烟台大学经管学院蓝色风行社会实践队实践第一天报告[最终定稿]

第一篇：烟台大学经管学院蓝色风行社会实践队实践第一天报告

烟台大学经管学院蓝色风行实践队实践首日赴蓬莱长岛之行

在大多数的社会实践队伍已经结束社会实践工作的时候，烟台大学经济管理学院蓝色风行赴烟台青岛社会实践队以“烟台市海洋旅游困境突破——烟台、青岛海洋旅游状况的比较调查”为主题的社会实践队刚刚踏上征程。2013年8月8日，实践队前往蓬莱和长岛旅游区进行调研。

蓬莱和长岛旅游区域作为烟台市开发较早、发展水平较高的旅游区，在海洋旅游方面不仅是经济的极大贡献者，对于烟台市海洋旅游的未来发展也具有带头作用。为此，实践队将蓬莱和长岛选为第一目的地进行调研。

.8日早，队员集合后乘车前往蓬莱，两个小时的颠簸后，队员们在蓬莱进行分组，第一组留在蓬莱景区进行问卷调查和游客访问，另一组前往长岛对长岛县旅游局进行参观走访、并对渔家乐经营者和游客进行了访问。

在长岛县旅游局，办公室工作人员孙女士向队员们详细讲述了长岛的开发历程、目前的市场运营状况以及未来的基础发展战略，目前长岛主要采取“1+3”模式，大力开展以休闲休假为龙头的第三产业，优化开展以生态渔业为主体的第一产业，适度开展海洋新能源等新式第二产业，构建以休闲休假服务业为主导，现代渔业、文明产业、海洋新能源为支撑的“1+3”特征产业格式。并指出长岛将在未来至少五至十年的时间内坚持自身休闲度假服务业的角色定位，并对景区保持不破坏性质的进一步开发。同时，她也承认良好的宣传是提升客流量和知名度的有效办法，并透露长岛将营建更高效率的宣传体系和游客反馈制度，而长岛的季节因素对市场的消极影响也在慢慢退减。

继长岛县旅游局的采访结束后，队员们对渔家乐的经营者也进行了随机采访，并得知渔家乐经营者和旅游局等部门之间形成了较好的监管模式和互利模式，对渔家乐的经营方式和经营局限性有了进一步了解。同时，队员们通过对经营者和游客的采访还发现，宣传力度不够在一定程度上使本来过剩的旅游资源因缺乏足够的宣传力度，部分未能投入使用，造成了资源在旅游旺季的浪费。

通过一天的调研，队员们不仅收获了足够数量的调查问卷，还在蓬莱和长岛的采访中，

第二篇：南通大学杏林学院经管部学生会社会实践部

南通大学杏林学院经管部学生会社会实践部策划书

——公益广告大赛

一 活动背景：

低碳环保，文明礼仪的时代，巧用广告的形式，进一步推广现代文明。我们作为社会群体中重要的一员，用自己的力量推广这种文明，应当义不容辞。

二 活动名称：

南通大学杏林学院公益广告大赛

三 活动主题：

广告，让生活更精彩，让心灵更明澈

四 活动目的：

1．展示南通大学杏林学院学生的想象力，创新能力，动手能力以及人文素质

2．作品可以用于校园内各项设施，将对保护设施（如草坪，课桌文化）、节约资源(如水)改善和美化设生活环境(如车棚,住所噪音),具有实用性

3激发我们大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真.善.美

4．让更多的人对公益广告能够有充分的了解,我们这次的理念就是服务于公益事业,为社会现出自己的一份力量

五 活动时间：10月旬~11月中旬

六 活动地点：南通大学杏林学院主教楼主报告厅

七 参与者：南通大学杏林学院学生

八 活动流程：

1．联系宣传部，制作宣传海报

2组织同学于宿舍楼前的公告栏上贴宣传海报

3．制作小票，每班抽10名同学参加投票

4．投票结束后，筛选出优秀作品

5．截止日期后，收集优秀作品，于主报告厅展出，6．由创作者依次介绍其作品，然后待投票，进行第二次筛选活动

7．每类选出前3名，其作品于公告栏展示，并获得奖品

九 要求：

1作品内容:反映各项公益事业,突出”公益”,包括道德,环保,健康,卫生,禁毒希望工

程,尊重知识,权益保护,安全等内容

2．参与方式：以班级为单位，制作一份海报，一份宣传语，一段FLASH动画；在11月15日前交到经管部学生会社会实践部

3．评分细则：A类（海报）创意好，整体效果佳 3分

美工好，色彩搭配合理，生动逼真令人眼前一亮 2分突出主题，启发观众，引起共鸣 3分

创新 2分

B类(宣传语)创意好，构思新颖 3分

突出主题，有启发性，引起共鸣 4分

语句合理，易上口，言简意赅 3分

C类（动画）突出主题，新颖 2分

演绎生动，深刻表达广告内涵或主题，打动人心或风趣幽默 3分

4.投票方式：大一投大二，大二投大三，以此类推(大四投大一)

