六一儿童节策划

第一篇：六一儿童节策划

在点名时已完成分组后有带队老师组织角色分配，待主持人宣读完开场辞后，各个关主亮相，并设下侦探题各老师是哪个区域的关主。各组分头行动，数分钟后讨论，答对组可得到相应金币。教室安排

2号为医院 老师为Maggie Lisa作为前期准备

让孩子体验医院的简单流程，会用简单英语交流，如；牙痛。之后让孩子体验如何包扎，涂红药水等简单操作。完成任务者得相应金币。

需要道具：白大褂，听诊器，及儿童玩具(有关医院)

3号教室为编辑社和书店老师为Kathy Cindy 作为前期准备

活动主要分为将单词，句子重组成句子短文，后回答问题；另回答我们问题，考察孩子的观察能力，记忆力。如我们提供的图片中有哪些不同，我们一共有多少老师；我们的走廊上有哪些布置等等。需要道具 图书，卡纸，句条

4号教室为杂技团和游乐园老师为 Mandy Jessica作为前期准备

此教室主要分为两大部分，孩子挑战赢取金币供父母体验游戏，让父母重温儿时游戏

孩子闯关主要以钓鱼，拼图，飞镖赢取金币供父母体验游戏。父母游戏主要为丢沙包，踢毽子，斗鸡，跳房子（再进教室的过道）让孩子明白父母的艰辛

需要道具：钓鱼，拼图，飞镖 沙包，毽子，气球，一号教室为商超老师为

借助于教室的课桌提供琳琅满目的商品有饮料，水果，干粮等等

另此教室专门提供休息区供孩子休息，吃东西。

前台为银行。彩票中心，Lotus负责

银行：让孩子会用银行简单用语，如存钱，取钱。在此存钱每五个金币获得一个金币的利息，不计时 彩票，可以通过购买号码获得幸运，彩票中心定期公布中奖号码和奖金一个号码。或抽奖，将写有孩子姓名纸条，彩票中心定期抽奖和奖金一个金币。

在此孩子根据实际的金币选择存、取

走廊上放些图片,跳房子的格zai,消费规则

根据自己所有的金币，在任消费区购买自己所需

金币用完后，可以在此回到自己适合的区域赚取金币后再消费。

每个消费区域最多光顾三次。

所有消费区不接待单独消费。

每次消费后，在五分钟内分享（超过五分钟损失一枚金币）

结束

先回到集合点可以亲自体验大富电脑游戏（）

以央视少儿主持人音像结尾或以动画片或啵啵都一天六一主题音像结尾

有奖征文。文字类，音像类

总结发礼物

同唱手舞，<相亲相爱>结束

第二篇：六一儿童节活动策划

六一儿童节活动策划

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，孙子文化园为孩子们精心准备了儿童乐园这个充满欢乐的庆祝场地，大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的童话世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高孙子文化园的美誉度，吸引更多的家庭来孙子文化园游玩，让家长和小朋友们来分享爱、体验快乐。

一、活动时间： 5月31日——6月1日

二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2015年儿童节。

活动一：5月31日——6月1日期间，凡在孙子文化园游玩者均可到儿童游乐区领取气球一只。

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期来孙子文化园游玩的小朋友均可在涂鸦墙上涂鸦画上自己的梦想合影留念。

四、活动宣传

1、背景音乐：在园区里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》等儿童歌曲，即可在园区里播放，又可以让小朋友们学着演唱。

2、媒体宣传：孙子文化园官网、官方微信等渠道

3、视觉宣传：5月31日(提前三天)开始宣传，主要易拉宝、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

策划部

2015年5月15日

第三篇：六一儿童节策划文案

六一儿童节活动策划

少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”儿童节,今年我园将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

主题: 团结、文明、健康、活泼、向上

目的: 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿歌舞、舞蹈表演”、“抢椅子比赛”、“巧嘴儿比赛（讲故事、童话剧）”、“个人风采比赛（特殊才艺）”“结对子游园（老师和学生一起的）”等系列活动的形式来进行。

活动具体流程分为：布置会场、安排嘉宾入场讲话、嘉宾合影、活动节目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天

举行。

活动前准备:

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、提前电话通知学生家长参加六一活动，告之时间、地点、活动时长，确定可以参加的人数。

3、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌曲、舞蹈、童话或故事剧；或以个人参加的做好比赛前准备；并安排好节目时长、顺序和主持人。

