第一篇：PEP小学六年级英语上册根据问句写答句及根据答句写问句练习。
一.根据答句写问句
1._______________________________________?I usually go to school by bus.2.______________________________________ ? I get to London by plane.3._____________________________________ ?Yes,I get to the zoo by subway.4.______________________________________?You can get to the library by bus.5._____________________________________ ?We can go to the bus stop on foot.6.____________________________________ ?My home is near the cinema.7.__________________________________ ?We go to the park at 3:00 this afternoon.8.______________________________________?Yes,there is a cinema near here.9.____________________________________ ?The cinema is next to the hospital.10.___________________________________ ?I’m going to the library.11.___________________________________ ? I’m going to play foot ball after school.12.________________________________ ? I’m going to the park at 3:00 this afternoon.13.________________________________ ?I’m going to buy some fruit.14.________________________________ ?I’m going to Beijing next week.15.________________________________ ?Yes , it’s not far.二，根据问句写答句。（根据实际情况回答）
1.How do you usually go to school ?___________________________________.2.How can I get to the post office ?_____________________________________.3.Is it far ? _______________________(肯定回答)___________________.(否定回答)
4.How many traffic lights are there ?______________________________________.5.Where is the hospital ？_________________________________.6.You can go by the No.30 bus.(变成否定句)________________________________.7.Can I go to the Beijing by plane ?__________________________.8.What are you going to do on the weekend ?_________________________________.9.When are you going this afternoon ?________________________________.10.What are you going to buy ?______________________________________.11.Is there a library near here ?_________________________.12.Are the traffic lights the same in every country ?___________________________.
第二篇：六年级上册语文期末成语复习题(根据意思写成语)
六年级上册语文期末成语复习题
根据意思写词语
1.道德高尚，名望很大。（德高望重）
2.很有兴趣地说个不停。（津津乐道）
3.形容人来人往，非常热闹拥挤。（熙熙攘攘）
4.意思含蓄深远，耐人寻味。（意味深长）
5.指高大笨重的东西。（庞然大物）
6.行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。（行色匆匆）
7.形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。（心不在焉）
8.看见了就害怕。（望而生畏）
9.比喻回复原来的自然状态（返璞归真）
10.不局限于一种规格或一个格局（不拘一格）
11.随着自己的意思，想要干什么就干什么（随心所欲）
12.形容这个人老，年龄大。（年逾花甲（或老态龙钟））
13.睡觉不能安于枕席，形容心事重重（寝不安席）
14.思想活动极频繁（思潮起伏）
15.到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情（死不瞑目）
16.浅蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗（碧空如洗）
17.无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。（百折不挠）
18.形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。（牙牙学语）
19.小孩学着大人的样子走路。比喻刚刚开始。（蹒跚学步）
20.比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。（可见一斑）
21.比喻原来说不清楚的事终于真相大白（水落石出）
22.形容担心祸患临头，十分恐惧不安。（心惊肉跳）
23.心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握。（忐忑不安）
24.沉迷于玩乐的时候久久不愿离去，甚至都忘记了回去。（流连忘返）
25.身上一分钱也没有，有时也比喻穷困潦倒。（身无分文）
26.偷偷地跑掉为妙。（走为上计）
27.形容记忆深刻，永远不忘。（刻骨铭心）
28.表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。（十指连心）
29.发怒时瞪大了眼睛。（怒目圆睁）
30.指态度没有任何变化，还是像从前一样。（一如既往）
31.形容对发生的事感到十分意外。（大吃一惊）
32.形容兴致高，精神饱满（兴高采烈）
33.自己做了错事，自己承受不好的后果。（自作自受）
34.自己一个人低声嘀咕。（自言自语）
35.指一个人的修养很好，态度温和，容易接近（平易近人）
36.形容口才很好，说话不间断。（滔滔不绝）
37.形容声音很大，耳朵都快震聋了（震耳欲聋）
38.形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。（一泻千里）
39.只剩下一口气。形容临近死亡（奄奄一息）
40.身体瘦弱，精神萎靡，面色枯黄（面黄肌瘦）
41.趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。（败兴而归）
42.在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。（同舟共济）
43.形容心情平静，行动从容。（从容不迫）
47.难以用语言来表达（难以言表）
48.控制不住自己而大哭起来（放声痛哭）
49.比喻认错了对象，弄错了事实。（张冠李戴）
不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考（囫囵吞枣）
51.一下子全明白了（恍然大悟）
52.形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争（艰苦卓绝）
53.形容说话不流利（吞吞吐吐（或张口结舌））
54.比较起来，稍微好一些（略胜一筹）
55.指声音的高低起伏和停顿转折（抑扬顿挫）
56.想尽或用尽一切办法（竭尽所能）
57.哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心（泣不成声）
58.形容人的眼睛发亮，很有精神（精神抖擞）
59.指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦（跋山涉水）
60.随随便便，不放在心上。（漫不经心）
61.哭也不好，笑也不好。形容很尴尬（哭笑不得）
62.形容完全消失，不知去向（无影无踪）
63.遇到了突如其来的变故或灾难（祸从天降（或飞来横祸）
64.离别了很久又聚到了一起（久别重逢）
65.背地里小声说话。（窃窃私语）
66.将来有那么一天（有朝一日）
67.不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系（不解之缘）
68.形容在反动势力统治下社会的黑暗（暗无天日）
69.完全改变了平时的态度。（一反常态）
70.指想干什么就干什么（随心所欲）
71.指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。（不在话下（或小菜一碟））
72.没有办法回答（无言以对）
73.指有彩绘装饰的十分华丽的房屋（富丽堂皇）
74.人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙（巧夺天工）
75.有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性（独具匠心）
76.引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人（引人入胜）
77.形容器物书画等富有古雅的色彩和情调（古色古香）
78.形容歌声优美，给人留下难忘的印象（余音绕梁）
79.比喻有独创风格，不落旧套（不落窠臼）
80.美好的东西很多，一时看不过来（琳琅满目）
81.形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。（雅俗共赏）
82.比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。（千古传颂）
83.现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。（曲高和寡）
84.比喻杰出的写作才能（妙笔生花）
85.比喻高深的不通俗的文学艺术。(阳春白雪)
86.形容书法生动而有气势。（笔走龙蛇）
87.形容事物不平凡，很出色。（超凡脱俗）
88.另有一种独特的风格。（别具一格）
89.比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。（涸泽而渔）
90.形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。（响彻云霄）
第三篇：备课参考 小学语文比喻句、拟人句 仿写句子练习
备课参考 小学语文比喻句、拟人句大全 仿写句子练习
小学语文比喻句、拟人句大全
2010-05-21 19:17:26| 分类： 语文积累|字号 订阅
