我院大学生课外阅读调查

第一篇：我院大学生课外阅读调查

亲爱的大学生朋友： 我院大学生课外阅读调查

您好！为了更好的了解大学生的课外阅读情况，为大学生提供更好的、更切合大学生品味的读书空间，我们小组特意组织了这项调查研究工作。问卷调查以不记名的方式进行，调查资料只用于统计研究，希望亲爱的同学们按照您的情况如实填写。

在问答下面的问题时，请选择与您的真实想法和实际情况相符的选项，或在-----上写出你的具体答案。非常感谢您对我们工作的大力支持！

政史系思政0831班第二调查小组

组员：陈艳娟邓剑华冯婉明何国强

1、你的性别是（）

A 男B 女

2、你在考虑课外阅读内容时，是从何种角度出发（）

A 满足社会的需要B 满足个人的需要C 其他

3、你所进行的课外阅读与你所读的专业有关联吗（）

A有B 没有

4、你觉得大学生是否应该通过课外阅读来扩展自己的知识（）

A 应该B 不应该C 无所谓D 不清楚

5、你认为当前影响你阅读课外书籍的原因是（）

A时间因素B个人兴趣C 阅读能力

6、你每天课外阅读大概花多少时间（）

A1小时以下B1~4小时C4~6小时D6小时以上

7、你所读的课外书多来自（）

A 图书馆借的B 自己购买的C 向同学借的D 网上阅读E 其他

8、对于网络阅读和传统阅读，你较喜欢哪一种（）

A 网络阅读B 传统阅读

9、国内读物和国外读物，你更喜欢哪一种（）

A 国内读物B 国外读物

10、对于你所喜欢的书籍，一般会阅读几遍（）

A 一遍B 两到三遍C 三遍以上

11、你平均每学期购买课外书籍的消费是多少（）

A10元以下B10~50元C50~100元D100元以上

12、你是否阅读过盗版书籍（）

A 经常B 偶尔C 从不

13、你对盗版刊物的态度（）

A 反对B 中立C 赞成14、对于我院提供的阅读途径，你是否满意（）

A 满意B 一般C 不满意

15、你喜欢阅读哪一类书籍（）（多选题）

A 历史传记 B 自然科学 C 哲学宗教 D 文学名著

E 通俗小说F 经济管理 G 军事、三航类 H 法律 I 其他

16、你对于我们学院的图书馆有什么改进的建议？

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————————————————————————————————————————————— D其他

第二篇：大学生课外体育运动情况调查

大学生课外体育运动情况调查

摘要：大学生具备良好的体质健康水平,是建设祖国的未来和希望，也是为国家工作50年的重要保证。高校课余体育作为高校体育的重要组成部分,是高校体育教学的延伸和拓展,是大学生树立终身体育思想和形成良好锻炼习惯的重要途径。因此,研究高校大学生课余体育现状并进而有效的开展课余体育锻炼具有十分重要的现实意义。本文通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对大学生参与课外体育锻炼的方式、项目、动机等进行调查分析。旨在探索提高在校学生课外体育活动的主动性和自觉性，增强课外活动的效果。以期为大学体育工作的开展提供一定的参考。

关键词：大学生

1、前言

课外体育活动调查研究

第三篇：大学生课外读书情况调查问卷

大学生课外读书情况调查问卷

亲爱的大学生朋友们，升入大学之后，你们还在读书吗？你们课外有很多时间读书吗？你们还记得读书带来的收获吗？请根据您大学之后的状态，真实回答下列问题，谢谢配合。

1、您的性别：A、男B、女

2、您的年级：A、大一B、大二C、研一

3、您是否有阅读的习惯：A、是B、否

4、您会经常去图书馆读书吗？A、是B、否

5、您选择读书的类型：A、小说B、散文集

C、诗集D、纪实文学

E、杂志F、学术类

6、您读书时是否做笔记：A、是B、否

7、您读完一本书后是否会写感想： A、是B、否

8、您大学后阅读的频率：A、每周三次及以上B、每周一次

C、每月一次D、少于每月一次E、不读书

9、您会在什么情况下阅读： A、学习疲倦时B、大段空闲时间

C、零碎时间D、随时随地阅读

10、您认为进入大学后读书较少的原因是：

A、学业繁重B、没找到感兴趣的书C、没有读书习惯D、其他

11、您通过什么方式选择书目：A、优秀书单推荐B、身边人的推荐

C、自己到书店选择D、随意选择

12、您喜欢读什么形式的书：A、纸质书B、电子书

13、您是否觉得读书会带来收获（关于人生价值认识、心态等）：

A、是B、否

14、您是否有读书计划（是否会在未来有计划的读书）：

A、是B、否

15、您是否认可“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”：

A、是B、否

第四篇：大学生课外读书情况调查问卷

大学生课外读书情况的问卷调查

指导语：

亲爱的同学们，结合课外阅读课程的开展，为了给同学们提供更好的课外阅读指导，并且加强学校的学风建设，我们小组做了这个调查问卷，希望得到您宝贵的意见。本问卷各项问题并无好坏对错之分，您指需要根据您的真实感受客观地回答问题，对您的回答，我门将严格保密，您不必有任何疑虑，非常感谢您的合作。