4、设计好活动场地的布局，舞台和观众的位置。

5、全体学生和老师一起布置富有欢庆温馨气氛的环镜，张贴宣传标语，制作板报宣传和制作那些成绩提高明显的孩子海报。让学生和老师相互合作，共同完成，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。学校准备好关于暑期及下学期的招生资料。

6、由老师选出在学期提升比较明显的学生，并提前和家长沟通好，邀请家长和孩子一起上台发言，交流孩子在提升过程中的感受，以及老师的辅导和家长的督促。

7、有两名老师负责接待到达活动场地的家长并安排其就坐。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、音响、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

9、摄像或拍照，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的宣传资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据。

10、安排两名老师负责孩子出场前的准备，和舞台道具的准备和撤离。

11、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

12、制定好每个节目的评奖细节，评出冠军、优秀奖、最佳表演将、最佳才艺奖。

13、由幼儿园准备活动奖品和礼品，由校长颁发。

14、最后由校长发表讲话，讲解一下本校的历史，办学理念，师资力量，课程特色，未来发展。再邀请那些成绩提高明显的孩子家请上台，发表真切讲话，鼓动台下家长积极报名参加。我建议校长可以给这些成绩提升快的孩子下学期报名特殊优惠，然后再说下个学期提前报名的前多少名减多少报名费，免费发教材。

活动中：

1、老师要控制好会场秩序，让学生和家长保持安静，最好让家

长把手机设为振动以免影响节目进行。

2、主持人在介绍表演者时，最好介绍是哪位家长的孩子，这样让家长会觉得很自豪，对学校产生认可感。

3、节目衔接流畅，让小孩不要紧张。

4、适时让小朋友上台献小花。

5、主持人主持时要倾向于介绍本学校的优秀老师，优秀学生，穿插一些学校获得奖项，目的是达到宣传学校。

6、负责摄影的老师要捕捉到经典的镜头，并且适合为后期招生做宣传。

7、活动中要时刻注意小孩子的安全问题，做好应急措施。活动后：

1、让学生和家长有顺序的离场，老师和校长要相送。

2、向家长发有关下学期招生的传单，有问题的要详细讲解。

3、老师负责清理会场。

4、总结活动的不足。

活动效应：

通过本园及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。注：

我的中心思想是通过学生表演的歌舞、舞蹈等节目营造欢快活跃的气氛，让家长可以放松下来融入到活动中。家长观看自己的孩子在舞台上表演，心里肯定会感到高兴自豪，同时也会想到感谢老师们的教导。通过组织的抢椅子游戏和结对子游园游戏，可以让家长看到自己的孩子在这里是非常快乐的成长，老师们也是非常的负责。让那些成绩提升快的孩子及家长发言，是强调本学校对孩子和家长都是非常负责用心的，我们对于孩子的教育是有明显效果的，让家长相信选择本校是正确的选择，同时吸引其他家长选择本校。校长的讲话和做出的招生优惠政策是进一步笼络家长，前面做的活动是为了让家长相信本校，校长的讲话和招生优惠政策是让家长积极选择本校。

对于这次活动我的定位只是作为后期招生的预热活动。因为现在离学生放假还有一个月，家长还在考虑是否继续报名。这次活动只是达到一定的宣传效果，后期还应加大宣传力度和制作详细的招生规划。

2012年5月27日张蕾

第四篇：六一儿童节策划草案

六一儿童节青少部南湖联谊活动策划草案

-------“童”在爱的天空下

一、活动背景：

每个孩子的心中都会存活着一个快乐的精灵，在六一儿童节到来之际，在那一天放飞梦想，放飞心灵，作为心语的志愿者，我们希望在六一儿童节的时候，可以带给小朋友们快乐，放松心情，也希望通过和小朋友们的交流过程中，找寻我们渐渐失去的童真。主办单位：长春心语志愿者协会