小学语文比喻句、拟人句比喻句：一年级：1.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。2.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。（79）3.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了（79）。4.松树的尾巴好像一把伞。（83）5.春雨，像春姑娘纺出的线。（6）6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。7.美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。8.我们像小鸟一样。9.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。10.小小竹排画中游。（64）11.弯弯的月儿小小的船。（76）12.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（81）13.谁的尾巴好像一把伞？（83）二年级：1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。（4）2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（7）3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（8）4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。（47）5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。（49）6.中华世纪坛人如海，歌如潮。（50）7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。（53）8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。（129）9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。（130）10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。（148）11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1)12.要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。(41)13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。(46)15.灯光闪烁，像银河从天而降。(50)16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。(100)18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！(105)三年级：1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。（7）2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。（9）3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„（10）4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。（13）5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（13）6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（43）7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（87）8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.(88)9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树„„几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（91）10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。（101）11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（111）12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。（137）13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。（138）（上册）14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。（2）15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（2）16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（3）17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（8）18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。（9）
19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光„„多么像串串彩色的珍珠啊。（12）21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。（18）22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。（23）23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。（28）四年级：1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（3）2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（8）
3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（11）
4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（11）5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。（14）
6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。（29）
7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。（63）
8.每根细丝嫌蜗牛的触角。（26）
9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（82）
10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。（82）11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。（88）12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。（91）13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。（127）14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。（127）15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（143）五年级：1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（2）
2.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。（4）3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。（9）4.书被人们称为人类文明的''长生果’。(12)
5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（12）6.我又发现了一块''绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。（13）7.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。(14)8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。(15)9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗？(26)11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（41）12.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。（44）13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。（68）15.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)16.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（101）17.它们像两股风不断地向我吹来。（103）
18.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。（107-108）19.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（119）20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。（157）21.蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。（168）22.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（2）23.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)24.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河！（3）25.忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（3）26.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。（31）27.山溪像绿玉带一样平静。(41)28.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(78)29.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。（153）六年级：1.啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。4.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。5.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味7.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。8.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她 提出了放射性这个词。9.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。10.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。拟人句：二年级：1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（66）2.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！（67）3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。（67）4.小柳树听了，不好意思的笑了。（68）5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（2）6.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑„„7.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。（8）8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（10）9.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。（21）三年级：1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。（7）2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。