主角与配角—观《艺术人生》有感

第一篇：主角与配角—观《艺术人生》有感

前两天闲暇时看中央电视台一个做的很红火的栏目《艺术人生》，以前也曾看过，但大都没有印像，这次的节目却是缅怀一位已过世五年的老艺术家——赵丽蓉女士，其中给我印像最深的是她早年的同事回忆她年轻时候的一件往事：在她二十多岁的时候，已经在剧团演了好几年花旦主角的她，因工作需要而改唱老旦配角，与当时另一位著名的评剧演员新凤霞配戏，她并没有因为戏份的减少而感到失落，不满，而是认真揣磨角色，用自己精湛的演技征服了观众，开创了配角也能成角的先河。评剧的很多剧目也因有了赵丽蓉幽默风趣的表演而更加绚丽多姿。而在八十年代以后，她凭借自己多年的舞台表演经验在影视、小品领域取得了非凡的成绩，让自己的艺术生涯在晚年达到了更高的巅峰。试想如果当初她在由主角变为配角的时候不是积极面对，而是发牢骚、消极应付了事，恐怕在后来也不会取得那么多的艺术成就，今天也不会有这么多人怀念她了。sO100

由此想到，在我们平时的工作生活当中也会遇到由主角变为配角，地位由主到次的时候，通常我们大多数人都会有不满、发牢骚，甚至会有抵触情绪，不思进取，不求上进，得过且过的混日子。其实，生活中没有永远的主角，主角应当是一个奋斗目标，是一种追求和向往。

谁都希望自己在生活的角色中出演主角，因为主角比较显眼，比较风光，比较容易受到重视，但是，无论做什么事情，光有主角不行，还要有许多配角，只想当主角，不想当配角，不仅会把工作搞得一团糟，团结也难以搞好。主角和配角，只是工作分工的不同，没有地位的尊卑。

主角和配角是相对而言的，上一段你是配角，下一段很可能你就是主角，配角是主角的基础，永远是主角的开始，赵丽蓉女士也历经了从”主角--配角--主角——配角”的一个人生轨迹才达到了最终的辉煌。当一个人以配角的形式出现时，应以一个良好的心态，正确面对，努力拼搏，勤奋好学，为下一次角色的转变做好准备。

也许，有的人奋斗了一生都会与主角擦肩而过，但生活中有了主角,也肯定会有配角，每一个人都有自己的角色。无论在什么岗位上，都要摆正位置。毕竟，奥斯卡也有个“最佳配角奖”来肯定电影中配角的贡献。在生活中，配角也能产生“最佳”，只要把自己的角色扮演好了，自然会得到生命价值的实现和意义，主与次的交相辉映一定要比一个人的“独角戏“好看得多。

第二篇：观《艺术人生》有感

前两天闲暇时看中央电视台一个做的很红火的栏目

《艺术人生》，以前也曾看过，但大都没有印像，这次的节目却是缅怀一位已过世五年的老艺术家——赵丽蓉女士，其中给我印像最深的是她早年的同事回忆她年轻时候的一件往事：在她二十多岁的时候，已经在剧团演了好几年花旦主角的她，因工作需要而改唱老旦配角，与当时另一位著名的评剧演员新凤霞配戏，她并没有因为戏份的减少而感到失落，不满，而是认真揣磨角色，用自己精湛的演技征服了观众，开创了配角也能成角的先河。评剧的很多剧目也因有了赵丽蓉幽默风趣的表演而更加绚丽多姿。而在八十年代以后，她凭借自己多年的舞台表演经验在影视、小品领域取得了非凡的成绩，让自己的艺术生涯在晚年达到了更高的巅峰。试想如果当初她在由主角变为配角的时候不是积极面对，而是发牢骚、消极应付了事，恐怕在后来也不会取得那么多的艺术成就，今天也不会有这么多人怀念她了。

由此想到，在我们平时的工作生活当中也会遇到由主角变为配角，地位由主到次的时候，通常我们大多数人都会有不满、发牢骚，甚至会有抵触情绪，不思进取，不求上进，得过且过的混日子。其实，生活中没有永远的主角，主角应当是一个奋斗目标，是一种追求和向往。

谁都希望自己在生活的角色中出演主角，因为主角比较显眼，比较风光，比较容易受到重视，但是，无论做什么事情，光有主角不行，还要有许多配角，只想当主角，不想当配角，不仅会把工作搞得一团糟，团结也难以搞好。主角和配角，只是工作分工的不同，没有地位的尊卑。