承办单位：长春心语志愿者协会建工分会心理支持部

活动时间：5月28日星期六上午9:00—11:30

活动地点：南湖公园

活动对象：心语小朋友以及心语志愿者

总会负责人：卢秋影***张喆***

负责策划人：刘双

二、活动目的：

1、带领小朋友们快乐的过儿童节；

2、借这个时机，让同学们在体会儿童时期的快乐；

3、通过这次活动，加深志愿者与小朋友之间的感情：

4、通过这次的联谊活动，加强个分会的合作与交流；

5、展现各分会的风采。

三、活动流程：

1、开场节目

2、主持人进场，开场白，介绍各分会代表，开始今天的活动

3、表演与游戏环节

4、给小朋友分发儿童节礼物

5、志愿者们送给小朋友一首歌曲，暂定为《童年》

6、小朋友、志愿者进行交流，增进感情

7、主持人宣布活动结束

8、在活动结束的时候，大家要集体合影留念

四、活动要求：

1、提前一周各分会讲准备好的节目上报

2、在与小朋友联系的时候，要询问是否有表演的节目为大家展现，如果有的话，要统一上。

3、主持人选要在活动进行三天前准备好主持稿

4、提前一周准备好必需物品，确定行车路线

5、每个小朋友要有至少两名志愿者送到地方

6、其余志愿者至少提前半个小时到达指定的地

点，做好准备工作

7、每名志愿者尽量带伞；

8、在活动进行时，要有志愿者维护秩序，禁止乱扔垃圾，要有环保意识

9、活动结束后，要对这次活动进行总结。

10、游戏环节要进行预先分组

11、小朋友上厕所时，志愿者一定要一起陪同。

五、工作安排：

1、活动前一周，买好所需物品，并开发票。

2、确定活动参加的人数和小朋友的数量，并在一周前交名单。志愿者10-15名，小朋友5名。（人数可适当增减）

3、每名小朋友都有固定的活动监护人来保障小朋友的安全，活动期间负责小朋友人身安全活动结束后安全送回家中。

4、活动结束后，打扫活动区，带走杂物。

5、物品交由固定的人员看管，活动结束后，查点物品。

6、各部部长清点人数，确保不少人的情况下，带回学校，有特殊情况者应及时告知本部部长，否则不得擅自离开。

六、对各分会要求

1.每个分会尽量穿统一服装，当小朋友走失时容易辨认，给自己带的小孩写上名字戴在胸前，愿者携带志愿者证 2准备节目的分会，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给总会

3.担任主持人的分会至少要在活动三天前把主持稿传给总会负责人

4.分会志愿者负责自己活动范围内的卫生状况

5.各分会到达活动现场的路线要报告给总会，并且要一起坐车到达会场，避免走散

6.各分会定好负责人，负责自己分会相关事宜

七、应急方案：

1、户外天气，尽量选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找寻其他室内场地，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，一切从简但要精致。

2、行车路线，确定如何到达指定位置，如果迷路，一定要及

时与本部部长联系，确保安全到达。

3、其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作

主张，冲动行事。

备注：各分会需要将参与志愿者人数、小朋友人数、出

演节目及节目所需物品于5月21日4点半之前以电子档形式发送到卢秋影、张喆QQ邮箱里。卢秋影QQ：867120994

张喆QQ：1336121593

第五篇：六一儿童节活动策划

六一儿童节活动策划

一、活动主题

重温“六一”，欢声笑语，洒在园儿

二、活动背景

步入大学的我们儿童节已经早已不在是我们专属节日了。那些曾经的欢声笑语，追逐打闹，结帮拉伙的场面已然永远的成为了多彩的幻灯片，回想起时也只能在我们的脑海一遍一遍中放映着在我们的心中默默的观看。然而为了让影片当中的场景重回现实，重温儿时的回忆和让小朋友的节日变得更加丰富多彩。我们即将脱离大学的校园飞往小朋友的地方和他们共度“六一”。

三、活动目的与小朋友一起共同度过一个快乐，有意的儿童节。并且追寻儿时的回忆，更重要的是积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。

四、活动时间与安排

1、时间：2012年6月1日，上午八点——下午五点

2活动总体安排：

第一阶段：前期准备：提前联系好幼儿园

第二阶段：中期准备：2012年5月29日，把条幅分到位，剪刀，胶水，透明胶等备齐。

第三阶段：后期准备：2012年6月1日，早上七点东校南门集合，带好活动用品。

五、活动对象：

幼儿园小朋友和聊城大学生物践行者协会全体成员

六、活动场地：

剑桥双语幼儿园

七、活动形式：

用废旧条幅与小朋友一起动手制成他们喜欢的样式，然后在T台上一展风采。

七、活动要求：

跟小朋友一起互动时注意小朋友的安全不要用利器上着他，要与小朋友处理好关系，相处融洽。

要有礼貌，活动后要主动打扫卫生。

来回路上要注意安全。