第七章 南方地区 知识点梳理2

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第一篇:第七章 南方地区 知识点梳理2

第七章 南方地区 知识点梳理2

第二节 “鱼米之乡”-----长江三角洲地区

1.上海市、江苏省南部和浙江省北部地区,这里大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗。

2.3.该城市不仅对长江三角洲地区,而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用,且随着浦东的开放开发,该作用进一步增强。

4.人的生活方式有了较大改变。

5.是其中的杰出代表。

6.为保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑,现在已成为著名的旅游胜地。

7.资源,再加上便捷的交通和较为完善的服务设施,使得长江三角洲地区成为我国旅游业发达的地区之一。

第二篇:高中地理南方地区知识点

南方,指秦岭淮河以南,青藏高原以东的地区,常特指位于一特定的或暗示的方位点以南的地区。在我国,“南方地区”一般指秦岭-淮河一线以南的广大地区。下面小编给大家分享一些高中地理南方地区知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中地理南方地区知识点1

地理位置和范围:东部季风区南部,秦岭——淮河以南,青藏高原以东地区,经纬度位置。

1、气候:以热带、亚热带季风气候为主,热量条件南北差异大。年降水量大于800毫米(台湾东北部火烧寮年均降水6489毫米,为我国“雨极”分析原因),且集中于夏半年,雨季由南向北变短。横断山区气候垂直变化大,云贵高原为源于太平洋和源于印度洋的两类季风交汇处,冬季昆明静止锋以东阴雨冷湿,以西晴朗温暖(分析贵州和昆明天气不同的原因)。长江中下游地区每年6-7月间受江淮静止锋影响,出现梅雨,7-8月在夏威夷高压脊控制下形成伏旱。冬季寒潮、沿海地区夏秋季台风是主要的灾害性天气。

2、地形:地势东西差异大,主要位于第二、三级阶梯。东部平原、丘陵面积广大,长江中下游平原河汊纵横交错,湖泊星罗棋布;江南丘陵大多由东北-西南走向的低山和河谷盆地相间分布;南岭地区岩浆岩分布广泛,是我国有色金属矿产的集中分布区。西部以高原、盆地为主,四川盆地(西北部有成都平原)是素有“紫色盆地”和“天府之国”之称;云贵高原地表崎岖不平,喀斯特地貌发育广泛,土层薄,地表水缺乏,不利于农业发展。

3、河流:河流水量大,多洪涝灾害,汛期长,与北方相比含沙量相对小,无结冰期;五大淡水湖(熟悉各湖位置)。〖思考〗“西电东送”包括北、中、南三条大通道。北通道是把山西、陕西、内蒙古的坑口火电和黄河上游的水电向华北和山东输送。中通道是以三峡水电为核心,把三峡的水电和金沙江的水电向华中和华东输送。南通道是把西南水电(贵州乌江、云南澜沧江和桂、滇、黔三省交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源)、滇、黔两省的坑口火电向广东输送。西电东送,可以推动西部电力工业发展,改善西部地区能源消费结构,促进西部地区生态环境建设,有利于退耕还林和水土保持。同时,还可带动相关产业的发展,特别是冶金、化工等耗能产业。西电东送也可以改变东部地区电力供应不充裕、电力结构不合理的状况,并在一定程度上缓解东部日益严重的环保压力。

4、植被:南方是亚热带季风气候,主要属于亚热带常绿阔叶林

5、工业:轻纺工业和有色金属工业:

