第一篇:信管简历
个人简历
姓名:联系电话:专业: 信息管理与信息系统毕业院校:重庆三峡学院
个人简历
个人信息
姓名
出生年月
籍贯90/04/23
良好性别 民族 男 汉族 团员 本科
照片 政治面貌 学历 健康状况
毕业学校 重庆三峡学院
联系电话
联系地址
毕 业 专 业信息管理与信息系统电 子 邮 箱807162836@qq.com 重庆三峡学院百安坝校区天星路666号 求职目标
目标职能: 营销、采购、物流目标城市:不限
主修课程
管理学、管理运筹学、统计学、财务管理学、市场营销学、信息管理学、电子商务概论、企业化信息工程、计算机系统用软件、数据库、C语言程序设计、java面向对象程序设计等
英语水平: 英语基础知识较扎实,具备较强的听、说、读、写及翻译能力 计算机水平: 熟练掌握office办公自动化操作;完成初级软件工程师培训 汽车驾驶证: 具有c1驾驶资格证
技能专长社会实践
2010.7~~2010.9
2011.1~~2011.2
2011.9~~2011.10
万州瑞福商场手机促销 重庆富士康涂装工人万州强联公司月饼促销 自我评价
人性格活跃,积极性强,有亲和力,有着很好的人际交往能力和团队协作能力。对工作热情、做事负责认真有上进心,能吃苦耐劳。同时具有顽强的环境适应能力,能很快融入团体,有较强的实际动手能力,听从领导的指令,在讨论事情时能积极,并提出自己的看法见解。
自荐信
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您能在百忙之中抽空阅读我的自荐信。
我叫某某,22岁,重庆人,重庆三峡学院经济与管理学院2013届毕业生。因对贵单位的用人环境和发展潜力甚为倾心,故不揣浅陋,毛遂自荐。
“十年磨砺苦,为求霜刃度”。多年的奋斗历程,培养了我坚定沉稳的性格,以及吃苦耐劳。力求上进的作风。从而使我在人生的道路上孜孜以求、不断进取。自2009年进入三峡学院以来,我就从各方面对自己不断完善与补充。
思想方面:我注重心理素质的培养,使自己成为一个富于责任心,勤恳做事,塌实做人、不断开拓和创新的人。我谨记:人类生存的法则是优胜劣汰;人类交流的根本是诚挚信任,平等互利;而人类发展原则是团结合作,携手前进。作为跨世纪的青年萦绕于心头的不是贪求与索取,而是尽可能地为社会作贡献,使周围的一切在我们的共同努力下变得更加美好。
学习方面:现代社会不仅要求我们具有扎实的专业知识,还要求我们具备较高的综合素质。四年来我苛求学校“勤奋严谨、求实创新”的校风,刻苦学习,锐意进取,系统学习了自动化专业各方面的基础理论知识,掌握了自动化方面的基本技能和技巧。同时,我还不断加强计算机、写作、组织管理和法制意识等方面的培养。
实践方面:在实践上,我还积极地参加了各种社会实践活动。抓住了每一个机会,不断锻炼自己。假期时间去当了暑假工。在这其中,我深深地感受到,与优秀着共事,使我在竞争中获益菲浅,向实际困难挑战,让我在挫折中成长。实践出真知,四年来,使得自己的实践能力得以不断提高。
尊敬的领导,望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会,我将不胜荣幸和感激,我相信,从今以后,您将得到一份真诚的回报。期待您的回复!
祝贵单位事业蒸蒸日上!