主角和配角是相对而言的，上一段你是配角，下一段很可能你就是主角，配角是主角的基础，永远是主角的开始，赵丽蓉女士也历经了从“主角--配角--主角——配角”的一个人生轨迹才达到了最终的辉煌。当一个人以配角的形式出现时，应以一个良好的心态，正确面对，努力拼搏，勤奋好学，为下一次角色的转变做好准备。

也许，有的人奋斗了一生都会与主角擦肩而过，但生活中有了主角,也肯定会有配角，每一个人都有自己的角色。无论在什么岗位上，都要摆正位置。毕竟，奥斯卡也有个“最佳配角奖”来肯定电影中配角的贡献。在生活中，配角也能产生“最佳”，只要把自己的角色扮演好了，自然会得到生命价值的实现和意义，主与次的交相辉映一定要比一个人的“独角戏“好看得多。

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他是一个聪明的人，因为读高中时，他就到中央电视台译制片组给外国影片配音；他还是个多才多艺的人，曾为《指环王》、《特洛伊》等大片配过音。然而，好像命运对他并不是十分眷顾，因为虽然他是干配音起家，可从严格意义上说，他并不算真正的配音演员，因为他的专业是在中戏学的表演，干上配音工作纯粹是因为喜欢。

然而，他一直未能在表演上有所突破。虽然后来也在一些电视剧中扮演过一些角色，但大部分都是在给别人配戏。他就这样一直游走在各类角色中，也给观众留下过一些印象，但没有多少鲜花和掌声是单独属于他的。

过程永远比结果重要，永不放弃就会有梦的开始。

最初让他“上瘾”的是一部电视剧，名叫《梦开始的地方》，是跟名演员陶虹配戏，结果他的表演梦也就真的开始了。因为冯小刚也看到了这个戏，而且对他说有机会可以让他在自己导的电影里客串一个角色。于是，就有了影片《没完没了》里的第一次合作，虽然只是一个不起眼的小角色，但却让他深深地感受到了电影的魅力。从《没完没了》、《大腕》再到《手机》，他一连在冯小刚的影片中饰演了三个小配角，角色小到连名字都没有，只能用“朋友甲”、“神经病甲”等代替。然而，他并没有像一般人想象中的忧愁和苦恼，甚至连一点伤感的情绪都没有，而是每次都用心地演好每一个角色。

人生没有永远的配角，他的机会终于来了。在影片《集结号》决定起用新人后，他从来没有主动跟冯小刚说过想饰演哪个角色，也依然按照导演的要求给“谷子地”配戏，安心地当他的“赵二斗”。演员换了一个又一个，他这个“赵二斗”开始不安心了，因为他感觉他对“谷子地”这个人物是一见钟情的，所以在配了三十次之后，他向“谷子地”发起了冲锋。而此前在冯氏喜剧里的表演也让导演冯小刚对他有了更深的认识，不管是演技还是感情的积淀，都完成了从小配角到男一号的铺垫。

命运的号角终于在集结之后吹响，不用说，大家恐怕早已知道他的名字了——张涵予，一个从绿叶成长为红花的人。

第三篇：《艺术人生》与《鲁豫有约》的比较

《艺术人生》与《鲁豫有约》的比较

一，从节目定位与特色上看

用艺术点亮生命，用情感温暖人心的《艺术人生》是以文化关注和人文关怀的视觉，以现场访谈的形式与观众共同交流艺术家的人生经历和人生感悟用度到的电视表现手法让嘉宾荡涤心灵的尘埃，喜鹊粉侮的铅华，与观众一起分享他们人生路上的酸甜苦辣，达成情感与思想上的同构，节目做的大气而动人。

讲述你心中的故事的《鲁豫有约》同样以文化关注和人文关怀的视觉，以现场访谈的形式与观众共同分享嘉宾独特的经历，他与《艺术人生》所不同的是鲁豫采访的嘉宾不一定是艺术家，他可以是一个时间段比较在社会出名的人士。而且，她还有一点独特新颖之处就是不断的播放嘉宾的过去与现实的生活小片段。这种交叉的形式使得观众进一步了解嘉宾，进一步读懂节目的深刻内涵。

