第一篇：2012至2013年度寒假包车宣传计划
2012至2013年度寒假包车宣传计划
一，线路安排
1，铜陵至安庆市区（全程高速，一个半小时到达安庆汽车站，仅载终点客不载中途客。每人50元）
2，铜陵至太湖（全程高速，两个半小时到达，每人80元）3，铜陵至宿松（全程高速，三小时到达，每人90元）4，铜陵至潜山（全程高速，两小时到达，每人70元）
二，细节说明
1，以上专线均在各自学校门口上车，免去车站上车排队以及来回奔波的烦恼
2，以上专线订票规则：需要乘车的乘客需交10元的订票押金，无需到车站排队买票，只有交付订票押金才能保证座位以及班次的需求
3，铜陵至安庆市区的乘客一律在安庆汽车站外下车，不在中途客
三，红利分配及风险承担细则
方案一
1，按各自联系的乘客数除以总乘客数得到的百分比享受分红和承担风险，联系车辆者额外享受百分之十的分红权利和风险承担。
方案二，在总的红利里拿出百分之五十平均分红，百分之十用来给联系车者（包括司机补贴费）剩余百分之四十按各负责人所联系乘客除以总乘客数得到百分比分红。（风险承担同样方法）
2，各学校负责人一定要记录下每一个乘客的信息，不得出现漏客现象，在车到达前将乘客带到指定地点安排上车
第二篇：2013至2014计划
2013-2014学语文教学计划
赵家娇
步入我班的教室，就给我带来了万千的思绪，我该怎样来策划我的教学呢？这个问号一直困扰着我，半年了，我使出困身的解数，还是无济于事。现在我教语文已经一学期了，经过这一学期的琢磨我还是摸出了一些门道。现在我将这一学期的计划归纳如下：
（一）加大力度、狠抓教学。
我班的基础本就差，别说识字能力了，就连简单的声母、韵母、声调也有半数以上的学生不知道。所以我现在的关键任务就是要狠抓他们的拼音。我采取读、记、写来完成学生的记忆。要记住就必须先会读，办法就是让会的学生来带不会的学生读。读会了就来学着默写，让学生读记结合。拼音会了，学字、记字、写字就好办点儿了。
（二）改进方法、改进不良恶习。
我班的学生基于习惯的养成就是一个很大的问题，他们不愿开口读、不愿学习、不愿做作业。所以要纠正这样的习惯我要花很大的时间和精力来纠正，就这一我要抓住他们这个年龄段的特点，不愿被骂，只爱夸。所以我让会的同学做他们的榜样，奖励他们一些爱听的话和小东西，其他同学想和他们比，自然就愿意花时间去学了。表扬加督促结合，是我班取得良好进步的开始。
（三）关爱学生、增强自信心。
我班情况特殊，有29个学生，少数民族就有9个，留守儿童和单亲的孩子就有14个，这些孩子们的心灵受到很大的创伤，我尽量
多给他们些关心和爱护，有严有爱才不会伤害，所以我采纳多方面教学结合学习的方式，我班的孩子自信开朗，连作业也会在班上自由作比较了，这是一个良好进步的开始。
（四）实施家校结合、改善教学问题。
这一学期，也是一个关键的学习期，我要实行在家家长监督，在校老师监督的方案，发现问题及时联系家长，同时找到解决问题的方法，这样效果会更好一些，作业和背诵，先背诵给家长听，由家长签字，然后由我督促背诵，批改。这样也能让家长了解孩子的情况，好对症下药。
词多言少，教学的点滴不是计划就能完成，而是在过程中寻找方法，在方法中找进步。我将根据我班的所有情况采取措施，计划没有变化快，总之为了学生我将“不择手段”。
第三篇：2011至2012学年寒假家访工作总结
2011至2012学年寒假家访工作总结
前 阳 中 学 丁 兆 林 2012年3月
在刚刚结束的寒假里，我有针对性的到我班多名学生家里进行了家访。这次家访工作结束后，我感慨良多，现总结如下：
一、充分发挥了家访的主要作用：
1、了解所访学生的家庭情况。进行家访，使我对所访学生家庭情况有了尽可能深入的了解。因为家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活。我对学生家庭的具体情况的全面了解，有助于我提高日后教育工作的针对性和实效性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍了学校开展的主要教育活动。充分表扬其子女在各项活动中表现，以激励孩子不断改进、提高自己。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，做家长和学生的联络员，让学生减轻青春期逆反，多理解父母的良苦用心进而好好学习。