至此
敬礼
自荐人:某某
2012年10月
第二篇:信管-物流-
计算机信息管理大专毕业论文范文
计算机信息管理在第三方物流中的应用
摘要:本文以提高计算机信息管理在企业物流中的应用程度为出发点,通过对第三方企业物流专业现状分析,就我国企业的物流管理信息系统建设进行了系统规划,给出了系统规划的框架,并就物流管理信息系统的安全性提出了建议。
关键词:信息管理,第三方物流,系统安全,外部信息,内部信息
我国物流市场现状
对于企业的发展而言,物流愈来愈成为其发展的瓶颈。目前,我国国内没有一家能让众企业均信服的第三方物流(简称TPC)企业,使得许多企业都拿出大量资金自己做物流。因此,第三方物流企业应该抓住这个时机,搞好自己的物流管理。
现代物流是以计算机信息管理和通信技术为核心的产业,但目前的企业物流尚处于传统的传递、送货阶段。因此,第三方物流企业要有严格的、科学的管理系统实现事务处理信息化、信息处理电子化的能力,充分利用计算机和计算机网络来处理信息,以提高自身竞争力。要达到此目的,其关键就是加紧物流管理信息系统的开发建设。
物流管理信息系统的设计与开发
第三方企业物流要做大、做强,展示本身企业的形象,从技术而言,开发物流管理信息系统就应从大局着眼,全盘考虑。首先就是管理者和技术人员的充分统筹规划,在企业内部开发适合自己信息管理系统,建立自己的供求网站,其次是对现行的规章制度整合优化,并对新内容进行开发。
系统的设计模式
此系统可以从第三方物流企业的市场地位方面进行考虑并进行开发。
由此可见,第三方物流管理信息系统建设包括两部分:外部的网上信息交流和内部的信息处理。
外部信息交流 客户管理子系统:网上接受订单模块;查询模块。财务结算子系统:基本费用结算模块;特别费用结算模块;查询费用结算模块。
内部信息处理 仓储管理子系统:仓库管理模块;库存管理模块;查询模块。运输管理子系统:车辆、人员变动管理模块;运输任务调度管理模块;查询模块。财务结算子系统:费用结算模块;查询模块。管理层子系统:权限设置模块;查询模块。建立本企业的网站
物流企业建立自己的因特网站,在该网站上将企业的运作方式、配送情况每日在网上发布。通过运用现代化电子商务手段,实现网上配送的信息发布与收集,方便了客户、节省了物流成本、提高了物流效果,从而为企业带来更多的利润。
物流管理信息系统的安全性
根据系统分外部和内部两大模块,系统的安全性问题可从两方面进行保障。外部信息交流中的安全
在与其他企业的信息交流中,接受企业定单、反馈信息等重要信息都在网上进行。针对网络上的不安全因素(例如:网络黑客攻击、网络病毒传播、网络系统本身不安全等)可采取相应的对策,例如:数据加密技术、数字签名技术、报文鉴别技术、访问控制技术、密钥管理技术、身份认证技术等。
内部信息处理中的安全
安全的运行环境是企业物流信息的基本要求,而形成一支高度自觉、遵纪守法的技术职工队伍则是计算机信息系统安全工作的最重要环节。要抓好这个环节的安全工作,可从两方面着手:一方面是从技术入手。即开发并应用好企业物流管理信息系统中的权限设置模块,对接触此信息管理系统的工作人员设置不同的访问权限、设置口令、进行身份确认,对用户的定时、定终端登陆用机的安全实施严格的访问控制技术,严格有效地制约对计算机的非法访问,防范非法用户的入侵。另一方面是由管理入手。任何的企业发展都要以人为本,第三方物流企业也不例外,企业可以在思想品质、职业道德、规章制度等方面做一定的工作。
发展现代物流产业是市场发展的必然趋势,第三方物流信息管理的设计与开发将会带来企业的外溢效应,实现计算机化全面管理在规划物流管理信息系统时会对一些较落后的环节进行优化的同时,可加快物流产业向现代化、信息化、产业化、集团化、专业化发展的进程,从而有利于拓展市场,扩大生存空间,提高企业的整体经济效益,有利于物流企业实现可持续发展。
参考文献:
1.王国华.计算机物流信息管理系统的实施与应用[J].科技情报开发与经济,2004,14 2.朱明.数据挖掘[M].中国科学技术大学出版社,2002
第三篇:信管演讲稿
信息化给企业带来的好处
信息化能够给企业带来实实在在的利益,信息化使企业更多资源得以共享。让更多的人了解企业运营质态,参与管理,加快各环节响应速度,最终体现的是企业快速应变能力的大幅度提升。