二，从节目内容上看

《艺术人生》在选题上推崇有知识分子性的明星，引起最大反响的嘉宾经常有着知识分子的背景，罗大佑，陈凯歌，英达，郑钧这样既现世有有悲悯之心的明星特别收到观众的好评。在他们的身上看到了传统和现代对接的烙印。其次，在节目内容的取舍上以内容对于社会的向善影响而作为标准，《艺术人生》弘扬的是明星们“真善美”一面，祛除艺人习气和阴暗面。我们希望重建演艺界的表率作用，毕竟，中国的社会巨大的变迁，带给人们普遍的信仰游离，社会需要活动于幕前的公众人物带来清新的思想和有力量的作品。《艺术人生》的中心话题基本上围绕着个人如何面对命运的挑战，个人和家庭，和时代的关系。

新版《鲁豫有约》是由原班制作团队继续倾力打造的精品节目，他们声称节目在选题上没有任何限制，几乎可以囊括所有可说之事，嘉宾的选择更是不拘一格，包括当下重大的社会政治、经济事件中的风云人物；社会新闻中的热点人物；时尚风潮的引导者；一本新书的作者；公众舞台上的一个新面孔……。然而，千变万变，有一点却不会改变，那就是将讲故事进行到底。这也非常符合陈鲁豫曾说过的话“说故事的人不一定是名人，原则上是一个曾经大起大落、身上有故事的人，重要的是他的故事能给人以启迪。” 这些故事具有强大的吸引力，能引发观众的好奇心，同时由于人物本身所承载的历史命运，从而使他们的经历都和我们的某一段记忆有关，因而常常能引起观众对被访谈者的命运产生深深的理解和共鸣。它比《艺术人生》有着更为广泛的选材和观众。

三，分析节目主持人的语言特点

《艺术人生》可称之为一档十分有品位的明星访谈节目，这不仅得意于其背后制作人与编导人文关怀精神的寻觅和监守，还有朱军的个人努力是分不开的。《艺术人生》是讲述嘉宾回首往事的酸甜苦辣。当回忆到过去痛苦的往事时，此时朱军的语调就会降得比较低，如当他在采访王家卫问到他曾一度被称为“票房毒药”时的内心的感受时，他的低音与嘉宾共同体会其中的艰辛，让嘉宾愿意倾心的讲出自己的往事，使节目达到意想不到的效果。而当谈到现在的状况时，语调又不自主的高亢起来。不仅带动嘉宾的兴奋，也使整个节目欢快起来。还有一点，虽然说《艺术人生》是一档高品位的栏目，但在采访时他也会偶尔开一下玩笑。如在采访张学友时，他哄骗张学友让他在舞台上跳一段舞，张学友也聪明的回答到：

“你说我是老艺术家，既然是老艺术家怎么会被你给骗到。”结果引起台上台下的哄堂大笑，使节目收到意想不到的效果。并且使整个节目在自身的定位层次上又上升到了一个更高的层次。这无不得益于朱军机智的头脑和偶尔的“另类”问题。

《鲁豫有约》主持人陈鲁豫是出了名的说新闻主持人，现在主持的这档谈话节目更是得心应手。其语言特色不用说也是很棒的。但她有一种独特的魅力，就是她在节目中，每当讲完一个版块时，巧妙的用语言承接到下个话题。并将观众不知不觉的观看首先做好的小短片。她好象就有这种功能，用她的语言，脸部表情以及手势语自然而然的引导观众去欣赏下一个版块。并且观众不会感到突然，不自在。还有她的话题打断能力，经常会有嘉宾在回答她的问题时跑题或偏题或是说个不停。此时她就会审时度势，见缝插针的提出一个新的问题又使嘉宾回到原先的问题上。如在采访百度的副总裁梁东时，因为梁东以前也是在凤凰卫视中文台做主持人的，所以论调侃，他也不差。在问到他做副总裁和做主持人有什么不同时，梁东当然讲的是他做副总裁的光辉史而忽略了主持人的事迹，这时鲁豫轻巧的一个问题把梁东又从光辉史拉了回来。观众也不会发现会有什么突兀，还是一如既往的听嘉宾讲故事。四，节目发展趋势