5.奖品：第一名：2本本子，一只笔

第二名：一本便签本，一只笔

第三名：一个环保标志徽章，一本便签本

十 活动经费：

预估：本子 30便签 18

笔6徽章6

总计60

第三篇：经管学院大学生素质拓展社会实践报告

于2009年3月13日，本中心对本学院学生的素质拓展学分获取情况进行了全面调查。

该调查采取问卷调查的形式进行；调查人群主要针对大一至大三三个年级的学生，总计720人；以宿舍为单位共发放问卷200份，收回有效问卷180份。具有普遍性及针对性。通过此次调查，我们发现了如下一些现象及问题，对本中心以后工作的开展具有很大的帮助。(注：由于个别题目为多项选择题，因此存在百分比总和大于100%的现象，为正常现象。)

（一）.在获得学分的难易程度的调查上，如下图（为总表）：学院同学普遍认为学术学分以及社会实践学分较难获取，占总数的35.42%；其中07级同学普遍认为技能培养学分较难获得。针对以上调查情况，素拓中心将进行如下改善，联系学院其他协会，针对同学们学术学分的获得多组织开展一些学术类的讲座、论坛及竞赛。1.因为同学比较倾向以讲座的形式获得素拓学分，故我们将联系学院其他协会，组织开展一些针对性的讲座和论坛。

2.联系学院其他协会，假期时积极组织若干社会调查小组，让更多同学参加进来。

3.对于多数同学会通过学校“六节”中的活动获得学分，所以学校各校级社团举办的活动及讲座，我们会积极了解，与团总支沟通，把信息传递给同学。使同学们有更多的选择。

（三）.同时我们搜集了同学在获得素拓学分中面临的问题，如下图：多数同学存在对素拓学分的各种分类不够了解和认为获取学分的途径太少，选择余地不够的问题。

针对对以上同学在获得素拓学分中面临的问题的整理，我们将做如下改善：

1.每一个月我们将整理被学校驳回的活动，分发给各个团总支，使同学们充分了解获得素拓学分的要求。

2.希望各团支书定期将本团支部同学的素拓情况反映给同学，对于不同情况的同学给予相应的建议。同时，多给团委素拓中心提供宝贵的建议。

通过此次调查，相信以后我们的工作会更贴近同学，更深入开展，我们会做得更好。

第四篇：经管学院大学生素质拓展社会实践报告

于XX年3月13日，本中心对本学院学生的素质拓展学分获取情况进行了全面调查。

该调查采取问卷调查的形式进行；调查人群主要针对大一至大三三个年级的学生，总计720人；以宿舍为单位共发放问卷200份，收回有效问卷180份。具有普遍性及针对性。通过此次调查，我们发现了如下一些现象及问题，对本中心以后工作的开展具有很大的帮助。(注：由于个别题目为多项选择题，因此存在百分比总和大于100%的现象，为正常现象。)

（一）.在获得学分的难易程度的调查上，如下图（为总表）：学院同学普遍认为学术学分以及社会实践学分较难获取，占总数的35.42%；其中07级同学普遍认为技能培养学分较难获得。针对以上调查情况，素拓中心将进行如下改善，联系学院其他协会，针对同学们学术学分的获得多组织开展一些学术类的讲座、论坛及竞赛。

（二）.关于各项素拓学分，同学们的获得意向：在思政类学分的获得上，如下图：同学倾向参加报告会，讲座，参观等政治理论学习及活动，其中占总数的46.68%。在实践类学分的获得上，如下图：同学倾向学校、学院组织的假期实践活动以及假期实习，其中分别占总数的34.58%、29.31%在学术类学分的获得上，如下图：同学倾向参加学术科技与创新创业类讲座、座谈、培训、专家论坛等各种科普活动，其中占总数的45.97%。在技能类学分的获得上，如下图：同学倾向参加国家统一安排的各种性质的技能考试，获得合格证书，其中占总数的51.25%。在文体类学分的获得上，如下图：同学倾向参加文艺类与心理健康讲座，其中占总数的47.50%。针对以上有关各个素拓学分获得意向的数据整理，素拓中心将进行如下改善：