A、轻纺工业:棉纺织业、麻纺织业、丝绸(四川成都平原、浙江杭嘉湖、珠江三角洲)。

B、有色金属工业:江西的钨矿、铜矿、湖南的铅锌矿、锑矿,广西的铝矿,贵州的汞矿、云南锡矿。铜(德兴、东川)、钨(大余)、锑、铅锌、锡(个旧)、汞(铜仁)、铝(修文)。F、农业:珠江三角洲---新颖混合农业、季风区水稻种植业;南方地区:水稻种植业。土壤:紫色土、水稻土、红壤(红壤的改良)〖思考〗有色金属冶炼业属什么指向型工业?(动力指向型);对环境会产生什么影响?(大量使用火电会导致酸雨严重);我国三大重酸雨区分别是四川盆地和云贵一带(地形闭塞,气流不畅)、湘赣两广一带(有色金属冶炼业发达)、杭州湾地区(人口和工业过分集中)。西南酸雨区:是仅次于华中酸雨区的降水污染严重区域;

6、农业 鱼米之乡:盛产稻米和淡水鱼.亚热带和热带的经济林木和水果

种桑养蚕(蚕丝产区):长三角、珠三角、四川盆地

甘蔗产区:台、闽、粤、桂、滇、川

天然橡胶:海南岛、雷洲半岛、云南南部

主要果林:柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、椰子

主要经济林:茶、油茶、油桐、漆树、毛竹、杉树、樟树

7、重要交通干线:横贯江南的东西干线:沪杭——浙赣——湘黔——贵昆线全线东起上海,经浙江、江西、湘、黔、滇等六省市,连接长江三角洲,江南丘陵和云贵高原,全长2677KM。是横贯江南的东西大动脉。该线东段人口密集、工农业发达,西段煤、铁等资源丰富。东运的货物主要有粮食、木材、有色金属等,西运的货物主要有钢铁、机械、水泥、日用百货等。这是一条与陇海经和长江航线平行的密切联系东西部的铁路主干线,对加快赣、湘、贵、滇的经济建设有重要意义。

高中地理南方地区知识点2

A、长江中下游平原农业发展自然条件分析:

(1)淮河以北是暖温带,其余都属亚热带,夏季气温很高,江汉、洞庭湖、鄱阳湖等平原,周围山岭环抱,不易散热,都以炎热著称。农作物可以一年两熟或一年三熟。淮河以北是半湿润区,其余都是湿润地区。春末夏初,梅雨适时适量,对水稻生长更为有利,如果梅雨过短或过长,就会出现旱灾和涝灾。进入7月,梅雨结束,在副热带高气压控制下,天气晴燥,形成伏旱,此时,热量充足,蒸发量大,农作物生长旺盛,必须保证有充足的水分供应,所以抗旱任务很重。

(2)平原广阔,河网稠密,灌溉水源充足。

(3)江南丘陵红壤广布,红壤有机质少,酸性强,土质粘重,我国南方主要低产土壤之一。

·农业特色:

(1)淮河以北以种植旱粮为主(江淮地区),以南以水田为主,江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原和长江三角洲都是著名的水稻产区,本区水稻的种植面积和产量都在全国占第一位。小麦也是本区的重要粮食作物。

(2)经济作物有棉花、油菜、桑蚕等。江汉平原、长江中下游滨海沿江平原和杭州湾沿岸是我国主要的棉花生产基地之一。(植棉条件:热量充足,土层深厚、肥沃,植棉历史悠久,技术条件好,商品率高。不利条件是春夏有梅雨,夏季常有台风袭击,秋季有连阴雨)油菜播种面积广,成为稻田的越冬作物,浙江、江苏两省的太湖平原是我国最大的桑蚕基地,是著名的“丝绸之府”。

(3)江南丘陵的红壤区,适宜茶叶、油菜、杉木生长,产量很大。

高中地理南方地区知识点3

南部沿海地区农业生产自然条件分析:

(1)我国纬度最低的一个区,北回归线横穿台湾和两广;濒临海洋,夏季风从太平洋、印度洋带来大量的水汽,造成这里丰沛的降水,雨季从4、5月份开始,延续到9、10月份。本区气候炎热多雨,无霜期长,作物几乎可以全年生长,耕作制度为一年两熟至三熟。