《艺术人生》正在完成特定历史条件下的社会职责。政治形态和中国文化的断层使中国人在改革开放25年来其实始终在重建情感纽带。关于爱情，关于亲情，关于个人，其实是重新反思的时候。有人说《艺术人生》哭得太多了，我想人们可能只是强调了结果，而没有在意节目中让人感动的原因。西方人在遇到生命问题时，可能会去寻找教堂。二十年前的大一统社会中，中国人的情感宣泄会为社会禁忌，我们的父辈能够交给下一代的经验太少，半个世纪以来我们就被培养为职业革命家，在栏目中这个交流人生的特定环境中，尘封的情感扑面而来。中国人很好的释放自己的情感和重建信仰。《艺术人生》从这一点上来看，并不会吸引很多年轻人的目光，节目处于一种精英化。相比而言，《鲁豫有约》在这一点上就比它更有吸引力。

经济和社会的转型彻底打破了计划经济下单一的价值体系。在这样风云跌宕的转型期，人们一方面对个人命运、前途深感忧虑；另一方面又充满了激情与期待，渴望着某种变革，并在变革中实现“个人神话”，即最大程度地实现个人价值。这种矛盾的心态，促使人们迫切去寻找一个可以构建价值体系的支点，以及一个可以宣泄与认同的渠道，这种矛盾的心态不可避免地反映在媒介的栏目设置中。比如在当时横空出世的“东方时空”中，就既有英雄崇拜——“东方之子”之浓缩人生精华，又有平民视角——“百姓故事”（原“生活空间”）之讲述老百姓自己的故事。从精英走向大众，也吻合了电视传播的特质。人们需求的多样性已经决定了产品的多元化是一种必然，于是作为大众传播一部分的电视节目其价值取向日趋多元也不奇怪。《鲁豫有约》中访谈人物及相应内容的多元化既是这股潮流的产物，其本身又将进一步推动中国社会结构走向多元化。《鲁豫有约》的定位由精英化走向平民化，由单一化走向多元化，也说明这些曾经主打精英路线的节目正在转向大众文化寻求出路。

第四篇：南科大校长朱清时：在南科校长是配角教授是主角

南科大校长朱清时：在南科校长是配角教授是主角

南科大校长朱清时：在南科校长是配角教授是主角

2010年12月22日 08:17中国青年报以制造机器人闻名世界的科学家李泽湘最初连门都挤不进去，只能乐呵呵地倚靠着门框；著名数学大师、菲尔兹奖获得者齐尔曼诺夫坐在会客厅里，等待拜访演讲者；中国科学院院士张景中、英国剑桥大学高级研究员陈应天教授等人，起初只是坐在观众席上，认认真真地听讲话。

在12月18日举办的一场大学招生咨询会上，这些大人物都是配角。主角是身穿黑色风衣的朱清时，也是这所还没有获得教育部正式批复的大学的校长。下午两点，这位校长在启动校区里正式宣布，筹办中的南方科技大学将正式以“自主招生”、“自授学位和文凭”的方式进行教改，成为中国第一所从教育部手中收回办学自主权的高校。在这里，校长都是配角，教授才是主角

事实上，早在3年前，深圳市政府就将建设南方科技大学（以下简称“南科大”）写进了政府工作报告。这个人均GDP全国第一的城市的目标是建立亚洲一流的研究型大学，参照模板是建校不到20年便跻身世界一流名校行列的香港科技大学

第二年，一份包括美国麻省理工学院一位院长在内的200多名候选人名单，摆在了校长遴选委员会主任、时任深圳市委组织部部长王穗明面前。这其中就包括中国科技大学前任校长朱清时。这位校长曾经以高调的姿态直面舆论，包括拒绝大学扩招、反对教育部本科行政评估等等。

“想在内地办一所这样的大学，必须找朱清时。”香港科技大学的原校长吴家玮与英国诺丁汉大学校长杨福家，作为遴选委员会的学术委员向王穗明推荐道。

猎头公司先找到朱，被婉拒。此后，南方科大筹备办主任梁北汉、深圳市委组织部部长王穗明上门，也遭到婉拒。这位退休的大学校长表示，已经替自己安排了写写书法、研究古陶瓷的闲适生活。

直至70岁的中科院院士陈国良与73岁的电子科技大学老校长刘盛纲来访。他们说：“我们追求教改这么多年，都没有好的条件去实现，深圳的条件这么好，这会是你一生中最重要的事业。”

