校园文明问卷调查活动实施方案

第一篇：校园文明问卷调查活动实施方案

校园文明问卷调查活动实施方案

连锁调查小组

为了营造更加和谐的校园氛围，创造一个温馨的学习环境，我们开展了此次调查问卷活

动。

本次问卷调查采用发放问卷、回收统计、进行分析的方法。对2011级泰职院学生进行调查，以此来了解校园文明状况，发现问题，并解决问题。

一、调查时间

1、问卷调查：2011年10月6日~11月1日

2、回收统计：2011年11月2日~11月9日

3、分析报告：2011年11月9日~11月15日

二、调查对象

2011级泰职院学生

三、调查方式

由队员到各班级下发并收取问卷。

四、调查内容

1、关于学生群体，包括年龄、专业、性别

2、针对一些不文明现象，让被调查者提出自己的看法

3、关于校园文明，让被调查者提出建议

五、分析报告

在汇总调查问卷的基础上，通过对调查问卷进行统计、分析。写出分析报告。

团队分工介绍

刘猛、刘安国负责设计封面、设计调查问卷、装订成册；钱希、戚玉兰、曹亚楠负责设计活动实施方案；孙秋霞、许敏、汴诗琪、封士欢、张玮负责发放问卷并收回问卷；尹丹、陈婷婷负责写分析并写调查报告。

第二篇：文明校园考评问卷调查

区2020-2021文明校园考评

（问卷调查）

一、社会主义核心价值观应知应会

社会主义核心价值观的具体内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

中国梦的基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴。

志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步。

志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

学雷锋志愿服务“三关爱”内容：关爱社会、关爱他人、关爱自然。

“四个全面”战略布局的内涵：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

常用10条文明用语：您好、请坐、请问、请稍后、对不起、请原谅、很抱歉、没关系、不客气、谢谢。

“道德讲堂”有哪八个流程：开场三问、向德鞠躬、唱歌曲、学模范、颂经典、发善心、送吉祥、做善事

公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

社会公德的基本内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

二、创建全国文明城市应知应会

全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次：全国文明城市是由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。

“我们的节日”主要指哪几个节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。

“四进社区”活动的主要内容：科教、文体、法律、卫生四进社区。

社区四防是指：消防、人防、物防、技防。

“文明餐桌”行动的6字宣传语是：不剩饭不剩菜。

未成年人“三位一体”教育是指：家庭、学校、社会三位一体。

青少年的“三爱”教育指的是：爱学习、爱劳动、爱祖国。

青少年中开展的“八礼四仪”活动具体指：“八礼”指的是：仪表礼、餐饮礼、言谈礼、待人礼、行走礼、观赏礼、游览礼、仪式礼；“四仪”指的是：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

我国“公民道德宣传日”是在何月何日：每年9月20日为“公民道德宣传日”。

南京大屠杀死难者国家公祭日是：每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

国家宪法日是哪天：每年12月4日为国家宪法日。

全国文明城市注册志愿者人数占城市建成区常住人口的比例是：大于等于13%。

注册志愿者每年人均参加志愿服务活动的时间：注册志愿者每年服务时长要大于25小时。

文明校园建设“六好”标准是：1。班子建设好。2.思想道德教育好。3.活动阵地好。4.教师队伍好。5.校园文化好。6.校园环境好。

第三篇：校园文明活动的实施方案

关于开展大连民族学院校园文明活动的实施方案

为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，为了深刻领悟校党委于2011年10月24日上午隆重召开的“第三次第三次大学生思想政治教育工作会议”的会议精神，为了营造“文明、和谐、健康、向上”的校园环境，大力推进和谐校园建设，提升广大同学的思想道德素质和文明素养，浓厚高校的先进文化氛围，校团委决定在2012年3月1日至6月30日开展以“弘扬文明•崇德端行”为主题的校园文明系列活动。具体活动事宜安排如下：

一、指导思想

全面贯彻第三次思政会的指导思想,坚持育人为本、德育为先，大力加强大学生思想政治教育，大力加强少数民族学生思想政治教育，坚持以学生发展为本，注重学生文明素养、创新精神和实践能力的培养，加强校园文明建设，努力营造文明和谐的成才环境。

二、总体目标

积极营造校园文明的良好氛围，提高全校学生的文明意识，共建文明和谐的校园文化。

三、活动主题弘扬文明 崇德端行

四、活动时间2012年3月1日至6月30日

五、活动安排

为保证“校园文明月”的各项工作有条不紊的组织开展，确保取得实效，现将组织过程分为四个步骤分阶段实施，具体安排如下：

（一）宣传发动阶段

通过校报、广播站、宣传栏、横幅、喷绘等宣传媒介进行广泛深入的宣传发动，使全校学生充分认识建设文明和谐校园的重要意义，形成人人关注、人人参与“校园文明月”活动的良好氛围。

（二）活动开展阶段

1.通过召开主题团日、班会、学生干部大会等活动，层层发动、充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使广大学生自觉地投入到加强校园文明建设的实际行动中，做到人人参与，知行统一。