(2)台风活动频繁,侵入我国的台风约80%在本区登陆。台风形成狂风暴雨,带来一定灾害,有时也可缓解沿海地区的旱情。

(3)地形大部分为丘陵山地,平原面积不大,珠江三角洲和台湾的西部平原是本区最大的两个冲积平原。

·农业特色:

(1)水稻在本区普遍种植,珠江三角洲和台西平原是重要的稻米产区。甘蔗是本区最重要的经济作物,粤、闽、桂成为全国重要的蔗糖供应地,珠江三角洲的产量更占重要地位。

(2)珠江三角洲的基塘农业:在低洼易涝区挖地成塘,堆泥成基,塘中养鱼,基堤上栽植桑树、甘蔗、果树和花卉,以塘泥作桑、蔗、果树的肥料,桑叶养蚕,蚕粪、桑叶、蔗叶又可作鱼饵,塘基互养,形成了一个良好的水陆互养的基塘农业人工生态系统。据基上种植的作物不同,有“桑基鱼塘”、“蔗基鱼塘”、“果基鱼塘”等种类。

(3)有橡胶、剑麻、油棕、椰子、咖啡、可可、胡椒等热带作物,海南岛的橡胶种植在全国占重要地位。

(4)有香蕉、柑橘、菠萝、荔枝等热带、亚热带果树。

(5)台湾的樟树颇为著名,樟脑产量居世界首位。

高中地理南方地区知识点

第三篇:冬不拉知识点梳理2(模版)

冬不拉知识点梳理2

一、根据句子的意思说出词语。

1、一点计策也施展不出()

2、深沉地的思索()

3、好像在哭泣,又好像在诉说。形容声音、凄切、悲苦。()

4、把死看做像回家一样,形容不怕死。()

5、坐着躺着心里都不安宁。形容忧虑、恐惧和不安分的样子。()

二、写出近义词。

凶恶——凶残 凶猛

隐蔽——隐藏

敏捷——灵敏

沉浸——沉醉 陶醉

原委——缘由

小心翼翼——谨小慎微

小心谨慎

三、反义词

敏捷——笨拙 迟钝

庞大——微小

凶残——善良

愁眉不展——喜笑颜开 眉开眼笑

仔细——粗心

马虎

熟悉——生疏 陌生

四、内容分析

1、你认为王子冬不拉是一个怎样的人?

勇敢、不顾个人安危、不辞辛苦、胆大心细、勇敢无畏、不怕牺牲。

2、读琴声这一部分,说一说通过音乐阿肯是在讲述什么事情?

王子冬不拉见父亲因除不掉瞎熊心急如焚,一筹莫展,他自告奋勇对付瞎熊。王子来到瞎熊出没的地方安置好捕兽夹,却被瞎熊破坏掉了。王子用箭射中了瞎熊后,与瞎熊搏斗。

王子与瞎熊同归于尽后,人们找到了王子的尸体,将他安葬在向阳的山坡上。

3、主题解说

通过学习课文,我们了解了王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件,感悟到了王子勇敢善良勇于牺牲的品德。

4、背诵课文第十五、十六自然段。

5、复习见书本记录。

小升初专项训练

(四)一、指出下列各句运用的修辞方法。

比喻

拟人

排比

设问

对偶

夸张

反问

1、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人字”形线路。()

2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()

3、雨中山果落,灯下草虫鸣。()

4、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()

5、桂子开花,十里飘香。()

6、老汉凶得像一只豹子。()

7、此时此刻,我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。()

8、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。()

9、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()

10、生我养我的故乡啊,我怎能忘怀呢?()

11、春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花。()

12、广场上人山人海,挤得水泄不通,连根针都插不进。()

二、判断下列各句是不是比喻句,是的打对号,不是的打错号。

1、他好像累得喘不过气来。()

2、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。()

3、皮鞋匠好像面对着大海。()

三、照样子写句子。

1、例:没有一本书的家是没有一朵花的花园,没有一本书的家是没有一只鸟的

森林。没有一本书的家是

,没有一本书的家

是。

2、没有绿叶,哪有花儿的美丽;没有黑夜,哪有月亮的明亮。

没有

,哪有。

3、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束

温暖的阳光;如果你是

,那快乐就是。

四、缩写句子。

1、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

2、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

3、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人们政府的公告。

五、将反问句改为陈述句。难道你不用蜡烛就不行吗?