1.因为同学比较倾向以讲座的形式获得素拓学分，故我们将联系学院其他协会，组织开展一些针对性的讲座和论坛。

2.联系学院其他协会，假期时积极组织若干社会调查小组，让更多同学参加进来。

3.对于多数同学会通过学校“六节”中的活动获得学分，所以学校各校级社团举办的活动及讲座，我们会积极了解，与团总支沟通，把信息传递给同学。使同学们有更多的选择。

（三）.同时我们搜集了同学在获得素拓学分中面临的问题，如下图：多数同学存在对素拓学分的各种分类不够了解和认为获取学分的途径太少，选择余地不够的问题。

针对对以上同学在获得素拓学分中面临的问题的整理，我们将做如下改善：

1.每一个月我们将整理被学校驳回的活动，分发给各个团总支，使同学们充分了解获得素拓学分的要求。

2.希望各团支书定期将本团支部同学的素拓情况反映给同学，对于不同情况的同学给予相应的建议。同时，多给团委素拓中心提供宝贵的建议。

通过此次调查，相信以后我们的工作会更贴近同学，更深入开展，我们会做得更好。

第五篇：山东师范大学外国语学院赴茌平社会实践队报告

山东师范大学外国语学院暑期赴茌平实践队社会实践报告

外国语学院2009级英语二班 李馨玮 200900510208 时间单位：山东师范大学外国语学院

实践时间：2010年7月20日——2010年7月24 共5天

实践目的：

本次社会实践活动以“非公制企业调研与新农村建设”为主题，通过深入聊城茌平县的著名非公有制企业和新农村，了解改革开放新形势下，中国非公有制企业和新农村建设进展情况和突出贡献。本次活动旨在鼓励同学走出学校、融入社会、深入基层，把理论知识与社会实践有机结合；促进同学们在社会这个大熔炉中不断学习锻炼、踏实工作，从各个方面提升自己的能力；服务基层，回馈社会，从而为接受未来的挑战做好更充分的准备。

实践内容：

山东师范大学外国语学院赴茌平社会实践队之馨玮日志

一次社会实践让我们学到了很多很多......作为一名大一学生，这次经历无疑为我的成长增添了一笔不小的经验~ 总共在茌平待了5天，在这短短的几天里，我们见识了茌平的四大亮点，感触真的是N箩筐，以我的文笔实在不足以表达出来，但是依旧想写点东西和大家一起分享~那就从我们初到茌平的那晚开始吧！

一路颠簸，我们顺利到达茌平，大家都不知道当晚将会在哪儿安家，紧张得不行。谁也不曾想到，张爸爸齐妈妈把我们的住宿饮食安排得已经是那么妥当。一进宾馆，宾至如归四个大字映入眼帘，好温馨~这儿就是我们这几天的大本营了，而这几天宾馆的服务也确实让我们有宾至如归的感觉~到达的当晚，阿姨与县团委书记刘书记接待了我们，受宠若惊啊，真的。没想到我们一群乳臭未干的孩子收到这么好的待遇，饭桌上，齐妈妈和刘书记的谈吐更是让我们深深折服。齐妈妈作为一名女性，让大家着实领略了巾帼不让须眉的风采；刘书记，年纪轻轻，是一名海归，他的内涵、气质深深吸引了我们。真的像陈老师说的那样，他是我们的偶像~听君一席话，胜读十年书，一点不假~ 丰盛的晚餐之后，大家各自回房间歇息，聊天上网，竞相谈论着新鲜的地点和故事。我早早睡下，为第二天的行程养精蓄锐！

第一天 7月20日 茌平小杨屯

7月20，我们正式活动的第一天，兴奋着，欢呼着，一行人来到小杨屯养鸭有限公司。一下车，就听到鸭子杂乱的叫唤声，一阵揪心。当跟随者大部队近前一看，真的是很震惊.......偌大的厂子里，一系列工序有条不紊地进行着。第一工序，电解。鸭子被一只只从车上运下倒挂在流水线上，经过一个通电的水池时被瞬间电晕，于是立刻停止挣扎，而它们即将面临的就是被生生割舌放血。真 的很不忍心看下去，屠宰，净毛，掏脏以及副产品加工整理，环环相扣，直至在包装车间打包成商品进箱。我们不得不承认这一系列工序的井然和高效率，却也为鸭子感到悲哀，生命瞬间终结，哎。于是大家纷纷表示再也不吃鸭子，可是当中午上来一盘鸭子时，大家的誓言全部作废了，真是让我无言以对啊。

