阅读的力量徐

第一篇：阅读的力量徐

《阅读的力量》读后感

从第一次听帅老师的课开始，我们许多语文老师的心中便多了一个偶像，她的优雅美丽，孜孜不倦，像一颗激情绽放芬芳美丽的玫瑰。所以，在接受了《阅读的力量》这本赠书时，我静静地挑选了一些篇章细细地读了起来。

这是一本教师读者的读书心得集。细细品读，我们触摸到了老师们阅读的虔诚，感悟的真切，文笔的干练，文字的清新，思想的自由，心灵的高贵。可以想象，他们的生活一定因阅读而脱俗，他们的工作一定因阅读而出彩，他们的人生一定因阅读而美丽。在每一次的阅读里，我都像走进了一个感动的世界，心灵一次次被不由自主地触动。那一声“无限相信阅读的力量吧！”紧紧地扣住了我的心弦。我深深地感触到：这样一次对“回归阅读”的激情与呐喊对我是必要的！要想不“输 ”，真得有书！

书中有一篇是我同学的作品-----读《教海漫记》有感。或许是因为三年同窗的情缘，我打开这篇章看了一遍又一遍，我看到了同学捧到书本如获至宝的激情；捕捉到了同学为参观学习奔波忙碌的身影；品析到了同学刷新的灵感和智慧；在她的心中，书，如春风，如香茗，如凉茶，如清泉，如明镜，如导师。让她离幸福女神更近，做幸福教师的美好愿望越来越清晰。她告诉我们说，教师除了有个消化食物的胃，还要有个消化教材的“胃”，这个“胃”是“品位，道德，智能”的总和，这个“胃”是靠勤劳和汗水，长期修炼来的，而且还

得天天充电，不然它会萎缩。所以，她每天捧书细读，逐渐充实消化生活，消化教材的胃，用日积月累的知识催生教学的灵感和智慧。读到这里，我心中更加明朗了，她的经典的教学理论，犀利的文笔，魅力的课堂„„.都是在我们的不经意间锤炼而成的。或许在我们闲聊时，或许在我们切磋时，或许在我们惆怅时„„..多年来，在帅老师的引领下，我们的书香建设正轰轰烈烈，如火如荼，同仁们的读书竞赛活动，读书征文活动，读书沙龙活动„..让大家浸润了书香，沐浴了轻风，优秀文化像阳光和空气一样弥漫师生成长的天空。我们何尝想“输”？何不快走上这条书香建设之路！

徐根云

2月9日

第二篇：榜样的力量 徐俊伟

榜样的力量

——题记 生命不会永恒，但精神可以永存。

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党。”

每当听到这个熟悉的唱词，我都会不由自主地想起一个离我们远去的人 ——雷锋

雷锋是谁？他是一位共产主义战士。他用他的事迹感动了一代又一代人，他的精神激励着我们成长，他是中华儿女的榜样。

穷人的孩子早当家，雷锋就是一个活生生的例子。雷锋是一个孤儿，受党和人民的帮助上了学。长大后志愿选择去当兵，在部队里刻苦训练，在休息日帮助战友晒被子，洗衣服。每当看到有人需要帮助时，他都会主动上前去帮助。有一次他生病去买药，路过部队的工地看到工地需要人手，便主动去帮忙。在工作快结束时，他悄悄地离开了，没有留下任何有关自己的信息。他走到哪里，好事就做到哪里。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋是干一行，爱一行，钻一行，对自己的工作非常认真负责。他为了工作废寝忘食，默默奉献，一生殉职，年轻的生命永远定格在了二十二岁。

臧克家曾经说：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”用这句话来形容雷锋是最合适不过的了。雷锋走了，永远地走了，但是他的精神却时刻激励着我们一代又一代的人。雷锋虽然离开我们已经五十一年了，但在这五十一年间，雷锋一刻也没离开我们，我们的身边涌现出了无数个新时代的雷锋。