第一部 被访者基本情况

1、您的性别是

A 男B 女

2、您的年级是

A 大一B大二C大三

3、您的专业类别是

A艺术类B文史类C理工类

第二部 课外阅读的总体状况

4、您在校时的课外活动有（可多选）

A社团活动及学生会活动B勤工俭学C 课外阅读D上网E 体育运动F看电影或录像G玩牌、下棋H聚会购物I 其他

5、您对课外阅读的态度是：

A应该多读书B无所谓C纯属浪费时间

6、您认为学校读书的氛围如何？

A特别好B一般C 很差D不清楚

7、您在校时正常阅读的场合是：

A 图书馆B自习室C教室D其他

第三部 书籍的选择及原因

8、您最爱的课外读物为：（可多选）

A文学类B 娱乐消遣类C专业技术类书籍

D实事纪实书籍E 科普读物F 其他

9、您对课外书籍选择的原因是：（可多选）

A 因为该书最近很流行B 随意浏览，在图书馆无意发现

C 喜欢该书的作者D他人或媒体推荐E其他

10、您认为影响书籍的选择的因素有（）

A

第四部 阅读时间及数量

10、您每天课余花多长时间用于阅读：

A 少于1小时B 1-3小时C 3小时以上D课余基本不看书

11、除课本以外，您平均每月看几本书：

A 1-2本B 3-4本C 4本以上D很少读，随便翻翻

第五部 阅读的目的、途径及作用

12、您阅读的主要目的是：（可多选）

A 为了顺利通过考试B 拓展课外知识C 休闲娱乐D其他

13、在信息爆炸的今天，你喜欢采取哪种途径阅读（）

A 书本阅读B手机阅读C网上阅读D其他途径

14、您认为阅读有什么作用？（可多选）

A 提升个人文化素养B 能学更多的知识C 和别人交谈时

有话题D 开阔眼界，思维更发散E 能够使身心得到放松F其他

第六部分 阅读的习惯

15、您习惯的阅读时间段为：

A 清晨B上午C下午D睡前

16、在平常的阅读中，你有怎样良好的阅读习惯（）

A批注B摘抄C剪贴D写读后感

17、在如此忙碌的学习和生活中，你指定的月度计划实施了么（）A制定并很好的实施了B制定了，但没有实施C没有制定

第六部 影响课外阅读的因素

19、您认为自己有没有足够的时间进行课外阅读？

A有B没有

20、影响您进行课外阅读的最大障碍是什么？（可多选）

A 功课忙，没时间B 不喜欢或不习惯阅读C 种类繁多，无从选择D 找不到感兴趣的书籍E其他

21、你认为以下哪种方式有益于提高大学生的阅读素质和质量（）

A老师指导，将读书作为学习任务纳为学分考评

B图书馆和相关协会增强读书宣传力度，开展读书活动，引导大家读书

C减少课时与学业压力，给同学们充分的课外阅读时间

D读书是个人的事，任凭大家兴趣

第五篇：我院大学生人文素养调查问卷

大学生人文素养调查问卷

亲爱的同学：您好！

这是一份关于大学生人文素质的调查问卷，请您仔细阅读每一道问题，依照平日的感觉，选出最接近个人实际情况的选项。本卷不记名，其答案无所谓“对”与“错”，我们旨在了解大学学生的人文素质基本情况，为学校课程安排、大学生素质全面发展提供事实依据，绝不会泄漏相关调查人的任何个人信息，请您放心作答。十分感谢您的参与！

——营销3111班“大学生人文素质教育的研究与实践”课题组 所在学院：_贵州电力职业技术学院_班级：班上职位：

第1题 您的性别：单选

1男2 女

第2题 你的专业是：单选文科2 理科

第3题 你对人文素养了解如何？单选非常清楚2 比较清楚3 一般了解4 不清楚

第4题 你认为自己的人文素养如何？单选很好2 较好3 一般4 较差5 很差

第5题 是否有提高自身人文素养想法和行动？单选

1有想法并有行动2 有想法但没有行动3 没想法没行动

第6题 假如你现在去参加一场人文科学的普及讲座，你最希望听到那些方面的内容？多选经济知识类2 政治理论类3 法律知识类4 文史哲学类5 艺术欣赏类6 教育知识类7 管理知识类8 其他

第7题 你怎么看待大学生读课外书的问题？单选应博览群书，提高人文素养2 精通专业基础上，读部分经典图书3 只读有实用价值的图书4 读不读影响不大

第8题在上网（玩电脑）时，你的时间更多地花在了哪一方面？单选找资料2 浏览网页3 玩游戏4 看书，看电影5 其他

第9题你认为制约大学生人文素养提高的主要因素是什么？多选社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升2 学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中3 课业负担较重，影响了在人文素养方面花费的时间和精力4 家庭氛围影响，造成从小在这方面培养的缺失 5 个人兴趣不大，不想再这上面花费时间精力

第10题你认为人生的价值体现在哪些方面？多选

1金钱、财富2权力3名誉、地位4享受5给自己所爱的人带来幸福6对国家、民族或者全人类有所贡献7其他

第11题你认为人文素养会影响自身发展前景吗？单选会，起决定性作用2 会，作用很大3 会，作用一般 4 会，作用轻微5 不会，无关紧要 第12题在提高人文素养方面，你认为学校应该加强什么工作？多选提高相关职能部门对学生人文培养的重视程度2 提高人文课程质量，优化校选课设置，增加人文课程数量3 着力提高教师和管理人员的人文素养和人文精神4 加大投入打造校园人文景观，优化人文教育硬化环境5 多邀请有影响的人士，多开展一些有影响的人文活动

第13题你认为校人文活动存在有那些问题？多选

1活动少且覆盖领域狭窄 2内涵不深刻，参加后感觉没什么收获3枯燥乏味，缺乏创新不具吸引4宣传欠佳，影响力不够，活动本身挺有意义