2.文明系列四格漫画、文明提示标语标牌征集活动，以“文明、环保、创新、和谐”为主题，依据“主题鲜明、创意独到、感染力强”的原则，向全体在校生征集四格漫画以及文明提示语标牌设计样本。评选出的优秀作品将以喷绘形式进行展览，后期将以实物形式出现在教室、宿舍、食堂、走廊、校园主要地段等人员流动量大、人群密集的公共场所，以广泛、深入的提醒广大同学注重文明礼仪，加强自身修养。

3.进行有关校园文明系列调研活动，活动覆盖同学们平时校园生活内的主体部分，旨在发现在同学中广泛存在的问题，并通过活动后期的总结以及解决方案改善之。（详见附件1）

4.开展以文明为主题的大讨论活动，要求各个二级学院落实到每个班级，而后从每个班级推选出优秀讨论手，上报给校学生会，然后在由校学生会组织以上优秀讨论手进行校级的讨论，讨论过程以无领导讨论的形式展开。最终会评选出在讨论中表现优秀的选手，给予一定程度的奖励。（详见附件2）

（三）总结评比阶段

各学院要对本学院开展活动的情况进行总结，并将总结材料于11月30日前报校团委。校团委对表现突出的集体和个人进行表彰。

六、活动要求：

1.高度重视，力求实效。各学院要成立专门的工作小组，明确职责，严抓落实，抓出成效；要深刻领会本次活动的重要意义，并坚持育人为本，深入开展思想政治教育工作。

2.精心部署，广泛动员。各学院要根据活动的通知要求，结合本学院的实际情况制定切实可行的实施方案。要针对大学生的特点，充分发挥党员、学生干部的带头作用，动员广大同学积极参与。

3.完善机制，重在建设。各学院要结合活动的开展情况，督促检查，加强指导，以点带面，推动各项工作的开展。

附件1：有关调研报告的要求

附件2：大讨论活动方案

第四篇：创建文明校园活动实施方案

阜阳市颍州区鼓楼中心学校

创建文明校园建设规划方案

创建文明校园活动是我校为创建文明城市、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，促进学校各项工作持续、健康发展的一项重要活动，根据上级部门的要求及有关文件精神，结合我校实际，现就深入开展文明校园创建活动，制定如下规划实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和阜阳市创建文明城市的相关精神，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社主义建设者和接班人的坚强阵地。

二、基本原则

坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级和每个师生员工，夯实校文明根基。

三、目标要求

坚持以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。

四、实施步骤

（二）宣传动员，实施方案（2018年3月）

对文明校园创建工作进行安排部署和动员发动。充分利用校园网、升旗仪式、班会、广播、宣传栏、电子屏、官方微博等各种宣传阵地和形式，大力宣传创建文明校园的意义、目的和主要任务，统一思想认识，明确创建目标，营造共创文明校园的良好氛围。

（二）组织实施，开展创建（2018年上半年）

学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，根据实施方案和创建标准，细化任务，分解责任，扎实开展自创、自评、自查、自改，逐步完善软硬件条件，持之以恒开展文明校园创建工作。

1、凝心静气，打造新型领导集体：以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，教代会制度，校务公开制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

2、德育为首，发挥思想道德教育主阵地作用。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

加强学校德育体系建设，完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，科学设置并落实德育课程，深化各学科德育研究，丰富教学内容，改进教学方法，改善教学手段，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范，养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。

构建校内外德育网络，形成大德育格局。①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络(建立家长委员会，举办家长学校，坚持家访制度)。②建立学校社会相结合的教育网络(聘请校外辅导员、建立校外德育基地)。③构建学校普法治安网络（与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，消除不安全隐患，开展普法教育与共建安全文明学校活动）。④构建舆论导向网络（组织收看教育性强的专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动）。⑤构建假期空闲时间教育网络，利用节假日，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。

3、创新方法，打造好各层次各范围的教育活动阵地。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、学校通讯、团队教室、劳模工作室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

4.关注成长，培养一流教师队伍。认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。

5.沉淀底蕴，丰富校园文化内涵。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

6．持续投入，发挥校园设施育人功效。做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化、绿化、美化、香花工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

鼓楼中心学校

2018年2月

颍州区鼓楼中心学校

“文明校园”创建活动工作计划

一、创建目标：

本着对师生高度负责的精神，重视和加强学校文明建设工作，通过开展创建“安全文明校园”活动，实现以下具体目标。

1、全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍。

2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施，改善学校及周边治安状况，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。

3、健全机制，明确责任，真正把各项安全防范措施落实到位，在校内落实安全责任制，所有活动都有安全预案。坚持“谁主管，谁负责”的原则，严格执行安全责任追究制，安全自查要形成日常制度；发现隐患，立即汇报，立即整改。