(一)听写词语(二)多音字

(三)形近字组词

骏()

桶()峦()冥()俊()

涌()恋()瞑()峻()

捅()孪()

(四)文章先写了什么又写了什么最后写了什么?按什么顺序记叙的?

(一)听写词语(二)多音字

(三)形近字组词

骏()

桶()峦()冥()俊()

涌()恋()瞑()峻()

捅()孪()

(四)文章先写了什么又写了什么最后写了什么?按什么顺序记叙的?

(一)听写词语(二)多音字

(三)形近字组词

骏()

桶()峦()冥()俊()

涌()恋()瞑()峻()

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(四)文章先写了什么又写了什么最后写了什么?按什么顺序记叙的?

(一)听写词语(二)多音字

(三)形近字组词

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桶()峦()冥()俊()

涌()恋()瞑()峻()

捅()孪()

(四)文章先写了什么又写了什么最后写了什么?按什么顺序记叙的?

第四篇:八年级地理下册南方地区知识点总结

第七章知识点总结

1.南方地区位于以南、海。

2.南方地区地形复杂,有平原、丘陵。

3.南方地区的气候特征是,气候特点是。

4、在湿热的环境下发育了红色的土壤,因此南方地区被称为“”。

5.四川盆地被称为,云贵高原地区石灰岩分布广泛,统称为地形。

6.南方地区的耕地多为,是我国重要的水田农业区,这里主要的粮食作物是

7.上有天堂,下有苏杭指的是南方地区的地区,这里因为盛产稻米和淡水鱼被称为“‘。

8.长江三角洲地区主要包括、南部和北部。

9.长江三角洲地区位于 地区,濒临 海和 长江三角洲的发展提供了优越的条件。

10.成都平原被称为“”。

11.长江三角洲的核心城市是,是我国最大的城市,是我国最重要的综合性工业城市。

12.长江三角洲地区有许多著名的旅游景点,作为世界文化遗产的和 是期中的杰出代表。

13.长江三角洲的水乡风貌也别具特色,江苏的,和浙江的、等,已经成为著名的旅游胜地。

14.香港位于珠江口的侧,与广东省的 经济特区相邻,由三部分组成,回归祖国的时间为,区旗上的花为。

14.香港扩建城市用地的方式是和

15.香港是中心,中心中心和中心。

16.香港和内地的经济合作是,最大的进出口贸易伙伴是

17.澳门位于珠江口的侧,与广东省的 经济特区相邻,由、三部分组成,回归祖国的时间是,区旗上的花是,澳门经济的主要支柱是。

18.港澳和祖国内地的合作模式是。

19.台湾省包括岛,以及附近的 岛和台湾岛北邻,东临,南邻,西部隔海峡和省相望,是我国最大的岛屿。

20.台湾主要的民族是,约占台湾人口的、两省迁居台湾的居民后代。台湾主要的少数民族是

21.北回归线穿过台湾岛的。

22.台湾地形主要以为主,平原主要分布在地区,是人口主要集中的区域,岛上河流,水能。台湾最著名的树种是树,台湾特有的树种是树。

23.台湾20世纪50年代经济以为主,是 密集型60年代开始发展了“”型的经济,是密集型,90年代开始,重点发展产业,是密集型。

24.台湾的美誉:

台湾因为森林、矿产和水资源等十分丰富,被誉为“”。

台湾因为森林面积广阔,一半以上的土地覆盖着森林,被誉为“”。台湾岛盛产甘蔗,被誉为“”。

台湾岛盛产稻米,尤其是蓬莱米,被誉为“”。

台湾盛产热带和亚热带的水果,被誉为“”。

太旺盛产兰花,被誉为“”。

台湾岛因为植物种类多,被誉为 “”。

25.台湾之最:台湾岛的最高峰是,台湾岛最长的河流是,最大的湖泊是,最大的城市是,最大港口城市是。

第五篇:南方地区教案

第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业

课程标准:

1.运用地图描述南方地区的位置和范围;

2.掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然环境特征;

3.了解南方的水田农业及发展条件; 4.理解自然环境对人们生活的影响。、教学重点:

1.南方地区的自然环境特点; 2.水田农业发展的条件。教学难点:

自然环境对农业生产、人们生活的影响。教学方法:

自主学习、设疑提问、指导读图、点拨突破、小结归纳、测评展示等多种教学方法综合运用。●课堂导入

提问 前几节课我们共同学习了我国的北方地区,了解了我国北方地区的一些情况。我们从哪几个方面来了解的北方地区,哪位同学来说说北方地区这些方面的特征?(学生回答,教师给与点评和纠正)

承转 下面我们也从这几个方面来看看南方地区的情况。首先,我们来了解一下南方地区的位置、范围等基本情况 ●讲授新课

一、位置、范围

活动 引导学生阅读教材P.45“南方地区”图,或多媒体投影显示南方地区图,让学生熟悉南方地区的位置和范围。然后,依次完成下列读图内容。

1.在图上找出四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原、南岭、台湾岛、海南岛、东海、南海,说明它们的位置特征。

2.在图上找出长江、珠江、洞庭湖、鄱阳湖、太湖,并说明它们的位置特征。

展示 播放“南方地区的基本情况”视频片断,让学生观看。小结 引导学生归纳我国南方地区的位置、范围等基本情况。板书 1.位置:秦岭—淮河以南,青藏高原以东 2.范围:长江中下游地区,南部沿海地区和西南地区

承转 下面和学习北方地区是一样,我们再来看看南方地区的自然环境的主要特征,注意和北方地区对比。

二、自然环境的主要特征

活动 引导学生阅读教材P.45”南方地区”图,或多媒体投影显示南方地区图,完成下列问题:

1.南方地区的主要地形区有哪几部分?(长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地和云贵高原)

2.地形有哪些特点?(以巫山、雪峰山为界,西部位于地势第二级阶梯,而东部位于地势第三级阶梯上,地势西高东低。一句话概括,本区的地形为平原、盆地与高原、丘陵交错分布)

板书 1.地形:平原、盆地与高原、丘陵交错

展示 多媒体投影显示南方地区的自然景观,如江南水乡景色,长江三峡风光,云贵高原的喀斯特地形,桂林山水,海南岛的热带风光;东南丘陵地区的自然风光,如武夷山、江南茶园等及其他一些反映南方地区特色的典型景观,让学生有亲临其境之感,并突出与北方地区的差异。之后,简单总结:平原地区有典型的南国水乡特色。板书 2.平原地区有典型的南国水乡特色

讲述 南方地区森林覆盖率一般较高,东南丘陵区的一些省区达到40%~50%左右。但长江中上游的一些地区森林破坏严重,国家正在长江中上游地区营造防护林,以控制长江流域的水土流失。计划从1989年起,用30~40年时间,在本地区10个省的145个重点县植树造林,增加森林面积2000万公顷,使水土流失面积下降40个百分点以上,达到改善生态环境,全面治理长江流域的目标。板书 3.山地丘陵区植被繁茂

展示 让学生观看反映长江流域植被破坏情况及1998年长江洪水灾害的有关影像资料,教育学生保护我们的生态环境。

活动 回答教材上P.46活动的两道练习题:1.冬季,四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖,为什么?(学生思考后作答:四川盆地周围都是高达的山脉,冬季风影响不到。而长江中下游平原地区地势平坦,冬季风可以长驱直入。)

2.西双版纳不受寒潮影响,而广州却受寒潮影响,为什么?(答:西双版纳的北部为云贵高原,地势较高,阻挡了来自北方的寒潮,而广州位于珠江三角洲,地势低平,容易受到寒潮的影响。)