4、加深对学生的了解，向家长提出建议，为其实施家庭教育提供了帮助，还向家长介绍了一些监管、激励孩子的好方法，并共同商量出一些改进问题学生的办法和假期监管措施。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，我全面了解了受访学生及其家庭，并及时帮助家长提高了对其子女假期活动科学安排的意识和质量。所以，我班学生不仅全部安全渡过寒假并进行了丰富的社会实践锻炼。如:曲庆辉同学在假期里通过卖金鱼就体会到了父母工作的不易。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起及时沟通的渠道，有效地监管了学生们的假期学习。学生们觉得即使是假期老师也没有脱离管理，所以能在春节后及时调整学习状态，使整个假期学习活动安排比较有实效和质量。我的家访让班里几个学困生的家长及时了解了自家学生的作业进度和质量方面的不足，并及时进行了督导和监管，从而使他们最后按时完成了作业。
3、通过家访，广泛听取家长对我的教育教学工作和管理工作的意见和建议，并及时反馈，获得理解和支持。
三、本次家访工作的得利之处
1、充分利用小组的牵动作用。我布置在寒假期间，小组长每周末检查一次组员的假期活动和作业完成情况，并于周日下午报告给我。这样就使我的家访工作大大提高了针对性和实效性，也使全体学生能及时、高质量地落实假期的各项要求。
2、挑准时机、及时进行家访。今年的春节较早，学生们会有在春节后不急于投入到学习状态中的普遍想法。为此，我特地安排组长在正月初九检查一次作业，并利用结果对五个学生进行了电话家访，及时敦促家长监管孩子回到学习状态中去。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，以借家校联手之力帮助更多的学生养成好的生活、学习习惯，从而让学生能在初中的美好青春时光里身心健康，全面发展！
第四篇：2011至2012学年寒假家访工作总结
2011至2012学年寒假家访工作总结
前 阳 中 学
丁 兆 林
2012年3月
在刚刚结束的寒假里，我有针对性的到我班多名学生家里进行了家访。这次家访工作结束后，我感慨良多，现总结如下：
一、充分发挥了家访的主要作用：
1、了解所访学生的家庭情况。进行家访，使我对所访学生家庭情况有了尽可能深入的了解。因为家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活。我对学生家庭的具体情况的全面了解，有助于我提高日后教育工作的针对性和实效性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍了学校开展的主要教育活动。充分表扬其子女在各项活动中表现，以激励孩子不断改进、提高自己。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，做家长和学生的联络员，让学生减轻青春期逆反，多理解父母的良苦用心进而好好学习。
4、加深对学生的了解，向家长提出建议，为其实施家庭教育提供了帮助，还向家长介绍了一些监管、激励孩子的好方法，并共同商量出一些改进问题学生的办法和假期监管措施。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
1、通过本次家访，我全面了解了受访学生及其家庭，并及时帮助家长提高了对其子女假期活动科学安排的意识和质量。所以，我班学生不仅全部安全渡过寒假并进行了丰富的社会实践锻炼。如:曲庆辉同学在假期里通过卖金鱼就体会到了父母工作的不易。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起及时沟通的渠道，有效地监管了学生们的假期学习。学生们觉得即使是假期老师也没有脱离管理，所以能在春节后及时调整学习状态，使整个假期学习活动安排比较有实效和质量。我的家访让班里几个学困生的家长及时了解了自家学生的作业进度和质量方面的不足，并及时进行了督导和监管，从而使他们最后按时完成了作业。
3、通过家访，广泛听取家长对我的教育教学工作和管理工作的意见和建议，并及时反馈，获得理解和支持。