或许是这番话打动了朱清时。2009年教师节，这位63岁的老人从时任深圳市代市长王荣手中接过了聘书。

这位刚刚走马上任的校长同时申明了自己的建校原则，其中包括“去行政化”与“教授治校”。在他看来，只要有一所大学通过打破行政绑架的形式教改成功，就会跟上一批同样希望建立现代大学制度的大学，整个教育体系就能回归。他把这种改革称为教育界的“蛇口”，“30年前，经济要恢复活力，需要打破铁饭碗，30年后，教育要恢复活力，同样应该打破铁饭碗！”

对此，他先拿自己开刀：这个自1998年就享受副部级待遇的官员，严肃地提醒市领导，自己从到深圳那天起就只是个打工的；去市教育局开会的时候，他会被安排在深圳职业技术学院院长的下手，以示他没有行政级别；为了将行政力量的干预降到最小，他制订了一份《南方科技大学条例》，其中，学校的最高决策需由理事会决定，而理事会中，一线教授代表不少于1/4，国内外的教育专家不少于1/4。一位行政人员告诉记者，朱清时对每位行政岗位的应聘者都要亲自面试，主题大多围绕如何理解“去行政化”展开。“做这件事的人，必须志同道合，必须有理想主义。”朱清时说。每次面试结束，朱清时还会提醒对方做好心理准备，“在这里，我和你们都是配角，教授们才是舞台上的主角”。据说，在校园里，他决不允许出现局长、处长的称谓，行政人员一律互称老师。

为了让主角尽快出场，这个喜欢穿布鞋的老人常常要到世界各地“三顾茅庐”。

物理学家、剑桥大学终身荣誉教授陈应天还记得，师弟朱清时打来电话时说的第一句话是：“严济慈老先生60多岁的时候还在教我们，现在我们60多岁了，也该为下一代做一些什么了！”几个月前，朱清时亲自飞到陈应天太阳能企业的基地锦州，将南科大发出的第一份聘书交到其手中。更多的人是主动前来的。在2009年10月底赴南非参加第三世界科学院院士大会时，朱清时随身携带的400份南科大宣传单被在场的华人学者一抢而空。

甫一上任，朱清时便接到了李泽湘的电话。作为改革开放后第一批赴美留学生之一，早在1986年，李泽湘就和很多同学自发编写了一份关于高校改革的建议书寄至教育部。多年后，他告诉朱清时，为了“一代人的高教改革梦”，他愿意回国做义工。

迄今为止，已决定加盟的名师还包括原香港科技大学化学系主任李晓原、香港科技大学数学系主任励建书、中国科学院院士张景中等。除此以外，南方科技大学还将在5年内面向全球招聘30位特聘教授及其团队。

这种理念还感动了不少志同道合者，原本是深圳一家互联网公司技术总监的朱朝阳就是其中一个。如今，他成为南科大负责网站维护的工作人员，由于人手不足，他还承担起安装办公室电话的工作。面试的时候，朱清时问他，为什么要辞职降薪来南科大？他乐呵呵地说，参与了这件事，以后就可以讲故事给孩子听了。

他从没做过这么难的实验，每天靠吃几种不同的安眠药才能入睡

然而，变革的开始并非一帆风顺。南科大刚刚筹建之时，深圳市政府本想通过抽调骨干的方式为南科大输血，朱清时却发现，凡是职位在副处级以上的工作人员，往往不愿意抽调到南科大。有一次在北京开会，一个老校长揶揄他：“你呀，挖了个去行政化的坑就跳进去了，结果没人愿意陪你跳啊！”

另一个难题是建校和招生。朱清时一度乐观地认为，南科大的建立会像深圳大学一样顺利。1983年1月，邓小平视察深圳，时任深圳市委书记、市长梁湘指着一片空地对他说，“我们将在这里建深圳大学校园，今年秋天就可以上课。”邓小平回京后跟人说，这就是深圳速度。

但现在，用朱清时的话来说，自上任那天开始，他就被扔进了冰窟窿，每天要靠吃几种不同的安眠药才能入睡。他表示自己从未做过这么难的“实验”。

2009年9月10日，他赴深圳上任，9月15日，中央相关部门工作人员便来到新校区施工现场，明确表示“南科大未批先建”。

另一个质疑直接针对南科大的校名，有人提出，教育部规定新建高校不允许使用“中国”“南方”等大词，南科大应改名为深圳科技大学。

朱清时采用的对策是借助媒体，那段时间，他开始大量接受采访，向公众传达自己的改革理念。有观察人士指出，借助民意是朱校长的一步好棋。除此之外，在去年年底参加澳门大学新校区奠基仪式的时候，朱清时与刚刚上任的教育部长袁贵仁进行了一次“鼓舞人心的谈话”。