4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

二、创建措施：

1、积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校园的文件精神；二是强化宣传，大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动，使校园做到“八无”：一是墙上无脚印等污损现象；二是地上无乱扔杂物和吐痰现象；三是课桌无乱刻画现象；四是无常流水、常明灯现象；五是无言语粗鲁不文明现象；六是无拥挤打闹现象；七公共财物无损坏现象；八是公共场所无喧哗现象。

2、文明创建活动与学校具体工作相结合，以活动为载体，深入开展各类争创活动。具体做到：一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合；二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合；三是开展以“诚信”为主题的道德教育活动相结合；四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。

3、思想道德建设长抓不懈。

（1）端正思想，转变观念,培养学习型教师队伍

要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时，要不断加强业务学习，努力提高自身素质，在学习中坚持记学习笔记，把学到的理论用到教育教学实践中去，近一步提高教学质量。

(2)突出“师德”的核心地位,狠抓“两风”建设

本学期，将深入开展师德教育，继续加强教师职业道德建设，开展评选“师德标兵”活动，狠抓“两风”建设，接受社会各界群众监督。

(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者，时时事事处处渗透德育的思想，使学生于潜移默化中受到教育，收到润物细无声的效果。继续重点开展小主人教育活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创造，学会交际，学会关心，学会管理。

（4）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，各校根据本校实际情况，充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用，做好宣传工作。

（5）积极开展第二课堂活动，根据环境，组织各种活动小组，如：书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，做到定教师，定活动人员，定活动时间，活动中注意培养学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。

4、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程，合理布局，达到绿化、美化的要求；二是加强校园文化建设，在学校主要部位安装名人画像、名人格言；大量购置图书，使学校图书能满足师生的课余文化生活；加强校园有线电视网络建设，定期播放爱国主义影片；三是加快学校新操场和篮球场的建设步伐。

5、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。班主任，值周教师要利用多种形式的宣传教育活动，让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高；二是不断完善以支部书记祁勉钊同志为组长的综合治理体系，加强护校队及巡逻队的工作力度；三是进一步完善“联防、联调、联治”机制。加强与周边乡村、乡村治保组织的联系，配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作，严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动，确保学校周边治安秩序良好，杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。

6、科学规划，严格管理，进一步提高教师的教育教学质量，提升学校的知名度，确保生源，拓展学校的生存空间。

7、搞好学校的部室建设和档案规范及完善工作。

8、学校上下齐心、众志成城，打赢文明创建攻坚战。

今年，我们将紧紧围绕“创建文明校园”这个中心有针对性地开展各项工作。上半年从3月至7月为学校“遵纪安全文明礼貌活动月”；下半年9月至11月开展 “争做文明学生，争创文明班级”的活动，使创建文明校园的思想深入人心。学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作，制定切实可行的工作计划，拿出措施，真抓实干。不论分管哪一项工作，都要协调配合，齐抓共管，形成强大凝聚力。

总之，要实现2018年创建县市级文明校园的奋斗目标，我们必须继续以党的基本路线、为指导，团结一心，努力拼搏，以改革发展为动力，内强素质，外塑形象，切实加强学校的精神文明建设，努力实现创建目标。

阜阳市颍州区鼓楼中心学校

2018年3月

颍州区鼓楼中心学校创建文明校园

领导小组

组长

副组长

成员

姜梅

王淑影

肖丽锋王双喜

张

彦各班班主任

谭

峰

王子诚

闫保印

第五篇：关于校园生态文明建设问卷调查

问卷调查

——关于校园生态文明建设

(1)你知道世界环境日是哪天吗？ A.5月28日 B.6月5日 C.6月28日 D.不知道(2)当你需要扔垃圾时，但周围却没有垃圾桶，您会？ A.没人看见就扔,有旁人在就不扔 B.随手扔掉 C.等看到垃桶再扔

(3)你对你们学校的生态环境和人文环境是否满意？ A.非常满意 B.基本满意 C.不满意 D.无所谓(4)你认为学校生态文明建设存在哪些问题（多选）？ A.乱扔垃圾很普遍 B.过度使用一次性筷子和塑料袋 C.破坏花草树木很普遍 D.水电浪费现象很普遍 E.公共场所吸烟很普遍 F.其它_________(5)你是否想参加植树等建设生态文明的活动？ A.非常想 B.一般 C.不想

(6)你认为你所在的学校水、电资源浪费现象严重吗？ A.非常严重 B.有些严重 C.使用正常，合理 D.没有关心(7)你对使用塑料袋的态度是什么？ A.尽量避免使用塑料袋，自带袋子购物

B.知道塑料袋会带来白色污染，但为了方便无法避免使用 C.塑料袋又便宜又方便，商家免费提供，不用白不用 D.没有想过这个问题

（8)在教室上完课，你会将垃圾（）A.扔在桌子上 B.扔在地上 C.扔在教室的纸篓里 D.其他______（9）你认为校园环境有哪些需要改善的方面？

（10)请写出你对校园生态文明建设的宝贵建议

为了方便我们调查，请认真如实回答

谢谢配合