信息化的过程也是流程优化的过程。信息化不断推进的过程也是企业流程不断完善的一个过程。在信息化过程中,会发现很多以前身边忽视的问题,此时就会重新思考流程的合理性,并加以改善。信息系统构建以后,通过数据分析也会发现很多平时手工管理不能发现的问题,加强了流程的优化和提高了执行力。
信息化使管理者突破传统思维模式。信息化让扬柴从粗放式管理逐步过渡到精细化管理。手工管理方式的限制,往往考虑问题是一个定性的概念,对事物发生的过程缺少详细的记录和分析,没有足够数据证明问题所在,得出结论比较片面,不易看到事物的本质,执行结果也不容易进行监控。扬柴公司现推行KPI绩效考核指标,在手工管理方式时代,绩效考核指标很难确定,通过信息化让我们对事物的本质有更加清晰的认识,通过细化指标使得控制效果更好,对各项指标执行过程都能加以监控,适时调整、改善。
信息化使企业管理从事后控制逐步转变为事前控制。信息化的过程就是发现问题、解决问题的过程。很多问题是有预兆的,通过数据分析和监控,使得管理由事后控制逐步转变为事中控制或事前控制。扬柴通过过程控制系统(SPC),加强生产线关键工序的监控,对生产过程中出现的异常及时发现,及时解决,坚决不让不良品流入下道工序,提高产品生产的品质。
数据挖掘使决策更具科学性。公司在实施信息化后,对一些关键性数据进行关联性的分析,数据挖掘,从中得到一些规律,帮助企业进行决策。现在扬柴公司在采购成本、存货控制等数据分析方面都取得一定的效果。
信息化的过程也是企业标准化、规范化的过程。信息化对现有数据规范化和标准化更加严格。在推行信息化过程中,需要大量的基础数据和动态数据。手工管理时基础数据不规范,人为因素很多,执行时沟通成本很高。信息化过程中,如果数据不规范、不标准,计算机系统就不能正确执行,因此必须对基础数据进行整理、规范、标准化。像客户信息、供应商信息、物料编码、物料分类、BOM、产品图纸管理、技术文档等,通过数据规范和标准化,也使企业管理上了一个台阶。
11热能06王岸达 20100556
第四篇:信管认知报告
信管专业认知报告
一、信管专业介绍
信管是信息管理与信息系统的简称。信管专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。信管是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业学生应掌握现代管理学和计算机的理论基础,并运用先进的管理手段进行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。
二、信管专业要求
熟悉本专业所必需的经济管理基础知识:熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作,能在计算机网络上进行信息通信:具有一定的程序设计技能,能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读专业外文资料的初步能力。总体而言信管专业应以信息管理、计算机科学、管理科学三个方面的知识为平台,构筑信息管理学科基础。
三、专业认知
在我们全面进入信息时代的当下,信息产业无疑将成为未来全球经济中最宏大、最具活力的产业,信息也将成为当今社会中最重要的竞争资源。这也决定了信息管理与信息系统专业所研究的内容将会在各行各业得到广泛地应用。因为它在提高企业管理决策的科学性与正确性方面有着至关重要的作用,能够减少经营活动的盲目性。更值得一提的是,它所涉及的行业在我国的发展趋势不再只局限于企业决策和经营分析等理论化的内容,而是把它作为一条纽带,成为连结家庭与社会,个人与组织,成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必
不可少的重要组成部分。
现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要借助于计算机与信息系统了。计算机信息管理技术彻底改变了传统以靠人力物力收集信息,缺少灵活性和永久性,不能适应突变的信息或适时的查询的管理和记录的方式。现代信息技术既具有及时性和系统性,可以在短时间内完成信息的分类和编辑,也可以及时地反馈和方便地修改,彻底地实现了无纸管理和系统规划。