从鸭厂出来后，我们就来到了全国劳模张国忠纪念馆。在听着讲解员详细介绍的同时，我们沉浸在了张老带给我们的感动与温馨中。国家领导人的高度评价，百姓的好口碑让我们进一步了解了张老的伟大作为。当大家一个个仍沉浸在这份崇拜与感叹中时，我们又来到了小杨屯新村。花园式公寓，规范化管理，让我们惊呼城市小区规划再现。为了进一步加强了解，村长带领我们进入其中一户人家。配套设施的齐全，室内的宽敞舒适，进一步印证了小杨屯农村建设的新面貌和巨大成就！

交流着，欣羡着，我们一行人又来到刘马新村。在这儿，工程建设正在紧张地进行中。书记详细地给我们介绍用地计划和竣工时间，并耐心解答我们的每一个问题让我们再一次领略新农村建设工作的巨大成绩。最后，大家都由衷的希望小杨屯和刘马新村发展越来越快，越来越好~

第二天 7月21日 信发铝电集团

7月21，转眼已是第二天。根据计划，我们乘车首先来到信发铝电集团展示厅。进去的第一眼就震惊了，真的是很华丽。伴随着主任的讲解，我们对信发铝电集团的产业链和循环流程有了大致的了解。看着每张照片里真实的人与物，我们不禁感慨非公有制企业对中国经济的强大推动作用。董事长张学信的风采更是有目共睹，在他的带领下，信发在不断扩大规模增加效益的同时，获得经济环境双赢的突出成就。参观完展厅，大家一致要求前去生产第一线学习。于是，接下来的真个上午，我们实践队就绕行于信发集团旗下的四个工厂——电厂、氧化铝厂、化工厂以及电解铝厂。每到一处，大家感叹一路。高度自动化、机械化的生产，环保可持续的发展让信发在很快的几年内发展壮大。车间内，工作者们兢兢业业，机器精确地计算着、运作着。这种高效率的模式值得中国企业借鉴。

最后，我们来到一块巨型广告牌下。一位讲解员详细地对我们讲述信发的发

第三天 7月22日 茌平菜屯镇

7月22，今日我们走近菜屯镇，参观了菜屯木业生产基地。先是在政府办公室浏览学习了菜屯的简报，共50多期，让我们对菜屯有了总体宏观上的把握。随后我们来到一户人家里，一下车就看到5,6个人围着一台机器工作着。近前了解发现，菜屯落实户户办企业的政策，每家每户靠着一台简单的机器生产加工木制品，人均收入也突飞猛进，走在农村的前端。放眼望去，整齐排放的木质板形成浩瀚的黄色海洋，走进其中就如淹没在黄色海浪中。在此留影之后，我们又来

到一家规模较大的木制品加工企业——金鑫木材厂，在这儿，我们亲身体验着各种工序，热却快乐。随后大家在书记的带领下，来到黄河故道——凤凰山。据说凤凰山有个美丽的传说，走入林儿，我们宛如进入一片仙境。那个景色不是单纯的美丽就可以形容了，大家争相照相，企图留住这份绿色的美好。菜屯镇在发展木业的同时不忘绿化，认真落实科学发展观，真的值得大家学习借鉴。

第四天 7月23日 茌平烈士陵园，杜郎口中学

7月23，实践活动基本接近尾声，大家分外珍惜今天的每一分每一秒。按照计划，我们上午本来应该休息，但是要求增加任务。于是临时决定去祭拜烈士陵园。放弃乘车，我们每位队员头顶着似火骄阳步行近一个小时来到了茌平烈士陵园。在队长的主持下，我们完成了默哀、献花圈等一系列活动，随即进入馆内参观学习烈士事迹。在这种凝重的气氛中，大家分外认真，表情肃穆，无不对烈士们表示钦佩与缅怀的。