歼—15的总设计师罗阳，为了中国的航天梦想，毕生心血全部用在了自己所在的岗位上。对于自己的工作尽职尽责，每次飞机试飞他都亲临现场，当飞 1

机成功完成航母上的起降时，可他因为劳累过度，倒在了试飞的现场。这何尝不是一种钉子精神？这不就是新时代雷锋吗？这是继承了钉子精神的新时代雷锋。

杂交水稻之父袁隆平，为我国的农业做出了巨大贡献。但他谦虚待人，甘于平凡，默默的在自己的试验室和试验田辛勤劳动，一心想培育出产量更高的水稻。这何尝不是一种螺丝钉精神？谦虚待人，甘于平凡，从点滴小事做起。这不就是新时代雷锋吗？这是继承了螺丝钉精神的新时代雷锋。

其实，无需举这些名人事例，我们不妨稍微留心观察一下周围的现象。我常常发现，在平庸的背景下，我们的身边新时代雷锋也不胜枚举。

走在十字路口处，我们可以看见义务交通协管员顶着烈日，冒着寒风在马路边为行人指挥交通。为的不就是使行人过路安全？这何尝不是一种奉献精神？这不就是新时代雷锋吗？这是继承了奉献精神，全心全意为人民服务的新时代雷锋。

当你看到“艰苦奋斗”这个词，难道你就觉得他只是一个形容词？难道你就想不到它也代表了一种精神？难道你竟一点也不联想到，在中华大地上的国防建设者？难道你又不更远不一点想到这也是一种雷锋精神？想想那些为我国国防安全艰苦奋斗的建设者。他们何尝不具有艰苦奋斗的精神？这不就是新时代的雷锋吗？这是继承艰苦奋斗精神的新时代雷锋

雷锋走了，可他一刻也没离开我们，他永远活在我们心中，他的精神永远激励着我们。在我们同学中间，你会常常看到：这位同学学习或生活有了困难，马上就会有许多同学主动上前帮助；这位同学思想有了疙瘩，情绪低落，马上就会有同学和他谈心交流，让他从烦恼中解脱出来；这位同学默默地捡起地面上的一张废纸，那位同学抽空拿笤帚扫干净地面的灰尘；这位同学课间还在座

位上不停地写画，那位同学刚下课就拿着作业跑到办公室去问作业；这位同学进教室因怕打扰先到的同学，总是蹑手蹑脚，那位同学回答问题因怕别人听不见，总是提高嗓音；这位同学，那位同学都在以雷锋为榜样，都在发扬雷锋精神，都在努力着，拼搏着，因为榜样的力量是无穷的。

简评：这篇文章的小作者能够较深刻地理解雷锋精神的内涵，并且举了大量的事例来阐明在雷锋精神的鼓舞下，涌现了无数个新时代雷锋。内容充实，结构完整，结尾点题，较好。

指导教师：王敏捷

第三篇：徐萍《习惯的力量》读后感

读《习惯的力量》有感

学校特别给我们推荐了一本书，名叫《习惯的力量》。放假时，校长说：“书中虽然没有什么华丽的词语和精美的语言，但是，它却是一本具有特色的书，很值得你们去看一看。”说实在的，我也个人就是因为读书少，才觉得自己的文化底蕴太低，我们学校爱读书的老师有好多，瞧瞧人家说点话娓娓道来，出口成章。尤其是蔺大才女，我更是佩服！于是我在好奇心的趋势下，我翻开了这本书。

这本书是教我们如何养成积极向上的习惯，从而一步一步走向成功。书中作者说：“我们大多数日常生活中的行为都只是习惯而已，我们几点钟起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣服、读书看报、吃早饭、驾车上班等等，一天之内上演着不知是多少种习惯。”这是在提醒着我们：你非常需要仔细检查一下自己的习惯。看看哪些对你是有益的，哪些对你是有害的，然后，慢慢的将有害的变成有益的。哪怕是一个小小的改变，也必能受益无穷。非常可贵的是，作者还为读者提供了不少行之有效的帮助和改变不良习惯、建立良好习惯的一些技巧。例如，当你把一只青蛙放到热水中时，他就会立刻蹦出来，但是如果你把它放到凉水中，再在底部慢慢的把水加热，青蛙仍会很自得的带在水中浑然不觉，当水温逐渐升高以至达到七八十度时，青蛙想跳出来可已经来不及了，最后被活活烫死在水里了。其实，我们人类也就像冷水中的青蛙一样。如果变化是逐渐的，我们也常常感觉不到它的存在。