信管专业主要研究信息的构成和信息系统开发与设计,解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。本专业主要分三个方向:1.信息系统开发方向,主要是系统分析与设计; 2.信息化管理方向,偏重管理与信息系统应用,重点是企业资源规划;3.信息资源开发利用方向,主要是信息资源的组织、存储、检索、利用,侧重图书情报方面。专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术,能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合型、实用型的高级专门人才。
我为了加深对信管专业培养计划的认识,上网阅读一些资料,我发现这些专业资料中对信息管理人才的培养对很注重以下几个方面:
一、信管专业的培养从实践教学中的活动形式出发,可以建立与时俱进的科研组;
二、完备计算机课程的设置,提高学生的技术水平;
三、丰富课堂教学的方式,提高学生的学习兴趣;
四、开展实际有效的课堂内外实践,提高学生的综合能力。
同时我仔细阅读了我们手中的《人才培养方案》。其中对我们今后三年的课程安排基本于上述信管专业对学生着重培养的几个关键点相契合。我从中看到了学校对这门正在蓬勃发展的专业做了很多的研究和考察,这对我们今后的学习有很大的帮助。
在大一上学期里,同学们和我都有一个疑问,为什么我们是计算机专业,可一个学期里基本没有学习计算机相关的课程,只学习了一些公共必修课程。
通过这一学期的学习和我在假期中查询的各种资料,我终于找到了答案。信管是计算机与经济管理学科交叉的专业,这就要求我们在学会如何运用计算机的同时也要有相应经济学管理学基础。现在学习的公共学科不只为计算机,同时也为了今后的要学习的经济学做铺垫。在今后的学习中我们将频繁的运用我们现在所学的知识,在这学期中我们的学习是至关重要的。
通过一个学期和一个假期的学习,我更加深刻的认识了信管专业,同时也为我指明了我今后的努力方向,这会让我在今后的学习中得到更好的发展。
第五篇:11级信管1班
跨过去,前面就是一片天
概述:从小被双亲抛弃的大二大二男生赵波,自卑而孤独.当他鼓起勇气去追求自己的爱情时,又一次遭到了残酷无情的打击。绝望的他产生了轻生的想法,在同学们和老师的真诚帮助和感化下,他认识到了自己生命的价值、重新燃起了生命的希望。
人物:赵波,张宁,张宁室友,老乡,小餐馆老板,小餐馆服务员,小餐馆客人,赵波的班主任,班长,同学若干,旁白
第一幕:
时间:中午;地点:女生宿舍楼下,人物:赵波、张宁、张宁室友、赵波老乡
道具:电风扇,手机,桌子,电话,音乐
旁白:从小被双亲抛弃的大二大二男生赵波,自卑而孤独.在一次活动中他偶然认识了可爱的张宁,俩人成了朋友,在相处中赵波慢慢爱上了张宁。于是他鼓起勇气向张宁表白,可是却没有得到张宁的接受。这天,他又来到张宁的宿舍楼下:
赵波:天变热了,我担心张宁晚上睡觉热,所以特意到街上买了个电风扇给她。(说完拿起手机拨通了张宁的手机,“嘟…嘟…嘟…对不起,您所拨打的电话暂时无人接听”)又不接,还是不接。哎,算了,打她寝室看看吧。喂,张宁在吗?
(女生宿舍里,张宁的室友听出了是赵波的声音,赶紧捂着话筒对张丹小声说)张宁室友:张宁,又是那个赵波,接不接?
张宁:怎么又是他?不接,就说我不在。(紧张而厌烦地)
张宁室友:喂,… …她不在!
赵波:我知道她在寝室,让她接一下,我真有事找她。(哀求)
张宁室友:不好意思,她真的不在!就这样啊,再见(说完“啪”地挂了电话)
赵波:哎,喂,喂……(对着手机直叫唤)
(赵波无比失望地站在那里,这时他的一个老乡正好走过来了。)
老乡:赵波,你怎么拎个电风扇站在这儿呢?
赵波:(突然被问住了,迟疑了一下说道)我……我不干嘛。(突然想起什么似的说)哦,老乡,这样吧,你先帮我把电风扇带上去放你寝室,回头会有个女同学来你那取的,到时你就把电风扇交给她,好吗?