尽管在这儿，我们被蚊虫叮咬，但大家没有一点怨言。依旧雄赳赳气昂昂地踏上归途。归来时发现路途更加遥远，天气更加炎热......可大家还是有说有笑，无视这残酷的天气。回到宾馆时，大家犹如蒸了桑拿一样，浑身大汗淋漓。可是我们干了一件很有意义的事情，毫无怨言。

下午，来不及休息，我们又随队来到著名的杜郎口中学。虽然没有想象中的壮观，也没有青岛二中的豪华，但是还是蛮有意境的。由于领导公务繁忙，我们将揭牌仪式提前进行，当地教育局局长，书记，外国语学院党支部副书记修蕾以及团总支书记陈钊老师参与揭牌以及交接仪式，鎏金的“山东师范大学外国语学院大学生社会实践基地”分外惹眼。接着，我们进入该校小会议室进行座谈。先是观看了一段关于杜郎口中学的视频短片，在大体了解其教育理念等之后，我们的座谈正式开始。孙校长首先为我们简单介绍杜郎口中学的发展历程，接着大家争相提出自己的问题，孙校长的详细解答与大家的好奇提问将座谈推至高潮。然而时间有限，大家恋恋不舍地结束当日的座谈。而座谈会也以修书记提出的“发展”“成长”“互动”中迫近尾声，最后结束在刘书记的祝福中。衷心希望这个充满全新教育理念的农村学校能够真正走出国门，走向世界，将我们的先进理念传向世界，大家能够在交流中不断进步成长，也愿这种理念能够越走越坚实，越来越成熟！

第五天 7月24日 孔繁森纪念馆

7月24日，活动的最后一天。齐妈妈和张爸爸百忙之中抽空带我们来到聊

城。先参观了聊城大学，校园内巨大的人工湖让我们不由得下车合影留念。当来到传说中赤巨资8千万修建的聊大大门时，我们瞬间觉得自己是那么渺小，纷纷感慨聊大的“富有”。离开聊大，我们环城绕了一段路，来到著名的孔繁森纪念馆。进入馆中，大家立即被孔繁森的伟大事迹感动。一路参观，一路感触，许久没有触动过的心重新有了活力。看着孔繁森同志获得的荣誉以及逝去后人民的悲痛场景，我们不仅肃然起敬。新时代需要他这样的伟大标杆，我们定会选择属于自己的路并坚定地走下去！

走出纪念馆，我们一群人走上一艘快艇，在专业人士的驾驶下，徜徉在东昌湖上。美丽的建筑，可爱的浪花，喧闹的我们，真的是让人留恋，不愿想到下午的离别，那么就让我们沉浸在这短暂的美好中吧。疯狂合影，疯狂谈笑，疯狂呐喊......让我们的欢乐永远印刻在这偌大的湖中！至此，我们外国语学院赴茌平社会实践队为期四天的活动已经结束。在这四天里，我们真的一起经历了很多，彼此之间的那份友谊很微妙，很感动。尽管只有四天，我们仿佛已经认识数十年，我想这份友谊会随着这份记忆存在到永远，永远.......最后，除了感谢几位领导老师的关心外，再一次为友谊喝彩！

实践结果：

通过5天短期实践，我们对中国当代非公有制企业充满了信心，同时对新农村建设也充满期待。实践中对两者的认知将化作对我们的激励，我们将不断提高充实自己，为中国的新发展做出自己的努力！

此外，针对本次实践内容，我想提出一点自己的见解。第一，小杨屯养鸭集团在发展鸭业的同时可适当改进作业环境，在加工过程中进一步重视卫生条件，从而保证产品卫生健康。

第二，菜屯镇木业加工均以家庭小作坊的形式进行，也许可以实行联合生产，合作经营，同时鼓励生产规模化，从而使该产业不断发展壮大。

第三，杜郎口中学，以一种新理念赢得海内外好评，如果在师资上增加力度，提高师资初水平，也许可以更上一层楼！

惟愿茌平发展越来越好，祝一路走好！

实践总结体会：

本次实践活动真的是给自己留下不可磨灭的印象，让我见识了真正的团队精神。外国语学院学生的团结合作、领导老师的亲切关怀是本次活动成功的重要原因。友情是我学到的很重要的一课，尽管离家，却有家的温暖，有亲人般的关心呵护。同时，实践活动增强了自己的独立思考、动手操作能力，这将让我终身受用。体会与感悟或多或少地渗透在实践日志中，在此感谢茌平的领导和带队领导老师们。回来后的我们将以一种新姿态迎接明天，迎接未来~