三、农业生产特征及主要的农产品

过渡 农业情况一般表现在两个方面:农业生产特征和主要农产品。农业生产多受自然条件影响,农业生产特征多是由自然条件来决定的。下面我们就来分析一下我国南方地区的农业生产条件。

活动 播放“南方地区的农业情况”录像,让学生观看后思考下列问题: 1.分析一下南方地区的农业生产条件。(南方地区纬度较低,属于亚热带、热带地区,热量充足,年降水量一般在800毫米以上,并且雨热同期,有利于农业生产发展。)2.成都平原素称“天府之国”,分析一下它的农业生产条件。(成都平原农业生产一向发达,古代就是我国的重要农耕地区。这里的紫色土含有丰富的磷、钾等养分,比较肥沃。当地人民利用这里由西北向东南微微倾斜的地势,开挖了密如蛛网的人工河渠,进行自流灌溉,如著名的都江堰水利工程。)3.长江中下游地区是富庶的“鱼米之乡”,这里又有哪些有利的农业生产条件?(这里平原广阔,河网稠密,一向是我国重要的耕作地区,古代就有“湖广熟,天下足”的说法。)板书 1.农业生产条件:热量充足,降水丰沛

提问 我国南方地区有哪些主要的粮食作物是什么?(学生回答:水稻)阅读 引导学生阅读教材阅读材料“超级杂交稻”,适当介绍“杂交水稻之父”袁隆平院士及其培育的“超级杂交稻”。

活动 让学生观看南方地区主要农产品的有关图片或影像资料,思考回答下列问题: 1.南方地区饲养的牲畜是什么?(生猪)南方地区的亚热带主要水果是什么?(柑橘)2.除了生猪、柑橘外,我国南方地区还有哪些主要的亚热带农作物产品?(茶叶、蚕丝、甘蔗、淡水鱼)

3.我国茶叶、蚕丝、甘蔗、淡水鱼等农产品的重要产地分别是哪里?过渡 4.上面介绍的多是南方地区亚热带的主要农产品,我国南方地区的热带农产品有哪些? 阅读 引导学生阅读教材P.45阅读图“南方地区主要农作物和农产品的分布”,完成下列问题:

1.我国主要的热带经济作物有哪些?(天然橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕等)2.出产这些热带经济作物的主要基地在哪里?(海南岛、台湾岛南部、雷州半岛和云南西双版纳是我国热带作物的主要生产基地。海南岛是天然橡胶的主要产区。)

3.结合“南方地区”图,在图上找出我国主要的热带地区,说出它们分布在我国的哪些省(区)?(台湾、广东、广西、云南和海南(注意北回归线经过的地区)。)

4.我国热带地区经营热带经济作物的主要种类和有利条件有哪些?(主要有天然橡胶、椰子等。我国热带地区属于热带季风气候,≥10℃温在8000℃以上,最冷月平均温度高于16℃,并且降水丰沛、雨热同期。)

板书 2.主要农产品:水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、水产和热带作物 3.热带作物生产基地:海南岛,台湾岛南部,雷州半岛和云南西双版纳

读图 引导学生阅读教材P.45“南方地区”图,在图上找出我国南方地区主要的商品粮基地,并描述它们的分布情况

板书 4.商品粮基地:江汉平原,洞庭湖平原,鄱阳湖平原 ●板书设计

一、位置、范围

1.位置:秦岭—淮河以南,青藏高原以东

2.范围:长江中下游地区,南部沿海地区和西南地区

二、自然环境的主要特征

1. 地形:平原、盆地与高原、丘陵交错 2.平原地区有典型的南国水乡特色 3.山地丘陵区植被繁茂 4.亚热带季风气候

三、南方的农业

1.南方农业发展的有利条件 2.长江三角洲的农业3.四川盆地的农业4.云贵高原的农业

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