老乡:好的,没问题。(说着把电风扇抱上楼了)
旁白:赵波又拨了几次张宁的手机,可还是没人接。于是他只好发了一条短信给她:张宁,天气变热了,我担心你会太热,所以买了个电风扇给你。刚才打你手机没人接,打你寝室电话又说你不在。所以我把电风扇放在我老乡寝室了,她就在你楼下的307寝室,你回头去拿一下。
(赵波的手机发出短信提示音,赵波赶紧去看短信。画外音响起:“电风扇我是不会去拿的,你自己看着办吧。我不是早就跟你说过请你以后不要再这样了吗?)
赵波回短信:可我是关心你呀,我是真心想为你做点什么。
张宁回复:谢谢,可是我真的不需要!
赵波回复:那我以后还有没有喜欢你的权利?
张宁回复:没有。
现场响起《为什么受伤的总是我》的音乐,赵波在音乐声中失魂落魄地、一步一步地离开,第二幕:
时间:傍晚地点:小餐馆人物:赵波、小餐馆老板,客人若干
道具:桌子,啤酒瓶,白酒
赵波坐在堆满啤酒瓶的桌边,对小餐馆的服务员叫道:服务员,再给我来一瓶白酒!
服务员(见形势不妙,悄悄耳语老板):老板啊,这小伙子喝了一下午了,再这么下去得出事啊!
老板好心地说道:小伙子,酒可不能这样掺着喝呀。我看你今天喝得也差不多了,要不我给你拿瓶饮料解解酒?
赵波:怎么,你怕我不给你钱怎么地?(说着从口袋里摸出一张钱“啪”地在拍在桌上),快给我拿酒来!(老板不敢再多说,赶紧给他拿来了一瓶白酒,赵波倒了一杯白酒猛地一口喝下。)
旁白:赵波一个人在小餐馆里喝着闷酒,他的心情糟糕极了,一阵阵孤独、悲伤向他袭来,他下意识地拿起手机拨通了自己寝室的电话,很快话筒里传来室友们嘻嘻哈哈有说有笑的喧闹声,他怅然若失地挂掉了电话。
赵波:他们都是快乐的,唯独我是这世界上最不快乐的人!(喃喃自语,接着又低头喝酒)老板:小伙子啊,我们这边有点事,要先打烊了。看你还是个学生吧?别喝了,快回学校去吧。
赵波:(带着醉态双眼迷茫地)连你也要赶我走?好,我走,我走!(说着拎了瓶啤酒踉跄着走出了餐馆,嘴里还在自言自语:天下之大,难道就容不下一个小小的我吗?为什么我到哪里都不受欢迎,为什么大家都这么不喜欢我?难道爱一个人有错吗?为什么明明知道不可能,却还是无可救药地想她?呵~(边说边退出舞台,拉幕)
第三幕:
时间: 傍晚地点:教学楼顶
人物:赵波、班长(同时也是赵波的室友)、班主任、赵波的其他同学等
道具:手机,音乐
旁白:心绪不平的赵波在酒精的催化下情绪变得更加激动,他独自来到教学楼楼顶。他坐在教学楼顶楼往下眺望。他想起了自己从小到大遭遇的种种不幸,想起了自己被深爱的人一次次无情拒绝,他突然觉得自己是世界上最不幸、最失败的人!绝望的乌云笼罩着他那颗脆弱的心,他忽然有种想跳下去的冲动,他想也许只需纵身一跳,一切烦恼都可以离他远去了。就在他挣扎在生死边缘时,突然……
“铃铃铃……”(赵波的手机突然响了,把陷入沉思的赵波惊醒,他迟疑了一会儿,慢慢地按下了接听键)
“赵波,你在哪呢?班级团日活动就要开始了,你怎么还没来。”
赵波:哦,我……我还在外面。可能再也不会回来了。
班长:赵波,你怎么了?发生什么事情了吗?你到底怎么了?(紧张地)
赵波:别问了,你们不要管我,只是请转告我的爷爷奶奶,说我对不起他们,就当他们白养了我这个孙子。
班长:赵波,你在胡说些什么呀?你冷静点!不管发生了什么事都请你先回来再说好吗?(焦急,慌张中强作镇静)
赵波:没用的,你们帮不了我,谁都帮不了我,就让我给自己作个了结吧。
班长:你现在的心情我理解,你一定是遇到了什么不开心的事情.看到你难过我们心里也不
好受.快告诉我你在哪?就算要去死,也要跟兄弟们告个别吧?