20天后，在国务院总理温家宝主持召开的征求《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》意见和建议的座谈会上，温家宝问朱清时，“你最近是不是去深圳搞了个南方科技大学？”合影留念时，温家宝又把朱清时拉到身边，详细询问了南科大的教改情况。

此后，教育部内部关于校名的争议便平息了：“总理都叫南方科技大学了，肯定也不能再叫别的名字了”。2010年5月，全国人大常委、原教育部副部长吴启迪也率教育部专家考评组到深圳，对南科大的筹建工作表示肯定。

不过，一份发布于1986年的《普通高等学校设置暂行条例》卡住了教育部对南科大筹建工作的批复。根据该条例第17条规定，“设置普通高等院校的审批程序，一般分为审批筹建和审批正式建校招生两个阶段”。其中，仅仅要满足获批筹建的条件，就需要在校生计划规模不少于5000人，图书不少于60000册，这对于首批招生计划50人的南科大而言，无异于天方夜谭。

在朱清时的再三争取下，今年9月27日，教育部的高校设置委员会曾专门开会研究南科大的问题，一位知情人士透露，会上的专家全票通过为南科大发个“准生证”。但问题接踵而至，根据条例，即使获准筹建，也仍要等到正式建校时才可得到招生资格。“我当了十年校长，都不知道有这么多行政规定。”朱清时感叹。

他不得不再次进京跟教育部协调，教育部给出的让步是，同意南科大与中国科技大学联合招生，但招来的学生必须是中国科技大学学籍。

这让朱清时无法接受，“改革的结果就是建一个分校，这还叫改革吗”？

另一个障碍是，根据现行制度，南科大要从专科开始办学，升到本科，再申请硕士点、博士点——要办成研究型大学，至少要30年。事实上，曾经被寄予厚望的深圳大学，便长期受困于此条例，虽然建校很快，但获得第一个博士授予资格时，已是2006年。而对朱清时来说，一个一流的研究型大学，如果没有研究生将是灾难性打击。

这种现状让朱清时决定跳出现行体制，从教育部手中要回招生和授学位的自主权，采用“寒假考试、春季开学”这种强行闯关的方法。

他说，在这片土地上，没有一件事是等着批复干的。“改革需要承担者，深圳精神就是敢闯，从今天起，我们要打破教育的铁饭碗了，自主招生，自授学位！”10月份，他在一次内部会议上讲道。

能做一个真正的大学校长，真好真好 12月15日晚上8点，朱清时推翻了秘书写的草稿，亲自执笔写就了1700字的《致报考南方科大考生、家长的一封信》。那天晚上，他吃了好几种安眠药，但还是一夜未睡。在信中，他明确提出：大学失去了办学自主权,造成高校“千校一面”。他也表达了收回“自主招生”、“自授学位”的改革决心。

这个已经头发斑白的老人向中国青年报记者坦承，他不是没有顾虑：他担心拿不到教育部认可的学位，会影响学生未来报考研究生；他担心没有教育部的学籍，会影响学生的医保办理；他更担心的是，南科大的教育改革，得不到社会的认可，在招生咨询的时候就半路夭折。

让他欣慰的是，12月18日下午的招生咨询会上，家长与学生的热情远远超过他的想象。

一对从湖南娄底坐了十几个小时硬座赶到深圳的双胞胎姐妹说，有人告诉她们，有一所叫南方科大的学校会在明年招生，你们一定要去考，考不上就复读。

一个从云南楚雄赶来的大学老师，带着自己11岁的小女儿早早来到会场。他说在他任教的大学，只靠论文数量评职称，他希望女儿未来能够上一所懂得“纯粹和纯净”的大学。一位70岁的老人陪着自己16岁的孙女来到咨询会，这个叫崔廉的女孩儿已经拥有了14项个人专利发明，但做的练习题还远远不到老师要求的一科8000道，她说，她想去一个不会强迫她做事的学校。