看了《习惯的力量》从中获益匪浅。只要是有思想的动物，都会有好的或坏的行为习惯，文里有句话说的很对：“播下一个行动，养成一种习惯，养成一种习惯，学会一种性格，学会一种性格，收获一种命运”。虽然好的习惯，对现在的我们来说不是那么容易形成的，但是没关系，我们可以坚持，坚持就是胜利，坚持是每个人最好的品质。

我只知道复杂的事情简单做，简单的事情重复做。一个人可以做的事情，不要两个人来做。今天可以做的事情，不要等明天去做。付出的不一定有回报，但是我坚信，不付出就一定没有回报。不管任何事情，只要自己养成了良好的行为习惯，才能改变现状，超越自我，改变人生。

东胜七小 徐萍二○一四年二月十二日

第四篇：力量是什么

力量是什么？

力量是什么？力量是老师投来的赞赏的目光，它激励你克服困难，勇往直前，它还是一句话，当你遭遇挫折时，它给你来来无穷的希望。

夏日，烈日炎炎，一家人围在一起吃西瓜角落里掉落一颗西瓜籽，谁都没有注意到，那颗西瓜籽，就悄然无息的埋入土里。来年春天，角落里冒出一点嫩芽，一段时间后，嫩芽已经长大，可以分辨出那是一株西瓜藤，是的，它就是那颗西瓜籽，它经过秋天的孕育，冬天的沉睡，终于在春天挣扎着钻出土里。力量就是一粒种子顶土层，破土而出，表现的是坚忍不屈，生机勃勃的力量。

课堂上，她始终低着头，因为她自卑，她穿着姐姐的旧衣服，脚上穿的是母亲做的花鞋，而不是同学身上的花裙子，红皮鞋，她察觉好像有一目光注视着她，指头正对着老师赞赏的目光，她变自信了，她曾穿着姐姐的旧衣服参加学校的诗朗诵比赛，她曾穿着母亲做的布鞋参加辩论大会。

是的，力量是老师投来的赞赏的目光，它激励你克服困难，勇往直前。

夕阳下，两个女孩牵着手，渐渐远行，她们是一对好友，一次一个女孩出车祸拉伤了，医生说：她可能不能再跳舞了，可女孩一直视舞蹈如生命，她知道后，不再说话，沉默着，眼神中没焦距，另一个小女孩每天来给她讲笑话，可是小女孩依然没有反应，一天，她见女孩仍没反应，气极了，她说：“你不能跳舞了，你还能唱歌，弹钢琴……你这样有什么用啊？你只会使你的父母伤心难过，”女孩惊醒了，是啊，她不能跳舞了，还可以唱歌，弹钢琴啊。

是的，力量是你遭遇挫折时，朋友的一句话，它给你带来无穷的希望。力量是什么？

力量是一切可以驱使你向前的希望。

第五篇：关于力量

有一种力量是团结；有一种力量是鞭策；有一种力量是发奋;有一种力量是争气;有一种力量是沉默;有一种力量是无奈.....生活中的人们都在每时每刻挖掘自己的力量,就因为人们为了生存.生活.....种种意念支撑,便使人们不管在多恶劣的环境中得以活下去,走向光明......给予你力量的可能是你的敌人.可能是你的朋友.可能是你的亲人.可能是你的爱人.可能是的老师.可能是你的同事.可能是你的同事......在不同的环境中他们所给予你的力量都会起到不同的作用,感受生活,感受人生.力量无处不在......avx

既然父母生下你来到了这个世界，你就有活下去的力量；小时候家里人教你学走路的力量，教你自理的力量；等到上学了老师教你知识的力量；等到你出来做事了同事朋友给你力量；等到你最无助的时候你自给自己力量；等到你做人为父母的时候，你要担任起供养孩子的力量，直到你把你的孩子培育成人．这也是人生婚姻的意义．．．．．．

总言而之，一个自从娘胎出来到你离开这个人世间的那一刻,你付出了许许多多的力量,同时也得到许许多多的力量......当你有力量帮助别人时,而正好别人又是需要帮助时,这时请你不要吝啬你的帮助,伸出你的援助之手帮上别人一把,这时别人会对你心存不尽感激之情;从中你又能尝受到帮肋别人的那种乐趣,又能解别人燃眉之急，何乐而不为之呢？