三、本次家访工作的得利之处
1、充分利用小组的牵动作用。我布置在寒假期间，小组长每周末检查一次组员的假期活动和作业完成情况，并于周日下午报告给我。这样就使我的家访工作大大提高了针对性和实效性，也使全体学生能及时、高质量地落实假期的各项要求。
2、挑准时机、及时进行家访。今年的春节较早，学生们会有在春节后不急于投入到学习状态中的普遍想法。为此，我特地安排组长在正月初九检查一次作业，并利用结果对五个学生进行了电话家访，及时敦促家长监管孩子回到学习状态中去。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工
作，以借家校联手之力帮助更多的学生养成好的生活、学习习惯，从而让学生能在初中的美好青春时光里身心健康，全面发展！
第五篇：2011至2012学年寒假社会实践总结报告
2011至2012学年寒假社会实践总结报告
本人是贵州大学科技学院2011级法学四班XXX，学号：XXXX在此玉兔辞岁，飞龙迎新的时节，暂时离开象牙塔的第一个假期，为深入学习科学发展观，在实践中受教育、长才干、做贡献，在实践中锻炼自己的意志品格，为下个学期的学习生活提高自己的自理能力，为今后的工作打下坚实的基础。
在2月10至2月20日为期10天的实践中，有幸在一家企业从事置业顾问工作。此次实践工作主要是面对在当下，对房屋属于刚性需求的第一套住房需求的顾客，并对其购买和办理房屋产权提供咨询协助。工作的目的是为顾客带来最好的介绍，最好的置业协助。并对顾客所购买的商品房进行售后一系列完善的服务。在工作的过程中也接触到《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国暂行契税管理条例》和其它的房地产业相关的法律法规。例如，在办理一位顾客的小户型商品房买卖中，先以其购房需求为基准衡量，然后为其提供符合其需求的房型，让其进行参考，对其选购房型时遇到的困难进行协助解决，让其自身在为满足住房需求的同时，感受到企业的文化与企业的品质。在一切的前期工作完成之后将进入合约签订环节，合约事先已在企业法律顾问的指导下完成，在签订过程中如遇客户对合约有异议，置业顾问将对合约进行解释而不改动。在向客户解释合约的过程中，要求置业顾问熟悉并且熟练各项法律法规和政策解释，并对出现异议的条款能从客户的利益出发分析解释，让客户明确购房合约的基本逻辑与框架，在客户签订合约需要办理商品房按揭贷款的同时也需要客户提供身份证、户口簿、收入证明、结婚证等一系列相关的证明材料，由相应的人员办理银行按揭贷款。并向客户说明收取的房屋首付款，契税，房屋维修基金，水电户头、有线电视安装等费用的收取办法金额，并提供相应的收款依据。
在此次社会实践中，不仅学习到与本专业相关知识的实际运用，同时也学习和了解到书本所不能给予的实践能力，且同时提高了自己与人交流沟通的能力，并熟悉企业运作模式，管理方法，及企业文化的团结凝聚力等。但实践中，每一件事都是从头做起，虽然做好了充分的思想准备，但还是有一定的不足，如在与客户的交谈中，对工作的一知半解使客户不能详实的了解企业，造成客户与公司的误解，虽然得到了即使的纠正，但归根结底还是自己的准备不足。
但是有得必有是，失败和挫折是成功的前提，即使是自己的错误，但是从中及时吸取教训，避免此次事件的再一次发生，为客户和企业赢得利益，同时也是锻炼自己，充实自己，是自己不断的进步，为以后的学习生活工作打下坚实的基础，牢固吃苦耐劳，踏实勤奋的精神，为将来计、为生活计，将每一次的实践当作实实在在的工作，勇敢的锻炼自己，提升自己，不怕失败，勇敢的面对每一次挑战！
因时间仓促，此报告中不足敬请谅解
实践报告的用语与公文写作一样忌用口语，用书面语言书写，文字简洁精练，不拖沓。着重在于阐述社会实践中的收获于体会，并对体会收获的内容在今后的学习与生活中的实际意义与指导作用的阐述。作为实践报告其主要的作用就是报告实践中的收获，切记不要写与实践内容无关的文字。如果实践过程有与本专业相关的工作，可着重写明。
开学报到实践为2月25日到26日，27日正常上课。26日晚上七点将组织查寝。还有开学要收的班费哦
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