（18）3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。（39）4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。（43）5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。（44）6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现„„（52）7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（53）8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（87—88）9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（8）10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（9）11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。（12）12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。（141）13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（141）14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。（26）15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)四年级：1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。（12）2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（29）3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。（29）4.它伸长了头颈，左顾右盼。（63）5.鹅的步态，更是傲慢了。（63）6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（64）7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。（68）
8.生物真是人类的好老师啊！（47）9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听。赛过催眠曲。（102）10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。（105）11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。（105）五年级：1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（12）2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。（33）3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（33）4.村庄惊醒了。5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（154）六年级：1.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。（2）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（3）3.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。（6）4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（9）5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行；一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。（11）6.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。（59）7.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的„„（74）8.砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。„„许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。（76）其他：排比句：1.我热切的跟他们打招呼；你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。（3）2.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.（81）3.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（4）4.他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。（15）5.梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。（4）6.田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。（44）想象：1.雨声里，使这山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想得色彩。（5）2.一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看他虽然迷了路，仍傲然地前进着。（7）对比：1.雨改变了山林颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。（5）2.小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。（27）3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（39）4.使（让）弈秋诲（教导）二人弈，其（其中）一人专心致志，惟（只听）弈秋之（的）为听（教导）；一人虽听之（弈秋的教导），一心以为有鸿鹄（天鹅）将（即将）至（来到），思（想）援（拉,引）弓缴（箭）而射之（指天鹅）（2）5.当这座高大的宫殿似的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。（59）列数字、打比方：1.尤其是每年汛期，塞特凯达斯大瀑布气势更是雄伟壮观，每秒钟就有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下，在下面撞开了万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。（62）2.据说在3O千米外，瀑布的巨响声还清晰可闻。（62）3.在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民族奇葩”的客家民居。（33）4.它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如桔瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。（33）5.是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖（102）暗示：1.玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。（100）小学生优美句子摘抄1.在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。2.冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。3.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。4.随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。5.在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。6.在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福7.春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。8.天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊9.啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。10.啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。11.冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。12.阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。13.春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚14.春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福15.春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。
1、“今天”风和日丽，天上的云像太阳的嫁衣，让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆，让人感觉好想用它来取暖，小学生优美语段摘抄。它也会变：一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛。
2、“昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口;天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。
3、“明天”风吹雨打，天上的云顿时变了脸，成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变：一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人；一会儿又电闪雷鸣，吓得人直哆嗦。
4、幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。
5、有这样一句话“人有两个宝，大脑和双手”，通过这句话我们可以了解到，双手对于我们是非常重要的，我们每天都离不开双手，无论我们是做什么的，手是必须要用的，我们每个人都拥有一双美丽的手。
6、每个人的这双手，都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。
7、阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。
8、春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。
9、夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。
10、秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。
11、冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。
12、“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！
13、啊！夏夜的田野啊，宁静安逸！到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢？
14、爸爸，您对我的爱是无私的，现在我已经懂事了。以后，如果您眼花了，我来做您的眼睛，如果您的背弯了，我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我，让我明白了感恩的重要。
15、春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱，作文素材《小学生优美语段摘抄》。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
