，会朝着光明的方向，向上爬。爬到手掌出血也不肯作罢，爬到嗓子冒烟也不肯放弃。可是，正在奋力向上爬的你，有没有想过，当自己决定向上爬的那一刻，但自己觉得不伸手触到光芒就不会放弃的那一刻，你，已经登上了通往光芒的理想之路了呢?

理想，就是这样的吧。不接受痛苦，不承受磨练，不坚强意志，不稳定目标，理想的翅膀将永远也不会降临你的身后。通往光芒理想之路将为所有人开放，将为所有辛勤、努力的人开放。不知道，你是不是那个愿意为了理想，付出辛勤雨努力的那个人呢?

“有志者，事竟成。”我家隔壁的小玲姐姐从小丧失双腿，此生只能在轮椅上度过。可是，小玲姐姐从来没有放弃过自己的理想。小玲姐姐的理想，是做一名主持人，做一名综艺节目的主持人。当小玲姐姐对我说出这句话的时候，我惊呆了。综艺节目的主持人，都是才艺出众，能唱能跳的。而小玲姐姐，说唱歌吧，唱的也挺好听，可说跳……小玲姐姐没有腿，怎么跳呢?当我问出这个问题，小玲姐姐便笑着敲了敲我的脑门，说道：“谁说没有双腿就不能跳舞了?你瞧!”说着，小玲姐姐便打开了桌上的播音机，一首钢琴小提琴合奏的经典曲目《梁祝》悠扬响起，小玲姐姐配合着音乐，开始在轮椅上“翩翩起舞”。她的手，像蝴蝶一般在空中飞舞，表情也随着音乐变化。如果不看下半身，又怎么会知道这是一个残疾人的舞蹈呢?在这之后，小玲姐姐还说，要当综艺节目主持人，口才还要好。所以，她经常联系读一篇从来没有读过的文章，这样可以锻炼自己的随机应变能力和对文章的理解能力。听了小玲姐姐的话，我便常把自己写的作文给她读。但她的嘴里吐出一个个文字的时候，我会感觉，自己的作文写得再不好，也像灵泉的声音一般美丽。我常常陶醉其中——可以说陶醉在自己的习作里，也可以说陶醉在小玲姐姐优美的声音里。从此，那优美的声音时常在我耳边回旋——吃饭的时候，做作业的时候，甚至睡觉的时候……

我一直很好奇，为什么小玲姐姐没有双腿，却还如此乐观的追求自己的理想呢?我曾经问过小玲姐姐，可小玲姐姐却一脸平静，仿佛正在聆听自己内心的声音。许久时候，她说：“也许是对于心底的那一份执着吧。热血沸腾的时候，对什么事都很执着，尤其是对于自己的理想。”那时我还小，似懂非懂。如今想来，执着，或许真是通向理想之路的主要元素。可是茫茫人海，何尝又有人未曾执着过。可真正实现理想的，又有几个呢?

盲目的执着，只会让人一次又一次的失败。这是小玲姐姐在成功后告诉我的。这是，小玲姐姐已经移居到了北京，而我读了六年级。小玲姐姐在北京参加了一个残疾人主持大赛的活动。小玲姐姐以超人的天赋和努力成功赢得了冠军。那一晚，小玲姐姐和我视频聊天，他问我：“你还记得以前你问我的那句话吗?问我为什么会乐观的坚持自己的理想。现在，我把我之前的话补充完整：我追逐理想的原因是因为执着，而盲目的执着却让不少的人一次次的失败，一次次的让人失去自信心。在执着背后，付出的努力也不可计量。因为我相信我有当主持人的特质，我努力过，所以我会成功。更因为我渴望成功，所以我才会成功，得到理想的眷顾。”那一晚，我想了很多。小玲姐姐的话，似乎让我明白了理想的真谛。

是的.，因为我渴望成功，可望实现理想，所以我要努力实现，并执着的走下去。一直走到理想之路的尽头，触到那无比神圣耀眼的光芒。

“有志者事竟成”“有梦者，勤即可成功。”因为理想，让我始终相信这两句话。

你呢?在那光芒的理想之路上，你已经触到那万分耀眼璀璨的光芒了吗?

最近，我看了一本书，名叫理想点亮人生，书中讲了许多人的故事，其中童第周的故事让我至今难忘。故事主要说的是：童第周家境贫寒，上不起学，长大后，哥哥供应其上学。在效实中学他努力拼搏，从倒数第一变成正数第一。在比利时留学时他刻苦钻研、勤奋好学，得到了老师的一致好评，获得博士学位。童第周回到灾难深重的祖国后，在极为困难的条件下，克服了重重困难，终于完成了一个又一个精细实验，撰写了一篇又一篇极具学术价值的论文。晚年，他又多次试验，脚踏实地的实现了自己的人生理想。

童第周为了理想而努力奋斗的精神，深深打动了我。当我读到童第周为了考个好成绩常常与路灯为伴：天刚蒙蒙亮，他就已经起床开始在路灯下读外语，夜晚寝室熄灯后，他还在路灯下自修、复习。看着童第周我想到了自己，小时候，大人们都说我数学很差，一年级和二年级总考80多分，但是，我没有灰心，而是认真总结失败的原因。回想每次考试，我终于知道了我的缺点，一是上课有点偷懒；二是作业不好好完成。我决心改掉缺点，从此，我上课认真听讲，下课好好复习，作业认真完成。别人在玩，我却在做题、看书，记住了种种类型的考试题，终于考验我们的机会到了----中段考试。在考场上我认真做题，做完后仔细检查。我觉得这次考得不错。开学第一天，第三节老师宣布了成绩，当老师念道赵琳菲数学：98分，我激动不已。初步的胜利让我懂得，困难并不可怕，只要努力，就能克服。

童第周能从倒数第一变为正数第一，我暗下决心，今后我要以童第周为榜样，克服种种困难，争取下次取得更好的成绩。