(室友甲捂着话筒对大家说:不好,赵波想自杀.我在电话里先稳住他,你们赶紧报告老师,然后大家赶紧去找!快!快!)
赵波:那咱们就在电话里告别吧。你知道吗。我六岁的时候,父母就离婚了,然后他们两个都不要我,我是在爷爷奶奶的怀抱中长大的。小时候村里的小孩都嘲笑我是没人要的孩子,都不愿意跟我玩,所以我变得不爱说话,不愿跟别人交流,将自己封闭起来。我一直都在是在孤单的环境下长大,我一直觉得自己只有一个人,爸爸妈妈不要我,同学们排斥我,我感受到的只有痛苦,我从来没感觉到快乐。直到后来我在一次活动中遇到张宁,我才觉得我的生命有了起色,每当看到她开心的样子,我也会觉得心里特别开心,可是连她都不给我一丝希望,今天她彻底地拒绝了我。我觉得自己的生命没有任何意义,这样留在这个世上还不如死了算了。
班长:赵波,听了你的故事,我也觉得命运确实对你不公,让你那么小就承受了那么多的痛苦。但是,这个世界上从来就没有绝对的公平。你知道力克胡哲吗?他一生下来就没有双臂和双腿,只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的”小脚”。当他出生的时候,他的父亲看到他的样子,吓了一大跳,甚至忍不住跑到医院产房外呕吐。他的母亲也无法接受这一残酷的事实,直到尼克胡哲4个月大才敢抱他。从小力克胡哲就被身边的人认为是异类,他身边所有的人都嘲笑他,甚至有的让他去死。力克胡哲也曾想过自杀,10岁时的一天,他试图把自己溺死在浴缸里,但是没能成功。直到13岁那年,武伊契奇看到一篇刊登在报纸上的文章,介绍一名残疾人自强不息,给自己设定一系列伟大目标并完成的故事。他受到启发,决定把帮助他人作为人生目标。力克胡哲从17岁起开始做演讲,向人们介绍自己不屈服于命运的经历。现在的他可以自己刷牙,洗头,可以写字,可以打电脑,可以接电话,会游泳,会滑滑板,会踢足球,其他更多的事情。现在的他拥有美丽的妻子,可爱的儿子。力克胡哲一出生就没有四肢,而你至少四肢健全啊,他承受的艰难一定比你更多更苦。你比他幸运多了不是吗?那么小的他都有勇气去面对生活的艰难,你要相信现在的你也一样可以做到啊。
旁白:赵波听了班长的话若有所悟,他们俩就这样继续在电话里联络着。过了不久,分头去找他的老师和同学们终于在教学楼楼顶找到了赵波。
赵波:老师,你们……你们怎么来了?(大家边呼唤着赵波的名字边上前来到赵波身边)班主任:(拉住赵波的手说)赵波,看到你好好地站在这,我们终于松了一口气,刚才大家可都急死了!傻孩子,以后不许再有这样的傻念头了!俗话说,人生不如意事十常八九,人这一生总会有各种各样的不幸,但生命的长河是永无止境的。人生在世难免会遇到些沟沟坎坎,跨过去,前面就是一片蓝天!
同学们:(齐声)是呀,跨过去,前面就是一片蓝天!
所有演员看向天空。
音乐起,画外音响起普希金的诗:
假如生活欺骗了你
不要忧愁不要悲伤
不顺心的日子暂且容忍
相信吧,愉快的日子将会来临
心永远憧憬着美好的未来
眼前的事情虽叫人悲戚
但一切转眼就会过去,而那过去的将会成为亲切的怀念……
Ending…