16、从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
17、当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。小学仿写句子练习纵观近几年的中考试题，主要有以下几种题型：
1、套用式仿写 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句?_____________，______________，______________，_____________。[解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
2、续写式仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例
2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读„„读出了„„”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）
3、命题式仿写 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。例
3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。校园：____________[解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。
4、嵌入式仿写 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。例
4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。小时候，上学后，长大后母爱融在乳液里，母爱__________，母爱藏在枕头里，吮着它，__________，枕着它，香甜甜。_________。爱意绵绵。[解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一、三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。
5、造句式仿写 实际就是仿照示例的格式造句例
5、仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。[解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
6、开放式仿写 一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；二是提供语言材料，但所写内容自定。例
6、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。（1）___________________（2）___________________解析：这道题内容开放性大，要善于联想，自己选定陈述的对象。从例句看，无论选择什么事物，表述的内容必须符合事物的特点，还要包含一定的生活哲理。参考示例：（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开矿。（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼。扩写、缩写句子练习及答案 扩写句子。例：崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、喜讯传到学校。改：北京申奥成功的喜讯老早就传到学校了。
2、列车穿过山谷。改：列车飞快地穿过山谷，像一只离弦的箭。
3、春风吹遍大地。改：和煦的春风慢慢的吹遍了大地。
4、人们挥舞着鲜花。改：来为航天员杨利伟送行的人们挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。改：我勤劳的爸爸是一位普普通通的工人。6我制订学习计划。改：在考试前一个月，我制订了一个周密的学习计划。
7、柳条拂动着水面。改：河岸的柳条轻轻的拂动着水面。
8、同学们回答问题。改：上课的时候，同学们一个个争先恐后地回答老师提出的问题。
9、太阳升起来。改：火红的太阳从东方缓缓的升起来了。（2）缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。改：詹天佑是工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。改：钟声在回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。改：周总理关怀着战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。改：周瑜妒忌诸葛亮。
5、银色的月光照着一望无际的大草原。改：月光照着草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。改：老人爱钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。改：时光给我们礼物。改？礼物是珍贵的。
8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。改：松脂发出光彩。
第四篇：人教版（PEP）小学英语六年级上册Unit,6同步练习1B卷
人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 6同步练习1B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题(共5题；
共10分)1.（2分）(2019四下·广州期中)Sam is a boy _______ glasses and _______ a white shirt.A.with;in B.with;at C.in;at 2.（2分）He usually ___________on Sunday.A.goes fishing B.goes running C.goes shopping 3.（2分）Let＇s and that old man.A.to go,to help B.go,help C.going,help D.goes,helps 4.（2分）I don＇t have books in the bag.A.some B.a C.any 5.（2分）The mice are afraid ________ the cat.A.to B.of C.with 二、单词拼写（词汇运用）(共1题；
共4分)6.（4分）v c h i c k e n d 三、选词填空（词汇运用）(共1题；
共5分)7.（5分）The bed is________(to/too)hard.四、情景交际(共1题；
共25分)8.（25分）(2019一下·龙岗期末)A:What can she do? B: ________ 五、补全对话(共1题；
共4分)9.（4分）选择正确的句子补全对话。
A.We can sing and dance together.B.We＇ll have a music class next Monday.C.Yes,I can.D.Can you sing songs? E.But I can＇t sing Chinese songs.A:________ B:That＇s cool!A:________ B:Yes.I can sing English songs.________ A:We＇ll learn a Chinese song.B:That＇s great!Can you dance? A:________ B:Me,too.________ 六、匹配题(共1题；
共5分)10.（5分）看图，选择合适的短语 A.fly a kite B.play football C.sing a song D.skip rope E.ride a bicycle F.four apples G.at home H.go to the beach I.a new dress J.stand up K.a new T-shirt（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________（9）________（10）________（11）________ 参考答案 一、单选题(共5题；
共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、单词拼写（词汇运用）(共1题；
共4分)6-1、三、选词填空（词汇运用）(共1题；
共5分)7-1、四、情景交际(共1题；
共25分)8-1、五、补全对话(共1题；
共4分)9-1、六、匹配题(共1题；
共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、10-11、
第五篇：人教版（PEP）小学英语六年级上册Unit,5同步练习2A卷
人教版（PEP)小学英语六年级上册Unit 5同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题(共5题；
共10分)1.（2分）The snake is out _______ the box.A.of B.in C.on 2.（2分）What did the teacher to the students? A.say B.said C.says 3.（2分）(2019三上·兴化期中)— This is my brother,Bobby.—______ A.Hello,Tina.B.Hello,Bobby.C.Hello,Mike.4.（2分）— is it? —It＇s a duck.A.How B.Where C.What 5.（2分）—What＇s your grandpa＇s hobby? —________ hobby is fishing.A.He＇s B.Her C.His 二、单词拼写（词汇运用）(共1题；
共4分)6.（4分）h m b e a r j u s 三、选词填空（词汇运用）(共5题；
共5分)7.（1分）(2019二上·福田期中)Good ________(afternoon／evening／night).8.（1分）(2019二上·深圳期末)—How many ________(plates / bowls / spoons)? —Six.9.（1分）We went to the ________(park/cinema)last month.10.（1分）The hare was sure he would win so he took a ________(rest / return).11.（1分）He＇s a very famous and important ________(person/people)in Chinese history.四、情景交际(共1题；
共5分)12.（5分）—________? —He＇s my uncle.五、补全对话(共1题；
共4分)13.（4分）选择方框中适当的句子将对话补充完整 A.How much is it? B.Can I help you? C.Do you like this purple one? D.They＇re 420 yuan.E.Do you want anything else? Little Dog:________ Miss Monkey:Yes,please.I want a dress.Little Dog:________ Miss Monkey:It＇s OK.________ Little Dog:It＇s 380 yuan.Miss Monkey:I＇ll take it.Little Dog:________ Miss Monkey:I want to buy a pair of shoes,too.Little Dog:How about those black shoes? Miss Monkey:How much are the shoes? Little Dog:________ Miss Monkey:I＇ll take them.Little Dog:OK.380 and 420 is 800 yuan,please.Miss Monkey:Here you are.参考答案 一、单选题(共5题；
共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、单词拼写（词汇运用）(共1题；
共4分)6-1、三、选词填空（词汇运用）(共5题；
共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、情景交际(共1题；
共5分)12-1、五、补全对话(共1题；
共4分)13-1、
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