“我们希望中国能有一所尊重教育规律的大学。”李泽湘告诉记者，在国外，任何一所名校都是自授学位，真正的异类恰恰不是南科大。

如今，从南方科技大学启动校区行政楼向外望去，能看到一片大工地。这里正在修建这所大学的新校区。早在朱清时到岗之前，深圳市政府就聘请了国际著名建筑设计公司，为新校区设计了“极尽奢华”、“非常后现代主义”的教学楼。这个即将动工的工程被朱清时紧急叫停。他提出了建设不装电梯的小楼概念，他将其称为书院，理由是“楼越高，学生与老师之间的距离越远”。朱清时希望在南科大的校园里，也能形成一种对知识最朴素的敬畏。

为此，朱清时还计划，学校的生师比例控制在8∶1，第一年招生50人，第二年招150人，之后将学生数逐步稳定在每年2000名本科生的水平。

对于深圳这个城市，南科大就像一个新生儿，连出租车师傅都尚未熟知。某种意义上，64岁的朱时清之于这座城市，境况也相似。

在合肥时，担任中科大校长的他每到机场，都能享受省部级领导的免费一等贵宾室。但第一次到深圳时，这位已经无官无职的老人突然发现，一等的贵宾室不允许进入，二等的贵宾室还要收取费用800元。朱时清笑着说，那时他突然意识到，自己只是个大学校长，而不是副部级官员，能做一个真正的大学校长，“真好真好”。.research{font-size:12px;font-family:“宋体”;margin:0 auto;}.research h2{font-size:12px;padding:2px 0;margin:0;}.research span{ font-weight:bold;}.research.button{ height:23px;}.research td{ line-height:18px;}

第五篇：艺术人生的责任与使命

艺术人生的责任与使命

人们总喜爱把秋天比喻为成熟与收获的季节。今年10月15日，正是金秋时节，总书记在北京主持召开了文艺工作座谈会，犹如我们文艺工作者的“福音”，不仅为我们输送了营养丰富的“精神食量”，同时也在我们“艺术耕作”的肩头压上了一副责任与使命的重担。

总书记讲话中有一句话让我印象深刻：“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。”

纵观历史，一个伟大的时代，一定有其坚实的、健康的文化精神作为动力，推动时代前进的步伐。只有进步的文艺，才能为它的时代提供积极的精神营养和思想力量，才能引导人们的精神境界和道德情怀走向纯净与光明，社会才会朝着祥和、文明的方向发展，人们的内心才会充满幸福。

今天，总书记这段话让我有更加深刻的思考，因为近些年来，我们的文艺在引领时代新风气，培育社会主义核心价值观方面还有不尽人意的地方，甚至文艺人士自身在一些方面还存在着价值观模糊不清的问题，不惜牺牲作品的文化品位与精神价值以迎合市场部分低俗的需求，以致一些追求低级趣味，满足感官刺激，一切服从娱乐至上的所谓“高大上作品”频频现世，不断地向人们特别是年轻人灌输“邀功争宠、尔虞我诈、勾心斗角”的生存理念，传扬寡廉鲜耻的“厚黑”主义，导致了一系列拷问道德底线的社会事件的发生。说到底，文艺在引领时代新风气上没有很好地发挥应有的作用与功能，有的甚至起了非常不好的导向作用。

今天，总书记这段话让我有更加深刻的理解，我们正处在中华民族伟大复兴与变革之中，如果没有中华文化的繁荣兴盛，没有引领时代进步的号角，我们前进的步伐如何一致？方向如何明确？众心如何凝聚？腐朽如何化神奇？所以，我认为总书记将文艺上升到“时代前进的号角、代表时代的风貌、引领时代的风气”的高度，就是为我们每一位文艺工作者确立了一个精神的高度，那就是责任与使命！

文艺是人的学问，人的艺术。文艺工作不是普通工作，必须要有强烈的责任感与非凡的使命感，才能担当起铸造灵魂、培育精神的思想工程，才能完成为人民而创作为时代而讴歌的优秀作品。

我作为一名军旅作家，写好作品，弘扬主旋律，自觉抵制低俗庸俗粗俗，不仅保持军人的本分，更要“鼓与呼”，因为这是我们军旅作家的责任所在，使命使然。今后，我要用鲜活形象、生动手法、感人故事，将社会主义核心价值观融进到文艺创作之中，从而引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观与文化观，在责任担当与使命中取得更高艺术造诣，成就自己艺术人生的至高至纯的境界，创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品！